下面是小编为大家准备的大学生挑战杯论文范文，本文共18篇，欢迎阅读借鉴。
篇1：大学生挑战杯策划书
为了动员、组织我校学生积极参加20xx年全国“挑战杯”职业生涯设计计划竞赛，营造有利于青年学生健康成长的文化氛围，拓展素质发展，引导和帮助也学生学习创业知识，树立创业精神，提高就业能力和创业能力，特举办本次校园“挑战杯”计划大赛。
一、活动主题超越梦想，创业未来
二、组织单位商学院
三、参赛对象正式注册的在校全日制学生
四、组织机构
1、竞赛设立组委会、负责竞赛组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处，负责竞赛的日常事务。
2、竞赛设立评审委员会，由组委会聘请经济类、管理类等学科的教授、教师组成，负责参赛作品的评审工作。
五、竞赛类别
1、本次创业大赛分三个类别。
A商业创意类。创意大赛是创业计划大赛的热身环节，创意即所谓“”，旨在帮助同学们开始初步的构想和组建科学技术与商业头脑完美结合的团队。此类竞赛没有过多的参赛限制，参赛形式是写一份简要的商业创意计划书。商业创意计划书又分为商机创新型和管理加强型。
Ⅰ商机创新型：参赛者可以针对一项概念产品或服务、校内外各种商机制定一份商业策划书。
Ⅱ管理加强型：针对已经存在或拥有的产业或品牌策划更为合理规范的管理制度和方案。所有的商业计划书以文字版形式（A4纸）和电子版递交。
B创业计划类。参赛形式是写一份完备的创业计划书。计划书以文字版形式（A4纸）和电子版递交，完整的创业计划书包括概要、项目背景、公司描述、产品与服务、市场分析、竞争分析、及销售、财务分析，可行性分析，投资前景等，并注意计划的实用性和可实现性。
C创业实践类。在全校范围内征集学生自主创业实践成功案例，要求提供创业实践的项目材料，包括概要、项目背景、产品与服务、策、财务状况和发展前景等书面材料以及图片等实证材料。
2、稿件要求一级标题用宋体三号字，二级标题用宋体小三号字，正文用华文仿宋小四字，行距21磅。
六、竞赛方式
1、参与：要求学生以竞赛小组的形式比赛。参赛者提出一项具有市场前景的产品和服务，组成优势互补的竞赛小组，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的商业计划。所提出的产品和服务应为参赛者参与的发明创造，也可以是一项可能研发的概念产品或服务，严禁抄袭他人成果，一经发现撤销参赛资格。
2、赛制：竞赛采用预赛和决赛两个阶段的方式进行。以学院为单位，广泛开展创业计划竞赛宣传，形成竞赛的群众基础，参赛者向各学院申报作品，由各学院组织预审，然后提交竞赛申报作品参加预赛，每学院提交作品数量不限。在预赛的基础上由评审委员会选出若干件作品参加决赛，并由竞赛评审委员会负责评审。
3、预赛只需要各学院将参赛作品发到指定邮箱;决赛需要优胜作品选手进行PPT答辩和回答竞赛评审团的问题。
4、各学院所报作品，每个作品指定一名指导老师，作品提交初审合格后，由商学院选派一名指导老师与其相互合作。
大学生挑战杯策划书二
一、活动主题
沈阳农业大学第七届“挑战杯”大学生创业计划大赛
二、活动目的
培养高校大学生创新意识、激发创意思维、提高创造能力、弘扬创业精神，引导和激励学生拓宽思维、大胆创新，深入开展大学生创业活动。
三、参赛资格
凡沈阳农业大学在校注册登记的各类全日制在校专科生、本科生、硕士研究生、博士研究生和全日制留学生都可申报作品参赛，在校学生以团队（学历、年级不限）形式（3—7人），以学院为单位报名参赛。
四、组织机构
大赛设组委会，负责大赛的组织、宣传、活动设计和会务等工作;大赛设评审委员会，负责对进入决赛全部作品进行评审，决定入围作品的奖励等级（详见大赛《评审实施细则》）;大赛设执委会，负责执行大赛组委会的各项有关大赛的决定。
五、赛事安排
大赛分为初赛、复赛和决赛三部分。
初赛：以面试（30%）和创业计划大纲（70%）为主。面试主要围绕团队成员的基本素质、配合;团队的创业规划、凝聚力，沟通和协调能力等各方面，由评委（由专家学者、有成功创业经验的人、企业管理者担任评审）提问并由团队成员回答完成，时间大概每队10~15分钟。创业计划大纲基于具体的产品、技术、概念产品和服务，着眼于特定的'市场、竞争、营销、管理、财务等方面，描述公司的创业机会，阐述创立公司、把握这一机会的进程并说明所需资源。初赛选取12支队伍进入复赛。
复赛：要求参赛选手在初赛大纲的基础上，结合评审意见，完善创业计划书。创业计划书应条理清晰、重点突出、力求简洁，相关数据科学、真实、准确，对于一个非技术背景的人士应清晰易懂。在复赛阶段，由主办方利用网络媒介介绍宣传各团队，扩大大赛的影响力，各团队进行上传资料对团队的创业方案进行宣传、推广，最终由大众进行网络票选，由大赛评委会针对团队的创业计划书进行秘密答辩。结合票选结果（30%）和评委会意见（70%）选取6支队伍进入决赛。
决赛：在复赛的基础上6支队伍进行公开答辩，公开答辩以风险投资人进行风险投资审核的方式进行，包括阐述商业计划和回答评委提问答辩每场次由一个团队参加，时间为20分钟（待定）。公开答辩分团队陈述、自由展示、评委提问及团队回答三个部分。决赛现场有30位大众评审（暂定各学院的主席、团副），在公开答辩结束后进行现场投票。最终结合评审意见（70%）、决赛前期宣传的投票结果（20%）和决赛现场的大众评选结果（10%）决出大赛的一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名，“最佳表现团队”奖1名，优秀奖2名。
六、赛事培训
初赛培训：针对如何成为创业者、寻找创业项目和产品设计、如何组织创业团队和如何撰写创业计划文本等内容进行培训。（由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人）
复赛培训：针对如何为创业项目进行市场定位、如何做好创业项目的财务分析和创业的沟通与创赛复赛的秘密答辩等内容进行培训。（由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人）
篇2：大学生挑战杯创业计划书
“挑战杯”大学生创业计划竞赛是融合了知识学习与人格培养，培养强劲的社会竞争力与国际竞争力、就业竞争力与创业竞争力的竞赛。
一、参赛要求：
参赛者根据自身的素质和能力组成优势互补的竞赛小组，提出一个具有市场前景的产品或服务方向（具体来源包括：参赛小组成员参与的发明创造、专利技术或课外制作；经授权的发明创造或专利技术，引用其产品；或是一项可能研究发现的概念产品或服务方向），并围绕这一产品或服务完成一份具体、完整、深入的商业计划，以吸引风险投资，并投入实际运作。
二、竞赛的项目有以下几个方面：
§某种高科技产品
§某种具有广泛市场，能给人们带来极大方便的制作或产品
§某种全新的服务理念
某种可以实现的概念产品
三、项目的来源：
§它可以是个人项目：比如说团队成员参与的发明创造、专利技术或课外制作，也可能研发实现的概念产品，或者是一种全新的服务。
项目也可以是§他人授权项目：
经授权的发明创造或专利技术（提供具有法律效率的书面授权许可）
四、项目的选择标准：
1、高科技。
2、新创意
3、有市场
4、高效益
5、低风险
总之，产权明晰，拥有技术与工艺的创新性，具有快速增长和巨大的市场潜力和可持续的竞争优势。
创业计划竞赛要求参与者组成优势互补的竞赛小组，提出一个具有市场前景的产品/服务，围绕着一产品/服务，完成一份完整、具体、深入的创业计划，以描述公司的创业机会，并提出行动建议。创业计划聚焦于特定的策略、目标、计划和行动，对于一个非技术背景的有兴趣的人士应清晰易读。创业计划可能的读者包括：希望吸纳进入团体的对象，可能的投资人、合作伙伴、供应商，顾客，政府机构。
篇3：大学生挑战杯创业计划书
一准备阶段
创业计划书的编写涉及到的内容较多，因而制定创业计划前必须进行周密安排。主要有如下一些准备工作：①确定创业计划的目的与宗旨；②组成创业计划小组；③制定创业计划编写计划；④确定创业计划的种类与总体框架；⑤制定创业计划编写的日程安排与人员分工。
二资料准备阶段
以创业计划总体框架为指导，针对创业目的与宗旨，搜寻内部与外部资料。包括创业企业所在行业的发展趋势、产品市场信息、产品测试、实验资料、竞争对手信息、同类企业组织机构状况、行业同类企业财务报表等。资料调查可以分为实地调查与收集二手资料两种方法。实地调查可以得到创业所需的一手真实资料，但时间及费用耗费较大；收集二手资料较易，但可靠性较差。创业者可根据需要灵活采用资料调查方法。
三创业计划的形成创业计划形成阶段要完成以下几项任务：
1.拟定创业执行纲要主要是创业各项目概要。
2.草拟初步创业计划
依据创业执行纲要，对创业企业的市场竞争及销售、组织与管理、技术与工艺、财务计划、融资方案以及风险分析等内容进行全面编写，初步形成较为完整的创业计划方案。
3．修改完善阶段
创业计划小组在这一阶段对创业计划进行广泛调查并征求多方意见，进而提出一份较为满意的创业计划方案。
4．创业计划定稿进行定稿，并印制成正式创业计划文本。
1．创业计划书的编写方法
创业计划书编写的目的是为创业融资、宣传提供依据，同时作为创业实施的规划方案。因此，创业计划书的编写出尽可能的展现创业项目的前景及收益水平外，还要展现出创业项目的可实现性。在编写创业计划书时，应遵循正确的方法：
第一．做好工作计划，使创业计划书的写作过程有条不紊。
第二．始终围绕创业产品与服务进行展开，并经常性的评估产品业服务的创业价值。
第三．要充分寻求外部有关人员的指导与协助。
第四，在不断修改补充中完善创业计划。一般来说，最终形成的创业计划地正式文本与创业计划草案可能相差很大，有的甚至面目全非。
第五，要针对创业计划的目标读者，设置计划项目的不同侧重点。风险投资商对创业计划中的市场增长及盈利性感兴趣。战略伙伴与主要客户关心产品/服务、市场、盈利及管理团队的运作能力。而主要雇员、管理队伍则主要想知道创业公司过去的成功记录及今后的发展前景。
2.注意事项
（1）创业计划要重点突出、注重实效。每一份创业计划都应有自己独特的个性，要突出每一个创业项目的独特优势及竞争力。另外，要注意创业计划中所使用资
料的时效，制定周期长的创业计划应及时更新有关资料依据。
（2）产品服务描述使用专业化语言；财务分析要形象直观，尽可能的采用图标描述；战略、市场分析、营销策略、创业团队要使用管理学术语，尽可能的做到规范化、科学化。
（3）创业计划内容多，涉及面广，因此，要求创业小组分工完成，但应由组长统一协调定稿、，以免出现创业计划零散、不连贯、文风相异等问题。
（4）创业计划要详略得当、突出优势，机密部分略微建华，以防泄密。
篇4：大学生挑战杯创业计划书
创业计划书一般包括：执行总结，创业背景和公司概况，市场调查和分析，公司战略，总体进度安排，关键的风险、问题和假定，团队，企业经济状况，财务预测假定，公司能够提供的利益等十个方面
1.执行总结
是创业计划的一到两页的概括。包括：本创业（business）的简单描述、机会概述、目标市场的描述和预测、竞争优势、经济状况和盈利能力预测、团队概述、提供的利益。
2.产业背景和公司概述
详细的市场描述，主要竞争对手，市场驱动力。
公司概述应包括详细的产品/服务描述以及它如何满足关键的顾客需求，进入策略。
3.市场调查和分析
应阐释：顾客、市场容量和趋势、竞争和各自的竞争优势、估计的市场份额和销售额、市场发展的走势。
具体变量：
（1）顾客
（2）市场容量和趋势
（3）竞争对手的竞争优势
（4）估计市场份额和销售额（5）市场发展的趋势
4.公司战略与生产运作
阐述公司如何进行竞争，它包括三个问题：
营销计划：定价和分销，广告和促销
规划和开发计划：开发组织和目标，困难和风险
制造和运作计划：运作计划，设备和改进
5．总体进度安排
公司的进度包括以下重要问题
（1）收入
（2）收支平衡和现金流
（3）市场份额
（4）产品开发
（5）主要合作伙伴
（6）融资
6．关键的风险、问题和假定
说明要如何应付风险的问题（紧急计划）
7.管理团队
介绍公司的管理团队，其中要注意介绍成员与管理公司有关的教育和工作背景（注意管理分工和互补）
介绍领导层成员、创业顾问以及主要的投资人和持股情况
8.经济状况
介绍公司的财务计划，讨论关键的财务表现驱动因素。一定要讨论如下几个杠杆：毛利和净利、盈利能力和持久性、固定成本与可变成本、达到收支平衡所需的时间、达到正现金流所需的时间。
9．财务预测
包括收入报告，平衡报表，前两年为季度报表；同一时期的估计现金流分析；成本控制系统。
10．公司提供的利益
这是创业计划的“卖点”，包括：总体的资金需求、融资中需要的资金、如何使用这些资金、投资人可以得到的回报、可能的投资人退出策略。
篇5：“挑战杯”大学生创业计划书
“挑战杯”大学生创业计划申报作品：
目 录
一、执行总结............................................... 1
二、公司描述............................................... 1
2.1 公司的宗旨........................................... 1
2.2 公司的名称、公司的结构............................... 2
2.3 公司经营策略......................................... 4
2.4 公司的发展战略....................................... 5
2.5 相对价值增值......................................... 5
三、产品和服务............................................. 6
3.1 服务优势............................................. 6
3.2 将来的产品及服务..................................... 7
四、市场分析............................................... 8
4.1 市场描述............................................. 8
4.2 目标消费群体......................................... 9
4.3 市场规模............................................. 9
4.4 市场前景............................................. 9
4.5 市场竞争分析......................................... 9
4.6 市场优势分析........................................ 10
4.7 销售战略............................................ 11
4.8 市场调查............................................ 12
五、竞争分析.............................................. 12
5.1 竞争劣势的分析...................................... 12
5.2 竞争优势的分析...................................... 15
六、营销策略及销售........................................ 19
6.1 营销计划............................................. 19
6.2 营销战略............................................. 20
6.3 合作伙伴............................................ 21
七、投资分析.............................................. 23
7.1 资本结构与规模...................................... 23
7.2 资金来源与运用...................................... 23
7.3 投资收益与风险分析.................................. 24
7.4 现金流量预测........................................ 25
7.5 投资回报............................................ 27
7.6 投资回收期.......................................... 28
7.7 投资净现值.......................................... 28
7.8 内含报酬率.......................................... 29
八、财务分析.............................................. 29
8.1 财务报表............................................ 29
8.2 财务状况综合分析.................................... 33
九、机遇与风险............................................ 35
9.1 机遇................................................ 35
9.2 风险................................................ 36
9.3 解决方案............................................ 36
附一：调查问卷............................................ 38
附二：调查报告............................................ 41
附三：图标及内涵阐释...................................... 46
附四：互助游流程案例...................................... 47
附五：互助双方权责协议书.................................. 51
篇6：大学生挑战杯的策划书
为了动员、组织我校学生积极参加全国“挑战杯”职业生涯设计计划竞赛，营造有利于青年学生健康成长的文化氛围，拓展素质发展，引导和帮助也学生学习创业知识，树立创业精神，提高就业能力和创业能力，特举办本次校园“挑战杯”大学生创业计划大赛。
一、活动主题
超越梦想，创业未来
二、组织单位
商学院
三、参赛对象
正式注册的在校全日制学生
四、组织机构
1、竞赛设立组委会、负责竞赛组织领导工作。组织委员会下设秘书处，负责竞赛的日常事务。
2、竞赛设立评审委员会，由组委会聘请经济类、管理类等学科的教授、教师组成，负责参赛作品的'评审工作。
五、竞赛类别
1、本次创业大赛分三个类别。
A、商业创意类。创意大赛是创业计划大赛的热身环节，创意即所谓“金点子”，旨在帮助同学们开始初步的构想和组建科学技术与商业头脑完美结合的团队。此类竞赛没有过多的参赛限制，参赛形式是写一份简要的商业创意计划书。商业创意计划书又分为商机创新型和管理加强型。
Ⅰ、商机创新型：参赛者可以针对一项概念产品或服务、校内外各种商机制定一份商业策划书。
Ⅱ、管理加强型：针对已经存在或拥有的产业或品牌策划更为合理规范的管理制度和方案。
所有的商业计划书以文字版形式（A4纸）和电子版递交。
B、创业计划类。参赛形式是写一份完备的创业计划书。计划书以文字版形式（A4纸）和电子版递交，完整的创业计划书包括概要、项目背景、公司描述、产品与服务、市场分析、竞争分析、营销策略及销售、财务分析，可行性分析，投资前景等，并注意计划的实用性和可实现性。
C、创业实践类。在全校范围内征集学生自主创业实践成功案例，要求提供创业实践的项目材料，包括概要、项目背景、产品与服务、市场营销策、财务状况和发展前景等书面材料以及图片等实证材料。
2、稿件要求
一级标题用宋体三号字，二级标题用宋体小三号字，正文用华文仿宋小四字，行距21磅。
六、竞赛方式
1、参与：要求学生以竞赛小组的形式比赛。参赛者提出一项具有市场前景的产品和服务，组成优势互补的竞赛小组，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的商业计划。所提出的产品和服务应为参赛者参与的发明创造，也可以是一项可能研发的概念产品或服务，严禁抄袭他人成果，一经发现撤销参赛资格。
2、赛制：竞赛采用预赛和决赛两个阶段的方式进行。以学院为单位，广泛开展创业计划竞赛宣传，形成竞赛的群众基础，参赛者向各学院申报作品，由各学院组织预审，然后提交竞赛申报作品参加预赛，每学院提交作品数量不限。在预赛的基础上由评审委员会选出若干件作品参加决赛，并由竞赛评审委员会负责评审。
3、预赛只需要各学院将参赛作品发到指定邮箱；决赛需要优胜作品选手进行PPT答辩和回答竞赛评审团的问题。
4、各学院所报作品，每个作品指定一名指导老师，作品提交初审合格后，由商学院选派一名指导老师与其相互合作。
七、时间安排：
作品提交5月8日——5月10日
作品评选5月11日——5月20日
八、奖项设置
1、由竞赛评审委员会评出参赛获奖作品和优秀指导老师。
2、作品奖：一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。
3、优秀指导老师若干名。
九、报送方式
各学院请于5月10日前将作品电子稿发送到临沂大学创业大赛邮箱；作品打印稿、报名表交至商学院H2—207室。
篇7：大学生挑战杯的策划书
一、活动背景
“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛旨在宣传风险投资理念，传播自主创业意识，激发广大青年学生适应时代要求，勇于创新，勤奋学习，投身实践，努力成为新世纪适应时代要求的复合型骨干人才，是近几年风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念，以获得风险投资为目的，完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书，最终通过书面评审和秘密答辩的方式评出获奖者。特此在我校举办大学生创业计划“挑战杯”使同学们与时代接轨，培养创业意识，更好的投身于未来的工作事业中，更早的感受创业的乐趣。
二、活动主题
与青春同行，手牵手，自主创业，共创美好未来
三、活动时间
20**年12月10日----20**年1月15日（以具体情况后推）
四、人员安排
制作宣传板及宣传海报：院学生会宣传部成员。
收集来稿：院学生会秘书部成员。
组织答辩：院学生会学习部，院学生会文体社团部成员。
负责初赛评稿：院学生会秘书部，院学生会社会实践部成员。
负责复赛评稿：院学生会秘书部，主席团委员。
负责决赛评稿：团委老师及主席团委员。
决赛答辩评委：院团委老师，院学生会主席，主席团委员及部长代表若干名。
负责活动赞助问题：院学生会外联部
机动人员：院学生会学生权益部。
五、活动流程
前期准备
1、20**年12月5日---20**年1月5日由外联部为此次活动拉赞助。
2、20**年12月8日宣传部根据此次“挑战杯”活动制作宣传板及宣传海报，于20**年12月10日将宣传板置于旧食堂门口，宣传海报粘贴于校园显眼处，让同学们知道此次活动。
3、20**年12月9日由秘书部拟定宣传单，于12月10下发各系部，宣传此次活动。
4、20**年12月10日—20**年2月13日旧食堂门口设点宣传，并对有意的同学下发报名表，登记名字。
中期准备
1、初赛阶段
1）20**年12月15日-----20**年12月16日，初赛选手将准备的创业计划上交，初赛为海选，主要把创业计划的整体大纲及简略的书面表达以A4纸打印形式上交，大概3—4页左右，秘书部于，两日中午12：00---1：45在旧食堂门口负责收稿，在时间范围外交于行政楼，投稿时间截止于16日晚7：00。
2）20**年12月17日-----20**年12月20日，秘书部及社会实践部全体成员对交上来的稿件进行初审，根据所交稿件的内容，创新等评选出20名参赛选手选手，参加复赛。
3）20**年12月21日，宣传部出板子公布复赛选手名单，并通知复赛选手于12月22日于4教108进行培训学习，由学习部安排培训。
2、复赛阶段
1）20**年12月28日，各选手于行政楼110开会，将准备好的完整创业书面策划进行讨论，互相提出意见，并最终定稿。
2）20**年12月30日，各选手上交最后定稿书面A4纸形式，并发送电子版形式于学生会群邮箱。
3）20**年12月31日-----20**年1月5日，院学生会秘书部，主席团委员对稿件进行评审，根据所交稿件的内容，创新等最终选定10名选手进入最终的决赛PK。
4）20**年1月6日，宣传部制作板子公布决赛选手名单，并通知各位选手于1月7日在4教108进行培训，培训由学习部组织，培训内容见后面附件。并通知选手准备最终的答辩。
3、决赛阶段
1）20**年1月12日，决赛选手上交最终创业策划，书面A4纸及电子版两种形式于中午11：30-----1：45交于行政楼110，电子版发至学生会群邮箱。
2）20**年1月12日下午由秘书部及主席团对稿进行初评给予选手初步意见，最后上交团委老师复审评选出排名。
3）20**年1月13日进行答辩彩排，由宣传部制作选手排号，选手于中午到行政楼110抽签，分别抽出1—10号选手排序，晚上6：00---9：00在行政楼201报告厅进行彩排。
4）20**年1月14日，宣传部制作邀请函邀请院团委老师参加15日的终极答辩，并送出邀请函。
5）20**年1月15日，由学生权益部对比赛进行准备。
6）20**年1月15日晚上5：00---9：30选手进行终极答辩，由院团委老师，院学生会主席，主席团委员及部长代表若干名做评委，根据答辩技巧等进行评分，去掉一个最高分和一个最低分得出平均分，再综合上阶段策划得分最后评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖等。
7）由院团委老师及学生会主席为获奖选手颁发证书及奖品，并合影留念，最后由院团委老师致辞，比赛结束，观众有序离场，工作人员收拾场地。
后期活动。
1、20**年1月16日，有宣传部制作板子公布获奖名单，给予表彰。
2、院学生会各部门成员对此次活动进行总结，各部门内部讨论优缺点，为以后活动积累经验。
3、院学生会提供信息，推荐获奖选手参加国家挑战杯，望选手为校争光。
六、经费预算
宣传海报及宣传板：80元
会场布置：20元
选手奖励：200元
七、注意事项
1、宣传方面要加大力度，深入每一个同学。
2、大赛既可以以个人参加，也可以组队参加。
篇8：挑战杯大学生创业大赛计划书
创业资料：
1 执行总结
指导思想是要注重引导合理摈葬消费与满足群众不同层次的需要并重。
1.1 公司概述
***滨葬服务公司是一个提议中的公司，它倡导一种全新的、以文化为核心的摈葬服务，反对传统的“留下骨灰，遗失文化”或个别的“撤掉骨灰，也撤掉文化”的做法，以“让死者留下”为宗旨。 任何人都有其精彩的一生，人生文化是一种更新意义的文化，对死者是缅怀，对生者是财富。本公司针对顾客不同需求，提供如生平简介、影像图片投影、纪念画册、音像制品、策划布置追悼礼厅和摈葬设计与指导等系列服务项目，全方位记录、展示死者一生。让平凡的一生变精彩，让精彩的一生更精彩，使死者家属和友人不仅可以更高雅地悼念死者，更可以分享死者独特的人生文化，随着人生文化的不断积淀，必将为社会留下一种全新的“文化遗产”。
1.2 市场机会和竞争优势
本公司的产品主要面向具有一定文化水平的消费者，他们希望通过一种更加文明、更有意义的方式悼念死者，不仅留下骨灰，更留下文化。随着上海老龄化人口的不断增加和人们文化层次的不断提高，将会有越来越多的死者家属可以接受我们提出的服务理念，需要我们提供的服务。据调查发现，目前上海还没有一家以“让死者留下文化”为宗旨的摈葬服务公司，也没有其他公司提供此类的系列服务。本公司的出现可以填补这一空白，并尽早占领市场。公司本身整体较高的文化素质是我公司产品能在市场竞争中占有一定优势并可以为顾客供高质量产品的保障o
1.3 产品前景
在人们越来越注意环保、越来越注重精神层面的今天，随着海葬等新型摈葬方式的流行，当逝去的亲属或朋友将什么也没留下时，我公司产品将他们的人生文化留下，保留下人一生中最珍贵的东西、最值得生者缅怀的东西。 精美的画册散发出阵阵文化的气息，如条服杏醇，亲切3悉的声音，勾勒出独特的风格，在睹物思人的同时也领会。足够大的市场与高品质的产品将会使我公司的产品拥有前景。
1.4投资与财务
公司注册资本120万元。
公司成立初期共需资金140万元，其中风险投资80万元自筹20万元，银行贷款40万元，其中：固定资产投资25万金115万元。第二年估计盈利110万元左右。以后每年销售净于20%。资金回收期为2.26年。
风险投资最好在第5。6年退出，采用创业小组及公司员工险资本所占股本的方式较为适合本公司。
1.5 团队概述
创业小组的成员将参与公司财务、营销、推广和人力资源管理工作，他们具有专业的管理和营销知识，可以有效控制人力成本和材料成本，提高公司运营效率。产品设计、制作人员主要出艺术和文学专业的员工组成，他们具有良好的文学艺术基础和优秀的专业素养;同时，公司聘请在摈葬文化方面有突出贡献的乔宽元教授和上海市民政局摈葬管理处处长顾秋根先生为顾问，不但能满足顾客的特殊需求，更能根据客户需求不断扩充公司文化的外延。
2 背景描述
中国人很重视丧葬问题。至亲至爱的人逝世是人生莫大的悲痛，人们一般都会举行声势浩大的摈葬仪式。在这一方面，人们大都不吝裔花钱，以求表达心中悲痛。据有关统计数据表明，从一位死者去世到骨灰正式下葬，亲属在殃葬各方面的花费一般累计约3万元。有些亲属甚至将死者生前具有特殊意义的遗物一起焚烧或埋葬，更有甚者花费不菲的钱财去购置新的昂贵物品来“陪葬”，目的就是使死者在所谓的另一个世界得到享受。这种行为不仅造成资源的巨大浪费，给并不富裕的家庭带来沉重的经济负担，不符合社会所倡导的“可持续发展的战略”，而且指导思想本身就是落后和迷信的，与我们时代发展的矛盾也日渐突出。 除此之外，人们还会通过其他方式来追悼死者。每年的清明节和冬至，都会有数以百万计的人走出家门，来到各个墓地和陵园给自己的已经去世的亲人扫墓，寄托自己对亲人的哀思。为了表达这种感情，他们会在亲人的墓碑前，烧掉许多具钱、锡箔等物品，同时伴随的就是呼天抢地的哭声。从环境保护的角度来说，由于人数众多，每年此类时节，各个陵园都是浓烟弥漫，交通拥挤，给周边环境带来了极大的污染。从唯物的角度来谈，人死不能复生，更重要的是生者如何继承死者的精神文化遗产，更好地生活。
在我国，滨葬习俗主要经历了两次变革：
第一次就是由埋葬变为火葬，这是人们思想认识的一大进步，在**已经基本实现100%的火化;
第二次是由保留骨灰变为不保留骨灰，人们真正从形式上接受唯物观。在如今的中国摈葬业的活动中唯心主义和封建思想仍有相当大的市场，与我们的社会文化形成巨大反差。目前摈葬业的经营状况并不乐观，许多摈仪馆甚至亏损经营;同时，人们的需求通常都是低层次的。这表明，我国摈葬行业面临有效供给和有效需求都不足的双重问题。目前，我国政府主管部门在摈葬行业逐步推行“少占地，不占地”的指导方针，提倡逐步破除迷信习俗和取缔宣扬迷信的场所，规范操作方式，逐步净化这一市场领域。随着国家引导消费需求的改变和有效需求的增加，必定引发有效供给的扩大。 „ **是我国生活水平和医疗水平较高的城市，已率先进人老龄化社会，保守估计平均寿命为80岁。上海1600万入口中平均每年约有20万人去世。同时上海人普遍推行墓祭，以较低限计算，如果墓祭延续5年(这是一个与事实相去甚远的数据，仅为方便计算用)，那么，“新鬼、老鬼”共有100万，并将逐步以年20万的速度递增——这是一种“累积效应”。国外学者提出了“250定律”，即每一个现代人有250个社会关系，如250人都要为死者祭悼，则共有25删万人次扫墓!就以****年清明节为例，在短期内因祭奠扫墓而出行的就约有450万人，这还不算是一个大的数字。单单以这450万人计，这是一个多么巨大的消费群体啊!摈葬消费又是一个多么大的消费领域!城市化过程的加快，使居民的居住方式与农居不同，失去了办丧事的场所;上海滨仪馆中“一小时追悼会”的奔丧模式，是远远不能表达丧者家属和亲朋好友对逝者的怀念之心的。这里就有巨大的需求。有需求，就有市场。所以，我们认为关键在于我们如何去满足消费者潜在的购买欲，以何种形式推出我们的服务。
我们应该唤起人们对死亡的重视，因为每个人的一生都会有诸多可圈可点的东西，这些可以被挖掘并保
留下来，通过一定的艺术加工和处理并经过时间的沉积转变为一种个人的文化遗产，被自己的亲友缅怀和发扬。如何更加理性地对待死亡，如何以更加文明的方式表达对死者的哀思，如何更加形象地与死者“对话”，如何化悲痛为进步的动力，如何使亡者的个人文化遗产得以保留和发扬，这就是弘扬另一种文化——人生文化。这就是发起成立本公司的出发点。 在公司内部方面，我们拟组建这样一个公司，其根本目的就是满足厂大人民群众在这方面快速增长的物质和精神方面的需求，开创一种新的服务，借助大学生在文化修养较高和文化理念较先进的优势，依靠学院老师在摈葬文化方面的最新研究成果，建立、发展、深化公司的业务范围。我们的服务就是帮助人民彻底损弃思想糟粕，以一种更好的方式表达自己对死者的纪念——留下骨灰，更留下文化。
我们准备推出的服务产品就是一种传播文化的有效载体。制作光碟能再现死者的音容笑貌;为死者出书，能让死者的一些精神或是对后人的一些忠告得到传延等等。
3 产品服务介绍
3.1 产品描述
3.1.1 纪念画册
纪念画册是将死者一生用图文并茂的手法表现出来的精美画册。 素材：有关死者的各种平面图形、文稿资料，包括死者的照片、图片，生平事迹简介，有关死者的文字资料，死者亲朋对死者的评价等文字资料。
规格：850mm×1168mm，1/32，782mm×1092mm，或根据顾客具体要求。每册不少于20页，最多40页。
内容描述：封页;正文，进行加工处理再创作过的图片、文字，展现死者一生及性格优点。
全彩色画册：封页2—4页，全彩色印刷;正文部分的插图页为彩色印刷，非插图页为黑白印刷。 黑白画册：封页2页，彩色印刷;正文部分黑白印刷。
种类：珍藏版，封塑硬封，全彩色，外加精美礼盒包装。精装，封塑硬封，全彩色或彩色。软装，封塑
软封，全彩色或者彩色。平装，软封，黑白。
特点用途：画册内容可涵盖死者一生经历，制作精良，图文并茂，极具个人风格艺术水准，收藏方便。
3.1.2 音像制品
素材：有关死者的文字、图片、影音资料，包括死者的照片、图片，生平事迹简介，有关死者的文字资料，有关死者的录像资料、声音资料，死者亲朋对死者评价等文字资料。
种类：DVD/VCD;CD
内容描述：DVD/VCD，有关死者的影像或动态图片，配以声音、音乐;CD，有关死者的纯粹的声音，包括死者生前原始声音，亲属朋友对死者回忆评价原音以及背景音乐。 规格：以1碟为单位，可有不同规格。
特点用途：多角度展现死者一生，真实再现死者音容笑貌，容量大，方便收藏。
3.1.3 生平简介
素材：有关死者平面图形、文稿资料，包括死者的照片、图片，生平事迹，有关死者的文字资料等。
3.1.4 影像、图片投影服务
素材：死者的照片、图片，生平事迹简介，有关死者的文字资料，有关死者的录像资料、声音资料，死者亲朋对死者评价等文字资料。
种类：图片投影，一组幻灯片的投影;多媒体放映，动态音像的放映。
内容描述：图片投影，制作好一组有关死者的兼有图片与文字的投影。
多媒体放映：放映制作好的有关死者的多媒体短片。
3.1.5 策划布置礼厅服务方式：
提供礼厅布置设计图纸;布置礼厅。特点用途：专业水准的设计更具文化气息，布置礼厅的服务可以减轻家属负担;可策划布置追悼会、纪念日等礼厅。
3.1.6设计与指导
服务方式：提供各种顾客所需的设计图纸;咨询。提供摈葬设计及相关的
特点用途：专业水准的设计，方便顾客，扩大业务影响范围。
3.1.7 特殊项目服务
种类：专集，按死者生前不同的兴趣爱好，制作成专集，如x xx画集、x xx文集、x xx摄影集等;其他顾客要求的特殊项目服务。
特点用途：满足不同顾客的不同特殊要求，更能扩大顾客群体。
3.2 产品优势
.产品工艺成熟。
.产品流程工艺较简单。
.产品前期投资小，利润率较高。
.资深专家的参与，实力雄厚。
4 市场调查和分析
基于弘扬文明、科学、先进的摈葬文化这一宗旨，我们对本市不同文化层次的消费者进行了一项问卷调查。经过初步调查，目前***市受过初中以上文化教育的人士中90%以上希望死后能有一种形式将自己生前宝贵的人生经历和经验保留下来，以便为后人留下个人文化遗产。结合所查阅的各项统计报表，我们做了如下市场分析报告。
4.2 分析报告
4.2.1 优势
公司的服务为大众有需求的创新业务，抓住潜在的文化需求好，公司以三大摈仪馆为中介，可以获得比较稳定的客源。
灵敏度
公司提供系列服务，吸引不同层次的顾客，有利于占有市场份额。
公司拥有摈葬业的专家作为技术指导，有扎实的专业技术，员工文化层次高，以大学生为主要员工。成员都为青年人，有创新精神，开拓性强。
本公司属创业型公司，调头灵活，调节性强。
根据上海市的统计调查表明，目前家属在一位死者身上的一系列花费约为3万元(含基地建设)，而本公司所提供的服务费用平均仅占其3%。
4.2.2 弱势.
公司规模较小，资金有限。.抗风险能力弱。.由于行业因素，公司内部文化较易沉闷.员工多为创业者，缺少经验。
4.2.3 机会社会文化：
***的文化需求水平高，受传统观念影响，人们对摈葬十分重视。此外，在各项社会规划、国家政策方面，国家着手加强摈葬业的建设，提倡环保、绿色、高文化层次的摈葬业务。
由表1不难看出，**约**%的人口接受过***以上(含***)文化教育，接受过***以上文化教育的人约为30%。
竞争：
目前，摈葬服务业的业务主要是保留死者骨灰及提供办理追悼会场所等初级服务以及追悼会的全过程拍摄、死者照片留念等表层文化需求服务，缺少深层文化需求服务。
篇9：挑战杯大学生创业大赛计划书
一、项目企业概要
投资安排
企业基本情况
二、业务描述
企业宗旨
让我们用自己的真诚和专业，为您服务! 主要发展战略目标和阶段目标
战略目标：从网上教育和心里咨询入手，不断扩展教育资源，扩大公司规模，建立品牌价值 阶段目标
第一阶段：发展使用人群，增加客户量，扩展知名度。与学校和教育机构合作，给受众人群试使用。给客户带来良好的体验，增加收入，使公司能够良好的运行
第二阶段：进一步增加客户量，提升品牌价值，向重点城市推广，完善软件产品.完善公司内部结构
第三阶段：把公司发展为全国性的网络平台，在重点城市设立分公司，进行现场辅导 项目技术独特性
使用网络平台，可以更好的保护客户的隐私，采用一体化的便利服务，为客户打造专属的心理咨询。初始创始人具有专业知识，可以提供专业服务，维护网络平台。
三、产品与服务
介绍企业服务
本公司主要提供网上教育、心理咨询、早教指导、软件销售和相关教育机构推荐 利润的来源及持续盈利的商业模式
开展咨询服务，收取会员费。推出软件服务产品，销售盈利。在站内设立广告栏，随着客户访问的增加，广告收入随之增加。在站内设立各城市相关服务机构的链接，以此来收取相关机构的推荐费用。后期，在重点城市设立培训机构。
四、企业面临的风险及对策
技术风险
在创业前期，关于企业在业务方面所需要的精英人员的组建。 对策：
团队成员主要来自高校，主修网络工程、教育学与心理学方面，在工作上有极大优势。此外，企业也可以与校方专业人员合作研究。
市场风险
由于创业初期，企业知名度不高，客户不足，从而可能影响企业运营。 对策：
本着让客户学到东西的目的，保持着本教育机构的特色教育和品牌服务，先创响企业知名度。具体方法：1.可以与中小学校合作，推广产品，扩大客源2.与其他公司合作研发软件，扩大知名度，创收效益。 管理风险
随着企业的日益发展，组织结构、管理办法也可能在不断变化。关于教育咨询方面的人力资源不足的问题及其管理。
采用对内部、外部人员培训的办法，提高团队的整体素质，人员工资可参照其他各个机构。除了聘用优秀合格的在校大学生之外，也可以聘任金牌教师来体现教育水平，吸引客户源，并且与之签订劳动协议，保证教育师资。 资金筹措风险
企业的大学生策划执行，无任何自有资本。
对策：
1、政府贷款
2、找合伙投资者
3、找专业机构或风险投资
五、市场营销
市场
前期市场：
建立网络咨询平台，而且咨询都是免费的，为的就是打响我们的网络平台，增高其知名度。为各大公司提供网络广告，以卖广告的方式赢得前期利润。为以后的投资提供铺垫。 后期市场：
利用前期市场的利润，我们会再扩大我们的平台，例如：网上教育、心理咨询、早教指导、软件销售和相关教育机构服务等。当我们的知名度打出去的时候，我们的咨询服务将是收费进行的。从而获得更多的利润。 竞争环境
当今21世纪，网络的发展已是势不可挡，竞争环境也越来越大，一个网站想要脱颖而出，最主要的就是看我们的宣传力度，在这个大的竞争环境中，首先，实力是绝对的。其次，我们将以学校为主攻方向，大力宣传我们的网站。
竞争优势
1、一批精英人才，技术过硬。
2、免费的网上咨询服务，起到宣传作用。
3、以学校为主攻方向，兼职服务，省去一部分投资资金。
一群朝气蓬勃的青年学子社会经验不足，做事有一定的冲动性。
六、管理团队
组织与人力资源管理
组织结构
董事会成员由初始创始人和风险投资者组成，共7-9人组成，持有股份最多的风险投资者任命董事长，董事会的作用主要是对公司重大决策进行表决，是公司最高权力机构。
关键人物及角色
董事长：安启盟 总经理：孙志慧 副总经理：钱启 人事部经理：李仁杰 财务部经理：武智 市场部经理：杨铭 研发部经理：董巨星 客服部经理：赵晓瑞
部门职能表
主要部门总经理人事部经理财务部经理市场部经理研发部经理客服部经理
主要职能
维持公司日常经营运作定期向董事会报告业务情况组织经营管理班子
向董事会提交年度报告及各种报表、计划、方案，包括经营计划、利润分配方案、弥补亏损在企业负责人的领导下，合理配置人员以最大限度地为企业获得利益而工作具体工作项目主要为：企业员工结构总体规划
招录员工、培训员工、奖励或惩处员工、企业内部员工的流动、员工的工资管理、员工的考领导财务部日常工作负责制定和修改财务制度检核会计信息的真实完整
确保营销系统整体高效运行，包括提出良好的客户体验 研究行业技术发展趋势，探索新项目、新产品的可能性
研究了解产品市场动态，提交新产品开发建议书，制定新产品开发的经济、市场和技术方案并组织实施
领导和组织新产品开发及技改工作
根据客户需求，协调各个员工，为客户提供良好的个人定制服务
管理团队优势与不足之处
我们有明确的发展目标及后期广阔的发展平台，能实现个人目标与组织目标的统一。初始创始人之间相互熟识，相互信任，沟通良好。公司建立之初，已制定合理、完善的制度，分工明确。
公司刚建立，会遇到诸多不可预料的事情，而且管理经验不足。
人才制度与激励制度
我们把员工的职业生涯规划管理、人才储备管理作为重点工作，以让每一位员工清晰并量化自己在微得利的短、中、长期发展的目标与方向。公司通过引入市场导向，并高于市场导向的人才价值定位系统，不拘一格地以品格选人为基础，竞争及能力练人为方式，清晰并量化员工发展途径及标准。
明确员工的工作职责，实行科学的收入与考核挂钩指标，奖优罚劣。企业目标与员工发展相结合，从员工自我实现、受人尊重等方面对员工进行激励，有效地激发员工无限的工作热忱和绩效潜能。
七、财务预测
财务
固定资产投入
购买服务器
网站的建立与运营
电脑
5000*2=10000元场地承包4000/年
校园户外广告
宣传
滚动显示屏
广告载体
3000元1000元
元
流动资本投入
杂志宣传户外宣传广告
纸张、印刷日常维护水电费用
公司
租金日常
2000元3000元3000元20000元1000元
八、资本结构
目前资本结构表
本期资金到位后的资本结构表 因为投资人是直接为企业的存在提供资金支持的人。企业的资本资源主要来自于投资人对企业的投资，他们的投资直接构成企业的自有资金。而任何形式的融资又都必须以这种自有资金的存在为基础，自有资金是融资积累集聚资本资源杠杆的重要支点。所以，投资人也就构成企业资本资源的主体和基础。
而成规模的企业，其投资人又往往并非一个主体，而可能包含有众多的投资主体。就其相对于投资主体个人的关系和在企业经营中的作用进行分析，它们可分为小额投资人、大额投资人和企业控股人(股东)。因此,我们所要寻找的投资者也是要包括这三种的。
其实，不论是哪种投资者，他们都需要满足以下几点要求：
1、支持教育事业，关注教育的发展，了解教育行业的运作模式，尤其是网上教育行业的运作模式。
2、充分了解我们的企业模块构成，运作模式和企业盈利点，明确企业的发展前景。
3、如果可能的话，能够对我们的产品发表适当的意见。
4、资金上可以给予大力支持，做企业坚强的后盾，方便资金的流通，，以增强企业资本资源的实力。
5、管理上可以提供一些很好的管理经验，帮助企业的成长，如果可以的话，可以直接为我们指派专职人员。
6、由于我们的企业是网络教育方面的，所以投资者如果能够提供一些技术支持的话，我们将会把教育产品做的更好，更有利于企业的盈利。
7、如果觉得我们做的不错，投资人能追加投资来实现资金积累。
篇10：挑战杯大学生创业大赛计划书
学校在发展，学生们也在不断壮大，再也不像前只读到小学初中。因此，教育培训机构的市场也是广大的。
人才,将是二十一世纪世界竞争中的核心力量,随着***召开和在经济全球化的发展浪潮中,文化也在朝着全球化的发展趋势迈进,教育越来越受到国内外各界人士的广泛关注。借着这股培训风,以补习为主题创办一家培训机构,既是一个很好的商机,也是一个参与国家现代化建设的好机会。我们经过系统的调查发现,很多人想进行课程之外的学习,但社会上为其提供的场所门槛太高,学费昂贵。因此,我们在针对富有人群开设补习课程的同时,还兼顾了那些处于小康水平并且需要再次进行知识储备的人群。
一、企业简介
1.公司名称:***文化传播有限责任公司
2.公司地址:xxxxxx
3.经营业务:补习类培训机构
4.注册资金:3万元
5.公司目标:创建明星企业,打造教育品牌
6.企业的消费人群为:中产阶级以上(包括中产阶级)家庭的幼儿和青少年,以及有需要的大学生和成年人。
二、企业发展规划
在创办这个培训机构三到五年,我公司将处于湖南同行培训机构的前列。后期随着知名度的提高以及自身的不断完善,将采取以**为母公司,对***等消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张,推向全省,然后辐射全国乃至全世界。
三、市场进入优势
1、迎合消费者的市场需求,质量、价格之比高;
2、在校大学生教学;
3、***有足够的消费群;
4、本地还没有一个在校大学生教学为主体的培训机构;
5、优秀的营销策划方案和企业管理制度;
6、*****召开,再次引起国家和政府对教育和大学生就业问题的重视,可以得到当地政府和社会广大人士的支持和帮助。
四、营销策略
“要想效益高,还得宣传好”。在人们对我们的教学质量还不是很了解前,做好第一步的宣传后,才能开始打造以高品质教学为代表的品牌效益,所以我们在宣传方面花了很大的心思,主要以宣传的多样性和特色性掀起国学推广热潮。例如宣传单、海报、喷绘、网络、广播电台、报纸、咨询台等,形式多样,各有侧重。
宣传前期,即公司成立一到两年间,影响有限时期,我们将组织进行高校和中小学的巡回演讲,以扩大影响力; 中期,即公司经营了三到五年,具有一定影响力后,我们将以学府名义,与院校联合举办市级的“挑战杯”比赛,组织学员参加文化交流会及比赛等;
后期,即五年以后,我们将以公司名义开展一场成果展示会,邀请全国各地其他教育培训机构派代表来长沙进行一个交流会,以后每两年举办一次,并将这个活动的品质与规模逐渐扩大。另外还将举行一年的游学活动,公司指派两名经理和两名专业老师一起,分时间段在**省然后向国内各比较有名的教育培训机构“发起挑战”,互相交流,互相学习。
五、竞争分析
虽然现在的培训机构很多,其中以“新东方”的实力最强。但这并不代表我们在进入这块市场后就不够能力将自身壮大,相反,正是这样的现状给了我们更大的发展空间。培训机构多,但很繁杂,没有几个真正有品牌效益的机构,而我们的培训是以经过高考的应届大学生为师资力量,使得本身有感触,且年龄相仿的青年教师与学员之间没有沟通障碍,这样就有了新、奇、特的优点;就同类培训机构来说,周边地区确有办学,但这些培训机构的教学质量和办学管理模式都存在很大的缺陷,这也恰恰成为我们进军突围的优势。说到“****”,我们的优势也是非常明显的,我们拥有大学生师资力量,完备的教程内容,多样的教学模式,而且还有一点能说明它不能给我们带来威胁——消费人群不同,我们不仅涵盖了有消费能力的不同年龄层次需求者,还包括了部分贫困但有需要的人群。
六、人力资源管理
在策划方案中,人力资源管理也是我们与其他相关机构相比所具备的一大优势。里面包含了高质量的教职工选拔体系,有效的员工奖励机制,完备的员工福利制度和合理、高效的课程安排。从多方面体现出我公司能有效发挥各工作人员的专业特长及人性化的公司管理制度、企业文化。
七、采购管理
采购费用是我们前期办学花费最高的一块,但是在我们精打细算的安排后,它花的合理、花的值,给我们的办学带来了非常大的经济效益。优势如下:
1.熟悉的学习环境;
2.优质的学习氛围;
3.精打细算的房屋租赁和装修设计体制;
4.齐全的教学设备和后期采购管理机制 。
八、投资与回报
我们的启动资金是3万,这对于一个补习培训的长期投资来说并不算多。第一年我们公司主要是打开市场,增加知名度,第二年到第三年,是企业资本回流的一个上升阶段,凭借深入的宣传方式,以及预期将收纳更多的学员来作为我们资金回归的手段,预计能收回成本并有一定盈利。到了第四、五年,我们现有教学设备及师资力量已经达到饱和状态,这段时间是资金积累和扩大的过程。接着我们将享受到前几年的宣传回报,在完善和扩大**本地现有办学条件的同时,将它定位为母公司,开始准备向其他周边经济文化区扩张,最后实现全国、全世界办学,达到文化推广和盈利的双丰收。
九、我们的社会效应
1.有利于加强学生的文化知识储备。通过培训辅导,使学员对接下来要学习的知识有一个系统全面的认识,并且提前掌握,使得学员们在休闲的同时一样有所学,有所成。
2.有助于解决一部分大学生就业问题。我们的师资力量首选为当代大学生,因为这些人,有着丰富的亲身考试和复习的经验,并且与学员的年龄相仿,形成一种无距离教学模式,使得学员们在爱学、想学中达到学习的目的。
3.有助于教育和谐。本公司以性价比高的教学培训为主打力量,因为我们的师资团队属于在校大学生,成本较低,所以,我们的收费相当合理,这样,补习就不再是富人的专有权利,中产阶级甚至是贫困的父母一样可以把孩子送到我们的补习班,让自己的孩子不在输在起跑线上。
篇11：挑战杯大学生创业大赛策划书
为贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会精神和习总书记系列重要讲话精神，认真落实国务院《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》和国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，有效搭建大学生创新创业平台，增强学生创新创业能力，发现、培育和选树创新创业人才，进一步推动“大众创业、万众创新”，并为20xx年“创青春”全国大学生创业大赛及20xx年“创青春”吉林省大学生创业大赛选拔优秀作品，我校决定启动吉林农业大学第八届“挑战杯”大学生创业大赛项目。
一、参赛资格
凡我校20xx年7月1日以前正式注册的全日制本科生、硕士研究生、博士研究生均可参赛。
二、比赛内容
大赛下设3项主体赛事：创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛。
（1）创业计划竞赛：面向在校学生，侧重于对参赛项目的创业机会、发展战略、营销策略、财务管理、管理团队等方面进行评价，主要通过项目公开展示、创业计划书书面评审、评委现场问辩等环节进行评价。大学生创业计划竞赛参赛作品分为已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位并运营时间在三个月以上的已创业与未创业两类申报；对于已注册运营项目的，在报名时需提交相关证明材料。
（2）创业实践挑战赛：面向在校学生或毕业未满3年的高校毕业生（即我校后的毕业生），且已投入实际创业3个月以上的项目，拥有或授权拥有产品或服务，并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式，竞赛申报不区分具体类别、组别，以经营状况、发展前景、营销策略、财务管理等作为参赛项目的主要评价内容。
（3）公益创业赛：其出发点为培养大学生的创业实操素养，要求学生以服务社会、开展公益事业为主要内容，借鉴商业运作的模式，来落实完成一项具备一定水准的.、可持续发展的公益项目。公益创业面向在校学生，不区分具体类别、组别，主要侧重于参赛项目的公益性（有效解决社会问题，项目收益主要用于进一步扩大项目的范围、规模或水平）、创业性（通过商业运作的方式，运用前期的少量资源撬动外界更大的资源来解决社会问题，并形成可自身维持的商业模式）、实践性（团队须实践其公益创业计划，形成可衡量的项目成果，部分或完全实现其计划的目标成果）等方面评价。
三、时间安排
院级初赛时间： 20xx年3月18日-30日 校级征集作品时间：20xx年3月30日 校级复赛时间： 20xx年4月11日
校级决赛时间： 20xx年4月26日-28日
四、比赛环节
院级初赛；校级征集作品；校级复赛-书面评审；校级决赛-现场答辩
五、申报作品要求
参赛项目必须是一项具有良好市场前景的技术产品、发明或服务（包括概念产品或服务）。参赛作品以创业计划书形式报送，具体要求如下： 创业计划竞赛项目申报材料包括：《第八届“挑战杯”大学生创业计划竞赛项目申报表》（一式三份）（见附件1），公司/项目创业计划书（一式三份），及相关佐证材料。
创业实践挑战赛项目申报材料包括：《第八届“挑战杯”大学生创业实践挑战赛参赛项目申报表》（一式三份）（见附件2），公司/项目创业计划书（一式三份）、项目运营报告、项目注册运营证明材料及其他材料（含单位概况、法定代表人或经营者情况、营业执照复印件、税务登记证复印件、组织机构代码复印件、开户许可证、财务报表等）。
公益创业赛项目申报材料包括：《第八届“挑战杯”大学生公益创业赛参赛项目申报表》（一式三份）（见附件3），公司/项目创业计划书（一式三份），及相关佐证材料。
申报者提交项目申报表及计划书需以A4纸正反面打印，申报书和计划书分开装订，计划书结合佐证材料左侧装订成册，同时报送电子版。 各学院上交作品时附排序的《第八届“挑战杯”大学生创业大赛竞赛作品统计表》（见附件4），同时报送电子版。
六、团队成员要求
（1）成员学历结构组成。注意梯队的培养，鼓励高学历者参与，可以是高年级带低年级、博士生带硕士生带本科生。
（2）成员知识结构组成。团队组建要考虑以下几个方面，专业技术、市场营销、财务管理、设计包装、形象代言。
（3）团队成员人数原则上不超过8人。
七、现场答辩要求
（1）《第八届“挑战杯”大学生创业大赛答辩评审标准》见附件5。
（2）PPT演示文稿设计。基本内容为公司简介、产品与生产技术/服务内容、市场营销、财务分析、风险与对策。
（3）选手。人数为5人，着装统一，形象良好，语言流畅，有明确分工，男女比例适中。
其他未尽事宜请查阅（吉农大字 235号）《关于印发<吉林农业大学“挑战杯”大学生创业计划竞赛章程>的通知》。
请各学院根据各自学科特点和近年学生创新创业成果，广泛挖掘自身优势和特色，积极动员，并在学生和校友中广为宣传，积极营造创新创业氛围，组织指导本学院学生认真选题、对接指导教师、组建团队，完成本学院参赛作品的申报工作。
附件1：《第八届“挑战杯”大学生创业计划竞赛项目申报表》
附件2：《第八届“挑战杯”大学生创业实践挑战赛参赛项目申报表》
附件3：《第八届“挑战杯”大学生公益创业赛参赛项目申报表》
附件4：《第八届“挑战杯”大学生创业大赛竞赛作品统计表》 附件5：《第八届“挑战杯”大学生创业大赛答辩评审标准》
联 系 人：尚妍妍联系电话：
地址：学工楼110室
共青团吉林农业大学委员会 二〇xx年三月十四日
附件1：
篇12：挑战杯大学生创业大赛策划书
2．如参赛团队需说明表中未涉及事宜，请在备注栏中写明（可另附页）；
3．项目计划书等另附，单独装订。
附件2：
第八届“挑战杯”大学生
2．如参赛团队需说明表中未涉及事宜，请在备注栏中写明（可另附页）；
3．项目运营报告、项目注册运营证明材料等另附，单独装订。 附件3：
第八届“挑战杯”大学生
篇13：大学生挑战杯参赛的心得
大学生挑战杯参赛的心得
大学生挑战杯参赛的心得
对于这个比赛，在大一的时候我们都听老师、学长学姐说起过很多，说是什么大学生中的“奥斯卡”。我们的专业与社会课题调查有很多重合的地方，所以我们相对于其他有些专业的学生有较多专业的知识，因此我们便参加了这个比赛。其实最开始我们都是抱着试一试的心态参加的，认为对于这种全国性的大型，我们并没有很大的实力在比赛中拿个什么名字和奖项，但是一方面我们又觉得这个比赛和我们的专业有很大的联系，我们应该借用这个专业性的比赛来增强我们的专业能力，学习和收获到更多的东西，另一方面回报并不是一次两次努力都能得到的，第一次不行，多准备几次，多尝试几次，一步一步去积累经验和能力。 参加这次比赛，我们的实践和精力有限，因此准备时间比较仓促，相对于同时参加比赛的同学院队伍，我们的调研范围就显得比较小，只是局限在江西财经大学，也就是样本的代表性比较小，但是考虑到现实问题，我们在我们可以做到的范围内尽力做到最好，虽然我们只是在江财取样，但是我们通过比例计算尽力将样本覆盖到每个专业和年级和性别。在后期的报告撰写阶段，也是整个过程中最难熬的阶段，那段时间感觉非常的忙碌和紧张，只好挤出睡眠的时间来不断的修改我们的报告，终于在经过连续几个熬夜后，我们的最终报告成果出炉了。看到眼前一万多字的调研报告，第一次觉得如此的有成就感，觉得我们付出的那么多心血都是这值得的了。
在院赛中，我们见识到了很多优秀的队伍以及非常专业和有灼见的评委老师，在对比过程中，我们发现了许多我们不足的东西，比如我们的选题不够精确、问卷不够明确化、样本太小等等，同时也从别的组学习到如何选好题、如何写好一分报告书。从评委老师的点评和建议中，我们明白了一个关键点：选题非常重要，所谓好的开头等于成功的一般，选题决定后续的方向，起着航标的`作用。入选团队名单出来后，我发现入选的选题有一些共通点，它们的社会实用性、与社会热点的结合性以及创新性很强。就比如此次院内评选第一轮中得分最高的团队，他们的选题与新出台的二胎政策紧密相关，具有很大的社会热点性。尹忠海院长也提到，选题应该结合自身的专业优势，关注社会现象，同时遵循“近小实”的原则，近即贴近现实，贴近我们的学习和生活，贴近我们的学科背景；小即切口宜小，从小事，小问题，小现象中研究，做到以小见大；实即是在，课题实在，对人们的现实生活具有实在的意义或启发。
经过了这次比赛，我们不光学习到太多关于专业技能的东西，我们也明白一个优秀的团队对于一个项目有多么的重要。我们作为一个团队一起参加比赛，那么我们每一个人都应该为此负责并为此努力，当然其中也必须要有一个很有组织领导的能力的领导者，不仅可以在团队决策是引导大家作出明智的判断，同时还能激发每一个团队成员的上进心和贡献力。一个优秀的团队应该分工明确，各有所长，在我们团队，我们每次的任务都是根据每个人的能力和特点来安排的，尽力让每一个任务都做到最好，让每一个成员都得到锻炼和发挥。
调研是一个长期的过程，是需要我们的倾心付出才会有所收获的，它是实实在在需要你亲身经历的东西，并不是你在网上搜搜现成的，随随便便就能做到的事情。耐心、态度、坚韧，都是需要的品质。我们团队会一直不断改进自己、不断学习充实自己，一直坚持下去。
篇14：挑战杯大学生创业大赛几年一届
创业计划竞赛起源于美国，又称商业计划竞赛，是风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务，并围绕这一技术、产品或服务，以获得风险投资为目的，完成一份完整、具体、深入的创业计划。
竞赛采取学校、省(自治区、直辖市)和全国三级赛制，分预赛、复赛、决赛三个赛段进行。
挑战杯竞赛目的：
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦为党育人功能，从实践教育角度出发，引导和激励高校学生弘扬时代精神，把握时代脉搏，将所学知识与经济社会发展紧密结合，培养和提高创新、创造、创业的意识和能力，并在此基础上促进高校学生就业创业教育的蓬勃开展，发现和培养一批具有创新思维和创业潜力的优秀人才。
大学生创业赛含金量分析&准备攻略
大创赛如何入手
1、大创的种类
横向来说：大创分为创新训练项目、创业训练项目以及创业实践项目;
纵向来说：分为校级、省级、国家级，级别不一样给的经费也不同。
以北京为例：国家级项目资助一般为10000元/项，北京市级项目资助一般为5000元/项，校级项目资助一般为元/项。项目实施周期一般为1年(创业实践项目实施周期一般为2年，资助金额也会更多)。
一般都是两到三人一组，在院系找一名指导教师(本科生项目和研究生项目并不一样，大部分都需要导师指导，当然大部分也需要自己选题)。
项目申报的注意事项
大学生创新创业训练计划项目一般都是是训练计划，并不是要求大学生搞深奥难懂的科学钻研，而是对大学生开展规范化训练，通过训练提高学生的综合素质与专业能力。
因此，申报大创项目的第一个注意事项就是“选题要规范”。选题的规范性体现在：
1)标题规范，标题要简明精炼，不宜过长，要充分体现选题的核心元素：研究对象和研究目标。
一些获批的国家级项目标题范例：
o 农村集体土地征收补偿存在问题及对策研究
o 郊区巨型居住区消费空间研究：以北京市通天苑为例
o 典型土壤中生物质炭-矿物相互作用的光谱学研究
o 快速城镇化背景下农民征地补偿诉求的差异性研究——以北京市为例
2)课题申报的整体设计要合情合理，符合大学生创新创业的实际，从调研到分析，从团队组建到经费使用，都应当合理设计。不能出现课题设计方面的硬伤。主要体现在以下五个方面：
o 课题难度设计符合大学生的实际;
o 子课题设计工作量符合大学生的实际，不宜过多，也不能太少;
o 团队成员与指导老师要符合课题要求，不能出现非专业人士指导专业课题的情况;
o 经费预算要合理;
o 预期创新点的描述要合理，不能太多，要切合实际。预期创新点的提出是课题论证的内在逻辑分析的结果，而不是牵强附会的描述。
3)具体内容一般包括：
o 项目研究背景(国内外的研究现状及研究意义、项目已有的基础，与本项目有关的研究积累和已取得的成绩，已具备的条件，尚缺少的条件及方法等)。这一部分要简单描述本研究已有的成果有哪些，存在哪些不足，引用文献资料，提出自己的研究。要特别注意逻辑性;
o 项目研究目标及主要内容：目标要明确，内容要具体;
o 项目创新特色概述;
o 项目研究技术路线：技术手段、具体步骤，采用流程图或示意图说明;
o 研究进度安排：循序渐进，合理规划;
o 项目组成员分工：分工具体明确，体现团队合作。
如何组建团队
从参赛要求上来说，一个团队最多5个人，要有一人为队长，以及要找指导老师。
团队中首为重要的是队长，除了负责把团队凝聚到一起，把项目策划写好也是责无旁贷。
团队其他人从分工来说，要有一个主讲人，负责讲解项目(这个位置的同学要有能力把项目讲解的清楚，形象要落落大方，具有一定的临场反应能力);
要有一个技术人员，负责把项目所涉及到技术问题，能够说明清楚;
要有一个财务同学，负责写财务报表，把财务问题说清楚(当然，如果团队负责人还能具有主讲人的能力，那就更好了)。
每个人要有自己明确的独立的负责部分，尽量不要相互重叠，也不能留有无人负责部分。另外，在做好自身工作外也要了解其他人负责的内容。
如何准备比赛
从三个方面入手：一是项目策划书，二是项目幻灯片，三是上台答辩。
项目策划书一般都有固定格式，可以自己找一份优秀的策划书，仿照它的格式来撰写。
注意字数不要太多，不要有太多废话，但也不能太少。页数最好控制在40-80页，当然，如果你们的项目比较大，可以多写一些，充分的展示出来。
项目策划书里要有充分说明还不够，要有数据图表，有示意图，有流程图，有结构图。评委在短短时间内，一般是看不完你几十上百页的项目策划的，那又如何加深印象、提升好感呢?一图胜千言。
篇15：第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术
第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术
第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术 科技作品竞赛东华理工大学赛区
作品申报书
作品名称：
学院全称：
申报者姓名：
类别：
□自然科学类学术论文
□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类 □科技发明制作B类
说 明
1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2．申报者在填写申报作品情况时必须填写A表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。
3．表内项目填写时一律打印。
4．序号、编码由第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛东华理工大学赛区组委会办公室填写。
5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。
6．各学院应按文件中要求统一申报作品，每件作品一式两份，并按组委会规定的时间统一送至组委会办公室。
7．其他参赛事宜请向校团委咨询。
联 系 人：王合义 联系电话：8258335
华团在线：htonline.ecit.cn 组委会办公室：长江学院楼205室
A．申报者情况
B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）
B2．申报作品情况
（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）
B3．申报作品情况（科技发明制作）
C.当前国内外同类课题研究水平概述 说明：1.申报者可根据作品类别和情况填写；
2.填写此栏有助于立项、评审。
篇16：挑战杯大学生创业计划竞赛活动总结
创业设计大赛给了大学生一次难得的锻炼机会，一次演练的机会。它让我们及时认识到创业的艰辛，提前感受社会。深刻理解社会对大学生素质的要求。活动已经结束，但它带给我们不仅仅是名誉，更是那宝贵的经验。
一、勤于学习，不断充实自己
勤于学习，长才干，尽快进入工作角色。虽然在学到一些文化知识，但是到工作后，那些知识就显得不够用了，要尽快进入工作角色，最好的办法就是学习。一是向书本学习。学习政治理论、法律、党的各项方针政策及多方面的农业科技知识。参加工作一年以来，我从没放松过学习，每天挤出一定的不断充实自己。为了搞好领导交给我的各项工作，我学习了许多农村工作知识，在完成任务的同时也丰富了自己的知识。二是向周围的同志学习。刚参加工作，很多问题不知道如何下手，最有效的办法就是向领导、同事、群众学习。主动向他们请教。三是向学习。向实践学习就是要把所学的知识运用到实际工作中，以农村工作实绩赢得组织的，实现为人民服务的目的。正如xx同志对大学生村干部提出的殷切期望和要求：”做过‘’，就知道什么是群众，懂得怎样尊重群众，如何走群众线，树立群众观念;知道什么是实事求是，懂得做任何事情都不会轻而易举”。
二、勤于工作，不断锤炼自己
基层一个大舞台，是我们施展才华的广阔天地，大学就有这样难得的机会来锻炼自己是很庆幸的。一年以来我参加或承担了包组联户、工作、农民网校、农民学校、网络信息系统、农村干部现代教育、引种葡萄示范园农村工作任务重，千头万绪，事情繁琐。工作一年我深深的到农村工作非常需要讲究方式。农村工作很重要，都是民生工程。不做好协调纠纷，农民就不能安心生产，就不和谐;不做好政策宣传，农民就难以在党中央领导下勤劳致富;不抓好计划生育工作，不仅农民难以从根本上摆脱，还将影响新农村建设的进程。所以，只有踏实做好每项工作，认真，现在的机会，不断锤炼自己，提高自己的实践工作平，才能更好地为农民群众服务。
篇17：挑战杯大学生创业计划竞赛活动总结
一、前期认真准备
为了迎接全区第四届和全国第六届“挑战杯”大学生创业计划竞赛，9月开始宣传动员，给各个学院下发《关于做好z大学第四届“挑战杯”创业计划竞赛的通知》（团学联发[z]9号）的文件，为广大同学提供良好学术氛围，鼓励动员大家积极投入到此次竞赛中。
二、组织开展评审
进一步下发了《关于做好z大学第四届“挑战杯”创业计划竞赛的补充通知》（内大团发[]10号），加大其影响力。
本次竞赛得到了校领导、各有关部门和各学院的大力支持和协助。由学校主管领导担任主任委员，校团委、教务处、科技处、财务处、宣传部、研究生院、大学生文化素质教育基地办公室、关心下一代委员会等有关部门联合组成组织委员会负责组织领导工作。我校此次竞赛中涌现出了很多具有科技性、创新性、实用性的优秀作品，又一次掀起了大学生创业活动的高潮。
三、精心选拔推报
6月25日下午3：00，我校团委在主楼131会议室举办了全区第四届全国第六届“挑战杯”创业计划竞赛拟报送作品模拟答辩及评审会。我校科技处处长王志平，生科院牛建明教授、化工院温国华副教授、经管院刘敏副教授、经管院郭金凤副教授、经管院王峰正副教授五位评审专家，科技处项目管理科科长王宇，团委（学工处）相关负责老师参加了本次模拟答辩及评审会。经过评审，下发《关于表彰z大学第四届“挑战杯”创业计划竞赛获奖者的决定》（内大团发[2014]18号）的文件对优秀者予以表彰，并选出40件优秀作品报送全区第四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛。三件被报送参加在四川大学举办的全国第六届“挑战杯”创业计划竞赛。
四、喜夺桂冠，力捧“挑战杯”
由自治区团委、教育厅、科技厅、科协、学联主办的第四届“挑战杯”全区大学生创业计划竞赛终审决赛作品答辩于6月28日(星期六)下午2:30在z农业大学、z财经学院、z建筑职业技术学院、z电子信息职业技术学院等四所高校同时进行。进入终审决赛的前81件作品进行了现场答辩，我校有19件参赛作品入围并全部参加答辩。经过紧张激烈的角逐，我校获金奖2个，银奖5个，铜奖12个，以1430分的总成绩位居各高校之首，力捧“挑战杯”。
五、“大挑”即将开赛
由教育部、中国科协、团中央、全国学联主办的“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛已经成功举办了十届，第十一届全国竞赛将在北京航空航天大学举办。
课外学术科技作品竞赛着力培养大学生的创新意识、创造能力和科研精神，顺应时代发展潮流，反映了青年学生成长发展的强烈愿望，成为广大学生素质拓展和科技创新活动的必要手段。在第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中我校有1件作品获二等奖、4件作品获三等奖，取得了较优异的成绩；为在第六届“挑战杯”全区大学生课外学术科技作品竞赛和第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中取得优异成绩，学校下发了《关于组织开展z大学第六届 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的通知》（内大团发[z21号）的文件，决定组织开展z大学第六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
篇18：衢州学院“挑战杯”大学生创业大赛
为引导大学生勤奋学习，锐意创新，迎接挑战，激发大学生自主创业、科技创业、团队创业的热情，校团委、创业学院决定，共同举办衢州学院“挑战杯”大学生创业大赛。
一、赛事安排
本届大赛下设大学生创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛三类竞赛：
1.大学生创业计划竞赛面向在校学生，以商业计划书评审、现场答辩等作为参赛项目的主要评价内容;
2.创业实践挑战赛面向在校学生或毕业未满3年的毕业生，且已投入实
际创业3个月以上，以经营状况、发展前景等作为参赛项目的主要评价内容;
3.公益创业赛面向在校学生，以创办非盈利性质社会组织的计划和实践等作为参赛项目的主要评价内容。
二、实施步骤
1.动员部署阶段(9月底前)。各班级按照通知等文件要求及时部署，明确竞赛步骤和评审标准，做好宣传、组织、动员等工作，确保活动顺利开展。
2.项目选送。请写好申报书纸质版一式三份在10月11日前交到学工办305，电子版的申报书和汇总表发到2074565928@qq.com邮箱。
3.文本初评阶段(11月上旬)。校团委将联合相关部门，邀请相关专家进行文本评审，筛选出入围决赛的作品。
4.公开答辩阶段(11月下旬)。入围决赛作品进行公开答辩，产生最终结果。
5.总结表彰阶段(12月中旬)。表彰2019年衢州学院大学生创业大赛获奖项目和组织部门，并在此基础上选定作品推荐参加2020年浙江省“挑战杯”大学生创业大赛。
三、参赛资格与项目申报
(一)参赛资格
凡在校本、专科生均可参加全部3项赛事;毕业3年以内的本、专科生可参加创业实践挑战赛。
(二)参赛项目的申报条件
1.大学生创业计划竞赛：竞赛项目所属类别分为已创业与未创业两类;项目所属领域分为农林、畜牧、食品及相关产业，生物医药，化工技术和环境科学，信息技术和电子商务，材料，机械能源，文化创意和服务咨询等7个类别。
2.创业实践挑战赛：拥有或授权拥有产品或服务，并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式，且法人代表或经营者具备参赛资格、运营时间在3个月以上(截至比赛时)的项目，可申报该赛事。申报不区分具体类别、组别。
3.公益创业赛：拥有较强的公益特征(有效解决社会问题，项目收益主要用于进一步扩大项目的范围、规模或水平)、创业特征(通过商业运作的方式，运用前期的少量资源撬动外界更广大的资源来解决社会问题，并形成可自身维持的商业模式)、实践特征(团队须实践其公益创业计划，形成可衡量的项目成果，部分或完全实现其计划的目标成果)的项目，且参赛学生具备参赛资格的，可申报该赛事。申报不区分具体类别、组别。
四、相关要求
(一)请各班级统一制作参赛作品，封面采用白色铜版纸，作品申报书需与作品装订在一起，请写好申报书纸质版一式三份在10月11日前交到学工办305，电子版的申报书和汇总表发到2074565928@qq.com邮箱。
(二)竞赛设金、银、铜奖和优秀组织奖，获奖项目择优推荐参加浙江省第十二届“挑战杯”大学生创业大赛。请申报优秀组织奖的学院将材料与申报书等材料一并报送校团委。
(三)竞赛参加答辩人数最多为4人且均为作品申报书上填写的人员，获奖证书上填写学生人数不得超过10人，指导教师不超过3人。
文档为doc格式
