以下是小编为大家准备了社会实践活动的表扬信，本文共16篇，欢迎参阅。
篇1：社会实践活动表扬信
xxx职业技术学院：
x月x日，xxx职业技术学院社会实践xx小分队，在xx同学的带领下，xxxx系10名同学顶着炎炎烈日来到xxx市xxx敬老院，进行社会实践活动。
他们为老人买来香蕉牛奶西瓜大米等食品，为老人义务打扫卫生，和五保老人亲切聊天，拍照等，他们的到来老人们都感到十分高兴，随着社会的发展，在党中央的关怀和帮助下，使五保老人都住进了敬老院，使他们在这个大家庭中感到亲情和温暖，学生的到来给他们带来更多的欢乐。
xxx职业技术学院社会实践xx小分队，xx等10多名同学这种尊重老人，无私奉献，助人为乐的高尚品德，值得表扬，特此写信给你们，希望学院给以表扬，同时感谢学院对大学生素质的培养，并通过你们向xx等10名同学致以诚挚的感谢。
xxx
20xx年x月x日
篇2：社会实践活动的表扬信
无锡工艺职业技术学院：
8月1日，无锡工艺职业技术学院社会实践邳州小分队，在张毅同学的带领下，陶艺服装系10名同学顶着炎炎烈日来到邳州市邳城敬老院，进行社会实践活动。
他们为老人买来香蕉牛奶西瓜大米等食品，为老人义务打扫卫生，和五保老人亲切聊天，拍照等，他们的到来老人们都感到十分高兴，随着社会的发展，在党的关怀和帮助下，使五保老人都住进了敬老院，使他们在这个大家庭中感到亲情和温暖，学生的到来给他们带来更多的欢乐。
无锡工艺职业技术学院社会实践邳州小分队，张毅等10多名同学这种尊重老人，无私奉献，助人为乐的高尚品德，值得表扬，特此写信给你们，希望学院给以表扬，同时感谢学院对大学生素质的培养，并通过你们向张毅等10名同学致以诚挚的感谢。
xxx
xx年x月x日
篇3：社会实践表扬信精选
汇华学院培智顶岗小分队：
本学期河北师大汇华学院顶岗实习分队在培智中学实习，初来时他们对学校的教学管理，教师的授课充满好奇，他们用最快的速度调整心态，投入到实习中去。
实习期间，实习小分队表现出强烈的敬业精神，他们上课不迟到，不早退，特别是冯晓蕾同学，总是能看到她在办公室认真备课的身影。小分队能兼顾不同学生的需要，并根据学生反应及教师指导调整教学方式，为了对学校纪律安全和班级管理及学生发展起到一定作用，他们制定了“春光计划”，利用午自习和晚自习时间对学校三个年级在学习和心理上有困难的学生进行单独辅导。除此之外，靳慧龙同学还利用自身优势为学生处整理学生资料。
他们还积极参与第二课堂活动：中学生广播操赛场上有他们的身影;组织评比“爱我中华”征文;评比《弟子规》诵读情况;帮助学校组织篮球赛和元旦拔河比赛。同时，靳慧龙和冯晓蕾的合唱还参加了集团组织的元旦晚会，充分体现了年轻人的朝气蓬勃敢于开拓进取的精神，通过活动体现了他们具有很强的组织才能。
篇4：社会实践表扬信精选
为了深入了解社会，了解农村改革开放的大好形势，我们中学初三年级的全体同学4月17日来到你们乡进行一周的社会实践。在这短短的一周里，我们得到了乡政府的大力支持和帮助。王乡长特地给我们作了农村形势的报告，乡里的几位干部如王德发、李财宝等同志在百忙之中陪我们深入地了解了农村的新情况、新气象，亲眼看到了农村在改革开放中发生的巨大变化。在你们的帮助下，我们顺利地完成了社会实践的任务。
值此即将回校之际，我们向你们表示深切地谢意，感谢你们给我们的支持和帮助。回校后我们一定刻苦学习科学文化知识，将来更好地服务于国家建设。这也是给你们的最好答谢。
中学初三年级全体同学
篇5：社会实践精选表扬信
表扬信
月日上午，大学学院“”暑期社会实践团队的同学们来到敬老院开展的一系列实践服务活动，他们同老老人聊天交谈，为老人打水、打扫卫生、量血压并给老人们带来精彩的节目演出。期间，大学学院老师来我院慰问。活动中，同学们用心为老人服务，用热情感染老人，丰富了老人们的生活。在此，向参与活动的同学们提出感谢，同时希望他们再接再厉，为社会做更多有意义的活动。
年月日
篇6：社会实践精选表扬信
您好!很荣幸您能聘用我来公司工作，给了我提供了一个良好的学习的平台。 本人在公司任职期间，自识自身能力不强，在工作上也是犯下不少错误，但你还是一如既往的包容我，同时又给很大的鼓励，我感觉到非常的惭愧，对于以后的工作我会更加努力地。
同时您又教会了我很多的经济道理，使我在以后的成长历程中更好的运用这些知识，更要感谢的就是你分析了我这个人，以及结合我自身情况并提出我哪些方面需要注意的，这使我更透彻的认识了自己，您提出的方法是很值得去运用的。
最后祝长沙慧诚会议服务有限公司越办越好，走出中国;祝：唐总身体健康、万事如意!
此致
敬礼
篇7：社会实践精选表扬信
中国矿业大学化工学院宣讲实践团成员们：
在此，首先表示我们王陵街道办对大家最诚挚的感谢!王陵街道一直以来就是矿大学子们提供志愿服务、发扬优良传统的共建基地，我们有着长期友好的合作关系，对此我们再次表示感谢。7月22日下午，我们和矿大化工学院“庆祝建党__周年”宣讲实践团的成员们共同在小北门举办了“追溯淮海雄风，续写党史辉煌”红色主题文艺汇演。六名参加过抗日战争和解放战争的八旬革命老战士作为特邀嘉宾观看了演出。丰富多彩的文艺汇演，让这些老党员融入其中，深刻感受到了国家的繁荣昌盛，感受到了党和国家的飞速发展给人们带来的真切好处，不禁让人想起了唱的那句“没有共产党就没有新中国。”
多谢中国矿业大学化工学院宣讲实践团的成员们，是你们辛勤的努力、精彩表演让我们社区的精神文化建设更加丰富多彩，这与我们国家的方针政策密切相关。希望以后这种形式的活动能多多举办，积极响应国家号召，共同促进我们社区的精神文化建设。
最后我相信，在党中央、国务院的正确指导下，在我们的共同努力下，我们王陵街道办一定能更加和谐稳定，同时我也相信你们一定会成为挑起建设祖国的栋梁之才。
祝你们学业有成，将志愿服务精神发扬光大。
王陵街道办
篇8：参加社会实践表扬信
XXX：
x月xx日上午，xxx大学xx学院“xxx”暑期社会实践团队的同学们来到xxx敬老院开展xxxx的一系列实践服务活动，他们同老老人聊天交谈，为老人打水、打扫卫生、量血压并给老人们带来精彩的节目演出。
期间，xxx大学xx学院老师来我院慰问。活动中，同学们用心为老人服务，用热情感染老人，丰富了老人们的生活。在此，向参与活动的同学们提出感谢，同时希望他们再接再厉，为社会做更多有意义的活动。
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
篇9：暑期社会实践表扬信
暑期社会实践表扬信
我们是山西财经大学财政金融学院暑期赴贵公司实习二组的全体成员，我们于7月31日至8月19日在贵公司进行了为期将近20来天的暑期社会实践。在此期间，我们受到了贵公司的热忱接待与毫无保留的“手把手”式的教学指导服务，并为我们提供了难得的期货实盘操作机会，为我们提供了优越的实习条件，同时为我们创造了发展自我、展示自我的优越平台。为此，我们实习二组的全体成员代表学校以及财政金融学院并以小组的名义对贵公司表示真挚的感谢和崇高的敬意!
在实习期间，贵公司为我们安排了数名优秀的领导员工教会了我们如何做个好员工、如何从对期货懵懂不知到熟练掌握、如何做好市场营销等等，他们兢兢业业，给予了我们全方位的指导和无私的帮助与关怀。更让我们感动的是市场部的詹志斌经理、马国强助理等从百忙之中每天抽出宝贵时间，放弃难得的休息机会，帮助我们安排、策划、毫无保留的讲解知识，手把手的`教会我们如何炒作期货，研究套利，与我们做朋友，他们深入到我们的整个实习活动之中，实习期间的各个环节、各个步骤都渗透着他们的辛勤汗水。贵公司的领导员工以“运用现代化企业的经营理念与发展思路，以市场为导向、以技术为依托、以队伍为基础、以管理促发展，营造出‘以人为本、阳光经营、服务至上’的企业环境，用诚信、智慧和进取来获得市场空间，寻求发展舞台”的公司企业文化服务态度，对工作认真负责，一丝不苟，在实习中，给我们提出了许多宝贵而诚恳的建议，而且在实习以外的日常生活中，对我们的点点滴滴关怀都能折射出他们的关爱之心，一切的一切都让我们为之感动，令我们对他们肃然起敬，钦佩之心油然而生。
贵公司不仅拥有雄厚的资金力量，而且办公设备先进齐全，企业文化特色鲜明，期货等专业知识水平一流，在市场中已展现出欣欣向荣的发展景象，赢得了越来越多的顾客的信任与支持。在贵公司先进的管理与企业文化理念的引导下，使我们虽然只短短的将近20来天的实习时间，却受到了极大的熏陶，让我们的专业素质与适应社会的本领也得到了跳跃式的提高，为我们提供了一个走出象牙塔、步入社会的一种过渡有力的链接，也为我们将书本中的理论与实践得以相结合提供了良好的机会，使我们学到了许多宝贵的工作经验，感受到了中辉期货公司积极向上的工作氛围和良好的企业文化环境，更被全体员工的敬业精神所深深地感动。在这里，我们实习二组的28位全体实习成员能够表达的唯有深深的谢意!
同时，我们的实习在一定程度上也可能打乱了贵公司的某些工作安排，带来了不必要的麻烦，请贵公司多加谅解。对贵公司领导及全体员工给予我们实习小组的大力支持与关怀帮助，我们将永记心间，必将成为我们人生路上的一笔宝贵财富，我们再次表示真挚的感谢和崇高的敬意!
最后，我们祝贵公司的事业蒸蒸日上，在市场的搏战中独领风骚，取得更大的发展!
此致
敬礼
山西财经大学财政金融学院
暑期赴中辉期货经纪有限公司实习二组
2028月19日
篇10：参加社会实践的表扬信
XXX：
20XX年7月2日至4日，由河南农业大学烟草学院5名优秀大学生组成的服务团到方城县开展了为期三天的暑期社会实践服务活动。服务团成员冒着烈日烤晒和三十多度高温，先后深入到我县广阳镇古城村、瓦屋村和清河乡双河村等全县重点植烟村的烟田地头，查看当地大田烟叶长势长相、育苗中心大棚、密集炕房群和烟叶烘烤以及烟叶试验项目园区等情况，走访烟农和基层党员干部30余人，调查烟农生产生活和生存发展情况以及基层组织建设现状，填写调查问卷20多份，并对烟农有针对性地讲解了烟田病虫害防治和烟叶成熟采收以及科学烘烤技术，深受干部群众欢迎。
此外，服务团还对城区部分卷烟零售商进行了走访，与往届农大校友就工作成长历程和母校百年校庆等问题进行了座谈，并以“普及烟草知识，享受健康生活”为主题，对我县城乡烟民进行了一次有关健康吸烟的宣传，共发放宣传资料百余份，有效地传播了健康吸烟知识。
烟草学院赴方城暑期社会服务团成员不顾炎热酷暑，实地深入到田间地头和大街小巷，召开各类座谈会3场，调查基层党建和烟叶投入与产出及烟农生活生存情况，传播科技知识，得到了我县基层党员干部和广大烟农朋友热烈欢迎。
特在此向他们提出表扬。
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
篇11：社会实践活动
社会实践活动_650字
4月30号这天，同学们来得异常的早，而且还异常的开心，对，我们要去社会实践活动，这对同学们来说是机不可失失不再来的放松的机会。出了校门后，我们被分到了一个有点闷热的车里，还充满着一点汽油味。在途中同学们显得非常无聊，导游见状后便和我们聊天、互动游戏。他给我们玩了一个传旗唱歌的游戏，而因为有人把旗帜和旗杆拆开、转到旗的人不唱而已失败告终。
惹得导游大叫：“要抢我饭碗啊？”终于到了第一个目的地，在车里呆了一个半小时的同学们终于可以下来活动活动，呼吸呼吸新鲜空气了。在去纪念馆的途中，看见不少书法爱好者用以水作为颜色的特质大笔在地砖上写字，我们都赞叹他们对书法的热爱与环保的方式。到了纪念馆后面的`剧场时，我们坐在座位上等待“换代对标志”仪式的开始。随着出旗队员响亮的步伐声、红色歌曲的声音，仪式正式开始了。
首先进行的是换代标志，只见个班的班干部在台上排成整齐的方阵，换代标志。结束后开始了第二个程序，画本班的班徽，只见台上个个班干部趴下来都在努力地想着，画着，摄影师们也抓住时机，狂拍不止，有的摄影师动作很唯美，一看就觉得敬业。画完后，台上的同学又逐一介绍了一下，我们便挥师向纪念馆而去。在纪念馆里，我们看到了很多关于淞沪会战的珍贵历史资料，同学们静静聆听讲解员的讲解，了解了许多淞沪会战的事情……当昏昏欲睡的我们又经历了一个半小时到达上海植物园后，同学们都要在大草坪上抢一块位置休息，耳边充满着导游滔滔不绝的规范、规则。“解散！”随着导游一声大吼，我们飞一般地冲向草坪，拣了一块地方后坐下来边休息边吃东西。吃完后，我们便去随便逛逛，逛了一圈，回到原地休息，准备度过剩下的时间，这时，我发现好多小队从一开始就呆在这里，便问他们，他们说这里已经来过好多次了，不逛了。离集合时间越来越近，很多队伍陆陆续续都过来，这次社会实践活动接近了尾声。
【社会实践活动_650字】
篇12：社会实践活动
这次活动发生在四年级，一处过去了，可仍深深刻在我的脑海中。
记得那天上午，老师对我们说：“昨天接到上级领导的命令，下午全班女同学带桶、钢丝球、?布，男同学带扫把和小铲，我们四年级同学将要把小区打扫一遍。”
下午，全班同学整装待发，甚至还有的同学戴上帽和手套，简直是一级清洁工。先从西村边界开始，一部分男同学拿起扫把轻轻地把一要小道的包装纸、塑料袋等扫成一堆，再铲入垃圾桶里，满了再拿去附近的垃圾池倒了。另外，女同学也打好水，然后往墙上泼，随后另一批男同学便随着女同学，用铲子把墙上的'“牛皮鲜”――清理干净。铲过一遍后还要用钢丝球和毛巾擦一遍。差不多擦完了，几位老师还汗流浃背地干着。原来刚上任的谢校长发现在一间小屋旁杂草丛生，蝇飞蚊舞，老鼠四处乱蹿。于是我们便借了几把锄头。经过我们的锄整之后，这儿不再杂草丛生了。都是因为谢校长和我们这些不怕脏，不怕累的孩子们的杰作。看着已清理的杂草、垃圾和这块焕然一新的空地，我们必里甜滋滋的。当然，村民们也都笑了。相信他们会珍惜我们辛苦劳动的成果的。
篇13：社会实践活动
最新社会实践活动
一、指导思想
坚持全面贯彻党的教育方针，认真落实山东省新课程改革的精神，全面落实素质教育。以教育要“三个面向”和“三个代表”的重要思想为指导，通过综合实践活动课程和其它课程的实施，培养德智体全面发展的、符合时代发展要求的新一代人。
二、课程目标
综合实践能力培养工程是我校学生五大自我锻造工程之一，让学生进行社会实践及社区服务的最终目标是培养学生自我教育意识，培养学生主动发展、自我教育、自我锻造、自我管理能力，让学生全面发展，张扬个性，发展特长，成为创造性人才，因此要切实实施好综合实践活动课程。
（一）社会实践目标
1.使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。
2.养成劳动观念，形成一定的劳动技能。
3.使学生形成综合思考问题的能力，获得解决问题的经验。
4.培养学生探究社会问题的基本能力、人际交往能力、协作能力、组织能力、独立思考和操作能力以及适应环境的能力，在实践中培养学生的创新精神。
（二）社区服务目标
1.使学生关心社区建设，主动参与社区的公益活动，形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感。
2.培养学生的公民意识、参与意识和社会责任意识。
3.使学生学会现代社会人际交往的本领，提高沟通与合作的能力，增强团结协作的意识。
4.培养学生学以致用、服务社会的意识，并在社区服务过程中学习新知识，获得丰富的情感体验。
5．使学生进一步了解社区生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会活动的能力。
三、课程内容
（一）社会实践：
1、进行社区（村镇）调查，写一篇社会实践调查报告：如
（1）、“回初中母校实践”（高一）访问母校的新情况等、建国60周年家乡变化、地区财政情况、地区农业旅游业等发展状况、城乡家庭经济状况等；
（2）、饮水卫生安全、子女就学、医疗保健、老年人生活保障、环保调查、交通安全问题调查、文明礼仪调查、家庭节能调查、物业管理调查、交通状况调查等。
2、打工：根据家庭和个人情况，找一份假期临时工作，工作时间不少于10天，撰写打工体会。
（二）社区服务
1、参加家庭附近所在社区(村镇)的各种公益活动,如：进行法制、人口与保健、环保与卫生、科普等宣传活动，开展助学帮困、拥军优属、文娱等活动；
2、参加社区(村镇)建设活动，如环保卫生，社区(村镇)综合宣传，陋习纠察，敬老爱老、帮困助残活动、社区(村镇)读书活动，交通服务活动，社区(村镇)公益劳动等；
3、进行见习社区干部活动，如：调查社区社情、参与社区规划、提出社区建设合理化建议、体验社区干部工作等；
4、参加志愿者活动。
四、实施方案
1．组织形式：
由教育处搭头，班主任、学生会成员和班干部组织：①每个社区服务小组成员不少于四人，社区服务小组同时为学习互助小组；②社会实践活动可单独行动，也可组队活动，但每位同学的社会实践报告要独立完成，不可雷同。
2．时间安排：
（1）、利用暑假假期时间进行，总时间不少于15天。
（2）、所用时间必须在社会实践报告及社区服务总结中体现出来。
（3）、具体时间安排如下：
活动组织阶段
①实践小组组队（7月3日——7月6日）以班为单位，上报学生社区服务及社会实践组队情况，包括：姓名、性别、班级、详细家庭地址、联系电话等，各班组队统计结果由班长交教育处，教育处负责进行分类汇总。
②督察小组组队（7月6日——7月9日）以各级部学生会成员为负责人，以所在实践区域中的学生干部为成员组成暑期学生社区服务及社会实践督查小组，负责督查学生暑期社区服务及社会实践活动落实情况，督察小组名单在放假前由学生会交教育处。督查小组成员负责填写同学们的.《督查记录表》。
活动实践阶段
①7月9日，学校发放《家长怎样帮孩子合理安排暑假生活》见莱芜一中第19期《家长之友》集中向每一位家长宣传学校对学生暑期社会实践及社区服务的意义。
②7月11日——8月22日期间进行暑期社会实践及社区服务。
③8月18~22日督查小组分三次集中检查各社区服务小组作业完成情况，督查小组如实填写上报，各督查小组成员的《督查记录表》学生会负责填写。
活动总结阶段
①9月1日——9月5日，各督查小组根据自己检查情况对本次活动的收获、不足及督查学生的学习、生活、守纪、安全等方面情况进行总结，并随《莱芜一中学生社会实践与社区服务指导手册》上交督查记录表。
②9月5日——9月10日，根据各小组活动开展情况评出优秀社会实践先进小组5个予以表彰奖励，小组成员所在班分别加常规积分5分。
③教育处对此次活动进行总结，总结上报学校。
④学分认定：填写学分认定申请表。首先由班主任根据学生参与的时间和态度给出学分，上报教育处审核，最后由学校认定。
3．活动记录：
①由学校组织的服务活动由学校教育处统一记录；
②学生自行组织的，由学生以班级为单位在9月1日开学后将《社区服务总结》交教育处。
五、评价考核
按照新课程的要求，学生的暑假社会实践及社区服务时间应不少于15天，学生参加暑假社会实践及社区服务后要完成暑假综合实践活动总结，并根据活动总结及督察小组成员反馈的情况进行学分认定。
（一）、评价原则
评价是综合实践活动的重要环节。在评价时必须充分体现新课程综合实践实践活动的价值取向，从有利于提高目标达成度出发，来考虑评价的内容和形式。所以，我们在评价时遵循重过程、重应用、重亲身实践体验的原则。在评价中要着重把握以下几项原则：
一要体现评价的过程性。将评价贯穿于全过程。
二要注意评价内容的丰富性。根据学生的参与程度、学习态度、实践体验进行全面评价。
三要注重评价的激励性。结合学生的活动过程及研究结果进行评价，鼓励学生发挥特长，施展才能，形成创新、进取的氛围。
四要强调评价手段的多样性。评价采取学校评价与学生督察小组评价相结合，书面材料评价与学生口头评价相结合等方法。
（二）社会实践活动考核办法：
暑假社会实践活动完成后要完成一篇暑假社会实践报告，实践报告不应少于1500字，内容应如实记录实践情况，实践结果。并于9月1日开学后将《莱芜一中学生社会实践与社区服务指导手册》以班级为单位交教育处，学校根据报告进行学分认定。
（三）社区服务考核办法：
社区服务完成后要填写《社区服务鉴定表》表中如实填写服务天数、要有服务单位的评价、相关人员的签字并加盖相关服务单位的公章。同时写一篇社区服务总结，谈出认识、感受、体会等。教育处根据各小组活动开展情况评出优秀社会实践先进小组5个予以表彰奖励，小组成员所在班分别加常规积分5分。
篇14：社会实践活动
在金秋时节的9月份，我们四年级的要去社会实践，我们的路线是：从蒙牛企业到浩彤有机生产地，再到杭锦后旗的河套酒厂，然后到鸡鹿塞，最后到冬青湖，我最喜欢浩彤有机生产地，知道我为什么吗?一会儿再跟你说。
不一会儿就排队上车了，我们在路上有说有笑，有吃东西的，有玩手机的，还有互相聊天，从窗户看，外边的风景非常美。不大一会儿就来到了蒙牛企业，我们下了车，排好队，兴致勃勃地走进去，讲解员说，在中国有40多家蒙牛企业，他们的业绩年年蒸蒸日上，然后随着讲解员的步伐来到职员的工作室，我听讲解员说，别看那个机器只有一个桌子那么大，但它1秒就能打几万字呢!
我们听了大吃一惊。那些包装箱都是那些可爱的机器人包装的，是那样整齐，我们参观完就走出去，工作人员还给我们一人一盒牛奶，而且都是超市买不到的，他们可真有心啊!
我们上了车，大家又“南征北战”了，车上的每个人都喝起了给发的牛奶，大家都说好喝。经过好长的一段时间来到了浩彤集团有机生产地，那里争奇斗艳，百花齐放，绿树成阴，一进去就有一股很清香的味道，房里感觉湿漉漉的，到处都是花草，都是无土栽培，那里的特菜有果菜类、根茎类、还有叶菜类，再往前走走，就来到了一个房间，那里到处是花花草草，我在想：我要是住这儿那该多好啊，自己心里美了一下。
经过漫长的旅途，来到了**股份有限公司，一进去就有一股浓浓的酒味道，他是在19**年建设的，至今已有54年的发展历史。
下一个景色是鸡鹿塞，我们翻过了一座又一座的大山，可真是累呀!我和车巨安还捡了几块石头，有金色的，有花白色的，还有的像一块金条!
最后来到冬青湖，远远望去，湖的前面有一个码头，那里有游艇和快艇，水中那一簇簇芦苇，就像一朵朵白云。
这次实践活动让我增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，也学到了在书本上学不到的.东西，让我们去感受真实的社会，开阔我们的眼界，使我们的好奇心得到满足!
啊!美丽的巴彦淖尔市，你带给我们快乐和幸福!
篇15：社会实践活动
社会实践是一个富有非常广泛而深刻涵义的概念。大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式；是大学生投身改革开放，向群众学习，培养锻炼才干的重要渠道；是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识，促进大学生健康成长的有效途径。通过社会实践活动有助于大学生更新观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。
我认为，大学生社会实践活动的积极意义主要有以下几点：
（1）有利于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践活动则为他们打开一扇窗口。（2）有利于大学生正确认识自己，对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和市场需求之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。
（3）有利于大学生对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力。大学生以课堂学习为主要接受方式，这对大学生来说非常重要，但这些理论知识并不代表大学生的实际技能，往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。
（4）有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。社会实践活动使大学生广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会实践活动，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。
（5）有利于发展大学生的'组织协调能力和创新意识。社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和校园生活的限制，学生们的积极性被充分调动起来，兴趣高涨，思维也空前的活跃起来，往往会产生一些创造性火花，在实践中勇于开拓、敢于创新。
（6）有利于提高大学生个人素养，完善个性品质。社会实践活动现场是考验大学生修养品性的好环境。在那些平凡而伟大的人民群众面前，大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服；在实践的困难和危险面前，要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。这种实践活动多了，并且能深入下去，大学生在积极参与的过程中，就会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性，养成务实的学习态度和生活作风，不断提高自己、完善自己。
郑州市江山路第一小学组织学生进行社会实践活动
近日，郑州市惠济区江山路第一小学组织学生赴新郑龙湖镇西泰山千稼集进行社会实践活动。此次活动让孩子们感受到了浓浓的乡土气息，体会到了中原深厚的民俗历史文化。
西泰山千稼集以打造“中原民俗历史文化体验地”为目标，以“乡土的味道，年轮的烙印”为文化内涵，分为“原味乡村”、“民国风情”、“激情岁月”三大主题篇章，涵盖农耕文化演绎、民俗特色小吃、民间演艺表演、休闲游乐体验、主题情景客栈、绿色有机农场六大产品体系，包括地方名小吃、老茶馆、古戏台、文玩收藏等丰富多彩的元素，让孩子们体验到厚重的中原民俗文化。
开展社会实践活动，是全面培养学生创新精神、实践能力和综合素质的重要举措，提升学生对社会的认知程度。江山路第一小学坚持以德育为核心，针对小学生的特点与学校特色开展形式多样的社会实践活动，让学生走向社会，接触社会，融入社会，运用所学知识去认识社会，为学生的创新精神和探索精神以及实践能力的培养提供了良好的机会。
篇16：社会实践活动
云台山山险水秀，气候凉爽宜人。这里泉源丰富、植被茂密，原始次生林覆盖了整个山峦，各种树木和奇花异草种类达400多种。中药材蕴藏丰富，除人参、灵芝外，还有闻名全内外的四大怀约，以及茱萸、当归等200多种。唐朝孙思邈曾在些采药练丹，至今这一带山区还流传着他服仙丹升天的故事。在云台山景区售票处，有一村庄名”岸上”，背靠一天然屏障，山势突兀，拓面而起，此山名为”翠屏峰”，峰顶有”阎王鼻”。你看那阎王仰脸向天，自鼻以上是黑的，鼻以下的部分是白的，当地人说此阎王黑白分明，辨是非，昼断阳，夜审阴，是当地的主宰，权力至高无上。
我们在刘经理的培训下，知道神农山风景名胜区，是世界地质公园、世界自然基金组织A级优先保护区、国家AAAA级风景旅游区、国家级猕猴自然保护区、省级科普基地，它位于沁阳市城区西北23公里的太行山麓，共有八大景区136个景点，占地总面积为96平方公里。主峰紫金顶海拔1028米，矗立中天，气势雄浑;三大天门比泰山早154年。这里曾是炎帝神农辨百谷，尝百草，登坛祭天的圣地;也是道教创始人老子筑炉炼丹、成道仙升之所，古往今来，优美的自然风光吸引不少帝王将相、文人墨客到此游览，唐明皇李隆基、韩愈、李商隐等历代名家曾在此留下许多传世佳作。这里有雄奇险峻的紫金坛，更有天下一绝的白松岭。15600余株白鹤松姿态万千、风情万种、婀娜多姿地生长于悬崖绝岭之巅，居世界五大美人松之首。神农山一年四季景色不同，春赏桃花烂漫、夏看流泉飞瀑、秋观满山红叶、冬览冰霜玉龙，游走其间，移步换景，恍若人间仙境，令人魄悸魂动，陡然升华。其山势之雄险奇绝，树型之屈曲优美，景层之深奥神秀，当推全国之最。
神农山还素有“天然”的美称，有珍稀植物1912种、中草药300余种、名贵中草药近百种之多，神农谷里至今还留传着“神农谷里走一遭，有病不治自己消”的俗语;有动物216种，其中仅国家级保护动物太行猕猴就3000余只，它们在这方乐土攀枝登崖，嬉戏逗玩，平添无限野趣。神农山景区是休闲渡假、探险揽胜、科学考察、回归自然的绝好去处。植物园
第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
陶渊明说过：“盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。”我不会让光阴流逝，愿我与这次参加社会实践活动的全体同学共勉!
2016社会实践活动范文篇3
20xx年7月15日，南昌大学生命科学学院新农村建设服务队来到江西省吉安永新县在中乡进行为期10天的社会实践活动。为了了解在中乡的新农村建设，我们对在中乡农技站进行了采访，内容整理如下：
在中全乡有5个行政村，99个村民小组，人口13060人，现有耕地面积11068亩，人均0.84亩。主要农作物以种植水稻、油菜为主，耕作制度以稻-稻-油或者稻-油耕作形式为主，以前多位双季稻，随着改革开放外出打工人员增多，一季稻(中稻)面积种植越来越多。20xx年全乡早稻面积在4100亩左右，由于今年早稻管理好，亩产达460公斤。单产超历史。中稻面积7000亩左右。历年来全乡冬种油菜在6000亩左右，油菜籽单产和总产一直列全县前列，多次或“金花奖”。
全乡无公害蔬菜种植以平分村为主，现两个基地建油大棚150亩，种植的早黄瓜、早豆角、早辣椒产生的经济效益是其他蔬菜的3-4倍，像杨超元、杨全先等种植户单早黄瓜纯收入就可达一万元以上。农技站对蔬菜示范基地始终给予技术指导，经常有人员稻田间指导群众预防病虫害。并且开展专门的技术培训班给予农户技术指导。
20xx年-20xx年两年间，按照上级指示精神，全乡共退耕还林面积428.3亩。营造了速生丰产林，现长势良好。
全乡现有耕地11000余亩，除去7100亩中稻还剩4000余亩种早、晚稻，化肥主要以施氮肥和复合肥为主，一般年销氮肥100吨，复合肥300吨左右。农药以杀虫剂为主，年销量为12吨左右。
在中乡农技站现有人员3人，20xx年与乡政府脱钩分开。近几年来在上级农业部门的领导和在中乡党委、政府的关怀支持下，不断创新工作，为全乡粮食丰收，农民增收作出了一定的贡献。农技站不断引进新品种、新技术，(新品种：早稻：V优402、V优974、惍鑫202、惍鑫203;中、晚稻：红莲优6号、D优527、红优166、Ⅱ优725等10余个品种。油菜品种有湘杂油1号，湘杂油6号、7号等)，在做好引进新技术(水稻直布高产栽培，抛秧新技术，水稻薄露灌溉)同时组织农民技术培训，一般每年要进行5-6次，培训内容主要是农业新技术推广。
每到防病灭虫关键时节，农技站人员先要深入田间调查，即使发出病虫情报，病虫情报下发到各村民小组，然后派出人员下乡指导农民防病灭虫。从目前农业技术推广工作来看，县、乡、村三级网络在村一级断线，有些新技术不易发挥作用。希望在村一级建立技术推广体系，使农业技术推广为农业丰收、农民增收作出更大贡献。
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