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教师致亲爱的学生的一封信

时间:2023-11-21 09:36:10 其他范文 收藏本文 下载本文

以下是小编精心整理的教师致亲爱的学生的一封信,本文共17篇,希望对大家有所帮助。

教师致亲爱的学生的一封信

篇1:教师致亲爱的学生的一封信

亲爱的孩子们:

今天又是一个难眠之夜,虽然身体困倦不堪,但神经却无法松弛,眼前不由浮现出最近几天的情景,强烈的愧疚与自责感不断袭来。

伴随着期中考试成绩的公布,咱班总评成绩依旧中等,我失望,愤怒,沮丧,难过,辗转反侧,彻夜难眠,我把一切失误都归于自己。是我早上贪睡,没能更早到教室跟早读;是我对你们要求不够具体,导致你们敷衍塞责;是我没有严厉的惩罚措施,使你们有恃无恐;是我不够了解你们其他学科的学习现状,导致盲目乐观;是我放弃了复习语文的时间,让位给其他学科,结果没捡着芝麻,还丢了西瓜;甚至会想:是不是因为我从小数学不够好,对生物缺乏兴趣,才会导致咱班这两科成绩败北?……太多太多不够好,让我在谴责自己中窒息。

但是,这一切真的都是我的错吗?我也会觉得委屈,毕竟成绩是你们考,学习是你们自己学,我无法替代,我也无法指导你们所有的学科。孩子们,无论成效如何,我永远是整栋办公楼里最晚离开的一个,永远是整层宿舍上最晚洗漱的一个,甚至我最亲爱的妈妈打来电话,往往都没时间接。委屈的时候,不再选择向家人诉苦,而是自己一个人大哭一场,第二天依旧精力充沛,神采奕奕。

况且,仔细一算,我们也不过认识才认识三个月,有许多从小形成的根深蒂固的学习习惯是我短期内无法改善的,我一个人的力量非常有限,学习成绩和班主任有关,和科任老师有关,和家长有关,最重要的还是和你们自己有关。

亲爱的孩子们,我对你们是寄予了怎样的厚望啊,我觉得你们一个个全都聪明可爱,温暖漂亮,我不会忘记你们在我忘记吃早餐时提供的各种零食,我不会忘记你们在我失落沮丧时送来的安慰,我不会忘记你们在教师节送来的鲜花,卡片,本子和笔,葡萄干还有巧克力,我不会忘记你们感恩节时的一路谢谢老师,我不会忘记你们每天放学,下晚自习时亲切的一声老师再见。

我是多么爱着你们啊,看见你们我是由衷的喜欢,也许是上辈子的缘分让我们在今生朝夕相处,我对你们的关心,操心已经远远超过了亲人。我想,你们每一个人的面庞都会刻印在我的记忆中,直到我垂垂老矣。是的,孩子们,我们都会老,当我们都变老的一天,你是否还会记得,那年,有一个脸上写满青涩,温暖亲切却又任性固执的女孩,她曾经年轻的样子?

孩子,虽然你们叫我一声老师,但你们更是我的老师。三人行必有我师不是一路空话。我从你们身上看到了十年前我的影子。看到不守纪律,不做作业,耍小聪明,甚至顶撞老师,我想到我自己。我是多么厌恶那样的一个我啊,如果不是当年那个自以为是又自怜自哀的我,今天的这个我会不会更加美好呢?同时,我也从你们身上看到了许多美好的品质:比如尊敬和理解老师,善解人意,重视学习,热爱劳动,积极承担,热爱班集体,有荣誉感,有上进心和不服输的拼搏精神,甚至包容心等等等等,这样的你们,比当初的我可爱多了,可敬多了。我从你们身上学到了很多,你们都是我的'小老师。

但无论是学校,社会,还是家长,老师,以及我们自己最看重的永远是成绩。因为一个踏踏实实,聚精会神,行为良好,思维敏捷,方法得当,且对周围事物充满兴趣的人,他的成绩也不可能低。所以,成绩也能在一定程度上证明一个人的某些品质,比如专注,认真,勤奋。当你拿到一份份证明自己付出的优异成绩单,那种成就感,对人的鼓舞与激励是不言而喻的。为了骂醒你们,打醒你们,让你们一个个拿出最好的劲头放在学习上,我不惜气坏自己,如果你记恨这几天我的批评与责备,我也不会在意,因为,我宁愿你恨我,我愿意你成功!

孩子们,从今天起,从现在起,从每一堂课,每一次作业,每一种题型开始,认识自我,规划自我,超越自我!!我妈妈常说,知识装进你的大脑是别人抢不走的,所以,加油!青藜十三班的勇士们,行动起来,有心人,天不负,让我们携手并进!共创辉煌!

宝一中教师王凤霞

XXXX.X.X

篇2:致亲爱同学们的一封信

亲爱的同学们

你们好!

作为同是新时代的少年,我与你们是非常的相似,爱玩,爱闹,可是我时常感到了无聊。尽管我玩着电子游戏机,整夜在追剧。可我感到生活总是缺失什么,那就是心里的那份平静,而这平静来源于读书。

世界繁芜变化,看惯了街市的灯火酒绿,看尽了人生百态,可那可心却依然在冲动;年少轻狂时,想要脱离母亲的怀抱,却一不小心跌入社会的狂潮中,越陷越深,而社会的巨浪,让我们无处可藏。可心灵的寂寞即使千万巨浪液推不走。这时,不妨在夜深人静时翻开那本记载人生的.书籍,细细品读。虽然没有陶渊明的超脱,李白的潇洒,却意外地收获了一份平静,与其熬夜在看小说,不如陶冶情操,做最真实的自己。

虽然科技代替了手工,将我们的生活变得丰富多彩,可是为什么知道“爱情”的人越来越多,而知道“艾青”的人越来越少;知道“QQ”的人越来越多,而知道“阿Q”的人越来越少;知道“比尔”的人越来越多,而知道“保尔”的人越来越少;知道“就要发”的人越来越多,而知道“九一八”的人越来越少。科技的发展,不是为了摆脱传统文化,而是发扬传统文化,也许当你频频走入网吧时,书店就在身旁,书店中什么也没有,只有那一颗等待你的心。随着文化事业的丰富各种小说层出不群,却把孤零零的名着放在角落独自“哭泣”。人们常说“读书,就要读好书”可进入书店,那墙角落满灰尘的不是名着吗?

同学们啊,也许我们无法静下心来看书,但我们却不能拒绝停止吸收养分。我们必须收获知识,因为一本好书,可以决定你的人生。

心渐行渐远,以为他脱离了养分,他无法扎根生长。人类在实践中形成了语音,他可以使人区别与其他动物,而更好的交流,更需要交流的就是来自读书所获得的文化。

同学们,当清晨的第一丝阳光进入教室。你们是否能找到心里的那一份平静,我想有一天你们也会回归本真的。

祝:学习进步,天天开心

你们的朋友

20xx年3月19日

篇3:致亲爱滴的一封信

这些日子一直都想和你谈谈,可是每次聊天都不知该从何说起,总感觉是自己多想了,有时候又怕把你的心情弄不好,然后你又说我,总是不考虑你的处境,总是不考虑你的心情,所以一直在推。

我们在一块都快五年了,说实话我没有觉得自己是一个多不讲理的姑娘,多爱撒娇的姑娘,说实话我挺羡慕那样的姑娘的,因为他们都是被宠出来的,因为她们有这个环境,有人可以完全包容他们的任何一点儿小脾气。我毫不怀疑你对我的好,我更毫不怀疑你有多爱我,可是有时还是羡慕别人,还是会想着当一个小女人,可以无限制的不讲理,可以得到无限制的包容。或许每一个姑娘都有这样的想法,亦或许每个姑娘都看多了电视剧里的爱情,亦或许每一个姑娘在某个阶段都会想着给亲爱滴写上这样一封信。

我无数次的想着如果有一天我们吵架了,你会因为我的眼泪把我抱在你的怀里,告诉我别哭了;可每一次的现实是你看着我,对我怒号,问我,你有什么资格哭,你有什么委屈要哭,或许男人和女人的思想永远都存在这很多的不同,男人永远都不知道女人在想些什么,女人总是傻傻的希望着自己的男人可以爱护她的所有。无数次的不知所措的`在他面前哭泣,披散着头发,抽搐着身子。每次想到这个场景,总感觉有些凄凉。这就是爱你的女人。

至于我们吵架的理由,现在想一下似乎都是没有理由,似乎都是因为我们自己的小心思认为对方不够爱你,对方为你做的太少,或者你想要的对方没有达到,亦或是言语中透露了自己内心的一点儿自私的想法。也许人一辈子的吵架都是因为这些,亦可以说人们吵架都是因为没有被满足。

其实现在我自己也不知道自己在说些甚么,有时候感觉自己快要把自己丢掉了,现在的自己睡觉永远感觉很不踏实,只要身边有了你才会睡一个好觉。说了这么多,或许只是想告诉你,再爱多一点...

相恋5年的我们,我期盼着我们能有一个很美很美的未来,未来的生活中我能为你多想一点儿,你能更加包容我一点儿,我能为你多做一点儿,你能为我多付出一点儿,我们的生活中争吵少一点儿,相恋多一点儿。

时间可以磨平很多东西,例如我们的棱角,我们的爱情,我们的容颜。时间也可以拉近我们很多东西,例如我们的感情,我们之间的距离,我们家人间的距离。

相恋容易,相处不易,且行且珍惜!爱你,伟!

篇4:致亲爱祖国的一封信

致2049年亲爱祖国的一封信

致2049年亲爱的祖国:您好,我最亲爱的祖国妈妈,在1949时您解放了,一百年来您经历了风风雨雨,发生着日新月异的变化,作为您的子民,我就感到无比的骄傲。

今年是20xx年啦!现在的祖国在党的领导下变得更加繁荣富强!经济正在飞速的发展,祖国一步步的迈入强国之列,祖国的光芒照向世界的每一个角落。人民的生活水平大部分已经走向“小康”。中国人民不再屈辱,我们骄傲的抬起头,因为我们有祖国这一坚强的后盾。xx战争、甲午战争、侵华战争不再重现,祖国的强盛令世界各国谈“中”色变。

在您被解放一百周年时的庆典一定是非常的.隆重吧,再回想起1937年抗日战争全面爆发,中华人民是怎样对抗着日本帝国的侵略者和剥削者。在研究七十年前开始的那场抗日卫国战争之时,有一个话题我总是尽量回避。那就是“南京大屠杀”。那是在几年以前,和日本的一些年轻人在BBS上面辩论,对方的观点是“南京大屠杀”纯粹是捏造。终于,耐不住性子的萨愤而问道:无论你怎样讲,总不能否认南京城下的累累白骨吧。

一个日本的年轻人回答,你们中国人一直在打内战,谁知道是不是你们自己埋下的?面对这个一半无知一半狂妄的回答,那时候,我的感觉是出离了愤怒。华北事变,七七事变八,一三事变,九一八事变更是让我难忘中国的屈辱。

亲爱的祖国,相信您跟我一样永远不忘这奇耻大辱啊!这一百年来您经历了沧桑巨变,一直以来,最令我引以为豪的就是我是一名中国人。你是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。长江长城、黄山黄河、中华五岳、桂林山水,是您美丽的身影;造纸术、印刷术、指南针、火药,是您的智慧的结晶。您是屹立在东方的巨人。作为您的子孙,能够在您的呵护下茁壮的成长,说着中国话,写着汉字,我感到无比的自豪!

今天,我在院子里种下了一棵松树,当作是给您的一个小小的生日礼物。从现在开始,我要学好本领,掌握知识,锻炼身体,像松树一样,长大后做国家的栋梁,为祖国做出贡献,我想这将是我先给您的最好的礼物。

亲爱的祖国妈妈,我永远爱你。

祝您:

不断创造辉煌,更加繁荣富强!

您的子孙:沈x

篇5:致亲爱儿子的一封信

舜儿:

你好!上次你的信我认真地阅读了二、三遍,看完之后眼睛湿润了,知道你很辛苦,中考拼搏的情形仿佛又出现在我的眼前。你现在处在人生中最关键的时期,坚持了就意味着成功。我提几点建议或想法,供你参考:

一、“低头拉犁”,坚信“耕耘总会有收获”。你的目标已定,就时通过高考改变命运。近几个月内不要再“抬头望路”,把心沉下来,眼睛向下看。我有一种体会,比如骑自行车回家,在路上一个半小时,如果老是想着还有多远多远,才走了三公里,就会感到心情有压力,一会儿就出汗了;相反,如果把心沉下来,用同样的力气,心情自然很平静,不知不觉走了三公里;再不知不觉,又走了三公里;最后到达了目的地也不觉得累。还有一个例子,如比栽蒜,需要一个一个地栽,很是握拳的慌,如果老是向前看,一边栽一边想着还有多远会栽到头,心情总会烦躁的。如果沉下心来,一个劲地不停地栽,一会儿再往回看看,“啊!栽了这么多了!”很有成就感,心情是愉快的。学习也是一样,要端正心态,放松心情,镇静从容。

二、遵守校规,克服“懒散”现象。高三时期,就是一个比吃苦比耐性的时期,看谁吃的苦多,看谁耐性大。要按照学校的节奏去学习、生活,不能任着性子,想睡就睡,不想起床就不起,这样肯定不行!我有二个同事的孩子在衡水二中,节奏非常快,起床、早操、学习、吃饭,甚至上厕所,都安排得非常紧凑,不遵守纪律的,要受到惩罚。

三、自我定位,不能太高。全河北省的考生都是自己的竞赛对手,自己在全省高考中的名次,就是自己的定位,目标太高了,不现实,只能加重自己的心里负担。根据你的'情况我建议普通一本。

四、拿好“基础分”。老师课堂上讲的、以及课本上的基本知识点,要掌握,吃透,反复练习。课外的难题不必花费太大的精力。这样既学会了方法,又感到很轻松,形成良性循环。不必为课外的难题大费脑劲。

五、适应周围人。我认为,人要适应大自然,顺应时代潮流,所以自己必须适应周围的人,而不是要让别人适应自己。要团结同学,与人为善,为了自己学会欣赏对方。

六、不必在意“结果”,要注重“过程”。只要你沉下心了,老师讲的吃透了,课本知识掌握了,在快乐中完成了十二年的学习,高考结果自然是好的,理想的!

以上几点,请你参考,不必回信。

爱你的爸爸志增

20xx12.4

篇6:致亲爱妈妈的一封信

您好!

当您看到这封信时,心里一定是疑问百出,天天见面还写什么信呢?这是因为老师让我们写一封信给父母,信的主题“感恩父母”。

刚一听到这个题目时,我真的.是无从下笔,实在不知道应该写什么好呢?好像父母为我付出的都是理所当然的。可是坐下来仔细想想,你们为我付出的实在太多太多了。我每天过着衣来伸手,饭来张口的日子,怎能忘记父母的辛苦付出呢?

记得又一次我头撞到茶几上了,妈妈你就用餐巾纸捂住我的后脑勺,然后爸爸立刻开车送我和你去人民医院。

还有一次,去打乒乓球,我觉得自己的球拍太重了,硬要用老师的球拍。我知道,您这是为我好,这样不仅对我有好处,而且能让我爱上体育。

生病时,有您在身边照顾我;有不会的题目时,爸爸教会我;肚子饿时,有您会给我做饭;遇到困难时,有您和爸爸为我扛着;遇到危险时,也有您和爸爸保护我。现在我才明白,原来我已经离不开你们了。

从出生,到上幼儿园、小学,妈妈您为我不知操劳了多少心。妈妈,回想一下您曾经为我的成长付出心血,我万分感激。妈妈,长大以后我要带你尝遍天下美食,游遍名山大川,让你为儿子感到骄傲。

祝妈妈天天快乐

您的儿子:许可

20**年4月27日

篇7:致亲爱母亲的一封信作文

致亲爱母亲的一封信作文

亲爱的母亲:

您好!

在逝去的岁月里,我曾用一封封饱含深情的信送走了一年又一年的妇女节,而今也不例外!

今年,我已十二岁了,即将告别那金子般的童年,成为一名正处于豆蔻年华的少年。可是,这岁月看似美好,却对您翻脸比翻书还快!瞧,它竟恶作剧般地用刀子在您脸上做“手脚”,使得您的脸上被刻出了几道“智慧的象征”;它还不死心,又操起白霜在您的发鬓间做起“国画”,将其挑染成斑白的银丝;尽管如此,它依然不善罢甘休,在您原本白皙的双手散满了“勤劳的结晶”。

十二年来,您对我们倾注了所有的爱以及珍珠般晶莹的年华,又为我们摇身一变,成了人间最美的建筑师,这为了什么?只为了建造那一个温暖的`家啊!您对我严加看管、呵护备至,这同样又为了什么?只为了让我由一个一旦失去庇护就如同在暴雨骤然之际就趴倒的小草转变成草原上赫然耸立的苍苍大树!

您很慈祥,慈祥的好像什么过错、什么瑕疵都会包容似的。每回,当我做错了什么,您总是耐心地讲道理给我们听,让我从中获到生命的启迪、人生的经念。是的,即使自己心中怎办疼痛,都不忍用尖锐的言语来戳疼我幼小无知的心灵;每一个寒冬的夜晚里,风如刀割,是您用炙热的爱、温情的双臂,温暖了我无助的心更让我捡着这份爱的火炬,点亮我人生的指明灯;每一次绝望里,是您有力的话语如同一根根救命的稻草,把我从失意的沼泽中拉了出来。

妈妈,你还记得我孩提时与您的那一段对话吗?我摸着您那“勤劳的结晶”问您,这是什么。您说,那是老茧。我又天真地问道,那它会破茧成蝶吗。那时您笑了,大块大块的阳光砸在您的脸上,显得那么的美好、那么的灿烂,您说道,等春天来了,等梨花落了,它就会变成最美最美的蝴蝶。那时,傻傻的我竟然信了,直到有一天春天真的来了,梨花真的落了,可茧儿却没有成蝶。我跑去与您大发脾气,您只是苦笑了笑,未曾作答。可妈妈,现在我却信了:因为,等我人生的春天来了,等您的容颜谢了,您就会变成最幸福最幸福的人了。

或许,再多的谢谢、再多的我爱您,在爱面前都是无济于事。可是,我想,虽然我的言语无法充足的表达什么,甚至什么也未表达,但我会用我的一生来报答您的养育之恩,用真挚的心和我的实际行动来弥补一切的空白,好吗?

祝您:

万事如意,心想事成!

您的乖女

3月8日

篇8:致学生一封信

亲爱的同学们:

你们好,谢谢你们这一个学期对我教学工作的配合与支持,我也许不是你们理想中的老师。我没有雄辩家的谈吐和口才,没有教育家的风度和智慧,我只是一个普普通通却真诚的老师。

亲爱的学生,其实我想做你们的朋友,但我知道,我很难实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感受。我所做的一切也许会损害你眼前的利益,但我绝不会损害你的将来。愿你在将来的某一天明白自己找到一个值得信任的朋友。虽然我对你的情感不会和所有的同学一样平分秋色,在某个特定的时间或空间里,我或许给你的情感少一点,那是因为你各方面表现都很优秀,或许给他的情感多一点,那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。如果把我自己看成是圆心,把与每一位同学之间情感的距离作半径,那么这个几何图形永远也不可能是一个规则的圆。

假如你是一位学习优秀的同学,千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因为我知道你还有巨大的潜能,有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀,也许在其他许多方面还与同学有差距,所以我希望你时刻看到自己的不足,这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学,你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点,你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想,这并不妨碍你将来成为对社会有用的人,当然也不会妨碍我们成为朋友。

亲爱的学生,我之所以批评你,这并不代表我讨厌你,恰恰说明我喜欢你。喜欢你的豁达,喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话,是因为你通情达理,俗话说得好,响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上常常提问你,这说明你专注的目光引起了老师的注意,也相信你一定能回答出来。我平时喜欢喊你跑跑腿,做点事,那是老师相信你,觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好,但是老师很少表扬你,我也觉得欠你很多,但老师不得不这样做,因为天天表扬你,你会是什么感觉,其他同学会是什么感觉,你感觉太好,将来还听得进批评吗?

我评判学生的标准,成绩不是唯一的砝码。你平时严格要求自己,天天早早来到学校,从未迟到,将来一定是严于律己、遵纪守规的人。你作业认真,总是独立完成,将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳。你虽然学习基础不太好,但你热心助人,关心集体,心胸开阔,心地善良。也许将来在工作岗位上,你是最受欢迎的人。你成绩不好,每一次考试,也许就是一次失败,当别人沉浸在成功的喜悦里的时候,你饱尝的却是失败的苦果。

我们的集体是你我他组成的,在集体的棋盘上一定有你的位置,不论你是将帅还是车马卒,都有你努力的方向。你在棋盘上走动时,不能只考虑这一个子儿,要从全局出发,一步失误,满盘皆输。你迟到,跑操不认真,课堂上坐不住等等,受影响的不仅仅是你个人。在这个棋盘上,光有将帅肯定不行,只有车马炮卒同时发挥作用,棋局才能胜利。雨果曾说:“生活就是找到自己的位置。”愿你们在集体的棋盘中找到属于自己的位置,并为集体的棋局的胜利贡献自己的力量。

亲爱的学生,其实我愿意用我的心来理解你们,因为我喜欢你们!我亲爱的学生们,分别并不意味着结束,而是新的开始,在未来的日子里,我会为你们祝福,希望你们学业有成,快乐安康,你们一定要努力创造属于自己的精彩!

第18期井陉分队井陉小作中学

写信人:

日期:

篇9:致学生一封信

亲爱的xx级同学们:

在你们刚踏入大学校门之际,就遇上“甲流”的袭击。一周来,你们按照学院的部署和要求,勇敢地和“甲流”进行抗争,纪律严明、服从指挥、意志坚定、心态平和,展现了新一代大学生、新一代中医药学子沉着勇敢的精神风貌,学院领导和老师为你们感到骄傲。

在我国,“甲流”不可怕,它是可控、可防、可治的。现在,我院的疫情已得到有效控制,确诊和疑似的病人病情稳定,情绪良好,新增发热病人大幅度下降,部分同学已康复出院,在校全体同学正在以良好的心态迎接这次抗击“甲流”的最后胜利。

当前,学校的领导和老师非常牵挂你们。学院在这次疫情防控中实行军事化管理、党委领导、首长负责制,所有老师都坚守在各自工作岗位,做到服从命令听指挥,一方面密切监控疫情变化,一方面有序规范地做好防控各个环节的具体工作。尊敬的党委书记、田院长是学院防控指挥长,他一直坐阵指挥,天天组织专家分析疫情,密切监视疫情变化,不断采取新的举措。学院各位领导和全体老师始终坚定地和同学们在一起。我们相信,胜利一定属于东方学院!不久的一天,你们就会进入课堂,我们的教学和生活秩序就会回归常态。

这里要和同学们说的是,希望你们一定要按照学院的统一部署和要求,严格按防控“甲流”的各项规定和指令办事;努力克服各种不良情绪,不烦燥、勿紧张、以良好的心态安排好每一天的生活。同时,同学之间、师生之间,要互相关爱、互相帮助,每个人都要做防控“甲流”的思想工作,共同营造“甲流”防控期间温馨的生活环境。学院党委会号召大家:坚决阻断感染途径,严格执行隔离制度,用我们的实际行动打赢这场战役,迎来宁静、和谐、充满朝气的校园新生活。

同学们,让我们全体师生团结起来,同呼吸、共命运,坚决有效地阻断疫情的传播,迎接新的大学生活的到来。

我们相信,在这次对**学院**级广大学子们的锻炼和考验中,大家一定能够经得起这场考验。

写信人:

日期:

篇10:致学生一封信

尊敬的家长、亲爱的同学:

您好!

“包粽子举国欢宴聚亲友,赛龙舟把酒吟诗慰圣贤”,中华传统佳节“端午节”即将到来,首先向您致以节日祝福!按照上级有关文件精神及学校的工作要求,需家长配合学校的相关工作安排如下:

“端午节”放假时间安排:6月16日(周六)至6月18日(周一端午节),放假3天,6月19日(周二)正常上课。

一、强化“珍爱生命,预防溺水”安全教育

我市近期有多位儿童溺水身亡,这些溺水事故均发生在脱离家长监护和学校老师管理的时段。这些教训十分惨痛,为了使悲剧不再重演,为了孩子的生命安全,为了家庭的幸福和快乐,避免意外溺水事件的发生,请广大家长务必引起高度重视,切实增强孩子防溺水的安全意识和责任意识。教育孩子时刻牢记学校的防溺水安全教育,做到“六不一会”。

1、不在无家长或监护人带领的情况下私自外出游泳或戏水;

2、不擅自与同学结伴游泳或戏水;

3、不到不熟悉的水域游泳或戏水;

4、不到无安全保障的水域游泳或戏水;

5、不到无人监管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水库、不明水坑边玩耍戏水;

6、在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下,不要惧怕逃离或贸然下水施救,要采取呼救及报警等措施;“一会”:会在下水游泳时使用救生衣、救生圈等自我防护措施,学会基本的应急自救、求助、报警方法。

二、请家长朋友做到以下内容

1、夏季是各种呼吸道传染病高发期,教育孩子做好预防工作,不到人员密集的场所活动,要求子女注意个人卫生,饮食卫生,不吃生冷食品,不喝生水,不购买食用不卫生食物,勤洗手,多通风,积极锻炼身体,确保身体健康。

2、放假期间严禁学生私自结伴集体外出,学生出游必须由家长带领或得到家长同意。

3、出行严格遵守交通规则,文明礼让,为樟城创建全国文明城市贡献一份力。

4、教育孩子不要轻易相信陌生人,谨防上当受骗,外出要控制好时间,不随便在外留宿。

5、注意防御自然灾害。台风、雷电、暴雨、洪水、泥石流等自然灾害和地质灾害天气,尽量不要外出,不到工地、水库、堤坝、岸边、江海、河湖、山塘等容易发生危险的地方游玩。遇到地震时应就近躲避或迅速撤离到室外地震避灾点或开阔地带。关注消防安全,正确使用电器、煤气炉,预防燃气中毒等安全教育。

6、及时关注孩子的思想动态,有情绪波动的要及时引导,需要老师配合的及时与相关老师取得联系。同时积极引导子女合理安排每天的作息时间,并且督促子女认真完成老师布置的作业,不沉迷于玩手机或网络游戏,配合学校开展好“拒网行动”,引导孩子不进不健康的网站、做到文明、绿色上网。

亲爱的家长朋友,安全无小事,让我们携起手来,为您的孩子筑起一道安全防线,共同呵护您的孩子健康成长。祝每个家庭健康幸福!

祝家长朋友节日快乐!

写信人:

日期:

篇11: 致学生一封信

尊敬的家长朋友,您好!

暑期生活即将拉开帷幕。在过去的一学期里,英华在您的关心、支持下,各项工作取得了长足的进步,教育教学成果取得了新的突破,值此暑期来临之际,英华全体教育工作者对各位家长朋友长期以来对学校工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢。向您的孩子在过去一个学期里取得的进步表示诚挚的祝贺。

本学期我校教学成绩取得了又一次突破,再创英华成绩的历史新高:

●今年高考,理科680分以上武清区有6人,我校有2人,其中最高分692分;一本上线127人,二本上线204人;实验班一本上线率87.9%,二本上线率100%;高三总体一本上线率53.8%,二本上线率86.4%,二本完成率达到205.9%,领先于天津市其他高中校。

●中加国际高中72名毕业生全部收到海外大学录取通知书,世界百强名校录取率高达44%,奖学金累计118万RMB。

●中加国际高中毕业生赵峥、刘峻彤、李东泽等28名学子被全球排名第20、加拿大排名第1的多伦多大学录取。

●留韩预科毕业生全部被成均馆大学等国内外知名大学录取,更是为英华增添了亮丽的一笔。

●中考成绩将于7月10日公布,届时请关注学校官方网站最新动态。

●小学部基础教育教学质量高、成绩优,特色教育效果突出,收获一片精彩。学期末教学质量检测成绩优异,区、市、国家级各类竞赛获奖百花齐放,剑桥少儿英语等级考试、科技创新大赛及各种文艺汇演佳绩频传。

1、要求孩子合理安排作息时间。阅读健康的课外书籍,复习和预习功课。养成早睡早起,积极参加体育锻炼的好习惯。

2、与班主任保持密切联系,监督、指导孩子认真完成暑假作业,对期末考试进行全面分析,查漏补缺,总结经验,寻找不足,新学期学校将组织学生假期自主学习效果检测,促进学生新学期取得更大的进步。

3、督促孩子在家做些力所能及的家务劳动,帮助父母操持家务,培养孩子独立生活能力和独立意识。

4、鼓励孩子在假期里参加有意义的社会实践活动,培养孩子适应社会、分析解决问题的能力。

5、提醒孩子按时完成假期实践性活动,各班将在7月14日将实践性活动内容在班级博客上公布,请您监督孩子按时完成,提高孩子动手、动脑能力,并将实践成果及时发布到班级博客上,与老师、同学交流。

二、强化孩子的安全意识

1、提高家庭安全意识。教育孩子安全用水用电用气,提高防火防盗防欺诈意识。增强孩子自救、求救能力培养,一旦发生意外,要在冷静自救的同时拨打父母电话或紧急电话求救。

2、注意交通安全。自觉遵守交通规则,不在公路上追逐玩耍,不乘坐无牌无证车辆和有安全隐患的车辆。

3、遵守社会公德,维护社会安全秩序。教育孩子自觉遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不破坏公物,遵守社会公德。遇到不法分子欺诈,及时向家长反映。不去网吧、游戏厅等法律规定未成年人不适宜进入的场所,不要参与有害身心健康、封建迷信和可能危及人身安全的活动,以保证孩子的身心健康。

4、增强防溺水安全意识。在尊重子女游泳爱好的同时,引导子女从溺水事故中吸取教训。假期中外出到海滨地区游泳,需要家长陪同,不得私自到水库、湖泊、河海等不熟悉水域游泳,家长协助学校做好孩子防溺水安全的教育。

5、注意饮食卫生,防止食物中毒,时刻告诫孩子不乱吃零食、不购买食用“三无”食品,不随便在外就餐。不喝酒、不吸烟、不暴饮暴食,养成良好的生活习惯。

三、暑假时间安排

20xx年7月14日(星期一)起正式放暑假,20xx年8月30日(星期六)中学校区返校报到缴费,8月31日(星期日)上午9:00-11:00小学校区返校报到缴费,9月1日(星期一)开学典礼。

尊敬的家长朋友,近一个半月的暑假生活稍纵即逝,您的孩子的暑假生活离不开您的指导、教育和督促。请多关照孩子的学习和生活,与孩子多交流,相信在您的正确教育和关怀下,孩子一定会在浓浓的亲情滋润下渡过一个充实、快乐而有意义的暑假,并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。

阖家幸福、安康!

天津英华国际学校

20xx年7月8日

篇12: 致学生一封信

我可爱的孩子们:

你们好!

新的学期又开始了,你们又投入紧张的学习之中,我也投入紧张而繁忙的工作之中。通过半年多来的接触和了解,我发现你们很聪明,但你们并没把聪明劲用的学习上:上课偷偷做小动作、作业偷工减料、老师布置的任务怀着侥幸的心理去做、作弄同学等等。我看在眼里急在心里,忍不住了就批评你们,你们又说我对你们太严格了,太不给你们面子。唉!我真是左右为难啊!严格要求你们,你们不喜欢我,放纵你们,你们是喜欢了,可这样就把你们给毁了。我希望我们四一班的每一个孩子都是佼佼者,不知你们何时才能明白我的良苦用心。

每当我看到有些孩子有进步,哪怕是丁点,我也会欣喜若狂。我期待你们每个人都能进步;学习上、纪律上、卫生上、劳动上等各方面都行。我相信你们不会让我失望的,加油!

祝:

学习进步!成长快乐!

爱你们的徐老师

20xx/04/02

篇13: 致学生一封信

初三六班的每一位同学:

你们好!

老师是怀着一颗非常激动的心情给大家写这封信的。在假期里老师可能是最最盼望同学们归来的老师之一吧!

原因呢?一方面可能是老师年龄大一点,喜欢小孩子,喜欢朝气蓬勃的你们,愿意和你们在一起,即使在你们的眼中老师是一个非常严肃而不可理喻的人,但这丝毫不影响老师对你们的喜爱。

另一方面可能是我们共同走过了一个不平凡的,就像所有的中国人不会忘记刻骨铭心的一样。因为不平凡而使人难以忘怀,不喜欢看电视的我在假期里的许多时间愿意回忆和你们共同走过的悲欢苦乐,因为刻骨铭心老师在梦中多次梦到带领你们中考夺冠的那份高兴、那份自豪、那份被压抑了半年的开心的笑!所以我比任何一个老师都盼望着你们回到我身边,和我再一起战斗一起血洗曾经压得我们抬不起头来的失败与耻辱!

老师不会忘记的钟声响起的那一瞬间,纷沓而至的来自四面八方的你们的和你们家长的祝福的短信,读着那一句句浸润心田的话语,脑子里浮现着你们那一颗颗虔诚的可爱的笑脸,心中所收获的那种幸福感是做为一个老师独有的难以言壮的清纯和天真!更有几名同学写着“老师我们永远支持你”和“六班在牛年必牛”的鼓励词,更使老师那颗永不服输的心增加了一股股劈荆斩棘、激流勇进的信心和决心。因而老师盼望你们回来,盼望你们能够和老师并肩战斗去开创应该属于六班的牛年的新局面!

曾记得中学的时候学过一篇文章叫《中国人是有骨气的》,中国的件件大事在每一个中国人心目中都是刻骨铭心的,南方50年罕见的暴雪、汶川8级大地震、世界瞩目的奥运会,但暴雪掩埋不住中国人与雪奋战的铮铮铁骨,也冻不挎中国人民支援灾区的阵阵热潮。大地震震不断军民团结的鱼水情,也摇不动中国人民上下一心的中华魂!8月8日北京奥运会的开幕式中国人民用一幅幅精彩的瞬间向世界展示着我们的智慧和潜能,金牌总数第一和奖牌总数第一的好成绩向世界证明着的我们挡也挡不住的崛起与强大!

我想初三六班的每一位成员包括我在内也都是有骨气的,08年的次次考试没有考丢我们的士气反而使我们这个集体越挫越勇,使我们与别人的差距越来越小,老师不会忘记1753个名次的跨越背后折射出的六班的铮铮傲骨,老师也不会忘记1。4分写在同学们的脸上和老师心里的那份遗憾,老师更不会忘记同学们眼神当中流露出的期待、信任、鼓励和信心!

沈洁回来了,带着班级对她的期盼回来了。洪婷婷留下来了带着她对班级的留恋和老师对她沉甸甸希望回来了!徐鹏飞用他对老师的誓言和进步飞快的成绩证明他也回来了回到了我们这个有凝聚力的集体。

同学们,初三六班不是我的也不是你的它是属于我们大家的,我们中的每一位同学都是它的主人,它少了组成它的每一个小分子和每个小分子的最大努力都不行,否则它可能就会一瘸一拐甚至伤痕累累,大家都知道你鞋里的一粒沙子会使大步向前的你感到疼痛难忍而寸步难行,此所谓千里之行毁于足下。所以说它需要所有同学都要为它而付注最大的努力。在自己身上扫除阻碍班级前行的一切的不利因素。老师经常给大家讲的蝴蝶效应也是一个非常典型的例子,在你看来微乎其微的一种思想、一句言论、一个行动它都会产生影响,而某些同学的脑海中、心理上再恰恰存在你那种思想的、言论的、行动的催化剂因而对它来讲可能就会形成大事件造成大影响!

《一个马蹄钉》的故事大家都耳熟能详,在这里老师再次提到它,希望每一个同学一定要克服成长过程中对你有阻碍作用的小毛病,经常看到一个同学在楼道里捡纸团的情景,可是很难看到几个同学一起走时脚下的纸团的被捡起的情景,跑操时经常看到最后一名同学主动补到倒数第二排的情景,很难看到中间少人时主动向前补的情景,什么原因呢?一种严重的从众心理在作怪,认为别人不去做的我去做,别人可能就会说我是***,反而自欺欺人的用“反正不是我一个”来填平本来他也觉得不舒服的心理。这种思想某些同学觉得没有什么大不了,恰恰相反,对一个班级来讲它是最容易泛滥成灾的阻碍班级成长的一颗毒瘤,对个人来讲它也是阻碍个人区别于他人、跨越于他人、成功于他人的玩疾。现在想来那句“走自己的路让别人去说吧!”有多大份量,说它的人又有多大的勇气呀!希望每一个懂事的初三六班的同学都不要做那些有碍班级发展的任何小事!而发挥你的优点让你身上的某些长处在六班得到发扬光大。为此班主任先在这里说一声“谢谢”!

同学们,由年前的两次考试你们可以看到初三六班在起步,我们的初三六班就像一颗刚刚出土的幼苗它需要我们大家倍加的去呵护、滋养和关爱,它经受不起任何的风吹和雨打,一阵狂风、一场暴雨都对它是毁灭性的打击,就会把老师和同学们为之而付出的所有汗水都付之东流。这里的狂风和暴雨指的是打架、男女生交往过密等,这些都是坏思想的源头而处理这些事情又会重重的牵扯到我和同学们的精力。国家讲究国泰方能民安,和谐才能发展,而一个班级何尝不是这样呢?希望同学们珍重!

同学们,09年中考的号角已经吹响,不管你现在是否已经准备好,中考正以令人震掠的速度向我们奔来。同学们马上从过年时气氛的轻松中、做作业的懈怠中、起床铃声的放纵中、与同桌肆无忌惮的谈笑中、完不成当天任务的自我宽恕中解脱出来吧!看一看你身边的同学他们正在发生着你错不及防的变化!轻轻的,他走了,走到了我们还要为之而拼命奔波的高中部;轻轻的他们走了,离开了味同嚼蜡的老师的课堂,而到了思维能够纵横驰骋的另外的一个空间!轻轻的他走了,当你被刺耳的起床铃声惊醒时,他已经在教室里埋头苦读了,轻轻的……。

同学们,凡事都要自信,从骋诧风云的伟人到名不见经传的身边的英雄,从雄冠四海的企业家到业绩不凡的成功人士,都这样说。

同学们,不要想我们的对手有多强大,多想我们的潜能有多大!不要想我们还有多远的路要走,多想是否迈好了当前的每一步!不要想我是否能成功多想我不拼搏一定不会成功!老师虽然对歌曲是一个外行,但老师常常陶醉于那首激人奋进的《步步高》的旋律之中,常常沉浸于对那句“世间自有公道,付出必有回报的”歌词的思考之中!同学们让我们坚信付出必有回报,六班在我们大家的努力下一定能够成功!

同学们:我们的祖先书写了五千年的文明史,可歌可泣的当代人在创造着新的历史。我们初三六班的每一位同学也在用自己的实际行动书写着初三六班的历史,08年我们用不屈和顽强书写着崛起,09我们就应该用自信和拼搏书写着成功和辉煌!

最后祝所有初三六班的同学身体健康、学习进步、牛年能牛!

xxx

20xx年xx月xx日

篇14:写给亲爱学生们的一封信

写给亲爱学生们的一封信

亲爱的同学们:

大家好!

收到你们的来信,我非常高兴。怀着急切的心情在灯下一一细心地阅读,从充满真挚之情的字里行间,我感到你们长大了。感谢你们向我说出了自己的心里话,感谢你们对我的信任,感谢你们对我工作的支持与理解!

过去的生活,我们充满了欢歌笑语,但有时我也会因为你们的不听话而大发雷霆,甚至动用一些粗暴的方式去解决,去面对,这些对我来说都已成为了过眼云烟,但我相信你们一定会历历在目,对此你们在信中却只字未提,而是处处洋溢着对我的感激之情,为此我感到莫大的欣慰,为有你们这样的学生而骄傲!再次对你们的理解、支持与信任表示衷心的感谢!过去的时间可以说我把自己的全部心血都倾注在了你们的身上,为此我没有任何怨言,因为这些都是我作为一名老师应该做的,它们在我的记忆中已变得渐渐模糊,是同学们的信又让这些往事浮现在了我的面前,让我体会到了你们的那份感激之情,看到了你们那颗感恩的心,看到了自己工作中的成绩,让我为选择教师这一职业而倍感自豪!

从你们的来信中,我感到你们在渐渐的走向成熟,变得更加懂事,更加善解人意。但处在科技迅猛发展的知识经济时代的我们,只有靠知识才能立足社会,更好地施展自己的才能,为此我向同学们提出以下四点希望:

一、强化自身修养,塑造完美人格,努力成为讲文明、懂礼貌的一代新人。

二、加强学习各种文化知识,形成广博的知识面,不断开拓自己的视野,树立崇高的理想和远大的抱负。

三、要敢于吃苦,大胆的去面对各种困难,养成吃苦耐劳的`品格。使自己形成坚强的意志力,积极地迎接今后的各种挑战。

四、学会团结合作,培养团队意识,发扬无私奉献的精神,努力成为对国家、对社会、对人民有用的人才。

“知识改变命运,学习成就未来”学习是改变我们命运,成就我们人生理想的最佳途径。希望同学们在知识的海洋里乘风破浪,扬帆起航。衷心的祝愿你们健康茁壮的成长,早日实现自己的理想!相信你们一定会青出于蓝而胜于蓝,在人生的道路上长风破浪,直挂云帆。成为对国家、对社会、对人民有用的人才,成为中华民族的骄傲!

曾经让你们愤恨的老师

篇15:致亲爱们的一封信作文500字

致亲爱们的一封信作文500字

在新年即将到来的时刻,我想对支持我鼓励我的朋友们说声谢谢!祝大家在新的一年里吉祥如意!全家幸福!马到成功!

客套话说多了总觉得矫情!

回想做代理来,不多不少正好半年的时光了,从最初的懵懵不懂到如今的成熟自信,我的每一步成长都与你们分不开!最起码这份业余的工作带给我的不仅有肯定有理解,更让我认识了许许多多的`你们,与我一共分享旅行中的快乐和惊喜!这是在其他工作中体会不到的,更成为了我生活中很重要的一部分。

虽然有时候很辛苦,吃饭,逛街,周末,睡觉,生怕遗漏了你们的任何一个留言和询问,半夜有时候接到留言会整夜的翻来覆去,遇到任何问题有时候解决不了又心急如焚地吃不下饭,有时候晚上会研究路线到深夜!在你们手上的每个行程和每个岛,都是经过我反反复复至少看过3遍并挑选出来的精品路线,因为觉得值得所以才会推荐!

但是,请原谅我的马大哈健忘症和自小以来的数学白痴,连同事都会说我没有一次酒店是算对价格的,我也很尴尬很抱歉!所以望我的失误与不足得到大家的谅解!请自动忽略我的某些白痴行为!

在这里,也应该感谢公司同事对我的大力支持,没有他们帮我,甚至是帮我“擦屁股”也就没有我的今天,很多细节性的东西都是在我眼前过三遍都检查不出来的!我看这辈子是改不了!

最后呢,我想说,只要你们想去的地方,你们来找我赋予我的信任与支持,我一定会做好!骨子里蠢蠢欲动的不安份子,总是被现实生活压抑得无处可放,但是与你们一起,即使不是自己旅行,也总能看到美丽的风景以慰藉聊!

篇16:致学生的一封信

亲爱的同学们:

你们好!

XX年2月的一天我有幸成为一个优秀集体中的一员,从那时起,我在心底信誓旦旦:我要与他们一起走过快乐、难忘、有价值的两年;我要把这一届学生带好,带到高三;要有一届属于自己的高三毕业生;要这些基础不是很好的学生三年后有一个很好的归宿,想让他们中大部分甚至全部走进自己理想的大学,想他们每一位都成为一个堂堂正正的人;想你们毕业后都能记住有这样一位老师,这样一位班主任。这一年多来,我一直在为此努力。500个日夜里,我和他们朝夕相处,我们一起努力,一起奋斗,一起成长!很多同学和我一起度过的时间甚至超过与家长在一起的时间。每天很早我们一同走进教室,天还未亮,大坝上又出现了我们跑步的身影;语文课堂,第八节课,读报,第三节自习一直有我的陪伴;夜深人静,寝室里还要出现我的身影。五月红歌会,他们无比激昂;篮球赛时,他们空前团结;元旦晚会时,他们尽情的欢唱;月考,期中考试,成功与失败交织。我为他们的进步欢呼雀跃,更为他们的缺憾寝食难安;我为他们的成功骄傲,更为他们的失败而懊恼!

时间真的好快呀!500多个日夜已匆匆离去,回想过去,曾经和他们一起走过的日子历历在目,有喜悦、有悲伤、有眼泪、有欢笑、有失意、有激动,太多太多……我感谢他们,因为是他们丰富了我平凡的生活;我感谢他们,因为是他们带给了我奋斗的动力和激情;我感谢他们,他们给了我太多的快了与欣慰,在我职业的舞台上,留下了一笔无以代替的财富。我和他们有个共同的名字叫二。

前不久收到干雨奥同学的来信,看信后我很受感动,以前让自己头痛的学生,原来也会对自己如此的尊敬。此时我想到自己也曾经做过了不少错事,于是,我的脑海中浮现了,饶培舜,陈飞、刘凤祥等等。最近又有一位同学离开了我们这个群体,我们只能祝愿他们越走越好。

有人说,有怎样的班主任就会教出怎样的学生,现在,在很多同学的身上已经刻下了老师的烙印,刻苦、坚毅、胸怀理想,甚至字迹都留下了老师的痕迹。你们的胸腔内都跳跃着一颗年轻、有活力、善良的心,我能够从同学们身上不断地找到人的一生所必备的优良品质:刻苦、扎实、坚毅、自信,此时我很真的欣慰,你们每一位同学都很可爱,都很优秀。

弹指一挥间,你们已经走过烂漫如花的高一,欢快如歌的高二,如今,已来到了激情如火的高三。同学们,高考的战幕已经拉开,冲刺的号角己经吹响。高三既有压力和竟争,又不乏真诚和温情,面对充满希望和变数的高三,我们惟有选择远方,风雨兼程。

有一段生活,结果或许并不如意,可仍是人生的财富,让人心存感动,这就是高三;有一份情感,倾心付出,虽不完满,却仍让人流连忘返,这就是高三:有一支团队,在演峰英雄,续写神话,力争在最后的较量中创造前所未有的辉煌,这就是我们!

多少个日子,我们在黑夜里静静守候黎明的到来;多少个日子。我们对已碎的梦想仍难以释怀;多少个日子,我们面对失败没有徘徊。摸爬滚打中,欢笑伴若泪水,我们一路坚持,将成熟和智慧刻进顽强的生命,将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。

写信人:

日期:

篇17:致学生的一封信

亲爱的xx三年级的同学们:

大家还好吧?时间如细沙般从指尖流逝。转眼间,老师已经离开两天了,不知大家是否想我了没有?总之,老师是想大家了,所以毅然决定给大家写信以表慰问。

自今回想在xx的这段日子里,仍旧记忆犹新,当然最让我牵挂的还是我最乖巧,最懂事的孩子们,那一张张童真的笑脸,一缕缕灿烂的微笑,一个个刻骨铭心的名字,无形之中烙在我的脑海里,珍藏在我的心底。

那段日子,我无时无刻不沉浸在与同学们在一起的愉悦生活中,无论在教室,还是在寝室,讨论最多的就是你们给我们带来的种种乐趣。在外我总是这样说:“我不是最棒的老师,却带了一群最棒的孩子!”你们上课积极回答问题的热情,你们专注听讲的模样,你们下课主动与老师沟通交流的话语,你们乐此不疲的游戏,都是那么的纯真,那么的美丽。希望你们再接再励。

然而,美中不足的是在此留下了一点小遗憾:没有完成一些同学的愿望。因为我说过,我想让每个同学都有机会上讲台做一道引以为豪的数学题。由于当天我的情绪有点波动,并且咱们班同学过于多,所以使一小部分同学没有达成愿望,在此我要向那些没有机会上讲台做题的同学说声“对不起”,希望你们谅解老师,依旧保持你们上课那种高昂的积极性。

细细品味教学过程中的点点滴滴,有时觉得我也是用心良苦哟!你们还小也许还不能理解一些事情,下面我就说说我的授课目的吧!希望你们越来越棒,越走越好。

曾记否,教你们数学的第一个晚上,为了给你们留下好的印象,让你们学有所获调动你们最饱满的学习热情,我们连夜备课,我想告诉你们既然选择了一件事,就要全力以赴,对得起自己对得起大家,这也是一份责任。曾记否,上课教你们礼貌问题,见到老师要微笑挥手说声老师好,这些不是为了增强我的虚荣心,而是想让你们在文明礼貌方面与众不同,给老师留下好印象老师以后会更加关注你,同时有助于你今后的学习。(那天你们带队吃饭瞧见我一个挥手致意的时候心里很是安慰,因为你们学以致用了)曾记否,上课闲暇时间教你们画搞怪的兔斯基,我想告诉你们,生活处处有乐趣,用乐观的心态看待生活,学会宽容。曾记否,上课教你们感恩的心手语和叠心,我想告诉你们要常怀一颗感恩的心,无论对老师,还是父母都要尊敬,尤其是父母的养育之恩,回家可以帮父母倒杯水,洗个脚,做个饭,生日的时候做点小礼物送给他们,他们都会认为你长大了,成为他们的骄傲,同时也会更加疼爱你。

曾记否,应语文老师要求教你们写作文,我先讲了写作方法与技巧,限定时间交作文,你们都说:“老师作文我们两节课才写一篇,我不会写”,其实这个我知道,我不过是看你们的态度问题,有些同学写的很好,看出来是自己用心观察身边的事物,专心写作,有些则是抄的作文,老师都能看出来。学习是一种态度,你欺骗了我,就相当于欺骗你自己,这是一种不诚实的表现。老师想告诉你们,你们可以模仿作文但是不能抄,你们掌握的知识不算太多,找一些好的作文题材背下来,灵活运用这是关键。做什么事情都要敢于尝试,用心体味,会别有一番滋味。这也是你们写作时我一再重复的三个字:用心写。你们可知,老师批改作文十一点还没有批改完,第二天六点起床批改作文的艰辛,你们每一个作文后边都有评语,而有些评语甚至多于你们写的作文,老师不想,也不愿意忽略任何一位同学,因为你们都很棒。曾几何时,还有很多感慨,以上是我任课期间看到的一点弊端,希望你们用心感受。

后来听同学说:“老师,你知道你走的时候咱班同学哭了多少节课,连吃饭有的同学的都把眼泪流下来啦,咱班同学都说没有你们感觉没意思!”听到这些我的心很痛,我心疼你们啊!我可爱的孩子们。以后不能这样了,你们应该学会坚强,要变成一个个小大人,这样老师才不担心啊!好老师很多,不过看你是否用心感受了,以后还要在学习上加油哟!

至今,还清晰的记得,那天的送别,你们唱着《好人一生平安》,哭泣的写着致老师的一封感谢信,擦着泪叠着心,写着祝福语,接着在门口排着整齐的队伍,挥手挥泪告别,老师的泪也情不自禁的淌了下来。虽然我们相处的时间不长,也许就是那么屈指可数的几天,但是感情却已超越了时间和空间的界限。

以后大家可以时常给我打电话,或者聊天,不懂不会的可以咨询我哟,虽然我学业不精,但是只要我懂得,我也真心希望你们能学会。

祝同学们学业有成,身体健康,万事如意,心想事成

写信人:

日期:

致亲爱妈妈的一封信

致学生的一封信

致学生的一封信

致高三学生一封信

致家长学生一封信

新年致教师一封信

致教师的一封信

致退休教师一封信

给亲爱妈妈的一封信

给亲爱朋友的一封信

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