【导语】这里小编给大家分享一些理论学习计划（共18篇），方便大家学习。这里给大家分享一些理论学习计划（共18篇），供大家参考。
篇1：理论学习计划
大学行政化”最致命的问题是大学从内里发生糜烂。大学内部行政权力凌驾于学术权力之上，行政机构成为学校主导部门，大学内部的所有资源配置，无论是经费来源、专业设置、招生计划、职称评定、研究课题、教学方案等等，一律由行政官员主导的行政管理系统控制。这样的资源配置方式，“导致大学内部的所有竞争，都变成了对权力的争夺或者向权力本身献媚的竞赛”。教授和教育家被边缘化，大学的机体和灵魂就像烂苹果一样从内向外发生病变。大学教师的价值判断和价值取向迅速改变。20多年前，一位教师被认为不适合教书或者学术前景不佳而被劝改行搞行政是一件很令人沮丧的事，他会觉得在同事面前抬不起头，到后来则变得十分荣耀而成为一种主动积极的人生追求。因为他切实地看到当行政干部的好处，他可以掌握一定的资源，他有权管老师、管教授，甚至年轻的科长、处长也可以“很自然地”训斥老教授。大学行政化的过程，是教授的主体地位丧失并蜕变为被统治者的过程。
大学行政权力是怎样获得凌驾于学术权力之上的力量的呢?除了行政权力来源于政府的授受外，还在于大学行政权力实际上是行政与学术两种权威的叠加。在大学，谁都知道“教授”名头是个好东西，是一块不可或缺的敲门砖，因此不少行政干部都要想方设法弄一顶教授帽子戴在头上。教授帽代表荣誉，是名;官帽代表权力，是利。教授帽和官帽兼得，那才叫名利双收。于是行政官员便可以占尽所有。他有的，教师没有;教师有的，他全都有。他既是行政领导，也是由此可见，“大学行政化”的一个对应伴生现象是行政管理干部的“教授化、学衔化”，这种情形甚至延伸到政府机关和企事业单位里，结果导致教授学衔泛滥，越来越贬值。
因此与“大学行政化”相并的另一个弊端是行政干部的“教授化、学衔化”所导致的教授价值的稀释、矮化以及大学管理服务和教学科研职能的混同。在当今中国，“教授的滥化”不仅导致这一特定职称严重的的价值缩水，也进一步削弱了大学教授的影响力和作用力，使之更加远离了大学的主导席位，助长了“大学行政化”。“大学去行政化”首先是改革政府对大学的管理模式，构建政府、学校、社会之间的新型关系，充分遵循大学教育规律，赋予大学合理的、充分的自主权，使大学能够保持相对的独立性和自由度;其次是改革大学内部的治理模式，由官本位回归学术本位，明确学术主导和管理服务两个系统的职能边界，既要革除教授的官员化，也要革除行政人员的“教授化、学衔化”，让“教授”职称回归其本原意义。
在大学内部，教师的利益要得到保障，教授的地位要切实复归，学术的价值要高过行政权力的价值;校长是教师和教授会遴选出来的，处长、科长等行政岗位完全是一种分工和选择，不再是一种被争夺的异化的权利，院长、系主任、研究所所长等甚至如境外某些学校一样要轮职，就像学生轮流值日扫地一样，而学术的价值则是大学最高的也是永恒的追求。
笔者认为，所谓“大学去行政化”应当结合我国政治体制的改革整体推进。一场脱离中国政治体制改革的单纯教育改革，很难获得成功。
篇2：理论学习计划
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛__思想、邓__理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以系统学习__系列重要讲话为主线，以全面学习党的__大以来中央重要会议精神，大力弘扬“红船精神”，坚持做到常学、深学、实学，着力强化思想理论建设，不断提升分析解决问题、驾驭复杂局面的能力，为嘉兴经济金融的健康发展奠定更加坚实的思想政治基础。
二、学习重点
(一)突出加强__系列重要讲话的学习。深入学习__系列讲话精神是当前党委中心组学习的重中之重。要按照中央、省委、市委的部署要求，突出“真、深、实”，全面学习领会讲话关于坚持和发展中国特色社会主义、关于实现中华民族伟大复兴的中国梦、关于全面深化改革、关于推动科学发展、关于社会主义民主政治和依法治国、关于宣传思想工作、关于国际关系和我国外交战略、关于党的建设以及加强国防和军队建设、推进祖国统一大业等一系列重要论述，切实把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法。同时，要和深入学习领会__同志在浙江工作时的一系列重要讲话精神结合起来，更加激发做好工作的使命感和责任感。
(二)切实加强马克思主义基本理论的学习。马克思主义哲学是党员干部必须掌握的看家本领。要认真领会__在中央政治局第十一次集体学习会上的讲话精神，围绕学习和掌握历史唯物主义基本原理和方法论，发扬“钉钉子”精神，坚持原原本本学习和研读马克思主义经典著作，从历史和源头上把握历史唯物主义的深刻内涵。同时，把学习马克思主义原理同系统学习毛__思想、邓__理论、“三个代表”重要思想、科学发展观统一起来，深刻认识精神实质的内在一致性，切实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
(三)深化党的路线方针政策的学习。党的__大以来作出了一系列重大部署，提出了许多富有创见的新思想、新论断、新要求。要将中央精神和银监实际工作紧密结合起来，加强理解、融会贯通，围绕围绕全面深化改革开局之年、党的群众路线教育实践活动深化之年的工作要求，进一步解放思想，践行群众路线，勇于先行先试，务求工作实效，着力再创嘉兴体制机制新优势，努力在推进治理体系和治理能力现代化上走在前列。同时，要把新修订的《干部任用条例》作为学习重要内容。
(四)抓好党史国史社会主义发展史教育。学习党史、国史、社会主义发展史，是坚持和发展中国特色社会主义的必修课。要从对改革开放三十多年、新中国成立六十多年、中国共产党成立九十多年以及近代以来一百七十多年历史的学习中，更加深刻认识中国特色社会主义是历史发展的必然选择，更加坚定走这条道路的信念。同时，要与学习党章、学习中央反腐倡廉工作新部署新要求、学习社会主义核心价值观、弘扬“红船精神”等结合起来，自觉加强思想改造，更加牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，做为民务实清廉、过得硬打胜仗的领导干部。
(五)扎实开展党的群众路线教育实践活动。认真落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，突出作风建设，贯彻整风精神，对照“理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进”四面镜子，补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制，围绕“八大顽症”的整治，统一思想，形成共识，以更高的标准、更严的要求、更实的举措，做好党员干部的表率，激励干部职工积极投身教育实践活动。
(六)紧紧围绕服务决策和业务工作，深化党委中心组学习。认真学习银监会和省银监局20工作精神，切实把思想和行动统一到银监会作出的决策部署上来，确定分局工作目标任务，把学习成果转化为谋划发展、解决问题的新举措新办法，不断提高辖内银行业经营管理水平，努力为嘉兴经济发展作出贡献。
(七)促进学习成果转化和共享。坚持理论联系实际的优良学风，重点加强对银行业改革发展和监管工作全局性、战略性和前瞻性重大问题的集中学习和研讨，不断将学习成果转化为推进银行业改革发展、推动监管工作的具体措施，在理论学习中提高解决实际问题的能力，注重用以促学、学以致用，紧密结合省局主题活动，开展专题调查研究，撰写有份量、有质量的调研报告。
三、学习要求
(一)增强自觉，遵守制度，确保学习时间。中心组成员要以高度的文化自觉，严格遵守学习制度，科学安排工作，妥善处理工学矛盾，做“勤学善思的表率”，确保学习到会率和课时数，全年集中学习课时累计不少于12天。
(二)紧密结合形势，拓宽党委中心组学习内容和形式。突出抓好“三个结合”，将中国特色社会主义理论体系、中央重大决策部署学习同推进银行业改革发展和监管工作实践结合起来，将邀请外部专家主讲同内部专家主讲结合起来，将理论学习同调查研究结合起来，撰写有份量、有质量的调研报告，用理论学习破解监管实践难题。坚持每月开设“大家讲坛”组织全体干部职工参与中心组学习。同时，继续抓好分局系统领导干部读书班的组织，着力提升学习层次和效果。
(三)认真做好学习计划，做好学习记录，，提高学习质量。要进一步做好中心组学习计划，确保中心组人员安排好学习时间，同时做好学习记录及中心组学习情况的报道和报告，及时总结学习情况。
篇3：理论学习计划
一、指导思想
深入学习实践科学发展观，以党的群众路线教育活动为动力，着力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效，不断提高运用理论解决实际问题的本领，为贡献我镇经济平稳较快发展和各项事业的不断进步提供强大的精神动力和思想保障。
二、主要内容
(一)深入学习__大和__届三中全会精神。学习宣传贯彻党的__大精神。
(二)结合工作实际，深入学习群众路线教育实践活动各项内容。 树立正确的群众观，把全心全意为人民服务的根本宗旨体现在本职工作和核心价值观上，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
(三)深入学习践行反腐倡廉各项规定。做到清正、清廉、清明。树立正确的人生观、价值观和权力观，积极响应在全社会营造风清气正的良好氛围。
(四)深入学习领会中央新疆工作座谈会议精神。深入贯彻落实科学发展观，把握今年工作思路、主要任务和工作重点，把智慧和力量凝聚到确定的各项任务上来，把思想和行动统一到镇党委决策部署上来，增强战胜困难、加快发展的信心。
(五)强化提高做好农村工作能力和水平等方面知识的学习。认真学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等方面知识;学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识;学习新型工业、现代农业和城镇化建设等方面的知识，努力在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中提高推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平。
三、学习要求
1、坚持每周四的集中理论学习，要结合工作实际开展学习，个人要结合自身实际，开展自学，认真作好学习笔记。
2、坚持理论联系实际，力求实效，使政治理论学习不断取得新成效，做到学习一个专题，解决一个实际问题。
3、积极参加专题讲座、看电影、理论考试等，增强学习效果。
4、坚持考核制度，学习时，必须遵守会场纪律，按时参加、不迟到，不早退。
篇4：理论学习计划
一、指导思想
二、学习内容
1、深入学习中国特色社会主义理论体系，全面准确掌握其科学体系和精神实质，紧密联系当前市场改革发展实际，着力解决发展中面临的突出问题，切实把学习成果转化为促进科学发展的思路和政策措施，转化为推动市场科学发展的实际能力。
2、认真学习贯彻落实党的__大会议精神、全国二会精神和全市经济工作会议精神。全国进一步统一思想认识，坚定发展信心，创新发展思路，强化发展举措，不断推进市场经营管理工作又好又快发展。
3、认真学习和深刻领会建设社会主义核心价值体系的重大意义、科学内涵和实践要求，努力推进社会主义核心价值体系建设，筑牢全体干部职工团结奋斗的共同理想信念基础，齐心协力建设和谐单位，构建和谐市场。
4、认真组织学习有关市场建设和发展、消防安全、计划生育、信访稳定、中央“八项规定”、廉政准则等各相关政策和法律法规，紧密结合机关建设和干部队伍思想建设，着力打造学习型、实干型、正气型的“三型”干部。
三、学习方法
1、坚持集中学习研讨。围绕重要学习内容，提前安排中心组学习发言人，其他同志作补充发言。
2、邀请专家和有关领导作专题辅导。
3、坚持自学为主。
4、开展调研考察。设立调研专题，带着问题到基层或外地学习考察。
5、实行二级联学。安排党组成 员到基层单位讲课，实现党组学，基层学。
四、学习要求
1、中心组全年集中学习时间不少于12次。中心组成员要利用业余时间加强自学，全年累计学时不少于30天。
2、坚持学以致用，促进学习成果的转化。集中思考几个关系市场发展的重大现实问题，学有所悟，学有所获，学有所成。每位成员全年撰写心得体会或理论文章不少于2篇。
3、坚持理论联系实际，开展调查研究。每位中心组成员每年要撰写有情况分析、有思路对策的调研报告1篇以上。
4、每次集中学习前要认真思考，做好发言准备，学习时认真记录。自学笔记不少于1万字。
5、正确处理好工作和学习之间的矛盾，提高集中学习出勤率，在创建学习型单位中发挥表率作用，每位成员全年参学率要达到80%以上。
6、严格执行学习签到和请假制度，因故不能参加学习的，要提前向中心组组长请假。
篇5：理论学习计划
～年是贯彻落实党的__大和__届三中全会精神,全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设的重要一年,也是粮食流通体制改革进入重要阶段的一年。在新的一年里,为进一步增强局党委学习中心组理论学习，增强针对性和实效性,不断提高局领导班子、领导干部的理论水平、理论修养和决策能力，推进我行物质文明、政治文明、精神文明和基层党组织建设。根据市委的有关要求,结合我局的实际，现制订局党委学习中心组～年度理论学习计划。
一、学习目的
以__大和__届三中全会精神为指导，紧密联系本地区、本单位实际，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“____”重要思想，了解当代政治经济、科技、法律等重大问题，学习党和国家的方针政策，不断提高科学判断形势能力，驾驭经济能力，应对复杂局面能力，依法行政和总揽全局能力，努力开创工作新局面。
二、学习主要内容
(一)根据市委的要求以及我局的工作需要，局党委学习中心组～年度理论学习的主要内容为：深入学习党的十六精神和__届三中全会精神，通过学习《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》、《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，准确把握精神实质，并以此精神为指导，搞好本系统的改革与发展。
(二)认真学习“____”重要思想，通过进一步学习《“____”重要思想学习纲要》，要在联系实际，开拓创新，用其武装思想指导实践上取得新成效。
(三)学习中央经济工作会议、中央农村经济工作会议等会议精神。认真学习《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题决定》等重要文件。
(四)学习中纪委三次全会精神,认真学习《__在中纪委三次全会上讲话》、《吴官正在中纪委三次全会上的工作报告》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等廉政建设有关规定，进一步增强廉洁自律意识，努力做好反腐倡廉工作。
(五)学习十届全国人大二次全会，全国政协十届二次全会的有关文件，明确当前形势和任务，努力做好工作。
(六)及时学xxx__、广东省委、政府及市委、市政府有关方针政策。学习国家粮局、省粮局、市粮局的有关文件，并结合实际，抓好贯彻落实。
(七)结合市委《在全市党员中开展为民务实清廉，树立良好形象活动的工作方案》的通知要求，积极开展各专题的学习，进一步提高党员领导干部思想觉悟和道德修养，提高领导班子廉洁从政，为民务实的自学性，真正做到立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
(八)结合形势要求，适时邀请专家进行专题讲座。
三、学习方法、时间
(一)学习方法。党委学习中心组理论学习主要采取个人自学和集中学习研讨相结合，通读文件与交流体会相结合,专题学习与辅导报告相结合的方法，力求做到多学一点，学深一些，学透一些。为增强学习效果和活力，可根据需要邀请专家作辅导报告，举办知识竞赛活动等。
(二)时间要求。中心组原则上每月安排一次集中学习，每一季度作一次学习交流，时间相对固定。
(三)党委学习中心组主要由局党委成员组成，在组织集中学习时可根据学习内容和实际需要，吸收有关部门的负责同志或其他党员参加。
四、学习要求
(一)进一步提高理论学习重要性的认识。重视和强化理论学习是加强干部队伍建设，提高领导干部综合素质的重要的手段。在实际工作中，要运用正确的世界观和方法论，研究、分析和探索新形势下建设与发展的客观规律和管理方法，需要我们各级领导干部具备较高的理论水平，用正确的理论来指导实际工作。因此，学习中心组各成员，要充分认识加强理论学习的重要性和必要性，进一步提高理论学习的自觉性。
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篇6：理论学习计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，紧紧围绕“工业强区、科教兴区、文化立区”的发展战略，坚持理论学习进一步贴近实际、贴近生活、贴近群众，切实起到武装头脑、指导实践、推动工作的作用，用马克思主义中国化的最新成果武装党员、教育群众，进一步打牢全区人民团结奋斗的共同思想基础。
二、学习重点
(一)努力学习马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。加强对科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、建设资源节约型和环境友好型社会、树立社会主义荣辱观、加强党的执政能力和先进性建设等一系列重大战略思想的学习。不断增强运用毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观解决实际问题的本领。
(二)深入学习党的十x大精神。各级党组织要把学习贯彻党的十x大精神作为首要任务，要把学习贯彻党的十x大精神作为全年学习主线。深刻领会中国特色社会主义伟大旗帜、科学发展观的内涵和精神实质、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出的全面部署、以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出的明确要求。认真学习《中国共产党章程》，掌握党的理论创新和实践发展的最新成果，明确《党章》对坚持和完善党的领导、加强和改进党的建设提出的要求。要通过学习党的十x大精神，进一步提高认识，统一思想，并将十x大精神自觉转化为实际行动，努力开创我区经济社会等各项事业发展的新局面。
(三)深入学习贯彻科学发展观。十x大报告对科学发展观的重要地位、产生背景、科学内涵以及如何贯彻落实进行了全面系统的论述。这是对我们党的指导思想和重大方针做出的新概括、新发展。十x大报告提出了科学发展观是发展中国特色社会主义的重要战略思想，就科学发展观与构建社会主义和谐社会的关系做出了明确的论述。我们要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强落实科学发展观的自觉性和坚决性，着力解决影响科学发展的突出问题，把科学发展观落实到我区经济、政治、文化、社会各项事业发展中。
(四)做好纪念改革开放三十周年学习教育活动。一九七八年，我们党召开了具有历史意义的十一届三中全会，开启了改革开放历史新时期。改革开放三十年，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。各级党组织要围绕纪念改革开放三十周年确立专题学习中国特色社会主义理论，重点学习改革开放理论。通过学习，使全区党员干部深刻认识到，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。
篇7：理论学习计划
按照学院的统一部署，现将我院__年上半年教职工政治理论学习的总体安排汇报如下。
一、指导思想
以邓__理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习领会“重要会议”精神，继续深入学习贯彻党的__大、__届四中全会、五中全会精神，牢固树立和全面落实科学发展观，以构建和谐校园、节约型校园和环境友好型校园为着力点，推进创新型大学建设;围绕实现建设高水平艺术设计大学的奋斗目标和学院党委工作大局，全面加强党的建设和思想政治工作，通过卓有成效的理论学习和教育活动，统一思想，提高认识，促进发展，保持稳定，为实现学院的发展提升和创建高水平设计艺术大学提供有力的思想保障。
二、制度建设
成立以党总支、党支部和系办主要负责人为成员的政治理论学习中心组，具体负责学习资料的搜集、宣讲、学习的组织检查和考勤等各项工作。学习时间定为双数周的周四下午：。
学习形式采取集体学习与个人学习相结合，全面学习与专题学习相结合。
三、具体安排
继续深入学习贯彻邓__理论和“三个代表”重要思想，不断增强全面落实科学发展观的自觉性和坚定性。学习材料以党的__大报告和__的一系列重要讲话为主。通过学习，使广大教职工进一步加深对“三个代表”重要思想和科学发展观的战略意义的认识，同时结合我系的实际和教职工的自身情况，解放思想，实事求是，开拓创新，为把我院建设创新型大学而努力。
深入学习第十届全国人民代表大会第四次会议和政协第十届全国委员会第四次会议文件，领会“重要会议”精神，准确把握并领会“重要会议”提出的新政策、新思路;学习国家和山东省“__”规划，材料主要以两个《工作报告》为主。
加强思想道德建设和精神文明建设，以师德建设为主线，重点抓好教职工政治思想工作，把先进性教育活动成效体现到科学发展上来。主要对教职工进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，共产主义理想和信念教育，巩固马列主义和毛__思想、邓__理论在意识形态领域的主导地位，以次引导教职工敬业爱岗、爱业乐业。
抓好舆论引导工作和刑事政策教育、法制宣传教育。
以上只是我院教职工政治理论学习的总体计划，在具体操作工程中，将进一步结合实际，服从学院大局，以便更好地把工作做好。
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篇8：理论学习计划
为充分发挥领导干部学习理论的表率作用，进一步推动教育局机关干部理论学习的深入开展，不断提高机关干部的政治理论素养和业务水平，增强党性观念和宗旨意识，切实转变工作作风，真正发挥党员的先锋模范作用，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型党组织的需要，结合我县教育工作实际，现就20__年度教育局机关干部政治理论学习计划安排如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以学习贯彻落实党的十八届三中全会精神为抓手，以开展党的群众路线教育实践活动为切入点，紧紧围绕我县教育改革发展实情，及时掌握国家大政方针，着力学习当前教育教学管理的新理念、新方法，进一步提高局机关干部的政治理论素养和业务知识水平，努力建设一支政治过硬，业务精湛的高素质干部队伍，全面打造以用促学、学以致用的学习型机关，为全面完成20__年教育工作任务提供坚实理论支撑和智力支持。
二、学习重点
1、加强政治学习
重点学习党的十八届三中全会精神及习总书记的重要讲话。各支部要再次掀起学习热潮，要集中时间、集中精力，学习好、理解好、把握好十八届三中全会的精神实质，学习可以采取通读报告原文，收听、收看音像辅导讲座，分章节学习、分专题研讨等形式进行。同时，扎实开展反腐倡廉宣传教育，弘扬和培育廉洁价值理念，积极营造风清气正的良好氛围。
2、加强业务学习
重点学习国家、省、市、县中长期教育改革和发展规划纲要，国家、省、市有关教育工作会议精神，上级党委、政府以及教育行政主管部门有关教育工作的重要文件。深入学习新课程改革有关书籍，学习《人民教育》、《安徽教育》、《教育文汇》等教育专刊上刊载的优秀文章，不断提高自身业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。
3、加强法律知识学习
重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《职业教育法》、《民办教育促进法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等和教育息息相关的法律法规，增长法律知识，提高法律意识，努力做到依法治教。
三、学习要求
1、坚持周五学习制度。原则上每周五下午安排政治学习，所有人员无特殊情况不得缺席。如有特殊情况无法参会，需履行请假手续，上班后由分管领导补课。坚持学习签到制度，确保参学率达到95%以上。
2、坚持集中学习与个人自学相结合。集中学习由办公室具体负责组织，采取专题讲座、观看影像资料、讨论交流等方式，每月一个主题，内容以理论学习和政治学习为主;个人学习主要以阅读的方式，学习党报党刊、教育类书籍，利用网络了解时事动态等。
3、坚持政治学习与业务学习相结合。既要学习政治理论，也要学习业务知识，统筹兼顾，不偏不废。
4、坚持理论学习与工作实践相结合。做到政治学习与思想实际相结合，业务学习与本职工作相结合，务虚与务实相结合。正确处理好工学矛盾。真正做到学以促用、学用相长;做到理论联系实际，用理论指导实践，在实践中检验理论。
篇9：理论学习计划
一、指导思想
深入学习贯彻党的十七大、十七届三中全会和市“两会”精神，树立和落实科学发展观，弘扬理论联系实际的优良学风，以改革创新的精神加强和改进理论学习，紧密联系实际和中心组成员的思想、工作情况，着力提高贯彻科学发展观的能力，提高理论思维和战略思维水平，在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效，为开创医院工作新局法律提供坚实的理论保障。
二、基本原则
围绕医院中心工作，安排本年度中心组学习专题和内容，切实把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高领导水平结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为切合医院工作实际的工作思路和破解工作难题的良策。
三、学习内容
1.深入学习党的十七大、十七届三中全会文件，全法律把握精神实质，把思想和行动统一到十七大精神及其确定的各项任务上来。
2.深入学习贯彻十七届中纪委三次全会精神,加强党风廉政建设，提高干部队伍作风建设的自觉性。
3.深入学习领会《科学发展观学习读本》等辅导读物，切实加强领导干部党性修养，举办专题报告会。
4.深入学xxx省委、市委法律工作会议精神，不断完善知识结构，了解国内外法律发展趋势，创新思维、开阔眼光，提高综合素质。
5.深入学习贯彻市“两会”精神，理论联系实际，认真研究解决工作实践中的新情况、新问题，推进医院持续发展。
6.习相关法律法规和医疗卫生改革政策。
四、学习形式
以自学与集中学习交流相结合、专家讲解与中心发言相结合、理论学习与调查研究相结合，辅之以报告会、学习交流、座谈会等措施，促进学习任务的落实。
1.开展“主题研讨”。确定主题，定期召开中心组专题学习研讨会，中心组成员作中心发言和学习交流。
2.举办“领导与专家讲座”。邀请相关领导和专家举办专题讲座。
3.搞好专题调研。把学习理论与搞好调研结合起来。中心组成员深入基层，深入实际，深入群众研究新问题，总结新经验，寻求新办法，把调查研究贯穿于学习的全过程。
4.开展“党的知识学习月”活动。举办理论知识讲座。
五、学习要求
1.做到学习前有通知，年度集中学习时间不少于6天，每次集中学习的参与率和每位成员的年参与率不低于90%。
2.每位中心学习组成员自觉遵守学习制度，坚持在岗读书学习，多读书、读好书。除完成年度学习计划规定的内容外，根据缺什么补什么的原则，不断完善、优化知识结构，增强理论思维和创新能力，每人每年至少读一本好书。每次集中学习研讨要提前做好准备，自学有关内容，写出提纲，积极发言，保证学习时间、内容、效果的落实。坚持撰写读书笔记，每人每年完成调研报告或理论研讨文章或读书笔记等不得少于1件，由党办统计后报市委组织部、市委宣传部。
3.加强学习管理，确保各项学习任务落到实处。党办要加强协调，认真做好中心组学习的各项保障工作，年初向中心组成员发放或推荐重点学习书目。做好中心组学习情况的记录、整理、通报和总结，按时报市卫生局党委和市卫生局直属机关党委。
篇10：理论学习计划
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习贯彻党的十七届五中全会、中央经济工作会议、省委十届八次全会和市委十届十一次全会精神为重点，深刻领会科学发展这一主题，准确把握加快转变经济发展方式这一主线，紧紧围绕“争转型升级之先、创幸福共享之城”这一核心，切实把思想和行动统一到中央、省委、市委对形势的准确判断和重大决策部署上来，继续解放思想、改革创新，为全面贯彻落实“十二五”规划开好局、起好步，努力争创科学发展的标兵、和谐社会的典范。
二、学习内容
第一专题：争转型升级之先，创幸福共享之城，努力探索科学发展新路
1、“争转型升级之先，创幸福共享之城”的重大意义。充分认识争转型升级之先，创幸福共享之城作为我市“十二五”发展的核心任务，是对中央提出的以科学发展为主题、以加快转变经济发展方式为主线的贯彻落实，是顺应鹤山经济社会发展转型内在要求和全市人民群众过上更好生活热切期盼的重大战略部署。争转型升级之先，创幸福共享之城，是我市“十二五”发展的主攻方向，是全面建设小康社会、率先基本实现社会主义现代化的必由之路。
2、“争转型升级之先，创幸福共享之城”的科学内涵。深刻理解争转型升级之先，创幸福共享之城是一个具有丰富科学内涵的有机整体。争转型升级之先，就是要率先转变发展方式，推动经济发展从要素驱动向创新驱动转变，实现社会发展由一元独大向多元并举转变，力争成为科学发展的标兵。创幸福共享之城，就是要着力改善民生、保障民权，共享发展成果，维护公平正义，让全市人民生活更为富足、更有尊严、更加幸福，努力成为和谐社会的典范。
3、正确处理争转型升级之先与创幸福共享之城的若干重大关系。准确把握争转型升级之先与创幸福共享之城，要处理好社会发展与经济发展的关系，要坚持以人为本，把社会发展摆在更加突出的重要位置，着力推进社会各项事业发展，推动社会管理创新，让全市人民共创幸福、共享幸福;要处理好工业化与城市化的关系，要加快宜居城市建设，促进生产要素向城镇和园区集聚，强化现代服务业与先进制造业“双轮驱动”，实现工业化与城市化的良性互动，推动经济社会、城市乡村的协调发展;要处理好转方式与保速度的关系，推动我市主导产业、支柱产业由传统产业向新兴产业转变，实现由传统发展之路转变为科学发展之路;要处理好促发展与保环境的关系，要像爱护眼睛和身体一样爱护环境，努力把绿水青山作为鹤山的品牌留给世人，作为重要的政绩献给今人，作为宝贵的财富传给后人。
篇11：理论学习计划
为进一步提高领导班子成员理论水平，增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力，积极推进马克思主义学习型政党建设，按照《市委中心组学习安排意见》，结合防震减灾工作实际，特制定局20领导班子中心组理论学习计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七届三中、四中、五中、六中全会精神，全面落实科学发展观，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，为防震减灾事业作出更大贡献。
二、学习内容
坚持用先进理论体系武装头脑。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，准确掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛泽东著作结合起来，同认真总结党的历史经验特别是改革开放的经验结合起来，从理论和实践、历史和逻辑的统一上加深理解，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。深入研究思考防震减灾工作发展趋势，把理论学习和防震减灾事业的发展有机的结合起来，为我市经济发展保驾护航。
三、学习安排根据市委办发5号文件精神，关于印发《市委中心组2012年学习安排意见》的通知精神和总体要求，紧紧围绕我市防震减灾工作的实际情况，市地震局中心组本年度进行8个方面的学习专题，其中集中学习4个专题、党组成员自学4个专题，采取灵活多变的学习方式，真正把中心组理论学习与防震减灾工作紧紧结合起来，为我市的经济建设服务。
(一)中心组学习四个专题
1、认真学习我市第【134】号政府令《，，，市地震安全性评价和抗震设防管理办法》。在学习本办法的同时，在中心组内系统学习好相关的法律、法规，做好《中华人民共和国防震减灾法》的宣传和落实，把我市的防震减灾工作做好、做实。
2、学习传达全国“两会”精神，主要围绕以下四个方面进行学习落实：一是要把学习“两会”精神作为近期干部职工教育的主要内容来抓，要学深学透，学出成效;二是要增强全局干部职工凝聚力，积极投身于市委、市政府的工作中心和防震减灾重点工作;三是要结合防震减灾工作部署，强化目标管理、层层落实责任，确保年度防震减灾目标任务的圆满完成;四是要以防震减灾软环境建设为依托，强化防震减灾社会管理、提升防震减灾社会服务，以工作实际成效取信于民、造福于民。
3、全面学习掌握现代化建设所必需的各方面知识，努力做到学以致用。不仅要加强党的理论学习，同时还要组织中心组成员学习自然科学知识和社会知识，包括经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等各方面知识，不断拓展知识面，努力形成“复合型”知识结构，在不断优化知识结构中开阔思路、提升能力。要本着立足岗位，从实际出发，有针对性地学习掌握履行岗位职责所必备的各种新知识、新经验。要立足根本，努力做到学以致用，把学习的着眼点聚集到解决制约科学发展的矛盾和问题上来，聚集到构建现代产业体系、加快我市防震减灾事业发展上来，把学习的出发点放在解决这些实际问题上，带着问题学，真正把学习的体会和收获转化为谋划工作的思路、促进工作的举措、做好工作的本领，做到学以致用、用以促学、学用相长。
4、学习党的精神，认真领会党的精神实质，认识党的召开的主题和意义，进一步认清形势、明确任务、统一思想、努力开创各项工作新局面。主要学习党的有关报告、文件，胡锦涛等中央领导同志的重要讲话。
(二)中心组自学四个课题
1、坚持反腐倡廉建设，加强领导干部党性修养，切实维护党的纯洁性。认真贯彻落实中央和省委的有关部署，着力解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题。主要学习十七届中央纪委七次全会、省纪委全会精神，胡锦涛同志有关重要讲话
2、传达贯彻全省“两会”和全国“两会”精神，扎实做好防震减灾社会服务工作。全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。着力解决干部职工反映强烈的突出问题，提高公共服务保障水平。
主要学习胡锦涛、温家宝等中央领导同志有关重要讲话
3、切实加强和改进新形势下党的建设，增强党组织和党员领导干部的凝聚力和战斗力，加强和改进党的作风，进一步建立健全联系群众、服务群众制度。以党的执政能力建设和先进性建设为主线，以改革创新为动力，转变职能，依法行政。以优化政治生态为抓手，以制度建设为保障，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，着力营造风清气正的良好氛围。主要学习胡锦涛同志等有关重要讲话精神。
4、保持党的纯洁性主题教育实践活动，强化党性教育，加强党员干部教育监督，促进党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁，永葆党的先进性和纯洁性。主要学习胡锦涛等中央和省委领导的讲话;有关法律法规。
四、学习要求
1.充分发挥学习的表率作用。中心组成员要进一步增强理论学习的自觉性，要把加强理论学习作为提高自身素质和加强自身能力建设的首要任务;要积极参加各类学习，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或调研文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、勤于思考、勇于实践的表率。
2.严格落实中心组学习制度。进一步建立健全党组中心组学习考勤、集体研讨、专题调研、学习档案和学习考核等制度，确保各项学习任务落到实处。中心组成员要严格遵守学习制度，科学安排工作，妥善处理工学矛盾，努力保证学习到会率。3.坚持集中学习与个人自学相结合。局理论中心组坚持每月集中学习一次，做到有计划、有措施、有记录。各中心组成员要根据各自工作特点，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，把集中学习与菜单式选学、在线学习、在职学习有机的结合起来，合理安排时间，保证学习质量。
4.坚持理论学习与调查研究相结合。党组中心组要根据防震减灾工作新情况，把加强理论学习与提高实践工作能力结合起来，紧紧围绕中心工作，加快推进防震减灾事业科学发展，要带着问题加强针对性学习，带着课题开展调查研究，深入基层单位了解情况，倾听群众意见和建议，为推动防震减灾工作科学决策提供第一手资料。每位中心组成员要通过学习和调研撰写1-2篇对整体工作或某一方面工作有真知灼见的文章在党报、党刊或以其他形式发表交流。
篇12：度理论学习计划
理论学习计划
中共XX市粮食局党委学习中心组 度理论学习计划 20是贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神,全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设的重要一年,也是粮食流通体制改革进入重要阶段的一年。在新的一年里,为进一步增强局党委学习中心组理论学习，增强针对性和实效性,不断提高局领导班子、领导干部的理论水平、理论修养和决策能力，推进我行物质文明、政治文明、精神文明和基层党组织建设。根据市委的有关要求,结合我局的实际，现制订局党委学习中心组20理论学习计划。 一、学习目的 以十六大和十六届三中全会精神为指导，紧密联系本地区、本单位实际，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，了解当代政治经济、科技、法律等重大问题，学习党和国家的方针政策，不断提高科学判断形势能力，驾驭经济能力，应对复杂局面能力，依法行政和总揽全局能力，努力开创工作新局面。 二、学习主要内容 (一)根据市委的要求以及我局的工作需要，局党委学习中心组年度理论学习的主要内容为：深入学习党的十六精神和十六届三中全会精神，通过学习《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》、《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，准确把握精神实质，并以此精神为指导，搞好本系统的改革与发展。 (二)认真学习“三个代表”重要思想，通过进一步学习《“三个代表”重要思想学习纲要》，要在联系实际，开拓创新，用其武装思想指导实践上取得新成效。 (三)学习中央经济工作会议、中央农村经济工作会议等会议精神。认真学习《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题决定》等重要文件。 (四)学习中纪委三次全会精神,认真学习《胡锦涛在中纪委三次全会上讲话》、《吴官正在中纪委三次全会上的工作报告》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等廉政建设有关规定，进一步增强廉洁自律意识，努力做好反腐倡廉工作。 (五)学习十届全国人大二次全会，全国政协十届二次全会的有关文件，明确当前形势和任务，努力做好工作。 (六)及时学xxx国务院、广东省委、省政府及市委、市政府有关方针政策。学习国家粮局、省粮局、市粮局的有关文件，并结合实际，抓好贯彻落实。 (七)结合市委《在全市党员中开展为民务实清廉，树立良好形象活动的工作方案》的通知要求，积极开展各专题的学习，进一步提高党员领导干部思想觉悟和道德修养，提高领导班子廉洁从政，为民务实的自学性，真正做到立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋。 （九）结合形势要求，适时邀请专家进行专题讲座。 三、学习方法、时间 (一)学习方法。党委学习中心组理论学习主要采取个人自学和集中学习研讨相结合，通读文件与交流体会相结合,专题学习与辅导报告相结合的方法，力求做到多学一点，学深一些，学透一些。为增强学习效果和活力，可根据需要邀请专家作辅导报告，举办知识竞赛活动等。 (二)时间要求。中心组原则上每月安排一次集中学习，每一季度作一次学习交流，时间相对固定。 (三)党委学习中心组主要由局党委成员组成，在组织集中学习时可根据学习内容和实际需要，吸收有关部门的负责同志或其他党员参加。 四、学习要求 (一)进一步提高理论学习重要性的认识。重视和强化理论学习是加强干部队伍建设，提高领导干部综合素质的重要的手段。在实际工作中，要运用正确的世界观和方法论，研究、分析和探索新形势下建设与发展的客观规律和管理方法，需要我们各级领导干部具备较高的'理论水平，用正确的理论来指导实际工作。因此，学习中心组各成员，要充分认识加强理论学习的重要性和必要性，进一步提高理论学习的自觉性。 (二)继续发扬坚持理论联系实际的优良学风。坚持理论与实际，学习与运用的统一，克服形式主义和教条主义，努力形成认真学习，积极思考，民主讨论，求真务实的风气。要做到三个结合：一是结合十六大精神和“三个代表”重要思想的深入学习，解决干部职工关心的一些实际问题；二是结合正在进行的粮改工作，深入基层，加强调研，勇于探索和实践；三是结合本地区本单位的实际，深入调查研究，每个学习中心组的成员都要写出一定分量的调研文章。 (三)坚持中心组学习制度。认真落实学习计划，自觉进行个人自学，按时开展集中学习。在搞好个人自学和调研基础上，精心组织集中研讨活动，全年集中学习研讨时间不得少于12天。把中心组的学习考核制度纳入党风廉政建设工作考核，定期或不定期地对中心组的理论学习情况进行检查。 (四)要正确处理好学习与工作关系，统筹兼顾，合理安排，确保学习的时间、人员、内容和效果四落实。 五、学习活动组织。 党委学习中心组理论学习由局党委书记组织，党委办公室负责做好各项服务工作。 2004年1月15日篇13：度理论学习计划-
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中共XX市粮食局党委学习中心组
2004年度理论学习计划
2004年是贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神,全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设的重要一年,也是粮食流通体制改革进入重要阶段的一年。在新的一年里,为进一步增强局党委学习中心组理论学习，增强针对性和实效性,不断提高局领导班子、领导干部的理论水平、理论修养和决策能力，推进我行物质文明、政治文明、精神文明和基层党组织建设。根据市委的有关要求,结合我局的实际，现制订局党委学习中心组2004年度理论学习计划。
一、学习目的
以十六大和十六届三中全会精神为指导，紧密联系本地区、本单位实际，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，了解当代政治经济、科技、法律等重大问题，学习党和国家的方针政策，不断提高科学判断形势能力，驾驭经济能力，应对复杂局面能力，依法行政和总揽全局能力，努力开创工作新局面。
二、学习主要内容
(一)根据市委的要求以及我局的工作需要，局党委学习中心组2004年度理论学习的主要内容为：深入学习党的十六精神和十六届三中全会精神，通过学习《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》、《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，准确把握精神实质，并以此精神为指导，搞好本系统的改革与发展。
(二)认真学习“三个代表”重要思想，通过进一步学习《“三个代表”重要思想学习纲要》，要在联系实际，开拓创新，用其武装思想指导实践上取得新成效。
(三)学习中央经济工作会议、中央农村经济工作会议等会议精神。认真学习《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题决定》等重要文件。
(四)学习中纪委三次全会精神,认真学习《胡锦涛在中纪委三次全会上讲话》、《吴官正在中纪委三次全会上的工作报告》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等廉政建设有关规定，进一步增强廉洁自律意识，努力做好反腐倡廉工作。
(五)学习十届全国人大二次全会，全国政协十届二次全会的有关文件，明确当前形势和任务，努力做好工作。
(六)及时学xxx国务院、广东省委、省政府及市委、市政府有关方针政策。学习国家粮局、省粮局、市粮局的有关文件，并结合实际，抓好贯彻落实。
(七)结合市委《在全市党员中开展为民务实清廉，树立良好形象活动的工作方案》的通知要求，积极开展各专题的学习，进一步提高党员领导干部思想觉悟和道德修养，提高领导班子廉洁从政，为民务实的自学性，真正做到立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
（九）结合形势要求，适时邀请专家进行专题讲座。
三、学习方法、时间
(一)学习方法。党委学习中心组理论学习主要采取个人自学和集中学习研讨相结合，通读文件与交流体会相结合,专题学习与辅导报告相结合的方法，力求做到多学一点，学深一些，学透一些。为增强学习效果和活力，可根据需要邀请专家作辅导报告，举办知识竞赛活动等。
(二)时间要求。中心组原则上每月安排一次集中学习，每一季度作一次学习交流，时间相对固定。
(三)党委学习中心组主要由局党委成员组成，在组织集中学习时可根据学习内容和实际需要，吸收有关部门的负责同志或其他党员参加。
四、学习要求
(一)进一步提高理论学习重要性的认识。重视和强化理论学习是加强干部队伍建设，提高领导干部综合素质的重要的`手段。在实际工作中，要运用正确的世界观和方法论，研究、分析和探索新形势下建设与发展的客观规律和管理方法，需要我们各级领导干部具备较高的理论水平，用正确的理论来指导实际工作。因此，学习中心组各成员，要充分认识加强理论学习的重要性和必要性，进一步提高理论学习的自觉性。
(二)继续发扬坚持理论联系实际的优良学风。坚持理论与实际，学习与运用的统一，克服形式主义和教条主义，努力形成认真学习，积极思考，民主讨论，求真务实的风气。要做到三个结合：一是结合十六大精神和“三个代表”重要思想的深入学习，解决干部职工关心的一些实际问题；二是结合正在进行的粮改工作，深入基层，加强调研，勇于探索和实践；三是结合本地区本单位的实际，深入调查研究，每个学习中心组的成员都要写出一定分量的调研文章。
(三)坚持中心组学习制度。认真落实学习计划，自觉进行个人自学，按时开展集中学习。在搞好个人自学和调研基础上，精心组织集中研讨活动，全年集中学习研讨时间不得少于12天。把中心组的学习考核制度纳入党风廉政建设工作考核，定期或不定期地对中心组的理论学习情况进行检查。
(四)要正确处理好学习与工作关系，统筹兼顾，合理安排，确保学习的时间、人员、内容和效果四落实。
五、学习活动组织。
党委学习中心组理论学习由局党委书记组织，党委办公室负责做好各项服务工作。
2004年1月15日
篇14：教育理论学习计划
一、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”的学习。
二、学习目标
(1)加强教改理论以及实施目的相关教学理论的学习。
(2)加强自身专业理论学习，并注意相关学科领域的发展情况及最新教育动态。
(3)加强政治思想、职业道德、教育教学实践、教育教学研究等方面的学习。
(4)逐步建立符合自身特点，形成自己适应新时代要求的教学风格和专长。
(5)认真学习本学科的教学大纲，作到在教学中运用新观念，新理念指导自己的教学工作。
三、具体措施
(1)首先要认真学习政治理论，提高理论修养。其次，要自重、自省、自警、自励。树立为学生服务的思想。
(2)认真听取导师为培养对象举行专题讲座或示范课，并做好相关记录，加以深入研究。
(3)积极投身教改实践，注重自我的发展，形成一定的教育教学的特点，掌握现代信息技术和一门外语，并能应用于课堂教学实践。
四、学习形式
(1)专题培训
交流研讨、教学设计、说讲评课等形式，将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。
(2)专题总结
结合自己的教学实践和教学经验，对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育的课堂教学评价标准等方面进行探索和专题总结。对其他教师的专题总结、论文、调查报告、实验报告、教案、观察日记等进行分析与系统整理。
(3)网上学习
充分利用我校网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。
(4)积极参加学习，同时与其他学员结成伙伴互助关系，共同成长。
篇15：幼儿园理论学习计划
作为一名幼儿教育专业的学生，即将踏上工作岗位的老师。教学经验相对一些老教师来说，是很稚嫩也很欠缺的。那么怎样才能加快脚步，获得更多的教育、教学经验，成为一个可以胜任幼儿园工作，具备年轻教师应有的基本素质，是一个长期自我学习和知识积累的过程。
记得刚踏入幼儿园实习，看到一群群孩子天真、灿烂的笑脸。我就立刻喜欢上了这份工作。既然是自己喜欢。既然是自己选择的，那就一定要全身心投入，干出一份令自己满意的成绩来。那么怎样才能在不久的将来，把自己的教育、教学经验提升到一个新水平，这是我现阶段所要努力达到的。
“爱孩子，爱每一个孩子，公平对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质，能否公平、公正对待每一个幼儿，并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净，很讨老师的喜欢；有些幼儿调皮、穿戴不整洁，那老师是否也能做到一视同仁呢？我每天都提醒自己：要爱每一个孩子，公平对待每一个孩子。所以现在班里的幼儿都很喜欢我。
“积极主动的向有经验的老教师请教“这是我在教育、教学上提升自己的一个重要措施。教育教学上遇到困难，遇到自己处理不好的幼儿纠纷，我会虚心的请教园里有经验的优秀教师。她们很乐意帮助我分析、解答、找到处理问题的方法，使我获得了许多宝贵的经验。
“关注幼儿，写观察个案，教育教学心得“是我另外积累经验，提升自己职业素质的好方法。面向全体，重视个别差异，把一天中和幼儿在一起时发生的有趣事情记录下来，然后进行反思和学习，这是非常利于我们成长的。
关心孩子，给孩子多一份关爱吧！
篇16：教育理论学习计划
今年暑假，我和学校老师、同学一道，走到乡村中去，参加“三下乡”活动中来了，我将会在活动结束以后再回家。因为我知道，这样的机会真的很难得，错过了以后机会就不多了，我相信我会在不断的努力后学到更多的知识，我相信我能够做的更好，这是我一直以来不断的努力的最真实的想法。
20xx年注定是不平凡的一年，对于国家来说，她已经走过了70年的发展历程而且还在以更加坚定，平稳，大幅度的步伐向前开拓，发展。对于辽宁工程技术大学来说，这一年，必定是回顾辉煌，创立品牌，展望未来，大力度建设的年份。20xx年在国庆70周年，阜新，这个原本宁静的山中小城变得热闹起来，到处都有辽宁工大师生忙碌的身影。对于我们大学生来说，我想，献给祖国与母校最好的礼物就是用自己的知识去服务社会，建设社会主义，用自己的社会实践去体会社会主义社会的发展与变化，明确如何进一步为社会主义服务。因为辽宁工大是与共和国共同诞生，共同成长的，所以今年我校为我们在校大学生订立的社会实践的主体为“我与祖国共奋进，青春擦亮太阳石”。
在此前提下，xx年7月12日7时整，我们外语系和资源与环境工程学院师生一行30余人整装待发在雄鹰广场上明确了我们两个院系的实践主题“我与祖国共奋进，服务建设新农村”。上午10时左右，伴着歌声，笑声，我们一行人经过大约两个小时的车程来到了此次“三下乡”社会实践的目的地——阜新市清河门区乌龙坝镇蒲草泡村。在这里，我们受到了热烈欢迎，经过简单介绍后，我们的实践队伍围绕着各自课题展开了调研活动。
首先介绍蒲草泡村的基本概况：
阜新市清河门区乌龙坝镇蒲草泡村南临锦州，北接阜新县。全村共约XX农业人口，约4000亩耕地。两条河流经过分别为汤头河，细河，均污染严重，造成村民饮水困难。人均年收入5000余元。
经济作物：玉米
特色项目：油桃大棚
民营企业：粮食合作社
新兴工业：私人矿场
经济来源：大部分收入来源于农业和养殖业，另有矿场经费和国家直接补贴
教育状况：有重视教育的意识，地理位置偏僻，教学资源匮乏，教师专业素质不高，与邻村共享一个小学
课题一、蒲草泡村青年就业创业状况
在3天的实地调研中，我们小组一行3人对村中青壮年的就业、创业、收入等情况做了详细的问卷调查。经过走访与汇总，我们发现在蒲草泡村就业、创业情况令人堪忧，主要问题有：
1.80%以上的村民生活水平低，生活困难，收入低
2.根据问卷调查数据显示60%以上村民无创业意识，惰性强，农闲时节，无外出打工意识
3.由于交通运输不便，自家所种庄稼很少乡村外运输出售的情况，多为零售或私人粮库收购，价格低，收益少，无国家收购粮食情况。当地村民对收入上没有特别要求。与外界联系少，对市场不了解。
4.青壮年多在当地私人矿场务工，生命安全得不到有力保障，职业病患病率高，人体衰老快。20%的青壮年在家务农，依靠政府救济与少量庄稼收入度日。
5.80%村民反映当地无定期农业技术下乡活动，果蔬种植无人指导，农民盲目种植经济效益低，血本无归。
以上五点为该村在就业创业上所存在问题，以下是解决措施：
1.针对本地人创业意识淡薄，惰性强等特点，应积极开展定期就业创业指导讲座，普及国家对青年人就业创业的.政策，调动青壮年的主动性，积极性。
2.地政府部门应加大力度改善交通运输环境，虽然有客运村村通工程，但是要在货运上做到村村通，村城通，将本地的农产品输送出去，达到脱贫致富。
3.各工矿企业应加强安全生产意识，当地正逢要加强安全监督，落实工人的医保，社保，劳保问题。
4.当地政府应积极为该村创造就业岗位，促进就业。
5.建立定期农业下乡体制，用科技来服务农业，指导农产品种植，达到经济效益的丰收。
课题二、蒲草泡村的人民基本生活状况与环境问题
经过3天调研，我们发现，该村村民生活状况令人担忧，环境污染严重。
1.村民用水困难，水质差含碱大，上游工矿企业将地下水抽干，造成已污染河水倒灌，造成饮用水污染。
2.由于地下水缺失严重，造成地面下陷，有多出沉陷区。
3.由于水污染，地方病——白血病患病率，死亡率高。
4.农民缺少社会劳动保障，医疗保险不彻底。
5.当地政府对水污染问题解决力度不够甚至无作为，信访力度不够。
6.政府补贴下发不到位。
7.教育状况差，师资少，专业素质差，生源近50%外流，对教育有重视态度，但设施等条件限制大。义务教育政策贯彻不彻底，巧立名目收费现象严重。
针对以上问题，我们提出一下整改措施：
1.政府部门加大治理污染力度，增强问责制意识，谁污染，谁治理，积极建设饮用水引进设施，引进自来水，改善村民饮水难状况。
2.采取措施治理沉陷区，保护人民生命安全，财产安全。
3.落实农村人口的医保，劳保。
4.改善信访制度，真正为人民办实事，办好事。
5.引进教师资源，改善教学环境。
随着时间的流逝。我们的暑期“三下乡”社会实践结束了，在我回到家中之后，回想这次实践，我真的是有很多的话要说，自己已经努力了。不过社会存在的问题真的是有很多，需要我们去解决，而很多领导只重视经济的发展，而不是注重环境保护的重要性，这是最令人感到遗憾的地方，我坚信我在毕业之后会致力于环境保护的，我会做到这一点的!
篇17：党委理论学习计划
是深入贯彻党的和十八届三中、四中全会精神之年，是实施“十二五”规划结束之年。为进一步加强和改进党委理论学习，提高领导干部的理论素养和领导水平，深化学习型党组织建设，根据中央和省、市、县有关要求，结合实际，特制定**镇20党委理论学习中心组学习计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持知行结合、学以致用的要求，突出学习型乡镇建设，认真学习贯彻党的和省、市、县委全会精神，为建设“特色农业大镇，乡村旅游新镇”的总体目标提供有力的理论指导和精神动力。
二、学习重点
(一)学习党的精神、十八届三中、四中、五中全会精神、全国两会精神、**省两会精神提高政治理论素养
认真研读会议有关文件和内容，学习系列重要讲话精神，全面准确掌握基本精神实质，深化对新思想、新观点、新论断的理解。进一步深刻理解党的、十八届三中、四中、五中全会、全国两会、**省两会的鲜明主题、坚持和发展中国特色社会主义这条主线、科学发展观的历史地位和指导意义，着重深化对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的认识，牢牢把握坚持和发展中国特色社会主义这条主线，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信。
(二)学xxx省、市、县重大决策部署，开创科学发展新局面
学习中央经济工作会议、农村工作会议以及全国和省、市、县两会精神，把思想和行动统一到上级决策部署上来，为推动全镇经济社会又好又快发展提供服务和保障。加强招商引资，培育规模企业，助推经济发展转型。深化创新成果，破解难点问题，加强信访维稳，促进社会治理创新。深化和谐村(社区)建设，提升教育、卫生、社会保障等社会事业服务群众能力。切实加强党风廉政建设，加强对党员干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗的教育，使广大党员干部进一步增强党性修养，为形成风清气正的良好社会风气作出新的贡献。
(三)结合建党94周年，全面推进从严治党和党风廉政建设
围绕保持党的先进性和纯洁性，扎实开展以为民务实清廉为主要内容的从严治党和党风廉政建设活动。要从政治的高度、全局的高度、战略的高度深刻认识贯彻为民务实清廉的党风廉政建设的重要性。认真落实值班、联村等制度，访民情、解民忧、惠民生，不断增强党群、干群关系，促进和谐社会建设。
三、具体要求
(一)切实提升学习理念。一是强化学习责任。大力加强思想政治建设，推动领导干部牢固树立抓学习就是抓方向、抓发展、抓机遇、抓未来的认识，增强学习责任感。二是丰富学习形式。积极参加由镇党委理论学习中心组举办的集中学习会、专题读书会、论坛报告会等多种学习活动，倡导灵活多样的个人自学，进一步提升领导干部学习的积极性和主动性。三是拓展学习载体。要积极运用现代信息技术手段，充分发挥互联网的功能，搭建开放、兼容的党员领导干部网络学习的平台。
(二)建立健全学习制度。一是加强组织领导。镇党委主要负责同志认真履行中心组学习的领导职责，定期听取汇报、分析动态、提出要求。完善各级领导干部带学帮学促学制度，倡导带头读书、讲党课、作报告、搞调研。二是严格学习管理。进一步建立健全党委中心组学习考勤、集体研讨、学习档案和学习考核等制度，确保各项学习任务落到实处。中心组成员要严格遵守学习制度，科学安排工作，妥善处理工学矛盾，努力保证学习到会率。三是注重调查研究。坚持把理论学习与专题调研相结合，深入基层、走近群众、掌握实情，为科学决策提供可靠依据。
(三)全面强化学习服务。一是突出计划保障。根据中央、省、市、县委的要求和各自实际，制定年度学习计划并作出阶段性学习安排。二是提供学习资料。高度重视学习资料提供工作，切实使用好各类推荐书目，结合工作实际开展各类荐学活动。三是构建交流平台。逐步建立健全我镇党委中心组学习交流机制和联系网络，力争实现与县委中心组的学习资源共享、效果互促。
四、具体安排
根据学习内容及实际情况，中心组理论学习采取集中学习、专题学习、专题读书、专题报告等形式进行。全年中心组集中学习安排12次左右，镇属各支部根据镇党委中心组学习计划制定各自的学习计划，努力完成全年学习任务。
篇18：党委理论学习计划
按照上级关于加强和改进领导干部理论学习、深化学习型党组织和学习型领导班子建设的有关要求，结合县纪委年度工作的总体安排，特制订2014年度本委中心组理论学习计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以系统学习系列重要讲话为主线，以全面学习党的以来中央重要会议、上级纪委全会和县委十三届五次全会精神为重点，不断研究新形势下开展党风廉政建设和反腐败工作的重大理论和现实问题，努力提高全面履行党章赋予职责的能力，推进纪检监察工作的信息化、标准化、品牌化建设，着力建设“学习型、服务型、创新型”和“引领力强、凝聚力强、创新力强、执行力强、公信力强”的领导班子。
二、学习重点
一是以学习系列讲话精神作为当前县纪委中心组学习的重中之重。按照“真、深、实”的要求，全面学习领会讲话关于坚持和发展中国特色社会主义、关于全面深化改革、关于党的建设等一系列重要论述。二是深入学习《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》内容，特别把关于“强化权力运行制约和监督体系”的内容学深学透。三是加强对上级纪委全会精神的学习，围绕聚焦中心任务、创新机制体制等重大问题开展调查研究，践行转职能、转方式、转作风的具体要求。四是积极投身党的群众路线教育实践活动，认真开展“三思三观”学习讨论，学习《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》规定的内容，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》、《前进一步深呼吸》和《生如夏花—纪检干部王益群》，切实做到真学真懂真信真用。五是结合“作风纪律建设年”活动，继续加强对中央“八项”规定、省委“28条办法”、“六个严禁”和省纪委“七个一律”和杜绝高消费活动等有关规定的学习，在纪检监察干部作风建设“五带头”活动中当表率、作榜样。
三、学习形式
在加强自学的同时，着重抓好集中学习：一是主题学习。认真学习传达中央和省、市纪委的重要文件、领导同志重要讲话、重要会议精神，联系实际研究贯彻落实意见。二是理论研讨。围绕本委中心工作，中心组成员深入基层开展调查研究，撰写调研报告，并在研讨会上介绍调研成果，开展学习交流。三是专题讲座。邀请有关专家和领导举行专题讲座辅导，深化对重大问题的认识，不断更新知识结构。四是清风讲坛。坚持常态化举办，今年重点开展“一把手‘盐邑清风’讲坛”活动，同步开展委局机关业务轮讲，举办80后青年干部“成长感悟会”和“业务比学会”。五是学习考察。有计划地安排外出学习考察，借鉴其它单位的好经验、好做法，开阔眼界、拓展思路、创新方法，推动工作有效开展。
四、有关要求
一是加强领导，健全组织机构。根据本委领导班子调整情况，中心组作相应调整，由同志担任中心组组长，同志担任副组长，其他为中心组成员，学习秘书由干部管理室主任担任。中心组集中学习参加对象视情扩大至委局机关干部、派驻(出)机构和基层纪检组织负责人。
二是注重自学，形成良好习惯。中心组成员学习应以自学为主，充分利用业余时间通过读书、看报、网络等各种途径自觉加强学习，认真做好学习笔记;要紧密结合自己的工作实际和思想实际，积极开展调查研究，每年撰写1至2篇调研报告。
三是联系实际，加强成果转化。注重理论学习成果运用，紧密联系本人思想和工作实际，坚持学用结合，学以致用，做到学习理论与谋划思路相结合，把理论学习成果转化为推动纪检工作科学发展的强大动力，转化为破解难题、解决矛盾的科学方法，切实提升学习的实效性。
四是精心组织，严格落实制度。坚持每月集中学习研讨不少于1次(具体学习安排见附表)。集中学习研讨一般每次确定2至3名同志作主题发言，中心组成员全年讨论和交流发言应不少于4次。实行学习评定考核，年底前对中心组成员的学习进行一次集中评定考核，并对学习情况作出鉴定。
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