【导语】下面是小编为大家整理的二年级语文寒假作业安排（共5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：二年级语文寒假作业安排
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
大家好!盼望已久的寒假终于来到了，一年一度的春节也如期而至。在这个欢乐而短暂的假期里，除了好好休息，好好玩耍，还要好好学习哦!因为我们前面的路还很长!
今年的寒假作业如下，开学要检查评比，少做一样都不能报道的哦!
一、手抄报一份，A3大小的纸张，主题《春节》，目的是增进孩子们对中国传统文化的了解。开学我们会进行评比颁奖，优秀作品将拍成照片，上传到班级博客上供大家学习。
二、完成学校下发的《寒假作业》一本，要求书写工整，每题必做，有难度的请家长辅导。
三、背诵《必背古诗70首》之《游子吟》后面的五首，请家长在书上签字，要写上时间。培养孩子的文学素养从古典诗词开始，这是很多人的共识。
四、背诵《三字经》，从头背到“文中子，及老庄。”经典的文章，是可以受用一生的，趁着记忆的黄金时期，博闻强记，日积月累，等到厚积薄发的那一天，必定语出惊人，卓尔不凡。
五、日记五篇，内容不限，每篇字数不少于200字。请家长引导孩子观察生活，真实表达。我手写我心，世事洞明皆学问 人情练达即文章。
六、阅读五本书，厚薄不定，适合就好。作好记录，格式要求附后。阅读是成长的需要，也是成功的基石。成长比成功更重要，在书籍的选择上，请您重视这个观点，相信您慧眼识珠，一定会给孩子送上最好的新年礼物，因为只有您最了解自己的孩子，也知道孩子最需要的是什么。
阅读记录要求使用统一的带格子的日记本作为阅读记录本，没有写完的本子可以延续到下期开学使用。
格式如下：
一、日期： X月X日
二、书名：《 》
三、作者：文---- 图---- 译----
四、出版社：XXX出版社
五、主要内容：(在每本书的封底或侧页上都有书的内容简介，摘录下来即可。)
以上五项为必做项目，以下几项为选做项目。
六、好词佳句：
七、读后感：
八、家长签字：(最好也能写上几句自己的感受)
篇2：小学生语文寒假作业安排计划
“小学生语文寒假作业安排
一、按照要求重新修订寒假计划
1.每天计划完成几面作业，要写具体清楚。
2.放假期间要阅读哪几本书，要写书名。
3.建议制定每日评价表格。养成良好习惯。
4.将计划粘贴在体验手册第4页。粘贴正上方。
二、寒假作业分类
1.提高题包括趣味探究、快乐阅读、日积月累
自选提高题学生（9人）：李思羽、丁欣玥、侯宜安、黄维依、蔡天天、闫依如、林紫玥、简宜凡、方雨菲
其余30位同学《寒假作业》全做
2.寒假作业要求家长批改，学生要认真订影评怎么写正。
3.作文用横格纸书写，并粘贴在寒假作业相应的那一页。每篇作文不少于300字。
4. 三上寒假练钢笔字的人（12人）
吕若鑫、安忠睿、温峻瑯、宋柯锐、李洋龙、杨陈安卓、
高琛杰、杨凯杰、邓子月、刘湘骜、严泓翔、向铖梓跃
要求：每天写30个钢笔字，十天后（2月5日）拍成照片传给老师检查。
三、寒假生活体验手册
1.该手册包含5大内容，请认真填写，一定不能留空白。
2.阳光体验二（p5）中，“创意小插画”要求：A4纸，竖版，彩色绘制。在纸张下面写明是哪一本书，并简单介绍插画内容。右下角写班级姓名。不过塑。
3.阳光体验二（p6）中，三年级制作亲子阅读卡片。要求：A4纸，横版。内容包括亲子阅读照片，书的简介，孩子的观后感，家长的观后感，右下角写班级姓名。不过塑。尽量做到美观大方，清晰漂亮。
4.设计女孩节节徽若位置不够，可以另外附纸。
5.法国文化知识竞赛请认真准备，下学期开学要进行知识竞赛。
6.最后面的五个安全常识，家长要和孩子一起认真阅读，牢记心中。并签名。
7.p3页有缴费通知，请认真阅读，仔细算好您要交的费用。在规定时间交到相应的地方。若不清楚，请咨询moon妈妈
篇3：二年级语文寒假作业答案
一、bǎo(√)cì(√)wèi(√)xiè(√)cāo(√)
二、(五)颜(六)色叫(苦)连(天)女娲(补)(天)
三、1、响
2、想
3、拔
4、美丽
5、美好
四、1、我们的语文老师是刘老师。
2、教室被小明打扫得十分干净。
3、扇子像银杏叶。
五、①贫暖 温饱
②真情 助人为乐
③轻易 折难折断
④一花独放 不是春
⑤(十)月(一)日
六、①三句话 滑雪 打雪仗 堆雪人 看景 写诗 画画 拍照 留影②冬③略
七、略
篇4：二年级语文寒假作业答案
一、听写。
略
二、读拼音,写词语。
1.李白dú zì( ) chénɡ chuán( )离开桃花潭。
2.为了给百姓zhì bìnɡ( ),神农亲自pǐn chánɡ(
)百草。
3. jiě jie( )学习fēi chánɡ( )用功,我要向她学习。
4. yán dì( )一心为百姓的jiàn kānɡ( )着想。
三、选字填空。
1.治 制
法 病 理 度
2.常 尝
试 品 非 经
3.幸 兴
高 福 好 扫
四、将诗中的词句与正确的理解连起来。
独在异乡 很远
遥 即将要走
将欲行 一个人在外地
闻 比不上
不及 听
五、按要求,写句子。
1.照样子,用加点的词语造句。
例:包拯小时候读书非常用功。
非常
2.用“因为……所以……”把下面两个句子连起来。
今年风调雨顺。 庄稼都丰收了。
小明读书非常刻苦。 成绩优异。
六、默写古诗。
赠 汪 伦
乘舟将欲 ,
岸上踏 。
桃花潭水深 ,
汪伦。
这首诗写的是 为 送行时的情景,表现了朋友之间的 。
七、按课文内容填空。
1.在中国古代传说中,有一位太阳神叫 。
2.包拯是我国历 的清官。他小时候,读书非常 ,喜欢动脑筋 。
3.他走遍 ,品尝了各种植物的根、茎、叶、花、果。
4.神农是为了人类的 而死的,人们永远他。
八、阅读短文,完成练习。
盘古开天辟地
盘古用板斧劈开天地之后,就头顶天,脚踏地,站在天地之间避免它们合拢。
他临死的时候,全身突然发生了很大的变化:他口里呼出的气变成风和云,他的声音变成了隆隆的雷霆,他的左眼变成了太阳,右眼变成了月亮,他的血液变成了河流,筋脉变成了道路,肌肉变成了田地,头发和胡须变成了天上的星星,他皮肤上的汗毛变成了花草树木,他的牙齿、骨髓也都变成了闪光的金属、坚硬的石头、圆亮的珍珠和温润的玉石。
1.在括号里填上合适的词语。
( )的河流 ( )的金属
( )的树木 ( )的珍珠
( )的玉石 ( )的道路
2.从这个神话故事里我们知道盘古用 开辟了天地。声音、血液、肌肉、须发分别变成了大自然里的 、 、 、 。
3.你觉得盘古是个怎样的人?
参考答案
一、chā xìnɡ fénɡ yù
二、1.独自 乘船 2.治病 品尝 3.姐姐 非常 4.炎帝 健康
三、1.制 治 治 制 2.尝 尝 常 常
3.兴 幸 幸 兴
四、独在异乡—一个人在外地 遥—很远
将欲行—即将要走 闻—听 不及—比不上
五、1.邻居家的小狗非常可爱。 2.因为今年风调雨顺,所以庄稼都丰收了。 因为小明读书非常刻苦,所以成绩优异。
六、李白 行 忽闻 歌声 千尺 不及 送我情 汪伦 李白 情谊比桃花潭水还深
七、1.炎帝 2.有名 用功 想问题 3.山山水水 4.健康 纪念
八、1.示例:长长 闪光 高大 圆亮 湿润 笔直 2.板斧 雷霆 河流 田地 星星
3.他是一个顶天立地的勇士。
篇5：二年级寒假作业答案语文
一、选择适当的声母或韵母填空。(7分)
n l s sh
1.( n )iáng ( s )uō ( sh )ā
娘 索 纱
èn èng ān āng
2.f(èng ) h(èn ) shu( ān ) w(āng )
奉 恨 拴 汪
二、照样子，写字词。(10分)
例：饥(饥饿) 机(机关)
始(开始) 场(广场) 昨( 昨天) 姑(姑娘)富(丰富)
抬(抬头)杨 (杨树) 作(作业) _故(故事)福(幸福)
三、两个气球上的字有的可以组成另一个字，请你写一写。(7分)例：(门)+(日)→(间) ( 门)+( 心 ) →( 闷 )
( 门)+( 耳 )→( 闻 ) ( 门)+( 市 ) →( 闹 )
(门)+(口 ) → ( 问) ( 门)+( 人 ) →( 闪 )
像这样的字还有许多，再试着写一写。闲阔闫
(门)+( 马 )→( 闯 ) ( 门 )+( 才 )→( 闭 )
四、按要求写词语。(14分)
1.立刻(表示时间短的) _立即__ _马上___ __片刻___
2.赞助(表示帮助别人的) _资助_ _援助___ __帮助___。
3.将下面意思相反的词语找出来，配成对。
闹 卖 缩 心爱 快活 少小 帮助 勤快
静 伸 买 老大 破坏 可恨 懒惰 难受
( 闹 )一( 静 ) ( 卖 )一( 买 )
( 缩 )一( 伸 ) ( 心爱)一( 可恨)
( 快活 )一(难受) ( 少小)一( 老大)
( 帮助 )一(破坏) ( 勤快)一( 懒惰)
五、下面的词语搭配恰当吗?如果不恰当，请你改正。(8分)
热爱的裙子(漂亮) 冰冷的北风(寒冷)
健康的身体( ) 激动的心情( )
诚实地问候(回答) 欢笑地成长(茁壮 )
六、发挥想象写句子。(7分)
1.节日 爸爸 《故事大王》 幸福
快乐的节日到了，爸爸给我买了一本《故事大王》，我感到十分幸福。_
2.春天 阳光 小草 舞蹈
春天的阳光很暖和，小草跳起了欢快的舞蹈。__
七、在括号内填上恰当的词语。(12分)
心爱 可爱 喜爱 喜欢 欢乐 欢快
我家养了一只小花猫，它长着一身黑白相间的毛，十分(可爱)，我们一家人都非常(喜爱)它。小花猫最(喜欢)吃鱼，吃鱼的时候，它总是一边吃，一边(欢快)地“喵(miāo)一喵”叫着。我有一个(心爱)的玩具娃娃，小花猫常常在我不注意的时候，咬着娃娃跑上跑下，逗得我们一家人哈哈大笑。
小花猫给我家带来了 (欢乐)。
八、把下列词语排列成通顺的句子，并加上标点。(6分)
1.蓝树叶 林园园 不由得 看着 脸红了 这些
_ 林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。
2.王强 没来 今天 怎么 上课
今天王强怎么没来上课?
3.多么 苗家 读书 小姑娘 想 啊
苗家小姑娘多么想读书啊!
九、读句子，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)
1.科利亚得的是传染病，所以小朋友们不能去看望他。 (√ )
2.清对淡，薄对浓，暮鼓对闹钟。 ( × )
3.“笑问客从何处来”可以改成“请问客从何处来”。 ( × )
4.“我要给窗前的小树画一个红红的太阳。”应该用兴奋的语气读。 (√ )
十、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成练习。(13分)
( 3 )这里的空气多么新鲜!
( 4 )山谷里，一条小溪静静地流着。
( 1 )蓝蓝的天空飘着几朵白云。
( 5 )这里的风景多么美丽!
( 2 )远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。
1.在括号里写上正确的序号。(5分)
2.写颜色的词有：蓝蓝的、 绿色的、粉红色的、白。(2分)
3.写动作的词有：流、飘、开放。(3分)
4.用“多么”写一句话，看谁写得又对又好。(3分)
花园多么美丽呀!_
十一、读下面的儿歌。(12分)
假如我是一颗星， 假如我是一条小_河，
一颗明亮的星， 一条清澈的河，
那么我将永远， 那么我将永远，
闪烁在深蓝的天上。 为他人生存流淌。
假如我是一朵花， 假如我是一只小鸟，
一朵美丽的花， 那么我将展开翅膀，
那么我将永远， 飞到蓝天上，
给大地带来芳香。 看看美丽的田野，
看看无边的大海……
同学们，你们喜欢这首诗吗?未来的小诗人，展开你想象的翅膀，在文中“——”处填上合适的词语，表达你的愿望。你也想露露身手吗?来试一试，自己再编一首儿歌。
二年级语文假期习题(带寒假作业答案)
一、我会填：
一( )劳动委员 一( )掌声
( )地说 静悄悄的( )
热爱( ) ( )集体
二、我会选：选择正确的读音，用对勾选出来。
1、妈妈亲切( qiē qiè )地对我说：“孩子，你转(zhuǎn zhuàn)回头看看。”
2、汽车的轮子在路上飞快地转(zhuǎn zhuàn)动。
三、基础知识
1、按事情发生的顺序排列下面句子 ：
( )王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。
( )教室里静悄悄的，大家都在想。
( )我们班的劳动委员——李小青，转到别的学校去上学了。
( )今天开班会，老师让大家补选一名劳动委员。选谁呢?
( )王宁站起来说：“我选我。”
2、照样子写句子
李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。
北京是中国的首都。 。
参考答案
一、我会填：
名 片 亲切 教室(也可填别的，意思对即可)劳动 关心
二、我会选：
1、qiè zhuǎn 2、zhuàn
三、基础知识：
1 、(5、3、1、2、4)
2、照样子写句子
中国的首都是北京。
原文
李小青是我们班的劳动委员。前几天，他转到别的学校上学了。
今天开班会，林老师让大家补选一名劳动委员。选谁呢?教室里静悄悄的，大家都在想。突然，王宁站起来说：“我选我。”
大家都愣住了。林老师亲切地说：“王宁，说说吧，你为什么选自己?”王宁说：“我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样热爱劳动，关心集体。”
王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。
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