【导语】这次小编给大家整理了2022小学体育工作计划（共15篇），供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：小学体育工作计划
指导思想:
紧紧围绕区教育局工作计划的总体目标“两强三先”展开工作，把提高教师实施素质教育的能力和水平作为师资培养、培训的重点。以主体性课堂教学研究为导向，以课程改革实验为龙头，以网络环境下的学习更新知识为重点，加强骨干教师队伍建设和青年教师的培养，充分发挥体育学科在实施素质教育中的作用，促进学生的全面发展。
主要工作：
一、课改实验
深入开展新课程改革实验，切实抓好“三学双动”主体性
课堂教学研究和实践。
（1）学习研讨
每位教师要认真学习以下有关材料
《基础教育课程改革纲要》
《体育与健康课程标准教学实施指南》
《玄武教科研（课程改革实验阶段成果专辑）》
做到：边学习、边研究，边实践，边总结。
有反思、有争鸣、有启迪、提升教研活动质量。
（2）专题培训：以“课改培训与网络环境下的体育学习为重点”，重视以学生主体性、创新性学习活动和实践为主的教学过程的备课设计和教学评价的研究。各校教研组要充分利用网络资源对教师进行培训与学习，提高教培活动质量。
（3）评选活动：开展新课改教学论文、优秀教学案例、体育多媒体课件评选活动。汇编新课改优秀教学案例与文章专集，并在玄武教育信息网上公布，充实完善体育素材包。
二、队伍建设
1、强化教研组工作规范的学习与实践、切实贯彻“八个一”的要求。（每位教师：参与研究一个课题、上一节公开课、设计一篇优案、撰写一篇专题总结或论文、全组摄制一堂录像课、召开一次专题研讨会、开好一次理论研讨组会、抓好一项学习常规的实施）。
2、加强骨干教师队伍建设和青年教师的培养，将骨干培养
与教学研究密切结合，边学习培训、边搞课题研究，最终达到重点培养的目的。
(1)推荐二位教师对全区开公开课。
(2)召开玄武区小学体育学科教学年会，展示“新课改”教学成果。
三、课题研究：
研究重点：
1、课程改革实验与主体性课堂教学研究
以课改促教改，深入开展以学生自主活动为基础的新型教学模式的研究，积极实施自主式、探究式和合作式教学，培养学生团队精神和顽强意志。
2、信息技术与体育课程整合的研究与实践
加强应用网络资源与教学实践的研究，收集有关教学设计、教案和课件，提升体育教师的现代教育技术能力和业务水平，（集体研究、深层开发、资源共享）不断充实完善玄武教育网站体育素材包。
3、体育大课间活动的研究。
利用广播操、课外活动组织：形式多样、促进学生个性发展的健身活动，积极开发校本课程、自编操，推广南师大附小体育大课间操活动形式，协助锁金一小组织好《弘扬民族体育文化，开展踺绳活动》课题结题活动，将学生每天活动一小时真正落实到实处。
四、体质测试
开展《学生体质健康标准（试行方案）》的培训和试点工作，为全面实施打下基础。
五、体育竞赛
认真组织好各项体育竞赛活动
1、中小学田径运动会
2、区中学国防教育汇报活动
3、区小学生广播操比赛
4、区中小学冬季长跑比赛
5、中小学生三跳比赛
要求：
树立一个目标：树立“健康第一”的思想，发挥学校体育教育的功能，为实施素质教育服务。
增强二个意识：质量（规范）意识、成果意识、
牢记三个加强：
1）、加强学习：学习现代教育理论与现代教育技术、积极参加新课程改革的实验。
2）、加强自律：以“敬业爱生，明礼诚信，民主合作，勤学乐教，廉洁奉献”为基本规范，树立“学习型、创新型、实干型”的良好师德形象。
3）、加强安全：落实安全措施，杜绝伤害事故的发生。
主要活动月程
周次 日期
活动内容
参加人员
地点
预备周 8、26
新课改培训低年级教师
进修学校
8、28
研究学期工作 中心组
进修学校
第二周 9、11
总结体育教师基本知识、基本技能考核情况
网络知识培训
布置学期体育工作计划全体教师
进修学校
第三周 9、18
学习课改文章与教研组工作规范各学校教研组
制定学校体育工作计划
第四周 9、27
区小学生广播操比赛
五台山体育场
牐牐牐牐
－28
区中小学生田径运动会
第八周 10、23
新课改教学观摩研讨活动
全体教师 成贤街小学
第十周 11、6
体育多媒体课件、课改教学论文、
优秀教学案例评比
10月30日前上报区教研室
第十二周11、20
体育教学年会
全体教师
解放路小学
第十四周（暂定）
《弘扬民族体育文化，开展踺绳活动》
课题结题活动，
全体教师 锁金一小
注：1、区中小学生冬季长跑比赛、三跳比赛见区体委通知
2、有关市教研室安排的活动另行通知
玄武区教师进修学校
篇2：小学体育工作计划
作为一名体育教师，在学校里一定要把学生的体育成绩提上去，要学生在努力学习的同时，把良好的身体锻炼好，让他们健康的成长。为了实习这一目标，特别制定本学期工作计划：
一、指导思想及目标
全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练；以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体
主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、教学措施
1、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操。
2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。
3、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。
4、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。
5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。
6、以据学生的特点，体育组要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。
二、工作任务及要求
1、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校学生积极参加体育运动兴趣和技能的基本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的锻炼习惯，能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能的提高；竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性，竞赛能增强学生集体荣誉感，竞赛能展现运动员的体育才能。因此，必须抓紧抓好运动队的训练。
2、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。
“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操
一活动”的思想观念；其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，
做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十五分钟要质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风；第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。
3、抓好《体质健康》工作，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。
相信只要通过我的认真努力工作，学生的身体素质和体育成绩都能够提高上去，我相信在我不懈的努力下，学生的锻炼身体和参加体育活动的意识一定会很快的提高上去，让他们的学习成绩和身体素质全面发展。
篇3：小学体育工作计划
一、指导思想
为了更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作两个《条例》，深化体育教学改革，增强学生身体素质，提高学校体育运动水平。
二、工作目标
1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规；
2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变；
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展；
4、认真完成这学期趣味体育节开展工作；
5、继续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推进素质教育；
6、全面提高学生第八套广播操技术动作；
7、全面提高学生的身体素质，严格执行《学生体质健康标准》；全面提高教学质量。
三、主要工作和任务
1、加强科学管理
建立健全学校体育工作领导小组，在芮校长的领导下，周老师全面负责管理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。
2、确定目标
《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质。
3、提高堂课质量
本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，继续组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”，从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。
上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》，探索“学生体育素质”的评定标准。
4、做好器材管理
有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，确保其最大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室，借了器材要及时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。
四、具体工作安排
二月份：
1、制定好体育教学计划，认真完成开学的一切准备工作。
2、协助有关科室做好学期前学生广播操的管理工作。
三月份：
1、组织田径队、足球队训练工作。
2、安排科组研修课互听课，深入进行课题研究。
3、完善学校大课间活动内容及形式。
4、制定20——年华富小学第xx届体育节活动方案
四月份：
1、抓好运动队的训练工作及日常体育工作。
2、组织20——年华富小学第xx届体育节暨趣味运动会活动
五月份：
1、协助有关科室抓好学生两操管理。
六月份：
1、抓好各运动队的集训工作。
2、做好学生体育成绩评定工作及学期体育工作总结。
七月份~九月份：
1、制定学校体育工作计划，认真完成开学的一切准备工作。
2、积极开展学校的田径队、足球队组队及训练工作，争取在各项体育赛事中取得好的成绩。
3、认真抓好体育课的课堂常规教学。提高体育课课堂教学质量。
4、安排科组研修互听课。
5、做好参加福田区中小学田径运动会的准备工作。
十月份：
1、继续进行学校各训练队的训练工作，举行对内比赛。以提高队员成绩。
2、积极做好学生身体素质测试、登记工作。确保学生体质素质登记和测试工作顺利进行。
3、继续加强组织学校大课间活动。
4、加强全校的广播操质量监督工作，提高做操质量。
十一月份：
1、组织参加福田区中小学田径运动会。
2、请区教研专家来校进行讲座，研讨，及课题研究。
十二月、一月份：
1、组织《学生体质健康标准》测试、汇总、上报及验收工作。
2、做好学生体育成绩的评定与体育工作总结。
思想
根据新课标精神，根据我校工作计划，制定体育组工作计划。严格按照小学体育教学常规实施细则；以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学水平，注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素质，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。
二、主要目标
1、集体备课怎样开展：
体育组按照个人初备—集体研讨—修正教案—重点跟踪—课后交流的程序进行。首先，备课组长确定好集体备课计划表，主要包括备课内容、主备人、辅备人、主持人等。在后面的一周里由备课教师熟悉教材，自我初备，下次集体备课时集体交流，集体交流后形成集体备课教案。
2、开展好教研活动：
（1）根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面了解领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。
（2）积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有计划有组织的开展学校课外体育活动，让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。
（3）组织研讨学校运动队的组建与训练，促进校运动队制度的完善与训练的高效性。
（4）继续加强小学校园舞的开展，抓好校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的认识态度。
（5）继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣，增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。
（6）组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。
（7）充分做好各项运动队工作，制定训练计划，抓好训练，作好比赛前的训练工作。
三、开展好业务学习和网上教研活动
本学期体育组业务学习以引领教师专业成长为目标，在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。体育专业性学习由谭延伟老师负责，主要学习体育专业方面理论和最新专业信息。主题性学习由徐世伟老师负责，主要学习如何提高课余体育训练水平，提高二课堂活动效果。研讨性学习由体育组教学能手谭延伟和邓伟老师负责，主要学习如何提高体育教学质量等。开展好网上教研活动，成立网上教研小组，定期登陆教师论坛平台，提高远程教育的应用。
四、具体工作安排
1、九月份完成训练队的选拔和组建工作（乒乓球队和速滑队），制定好各项体育计划。
2、十月份协助政教处和大队部开展校园吉尼斯活动。
3、十一月份体育创新课堂教学活动，组内互相听课。冰场浇制工作。
4、十二月份加强速滑队训练工作，准备参加分局冰上运动会。
5、学生期末测试，年终总结。
思想：
认真贯彻国家的教育方针，实施学校教研工作计划，进一步解放思想，深化教育改革，全面提高教学质量，掌握运动技术的科学锻炼身体的方法，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢，顽强，进取精神。
二、教研专题：
1、加强一、二年纪的队列练习，多进行游戏教学。
2、如何实行愉快教学，做好教学理论设计和方法。
三、具体措施：
1、根据教学大纲，认真备好课。
2、互相听课，提高教学质量，多向有经验的老师请教。
3、坚持每周的集体备课，研究各科钻体，加强理论水平的高业务素质。
4、认真抓好体育达标工作，对成绩比较差的同学，多进行指导，争取达标率和优分率达到市的要求。
5、认真抓好广播操的动作质量和队列操练，本学期重点抓二年级和四年级的队列，为评比做好准备。
6、课余训练工作：今年是天河区运动会，比赛项目多，因此，根据我校的实际情况，组织田径队、举重队、篮球队、游泳队等进行训练，我们三个体育老师分工合作，安排好各运动队的训练时间，争取好成绩。
7、开展丰富多彩的体育活动，让学生在学习过程中得到锻炼，提高自身的身体素质。
篇4：小学体育工作计划
一、工作思路：
根据学校工作安排，进一步规范体育教学常规，面向每一个学生的发展，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，积极准备田径运动会，促进学校体育工作再上新台阶。
二、主要工作：
1.组织好每周的教研活动，充分发挥师徒结对作用，提高组内研究实效，增加做课听课评课次数。
2.认真上好“两操”将体育课与体育活动相结合，提高学生的身体素质，控制学生肥胖率。认真组织全校“大课间活动”，确保每个学生每天一小时课外活动时间。
3.抓好校田径队、健美操队、篮球队、跳绳队训练工作，积极参加市级区级学区级各类比赛。
4.做好器材室和器材的管理。
5.配合校外培训做好日常教学工作，组织好夏、冬令营顺利开展。
三、具体工作安排
二月份：
1、制订体育工作计划、各运动队训练计划和教学进度。
2、各训练队选拔和训练工作，积极备战各项比赛。
3、纠正广播操动作，提高质量。
三月份：
1、专题培训与研讨(请教研员)。
2、明确项目任务，统筹好各教材进度，熟悉单元设计，准备实施。
3、梳理所有制定的单元计划;领取各自同年级的单元计划4——5个(除了自己的单元计划)准备实践。
4、组内教学研究课(王圣楠)。
四月份：
1、进一步学习课程标准，做好校本教研。
2、青年教师培养——教学设计研讨(高美升)
3、开展全校性体育竞赛活动，丰富学生课余生活。
4、组织参加各级各项市区级竞赛。
五月份;
1、以教学创新为主题，做一次组内研究讨论活动。
2、青年教师培养——教学设计研讨(王婷婷)
3、组织一次校内学生体育活动(拔河比赛)。
六月份：
1、上好夏季体育课，做一次组内教学研究活动(以课题研究和垫上练习为主)。
2、田径队成绩测试，运动员定项定比赛目标。
3、体育考核工作结束，做好质量分析。
七月份：
1、做好期末学生评价工作。
2、组内总结和下学期体育工作计划。
小学体育工作计划最新5篇集锦
篇5：小学体育工作计划
一、本学期研训工作的指导思想和工作重点
（一）指导思想：
认真实施体育与健康课程标准，坚持健康第一的指导思想，深刻理解体育教育教学理念，深化体育教育教学改革，全面提高体育教学质量，促进学生健康成长。
（二）工作重点：
1、认真实施体育与健康课程标准，深刻理解课程标准，在课堂教学中体现以学生为主体，教师为主导，师生共同参与，提高体育课堂教学的实效性。
2、认真做好农村教师规范达标活动，提高教师的专业理论知识、技能，加强农村教师和高中教师培训，充分发挥体育教师实践能力和创新意识，继续做好研训一体的探索和实践。
3、积极鼓励体育教师对校本资源开发利用，推选几个成功的校本教材在全县学校中推广。
4、积极推行高中新课程标准，提高高中体育课堂教学的质量。要求在全县高中学校进行推广。
5、努力使体育课时得到落实，确保学生每天有一小时的活动时间，促进学生身心全面发展。
二、教学调查的内容和方法
1、内容：课程标准和课堂教学的有机结合，重点突出课程评价系统的调研。
2、方法：深入课堂教学，面向一线教师，听取意见，共同解决教学中的实际问题，提高课堂体育教学水平。培养一部分骨干教师在课程标准的指导下，很好驾驭课堂教学能力。
三、学科教学研究的课题
1、高中模块教学模式的探讨
2、协助市教研院的《高中体育成绩评价的研究》课题研究。
平阳县教师发展中心20xx年上半年学科工作行事历
学科：中小学体育
周次
日期
活 动 内 容
地 点
参加对象
1
2.22-2.28
1.2月22日（星期一，农历正月初九）教师报到
2.2月23--24日学生注册缴费、始业教育
3.2月25日（星期四，正月十二）正式上课
2
3.1-3.7
各县（市、区）教研员会议
泰顺
4
3.15-3.21
1．温州市第三批农村小学教学规范达标验收抽查
2．领雁工程成果展示
5
3.22-3.28
1．县小学体育课堂教学评比活动
2．县初中体育课堂教学评比活动
6
3.29-4.4
1．温州市中学生运动会
2．县高中体育课堂教学评比活动
3．新教师汇报课
7
4.5-4.11
1．温州市农村初中教学规范达标验收
2．第十届中小学生体育节排球赛
3．送教下乡（综合学科）
8
4.12-4.18
县体育中考筹备
9
4.19-4.25
1.期中考试
2.县体育中考
10
4.26-5.2
县体育中考
11
5.3-5.9
1．“五一”节放假
2．共同体团队赛课(综合学科)
12
5.10-5.16
1．县小学体育课堂教学展示活动
2．县初中体育课堂教学展示活动
13
5.17-5.23
1.县高中体育课堂教学展示活动
2．新苗评比
14
5.24-5.30
温州市小学体育课堂教学评比活动
15
5.31-6.6
温州市初中体育课堂教学评比活动
16
6.7-6.13
温州市高中体育课堂教学评比活动
17
6.14-6.20
温州市职专体育课堂教学评比活动
18
6.21-6.27
期末考试
19
6.28-7.4
学期结束工作，7月4日暑假开始
篇6：小学体育工作计划
为了全面贯彻党的教育方针，切实推进素质教育。树立科学发展观，充分发挥学生的特长，促进体育教育教学质量做好仪器的管理和使用，创造各种条件真正是教学仪器更好地服务与教学，特作如下计划：
一、体育教学仪器室培养学生培养学生素质教育全面发展不可缺少的教学设备，也是促进综合素质教育必备的教学仪器，又是体育任课教师完成教学任务的辅助材料。为配合任课教师更好地完成教学任务，作为体育仪器室的管理员，必须根据仪器本身性能的特点及类别进行合理摆放，做到仪器放置有位，取之有序。
二、在本学期所有仪器定期进行常规性的保养。必须做到防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防爆、防盗等正常保护措施。切实保证各类器材的性能完好无损，保证教育教学工作有序、准时、按质保量地正常运行。
三、新学期开学后对各种仪器进行查对、开窗透风进行晾晒、擦尘去灰，整理摆放要按类放置做到取之有位。如有影响教学工作的或不符合使用质量标准的仪器，要向学校领导汇报并提出仪器的合理化的建议进行维修和上报破损记录。
四、认真填写固定资产登记单，及时调整账目，做到账物相互对应。
五、对于体育器材室的器材，摆放合理有序，整齐美观。室内卫生要及时打扫。要经常开门，放窗，透风，需要时进行晾晒去潮，确实保证室内卫生。
六、任课教师借用器材时要认真检查所借用器材时否能继续使用，并认真填写使用登记表。归还时管理员要仔细检查，如有损坏直向领导汇报处理，并填写破损记录表。尽最大努力取得教师及领导的满意。
七、借还仪器的具体时间，所任教师必须当天借当天归还，争取借还及时。
XXX学校
20xx年9月
篇7：小学体育工作计划通用
一、工作思路：
根据学校工作安排，进一步规范小学体育教学常规，面向每一个学生的发展，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，积极准备田径运动会，促进学校体育工作再上新台阶。
二、主要工作：
1、组织好每周的教研活动，充分发挥师徒结对作用，提高组内研究实效，增加做课听课评课次数。
2、认真上好两操将体育课与体育活动相结合，提高学生的身体素质，控制学生肥胖率。认真组织全校大课间活动，确保每个学生每天一小时课外活动时间。
3、抓好校田径队、健美操队、篮球队、跳绳队训练工作，积极参加市级区级学区级各类比赛。
4、做好器材室和器材的管理。
5、配合校外培训做好日常教学工作，组织好夏、冬令营顺利开展。
三、具体工作安排：
二月份：
1、制订体育工作计划、各运动队训练计划和教学进度。
2、各训练队选拔和训练工作，积极备战各项比赛。
3、纠正广播操动作，提高质量。
三月份：
1、专题培训与研讨。
2、明确项目任务，统筹好各教材进度，熟悉单元设计，准备实施。
3、梳理所有制定的单元计划；领取各自同年级的单元计划45个准备实践。
4、组内教学研究课。
四月份：
1、进一步学习课程标准，做好校本教研。
2、青年教师培养教学设计研讨。
3、开展全校性体育竞赛活动，丰富学生课余生活。
4、组织参加各级各项市区级竞赛。
五月份：
1、以教学创新为主题，做一次组内研究讨论活动。
2、青年教师培养教学设计研讨。
3、组织一次校内学生体育活动。
六月份：
1、上好夏季体育课，做一次组内教学研究活动。
2、田径队成绩测试，运动员定项定比赛目标。
3、体育考核工作结束，做好质量分析。
七月份：
1、做好期末学生评价工作。
2、组内总结和下学期体育工作计划。
篇8：小学体育工作计划
1．大力发展田径运动，在开展的过程中，发现苗子即使培养，下一步我们将更加重视田径运动，力争田径与足球一起，共同巩固和提升学生的体质健康。
2．进一步完善各项体育制度，制度是发展的保证。但伴随学校的发展，很多制度都不能一成不变，只有进行相应的完善，才能更好地督促和提高体育工作的发展。
3．完善办学特色建设。通过足球引领学生充分认识丰富多彩的足球世界，将足球文化教育与健康教育有机结合，培养学生良好的意志品质，养成良好的行为习惯。从蕴含丰富的足球文化中汲取有益成分，对足球文化和管理思想进行有机结合（如拼搏奉献精神、团结协作精神），以创新内涵发展机制为动力，提高管理水平。以建设足球文化为抓手，大力开展学校足球文化的建设，丰富校园文化建设的内容，提升校园文化建设品位，打造“美丽校园”。
4．继续组织好“三会”，利用“三会”，培养学生在赛场上的拼搏进取、团结互助的'精神。真正达到学校健康教育特色。
5．继续做好体育场馆对外开放工作。做好对锻炼人员的宣传和登记工作。加强对体育设施和器材的安全排查工作，做好安全工作，对外开放是利民的好事，但要把好事办好。根据情况，再添置一批器材。
6．加强体育课程建设。学校校园足球课程建设已有丰富的经验，要将其移植到轮滑、跳绳等正在建设的课程，加强课程规划的设计，培养课程建设的典型案例，打造成精品课程。
篇9：小学体育工作计划
一、指导思想
新学期我们体育组将根据学校的发展大计和教科研的工作要点，以“健康第一，全面提高学生身体素质”为中心，以课程改革为契机，大力提高课堂教学质量，深化体育课堂教学改革，认真落实学校体育工作，在教学、教研、训练、竞赛、群体活动等方面下工夫，使我校的体育工作有进一步的突破，为把我校建设成为现代化社区名校做出积极贡献。
二、具体工作
（一）抓教学，促教改，全面提高体育教学质量
全面贯彻和落实新课改的精神，认真学习和钻研《新课标》理论与实践相结合，把体育课堂注入新的血液，让体育课堂更加充满活力，吸引更多的学生参与。
1、根据我校“四个一”评价系统的要求开展教研活动，全组成员积极参与，相互合作与帮助，群策群力，全面提高教学质量。
2、将“合作性学习”作为本学期的研究课题，围绕课题每月开展两次教研活动，本组成员共同讨论和交流，并做出阶段性总结和评价。
3、改革学生的考核制度和评价系统，学生根据自己的兴趣爱好，可选择考核科目。
4、倡导读书，加强学习，学习新理论，新知识，相互交流和总结经验，改变陈旧及过迟的教育教学观念和思想，更新知识层面，与时俱进，着重提高教师的自身素质。
（二）抓常规，促管理，全面提高学生的身体素质
“学校无小事，事事皆教育”，从学生的坐、立、走、跑到两课两操，都是学生成长的重要内容；学生自我保护能力及安全锻炼习惯的养成与我们的课堂常规有着非常密切的联系；学生对体育器材的爱惜是学生思想品德的良好教材。
1、抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，使早操和队列更加规范化、习惯化。
2、加强体育课堂安全教育，在学生中开展安全活动教育，对学生进行安全知识的传授，增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。
3、加强对学校体育器材的管理，让学生懂得正确使用器材的方法，并养成爱护学校公共财产的良好行为。
（三）组建学校运动队，严要求，抓实效，营造良好的训练氛围，争创优异的成绩。
全体体育组老师分工合作，与班主任和家长进行积极交流和配合，认真组织和参加校内外的各种比赛，抓重点，全面兼顾，通过科学、合理的训练，把我校的运动水平推上新台阶。
1、组建校田径队，从三、四、五年级中选材，发现苗子，合理训练，达到训练的最佳效果。
2、组建学校篮球队，从四、五年级中进行选拔，积极训练，争取在区篮球赛中取得更大的成绩。
3、组建学校乒乓球队，准备参加五月份区小学生乒乓球比赛。
（四）落实第二课堂活动，突出乒乓球教学特色，普及群众性体育活动。
在抓好教学质量工作的同时，积极开展第二课堂活动，培养学生体育锻炼的兴趣和习惯；对乒乓球特色教育进一步进行宣传，使更多的学生参与其中，提高教学质量，增强学生锻炼的积极性；在教职工中开展丰富多彩的体育活动，进一步提高教师的体质水平。
新学期，新形势，全体体育组老师将在学校领导的支持下，积极进取，加强团结，齐心协力把工作做得更好，为我校的发展推波助澜，为我校迈进现代化有特色的社区名校做出积极贡献！
篇10：小学体育工作计划
学年度第一学期已开学，学期的工作将是紧张而又忙碌的，为贯彻落实《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩，特制定本学期体育教学计划如下：
一、工作目标
1、认真完成一、五、六年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。培养学生的体育兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务，认真完成三个年级段的教学任务。
2、抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。
3、强化科研意识，善于总结，教师能撰写科研论文。
4、加大体育特长生训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。
二、具体工作措施
（一）深化体育课程改革，优化教学过程
1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化。
2、体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此，体育教师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时计划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防范意识。
（二）强化常规管理水平，提高教学质量
体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作：
1、认真贯彻务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。
2、在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。
3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育教师人人上实践课，在实践中得以提炼、得以升华。
4、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。
5、全面负责特色项目建设，拟定专项计划，开展各项活动，为创建具有体育特色的建设先进学校工作作出贡献。
6、精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。
（三）、大力开展阳光体育，打造体育文化
1、全面抓好“阳光体育”活动，精心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动氛围，让校园真正成为学生的乐园，
2、继续贯彻实施素质教育，组织好校园文化活动，让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。
3、配合学校行政、德育组、认真研究，拟定各项具有专门性的体育活动计划。
总之，全体体育教师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新，争取再创东四中心小学体育之辉煌。
篇11：小学体育工作计划
本学年先要以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体育训练队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
现在对本学期的体育教学工作做如下计划：
一、学生分析
刚刚入学进校什么都不懂的一年级新生，通过学习逐步让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高学生的运动能力，一二年级教学要结合学生喜欢的跑、跳、投、跳绳、游戏等活动。
三四年级的学生爱玩，学生们对体育课有着很浓厚的兴趣，他们正处在生长发育的初期，身高体重以及身体素质各方面比以前有较大改变。力量变大，对动作结构的理解也趋以合理化，对某些动作技术得掌握也比较快。生性好动，活泼开朗，爱表现自己。课堂组织纪律性比以前有很大进步、情绪变化较大，喜欢竞争。学生在体育课上表现积极勇敢，针对学生的这些特点，在教学中要以讲解诱导为主，以相近的游戏进行巩固，使学生寓教于乐。
5―6年级使学生认识和了解自己身体和掌握锻炼身体的简单常识和自我保护的方法；了解学习和展示简单的运动动作，基本掌握选择项目中规定的动作，了解所学项目知识，掌握简单的动作和术语，在掌握知识和技能的过程中，体验体育活动中心里感受，认识身心发展的关系，初步掌握科学锻炼身体的方法和评价锻炼效果的基本方法，基本能够用所学到的知识锻炼身体。
二、主要工作：
（一）深化常规工作管理，做到有序有效有痕迹
1、上好体育常规课，有组织，有内容，有方法，有风格，有吸引力，有质量意识，有检测。严格规范体育课堂行为要求，确保体育教学的顺利开展并做好规定项目的考核。
2、认真做好《学生体质健康标准》实施工作，及时准确地上传数据，要保存好原始数据，并做好自我检测报告和从中发现体育优秀学生作为后备人才，保持，保持体育竞赛的可持续性发展。
（二）校本教研要有新突破
1、逐步建立“以校为本”的教学研究制度，改进和加强体育教教学工作，形成良好机制，促进教师专业化发展。
2、规范管理，加强校本教研，在问题意识和意志的培养上下功夫，通过教学反思及教学案例的剖析，切实提高学校体育课程实施水平，提高广大学生的体育运动能力，为培养学生终身体育的意识服务。
（三）开展课外体育活动，丰富学校文体生活。
课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。
（1）课间两操（广播操眼保健操）
要加强对课间广播操操、眼保健操的管理，由老师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间两操的质量。成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班主任的考核，天天公布成绩。在本学年力争使我校课间两操形成自己的特色，努力做到广播操“三个一样”，即：进出场一个样；队伍、队形一个样；做操质量一个样。眼保健操：正确、到位、整齐。
（2）班级体育锻炼
组织学生以班级为单位，利用每天体育活动课的时间，进行体育锻炼，由各任课老师负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校要定期对各班锻炼情况进行检查评比，及时总结，形成制度。
（3）体育竞赛
以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。学校在夏季、秋季要组织开展田径运动会。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。
（4）课余运动训练
近年来，我校体育运动队在县比赛中成绩不理想。本学年要求做到早选苗，早训练。加大体育训练力度，全力提高运动竞技水平，坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持长年训练，向科学训练要成绩，不断提高学校竞技体育水平。认真制定训练计划，抓好运动队的日常管理，较为科学系统地对学生进行训练。
篇12：小学体育工作计划
小学体育工作计划
为了将学校的体育工作做得更好，新学期我们体育组将根据学校的发展大计和教科研的工作要点，在完成新学年的.工作的同时，争取更大了成绩，现制定工作计划如下：一、指导思想：
贯彻《小学生体制健康标准》，以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为施行素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。
二、工作目标：
1、连续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。
2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。
三、工作重点及主要措施
1、规范施行《学生体质健康标准》
严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“体育大课间活动”，课余工夫让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生体能训练，确保成绩合格率达市规定指标。
2、做好器材管理
有标准,有计划地配置器材、装备等，落实场地、器材、装备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的运用率和安全性。
3、积极开展教科研活动
根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，我将积极响应组长的号召，积极参与体育教研活动，积极参与教研中心组织的课例大教研，做好“音乐在体育课堂中的运用”的课题研究。在教研组中积极讨论训练心德，积极参加各类优质课的评比，认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周体育课，和组内教师要开展多听课、多评课活动，以促进体育教学水平不断提高。
篇13：小学体育工作计划
一、指导思想和工作目标
本学期的体育工作以十六大精神为指导，以贯彻《学校体育工作条例》为依据，以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动，培养学生的体育运动能力和习惯及运动竞技水平。力争使学校的体育工作有新的突破。
二、主要工作及措施：
（一）加强体育教师队伍建设，提高思想素质及业务理论水平。
1、贯彻落实学校“体育工作实施意见”。
2、继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化。
3、认真学习教学大纲，熟悉教材，制定教学计划，做到超周备课。
4、抓教改，促创新。开展体育课教学评优活动，提高体育课堂教学质量。
（二）继续学习新广播操，提高广播操质量。
1、利用课间操、课外活动及课余时间，逐节纠正广播操动作。
2、3月——4月10日，进行团体操训练。逐节纠正每一个动作，力争做到整齐划一。
（三）因地制宜，开展丰富多彩的课外活动。
1、保证学生每天1小时的体育锻炼时间。
2、体育教师做好课外活动计划，做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。
3、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动，做好课外活动记录。体育教师和班主任要坚守岗位，绝对保证学生安全。下课后，以班为单位按顺序带回。
4、利用课外活动时间进行广播操评比，评出优秀班集体，进行表彰。
（四）开展课余体育训练，提高学生的健康水平和竞技能力。
1、加大田径队的训练力度，认真做好训练计划，按时训练、及时记录，确保人员到位，以加强训练的针对性和实效性，争取在旗运会中取得好成绩。
2、开展小型多样的体育单项赛，培养学生对体育的爱好和兴趣。
3、抓好体育达标工作。
4、开展好一年一度的“六一”田径运动会。
（五）加强体育器材的使用和管理。
1、充分发挥学校规模大，空间广阔的优势，开发、利用现有的体育场地和体育器材。
2、器材管理，责任到人，发现丢失，追究责任，照价赔偿。
篇14：体育工作计划小学
一、指导思想：
以《新课程标准》为指南，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。将《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规，坚持“健康第一”的宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的重要部分，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，深化教学改革，全面推进素质教育。认真贯彻《学生体质学生健康标准》。创建“主动参与、强身健体”的健身氛围，培养全面发展的学生。
新的学期开始了，作为工作在第一线的`体育教师，己尽快入了角色。为了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使学生创新的学习方式有所进展，为此拟定了本学年的体育教学工作计划如下：
二、具体措施：
体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)，体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。
授课时数根据我校校历安排和学校要求，本学年共讲20周，每周每班次体育授课为2学时，共64学时。每个学期实际上课定为16周，共32学时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。第二学期以教学队列，队形走为主。配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如：跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两
在应试教育向素质教育转变的今天，我们教师在提高自身的教育能力的基础上，应该努力培养学生。主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。
三、具体安排：
1、首先做好全体学生的广播体操及队列的教学指导工作，争取在本学期在此项上提高一个层面。
2、要认真备课，认真上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。
3、开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。
4、抓好基本素质的提高。(如俯卧撑、蛙跳、推小车等)
5、抓好基本技术的练习。(如男生1500米、女生800米、立定跳远、握力、引体向上)
以上是我对本学期所做出的体育教学计划，在实际教学中我会不断改善。
篇15：小学体育工作计划
体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我本着全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下：
一、教材分析：
在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质;在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容
二、教学目的：
1、增进学生健康，增强学生体质。
2、掌握基本的卫生保健常识，懂得简易急救及体育常识。
3、对学生的运动能力得到稳步提高。
三、教学重点：
努力提高学生的身体素质和健康水平，规范体育课堂教学，提高教学质量。
四、教学难点：
提高学生锻炼的积极性，力争提高全校学生的体育达标率。
五、教学措施：
1、从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。
2、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生开展工作，对所学课程及时测试，以督促学生学习，提高学生锻炼的积极性，
3、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。
4、学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成制度。
5、学校以全面锻炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐开足体育课程和课间操舞的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。
本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，相信在领导的督促协调下我校的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。
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