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人教版七年级历史上册重点复习资料

时间:2024-04-28 10:28:16 其他范文 收藏本文 下载本文

今天小编在这给大家整理了人教版七年级历史上册重点复习资料,本文共4篇,我们一起来阅读吧!

人教版七年级历史上册重点复习资料

篇1:人教版七年级历史上册重点复习资料

1.中国古代有许多远古的传说,如盘古开天、后羿射日、精卫填海等。

2.距今四五千年前,黄河流域进入部落联盟时代,当时黄河流域较大的部落有炎帝、黄帝、蚩尤。炎帝在阪泉之战中输给了黄帝并归顺,组成了炎黄部落,炎黄部落在后来的逐鹿之战中打败了蚩尤,黄帝成为黄河流域的部落联盟首领,并形成了统一的华夏民族,炎帝黄帝由于突出的贡献,被我们尊称为中华民族的人文始祖。

3.中华民族不是从一开始就是一个统一的整体民族,而是在很多的部落民族在长期的交往中不断的融合和同化,形成了共同的生活习惯和文化认同,不断的去异存同,形成了今天的中华民族。

4.传说中炎帝和黄帝有很多的发明,比如炎帝,他叫人民种植五谷蔬菜,制作生产工具(骨耜),会煮盐,叫人民开辟集市互通有无,医病救人,制作陶器,教民纺织、制作乐器琴瑟、还具有最早的天文历法知识,被称为神农氏。

5.黄帝也有很多的发明,传说黄帝会制作车船、建造宫室、挖掘水井、会炼铜、发明了弓箭和指南车。他的部下仓颉造字、隶首发明了算盘、伶伦发明音律、他的妻子嫘祖擅长缫丝技术。

6.远古的这些传说,往往夸大了许多历史事实,但是也有一定的历史依据,大量的考古发掘印证了传说中的许多事物,虽然传说不完全可靠,但是它在一定程度上反映了当时社会的发展水平。

7.在黄帝之后的黄河流域,有三个较大的部落,陶唐氏、有虞氏、夏后氏,他们为了对付共同的水患,结成了部落联盟。

8.禅让制就是,将部落联盟首领的位子传给贤德之人,但其实质是部落之间实力的此消彼长。

9.尧是陶唐氏的首领,他教化人民开垦农田、适时耕种,在年老之后将部落联盟首领的位子传给了舜。舜在位时,制定刑罚、完善制度、稳定局势,并派大禹治理水患,晚年时候,又将部落联盟首领的位子传给了治水成功的大禹。

10.大禹总结了父亲治水失败的原因,采用疏导的方式,将洪水引入大海,从而解决了水患,声望大增,最后当上了部落联盟的首领,大禹治水三过家门而不入,终于制服了洪水,大禹的身上,有着创新精神,不屈不挠坚持不懈的的斗争精神,无私奉献克己奉公的精神,还有高度的社会责任感。大禹治水等许多的传说故事,反映了当时人类改变自然适应自然的决心和勇气,体现了当时开拓进取的时代精神。

11.全球华人代表公祭陕西黄帝陵,请问皇帝为什么有如此大的影响力?

答:传说中黄帝发明了衣裳、舟车、宫室、挖井等,为后世的衣食住行奠定了基础,皇帝和炎帝部落联合后,形成了以后汉族的前身华夏族。他和炎帝被尊奉为中华民族的“人文始祖”。

12.关键词 炎黄联盟 禅让制

篇2:人教版七年级历史上册重点复习资料

国家的建立,标志着中国古代进入文明社会。 (文明还有一些别的标志,比如文字的产生、金属工具的出现等)

1、(约公元前2070年建立—约公元前16灭亡)禹建立了夏朝,夏朝是我国历史上第一个国家(奴隶制国家),都城:阳城(今河南登封)。启继承父位,开始了“家天下”的历史(王位世袭制代替了禅让制)。国家机构:有城堡、宫殿、并组建军队、制定刑法、设置监狱。 夏朝的国家机构是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。它的建立标志着我国古代社会进入了文明时代。

2、“禹传子,家天下”:禹死后,他的儿子启继承了父位,开始了“家天下”的历史,从此,王位世袭制代替了禅让制。所谓“家天下”,是指帝王把天下当做自己一家的私有财产,进行统治,世代相传。“大道既隐,天下为家”就是这个意思。王位世袭制是我国奴隶社会和封建社会实行的权利继承制度,直到辛亥革命时才废止。王位世袭制的特点是一个家族代代世袭王位(帝位),或兄终弟及,或父死子继,世袭制代替禅让制是重大的社会变革,从此,“天下为公”的原始社会,就被人剥削人的阶级社会所替代。

3、我国社会从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家,是社会的进步,还是社会的倒退? 答:判断一种社会制度是否先进,主要看其是否促进社会生产力的进步。我国社会从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家,是社会进步。因为原始社会虽然没有贫富贵贱之分,但那是建立在生产力发展极其低下的基础上的,人们的生活水平极低,生活质量很差,文化发展也极为缓慢。而在奴隶制国家中,奴隶主役使众多奴隶从事生产,才使农业和手工业之间的更大规模的分工成为可能,从而为生产力水平的提高、为文化的发展繁荣创造了必要的条件。

4、商朝,(约公元前1600年建立—公元前1046年灭亡)建立者:汤,都城:亳(今河南商丘北)。 5、盘庚迁都:约公元前1300年,商王盘庚把都城迁到殷,此后商朝的统治稳定下来。因此,后代又称商朝为殷商。盘庚迁都的原因:商汤建国后的一百多年,王位纷争,水患频繁,为此,商朝曾几次迁都,一直到盘庚迁殷才把都城稳定下来。盘庚迁都的意义:盘庚迁都是商朝历史发展中的一个重要转折点。它加强了商王室的统治,又是商朝历史由动荡走向稳定的转折点,也是商朝政治、经济进一步发展的前提和保障。

6、商朝的发展:政治上:国家机器更加健全和完善;经济上,农业是商代的主要生产部门,畜牧业也有发展,手工业中青铜器铸造是最重要的部门,商朝时期创造了灿烂的青铜文明;文化上,商朝使用的甲骨文是世界上最古老的文字之一。商朝是当时世界上的大国之一,商朝文明在古代世界文明中占有重要位置。

7、西周:公元前1046年,周武王在牧野击败商纣王,建立周朝,定都镐京,史称西周。(公元前1046年建立——公元前771年灭亡)

8、西周经济发展:土地所有:全国土地归周王所有“溥天之下,莫非王土”,各级贵族和平从周王那里分得土地,只有使用权,不能转让和买卖。农业:农作物品种增多,已有人工灌溉。手工业:分工较细,原始瓷器使用普遍;建筑业:开始使用瓦。

9、简述夏、商、西周灭亡的共同原因?从中得到什么启示?

答:共同原因是最后统治者施行暴政,荒淫无度,最终导致灭亡。启示:统治者要勤于政事、爱护百姓、政策要符合民心,用人做到唯才是举,广纳谏言,要知道“得道多助、失道寡助”、“得民心者的天下,失民心这失天下”。

10、西周的分封制:产生背景:西周疆域扩大,而当时的通讯和交通手段极其落后,这使周王难以对较边远地区实施有效的统治。因此在西周初年,周王大规模分封诸侯,形成对全国的控制网。主要内容:周王把某地的土地和平民授予某个诸侯,称为“授民授疆土”,由诸侯管理当地的事物。诸侯国是周朝设在各地的据点,起着拱卫王室的作用。受封诸侯必须服从周王的命令,治理诸侯国,保卫周王。各诸侯必须定期到周室朝觐,纳贡和服役。各诸侯国保持密切联系,共同抵御“蛮”、“夷”、“戎”、“狄”等。。作用:巩固了国家统治,拱卫了王室。打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国经济文化的联系;密切了同周边各少数民族的关系,推动了边远地区的经济发展和文化发展。

篇3:人教版七年级历史上册重点复习资料

夏商西周时期是中国早期国家产生和发展的重要阶段,创造了灿烂的文明,最能反映当时文明发展水平的就是青铜器和甲骨文。

1.在原始社会末期,我国已出现青铜器。到商朝时期,青铜器数量增多,种类丰富,是我国青铜文化的灿烂时期。

2.商代青铜器的主要作用有饮食、祭祀、军事、礼器等,青铜礼器也成为王公贵族身份的象征,乃至成为国家权力的代表性器物,礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限,目前世界上现存最大最重的青铜器是司母戊鼎。

3.商周时期的青铜器,是一种铜、锡、铅比例的合金。代表作品有司母戊鼎、四羊方尊、青铜立人像等。主要特点有:分布广泛、种类众多、形态各异、用途广泛、工艺高超、制作精美,体现了很高的文明发展水平。

4.青铜器上,往往有很多的刻字,我们将这种文字称作铭文(金文)。

5.我国西南地区成都平原盛行独特的青铜文化,是三星堆文化. 如:青铜面具、青铜立人像

6、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。

7.甲骨文是中国商周时刻在龟甲和兽骨上的文字,清末被王懿荣首先发现,主要分布在安阳、陕西、山东等地,商朝也是我国最早有文字可靠的朝代。

8.甲骨文是一种比较成熟的文字,它是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成和发展有着深远的影响。甲骨文主要使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法,甲骨文已经具备了汉字的基本结构,许多字体仍在使用,是汉字形成和发展的重要阶段。

篇4:七年级上册人教版历史复习资料

第4课

1.约公元前2070年,禹建立夏朝——我国历史上第一个国家,都阳城。我国古代社会进入了文明时代。启开始了“家天下”的王位世袭制。

2.约公元前1600年,汤建立商朝,都亳。约公元前14世纪,盘庚迁殷。商朝又称殷朝

3.公元前1046年(公元前11世纪),牧野之战,周武王建立周朝,都镐京。史称西周。

4.公元前771年(公元前8世纪),犬戎杀死周幽王。

5.公元前770年,周平王迁都洛邑,史称东周。

6.世袭制代替了禅让制,是原始社会后期贫富分化的出现和私有制产生的必然结果。由“公天下”到“家天下”是历史的进步。

7.得民心者得天下,失民心者失天下;荒淫无道,暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。

第5课

1.西周的分封制:封建亲戚,以藩屏周。(等级制:贵族、平民与奴隶。宗法制:)

目的:巩固对周边的统治。 内容:授民授疆土。 分封对象及受封者的义务:略

分封制的作用及影响:加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系。密切了西周与周边各少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。巩固了国家的统治。

第6课

1.公元前770年—公元前476年,齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王(吴王阖闾、越王勾践)。

2.齐桓公称霸原因:东方大国;管仲改革;“尊王攘夷”

3. 标志:公元前651年,葵丘会盟

4..晋楚争霸:晋文公城濮之战退避三舍;楚庄王问鼎中原邲之战。

5、吴越争霸:勾践卧薪尝胆

6.公元前475年—公元前221年,三家分晋——秦的统一。

战国七雄:齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦

7.战国典型战役:桂陵之战、马陵之战、公元前260年,长平之战。

第7课

1.春秋时期铁器牛耕(战国开始使用两牛牵引的犁)的使用和推广大大提高了生产效率,使个体生产成为可能。个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。新兴地主阶级开始登上历史舞台。

都江堰:战国秦国蜀郡太守李冰,岷江流域。“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”。防洪灌溉水利工程,维护了生态平衡,体现了人与自然的和谐;至今仍发挥着重要作用,灌溉农田上千万亩,使成都平原变成天府之国。成为我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程;代表了我国当时的水利工程的先进水平,是古代劳动人民智慧的结晶。

2. 商鞅变法 公元前356年,秦孝公

主张执照现实需要改变治理国家的政策,不必因循守旧。

原因:富国强兵

内容:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,生产粮食布帛多的人可免除徭役;根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;建立县制,由国君直接派官吏治理。

意义:经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,成为战国后期最富强的封建国家。

成败:一场改革的成功或失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的目的是否达到。商鞅最后被处死了,但变法取得了成功。因为经过商鞅变法,秦国发展成为战国后期最富强的封建国家(意义)。

3.战国时期,封建制度逐步确立起来。

第8课

1.甲骨文是商代刻在龟甲、兽骨上的一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。金文:商周时期。大篆:西周晚期;战国发明毛笔,写在竹木简或帛上。

2.历法:夏朝:就是今天的农历,也称夏历;商朝历法完备,一年分为12个月,大月30天,小月29天,闰年增加1个月。战国测定了24个节气。

3.扁鹊的四诊法:望、闻、问、切。

4.屈原战国时期楚国人,创造新体诗歌“楚辞”,代表作:《离骚》;世界文化名人。传统节日:端午节,划龙舟,吃粽子等。名句:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

5.钟鼓之乐:编钟 湖北随州

2 .铜、锡、铅的合金。司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器。

三星堆文化:青铜面具、青铜立人像、青铜神树。

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