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初三班主任致家长的一封信

时间:2025-02-08 09:02:49 其他范文 收藏本文 下载本文

这次小编在这里给大家整理了初三班主任致家长的一封信,本文共17篇,供大家阅读参考。

初三班主任致家长的一封信

篇1:致初三家长一封信

致初三家长一封信

各位家长朋友:大家好!

今年体育中考项目已确定,现告知各位家长,希望家长能与学校一起督促孩子进行相关项目的练习,增强孩子的身体素质,提升体育中考成绩。

测试项目:

男生:1000米跑、握力体重指数、排球或足球

女生: 800米跑、握力体重指数、排球或足球

中长跑、排球或足球测试方法孩子都已明确,握力测试尚属首次,孩子缺少训练。现将其方法和要领告知家长,请家长督促孩子加强训练。

握力方法:

两脚自然分开成直立姿势,两臂下垂。一手持握力计全力握紧,计下握力计数值。用有力(利)的手握两次,取最好成绩与自身体重相比,再乘以100为握力体重指数。

公式:握力体重指数=握力(公斤)/体重(公斤)×100。

针对今年的.测试项目,体育组已研讨并制定了详细的训练计划,在九年级全体教师会上进行了交流沟通,从本周开始具体实施。

措施:

一是利用体育课和校内活动时间,组织学生有针对性的训练。

二是利用在家的休息时间,适时适地地进行训练。

三是开启体育中考,解答家长关心的问题。如遇体育老师上课无法接电话,家长可联系班主任,由班主任负责与体育老师联系,以便及时解答家长的问题。

指导教师:王广亮老师鞠远志老师

建议:

1.重视孩子的身体素质,重视孩子的体育中考成绩。提醒孩子在学校认真训练,督促孩子在家自觉练习。思想不重视,任何措施都不会有效果。

2.可自己准备相关体育器材,以方便孩子自主训练。如排球、足球、握力器(练习力量使用)。有条件的可准备电子握力计,可随时测试数据,及时对比训练结果。

3.督促孩子每天在家自主练习。晚上3-5分钟练习握力,周末在家练习排球或足球。握力可用握力器进行练习。中长跑、排球或足球可到小区广场进行练习。

青岛xxx中学

二〇一八年三月十七日

篇2: 致初三家长一封信

上午好!欢迎大家光临!谢谢各位对学校工作的支持!

升入九年级的学生随着学习压力的增大,容易出现对自己学习上没有信心、对前途担心、对父母说教反感、心情烦躁压抑等各种现象,其实这些现象在九年级的学生身上表现出来也是正常的现象,但是如果我们对这些出现的种种心理不适不能及时进行自我调节的话,就很有可能影响我们的学习和考试成绩,严重的还可能发展成心理疾病,所以九年级学生有必要对自己进行适当的心理调节。

一、首先要客观地评价自己,给自己一个合理的定位

我们每个人的学习情况各不相同,我们不能要求自己在初中的最后一段时间里就一定能在学习上突飞猛进,赶超学习成绩最好的学生,这是不现实的。我们应该找准自己在班级中、年级中的位置,树立一个通过自己努力可能实现的目标,从自己学习情况的实际出发,才能进步,才能找到学习的信心。否则,只能是在和他人的比较中徒增痛苦,对自己的学习是无益的。

二、学习心态平稳,不要慌乱

有些同学在九年级学习过程中,对自己的学习非常焦急,老是觉得自己以前的知识没有学好,担心剩下的时间全用来复习都不够用,这些同学总是在自己吓唬自己,把大量时间都浪费在对学习的担心和焦虑中。其实,如果我们能合理高效地利用考试前剩下的时间,充分复习是完全可以做得到的。这些同学可以进行一些积极的自我心理暗示和自我鼓励,比如在学习的地方写一些小纸条,如:“塌塌实实复习,不急躁”;“请把注意力从担心转到学习活动上”;“不和别人比,只做自己该做的”等,这些小纸条会帮助你稳定情绪,找回信心。学习的态度要实事求是,会了就是会了,不会就是不会,不要不懂装懂,对自己不负责任。

学习上不要急功近利,奢望这个星期努力了,下个星期成绩就要有明显地提高。成绩的提高是要达到一定量的付出和努力才能显现出来的,所以我们对学习要有耐心。

三、制定学习计划

学习上要给自己制定一个总的学习计划和阶段性的学习计划。我们可以按照最后考试的日期向前推算,划分学习计划的时间段。制定阶段性的学习计划时要注意先复习好基本知识中自己的薄弱环节,一个一个知识点去攻破,自己看书做习题还不能掌握的情况下,要勤于张口向老师或同学请教。总之,一个原则:无论用什么方式,考试范围内的基本知识必须在自己规定的时间内真正掌握。另外注意一点就是不要把更多的时间用在难题上,尤其是一些成绩好的学生更容易犯这个错误。其实,考试中基本知识就占了80%,如果你能很好地掌握了每个基本知识点,在保证基本知识少丢分的情况下,我想剩下的20%的综合题和难题,你也会拿到一些分数的,这样你的试卷的总分就会很高。所以学习是要讲策略的。

制定学习计划对学生起着稳定心理的作用。越是无序状态,人就越容易四处出击,什么都想做,然后是哪一个也没做好,这样反过来就更使我们心理慌乱、焦急,形成恶性循环。如果我们制定了合理的学习计划,我们就会在学习上有条不紊,知道自己已经完成了什么,还有哪些内容没有完成,对于已经完成的学习任务还可以使我们形成学习成就感,会更加增强我们学习的信心。

四、劳逸结合,保证睡眠,合理利用时间,注重学习效率

尽管我们一再地强调九年级的学习过程中,要劳逸结合,但事实上仍有太多的学生进行“学习疲劳战”。很多同学都是在上半学期还能挺住,下学期还没有到考试的日子,身体和心理就出现了严重的损坏,不得已要放弃学习活动,到医院进行专门的治疗。他们已经不能再去迎接考试了,他们败在了考试开考之前,败在了和自己身体和心理承受能力的较量之中。“劳逸结合,保证睡眠”不是我们学习不努力、要偷懒,是为了能够保证我们持久的学习动力和能量,学习不是谁用的时间长谁就一定能够成绩好,学习重在方法和效果。只要我们合理地安排学习时间,注重学习的质量和效率,我们一样可以取得好成绩。

在九年级这个升学的关键时期,调整好心理状态,把握住自己也就把握住了未来。

尊敬的家长,孩子的进步是大家的快乐,孩子的成才是大家的希望,但是在孩子成长的路上肯定会出现这样那样的问题,尤其是当他们面对人生第一次大的考验的时候,更会焦虑、烦躁、不安,这时候更需要家长的悉心呵护与科学引导。

我认为对话比对抗好,倾听比唠叨好。面对孩子应该少一些指责,

多一些鼓励;少一些冷漠,多一些赞赏。

所以大家要做孩子的倾听者、引领者,当他们累了的时候说声“歇歇吧”;当他们无助的时候说声“有老爸老妈在你别怕”;当他们进步的时候说声“你真棒”;当他们犹豫的时候说声“加油吧!你肯定行”。

告诉孩子你真棒,他会动力十足。

告诉孩子你能行,他会信心百倍。

孩子的进步离不开大家的赞赏、鼓励与理解,希望百忙中的大家与孩子一路同行,做他们心灵成长的领路人。

祝:身体健康!工作顺利!

篇3: 致初三家长一封信

尊敬的家长:

您好!值此除旧迎新之际,谨对您在过去的一学期中对本年级各方面工作所给予的关心与支持,致以我们最衷心的感谢!

在刚刚结束的一学期里,您的孩子顺利地度过了他人生的第一个十字路口——初三上学期,在各方面都取得了长足的进步。随着新年的钟声,他又将迎来一场更为严峻的挑战——20xx年6月的中考!

眼下,寒假即将开始,为便于您和孩子共同设计寒假学习与生活,为使您的孩子过一个充实而有意义的寒假,现将我们班对您孩子在寒假中的要求及开学的有关事宜通知给您,希望能得到您的理解与支持:

一、对学生的要求:

1、寒假到了,对于明年就要参加中考的学生来说,千万不要忽略假期这段时间。平时在校的时候,大部分时间都是跟着老师的进度走,很少有时间自己总结梳理,所以寒假期间,正好利用这段时间,对各科的知识点做一个全面的梳理复习,然后总结出薄弱的地方,进行有针对性的练习加强。这样等到在开学的时候,不仅对所有的知识体系有了整体框架的概念,同时也对各个知识点巩固了一遍,而且对自己的强项及弱势也做到了心里有数,这样就便于在日后的学习中思路清晰,有的放矢,不至于遗漏知识点或者因为没有发现自己薄弱的环节而迟迟没有进行加强学习。

2、寒假期间,不能忽略体育锻炼。然而体育和其他学科不同,不是一下就能学好或取得好的成绩,体育需要长期坚持锻炼,因此在寒假期间,建议学生每天早起坚持进行中考体育项目的锻炼,男生引体向上一次性不间断不少于10个,女生仰卧起坐每分钟不少于50个。这不仅是为明年的体育中考项目做准备,同时也是为自己的身体上保险,身体好了,学习自然也就精力旺盛了。尤其体育考试在5月就进行了,距现在时间更为短暂,所以千万不要因为春节的缘故就忽略了锻炼。

二、对家长的希望:

1、关注孩子:您的孩子七门功课中的优势学科是,薄弱学科是。希望您以关爱的方式与其进行沟通,或与有关老师联系,帮助孩子查漏补缺,保优补差,增强自信心,提高学习成绩,确保其能顺利进入理想的高中。

2、指导孩子:以制定好的中考奋斗目标为目标,制定适宜的寒假学习生活计划,指导孩子将初中三年所学的各门学科的知识点进行整理和归纳,督促孩子利用寒假进行针对性的训练。认真完成寒假作业以及老师布置的各种针对性作业。

3、教育孩子:既要中考警钟长鸣,又要加强安全与卫生教育,增强自我防护意识,提高自我防犯能力。注意安全,远离火、电等灾害。

4、告诫孩子:中考已紧锣密鼓,假期里要遵纪守法,遵守社会公德,自觉抵制不良风气的侵蚀,以健康向上的心理保持良好的学习生活情趣。

各位家长,榜样的力量是无穷的。相信家长能做孩子的好老师、好父母,正确引导孩子,在您浓浓的亲情滋润下,惜福感恩度寒假,勤学苦练向中考,争取以完美的成绩和平常的心态迎接新学期,迎战新中考!最后衷心地祝愿您:新春愉快,合家幸福,万事如意!

此致

敬礼!

澧南中学九年级

二零一四年元月

附:

《如何合理地安排孩子的假期学习生活,让孩子在假日之中得到成绩的跨越》

学习有困难的孩子:

对于一些学习比较困难的孩子,可以利用假期进行补缺补漏,把落下的知识补上来。具体可以从以下几个方面进行:

1、要加强培养孩子的审题能力。答题的关键在审题,而一些学习有困难孩子的差就差在对题意的理解上,一方面要加强孩子对审题重要性的认识,另一方面需要针对题中较难理解的字词进行重点辅导,逐步培养他抓题眼和关键字的.能力。

2、增加孩子成功的体验。对于学习困难的孩子,要让他多做同一类型的基础性题目,立足于课本,将基础知识点掌握牢固,在基础题中增加成功的体验。

等一种类型的题目掌握以后再做另外一种类型的题目,要有耐心,不能急躁。

3、针对性地进行辅导。每个孩子的知识掌握情况都不同,而期末考试试卷中所反映出来的差错也正是他欠缺与不足的地方。在对待期末试卷的时候,家长不要只关注分数,不关注内容。家长应根据本学期历次考试试卷中出现的问题对孩子进行有针对性的方法指导。

学习优秀的孩子:

如果孩子学习成绩比较优秀,学有余力,可以在做完老师布臵的假期作业以外,根据孩子的喜好,选择参加一些各种形式的学习活动,来开阔他的知识面,提高他对所学科目的兴趣,累积学习方法。对于初三学习成绩不错的孩子来说,寒假前第一轮复习已经开始,应该指导他们要用谦虚踏实的态度去对待第一轮基

础复习,把基础打得更牢,切忌好高骛远,眼高手低,更不能急功近利。因为对于这个层次上的孩子来说,能力上存在的问题一般不大,考试丢分的往往是课本中最基础的东西,甚至是单纯的记忆类知识。

无论是学习有困难的学生,还是学习成绩优秀的学生,寒假对于每一个考生来讲,都是一次不可多得的自我提高的机会,谁将这块自留地种好,谁就争得了.

明年中考的主动权。希望家长和我们的每一位同学都充分利用好这段时间,过一个劳逸结合、充实愉快的寒假。再祝新春快乐,心想事成!

篇4: 致初三家长一封信

家长们:

中考脚步越来越近了,中考前初三学生面临着各种考试。再过几天,五次大考中的一次大考——期中考试即将到来。对于初三学生来说,这次考试可谓意义非凡,它是考前首次大规模、正式的统一考试。那么面对即将到来的中考学生应该如何做呢?对于这一年中其他重要的考试学生要怎么样去应对?家长在这一年中又要扮演什么角色呢?面对一系列的问题,本报邀请了南昌二中一级教师伍晖为学子及家长支招。此外,贴心的伍老师还特意致本报初三读者一封信。

初三学年五次大考至关重要

“初三是初中三年中最关键的一年,初三学子将面临许多考试,如常规测验、月考、期中考试等阶段性考试,其中有5大比较重要的考试,分别是期中、期末、‘一模’、‘二模’和中考。”伍老师说。

“11月上旬,部分学校将陆续组织期中考试,考题一般为学校自主命题。”伍老师说,尽管前期周考、月考等层出不穷,但作为中考前首次大规模、正式的统一考试,期中考试成绩对于客观评判学生的学习状况无疑具有重要意义,也被我们称之为中考前的首次“大阅兵”,它不仅能检验学生们的学习成果,还能让他们发现自己的薄弱环节,为之后有针对性地备考提供依据。

1月,初三生将迎来期末统一考试。这次考试主要考查本学期所学内容,并会有意识地检测一些指向中考的内容。试题总体难度略难于“一模”或与“一模”持平。“从以往经验来看,初三学生对期末考试给予充分重视,他们会觉得这个成绩将会是中考成绩的大致走向,所以有时期中考试成绩对学生的心态会产生较大影响,有的甚至成为拉开成绩的‘分水岭’。”伍老师强调。

4月中下旬,各学校将联合兄弟学校组织考生参加“一模”考试。“一模”考试是中考前一次重要的综合练习,由学校统一命题。一般试题难度比中考稍难,考生填报志愿时,基本上可以参考这次考试的分数填报。伍老师表示,考生可对这次考试的结果认真分析,找出薄弱环节和知识漏洞,在接下来的复习中,以此为参考,查漏补缺,巩固提高。

6月初,“二模”来了。这次考试也是各个学校自主命题,试题难度一般比中考略微容易。伍老师说,这次考试的成绩基本上和中考成绩相仿,无论这个时候学生的成绩是否理想,他们此时能做的就是巩固知识,对不懂的地方立即咨询老师或同学,切记此时已经不适合题海战术,最好的就是拿出自己的错题本来仔细翻看。

真正紧张的时刻,就是6月下旬的中考。经过一个学期的全面复习,考生应对中考最重要的是调整好心态。不要有心理包袱,以轻松、自信的心态迎接中考,只要自己尽力了就可以。

家长是最佳“情报员”

孩子在这一年中为了学业忙碌着,那家长在这一年中又要扮演什么角色呢?伍老师表示,家长应扮演倾听者的角色,孩子在这一年内压力很大,若是家长在一旁唠叨、责备反而会使得孩子的情绪不稳定,甚至会出现厌学等叛逆心理。所以,家长要学会倾听,倾听孩子内心的声音,并且化解其内心的恐慌与压力。

同时,伍老师表示,家长除了在日常生活中照顾好孩子的生活,还要让孩子一日三餐吃得有营养。“由于孩子的学习课业比较紧张,所以‘情报员’的角色将由家长来扮演,他们要收集中考的一些政策等信息,还可以通过历年各学校招生、报考、录取分数线等信息进行收集、整理,让孩子在日后填写志愿时能更好地选择自己适合的学校。”伍老师说。

此外,根据往年经验,伍老师建议家长,不要盲目听从别人的学习方法,有的家长喜欢向上一届的学生及孩子讨教一二,希望能帮助自己的孩子。虽然这个方法有一定的作用,但家长需要注意的是,即使别人的一些学习方法看似不错,但并非与你孩子的个性特点和学习习惯吻合,其实选择适合自己的,才是最好的。

XXX

20xx年XX月XX日

篇5: 致初三家长一封信

尊敬的家长:

您好!匆匆之间我与你们及你们的孩子已经度过了两年零两个多月,期间我们班取得了不小的成绩,得到了全校老师和学校领导的肯定。成绩的取得离不开家长和所有7班同学的努力。在此感谢各位家长的付出!

转眼进入了初三——中考的冲刺阶段。

中考犹如一场战役,学生、家长和老师必须团结一致,齐心协力,才能赢得最后的胜利。孩子的平安和进步是老师和家长的最大心愿,挑战和机遇不仅仅只存在于中考那几天,而是在向中考冲刺的整个过程中。希望您在繁忙的工作、打工之余,与孩子做点交流沟通,询问其学习、生活情况,鼓励其鼓足勇气、奋力冲刺。也希望您时常能与老师沟通,询问孩子在校的学习情况和思想行为,交流意见,共商对策。以期在7个月后我们能收获更多的希望和成功!为此希望你们能督促、帮助孩子做好以下几件事情:

一、学生情况分析:我们学校是县城中学,但生源复杂。学生都是来自农村,多数家长对学生学习重视不够;有的虽重视学生的学习,但方法不当。这些学生来到中学以后,大部分学生缺乏学习动力,再加上语境、条件、基础和兴趣等诸多方面的原因,给我们在教学上带来了很大困难。在学习上遇到的困难很多,于是对学习失去了兴趣和信心;有大部分学生经常不能完成作业,课后不会复习,但他们还是具有一定的潜力和可塑性,只不过是自我管理能力差,学习习惯很差,并且多数家长意识不到学习的重要性,平时很少配合教师监督其子女的学习,他们认为子女学习成绩的好坏是学校和教师的职责,与父母无关,这就使得这些学生的潜力无法充分发挥出来。

所采取的措施:1、从心里上去疏导学生,多与学生进行交流,2、兴趣是学生最大的老师,最大的去激发学生学习的兴趣。对学生进行分层次教学:3、提优补差。 4、提高教师自身的知识能力及改进教学模式。

二、教育孩子要注意安全,时刻牢记安全无小事,牢固树立安全第一的思想。对孩子强化安全教育,使其增强安全防范意识,以防止意外事故的发生,并帮助他们提高自我保护能力,最大限度地保证孩子的人身安全。如学生外出,走亲访友等需家长陪同或允许,遵守交通法规。学校禁止无家长带领学生去江、河、溪中游泳。叮嘱孩子慎交朋友,外出时不随便与陌生人接触,不到网吧、游戏厅等娱乐场所玩耍,;少到人口密集的场所逗留,预防流感等传染性疾病。做到“五防”:防溺水、防交通事故、防火、防电、防诈骗。确保孩子的安全。

三、关注孩子学习。看看孩子各科成绩是否均衡,优势科目是哪几科,弱势科目又是哪几科,帮助其分析并查漏补缺,针对薄弱科目制定出相应策略;还可以系统复习整理各科知识,反思自己的学习方法和习惯。家长在关注孩子学习的同时应对孩子多一些正确引导。和孩子谈话一定要平等相待、晓之以理,切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管、或唠叨过分等现象,要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。

四、调整应考心态,指导孩子升学。首先要做到帮助孩子树立应考信心。有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。自信是潜能的放大镜。可见,自信心在我们生活中,特别在应考中是多么重要。家长作为孩子最亲近的人,应该给予他们最大的信任和鼓励。让他们带着希望起航。其次家长要调整好自己的心态。中考既是考学生,也是考家长。面对即将到来的中考,许多家长往往比孩子自己还要焦虑,还要小心翼翼。平心而论,家长的心情是可以理解的,但家长的一言一行、一举一动都可能通过暗示、模仿等心理机制影响孩子考前复习和考场发挥,所以家长不管自己心里有多焦虑,也不要在孩子面前表现出来。最后安排好孩子的生活。中考前,家长作为考生的指导员也好,后勤保障员也好,要科学合理地安排好孩子的日常生活。帮孩子调节好生活节奏,合理安排孩子睡眠,合理安排孩子的饮食。

“盼望子女成才”,这是每位家长的共同心愿,中考将是您孩子人生的一次极为关键的选择,让我们携起手来,帮助您的孩子,做他们的坚强后盾,帮他们能迈好人生这至关重要的一步。我们相信,在您的配合支持下,您的孩子一定会更坚强、更出色;一定会以更充足的信心和勇气面对未来的学习和生活!谢谢您的密切配合与大力支持!最后预祝您的孩子在20xx年中考中取得理想的成绩!

此致

敬礼!

崇仁一中初三(7)班班主任:

年级主任:

年月日

附四:家长意见收集表

篇6:班主任致家长一封信

班主任致家长一封信850字

尊敬的家长:

您好!

很高兴,因为您的孩子,我们有缘相识,做为您孩子的班主任,首先我要感谢您一年来对我工作的支持,家长联系有助于我更快的了解学生,有助于帮助学生克服缺点,发扬优点。期中测试后一封短信与您交流孩子的教育问题。

在这里我要特别说明的是,我跟您是同事关系,我们也许在社会知识、性格特征,生活态度等方面各不相同,但我们有着共同的使命——那就是教育您的孩子。在教育的过程中,也许我们的教育理念会有不同,对于教育我们有各自的想法,我很愿意跟您一起交流,一起为孩子的进步出谋划策。接下来我想给同为教育者的.您提几个建议:

1、请意识到,您也是教育者。父母是孩子的第一任老师――从某种意义上说,也是伴随终生的老师,作为孩子的终身教师,你们自身的行为在教育上具有决定意义,请随时注意自己的一言一行,尽可能人格上成为孩的榜样,以无声的形象去感染孩子的心灵。

2、别总看孩子的成绩,更要看孩子的为人。要以教育者的眼光(而不仅仅是父母的光)去打量关注孩子,细心研究孩子每一天的细小变化,和孩子一道成长。同时要教给孩子一生有用的东西,让他们离开我们以后也能独立自主的处理生活中的大小问题。

3、请意识到你们的孩子长大了,有自己的想法了,请用朋友的身份去跟聆听他们心灵的声音,尊重他们的看法和想法。无论多么忙,每天都要跟孩子进行“朋友”间的交流,无论觉得孩子的话多么不成熟,不要打断他们的话,静静地听他说完,你会从他们的话中发现他们正在长大了,也懂事多了。

4、不要给孩子太多的零花钱,培养孩子控制自己的能力,培养他们勤俭节约的习惯,同时让他们知道父母赚钱的辛苦,让他们学会去体谅父母体谅他人。更重要的是给孩子太多钱,孩子一进校门就计划着怎样买好吃的,桌上桌内一天都不离小食品,对他们学习真的有很大影响,对身体也没有半点好处。

孩子的成长与进步,是您最迫切的愿望,也是我工作的全部。希望您一如既往地关心您的孩子、配合我的工作。如果您对孩子学习重视,我会更重视!对于我都没有放弃的孩子,请做为父母的您也不要放弃!

感谢您在百忙之中能抽出时间来看这封信,祝您全家身体健康、生活幸福!

篇7:班主任致家长一封信

尊敬的家长:

您好!

猛虎辞旧,玉兔迎新。时间飞逝,转眼一学期又过去了。回首这一学期,您的孩子在我们共同的努力下,不知不觉又长大了许多,成熟了许多。时间记述着我们艰辛的付出,时间记述着我们前进的脚步,时间记述着孩子成长的足迹。经过一个学期的学习和锻炼,您的孩子在各方面都取得了较大的进步,对他们一学期的整体表现,我们倍感欣慰。这一学期,在您的关心、支持下,我班各项工作得到了长足的进步,在校园文化建设中被评为全校“先进班级”和小学部“文明班级”,小学部40多个班级的流动红旗周周都飘扬在我们班上,在此对你们的关心、理解、支持表示衷心的感谢!

寒假已至,为使您的孩子度过一个充实、愉快、安全、文明的假期,让我们携起手来,协助孩子安排好寒假生活。我为您提出如下建议:

一、制定计划,过一个快乐有序的假期

根据学校统一规定,本学期寒假时间为20xx年1月18日—2月17日,18日正式上课。请您和孩子一起制订合理的生活、学习时间表,做到每天的生活、学习劳逸结合,轻松愉快而规律有序。

二、注意安全,过一个平安祥和的假期

督促孩子自觉遵守《小学生日常行为规范》。假期里,孩子都要外出玩耍,但应注意以下几点:

1、交通安全:督促孩子严格遵守交通法规,文明走路,文明乘车,争做守法好公民。

2、生活安全:指导孩子安全使用煤气、电器,注意饮食卫生,不暴饮暴食,不购买和食用“三无”食品,不食不洁食物,防止“病从口入”,防止食物中毒,防止煤气中毒、火灾等事故发生。

3、活动安全:监督孩子不玩危险的游戏,不在危险的地方玩耍。指导孩子燃放烟花爆竹,家在县城的,还要教育子女不准在禁燃区域内乱放烟花爆竹,防止弄伤身体及其它事故的发生。

4、网络安全:引导孩子正确利用网络学习,不痴迷上网、痴迷游戏!可以经常访问我们的网络班级,利用网络班级、QQ或小屋同老师、同学进行沟通和学习。

5、自我保护:教育孩子不与陌生人来往,增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识,提高自我保护能力。

6、文明礼仪:督促孩子尊老爱幼,助人为乐,对人有礼貌,学会用文明语言。

三、体验生活,过一个团结幸福的假期

在假期里,让孩子做一些力所能及的家务劳动,增强劳动观念,养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。鼓励孩子积极参加各种有益的社会实践活动,为了让孩子体验生活,学会生活,建议家长督促孩子做好以下三件事情:

1、看着父母做一天工。带领孩子到自己工作的地点,让孩子亲眼看看父母赚钱养家的艰辛,并写写自己的感受。

2、学做一件家务活,负责洗碗和打扫卫生的工作,体验父母、爷爷奶奶一天三餐为自己服务的不容易。

3、开展一次感恩活动。指导孩子学会生活自理,如整理自己的房间、完成自己的学习任务,并能持之以恒,让他(她)懂得体贴父母的辛劳。让孩子为您做点事,洗洗脚,捶捶背,梳梳头,盛碗饭……有相机的还可以把这个感动的一瞬间拍下来,作为感恩的经典材料。

四、牢记学习,过一个充实愉快的假期

1、完成《寒假作业》。要求:答题仔细,书写端正。

2、每周读一遍语文书,包括课文、生字等。要求:能够流利的进行朗读;在阅读中进行识字、积累优美的词句。

3、练练字,争取在新的学期字写得工整漂亮。

4、多读课外书,坚持每天都正确、流利、有感情地朗读课外读物。如儿童版四大名著、《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《一千零一夜》等,并鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和报刊,增长见识,开阔眼界。

5、温习背诵所学古诗。

6、开学报名时交感恩活动的一幅照片或一篇文章。

7、写几篇关于春节或元宵节的日记。

8、督促孩子在认真完成好假期作业的基础上,对孩子的薄弱学科进行辅导训练,突破难点;还可以学习一两样技能,发展健康的兴趣爱好:如跳跳绳、画几幅画;督促孩子每天早起早睡,并坚持参加1小时的体育锻炼活动;督促孩子看电视节目、玩电脑总量不得超过2小时,注意读写姿势,注意保护视力。

最后衷心地祝愿您:新春愉快,阖家幸福,财源广进,万事如意!

写信人:

时间:

篇8: 班主任致家长一封信

尊敬的各位家长:

你们好!

收到这封信的你们也许会感到奇怪,往年你们收到的都是学校致家长的一封信,怎么这次还收到了班主任的呢?本学期由于时间短,事情也比较多,咱们没开家长会,所以我觉得有必要通过这种形式跟各位家长交流一下暑期教育孩子的方法。不当之处,还望各位家长多提宝贵意见。

首先,孩子开完散学典礼回到家后你们最关心的还是孩子的成绩,这没有错。成绩是反映孩子这一学期是否用心学习的重要依据,通过孩子的成绩你们多多少少也能猜到自己的孩子在学习上的表现如何。但我希望各位家长不要因为孩子成绩的不好而对他们过度的指责。我们家长在批评孩子之前要想一想自己在这一学期对孩子的辅导到位了没有?孩子的基础如何?孩子在这一学期的努力程度如何?当然,对成绩不好的孩子我们可以进行适当的批评教育,但一定要把握一个度。切莫整天拿着孩子的成绩说事儿,切莫让孩子觉得只要他学习不好就浑身上下都是错了。从我的经验来看,有的孩子小时候学习别特好,但有的孩子“后力”却特别足。所以说孩子眼前成绩的好坏并不能决定孩子的将来。我觉得孩子小的时候养成好的习惯比成绩更重要!

其次,有的家长一看到孩子成绩达不到他们的预期就赶紧在暑假期间给孩子报各种补习班来补习知识。我觉得报辅导班只不过是我们把自身的焦虑转移到孩子身上。程度稍微差点的可以在暑假去补习知识,但程度稍微好点儿的话我觉得完全没有必要去辅导班补习知识了。暑假本应该是孩子放松、娱乐、培养兴趣爱好的最佳时间,但有的孩子抱怨暑假已经成了他们的“第三学期”,每天的他们都游走在各种辅导班之间,上完辅导班回家之后还有无休止的作业,他们没有一点时间可供自己支配,那他们的兴趣爱好如何来培养?整天他们的生活中都是学习,他们何来对学习的爱?这样的话只会加重孩子对学习的反感。并且我觉得有的孩子上完辅导班后回到学校老师再讲那些知识的'时候他们总觉得自己这些知识已经学过了,就不再认真听讲了,但他们对这些知识点并没有真正的学会,这样反而会出现一加一小于一的效果,所以我觉得我们应当保护孩子对将要学习的新知识的“新鲜感”,莫让孩子觉得等开学后老师再讲那些知识是在“烫剩饭”。

第三,我们要懂得和孩子沟通。现在孩子马上要升入六年级了,他们已经慢慢的步入青春期,青春期的孩子有一个重要的年龄特点就是叛逆。随着孩子年龄的增长,他们也慢慢地由依赖变为独立,如果我们在这个时候对孩子有过度的批评甚至体罚时也有可能会加重他们的叛逆心理。这样的话,我们的批评教育非但起不到我们想要的效果,还有可能适得其反。所以,我们要懂得与孩子沟通。他们已经十一二岁了,他们已经有了明辨是非的能力了,有的时候孩子做错了事儿他自己是知道的,他自己也是会自责和内疚的。我们想想在他们正在难过和自责的时候我们上来就不分青红皂白的批评,他们会有怎样的心理变化,也许是默默的接受,但也有可能开始“顶牛”。孩子倔起来的时候我们也是无法和他们讲道理的,所以我们要懂得和孩子沟通的技巧,要多和孩子沟通而不是批评。

言辞不能尽达意,不当之处,希望各位家长多多包涵,我相信我们的目的是一致的!

祝:各位家长家庭幸福,工作顺利!

单老师

xx年6月22日

篇9: 班主任致家长一封信

尊敬的家长朋友:

您好!

寒假已至,敬颂冬绥;行之未至,已是尾声。在全校师生和家长的齐心共进下,本学期画上圆满的句号。值此新年即将到来之际,学校也对关心、理解、支持学校各项工作的家长朋友和全体同学致以诚挚的谢意和衷心的祝福。现就我们共同关心的几个方面提出相关要求,希望家长配合学校督促自己的孩子做好:

一. 放假时间

1.寒假时间:20xx年1月25日(农历腊月二十三)开始,至2月15日(农历正月十五)结束。

2.开学时间:2月16日(农历正月十六)学生开学报到,2月17日(农历正月十七)正式上课。

二. 疫情防控

1.坚守两个主动、两个做到、两个必需

两个主动:省外返乡人员要主动向社区(村组)提前报备;从省外(返)赣人员抵赣24小时内主动开展核酸检测(省外来于返于人员抵于后24小时内核酸检测费用由县财政保障)。

两个做到:做到非必需不前往中高风险地区;做到不举办不参加无防控措施的聚集性活动。

两个必需:在公共场所和乘坐公共交通工具必需做好个人防护;一旦出现发热等可疑症状必需就近到发热门诊就诊。

2.时刻防范不松懈

请大家自觉遵守疫情防控各项规定,进入公共场所和乘坐公共交通工具必须做好个人防护,主动配合管理人员落实信息登记、测温验码、人员分流等防控措施,坚持日常佩戴口罩,与他人保持安全社交距离,倡导实行分餐制、公筷制,降低疫情感染风险,健康安全欢度双节。

3.接种疫苗不犹豫

为了更好地保护您和家人,在无禁忌症的情况下尽快完成全程接种,符合接种加强针条件的尽快完成加强针接种。

三.安全教育事项

1.遵守交通规则,注意交通安全,爱路护路

春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发期。在寒假期间要遵守交通法规,注意乘车安全,不乘坐无牌无照、超载的车辆。不到公路、铁路、高速路上玩耍,不破坏公路、铁路、高速路上的设施设备。

2.防火、防气、防电

在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患。做到不玩火,注意防火,若遇到火警时要知道及时拨打119报警。不玩电,不私自拆装电器;注意用气安全,防煤气中毒等。做好森林防火,在林区和林缘500米范围内,严禁烧火烧堤堰、严禁上坟烧纸、严禁旅游野炊用火、严禁吸烟和玩火、严禁燃放烟花爆竹。

3.监控文化生活,严防精神污染

要远离网吧,不登录不健康的网站,也不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。不参加不健康的娱乐活动,不参与赌博,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。

4.预防溺水教育

要特别注意加强学生游泳(玩水)安全教育,坚决远离危险水域,不下河塘玩水,时刻加强防溺水“六不准”教育,教育孩子外出必须向家人报告并按时回家。

5.养成良好的卫生习惯

预防疾病,做好冬季流行病、传染病的防范,注意饮食卫生,不暴饮、暴食,要合理饮食,不吃腐烂变质的食物,不食“三无”及来路不明的食品。

6.做到生活有序

在家要帮助父母做家务和参加有益的社会实践活动。制定好寒假学习计划,认真完成寒假作业,多读好书,不忘学习。

7.提倡勤俭节约,培养良好品德

寒假期间提倡勤俭节约,不乱花钱,学会计划每天的生活,注意培养良好的社会公德。要学会尊重人、理解人、关心人;要增强礼仪、礼节、礼貌意识,要不断提高自身道德修养;要规范自己的行为习惯,培养自己的良好道德品质和文明行为。

此外,本次寒假是“双减”政策落地后的第一个寒假,也是孩子们休息调整、自主发展的重要阶段。希望您能够尊重孩子成长的科学规律,不把假期当学期,给予孩子留白思考、创新探索的时间与空间。建议广大家长朋友在放假伊始,遵守防疫要求的前提下,结合学校寒假安排,与孩子共同商量制定一份科学合理的寒假计划,培养孩子自我管理、自我发展的能力。

家长朋友们,人生如长跑,起步忌冲刺,薄发需厚积。孩子的核心竞争力不能靠填鸭而成,也不靠灌输而至。促进孩子健康成长是我们共同的责任。假期里,希望我们共同把握育人的时机和节奏,鼓励孩子广泛阅读、锻炼身体、培养兴趣、传承文化、孝亲敬老、劳动实践,培养让孩子终身受益的综合素养、强壮体魄和健康人格。家校协同努力,尊重孩子、关爱孩子、帮助孩子成长成才!

最后,衷心祝愿您和家人工作顺利、身体健康、阖家团圆、新春愉快!

XXX

20xx年XX月XX日

篇10: 班主任致家长一封信

尊敬的家长:

您好!

很高兴,因为您的孩子,我们有缘相识,做为您孩子的班主任,首先我要感谢您一年来对我工作的支持,家长联系有助于我更快的了解学生,有助于助学生克服缺点,发扬优点。期中测试后一封短信与您交流孩子的教育问题。

在这里我要特别说明的是,我跟您是同事关系,我们也许在社会知识、性格特征,生活态度等方面各不相同,但我们有着共同的使命那就是教育您的孩子。在教育的过程中,也许我们的教育理念会有不同,对于教育我们有各自的想法,我很愿意跟您一起交流,一起为孩子的进步出谋划策。接下来我想给同为教育者的您提几个建议:

1、请意识到,您也是教育者。

父母是孩子的第一任老师——从某种意义上说,也是伴随终生的老师,作为孩子的终身教师,你们自身的行为在教育上具有决定意义,请随时注意自己的一言一行,尽可能人格上成为孩的榜样,以无声的形象去感染孩子的心灵。

2、别总看孩子的成绩,更要看孩子的为人。

要以教育者的眼光(而不仅仅是父母的光)去打量关注孩子,细心研究孩子每一天的细小变化,和孩子一道成长。同时要教给孩子一生有用的东西,让他们离开我们以后也能立自主的处理生活中的小问题。

3、请意识到你们的孩子长了,有自己的想法了,请用朋友的身份去跟聆听他们心灵的声音,尊重他们的看法和想法。

无论多么忙,每天都要跟孩子进行“朋友”间的交流,无论觉得孩子的话多么不成熟,不要打断他们的话,静静地听他说完,你会从他们的话中发现他们正在长了,也懂事多了。

4、不要给孩子太多的零花钱,培养孩子控制自己的能力,培养他们勤俭节约的习惯,同时让他们知道父母赚钱的辛苦,让他们学会去体谅父母体谅他人。

更重要的是给孩子太多钱,孩子一进校门就计划着怎样买好吃的,桌上桌内一天都不离小食品,对他们学习真的有很影响,对身体也没有半点好处。

孩子的成长与进步,是您最迫切的愿望,也是我工作的全部。希望您一如既往地关心您的孩子、配合我的工作。如果您对孩子学习重视,我会更重视!对于我都没有放弃的孩子,请做为父母的您也不要放弃!

感谢您在百忙之中能抽出时间来看这封信,祝您全家身体健康、生活幸福!

写信人:

时间:

篇11: 班主任致家长一封信

尊敬的家长、同学们:

金鸡报晓的年味尚在我们的身边包围,可是新学期新征程将在6天后马上开启了,家长和孩子是否做好了开学准备?

如果您不知道如何准备,希望您利用仅剩的假期“余额”做以下这些小活动,让孩子能够尽快地适应学校的学习生活。

与孩子一起回顾假期生活,谈谈收获和感受

家长和孩子一起可以把假期生活“倒电影”式地回放一遍,对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成。可以一起分享下收获和遗憾(读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面),并及时总结经验或分析原因,相信家长和孩子通过这种“复盘”形式,会有更多收获。毕竟“及时总结”也是一种重要的学习方式。

帮助孩子收心,循序渐进回归日常状态

假期中的孩子,心态通常较为松弛,而开学后则相对紧张,两种状态的转换往往需要一段时间。对此问题,提醒家长不能操之过急,应循序渐进地帮助孩子把心收回来,否则会给孩子太大的心理负担。在此阶段,建议家长尽量少安排大型活动,让孩子的心慢慢沉静下来。

检查作业完成情况,查漏补缺

提醒孩子检查回顾作业的完成情况,还有哪些未完成,尚有时间予以完成。很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚,挑灯夜战,通常在身心俱疲的状态下,草草应付。因此,建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前期的这段时间,及时查漏补缺,高质量完成作业。

引导孩子调整生物钟,作息规律

很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯,如果不提前调节,开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态,影响孩子的学习适应。家长们不妨和孩子一起在这段时间制订一个和学校生活接近的作息时间表,按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动,有规律地作息,从而更好地适应接下来紧张的学习生活。

与孩子一起制定学习目标和学习计划

新学期、新气象。家长和孩子一起可以展望下未来,提前做做规划和打算,例如下学期要提高哪几门功课的成绩,在学校超越的目标是什么,新学期是不是要学一门新特长等等。制定学习计划、树立目标可以帮助孩子明确方向,消除盲目感,也能帮助孩子更好地进入学习状态。

带孩子逛逛图书馆和书店,查阅或购买课外书籍

开学前,时间尚能自主支配,家长们可以结合新学期计划,陪孩子去图书馆、书店等地方,感受一下浓浓的书香,也可查阅和购买一些孩子喜欢的课外书籍,培养孩子读书的兴趣,也为新学期适当做些准备。

为孩子准备必要的学习工具

工欲善其事,必先利其器。开学前为孩子准备好必要的学习工具是孩子能够在开学初不至于因为学习工具分散更多的精力,尽快进入学习状态。

抓住金鸡的尾巴,开启更加美好的新学期。

写信人:xxx

20xx年xx月xx日

篇12:家长致初三孩子一封信

初三家长给孩子的一封信

一直让妈妈自豪的儿子:

今晚妈妈坐在台灯下,心理思绪万千,感觉有很多话想对你说,秋去冬至转眼你已经进入初三快三个月了,满打满算还有六个月即将迎来你人生中的第一个转折点——中考,它既是你三年来所学知识的综合测试也是你三年播种、辛勤耕作收获成果的时候,爸妈真的希望你能有一个好的收成。

儿子,我知道你因为这次成绩不理想一直很难过,如果这段时间你很努力而成绩不好,妈妈也会为你难过,难过儿子的辛勤劳动没有收获到相应的成果,但如果这段时间你没有努力付出,那么儿子,你就该认真反思过去的不足,然后脚踏实地的走好接下来的每一步路,不灭的斗志才是最好最有效的武器。儿子,你还要记住不管你的成绩如何,爸爸妈妈都会永远爱你,也会因为有你的存在而自豪,因为我们从来就没有怀疑过你的智商和能力。

记得你在小学四年级的时候也有一段时间成绩不理想,那时的你就已经很有主见,你对我说:“妈妈,以后每一次考试错的题我一定不会让它下次再错”。你说到做到,整个小学阶段你的各方面成绩都很棒,妈妈也一直用这件事情来鼓励你的两个妹妹,妈妈相信你会一直是她们心目中那个很了不起的哥哥。儿子,“老师授课”是一份工作,“老师”只是一种职业,你喜不喜欢老师是你的自由,你学不学习是你自己的事情与任何老师没有一点关系。你可以不学但你选择不学的代价就是你后半生至少拥有几十年的悲哀,因为在你人生中的第一个最最

重要的岔口你选错了路,儿子,爸爸妈妈能给你一个快乐的童年却没有办法给你一个幸福的晚年。

儿子,你要知道学校不会因为你的喜好给你配备老师,老师阅卷更不会考虑你某道题是粗心还是不会做来给你打分。儿子,迷茫的时候,抬起头踮起脚看看远方,你就能看到高考的考场里胸有成竹答题的自己,能看到你所向往的那所大学里的讲堂在向你招手,能看到在自己喜欢的岗位上游刃有余的施展才华的你,但这些都需要你现在的努力拼搏才能实现。儿子,接下来九周的努力我相信期末考试会给你自己一个满意的回应,爸爸妈妈相信你一定能行,妈妈会时刻为你祈祷祝福,一起努力加油吧!

永远爱你的爸爸妈妈:李华

篇13:家长致初三孩子一封信

亲爱的孩子,我还记得你刚刚出生的时候,那粉嘟嘟的小脸和嘹亮的啼哭,你就是我和你爸爸种下的一粒种子,种下了我们对未来的希望,对生命的传递!

记得你第一次张着刚刚长牙的小嘴,咿咿呀呀的叫着爸爸妈妈的时候,我们觉得所有的辛苦都是那么值得!因为我们听到了天底下最美好的语言,那声音真的令人陶醉!

你步履蹒跚地上幼儿园了,我和你爸爸每天都站在窗外,偷偷地看着你哭喊着要找爸爸妈妈,而我们只能强忍住泪水和心疼,只为让你独自成人。

再后来,你开始了十几年的求学历程,在那条上学的路上,十几个酷暑严冬,我们欣慰地看着你一天天长大,可八小时外的爸爸妈妈,看到更多的是你熟睡的脸庞和你伏案学习的背影。

上了大学的你,远走他乡,爸爸妈妈的心也被你带到了那有你的远方,我们每天必看的节目是天气预报,因为我们想知道那座有你在的城市天气到底怎样,我们是否应该提醒你穿多还是穿少。

六十多的我们终于盼到了,你有了工作成了家,替你高兴,更为你感到骄傲和自豪,只是我们见你的机会越来越少,每次见到你,我们都希望时间过得慢些,再慢些,好让我们记住你现在的样子,在你不在的那些日子里,让我们慢慢回忆,在回忆里我们慢慢变老。

我亲爱的孩子,爸爸妈妈偷偷地算了一笔帐,如果我们能活到八十岁,每年见到你一次,那我们只能见你二十次了,如果我们活不到八十岁,那我们见面的机会就更少,所以我们会好好珍惜,这最后二十次的分分秒秒。

孩子,如果你看到我们日渐老去,不要惊慌,那是因为思念洗白了我们的黑发,如果我们重复着同样的一件事情,请不要打断我们,那是因为对你儿时的记忆占据了我们大部分的头脑。

亲爱的孩子,有一天你会发现,即使我们有过许多错误,我们总是极尽所能给你最多的爱,让你感受这世界的美好。你就是我们的种子,终有一天会长成一棵大树,到那时候带着你的儿女回家来吧,我会告诉你的孩子,你会像我们爱你一样爱他,也希望他长成一棵参天大树,成为你的骄傲!

篇14:致初三家长的一封信

尊敬的各位家长:

转眼间,孩子已经在我校就读将近三年,三年的时间里,我们想方设法,给孩子创设良好的学习和成长的环境,感谢各位家长对我校各项工作的理解和支持。

在本学期的学习过程中,老师兢兢业业,无私奉献,以“儒雅教育”为核心,课堂上落实“师友互助”学习策略,及时跟进辅导,因材施教,分层落实作业,给学生的成长过程留下充实而轻松的脚印。

下学期就是我们的孩子的中考季了,在此,衷心祝愿我校初三的全体学子金榜提名、学有所成!

美好的愿望要有扎实的过程,下学期时间很紧。因为本学期大部分科目进入了知识的收尾阶段,下学期一开学就要进入复习,没有上完的学科,也进入了重点和难点内容。三年的知识,只有两、三个月的复习时间,课堂容量必然很大,复习的速度也会很快,过程中还要插入理、化实验考试、电脑考试、体育考试,学习生活会很紧张。

下学期的学习是这样安排的:

1、3月5日开学,一开学就考试,考试内容为寒假作业的内容,老师根据考试成绩判断学生的寒假学习情况,并依据成绩调整学习小组;

2、各科进入紧张的学习或复习;

3、3月中旬,迎接中考“百日冲刺誓师大会”

4、3月份,物理、化学开始训练实验操作。在课时很紧的情况下,又得拿出一大块时间训练实验,实验操作的训练必然会冲击文化课的学习,但又不能不进行训练;

5、3月,中考报名工作;

6、4月底或5月初(待定)进行全区第一次毕业年级模拟考试,这次考试是全区对各校教学情况的摸底,是中考前最重要的一次考试,基本上能真实预演学生的中考的全区排名情况;

7、5月中旬,进行物理和化学实验操作考试、电脑操作考试、体育测试。这些科目的考试成绩与生物、地理一样计入中考总分;

8、6月初进行全区毕业年级第二次模拟考试;

9、6月中旬进行全区第三次模拟考试;

10、6月24日,毕业典礼暨表彰大会

11、6月26日中考。

中考各科成绩情况:

数学:120分  语文:120分  英语:100分。物理70分  化学50分  历史:60分

思品:40分   理、化实验操作:20分  体育:20分  电脑:10分 地理50分

生物:50分  总分:710分。

从以上的安排可以看出,下学期的各项工作安排很紧张,事实上是因为其它工作多,不免冲击正常的教学工作,学生真正有效的学习时间更少了。所以,学生在寒假的学习效果好坏、学习质量的高低,在很大程度上决定了下学期的学习水平高低。因此,如何合理安排学生本次寒假尤为重要。在此,对孩子的寒假安排有以下一些建议:

保证给孩子一个安静、舒适的复习、学习环境。

寒假要过春节,外出旅游、走亲访友、大办家宴、打打麻将可能是一些家庭的必备项目,在此,我要提醒各位家长,春节适当的休闲和放松是需要的,但因为今年是我们的孩子的中考年,对所有的放松项目能砍就砍,能减就减,一定要给孩子一个安静、轻松、舒适的学习环境。

创造良好的家庭氛围,多陪孩子看看书

有些家长要求孩子看书学习,自己却在看电视、玩手机、聊大天,这样的环境是不适合学习的,孩子的学习有名无实,看似在学习,其实孩子受家长干扰,心不能静下来,自然就没有效果。所以,在寒假期间,请家长和自己的孩子一起看书,特别是下班后,在晚上,读一些有益的书,陪伴着孩子的学习,在家庭中营造出浓郁的学习氛围来。为了我们的孩子,也为了家长自己,请收敛起不好的习气。

引导孩子形成良好的放松方式

再刻苦的孩子也要懂得放松、学会放松。放松紧张的情绪,不是无节制的放纵自己。家长要引导孩子喜欢上一些品味高雅的放松习惯:比如听听音乐、看看自己喜欢的书、打打篮球、逛逛公园、看看大自然的花、草、树、木,懂得欣赏其中之美。

当然,任何一项放松的行为,都要建立在孩子兴趣的基础之上,既不能压着牛头吃草,也不能听之任之。特别注意不要让孩子玩手机游戏、用手机聊天,这是坚定的原则。同时也管理孩子有选择的看一些自己喜欢的电视节目即可,不要长时间泡在电视里。也不要让自己的孩子和习惯不好的孩子交往,更不能长时间的外出。可能染上的一些不良的习惯,你费上九牛二虎之力也纠正不过来。

和孩子一起制定寒假学习、生活计划

计划制定的不宜过于紧张,家长要把好关,过于紧张,可能坚持几天就放弃了,过于轻松又失去了计划的意义。

同时,要坚持每天检查孩子的学习情况、作业的完成情况,看看孩子每天的'任务完成的怎么样。也要关注孩子的学习过程,决不允许照抄。现在的照抄手段很多,网上扫题、同学在手机上互传答案等。如果不堵住照抄这条路,孩子的学习习惯、以后的做事习惯会大打折扣,成绩一落千丈,我们所有的付出都付之东流。

慎重选择补课班

大部分补课班以盈利为目的,所以请家长在孩子的补课问题上慎之又慎,因为教育孩子这件事情是没有回头路可走的。

加强体育锻炼,坚持每天的锻炼项目

初三的孩子,学业很辛苦,身体健康很重要,一则为即将到来的中考养精蓄锐,二则为中考的体育测试提前准备,孩子们在假期容易懈怠,所以要养成良好的作息习惯,合理安排体育煅练时间。

下表是我市中考体育测试评分表,请家长朋友们仔细阅读,假期加强孩子的体能,开学后在体能基础好的情况下,我校会对所有项目进行有针对性训练。

初中毕业升学体育考试成绩评分表(男子)

初中毕业升学体育考试成绩评分表(女子)

安全问题不能忽略

寒假里,孩子无论在家里或外出旅游,或走亲访友,安全问题谨记在心:

1.注意交通安全。遵守交通规则,不闯红灯,过马路时要走人行横道线,要按交通信号灯指示过人行横道,最好不骑电动车。

2.注意饮食安全。不吃外面流动摊贩上的食品、少喝饮料。不暴饮暴食,注意饮食调节。

3.注意网络安全。教育孩子不要沉迷于网络之中,限制孩子上网的内容和时间,特别教育孩子不要与网友见面。

4.注意青春期安全。不要与异性单独共处时间太久,孩子在父母的可控范围之内。

东胜二中祝所有的学生和家长度过一个快乐、充实的假期。

东胜区第二中学

1月16日

篇15:初三网课致家长一封信

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

大家好!根据现阶段疫情防控的需要,遵照上级文件要求和通知精神,结合学校实际,自20xx年xx月xx日起我校七、八年级开始线上教学工作。现将相关事宜告知如下:

线上教学时间:20xx年xx月xx日起

线上教学对象:初三年级学生

线上教学方式:腾讯会议、钉钉

线上教学时间课程安排:

线上教学给学生的建议

1、课前准备端正态度

按照学校线上教学安排表,提前10分钟打开设备、调试好网络后进入直播间,准备好上课所需课本、学习用品。

2、认真学习作业提质

线上学习过程中,要认真倾听,积极思考,课堂上不做与学习无关的事。学习结束后,及时保质保量完成老师布置的作业。课堂中遇到疑难知识点,课后要及时线上请教老师和同学。

3、梳理问题查漏补缺

同学们在每周的线上教学后,周末应当花一些时间整理资料、梳理问题。在整理、梳理的过程中查漏补缺,检视上一阶段的学习成效,形成知识网络、知识结构,在下周每天课堂答疑环节中及时与老师交流并解决疑问。

4、劳逸结合适度锻炼

加强体育锻炼活动,保持好的身体状态,时刻为复学做好身体准备。每天课间活动和阳光体育时间段,开展1小时左右的体育运动。适当的运动不仅可以消除疲劳,强健体魄,还能够促进大脑活动,愉悦心情。

线上教学给家长的建议

1、为孩子在线学习创设良好家庭环境,提供在线学习所需的硬件设施;

2、按照线上教学期间的作息时间表和课程安排表,做好孩子在家学习、生活的管理和辅导,提醒孩子按时参加网络课堂授课,关注学生作业完成情况及电脑、手机使用情况;

3、重视做好孩子的思想教育、身体健康和心理健康指导,指导孩子保持良好卫生习惯和健康生活方式,调整好饮食,同时安排充分的运动、休息、睡眠时间,提高自身免疫力。

“离校不离学、停课不停教”是学校践行教育的初心,线上教学是防止疫情扩散,保障师生生命健康安全的重要举措。学生的健康成长是我们最大的心愿,让我们携手并肩,共克时艰,家校合作,密切配合,共同管理好孩子的学习与生活。

篇16:初三网课致家长一封信

尊敬的各位家长:

为切实做好疫情防控工作,保障全体师生生命安全和身体健康,根据县教育局工作安排,xx月xx日起,暂停全县所有中小学线下教学活动。按照疫情防控及“停课不停学”的要求并结合学校实际,现将有关事项通知如下,请配合学校做好孩子的居家防疫、安全管理、行为教育、线上学习,确保防疫、学习、健康三不误:

一、切实做好疫情防控相关要求

1、严格遵守疫情防控相关要求,听从政府村社防控安排,不组织、不参与集体活动,尽量减少人员流动。

2、积极关注官方媒体及学校公布的最新信息,做到不传谣、不信谣。密切关注班级通知,积极响应。

3、做好健康监测。居家期间,要做好每天的健康监测工作。及时上报学生健康状况,如果出现发热、干咳等症状,要第一时间报告班主任,并及时就医。

4、严格做好个人防护。牢记“戴口罩、勤洗手、不聚集、用公筷、与他人保持1米以上安全社交距离、咳嗽打喷嚏时注意遮挡”等卫生习惯和生活方式。

二、有效开展线上教学活动

1、居家期间,学校将开展线上教学。全体学生根据课表,开启线上课程学习。家长要加强对孩子的监管和教育,克服困难,确保学习效果。

2、根据学校发布的作息时间表,按要求做好“线上学习”准备,如电脑、手机及相关学习用具,并保持网络畅通。

3、做好学习监督。监督、提醒孩子及时完成老师布置的作业,并按时提交。

三、确保居家健康安全

1、做好居家用电用煤、流感预防、食品卫生、心理健康等安全工作。

2、除了上网课,杜绝学生玩手机上网。注意休息,加强锻炼,保证身体健康。

3、保持积极心态。关注孩子的思想状态,做好心理调整。

篇17:初三网课致家长一封信

各位家长朋友们:

您肯定不希望因为疫情影响您的孩子的学业止步不前或与别人家的孩子拉开差距,为了您的孩子,xx县第一中学关于疫情期间线上教学对家长学生提出了以下相关要求,为了保障线上教学的效果,请您和您的孩子关注以下要求:

一、对家长的要求

1、配合老师让孩子认真上课

在疫情期间,教师将结合使用网络资源,灵活安排学生的学习内容,引导学生进行科学的学习和休息时间,并在家实施自我管理和自主学习。家长要在一天内积极报告孩子的学习和生活情况。在线学习、视频点播,不仅是孩子们观看视频,也是一个完整的复杂的网络学习过程,要求教师、学生和家长各司其职,各负其责,共同推动。

2、做好监督工作

学生在线教育是在家庭中完成的,这意味着家长的“执行能力”将极大地影响孩子的学习效果。家长要带孩子看视频、看直播,积极完成网上打卡、课堂讨论,严格执行老师的要求。

家长要督促孩子积极参与网络学习,完成老师布置的任务。因为孩子需要用手机来完成在线学习,家长需要让孩子养成良好的在线学习习惯,不要沉迷于在线手机游戏。

3、让孩子学会劳逸结合

在线学习之外,家长需要安排孩子一起参加适量的运动,有一个健康的体魄,增强免疫力,也要安排亲子游戏,下下棋,以便促进家人的健康,凝聚家人的'感情。

此外,家长还需要引导孩子做一些力所能及的家务,安排孩子洗洗碗,拖拖地,洗洗衣服,培养孩子的生活能力,提升孩子主人翁的精神,让孩子在劳动实践中,得到成长,得到锻炼。

4、注意疫情防控要求

各地疫情全面爆发,不同地区疫情情况不同,为了不耽误自己孩子的正常学习,严格管理好自己的孩子,尽量不外出,不聚集,家长也要提高疫情防控意识,非必要不聚会,不去人多的地方,做好个人防护,保护好您自己,保护好您的家人。

隔着屏幕的线上课堂,对于高中阶段的学生来说,需要家长的陪同和监督,保证孩子在线上课堂中的学习效果。

二、对学生的要求

(一)课前

1、固定上课地点,给学习创造一个良好的环境。

2、提前候课,仪容整洁,换掉家居服或睡衣,提前五分钟进入课堂,摆放好学习用品,签到,精神饱满进入学习状态等候上课。

3、务必做好预习,尤其是强化学科课本阅读,能明晰自己不懂问题。

4、学会自律、自控,严格遵循执行学习时间、学习计划,严禁不节制聊天或沉迷于电子游戏。

(二)课中

1、听课期间聚精会神,尽量中途不因喝水、上厕所等私事离开课堂。

2、听从授课教师指令,让读就读,让写就写,让思考就积极思考。

3、及时在线或建立网络小组与教师、同学互动。

4、注意线上学习的坐姿,眼睛与屏幕之间的距离,调整屏幕的亮度。

5、遇到信号不好网卡的地方或不明白地方可借助重放二次学习。

(三)课后

1、保质保量、按时完成课外作业。

2、查漏补缺,跟上上课进度,防止夹生,避免知识断层。

3、根据假期的体育作业内容,选择适合居家的锻炼内容,坚持体育锻炼,提高自身免疫力。

4、课间休息多看绿植,缓解视觉疲劳。

5、制定合理的计划:制定作息时间表和学习计划发班级群。

6、手机管理:线上教学工具要合理使用,除上课和提交作业用到电子产品,其他时间严禁使用。

现在是一个特殊时期,家长应该配合学校,引导孩子提起上网课的兴趣,让孩子适应在家上课,提高孩子上课学习的效率。如果孩子在家上网课注意力不集中,不要过度的批评孩子。作为父母,我们只能克服困难,帮助孩子跟上学习,相信疫情很快就会过去,孩子很快就会重返校园学习了!同学们,积极行动起来,你努力的样子是最美的,期待大家用满满的斗志投入学习中……加油!

班主任致家长一封信

致初三家长的一封信

班主任致家长的一封信

寒假班主任致家长一封信

班主任期末致家长一封信

期末班主任致家长一封信

家长给初三班主任一封信

致初三家长学生的一封信

寒假班主任致家长的一封信

暑假班主任致家长的一封信

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