下面是小编为大家收集的管理10812班工作计划设计，本文共4篇，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：管理10812班工作计划设计
管理10812班工作计划设计
为加强我班建设，促进我班同学全面发展，根据学院年级的精神，借鉴我班在大一时获得“优秀团支部”、“先进班集体”的成功经验，确保班务工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，特拟定计划如下：
一、指导思想
以学院工作计划为指导思想，配合学院各项工作的开展，本学期的工作重点是抓好学风建设，形成凝聚力强、朝气蓬勃、积极向上、学习氛围浓厚、有良好班风班貌的班集体，管理10812班工作计划。
二、班级目标
在管理10812班形成求实务实、勤学好问的学习风气；
要尽量使同学们养成良好的学习习惯；
要尽量提高全体同学的各科成绩，保证及格率。
在本学期末续写大一的辉煌，争取成为“先进班集体”
三、班委建设
在这一学期，我们班将继续加强班干部队伍建设，培养一支得力的班干部队伍，使班级的日常管理有序、规范。具体工作如下：
1.积极的调动全体班委为班级服务的热情，班长将工作任务更好的分配到各个职务上，充分的利用集体的力量，发挥各人所在职位的职能，更好更快的完成班级的各项工作。
2.培养大家的团队合作精神，让大家都得到锻炼和展示自己实力的`机会，共同为班级的团结、发展和强大而努力。
3.对于不合格的班委要及时的向班主任反映，对其进行教育和适时的进行更换。
4.在班级内部定期的召开针对班委工作的会议，及时的发现问题和改进工作方式。
5.同时不断的向老师和长辈们学习管理的经验和技巧，组织班委培训，充分的完善自我，为班级服务。
四、积极配合院、系开展各项活动
我们会团结班委会，鼓励身边的同学积极参加学校、院系等各相关组织机构举办的有益于提高大学生综合素质的文化、体育活动，并且积极配合管理学院学生会，管理学院团总支等部门搞好组织工作。
五、学风建设
树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。本学期课程较多，英语四级考试亦有7人没有通过，很多同学准备考英语六级，计算机二级考试，学习压力不减，但仍有少数同学未能重视起来。
针对这种情况，结合此次的班风学风教育活动，我班将举行学风建设为主题的班会，号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避免不及格现象的发生。具体细则如下：
必修课：保持大一良好的学习方法，制定适合自己的学习方法，发现问题及时解决。
英语：将通过多种渠道，搜集四、六级考试信息，每天早上进行晨读，背单词，背英语范文。针对听力，词汇，完型，阅读，写作等具体内容进行强化培训。为了保证今年12月份的四六级通过率，我们班经过班委会讨论，全体同学举手表决，决定有必要进行晨读。我们班委会将轮流值班进行晨读的监督工作，督促大家抓紧时间学习英语，夯实基础，备战四六级。
计算机：我们将通过多种渠道，搜集计算机二级考试信息。并且在学习VF的过程中，认真理解，多与任课老师沟通，夯实基础，完成教学任务，以便于我们顺利通过计算机二级考试。
为了营造浓厚的学习氛围，建立良好班风学风，我班已经成立了各个学科的学习小组，设学科兴趣小组总负责人一名。每一个学科兴趣小组组长一名，并且加入该科成绩优异的同学1-2名，其余组员同学们可根据自身学习情况自由加入。各科小组组长在学期初交上一份对该学科的学习工作计划，每个学科小组每周至少讨论两小时，以便更加透彻、清晰地学习各科知识，掌握各个学科的网络结构。在学期末，我们可以根据各组组员的学习成绩进行评比，选出最优秀的小组，评出“进步最快奖”等奖项。
四、加强班级、宿舍管理
严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由学习委员负责，各个宿舍长协助。具体工作如下：
1、提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电，杜绝热得快等危险用品。晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。
2、加强宿舍卫生管理，每周进行一次以上的宿舍卫生清洁，生活委员负责监督。积极配合管理学院学生会是周四卫生检查的活动，争取获得“优秀寝室”等荣誉称号。
3、各个舍长配合。保证良好的作息，杜绝深夜上网，原则上要求周一到周五晚上按时熄灯睡觉。
4、班干部和各寝室长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，及时发现问题，解决问题。
五、班级特色活动
(1)八岭山郊游
自大一专业分流后，我们班转来了5位新同学。在一个班级体中，如若没有精神，没有集体荣誉感，没有班级凝聚力，则它将成一盘散沙，毫无生气，全无斗志。古人云：人心齐，泰山移。于是，为团结我班新同学，增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。我班于9月19日骑自行车去八岭山郊游。在活动过程中，我班同学互帮互助，在经历自行车爆胎、路途遥远、路径不熟悉、身体疲惫等多重困难后，终于到达了目的地。野餐后，我们开心的进行了班委精心准备的游戏环节，笑料百出。本次活动拉近了新同学与我们的距离，更好的了解了5位新同学，团结了班集体，达到了活动的初衷。
(2)晨读
为了帮助同学们顺利的通过全国英语四六级，经过经过决定由必要进行晨读。
晨读时间：早晨7点
监督工作：班委会同学轮流进行监督
活动意义：在早上这个记忆高峰进行背单词，读英语，无疑会在短期内取得事半功倍的效果，让部分同学顺利通过四六级。
(3)管理10812班班报
为丰富同学们的课余生活，提高同学们的电脑应用能力，经过班委会讨论，全体同学举手表决，我们班将在每周定期出一份班报。
内容要求：主题鲜明，突出班级特色，班级文化，班级风采，内容积极向上，健康文明。每一期报纸都要有专门的同学写稿子，报道最近的班级大事情。
报纸要求：用A4纸打印，装订成册。
分组情况：基本以寝室为单位，全班36人，六人一组。小组内部进行推举报纸负责人(尽量不推举学生干部)，各组利用课余时间进行工作分工，材料收集，电脑排版等工作。
活动意义：
(4)晨练
为响应学校、院系的号召，帮助大家养成良好习惯，强身健体，我们班决定进行晨练活动。
活动时间：周一至周五早上六点二十起。
活动要求：在周日至周四期间，大家在10点半按时就寝，以保证睡眠时间，防止上课期间有犯困现象。各个班干部、寝室长以身作则，严格要求自己，按时作息，养成良好习惯。
活动意义：促进身心健康、完善人格、培养优良的品德以及提高心理承受能力，改善神经系统的功能、活跃思维、促进智力的发展。
(5)成立各科学习兴趣小组
为营造浓厚的学习氛围，建立良好班风学风,保证本学期期末的及格率，我班已经成立了各个学科的学习小组。
活动内容：1、成立各个学科的学习小组，设学科兴趣小组总负责人一名。每一个学科兴趣小组组长一名，并且加入该科成绩优异的同学1-2名，其余组员同学们可根据自身学习情况自由加入。
2、各科小组组长在学期初交上一份对该学科的学习工作计划，每个学科小组每周至少讨论两小时，以便更加透彻、清晰地学习各科知识，掌握各个学科的网络结构。
3、在学期末，我们可以根据各组组员的学习成绩进行评比，选出最优秀的小组，评出“进步最快奖”等奖项。奖品费用由班费支出。
(6)创建网络交流平台
本班同学在已建立班级群的基础上，创建了班级校友录。鼓励同学们积极参与，在网络上展现班级的风采。班级校友录也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后展示管理10812班每位同学的独特魅力，可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。
以上就是我对大二上学期的工作计划，我将会认真负责，尽我所能的完成计划，让我们的班级更加团结更加优秀！
篇2：勘察设计管理工作计划
勘察设计管理工作计划
勘察设计管理工作计划
～年是“十五规划”的最后一年，也是市委、市政府以科学发展观为指导，构建大庆全面发展的战略高地，实现大庆可持续发展的战略思想实施的第一年，如何抓住当前大庆经济建设发展的新高潮带来的机遇，加速勘察设计行业发展，是我们工作的第一要务。为此，我们转变固有的管理观念，改变工作作风，把服务于企业，谋划企业发展作为工作管理的宗旨，“俯下身”同企业座谈，找差距、谈不足、想办法、出对策，并结合全局～年工作报告，研究制定～年勘察设计工作。现将勘察设计管理～年工作做以下汇报。
一、指导思想
认真学习和贯彻市委六届三次会议和全市城乡建设经营工作会议精神，紧紧围绕局中心工作，全面落实科学发展观，以提高设计质量、减少设计浪费为重点，以质量治差、市场治乱、企业治散为主线，解放思想、创新思维，进一步规范我市勘察设计市场，为构建我市城乡建设发展战略新高地提供政策服务与技术支持。
二、总体思路
总的想法是：创新机制强监管，制定办法促发展，完善标准提质量，加强领导保项目，强化协调抓落实。
在完成日常管理工作的同时，我们要着力做好以下几项工作：
三、主要工作及工作措施
(一)、规范程序、制定制度，加大施工图审查力度，为城市建设服务
一是进一步规范施工图审查程序,落实施工图审查备案制度。要做到工程事前审查，审结备案，持备案报告办理工程招投标及施工许可证等相关手续，增强审查工作的时效性和准确性。同时，着重对住宅设计中燃气、纯净水入户及节能建筑设计项目进行审查。未经审查或审查不合格的项目不予通过。
二是加强管理，制定《施工图设计文件质量管理办法》。结合目前市场反应强烈的有关勘察设计文件编制质量差、深度不足等问题，采取调查问卷的方式组织勘察设计单位、施工图使用单位就15个问题进行讨论。结合存在的问题制定出台《施工图设计文件质量管理办法》，并委托协会组织相关人员进行系统性学习，应知应会，各负其则，进而加强施工图设计文件的管理，提高设计质量。
三是完善标准，提高勘察设计质量。编制《大庆地区岩土工程勘察地方标准》的前期调研工作今年已基本完成，下一步准备委托大庆市油田工程设计技术开发有限公司进入实质性工作阶段，同时积极申请科技资金支持，计划XX年5月30日完成标准的出版工作。另外，进一步开展设计标准的调研工作，编制其他地方标准对标准中存在的漏点和盲点进行补充，从整体上为提高设计质量提供技术保障。
四是勘察设计站和设计审查机构应当增强服务意识，积极主动地为业主和勘察设计单位服务。
(二)、加强自律、倡导诚信，推动勘察设计企业快速发展。
一是加紧出台并实施《勘察设计企业信誉等级评定办法》，推进“诚信为本、操守为重”的信誉建设。以大庆市勘察设计企业市场行为信誉档案为线，各勘察设计单位为点，市场为面。多方参与、多方监督，共同维护市场秩序，实现行业自律。
二是充分发挥协会职能，加强行业自律管理。按照姚局长提出的“四个转变”的思想，～年，我们将进一步转变职能，变政府管理为行业管理，充分发挥勘察设计行业协会在勘察设计咨询业中的地位和作用，维护行业利益，为会员单位服务，为政府主管部门服务。调整与充实协会力量，调整协会法人与秘书长人选，让协会在推进技术进步、加强对会员单位的监督与管理、维护市场秩序、规范职业道德等方面发挥更大的作用，逐步建立起比较完善的行业自律机制。
三是开展工程勘察设计质量回访试点工作。组织建设业主、施工单位、工程设计单位、施工图审查机构定期对有代表性或重点的工程设计项目进行回访，总结设计工作经验和存在的问题，以不断改进设计工作，提高设计质量，塑造一支设计科学、技术过硬、勇于创新、积极开拓人才队伍。
(三)转变思维、创新管理，提高勘察设计整体实力
一是提高外埠入庆企业标准，改变外埠勘察设计企业的备案方法。变逐项备案为外埠企业年度备案，并下发信誉等级考核表，对该单位承担的项目进行跟踪问效。对于严重扰乱我市勘察设计市场的外地、市乙级以下中、小勘察、设计企业，或勘察设计市场信誉等级达不到a级标准的，不得进入我市勘察设计市场承揽勘察设计任务，确保全市工程勘察设计质量与服务再上一个新台阶。
二是推行优质优价，保证设计收费，从优化方案设计入手，丰富勘察设计企业信息平台建设，为引入市外具有国际、国内先进水平的优秀勘察设计院、所的管理理念及先进技术提供便利条件，丰富设计创作，杜绝设计作品跟风重复、近亲繁殖。
三是开展创优秀设计活动，各设计院应根据有关规定的要求，订出创优设计的实施办法以保证优秀设计活动广泛深入地开展。
四是实行县区联管机制。发挥各县区建设局监管职能，上下协调，齐抓共管。合理分工、统筹协调，使我市勘察设计管理工作在管理层次上相配套，工作上更深入、细致、全面，更具实施性。尤其施工图审查工作改为行业自律后，给施工图审查的监管工作带来很大的困难。为此，我们充分调动各县、区建设主管部门的'积极性，增加县、区建设行政主管部门对施工图审查的备案权利，同时实行备案月报制度，加强对各县区备案管理工作的监督。
(四)、积极协调、立体配合，系统推进建设节能工作
一是做好摸底工作，计划委托大庆石油学院对现有住宅进行检测，统计达到标准的节能建筑数量和我市供热情况，进一步分析我市建筑节能情况，为研究制定相关政策提供数据保障，为推广建筑节能监测与认定工作奠定基矗
二是，通过执行建筑节能设计标准
、建筑节能施工规范、建筑节能工程验收、建筑节能检测认定、节能建筑供热优惠政策，把建筑节能与城市供热体制结合起来，使热源供应单位、热源使用单位(个人)充分认识节约能源的重要性、建筑节能与经济利益的关联以及旧有房屋节能改造工作可行性，加强建筑节能工程的监督与检查，奖优罚劣，确保建筑节能工作顺利实施。制订推进节能省地型住宅建设的相关经济激励政策，
三是进一步加强对节能建筑的建设、设计、施工图审查、施工以及验收工作的全过程的监管力度，组建检测站对新、旧节能建筑进行监测，为《关于下发节能住宅采暖收费暂行规定的通知》文件的具体落实提供保证。
(五)、示范引导、优势互补，抓好勘察设计企业资质整合。
我市勘察设计企业在体制、机制、经营模式、服务功能、管理水平和技术质量等方面均处于低层次、低水平。在经营模式上，绝大多数勘察设计单位还是大而全、小而全的综合院，专业院所寥寥无几。在管理水平及市场经营与运作上，令人堪忧，技术人员后继乏人。今后一个时期，首先要把解决人才、政策和市场等问题作为企业发展的主要矛盾来抓，从提高企业竞争能力入手，加大政策引导，整合设计资源，形成人才、市尝政策三大支柱。其次以一帮一活动为突破，借助肇源县计划撤县建市的契机，率先协调开发区规划建筑设计院同肇源县建筑设计所整合，双方互惠互利，实现双赢。
(六)、发挥行业协会作用提供双重服务
一是由行业协会组织我市勘察设计人员的培训工作，对人才实行再教育。二是组织我市勘察设计企业参加盛国家的设计评优活动，提高我市企业的知名度。三是在勘察设计站委托的情况下开展我市信誉等级评定工作。四是组织专家、设计单位、管理单位对电视塔立交桥进行施工圉设计论证工作，探讨宜发事故的原因，探究整改方案。
(七)、多方协调、加快龙凤给水工程项目的推进。
经过前期方案论证、施工图设计，该项目的前期工作已基本完成。工程计划工期90天，计划3月末组织施工。下一步，我们将积极组织龙凤区、市建安公司等单位协调项目立项事宜，保证项目按时上马，为保证工程顺利实施，成立由各相关单位组成的领导小组，完善工程管理、推进方案，制定工程进度表，按计划推进，争取高标准、高质量地完成工程推进工作。
(八)做好监督与落实工作。截至～年已实现居住建筑全部按节能50%标准设计，但有些人的建筑节能意识比较薄弱，擅自修改节能设计、不按节能设计施工。天然气、纯净水入户工作也同样存在类似问题。因此，我们将加大协调力度，充分发挥各科室各部门的作用，将建筑节能、天然气、纯净水入户落实工作做好。
一要积极协调局内各相关部门，加大对建筑节能、天然气、纯净水入户工作的监督管理力度，实现科室联动、信息互通的配合机制，严把各个关口，不进行建筑节能的，不进行天然气、纯净水入户的一律不允许继续建设、一律不进行竣工备案。
二要积极与发改委、规划局协调，在项目立项审批，提供规划审批时严格审批，为建设单位提供规划设计条件，方便委托设计。增加部门之间的配合，必要时成立市领导为组长的领导小组，形成合力推进天然气、纯净水入户工程建设。
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托班2017新学期班级管理工作计划(三)
光阴似箭，新的学期即将到来，明确了本学期的工作目标和要求。本班的全体工作人员，本着以幼儿为中心，坚持保教相结合的原则，使他们体、智、德、美诸方面全面发展的教育方针，大家达成共识，团结协作，从实际出发，将工作落到实处。具体的工作计划如下：
一、班级的基本情况
本班共有三十一名幼儿，孩子们平均年龄在二到三岁。由于大部分孩子已在我园经过了一年的集体生活，所以他们很快就适应了新学期的生活和学习环境，情绪稳定，能够正常地开展各项教育教学活动。但孩子们的语言表达能力还是比较弱。
二、班级管理
要求老师们具有高度的责任心，大家各尽其责，分工协作，要求自己在日常生活中时时处处留心孩子的一举一动，真正做个有心人。在工作中做到有事及时提醒，发现问题及时与本人交换意见，尽量避免失误现象。
1、白板的备忘录记录一些重要的事情，让人人都知道，大家进行跟进。
2、制定孩子的每日生活情况记录表(如：大便、咽喉、午睡、食欲、特殊情况备注等)，让当班老师及时简单填写，大家都能了解到孩子们的具体情况。
3、每周召开一次班会：对园里、班里的具体工作，大家共同商量，出谋划策，做到人人心中有数。同时通过互相交流意见，商讨工作中的不完善之处的改进方法，努力把工作做得更理想。
三、保育工作
保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。
1、搞好内务及环境
严格执行园内各项保健工作制度，每天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，杜绝传染病的发生，认真做好班级卫生工作。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。
2、老师们达成共识，加强对幼儿进行养成教育
在托班已初步对孩子们进行了养成教育的培养，但孩子们的劳动意识、自我服务能力较弱，有的存在依赖性。老师针对孩子们的实际情况，统一要求，坚持从小事抓起，将“身教”和“言教”结合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并注意指导依赖性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长配合老师，使幼儿在家也有个锻炼的环境。
a、每天耐心指导幼儿用正确的方法独立进餐，不把饭菜洒在桌上和地上，在保证孩子们吃得好，吃得饱的同时，注重幼儿良好进餐习惯的培养。我们还将根据本班孩子的进餐情况积极向营养师提出合理意见和建议。经常提醒幼儿喝开水，让幼儿学会端送托盘，摆放好茶杯。
b、指导幼儿用正确的方法刷牙、洗脸。饭前、便后将小手洗干净，不吃脏烂东西。
c、教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。
d、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，摆放日常生活用品。做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具，叠餐巾、汗巾等。
e、老师在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
3、保证户外活动时间，注重活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，并根据当时的具体情况给幼儿增减衣服。
4、保教有机结合，纠正幼儿不良行为，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。
5、加强安全意识，杜绝安全责任事故发生。老师们要具有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素。同时对幼儿进行随机教育，逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。
6、坚持早、午、晚检，发现不安全因素及时处理，有病儿立即送医院治疗，然后通知家长，使其了解幼儿的病情。
7、做好病、弱儿的护理。密切关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗。对于体质较弱的孩子，经常注意给他们增减衣服，及时擦汗，勤换内衣。有遗尿的幼儿，及时更换衣服和被褥。对于病儿，按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出差错。住院幼儿，老师要给予细心的照顾。
四、加强思想品德教育
幼儿模仿能力强，感知事物快。在日常生活中，老师为幼儿做好榜样，教育幼儿诚实、勇敢、做事大方，不畏缩。随机渗透文明礼貌教育，让幼儿学会尊敬长辈，与同伴友好相处，对人有礼貌，热情与人打招呼。学会从小事关心、帮助别人。讲道理，懂谦让，不骂人，不打架，不讲脏话。爱护公物，爱惜桌椅、玩具，不采摘花草。爱惜粮食，不挑食等。
五、教育教学工作
我们将大胆尝试将“主体探究课程”的理念渗透到一日的生活和活动中，开展双语教育，进一步调动幼儿的学习积极性，开发幼儿的叙事性智能。我们将会积极学习新的教育观念，深入探索，大胆实践，积极进行课程改革。在一日生活中，我们将注重对孩子们进行随机教育，捕捉孩子们的学习兴趣点，灵活地利用点滴的时间对幼儿进行各种知识的渗透。积极创设以幼儿为主的教育环境。在环境布置方面，更新观念，让孩子们成为这类活动的主体，在环境布置中展现孩子的思想、愿望。
1、师们积极参加教研，将自己的疑惑、心得提出让大家商讨。
2、认真准备，组织开展好每一次的教学活动。
3、给幼儿自由游戏的空间，让孩子们在玩耍的过程中感受其快乐和习得一些东西。
4、开展无意识识字教学活动，培养孩子们的识字兴趣，开发幼儿的智力潜能。
5、提高幼儿的口语表达能力。
平时老师带领幼儿多说多讲，从生活的每一个细节入手：利用散步、走路、餐前等零碎时间，让孩子们多说，开展“每周一诗”(在晚间活动前或自选活动时复习);每天午、晚坚持播放睡前故事(有时午睡前由老师讲故事)的活动，让幼儿接触名着(《白雪公主》、《拇指姑娘》)，散步时引导幼儿多观察，说说周围的景色及幼儿自己看到的东西，教师要注意在这种无意识的活动中丰富幼儿的词汇，让他们跟着说，并学会举一反三。如：从圆圆的月亮想到其圆圆的物体。孩子们有了一定的语言基础，还要鼓励幼儿多说多讲。从培养幼儿讲礼貌做起，要求他们积极地与身边的人打招呼，评出“我是有礼貌的好孩子”，给予奖励;活动中要求幼儿说话表达清楚，声音不要太大或太小;对于胆子小的幼儿，在上课时总也不敢发言，多给他机会锻炼。从而培养幼儿人人爱表达、爱表现。
六、家园联系工作
1、接送时保证与家长进行面对面的沟通，热情接待家长，了解幼儿在家的表现，详细记录家长的交代的注意事项，并严格落到实处。
2、定时向家长发放家园联系册及一日生活记录表和有关资料，同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。
3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。
4、积极邀请家长参与各类大型活动，让家长以点看面，对孩子及老师的工作进行了解和理解。
5、坚持对社区内的每一位孩子进行一次家访(不在社区的孩子将进行电话联系)，向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况。使家园双方在教育孩子的问题上达成共识，促进孩子健康地发展。
我们将以饱满的热情投入到工作中去，用辛勤的汗水，让孩子快快乐乐地成长。
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班徽设计思想班主任工作计划
班级文化建设，我的粗浅理解是应达到两方面的效果：一要美化教 室环境，给人带来视觉上的享受；二要对教育教学起到积极的促进作用，让每一面墙壁都会说话。
良好习惯成就美好未来！一个人从小养成良好的行为习惯会受益终身。作为调皮、好动的小学生，行为习惯的养成教育显得尤其重要。那么如何通过班级文化的布置，营造一种积极向上的、我要养成好习惯的氛围呢？
我首先想到的就是要设计一幅画，作为班徽，来象征我们的班级精神，能让学生一看到它就能自觉地提醒自己该怎么做。
究竟设计一幅什么样的画才能收到预期的效果呢？针对小学生多动、自制力差的特点，我想到做一幅学生专心听讲的画面，还想过做一幅军人阅兵时的方阵图。这两幅画如果做出来应该说对学生能起到一定的约束作用，但是总觉得针对性太强，内涵不够丰富，俗气。
我想到了大雁。一群迁徙飞行的大雁，，它们能够互相默契地调整自己的速度，始终保持阵形优美、协调、高效。它们目标一致，充满活力，最终完成上千公里的飞行！在它们的组织中，分工明确，而且人人都有为集体作出自我牺牲的精神！它们列队飞行的速度要比单独飞行快的多。集体的力量多么神奇！它们在空中写下的大大的“人”字，不正是对我们的激励和鼓舞吗？一幅画面在我的脑海中产生：在金色的阳光下，一群大雁排着整齐的“人”字形队伍，在空中展翅飞翔！它象征着我们的班级精神：团结合作，目标一致，飞翔！飞翔！
誓词的设计，也可以说是在班徽下的誓言，好比入队时的宣誓。结合班徽及班级学生的'实际情况，我设计如下内容：“我是优秀的双语学子！我非常聪明，我潜力无限！”这是对自我的肯定，有了自信等于成功了一半嘛！“我要在老师教导下：自主、文明、合作、争先；专心、细心、探究、创新！”是班风和学风；“以今天的精彩成就明日的辉煌！”是孩子们的誓言，同时也是老师的殷切期望！
如今，一幅醒目的班徽悬挂在我们教室的后墙正中，积极向上、团结合作、锐意进取的浓浓氛围影响着班级的每一位老师和学生！
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