下面是小编给大家整理的温暖的老师，本文共7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：温暖的老师作文
在我的成长之路上，有很多值得感谢，带给我温暖的人，他们就像一棵棵大树，为我这只越飞越远的小鸟提供了纳凉之处，让我在无数次的慌乱中感到心安。在我印象中正是钢琴老师那温暖的手给了我力量，让我在第一次钢琴比赛中获得成功。
那是二三年级时，我即将上场参加第一场钢琴比赛，可一向落落大方的我，在后台看见评委们严厉的目光，却感到没来由的慌张，我怯场了……虽然为了这次比赛，我已经把曲子练得滚瓜烂熟，台下慢练，快弹都能保证曲子完整性的我，此刻却没有突然没有底气害怕起来。站在楼梯边，旁边只有工作人员在整理著名单，我紧张地搓着双手，到处张望着妈妈的身影，可妈妈却像消失了一样，这更增添了我的慌张。我无助地看着四周，希望能找到个熟悉的身影——哪怕是同行的小伙伴也行啊。耳边听着台上选手近乎完美的演奏，我紧张地心跳加倍。
忽然，身后一只温暖的手搭在了我的肩上，我回头一看，映入眼帘的是钢琴老师那熟悉的脸，那关心的目光，那亲切的笑容瞬间安抚了我这颗紧张的心。霎时间，我感觉有一股暖流自肩膀贯穿全身。给予我力量的也许是老师那温暖的手，也许是老师温暖的话语。我鼓起勇气，向钢琴边走去，深深地鞠了一躬，便开始弹奏。我的手刚一碰到琴键，压迫我很久的紧张感便消失的无影无踪，取而代之的是自信，我的内心感到无比的快乐、舒坦。我的'手在琴键上灵巧的弹奏着，心也在欢快的跳动着，因为我感到了温暖，那温暖就是老师给我的无声的鼓励与爱！一想起肩头那温暖的手，我的眼睛里就不禁荡起盈盈笑意。比赛中我完全发挥出了自己的水平，当然也取得了很好的成绩。
自此以后，只要一紧张，我的肩头就会感到一阵温暖，就似乎听到了那温暖的话语，内心就会变的坚定，就会无比自信。感谢您，老师！是您在我飞累时给予我栖息之地，是您在我迷途时给我指点方向。小鸟想要飞远，离不开大树的鼓励，我想要成才，更离不开您的教导！
篇2：老师的温暖作文
“三尺讲台,寸寸印着你的足迹;冬去春来,不变的只有你的身影。飞扬的粉笔灰染白了原本乌黑的头发,厚厚的备课本压弯了原本挺直的身躯…”
多少次,我一直在心里吟唱这首歌--颂我亲爱的老师的歌。
老师,多么平凡的两个字;老师,又是多么伟大的两个字。人们把你们称作蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我却要说,您就像是我们和蔼可亲的母亲。
如果没有你的思想滋润,怎会绽放出那么多美好的灵魂之花?
每当教师节来临之时,我总会想起许多老师的音容笑貌,而她,则是我一生无法忘怀的一位老师。
饮过许多天风海涛之后,多么想念故乡那飘散着花香与草香的操场啊!那个留着你的足迹也留着我的足迹的操场。你,还在那个操场上默想与散步吗?我的亲爱的老师。
你的歌声和你的故事就在这个操场上流进我心里。很久很久才发现,第一个在我生命世界里构筑另一个世界的,就是你。你铺下第一块专石的世界,如今变得这样广阔,如蓝天,如蓝海,与遥远的星空和遥远的历史相接。
记得吗?老师,就在那个操场上,你在我胸前点起了一团火焰。
我没有出众的外表和流利自如的口才。一直以来,我默默躲在教室的角落,听着自己的课,做着自己的作业。那是一种盲目的,消耗的状态。曾几何时,也固执的认为自己是为点缀他人才来到这个世界的,仿佛自己永远是这个世界的旁观者。每每走在嬉戏的操场,内心总是充满惆怅。手捧着书本,感觉是你停走在我面前,没有足够的勇气抬起头看你。许久,许久,你抚摸着我,将我抱入怀中。你说,这团火焰是太阳的一角,但它属于你。当你在人生路上缺少明月与星光的时候,要记住火焰就在你自己身上。
知道吗?亲爱的老师,因为有你的话,在许些严峻的日子里,我变成了许些故事的主角,而不再是这个世界的旁观者。
因为多种原因,我没来得及向你告别,我无法让你知道我就要走向远方,或许,永远不能返回你的身旁;抑或许,不久的将来我会去寻找你。我走了,去寻找,献给你的最后礼物仅是没有滴落的泪珠,也许你给我的是没来得及的轻轻滴落的叮咛。
我的生活里没有神,因为它告诉我,不需要再寻找了,这里就是你要寻找的彼岸,这里就是你所想要的精神乐园。呵,记得吗?亲爱的老师,你告诉过我,永远没有归宿,永远没有终点,你到达的每一程,每一站,永远只是你的起点,你的彼岸你的长途跋涉的开端。于是,自从那个时候起,我便带着你轻轻滴落的叮咛不断寻找,从不把生命的帆蓬降落。直到9月10日这幽深的夜晚。
枫叶还没有红,我心中的思念已透红。今天,我仿佛有遇见了你,你那张饱经风霜的脸上挂着一脸慈祥的笑容。心底是无限的温暖,因为我想起了你们--拥有一双温暖而诗意的眼睛的您,老师。和那飘散着花香与草香的操场。
篇3：老师的温暖作文
最初遇见徐老师的那段日子，我对英语正处于放弃的边缘，那些冗长的语法、复杂的句型像遇水膨胀的植物繁杂地错乱扎根，我感到自己像是被一只大手一气按入了日光也照射不进的大海深处般的难过。
无力地抬头叹气，忽地就看见了英语老师的笑容，映着夕阳的暖色调，温和地绽在教室混浊的空气里，让一切变得柔软而美好。她的眼角有细碎的笑纹，皱在一起颤动，如同两片跃动的叶。
原来是有人回答对了她的提问，她频频点头，黑色的眸子里折射出赞许的光芒：OK、OK、verygood!那样灿烂的笑容将我的烦躁与难过通通抽离，也点燃了我的微笑，我再次俯身努力的去捡捡那些奇怪的段落大意。 在她的课上经常能听见她女儿的名字，只要提及她，英语老师的整个人都会陷入一片柔和的光晕里，语气里是一个母亲掩盖不了的自豪，那些笑纹会更加持久的堆积。也许正是由于她那小小的女儿，她眼中的我们成了永远也长不大的孩子，她将她的细腻、温暖悉数给予了我们：天冷了她会提醒我们加衣，流感来了她会告诉我们应备的预防药。
她的给予的世界，仿佛一朵开得绚烂的花，花瓣一片一片慢慢地张开，露出其中的蕊，那是倍受呵护的我们。 可恨我从来都不是一个勇敢有毅力的人，遇见困难迫不及待的转身仓皇而逃。于是英语终究被我渐渐荒废，英语老师布置的作业上经常留着大片大片的空白。待她检查作业时，就会听见她说：“怎么又没写呢？”淡淡的语气，却让我感觉到有不可抗拒的力量压下来，使我不敢去注视她那覆盖着焦急的眼睛。我的心里是无限膨胀开的寂静，尔后便是深深的懊恼。
她的眼睛仿佛会说话。当她提问后没人举手时，她的视线是鼓舞的；当同学回答对问题时，她的视线是赞扬的；当同学语出惊人时，她的视线是雀跃的；当同学答错时，她的目光是柔和的。
她的眼神如同湖水般的干净，折射出了她的心底的所有情绪。她的温暖亦如水，轻巧的环绕，覆盖上每一个人心中最柔软的地方。映亮我们的心房。 她是如此简单，心无城府的一个人，上课时，她偶尔会有笔误，在被同学们指出后，她会立马不好意思的笑起来，一脸的恍然大悟，口里不停的说着：sorry、sorry！然后迅速的将之更改过来，最后满足的看着自己的正确板书，点点头，捋捋不经意间垂下的头发，继续上课。像孩子似的举动，总能叫我们忍俊不禁。
她的心态永远平和，她的一位高中同学现在很有钱了，一次参加完同学聚会后，她回来对我们说：“有什么好羡慕的呢，他有她的生活，我有我的日子，各人都有自己的幸福。这些言语如同寒冬里新热的牛奶，带着融融的暖意，抚平了许多人心中的不平与自怜，而我，亦因为这句话明白了原来有些幸福已经刻进了心里，没有什么能够抹去，那是温暖而厚重的覆盖。 那些英语老师所给的温暖，在这个“兵荒马乱“的高中生活里，有着难以置信的光亮，就像那种在丰沃黑土地上成长起来的向日葵，华美璀璨，媲美骄阳。
有着无限的生命力，永不逝去。在我们的生命深处，永远停留。
篇4：老师的温暖作文
在我的记忆深处，我永远忘不了的是我的班主任李润夺老师，她那双手温暖过我幼小的心灵。
知识的手温暖着我
第一次见到李老师的手，是在刚开学的那堂数学课上。老师讲得十分投入，她一边讲解，一边拿粉笔在黑板上为我们示范如何书写。这时，我忽然注意到老师的手。这双手虽然还算饱满，但是从粗糙的皮肤中，不难看出它们经历了多年粉笔沫的洗礼。那时我体会到了老师的辛苦，却不知道这双平凡的人民教师的手给了我多大的温暖。
关心的手支持着我
记得初一军训的第一天，我们顶着烈日站着笔直的军姿。天空中没有一丝云彩，太阳毫无遮拦地放射着刺眼的光芒和难耐的热度。突然间，我感到眼前一黑，腿软弱无力，就要瘫倒在地上，李老师急忙伸出双手搀住我。头晕目眩的我感到浑身无力，十分难受，老师扶着我坐了下来，关切地说：“歇会儿，喝点水儿！”在一阵天旋地转之后，我慢慢清醒了，肚子却翻江倒海似的难受。李老师看见了，又伸手帮我揉肚子，一边揉一边安慰我说：“没事没事，一会儿就好了。”那时，我的名字，老师可能都不清楚。
至今想起，仍觉得眼角湿润。当时我只是一名与她不熟识的学生，可是她却尽自己所能帮助我。哪怕只是揉一揉肚子，说几句安慰的话，对一个生病的学生来说，都是一份坚持下去的勇气。当然，老师伸手鼓励我的事情不止这一件。
温暖的手鼓励着我
开学后，在理科方面不精通的我，几次考试都不理想。我拿着练习册去办公室问题，李老师看见我进来，立刻停下手中判作业的红笔，用双手拉住我，微笑着说：“怎么了？”我立刻感觉到了老师对我那份真切的关怀。
我露出了微笑，向老师说明了来由，李老师耐心给我讲解。之后，老师又拍了拍我的肩膀，对我表示鼓励。从此，我去老师办公室问题的次数多了，成绩也提高了。
我时常在想，老师的手不仅传授着知识，还传播着爱。这世间最珍贵的就是老师对学生的爱。
李老师，谢谢您，我永远忘不了您，忘不了您那双温暖的手。
篇5：温暖的老师作文
慈爱的目光，肯定的微笑，温暖了我的心。
我是一个不太爱表现的人，因为自卑，因为我不敢尝试。但这个老师的出现，改变了我。她是一个严厉和温柔共存的老师，有时会说话语气温柔的似个少女，有时也会语气严厉的批评我们。有时我总会被吓倒，但是现在我开始懂得了她温暖学生的方式。
学校在初二时举行过经典诵读比赛，老师为了选人也是花费了不少时间和精力。其实老师本想让全班同学都上台表演，但是因为舞台太小的原因只能去掉一部分人，很不幸我被去掉了。当时我还挺伤心的，也怨过老师。不过后来，老师当着同学和几个家长的面推荐了我。那时，老师对我的肯定像是在我心里种了无数朵花儿，也是在那时，我开始慢慢找回了自信。
这期间，我们很辛苦，一遍遍排练，同学们都很累，老师也是。这么一练就是练到下午五六点，同学们的嗓子早已嘶哑，腿也站着没有了知觉。老师看起来也很累，却一遍遍的鼓励着我们，给我们加油。那时，心里的小花感觉被阳光照射过，正在茁壮成长。
一直到比赛那天，我们从没有间断过训练，也因此得了最好的成绩。那一瞬间心里充满了欣喜。我很高兴，不光是因为我们取得了好成绩，更多的是在这期间，老师的鼓励，使我不再自卑了。老师就像是阳光温暖着我，给我勇气和希望。
在这之后的之后，代表市里的比赛我也被老师选上，那时，我突然觉得原来我也可以参加这么大型的比赛;原来，我也不是一无是处;原来，我也可以这么优秀!
老师给予的温暖，就像是耀眼的光芒，照耀着我心里那块冷冰冰的地方，那里开始融化，被播种的希望渐渐冒出嫩芽，然后长大成为一片花海。
老师给予的温暖，是我一生都忘不了的温暖，伴随着您那慈爱的目光和肯定的微笑....
篇6：温暖的老师作文
在人的一生中，有许许多多让人高兴、难忘、悲伤的事，有许许多多帮助过我的人，但有一件事和一个人让我永远忘不了。
这天天气不太好，妈妈骑着电瓶车送我上学，突然间乌云密布，天像笼罩了夜幕。大雨顿时倾盆而下，教人无处藏身，妈妈只好硬着头皮向前骑。雨水不断地从脖子里往里灌，身上的雨衣一点没起作用。妈妈把我送进了学校，急着去上班了，而我身上已经被雨水全部打湿了。我赶快朝教学楼跑去，生怕被别人看见我这副狼狈样。我跑进教室里，发现同学们正在兴致勃勃地谈论着这场来得突然的大雨，看见我浑身湿嗒嗒的，大家都笑了起来，说我像一只“落汤鸡”，我急忙走到自己的座位上，把头埋得很低。衣服上的雨水还在顺着身体往下浸，脚上的运动鞋已经成了一双水泡鞋，坐在座位上，地上不一会儿就湿了一大片。突然教室里安静了，一阵熟悉的脚步声传来，直接停在了我的面前，我抬头一看，原来是李老师，她手拿一条毛巾，为我擦了起来，“怎么淋这么湿？”李老师关切地问我，我把头低得更低了，没有回答。“家里有人给你送衣服吗？”李老师又问道。我摇了摇头说：“爸爸妈妈都上班去了。”李老师又从办公室里拿了一件她的外套给我披上。上课铃响了，第一节课正好是语文课。这时我才发现李老师的衣服是湿湿的。她穿着湿的衣服为我们上完了整整一节语文课。我忽然明白了，我身上这件衣服，肯定李老师准备换上的干衣服，但看见我淋得这么湿，李老师却把它给了我。想到这儿，我的眼眶被泪水浸湿了，心里顿时涌起了一阵阵暖流。
雨，还在下着，就是这淅淅沥沥的雨水，把李老师和我之间真挚的感情融会在一起，化作温暖的流水，流进了我的心窝里。
篇7：老师的温暖作文
在我的记忆深处，我永远忘不了的是我的班主任李润夺老师，她那双手温暖过我幼小的心灵。
知识的手温暖着我
第一次见到李老师的手，是在刚开学的那堂数学课上。老师讲得十分投入，她一边讲解，一边拿粉笔在黑板上为我们示范如何书写。这时，我忽然注意到老师的手。这双手虽然还算饱满，但是从粗糙的皮肤中，不难看出它们经历了多年粉笔沫的洗礼。那时我体会到了老师的辛苦，却不知道这双平凡的人民教师的手给了我多大的温暖。
关心的手支持着我
记得初一军训的第一天，我们顶着烈日站着笔直的军姿。天空中没有一丝云彩，太阳毫无遮拦地放射着刺眼的光芒和难耐的热度。突然间，我感到眼前一黑，腿软弱无力，就要瘫倒在地上，李老师急忙伸出双手搀住我。头晕目眩的我感到浑身无力，十分难受，老师扶着我坐了下来，关切地说：“歇会儿，喝点水儿！”在一阵天旋地转之后，我慢慢清醒了，肚子却翻江倒海似的难受。李老师看见了，又伸手帮我揉肚子，一边揉一边安慰我说：“没事没事，一会儿就好了。”那时，我的名字，老师可能都不清楚。
至今想起，仍觉得眼角湿润。当时我只是一名与她不熟识的学生，可是她却尽自己所能帮助我。哪怕只是揉一揉肚子，说几句安慰的话，对一个生病的学生来说，都是一份坚持下去的勇气。当然，老师伸手鼓励我的事情不止这一件。
温暖的手鼓励着我
开学后，在理科方面不精通的我，几次考试都不理想。我拿着练习册去办公室问题，李老师看见我进来，立刻停下手中判作业的红笔，用双手拉住我，微笑着说：“怎么了？”我立刻感觉到了老师对我那份真切的关怀。
我露出了微笑，向老师说明了来由，李老师耐心给我讲解。之后，老师又拍了拍我的肩膀，对我表示鼓励。从此，我去老师办公室问题的次数多了，成绩也提高了。
我时常在想，老师的手不仅传授着知识，还传播着爱。这世间最珍贵的就是老师对学生的爱。
李老师，谢谢您，我永远忘不了您，忘不了您那双温暖的手。
【老师的温暖作文3篇】
★温暖
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