我们三代之间范文

时间：2025-09-21 07:31:52 其他范文收藏本文下载本文

下面小编给大家整理的我们三代之间范文，本文共19篇，欢迎阅读与借鉴!

篇1：我们三代之间作文

《目送》静静地平摊在书桌上，窗外温柔而又深沉的阳光斜射进来，照在同样深沉而温柔的铅字上，最后一个句号映入眼帘，在心中晕出一层层三代之间的爱与感恩。

好不容易结束了紧张、繁忙的学习生活而迎来了喜庆、凉爽的寒假。一觉起来下楼，爸爸便对我说：“今天妈妈不在家，我们来下象棋吧！谁输了谁做午餐啊！”我笑了笑应了句：“好啊！难不成我怕你啊！”坐在一旁看报纸的爷爷默默地放下了报纸，双手轻轻地摘下眼镜，静静地挪到了我们身边。就这样，我们三代之间的象棋大赛一触即发。

第一场是我和爸爸，他可是我的劲敌啊，为了战胜他，我在象棋上可没少下功夫。我们摆好架势，顿时火药味十足。我先走一步当头炮，爸爸沉着跳马，这是常见的开关阵势。我们越战越勇，爸爸的连环马所向披靡，我的双重炮势不可挡。战斗进入白热化阶段，爸爸一招招杀气腾腾，我一步步寒气逼人。俗话说：“心急吃不了热豆腐”。我因为求胜心切，一不小心败在了爸爸的双龙戏珠下。爸爸得意地笑着对我说：“毕竟我是你爸爸呀！”我撅起了嘴巴不服气地走开了。在一旁观看着爷爷和爸爸之间的斗争。

爷爷和爸爸之间的大战一瞬间爆发了。双方都势不可挡。爷爷首先占了上风，干掉了爸爸的两个主将一车一马，爸爸一心急，竟连连失手。之后爷爷马卧槽，车提高，炮在底，终于战胜了爸爸。我在一旁不由感慨到：“姜还是老的辣啊！毕竟他是你爸爸啊！”爸爸不服气地对爷爷说：“胜败乃家常事，莫骄傲啊！”君子一言，驷马难追，我和爸爸只得老老实实地做饭去。

爸爸不仅棋艺高，做饭的手艺也非同一般。我只是在旁边打打下手，可他却还嫌我碍事，把我赶出了厨房。只听见厨房里砰砰声只响，一会儿厨房飘来令人心旷神怡的气味，一桌子令人馋诞欲滴的美味佳肴出来了。饭桌上的我们有说有笑的，一上午就在欢声笑语中度过了。

这就是我们三代之间，平平淡淡，受开玩笑，却又彼此深爱着彼此！

篇2：我们三代之间作文

光阴荏苒，岁月如梭，时光就是这样毫不留情的从我们身边流过，然而我们三代之间的亲情是永远也不能被时间所磨灭的。

从来不曾想亲情意味着什么，从来不曾想家人意味着什么，然而在那一瞬间似乎什么都明白了。

回望在田野上，金光灿灿，隆隆声此起彼伏，无疑这又是丰收的季节，无疑这又是忙碌的季节。从小到大，我爸爸都把我捧在手心里；从小到大，我都是他的掌上明珠，他从来不让参加农田里的农活。当他们在农田里面朝黄土背朝天时，当他们在农田里“锄禾日当午，汗滴禾下土”时，我总是悠闲自在的坐在空调房里吃着冰棍，听着音乐过着“大小姐”般的生活。

然而有时也会无聊，就会到农田里看看他们，给他们送些水，可是也就只是送水而已。

父亲用那看似宽大的肩膀扛起了一袋稻谷走在农田小径上，走三步咳两声，走两步咳一声，我爷爷悄悄地如做贼一般的跟在父亲身后，看到父亲那囧样，爷爷把沉甸甸的稻谷卸了下来背在自己身上，还怎么撑起这一大家子啊！“

看似平凡的句话却满载着父亲对儿子的爱，看似简单的一个动作却把父爱体现得淋漓尽致。

然而，爷爷终究还是带着遗憾走了，他带着对父亲身体的担忧，带着对家人的不舍，带着对爸爸太过宠爱我、怕我不成器的担心，离我们远去了，去了另一个世界、另一个天堂。

还记得在田野上那个劳作的汉子也会为了我淡淡微笑，还记得在田野上那个劳作的汉子也会因为父亲的病而深深担忧；还记得……还记得……

时间飞逝，带走了爷爷；时光匆匆，又带走了爸爸。然而我会带着他们的遗憾与爱继续前进，我一定会成器，不辜负他们给我的爱和期望。

亲情就是如此，没有朝阳那样耀眼，没有海洋那样广阔，没有天空那样蔚蓝；但它能给你一颗安定的心，给你一个温暖的港湾甚至给你它所能给予的一切。爸爸对我的爱是如此，我对爸爸的爱更是如此；爷爷对我们的爱是如此，我们对爷爷的爱更是如此。这就是所谓的亲情，这就是我们的三代之间，独一无二的三代之间。

篇3：三代之间散文

三代之间散文

一、童年的碎布书包

童年的一切，越来越模糊。偶尔，在孩子身上，我才能发现一些熟悉而清晰的线索。

一九七九年的秋天，六岁的我开始了学习之旅。在开学前的一个星期，母亲就着手为我准备上学的书包了。她将那些平日里积攒的碎布头翻出来，摊在床上，精挑细选了一番。然后，拿起剪刀，伏在缝纫机前，边裁边缝，“卡塔、卡塔……”地拼接起来。

像玩戏法一样，在母亲灵巧的手里，那些碎布头一块儿连着一块儿，花花绿绿，红红紫紫，变成了一个漂亮的书包。在最后一道工序缝书包带子时，母亲将我唤过去，在我的身上专门儿比划了长短。当我挎上新书包后，才发现其中的奥秘：那些看似正方形的布块儿，其实都是用两个大小一样的三角形碎布重新缝合的。现在想来，也许是有很多的碎布块儿太小，不够一个完整的正方形吧！

此后的每一个假期开学前，母亲都要将我的碎布书包洗干净，将本来就预留得很长的书包带子放出来一截儿，以便适应我不断长高的身体。那时候，课桌都是由粗糙的预制板和砖头搭建的，书包磨损得很厉害，一个学期下来，书包背面的两个下角就会烂出大洞来。母亲就再次翻出那些碎布头，拆掉磨烂的碎布，重新缝好。

时光像流水一样，伴着童年的喧哗声淌了过去。十一岁的时候，我开始读初中了。这时候，人们的生活已经渐渐富裕起来，很多同学开始挎起了一种军用绿色帆布包当做书包，我也很想拥有一个。但是母亲并没有满足我的愿望，而是用父亲褪色的旧衣服，给我改做了一个大号的灰布新书包。看到我不悦的表情，母亲安慰着说：“这个书包能装更多的书，上学读书，挎什么书包并不要紧，学习好才对得起书包！”那个碎布书包，母亲洗干净后，挂在里屋的墙上，当起了“小仓库”。

上高中的时候，我终于拥有了一个军用绿色帆布书包。那个大号的灰布书包，其实还能用，我却毅然决然地抛弃了。母亲没有再逼迫和责备我，像那个碎布书包一样，她将灰布书包洗净后也挂在了里屋的墙上，时不时往里面塞进去一些针头线脑。日复一日，两个布书包不断膨大，成了母亲的“百宝箱”。

每次逢年过节回家，看到这两个书包，女儿就很想知道里面藏着什么“宝贝”。母亲颤巍巍地把书包从墙上摘下来，女儿扒来拣去，不过是一些破破烂烂的碎布条而已，她很失望。母亲安慰着女儿：“这是你爸小时候的书包，就是挎着它，你爸才考上了大学……”

女儿很惊愕：“真老土！真难看！为什么不给我爸买个好书包呢？我爸每年都给我买新书包，一个比一个好看！”

望着骄傲幸福的女儿，母亲笑了笑：“上学读书，挎什么书包并不要紧，学习好才对得起书包！”

听着母亲的话，女儿的脸上泛起了红晕。

“你挎的书包比你爸的好，将来考大学一定能超过你爸！对不，傻闺女？”

“是是是！”女儿一连声地答应着：“好奶奶，亲奶奶，我一定超过我爸，好不好？”

现在，那两个布书包还挂在母亲的房间里。我想，没有什么能够像它们一样，可以穿过三十年的光阴，承载起两代人的共同愿望。

二、女儿的自行车与我的油布伞

前两年，折叠自行车流行的时候，满大街跑得都是。一次参加一个“交话费送礼品”活动，我也得到了一辆这样的车子。骑回家里，十岁的女儿欢喜得不得了，一把夺过钥匙，不容置疑地说：“这辆车子归我了！”从这以后，她骑着那辆自行车，开始满大街地疯跑。

人们的观念变得真快，转眼间，变速自行车又开始流行了，渐渐取代了折叠车，成为了“主流”。结婚纪念日那天，妻子送了我一辆变速山地车作为礼物。看到我的山地车，已经十二岁的女儿还是那派作风，伸手就来夺钥匙。这一次，我没有给她：“这是你妈送我的礼物，怎么能给你呢？再说了，你的车子不还好好的，当初，你不是很喜欢那辆折叠车吗？”

“什么破车！你看人家谁还骑那种车子？”女儿生气了，脸涨得通红。

“要不，我们轮着骑？”我不忍心伤害她。

“这还差不多。平常你骑，星期天我骑！”女儿麻利地分了工，比汽车“单双号”上路还霸道。从这一天起，那辆只工作了两年的折叠自行车，光荣下岗了。

一天早晨，女儿起床晚了。她嚷嚷着，埋怨着，非要我送她到学校。

“你骑车子去吧！”

“要骑就骑山地车，那辆破车，我是不骑！”

听到女儿的话，我也生气了：“你不骑拉倒，我不会送你！”

“不送就不送！”女儿气哼哼地开始跑步前进。

“你骑山地车吧！”望着倔强的女儿，我的`心软了。

女儿转过身，一句话也没有说，夺过车子，飞驰而去。

望着女儿远去的背影，我突然觉得如此熟悉：当初的我也是这样“爱慕虚荣”吗？

十二岁的时候，我要步行两公里到另外一个村子去上学。不知道为什么，总是觉得老爱下雨。为了方便，母亲卖了麦子后，给我买了一把油布伞。那把油布伞是金黄色的，把子和骨架都是竹子做的，散发着一股浓浓的、浸人心脾的油漆味儿。每个雨天，打起这把伞，我的心里就会不自觉地升起一股子自豪感。

然而，“好景不长”。只一个年头过去，那把漂亮的油布伞，就变得斑驳不堪了：从伞布到骨架，黑不溜秋，还不停地散发出呛人的霉味儿。这时候，尼龙伞开始进入农村，很多同学一步进入“现代”社会，打起了精致的尼龙伞。我天天嚷着要母亲也为我买一把，可是，母亲始终没有答应。

一天早上上学，天空中飘起了蒙蒙细雨。出门儿的时候，母亲喊住我，让我把那把油布伞带上。

“我不打，你看这把伞又笨又脏，同学们会笑话的！”我拒绝着母亲的好意。

“不行，你这孩子，怎么这样！把伞带上，要是雨下大了怎么办？”母亲责备着我。

我强忍住泪水，拿起那把油布伞迈出了屋门。到了大门口，随手就恶狠狠地扔在了墙角。

雨越下越大，到中午放学，一直没有停歇。我被困在了学校。望着空荡荡的教室，我感到又饿又冷，委屈、怨恨的泪水夺眶而出。

不知道过了多久，门被轻轻地推开了。母亲穿着一件破旧的墨绿色胶布雨衣，伴着“呼啦呼啦”的声响走进了教室，雨水滑落了一地：她左手拿着那把油布伞，右手提着一个小布兜。

“吃饭吧！”母亲放下油布伞，打开布兜，掏出毛巾裹得严严实实的馒头，还有两个咸鸡蛋。

摸着热乎乎的馒头和鸡蛋，我的泪水像外面的雨一样，疯狂恣肆地又流淌起来。

从这以后，每次下雨，我又打起了那把油布伞。尽管它看起来是那么不伦不类，丑陋不堪。

女儿啊，你会相信父亲的故事吗？我想对你说：再新鲜的事物，总会在时光的磨砺中变得黯然无光。如果你继续爱着他，敝帚自珍，不过多在意他人的眼光，你才会是一个长久幸福的人。

篇4：我们之间

你，知道吗？我们之间，似乎，夹杂着伤害。

从小时侯到现在，我们吵闹多少次？有时就为了一些纯粹的小事，我们却争得面红耳赤。小学六年级时，我们曾经承诺：在初中，要和谐共处，彼此宽容，有困难尽量帮助对方……

转眼间，初中到了，过了一阶段，你说，我脾气太坏，每次都耍性子。每次我们闹矛盾都是你先开口说话，好像每次都是你的错……到了第二学期，好，你说我脾气坏，我改了，而你呢？你反而更……每次说话都带着伤人的语气，你曾想过我的.感受么？每次都有欲哭的冲动，然而我一次又一次忍了，相信你一定会改的。可事情并不是我想的那样，我们之间，难道真的只是为了曾经的承诺而勉强“友好”的吗？我很想拥有这份友谊，可是你的言语总能让我有中痛恨这友谊的冲动，真的是我错了么？为什么你要这样对我？我忍了一次有一次，我还能怎样？难道我忍的还比你少么？我经常把意见藏在心里，始终没有勇气对你提起，可是我又能怎么样？

说真的，有时候你是挺好的，可为什么只是有时候，如果你对我好，我当然也会对你好，小学的恩恩怨怨都说过从此就烟消云散了，可我觉得你总是记忆犹新。你会报复……我如果对你做了什么，你总会报复于我，为什么你会这样？

小时侯的我们，那么天真快乐，即使有别扭也不会维持太久，我们从不会记恨在心……

我们之间，真的，真的无法回到从前了吗？难道不能让我们忘记一切，重新去感受对方的温暖，不在迷失于友谊吗？我很想做你最好的朋友，可是总是做不到，当然，你可能对我有点偏见，我无所谓，我真的很想和你做一对真真正正的好朋友。

我真的很想对你说这些话，可是我总提不起勇气，我能跟你说么？

篇5：我们之间

我的朋友实在太多了，但是我最喜欢、最心服口服只有一个。

我和她是形影不离的好朋友，一起做算术，一起复习功课，一起读课文，一起玩耍。

但朋友之间也有些冲突。有一次，我有一道题不会做，便拧过头来看她是怎么做的。可是她却用书挡住了她的答案。我似笑非笑地说：“看一看嘛，我不会做！”可她义正辞严地说：“你不懂，我可以帮助你……”没等她说完，我就冷冷的说：“我要的是答案！”她没有动，只是用坦诚的目光望着我。“哼，真不够意思！”我没好气的说。

这件事之后，我和她少说话了，也不和她玩了。虽然，朋友们经常对我笑，但一种寂寞的感觉时时产生，朋友们的欢笑声中就是缺少她的那一种，我的心情糟糕透了，陷入了难以解脱的烦恼之中。

我仔细想了想，觉得自己不对，不该抄别人的答案。于是，我向她家冲去，谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。我定眼一看，原来是她。她不好意思地说：“对不起，那天是我不好，我不该那样和你说话。”“不不不，是我的错！”我赶忙说。

我们又成了好朋友。放学了，我们搭着肩膀，说笑着回家……

早晨，我们背着书包冲向学校。一切都在快乐中回荡着，好美好美……

篇6：我们之间

友谊是一杯甘醇的美酒，让这个世界回味无穷；友谊是阳光，消融人与人之间的积雪；友谊是一面镜子，映照出我们美丽纯洁的心灵。友谊不只是人与人之间才存在，动物也很重感情。

――题记

最初见到你，是在一条灯红酒绿，熙熙攘攘的大街上。你胆怯地趴在鞋盒里，不敢探视外面的一切。我们捡起你，完全打开盒子，原来你是――一只虎斑猫。那时的你惊恐地瞪着幽绿的双眼，不敢动一下。回到家，我们想把你抱起来，可你居然疯狂反抗，不过也对，这儿不是你的家好了，适应一下就好了，我安慰着你。

经过几天的适应，你终于融入了我们这个温暖的大家庭，绿油油的双眼渐渐由恐惧变为信赖，我与你成为最忠诚的伙伴。有时我们坐在木椅上仰望星空，你居然抬起爪子，指了指星星，又指了指我们俩，似乎在说我俩像天上明亮的星星，友谊永不泯灭。我摸了摸你蓬松柔软的毛，你也有回应，摇了摇自己修长的软软的小尾巴，灵巧的耳朵也动了动，似乎进入了我的内心世界，于是我给你取了个霸气的名字，“铁锅侠”。

在我寂寞时，你总是跳出来，动动猫耳，抓抓胡子，卖个萌，逗得我前仰后合；在我快乐时，你也像收获了成功般喜悦，高兴得手舞足蹈，翻几个跟斗，“喵喵”地欢叫几声。

可是我们要面临即将到来的分别，我要进入初中了，你也即将成为一位合格的母亲，我们未来各有前途，但我们的友谊不会分离，地久天长！

篇7：我们之间

世界上有几十多亿人口，芸芸众生，接踵摩肩。这当中有我们认识的，也有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维持呢？关爱。

那件事发生在不久的一天：我把语文试卷给弄丢了，中午我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落。回到学校里，我又把抽屉翻了一遍，连试卷的影子都没有找到。正在我急得抓耳挠腮的时候，露谊投着友好亲切的目光向我走来，问我发生什么事了。她听说我把试卷丢了，连忙帮我找。于是，功夫不负有心人，最后我俩在小桉那里找到了我的试卷。我轻轻地喘了一口气，把心中的大石丢下了，怀着真切的心情对露谊说了一句“谢谢你”。露谊对我说，这有什么呢！同学之间不是应该互相帮助吗？

还有一次，考试了。大家纷纷进了考场，我们都在静静地等着老师到来，我回头一望，露谊正在心急如焚地找着什么呢，我问了问她，原来！她的尺子不见了。我毫不犹豫地把我唯一的尺子一分为二。考完试后，她走过来，对我说了声谢谢。我笑了笑，说，“断尺救人”嘛！

篇8：我们之间

作业，作业，堆积如山的作业，考试、考试，一场场可怕的月考。

“叮铃铃，叮铃铃”下课铃打响了，同学们像发了疯似的向外跑，以百米冲刺的速度向操场跑去。但是，我们女孩不像男生那么“野”，所以大家都在扎堆聊天，三四人围一圈，有的在讨论八卦；有的在聊明星；还有的在激烈争论电视剧情……

就在这时，我们的老师踏着轻盈的步伐向我们走来。拍了两下桌子，说：“现在考试，不要讲话！”我们还没反应过来呢，试卷就已经在手中了。我暗暗叫苦：我的天哪，就这么开始考试了。二话不说，就开始做题，等我写完了第一面，上课铃打响了。男生们个个满头大汗地走时教室，顿时，个个都傻眼了，我猜他们一定在想，老师不会在逗我吧，正在课间踢球时让我们考试，岂不是写不完试卷了？

“考试时间还剩30分钟！”我们“班头”老万发话了，男生们飞快地冲到座位上，随手抓起一支笔就开始写。10分钟过去了，他们依然在奋笔疾书，面部表情都僵硬，有的隐隐抽搐。30分钟到了，老师果断地把试卷收上去了，我幸灾乐祸地看着“男生帮”们十分后悔的表情，心想：活该！谁让你们控制不住自的球瘾呢？

男生们都像霜打的茄子，个个没精打采，女生们都有说有笑地扬长而去……

篇9：我们之间

我拉着Zero从礼堂的侧门遛了出来，开始在校园里游荡。

“Zero，毕业礼了，呵。”我笑得很奇怪。

Zero点点头，若有所思：“恩，好快哦。”

然后是一阵沉默，偌大的校园空空荡荡，正如我们的心，以致找不到可说的话。

“我们回教室吧，高一（2）。”我提议道。不等Zero回答就拽着她走。

突然很急切地想回去我们度过了高中生活最疯狂最绚烂一年的那个地方，在这离别的前夕，就连身上这套被我们抱怨了千百遍的校服也令人留恋。

我们坐在有点昏暗的教室里，开始一点一点地数着那些过往：刚开始见面时的陌生和拘谨，渐渐熟络后的打闹和恶作剧，还有我们一起唱过的歌，组织的活动，然后是面临分班时的不舍……最后聊到了我们又爱又怕的那些感情，才发现，班里的一对对，大多已经玩笑而过。

我半开玩笑地问Zero，“你的TD，orange和十七怎样？有没有想要挑一个？”

Zero轻拍一下我的脑袋，说道：“问者先答啊，你的子木和阿玖呢？难道没想过在分别之前做些什么？”

“其实，我已经找过他们了。我讨厌极了这种感觉，像交代后事，一个一个地留遗言，仿佛我们之间没有明天似的。”感觉自己已经逐渐有点哽咽无声了，于是苦笑。

Zero低着头，把手放在我的手背上，接着又开始了冗长的沉默……

篇10：我们之间

“光阴似箭，日月如梭。”转眼间我已是快六年级的小学生了。我期待着知识，盼望着学习，等候着毕业，期望着好的成绩，憧憬着初中时新的相遇。之前调皮捣蛋的我已经长大了，那幼时般不懂事的我，也早已被时间磨练的无影无踪了。

曾经，我总是期望赶快的成为六年级的大哥哥大姐姐那样――威风无比。可望着一些毕业的六年级的学哥学姐们离别时的一丝酸楚，我不时想起和同学们在一起快乐学习的日子。在那一刻，我不想长大，不想步入那既使人惊喜又叫人担忧的六年级。可事实就是事实，是不能改变的。等这一刻来到了，我们不能像以前那般的撒欢玩耍。不能像以前那般的随心所欲。也不能再对学习而那般粗心大意、熟视无睹。要好好收收心，面临接下去的一年复习。

想起了这些，我便下定决心，我们一定会好好学习，争取超过那些刚刚毕业的哥哥姐姐，争创佳绩！谁不知道六年级不好过。谁不知道，六年级是毕业班了。谁不知道，六年级就要和同学们分别了。谁不知道，毕业考试是证明自己小学六年的只是报告。谁不知道，六年级要舍去太多玩的时间――用来面对考卷。六年级，我们一起去努力，一起去纠正以前的错误！拿起笔写下小学六年的誓言，面对新学期，面对六年级，面对鼓足气的同学……

向过去的五年告别，我自信地对着六年级，说：“六年级，我来了！”

篇11：我们之间

那天你问我，为什么我们之间的交流变得很少了？当时我本来是想很沉着地运用政治课上的知识冷静地说，隐私权。可事实证明我不够沉着也不够冷静，我只是把头一扬，关你什么事。

其实我心底明白如果我直截了当地对你说我需要隐私时――我已经能够想象出你费力挖苦我的情景了。

我在你面前整个人都是透明的，这种感觉令我极其不舒服，你总是轻而易举地一眼看穿我的心思，用现在很通俗的一句话来说，我很不爽。

好吧，我承认，我们之间的确出现了一层薄薄的膜，冰冷的触感将我俩隔开，其原因主要在我。这时我又要引进政治书中的一句话――最近我不爱和父母交流了，有事宁愿和朋友讲。我就是属于上述这一类的。

心的交流。我在心里筑起一堵厚厚的城墙，你却总是轻而易举地把它攻破。我乐此不彼地筑墙，破了在筑，如此反复。你等我筑了再破，如此反复。

就算如此，也切不断我们之间的那根线，这根线流淌在血里，缠绕在心上。

那是亲情的线，斩不断，扯不开。

你用这根线，传递着你的爱，老妈。

言语上的表达勿须多问，我们之间有那份浓得化不开的柔情作铺垫，释开了冰山，填平了沟壑。

心的交流。

只有时间才能了解爱，只有爱才能了解心。你了解我，你看透我，是因为爱吧？爱是无声的，她笑容在时间里，融化在心中。用那根爱牵引的线，让我好好地听听我母亲的心跳。

用心听

篇12：我们之间

我们之间我跟你之间存在太多的误会，不是我们不够了解对方，而是我们没有“换位”思考我们之间的感受。随着岁月无情的流转，我们长大了，有了成熟的思想，不在停留在幼稚的年头了，但是我们的感情也随之改变，变的平淡无奇，也变的没以前那么好了，起初我以为是我不够深入去了解你，后来才发现，原来是我没考虑你的感受……

我错了，但是世界上没有卖后悔药。在那天你转身的一刹那，我才认识到自己的错误，我也想过要改变什么，但是我改变不了，这可能是因为我的性格吧。在那天，我也想跟你道歉，但是我没勇气，我的倔脾气在我的思想中作怪，使我无法面对。你生气的说：“当那么多人的面，好玩吗？”我哑口无言。因为我不知如何解释，我不知如何道歉。没办法，羞愧得离开。其实在后来的日子里，我很想去找你玩，但是我没勇气。你转身的背影，让我认识到我自己的无理蛮横，让我发现自己原来生活在冰天雪地的世界，让我发现，这一个转身，将是我们友谊的终止，让我发现，导致友谊的终止，是因为我没有“换位”考虑对方的感受。

常常没有换位考虑对方的感受，是要付出代价的。

篇13：我们之间

人家都说爱情很美，海枯石烂，致死不渝。天涯海角，无止境的念。

我注定了是一个乖孩子，朋友说我没有情丝，是说我的冷漠么？还是说我天真，思想简单幼稚呢？

我不知是该庆幸还是该为自己祈祷。得到了什么就应该失去些什么。我就算是个乖小孩，百分百不会早恋，可我却是忧郁的孩子，有时候连我自己都害怕自己的忧伤。外表很阳光，其实我很脆弱，没有经历过什么伤心的事情，真的，却总是莫名的伤感。

我被自己的外表蒙蔽了，我假装很快乐的活着，从没抱怨过什么。有一天，我深深的看到了站在悲伤底下的自己，再也骗不了自己，我就是个伤感的孩子，可怜的我呵！

很想发泄，是愤世嫉俗吗？讨厌这可恶的现实么？其实，我只是很无助罢了！说我无情也罢，因为我从不敢相信任何人。可是，我彻底认输了，我竟然什么都和他说，那个很重要的朋友。刚认识的时候就没怎么隐瞒，也许只是一种直觉，什么都没有隐瞒。渐渐的，我越来越依赖他，我知道，这并不是件好事，可是，我无法控制自己，才发现我越来越伤。

我应该感谢他么？我真的长大了不少，懂了不少。可是，我是一个不想长大的孩子，我讨厌长大后的世界，那里喧嚣得不到安静。我讨厌那个世界，十分，不，是深恶痛疾。我喜欢他的安慰，喜欢他叫我小鬼。我，真的，把他当成了很重要的朋友，不能失去的朋友。很重要，真的很重要。

篇14：我们之间记叙文

傍晚，学校洒着淡霞的升旗台前，十二岁的我，初遇十三岁的你。

不出众的长相，偌大的黑色书包压得稍前倾的背，右手食指微弯的弧度，嘴角云淡风轻地上挑。 ――“是你啊。”心底有个声音泡沫破裂般地响起。

你说“考试一起努力吧！”

屏幕右下角你的名字闪烁着，弹出，上面写了一句话――“考试一起努力吧，马上期末，你肯定会考

好的。”心里响起类似风铃撞击的清脆响声，那一句努力，那一句你肯定会考好，像重新上紧了我的发条，低下头，继续奋斗。

白板上挂着成绩表，醒目的令我欢喜的数字，我的，还有你的名次前耀武扬威写着的加号，昭示着我们一起走过的努力，吃过的苦。

你说“运动会一起加油吧！”

再次点开写着你名字的对话框――“运动会，我没能报上名，带着我的份，一起加油吧！”绿茵场上，发令枪响起，没有想太多，我只知道，你在场下看着我，我们的心在一起奔跑。

灿灿的金牌挂在脖子上，扬起头我看见你在看台上对着我一笑，盛着赞许和感谢的眸，清亮如水，汗滴下，纪念着我们一起跑过的路，迸发的力量。

你说“初三一起飞翔吧！”

荧荧的屏幕上铺着你的字句。是啊，初三了，两年的默契足以让我会出你话中的话。默然，聊天的次数渐渐减少，玩耍的时间渐渐缩短，因为我们都看到了未来日渐清晰的轮廓，桌面上堆满了书本、作业、讲义，心中有烦闷，更多的是希冀和冲动。

我们并没有分开，只是在为未来拼搏着，我们一起走过的路仍历历在目，不曾分开，也不会分开，我的成功里有你的努力，你的成就里有我的奋斗，三年初中路，我们一起走过大半，或许多年以后，我仍会忆起，在年华绝美的青春，有一位隔壁班的男孩，曾给我鼓励、支持，我曾为他努力、他曾为我奋斗，我们，曾一起走过。

走出教室，走廊上又看见你，一如初见，我知道，那仍是你，与我一同走过的你。

篇15：我们之间记叙文

春去秋来，窗外的时光飞奔着向前，可那一张张课桌，一面面板书，却是不变的风景。哦，对了，还有那一个个明亮的脸庞，就是你们，我的同学们。

是谁总在课堂上举起手，用自信的回答征服阵阵喝彩？是谁会在不经意间冒出几句“妙语”，引得大家一阵哄笑?又是谁，跳着叫着在教室里追逐，调侃着别人也逗乐了自己？是你们，我的同学们。是你们为这单调的校园生活抹上了亮色，是你们教会了我无论何时都要笑对人生。那些会心一笑的时刻，我们共同走过。

是谁在赛场上肆意挥洒汗水，搏出速度与激情？是谁攥住绳子咬紧牙关，只为拼那力量的凝聚？又是谁，放开嗓子一展歌喉，让音乐汇聚成力量的海洋？是你们，我的同学们。是你们在一次次活动中飞扬青春的活力，是你们教会了我团结和拼搏的真谛。那些奋勇争先的日子，我们共同走过。

是谁在自习课上对着难题苦思冥想后奋笔疾书？是谁扎成一堆为一个答案讨论的热火朝天？又是谁，在考试签发下豪言壮语，你争我赶赛出分分喜悦？是你们，我的同学们。是你们在这桌椅之间迈出人生路上坚定的步伐，是你们教会了我怎样把握自己的人生，收获成功。那些埋头苦学的岁月，我们共同走过。

脑海中依稀浮现初见时那些稚嫩的脸庞，如今都已变得成熟。“成长”，这个原本陌生的词汇，也越来越频繁地被提及。是啊，时光飞逝，我们就这样不知不觉地长大了。这一张张桌椅间，都留下了那些不可磨灭的记忆，那些芬芳浓郁的青春。不禁微笑，那些酸甜苦辣的记忆，都有你们参与，那些笑中带泪的时光，我们共同走过，真好。

“同学”。这个亲切的称呼注定不能是永久的。很快，我们就将分别，在人生的交叉路口做出选择。但，我一定不会忘记，那一切的一切，我与你们，我的同学们，我们共同走过。

分别不应该是青春的主旋律，所以我不会过多伤感。我将带着你们教会我的一切，在人生路上披荆斩棘，策马扬鞭。只想再轻轻说一声：

你好，同学。

再见，同学。

篇16：我们之间记叙文

最美的友谊――一直忘记不了你生气时撅起的小嘴，忘不了你快乐时肆无忌惮的笑，忘记不了清澈无底的眸子......

书香中相识

我们相识于那个大雁南飞，落叶飘零的初秋，永远也难忘你清如许的眸子。

那年我们相遇了，你像是我前世放飞的千纸鹤，今生总算找到了归途。就像张爱玲说的‘于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。’我感谢上帝能将你派于我身边。今生能让我遇见你是我一生中最宝贵的财富。

还记得吗？那天的语文课过得特别的快，那是因为有你在旁边。“催眠课”也变得特别的有趣。也就在那天我爱上了“催眠课”。在郎朗的读书声中我读懂了你，明白了你必定成为我的好朋友。泪光中相知

时间如东流的溪水，一去不复返。曾经快乐的日子犹如风儿划过脸庞，悄悄地留下了浅浅的痕迹。晴朗的天空终于还是变了，只记得那天乌云密布，我真担心那黑黑的云团再也无法托起那一望无际的天空。也就在那天我们吵架了。看着你那犹如波涛的泪花不停的从泉眼处流出，我只觉得全身上下没有一处不在燃烧。顿时，觉得心烦意乱，就连空气也像是在燃烧，燃烧，燃烧，火焰越来越高，越来越高，最后紧紧将你我包围。面对着别人怎么也无法熄灭的火焰，我们都低下了头，再次牵起对方的双手，告诉自己也告诉你说我们要一起面对，一起熄灭这熊熊大火。团结就是力量，凭着我们不屈的力量，终于战胜了大火，同样也战胜了自己。天蓝了，水清了，云淡了，空气中弥漫着浓浓的诗意。在你那如珍珠般的泪珠中，我读懂了友情。我明白了你是我一生中无论如何也摸不去的一部分。

夕阳下默许

转眼三年已过，相聚如在昨天，分别即在眼前。

今天我们手牵手来到伴我们走过三个春夏秋冬的校园，来到曾经诉说悄悄话的老树旁。年迈的古藤依然依偎着老树，只是在夕阳下，他们的脸上多了一丝绸怅，似乎他们也明白我们即将分别。我们再次闭上双眼，默默许下了自己在初中生活中的最后一个愿望。

调皮的夕阳像孩子般跳下了山坡，我明白了这一站我已走完，这一站中因为你我很快乐。下一站也会因为你的鼓励而变的精彩。我们的友谊于天地共存。

尾声

人生若只为初见，我愿回到我们最初相逢的时候。你在我心中是最美。如诗，如画，如梦。在我心中你最美。

篇17：作文我们之间

作文我们之间

她，一头乌黑的长发，一双迷人的大眼睛。她的笑更迷人，让你觉得春天般温暖。她便是我的好朋友――闫炳烨。

7岁的一天，我迈入了小学的大门，牵着爸爸妈妈的手来到了学前二班。班里只有几个同学，唯有闫炳烨给了我一个友好的微笑，我径直向她走去，友谊的种子便开始在我心里发芽。

从那以后，我和闫炳烨形影不离，每天一起学习，一去玩耍，连放学也要一起回家。

一眨眼，我们已经上三年级了，我们的友谊第一次有了裂纹。“绝交就绝交！”我气急败坏的说道，“哼，我一定还会找到朋友的`！”我转身跑了，留下她在原地发呆。我边跑边想：哼！这样的朋友我宁可不交！拿了别人的东西还不承认我才不要再理她了！想着想着，我哭了。

以后的几天我没再和她说一句话。直到那一天......

“啊，我的笔记本！”我在床底下突然找到了我丢失的本子“那......”我急忙向闫炳烨家跑去，我误会了她，她根本就没有拿我的本子，可我却那样对她。想着想着，泪水模糊了我的双眼。

“叮咚！叮咚”我按响了她家的门铃。“怎么是你？”她对我的到来感到十分的惊讶。“对不起，我误会了你。我们......我们和好吧！”我哽咽着对她说。泪花在她眼里闪动，她轻轻的点了点头。友谊的裂纹终于修复了。

经过那件事以后，我们的友谊更加坚固了，我们又在一起玩耍，一起学习。

五年级时分班把我们分开了，但我们的友谊却始终不变，现在，我们经常会通电话，用QQ聊天，节日里还会互相送去祝福。友谊之花正在我们的心间怒放着！

河北承德丰宁县二小六年二班三年级:于嘉琪

篇18：我们之间作文

如果现在有一场大雾蒙住了我的眼睛，那我所看到的世界就不会像现在这样只有明亮的白色和深沉的黑色了吧，眼前应该是一片灰蒙蒙的，而不是非黑即白的。

出于那份骨子里的要强和那份强烈的主观意识，以及从小涉猎的杂文颇多，我对于我的议论文有着神圣不可侵犯的傲慢。

直到有一天，老师说：“某某某的议论文我觉得是我们两个班里写得最好的。”倒也不是觉得自己的议论文是数一数二的那个，只是不免的，看作文时会先看作者，那是个很优秀的人，但是在议论文上我输得不服。

于是我要来了那篇文章的手稿去研读。“这篇议论文写得很有逻辑，是一个很典型理科生的思维。”老师当时是这么称赞的，“最主要的是他的文章不是在堆材料而是有自己想法的。”“可他用的材料都已经用得烂掉了，话题也老得不行了，而且如果一篇议论文只有引用论据而没有事实论据去支撑的话，只是一篇很假大空的文章，并没有什么说服力的。”我表示不服气的。“可现在你们能写出什么新颖的题材和论据呢？这样的议论文已经很难得啦！”是这样的吗？我并不因为老师的说辞而有所新的感触。

那天晚上，我又拿出那篇文章好好地读了起来。可能我真的是先看人再看文的吧，所以对于他的文章读得时候会有那么些的偏见，看的时候也只是有意识无意识地想把这篇“优秀”的作品找出漏洞来。对文章这样的挑三拣四我都要觉得自己是李清照了。她惟爱李煜却批判了其他大词人们的词，我也一样。直到脑海中再浮现出老师的话，尝试着用老师的角度看这篇文章，我好像有那么点体会到了。他的文字的确一环扣一环衔接得很自然，同时文字也的确很有力，给人一股正气凛然无缝插针的感觉。如此说来，这篇议论文的确有它的过人之处。

按照我原先的看法，这篇文章不是一篇很完美的文章，既然它不完美，那我就一定能找出它的破洞来安慰自己的不服气，这也使得我也看这篇文章的时候非黑即白的想法很像一个文学批判者而不是一个文学鉴赏者。是我当时的评判标准太草率了，根本没有什么完美的文章，不完美中也应该有个三六九等。而以人来评判一篇文章显然是带有偏见的，这同时也影响了我对这篇文章价值观的评价。不管是怎样的人写的文章，都应该去统一标准对待，因为――

成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪痕、牺牲的血雨。

花是如此，人亦如此。每个人都有他自己的伟大，不应该被区别对待。