下面是小编给大家带来的《红领巾胸前飘》说课稿，本文共5篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：二年级品德与生活《红领巾胸前飘》说课稿
二年级品德与生活《红领巾胸前飘》说课稿
各位评委老师：
我今天要说的内容是二年级品德与生活《红领巾胸前飘》，我将从以下几点开始说起。
一、说教材
1、教材分析：
《红领巾胸前飘》是九年义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级下期第三单位中的第二个主题。本主题以红领为话题，刻画了富厚多彩的少先队运动场景，旨在引导宽大少先队员，感觉少先队运动的兴趣,并思索能为少先队运动做些什么，试着出一个金点子。
2、讲授目的：
(1)、通过网络有关少先队运动的资料，模仿学校的红围巾主题运动，使学生感觉少先队运动的富厚多彩，并乐于到场种种少先队运动。
(2)、使学生感觉少先队构造的'温暖，乐意为少先队运动出策划策。
3、教学重点难点：
“使学牛感受少先队活动的丰富多彩，并乐于参加各种少先队活。”是本课教学的重点难点。
4、课前准备：
学生收集有关少先队活动的资料，寻找学校正在进行的少先队活动;教师收集有关少先队活动的音像、图片、文字资料，制成多媒体课件。
二、说教法学法
以活动为主线，以创新为主旨，在教学中，采用小组合作、探究、资料展示法等多种形式充分调动起学生的积极性和主动性;注重突出学生的主体地位，引导学生通过自我演练、合作学习等方法，使每个学生都参与到教学活动中来。
三、说教学程序
1、歌曲激情，走进生活
为充分调动起学生学习的积极性和主动性，上课伊始，教师就播放歌曲《少先队之歌》，活泼明快的节奏一下子将学生带入了轻松愉悦的教学氛围中，
2、表演变流，体验牛活。
本环节设计了以下三个教学活动：
(1)、汇报资料、初步感知
课前教师布置学生收集有关少先队活动的资料，在课堂上采用小组交流汇报的形式，鼓励学生用自己喜欢的方式进行汇报。使学生在相互交流的过程中，初步感受少先队活动的乐趣。
(2)、观察交流，加深体验
为了进一步加深学生的情感体验，教师在学生交流的基础上，。展示一组学校少先队活动的图片，接着，教师带领学生走出教室，去实地参观了解。这些学习活动吸引了学生的注意力，尊重了他们自身体验，从而使学生再次感受到少先队活动的多姿多彩，激发了学生参加少先队活动的热情。
(3)、模拟表演，升华情感
教师创设情境：“同出们，能不能模仿学校的红领巾主题活动，在我们班开设小小红领巾电视台、小小红领巾广播站?”让学生自由结合成小组，分配角色，演一演。
本环节通过一系列循序渐进、由浅入深的活动，有效地突破了教学的重难点。使课堂气氛达到高潮。
(4)、出谋划策，指导生活
让学生独立策划，将自己的金点子写在卡片上。然后采用召开小记者招待会的形式向全班同学介绍自己的金点子.
通过独立策划，召开记者招待会等一系列学习活动，使学生感受到自己作为少先队集体中的一员，应当为班级红领巾活动献计献策，并使他们初步具有了主人翁责任感。
4、课后延伸，指导生活
构造学生泛论感触，使学生进一步感觉到团体生活的温暖。当讲授运动即将进入尾声之时，又一个话题在师生之间睁开：“作为少先队构造中的一员，我们在一样寻常生活中应该怎样做呢?”有用地将本课时的内容向下一课时延伸，也使小讲堂向大社会延伸，使品行与生活课程真正走进学生的生活。
四、说板书计划：
板书计划图文并茂，简便明白，直观形象，使学生的情绪、态度、代价观浓缩在这小小的板书当中，收到了良好的结果。
篇2：红领巾胸前飘四年级作文
红领巾胸前飘四年级作文
爸爸妈妈告诉我，红领巾是红旗的一角，如果能带上红领巾，那就是一件非常光荣的事情。我看见大哥哥，大姐姐带着鲜艳的红领巾在街上走来走去，我羡慕极了。现在，我终于上了小学，也带上了那鲜艳的红领巾。
一年级，我终于光荣地戴上了鲜艳的红领巾，它在我胸前迎风飘扬，那是我盼了好久的一刻啊！我从那以后，就一直以红领巾为荣，在各个地方，我都在做好事。走在路上，只要看见地上有废纸我就会主动捡起来；看见没有有熄灭的香烟，我也会把它踩灭。这样的小事像天上的星星一样数不过来。
有一次，放学路上我在坐公交车的时候我看见一位白发苍苍，脸上布满重纹的'老奶奶气喘吁吁的走上来。车上的坐位已满，车不停的晃动，老奶奶也跟着晃动。我连忙站起来说：“老奶奶您坐我的座位吧！”老奶奶笑着说：”不用了，你自己坐吧！”我说：“还是您坐吧！”老奶奶说：”谢谢你。”我说“这是应该的。\"在回家的路上，我心里乐开了花，我心想：这就是助人为乐呀！”
过了一会儿到站了，我高高兴兴，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。走着走着我忽然听到了青蛙那奇怪的叫声。我仔细一看，原来是小朋友在玩青蛙。我连忙跑过去，大声地说：“快放手，青蛙吃害虫是庄稼的好朋友，我们应该保护他们。”那几个小朋友低下了头，脸红得像苹果一样。
我是名优秀的少先队队员，应该多多帮助别人，帮助动物，这样才能懂得“乐于助人，助人为乐”
篇3：二年级思品与生活下册《红领巾胸前飘》教案
一. 主题目标：
1. 喜欢参加丰富多彩的少先队活动,愿意为少先队活动出谋划策。
2. 懂得作为少先队员应该积极勇敢、诚实守信、互帮互助。在活动中能提高道德辨别和道德选择能力，增强上进心。
二．课时：1——2
三．课前准备：少先队活动的海报或音像资料、课件，歌曲《红领巾胸前飘》的磁带。
四．教学过程
（一） 激趣导入
“去年同学们光荣地加入了少先队，带上了鲜艳的红领巾，成为了一名少先队员，你们高兴吗？”……（播放歌曲《红领巾胸前飘》）
（二） 多彩的少先队活动
1．“少先队活动丰富多彩，请看：（出示录象——红领巾广播站、红领巾校刊、义务劳动……）学生仔细观看并回忆。
2．实践导行
“少先队活动有趣吗？我们一起去参加好吗？”
学生们选择自己喜欢的少先队活动项目进行模拟活动。（音乐）
3．“你还能为我们少先队活动做些什么呢？”
（出示标题：我为红领巾出金点子）
学生们分为两个大组，互相交流之后派代表发言。
4．小结：作业一名优秀的少先队员要积极参加少先队活动，并为少先队活动出谋划策，使我们的活动更加有意义。
（三） 红领巾告诉我
1．“有一位少先队员在买东西时，遇到了一些难题，大家愿意帮助她出主意吗？……
2．出示图片——多找了钱，怎么办？（学生看图并各抒己见）
3．深化理解
（1） 在现实生活中做为一个少先队员还会遇到各种各样的难题，你看……
（2） 出示课件：遇到难题怎么办、忘了做作业怎么办、看到了需要帮助的残疾人该怎么办、遇到霸道的学生该怎么办、答应了别人要做的事情却做不了，该怎么办？
（3） 学生观看并想办法
4．小表演
“遇到以上这些情况我们该怎么办呢？”
（1） 将学生分为五个小组，各自选择主题进行准备（3分钟）
（2） 各组分别上台表演。
（3） 师生共同评价。
5．说一说
“在我们身边有许多优秀的少先队员，你们见到了吗？快说一说，他们都是怎样表现的？”
（4） 6．小结：我们一定要要求自己做事守信、勇敢、助人……相信大家一定能够成为优秀的少先队员。
7．作业：要求学生为自己设计自测表，做到的给自己画一面小红旗，学期末，向全班介绍。
篇4：胸前飘动着红领巾三年级作文
胸前飘动着红领巾三年级作文
七岁那年，我入队了。
从此，红领巾激励着我为队旗争光添彩。
我天天看电视，关心国家时事，知道现在甲型HINI流感在国内外是相当严重，如果不及时隔离只治疗，不但会传染给别人，严重的还会导致死亡。中国留学生听到消息后，非常恐慌，纷纷坐飞机回到中国，结果把流感带进了国内，幸好政府密切关注，将他们一一隔离，目前，病情已锝到控制。这说明，流感也是可防，可控，可制的。
我是红领巾，我也有一份责任。虽然不能直接去救治病人，我要保护环境，让家园干净整洁。于是，我天天都志愿在社区，做一名环保小卫士。 一个星期六，我正在小区道路上搞卫生，这时候一位叔叔手里拎着一袋垃圾从我身边走过。他走到一个路灯旁，随手将垃圾一扔，垃圾散开来了，我想；现在在外面这么流行甲型HIN1流感，如果垃圾边上围上苍蝇，对我们人类危害可大了。我不敢多想，赶紧跑过去，把垃圾扔进了垃捅里，并上前去对叔叔说：“请你以后把垃圾放进垃圾箱，好吗？”
叔叔满不在乎地说：“这有什么了不起的。”
“保护环境，人人有责嘛！”
叔叔听了，涨红了脸，不好意思地低下了头。这虽然微不足道，与防流感相差甚远，但是从小事做起，是红领巾的责任。
我坚持着，为小区的`卫生、为家园的整洁、为我们的健康坚持着……
微风吹着我的红领巾，我看到红领巾在飘动着，我感到自己是快乐的，更是幸福的。
篇5：飘扬在胸前的红领巾小学生作文
飘扬在胸前的红领巾小学生作文
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我要演讲的题目是“飘扬在胸前的红领巾’’
在小的时候，最羡慕大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾。因为老师告诉我们，她是用革命前辈们的鲜血染红的，她也是五星红旗的一角。
看着胸前迎风飘扬的红领巾，我便不由自主的想起了革命先辈们为祖国抛头颅，洒热血的爱国情怀和革命精神。曾几何时，我们的祖**亲被外国侵略者伤害的遍体鳞伤，千疮百孔。但是也仿佛看到了林则徐虎门销烟的熊熊大火；听见了刘胡兰宁死不屈的回音；目睹了红军战士爬雪山，过草地气吞山河的壮举；想到了狼牙山五壮士惊天地、泣鬼神的'豪情壮志……数十年的期待，数十年的煎熬，数万万同胞的奋斗，终于换来了天安门城楼那一声惊天动地的声音——“中国人民从此站起来了！”
随着祖国日新月异的发展，逐渐走向了繁荣、昌盛、富强。从2001年的奥运申请成功到2008年的奥运成功举办，一句“北京欢迎您”凝聚了华夏儿女多少年的奋斗与努力；从第1块金牌到51块金牌，凝结了龙的传人的多少汗水与泪水；从1976年的唐山大地震到2008年的四川汶川大地震，更加体现了炎黄子孙团结一心的美好品质。
祖国是东方的一颗璀璨的明珠，是亚洲一条腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳，是地图上一只昂首挺胸的雄鸡，更是13亿中国人共同依恋，共同爱恋的慈母！就让我们这些戴着鲜艳的红领巾的少先队员、共产主义未来的接班人把您创造的更加美好吧！腾飞吧，祖国！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
★《飘》
★飘读后感
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