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致同学(A Letter to a Schoolmate)

时间:2025-10-15 08:00:05 其他范文 收藏本文 下载本文

下面小编为大家整理了致同学(A Letter to a Schoolmate),本文共9篇,欢迎阅读与借鉴!

篇1:致同学道歉信

对你造成的伤害,我知道已经没有办法弥补,现在说抱歉似乎显得很虚伪,可是我是真的很诚恳的向你道歉,请你原谅,希望你能明白,现在这个局面更不是我想看到的,只是有些事情的发展并是按照我们拟定好的剧本进行的,遇到你,是我的幸运,遇到我,是你的不幸......

我是真的很想跟你说声对不起,即使你不原谅我也没关系......

不管你是想要做朋友还是做陌生人,我都会尊重你的决定。希望你重新学会相信,不要因为我否定所有人、、、、、

真的真的真的真的很抱歉,对不起!

xxx

篇2: 致同学美文

致同学美文

我已经不是我,心还在原地等待。―致同学

心里珍藏着一群人,为那群人,因春光明媚而喜悦,因夏木成阴而感恩,因秋肃杀而感伤,望穿秋水地等待一些人的回音。

你心中是否也有这样一些人,他们离开后,生活还在继续,他们留下的痕迹, 被平淡的日子逐渐抹去,那么遥远。

明媚的青春年华,逐渐泛黄褪色的记忆力,慢慢枯萎。当时光流逝,兜兜转转,我用心底的泪追寻:那些人,是否还会在青春吹过的田野等着你。

记忆中的校园,总会一幕又一幕的掀起,当同学会来临的时候,当友情被酒香浸润的浓郁的时候,我们狂欢的时候,我们伤感的讲起往事的时候,我们在卡拉OK的时候,借着歌声来陈述心事的时候,那种时候的感情是不是像兄弟姐妹一样,那时候的友情的'感觉像与亲情一样并蒂开放。友谊没有历久弥新,可是,为什么,总会在离去的时候也会梨花带雨呢。

是我太感性,对人生的看法带着一些诗的原意,还是这仅仅是我的感觉的错位?

我用我幻想的墨迹描述我的友情:高中的那段友情,穿越暧昧的朦胧, 犹如一场雷火,迅即而来,而后急流勇退,成为了过去,只靓丽了两个人的青春,灿烂了一群人的记忆。

对过去的一点一滴记忆深刻,只因为有个人在乎你,有群人记得你,或者在一个心的平台等待着你。

如果,所有的一切,远去,你也会失去等待的愿望,如果,没有人看得见你的离开,就不会有如此憔悴的背影。

我已经不是我,心还在原地等待,带着喜悦看着一场又一场的热闹的同学会。

我已经不是我,心还在原地等待,只为等待相见,能为逝去的青春年华添上华丽的衣裳,让青春的心永不谢幕!

篇3: 致同学作文

人类文学史的星空,群星璀璨。那些被历史镌刻下文学家,用慧眼注视着变迁的世界,用文字之光照耀人类的心灵,他们留下的文学财富闪耀着人类文化的光芒。东方传统文学的瑰宝。大放异彩的明星,在五四新文化运动的倡导下,作品繁花似锦,流光溢彩……

欢乐的百草园,精彩的社戏,等等,童年的欢欣,成长的艰辛和生命的苦难,都在写作中找寻。

《匆匆》让我们体会到时间的宝贵;《背影》让我们感怀伟大的父爱;我们在“盼望着,盼望着”《春》近了,我们用细腻的笔触,融入自己的情感,舒展充满诗情画意的艺术画卷,始终保持一种温柔敦厚的风格。

“有了爱,便有了一切”,这样的创作信仰诠释了“冰心”的动人作品。《繁星》中对母爱的赞美,《小桔灯》中点燃了鼓舞精神的力量,《寄小记者》对孩子们的关怀,她用女性独特的视角,真挚地告诉我们,爱可以融化一切,世界充满了爱。

“写作”是最快乐的一件事!

篇4:致同学检讨书

致同学检讨书

于xx、吕x同学:

我和刘教授那天在升级教学课上犯下了不可饶赎的错误,在此特做深刻的检讨。

经过一夜的反思,对照《党章》中党员的八条义务和教师法中关于教师的十二条职责,深刻查问题、找根源、论危害,对问题有了清醒的认识:

一是教学态度不认真。你们两位学生在同届学生中是最优秀的,自从师从我俩后,学业水平有了突飞猛进的提高,多次在国内大赛中夺冠,但最近一个时期,由于我们专心于几名博士生的教学,而忽视了对你们的辅导,致使你们牌技明显滑坡,每次上场都是“孔夫子搬家———全是书(输)”。这么优秀的学生,在我们两位全国知名教授门下未能快速成才,差点毁了我们的一世英名,仔细想来,主要是我们两位教授教学态度不端正,方法不灵活,有时讲得多,而具体指导少。

二是没有照顾到你们的上进心。两位同学都是上进心极强的好学生,深得我们两位教授的喜爱,我们常为有你们这样好学上进的学生而自豪,你们牌技的每一点进步,教授都是看在眼里喜在心里。也许是爱之心切,要求愈严,有时有点拔苗助长,没有考虑到你俩还处于初级阶段的水平,为了增加你俩实习的'难度,使你俩早日成才,稍加用心,你俩就败的一塌胡涂,严重的挫伤了同学的积极性和上进心,使俩位同学产生了厌学心理和逃学行为,问题的表现在你们身上,但根源在我们两位教授身上。

三是忽视了思想教育和心理素质的培养。我们在教学工作中只重视了你们牌技的提高,而没有重视做好思想教育,使学生在工作中有时不能正确对待失败和挫折。同时也没有做好心理素质的培养,导致同学在失败面前产生破罐子破摔的思想,看来下一步我们要在课程表中加上正确对待挫折教育和心理辅导课。

四是自身素质有待提高。我俩都是有着几十年教学经验、全国知名教授,总以为教两名女生的牌技,应是张飞吃豆丫------小菜一碟,但两位女生学习中出现的问题,反映出我俩的教学素质还有不适应新形势下女生特点的地方。学无止境,我俩会在以后加强学习,尽快提高教学能力,争取早日胜任本职工作。

五是对同学的管理失之于宽。我们在教学中有时考虑到师生间的特殊关系,管理失之于散,失之于宽,特别是面临毕业,不想让你们心理压力太大,没想到你们学习成绩出现大面积的下滑。古语讲:“严师出高徒”,为了你俩将来有所成就,今后还是要加强对你们的管理,确保你们以优异的成绩毕业。

由于时间仓促,四条原因找的不一定全面,特别是按照科学发展观和三个代表重要思想的总要求,还有许多需要检讨的地方,但我俩有信心、有决心,在今后的教学中开展好“一帮一,一对红”的活动,使你们能以优异成绩升入大学,回报老师对你们关心和厚爱。

不当之处还请两位同学在今后的教学实践中予以批评指正。

检讨人

20xx年xx月xx日

篇5:致同学悼词

在这个悲痛欲绝的时刻,请允许我代表边明生前的同学和朋友用我们泣血的心声告诉她饱经风霜的父母和热爱她的兄弟姐妹们,亲属们:此时此刻,我们的心和你们一样在流血,和你们一样的难过和悲伤。小边,你为什么连句告别的话都没有留下,就一个人匆匆走了?你睁开眼睛再看我们一眼吧!多少好朋友都来看你,都来为你送行了!可是我们来晚了,我们来得太晚了!记得那年送你出国学习,我们心里默默地为你祝福,都盼望你能早日平安回国再次重逢。

那种别离毕竟是暂时的,可是这一次,你走得太快了,盼归竟成了永别。我们再也见不到你那纯洁的面容,真挚的微笑和充满活力的身影,再也不能和你面对面地谈心了,我们不明白生活为什么这样不公?我们多么希望你能好好活着,哪怕一年见上一面也行。就是到了今天,面对你安详的遗容,我们仍无法相信也不能接受这个残酷的事实,永远不能!

任何言词在此时都显得苍白无力。但是小边,你醒一醒,我们一定要让你知道你的朋友们是多么的敬重你,热爱你,因为你是个不平凡的人。你的一生就象一束阳光,照亮了你周围的世界。在多少朋友遇到困难,需要帮助的时候,你都伸出了热情的双手,给予了无私的帮助。失去了你,我们的生活无论如何都不会是原样,因为我们的心已经被这个噩耗带来的巨大悲痛压出无法平复的裂痕。你的离去使人们失去了一位良师益友,失去了一个知心的好朋友。并给我们所有活着的朋友留下了永远的`遗憾和无尽的悲哀。

我们永远不会忘记:生前的你是多么的朴实无华,平易近人和谦虚谨慎,我们永远不会忘记你的音容笑貌,不会忘记你的正直无私,不会忘记你的纯洁无暇,不会忘记你高尚的人格和优秀品质。让我们再看你一眼,把你的形象永远记在心间,让我们最后一次告诉你:你的精神不死,你的浩气长存!

安息吧!亲爱的好朋友边明,我们将永远怀念你,相信在来世,在天国的花园里,我们一定会再次重逢!

篇6:致同学道歉信

每当我看到别人因为误会而发生矛盾和争吵时,我总会想起发生在我身上的一些事情。这件事虽然过去了,但我忘不了当时的难过心情。

半年前,同桌的爸爸出差回来,给她带了支笔。刚写的笔,镶嵌了几颗紫色的珍珠,晚上发光,非常漂亮。每次看到这支笔,我都会忍不住想:“好美!要是我也有一个就好了!”正好在北京上大学的表姐寒假要回来,我让她给我带一支一模一样的钢笔。

拿到笔的第二天,我就拿着笔去学校,饶有兴趣地拿给同桌看。但是我一拿出来,她就拿走了。她不相信地盯着我,好像看到了一个怪物。只听她问:“为什么我的笔去了你那里?”她说:“的时候我只想解释一下。我以为是谁偷的'!”我气得大叫:“我表哥给我买了这个。”这时教室里静悄悄的,每个人都用异样的眼光看着我,好像在说我是个可耻的小偷。做了这么久的朋友,她真的不相信我吗?看着同学怨毒的眼神,我分辨不出来,心都弯到了极点。我冲出教室,跑到厕所大哭起来。

后来在老师的调解下,同桌把笔还给我,但我们两个开始“冷战”没有人再搭讪,因为这件事,我沉默了很多,总觉得平时同学看我的眼光不一样。

这种情况持续了一个星期。那天早上,我走进教室,看到我的同学在黑板前叽叽喳喳地说着什么。我没注意。我只是闷闷不乐地坐在座位上。这时,一个同学把我拉到黑板前,给我看了纸条。看着纸条上的内容,我的眼里立刻充满了泪水。原来这是我同桌的道歉信,说捡到了丢失的钢笔,是她妈妈搞卫生的时候在床下捡到的。

同桌拿着笔走过来,尴尬的说:“对不起,那天我错怪你了,请原谅!”我也拿出了笔,我们看着同样的笔,异口同声地笑了。

篇7:致同学道歉信

x:

I'm sorry. The last time I shouldn't put your things on the lawn just intothe office. But I really didn't mean it, you know I have a bad memory, careless.You give something to my preservation is to believe me, but I was careless. Ifit weren't for you to find fast may have been lost. After you scold me, I shouldnot because at that time the anger and walk away. After I calm down and wantedto think just detection oneself wrong indeed. First should put your thingscasually and forget to take, the second is you blame me, I should apologize toyou, to comfort you, rather than walk away I should not make you angry, anyway,thousand wrong all wrong is all my fault. We have known each other for 6 years,you know me, I have been few friends. We met the first day of school, get alongwell with each other. But in the third grade, I, it is not your good friend. Tobe honest I have is all alone, over the years until sixth grade turns to a girlin our class, with her, I am not lonely. Soon graduated, I hope to bring goodmemories to my primary school life. I even don't get along the classmates atordinary times to chat, talk, exchanges. Especially you, are you angry, bewronged, I comfort you, make you laugh. Play with you, hope and you can becomegood friends again. Still remember the rainy weather we're having our lessons inthe classroom when you are not happy I give you preach note? “The sky is sugar,even if fall under what?... what the rain again big, just pour a happilysmile... it's not a big deal 'happy smile.” I remember these notes! Hope I canwith a note from you smile again. I am very cherish our friendship, but at thattime, I'm just a fool. Mimi, forgive me? We also will be good friends!!!!

篇8:致同学道歉信

尊敬的老师:

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在走廊里与同学打闹,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在任何时间与同学打闹的。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在走廊打闹的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

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____年__月__日

篇9:致同学道歉信

对你造成的伤害,我知道已经没有办法弥补,现在说抱歉似乎显得很虚伪,可是我是真的很诚恳的向你道歉,请你原谅,希望你能明白,现在这个局面更不是我想看到的,只是有些事情的发展并是按照我们拟定好的剧本进行的,遇到你,是我的幸运,遇到我,是你的不幸......

我是真的'很想跟你说声对不起,即使你不原谅我也没关系......

不管你是想要做朋友还是做陌生人,我都会尊重你的决定希望你重新学会相信,不要因为我否定所有人.

真的真的真的真的很抱歉,对不起!

xxx

致同学悼词

致同学道歉信

致同学的道歉信

致同学的慰问信

毕业致同学感谢信

致同学元旦祝福语

致同学元旦祝福语

致同学的一封信

致毕业同学留言

致生病同学的慰问信

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