学生记者稿子范文大全

时间：2025-10-17 07:43:26 其他范文收藏本文下载本文

下面是小编为大家整理的学生记者稿子范文大全，本文共3篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

篇1：学生记者演讲稿

尊敬的各位领导、老师、同学们：

下午好!我是xx级的学生记者xxx，今天作为优秀学生记者代表在这里发言，我感到非常荣幸。今天我发言的题目是《用心做好一名学生记者》。

源于对文学、写作的热爱，大一刚入校，我便选择了校报记者团。经过校报编辑部笔试、面试、实习考察等层层选拔，我有幸成为一名校报学生记者。当“记者”这个光环与荣耀逐渐退去,摆在我面前的，是肩上的一份沉甸甸的责任，我常常问自己，我该怎样做，才能做一名优秀的学生记者？——经过在校报记者团近两年的锻炼，我觉得当好一名学生记者，需要回答好以下五个问题。

第一问，你转变好了吗？

当好学生记者要完成从“文学创作”到“新闻写作”这个转变。也就是由文学爱好者到新闻工作者的转变，这是一个痛苦的过程——文学可以是虚构的，而新闻必须是真实的，真实是新闻的生命，我们不能掺杂一丝虚假，哪怕是所谓的“合理想象”。文学的语言更讲究文采韵律，新闻却需要简洁明了、通俗易懂。这些都是接受了校报编辑部组织的新闻写作、摄影等培训和自己一年多的采访写作后感悟到的。

第二问，你准备好了吗？

还记得，第一次接到采访任务，面对采访对象，我很紧张，脑子里一片空白，甚至有点语无伦次。结果可想而知，那是一次失败的采访，主要是因为没有经验，准备的不够充分。后来，老师嘱托我在采访时要注意礼貌，事先准备好采访提纲、联系好采访时间，要记录采访到的内容，甚至摄影的角度都要事先精心设计。我就跟着大二、大三的记者一起去，虽然我的第一篇稿子写得不是很好，却得到了老师的鼓励与肯定。我看到那张薄薄的稿纸上，密密麻麻批的全是修改的字迹，甚至是一个小小的标点符号，一个词语的前移和后置，都会反复斟酌，那一刻，我既惭愧，又深深的被感动了，他们对待文字一丝不苟的态度和敬业精神给了我很大的触动，也让我明白了新闻的严肃性和当好一名记者的艰辛。

第三问，你认真琢磨了吗？

在做学生记者的过程中，我会遇到很多问题，比方说摄影，为了拍好照片，我认真阅读了相机的说明书，对照上面的每一个按钮，逐个尝试，经过多次实践，我掌握了摄影的基本技巧，可以从容的完成摄影任务。记者团指导老师李老师和徐老师经常跟我们学生记者一起交流，推荐优秀的稿件和其它高校的校报供我们参考学习。记得XX年5月份，我写一篇关于大学生自主创业的通讯稿，采访了陶瓷美术学院的杜永强，第一次写的时候，有些夸大了他的创业成绩、对一些数字没有深入考究。后来在审稿的时候，曾老师把我叫到办公室，亲自帮我拟订了一份写作提纲，还特意嘱咐我，要到杜永强的寝室、工作室和专业课教室实地考察，多方联系他的老师、同学和一起创业的合作伙伴，甚至打电话到他的内蒙古老家，采访他的父母，了解到最全面的信息。最终，这篇近3000字的通讯稿前后经过了四次采访、七次修改才最终在校报上发表。

第四，你善于挖掘、发现吗？

当学生记者不能只等待老师布置任务，而是自己要主动寻找新闻线索，我经常去摘抄学校宣传栏海报，记下时间和地点，不论是比赛、文艺表演还是讲座，我都积极的去现场采访，一方面我可以从这些活动中得到陶冶、成长，另外，我可以第一时间赶赴现场，获得第一手宝贵的资料，供自己写作所用。另外，我经常利用向宿舍发报纸的机会和同学们聊天，从他们那里寻找有采访价值的新闻线索。

第五，你有没有坚持精神？

做好一名记者需要责任感、荣誉感，也就是坚持精神，不能“三天打鱼，两天晒网”。写作是一种痛苦的产物，有时候苦思冥想却迟迟下不了笔，有时候为了提升新闻时效性需要熬夜赶稿件，有时候会碰到采访对象不配合，得不到自己想要的信息，有时候看到自己辛辛苦苦写的稿件由于不符合要求却被毙掉，这个时候，心头会有一种难言的苦涩，也就在这时，考验自己的时刻到了，是应该继续努力、还是放弃？我会用行动告诉自己，我选择坚持到底。

近一年半的时间里，在宣传部老师们的帮助、指导下，我一共采写了80多篇消息、通讯、文艺稿，在《陶瓷学院报》、校园网和《陶瓷信息报》、《陶瓷资讯报》、江西高校校媒网、中国陶瓷网等报纸、网站上发表文章50余篇，累计六万多字。通过校报这个平台，我的写作能力、沟通能力都得到了很大的提高。

回顾这段难忘的日子，我非常幸运能够成为校报记者团这个团结、进取、温暖的集体中的一员。是她为我铺开了一片交流的天空，这里激情飞扬的不仅有华美的文字，还有各种独到的思想，你深邃的思考，睿智的见解，是她为我开辟了一块驰骋的战场，带上采访证，接受考验的除了口才还有气度。挑灯夜战拿出一篇高质量的稿件，更多的是收获了成功的喜悦。是她为我提供了一方温馨的港湾，活泼、和谐的气氛让我感受到家一样的温暖，坦诚、率真的目光包含了兄弟姐妹般的关怀。

我会永远铭记自己的文章变成了铅字那一刻的激动之情，虽然我只是一个普通的学生记者，但是我会以职业记者的标准严格要求自己。在今后的日子里，多思、多学、多积累，多写，多练，为学校的宣传事业，贡献出自己的一份力量！我想，这也是我们全体学生记者的共同心声，谢谢大家！

篇2：学生记者演讲稿

尊敬的各位领导、评委老师、朋友们：

大家晚上好，我演讲的题目是《你的风采，我来见证》。

信息社会，新闻无处不在。汶川大地震媒体对于人间大爱的真实报道，对地沟油事件的持续追踪，对城市内涝问题的深度关注等等。这些热点新闻无不透视着媒体的使命和责任，报道后面是一群有良知敢担当的新闻记者。

记者，在我心中是非常神圣而亲切的两个字。还是在上初中的时候，爱好文学的我成了校里的“小记者”，在一字一笔书写板报的同时，也把做一名真正的媒体记者的梦想书写在了心里。

今天，我成了一名新闻专业的学生。在我的身边却有着一支英姿飒爽的新闻采编队伍。他们披星戴月、栉风沐雨，用笔触守望道义，用镜头展现真情。能够与他们共事是我莫大的光荣，能够见证他们的风采是我最大的骄傲！

记者，是为报道重大项目他们深入一线，采访辛勤的建设者，于是美丽的金济河景观带、魁星湖光、道路园林、大桥霓虹一一呈现在观众面前。为反映群众所求，他们走进村庄社区，和乡亲们拉呱唠磕，于是荧屏上便有了最美金乡人、孝亲敬老、关爱寒门学子一幕幕温暖人心的故事。为鞭挞不文明现象，他们深夜蹲守、快速出击，对当事人穷追不舍，于是便有了文明守护者的美誉。

篇3：学生记者道德准则

学生记者道德准则

《z学院报》学生记者团是在中共广州z理工职业学院委员会领导下，由院报编辑部指导的学生记者团体。为了规范记者团的管理，促进学生记者全面发展，依据《中国新闻工作者职业道德准则》，结合我们学生记者的实际情况，特制订此准则。

《z学院报》是学院宣传阵地的重要窗口，学生记者要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以贯彻学院的各项方针政策为精神动力，以传播校园动态，倡导和谐校园，营造校园文化氛围，树立z形象为目的，弘扬校园建设主旋律，以“团结、热情、主动、负责”为工作精神，继承和发扬新闻工作优良传统，恪守新闻职业道德，自觉承担记者责任，敬业奉献、诚实公正、团结协作、严守法纪校规。

第一条热爱z，积极为院报、师生、学院服务，遵守党的领导，坚持正确的舆论导向，唱响校园文化建设的主旋律，关注校园动态，传承校园文明

1、紧密配合学院中心工作，贯彻学院的各项方针政策，把校园文化建设与党的主张统一起来，坚持正面宣传为主。

2、牢固树立学院观点，把师生、教学、就业为报道主体和服务对象，深入各系部，挖掘师生中的先进事迹和先进人物，关注同学们所关注的'现象和问题并进行深入调查，反映学生心声，记录学院向前迈进的历程，关注校园动态，反映校园生活。

3、宣传科学理论、传播先进文化、以正确的舆论引导师生，陶冶师生情操，弘扬校园正气，传承校园文明，营造良好的校园文化氛围。

4、采访报道事件要坚持导向正确、及时准确、公开透明，全面客观报道事件动态。

第二条坚持新闻真实性原则。要把真实作为新闻的生命，坚持深入调查研究，报道做到真实、准确、及时、全面、客观。

1、参加校内外的新闻采访活动，要通过正确的途径获取新闻素材，新闻采访要出示院报记者证。活动必须认真核实新闻信息来源，确保新闻要素和情节准确。

2、报道新闻不夸大不缩小不歪曲事实，客观对待采访报道对象，严禁虚构或制造新闻。新闻报道类稿件必须署学生记者的真实姓名。

第三条发扬优良作风，加强思想道德修养，提高学生记者综合素质。

1、强化学习意识，养成学习习惯，加强新闻业务理论学习，同时增强政治意识、大局意识、责任意识。

2、深入系部、贴近师生、体验校园生活，()在深入中了解学生生活，反映校园动态。

3、坚决反对和抵制各种有偿新闻，不利用学生记者职务之便谋取不正当利益，不利用新闻报道发泄私愤，不以任何名义索取、接受采访报道对象或利害关系人的利益，不向采访报道对象提出工作以外的要求；