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送客至湖州市,送客至湖州市陆游,送客至湖州市的意思,送客至湖州市赏析

时间:2025-10-24 07:38:28 其他范文 收藏本文 下载本文

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篇1:送客至湖州市,送客至湖州市陆游,送客至湖州市的意思,送客至湖州市赏析

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送客至湖州市

作者:陆游  朝代:南宋 偶驾鸡栖送客行,迢迢十里出关城。

谁知小市萧条处,剩有丰年笑语声。

聊借野风吹醉颊,更凭陂水濯麈缨。

故庐想见春回近,邻曲家家已遍耕。

篇2:送客至江上,送客至江上陆游,送客至江上的意思,送客至江上赏析

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送客至江上

作者:陆游  朝代:南宋 多事经旬不出城,今朝送客此闲行。

郊原远带新晴色,人语中含乐岁声。

天际a云山尽出,江流收涨水初平。

故园社友应惆怅,五岁无端弃耦耕。

篇3:送客至望云门外,送客至望云门外陆游,送客至望云门外的意思,送客至望云门外

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送客至望云门外

作者:陆游  朝代:南宋 冬温频作雨,晨冷顿催晴。

嫩日满江驿,淡烟笼郡城。

忧民怀凛凛,谋己耻营营。

投檄真须决,邻翁约耦耕。

篇4:送客至城西,送客至城西徐铉,送客至城西的意思,送客至城西赏析

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送客至城西

作者:徐铉  朝代:唐 牧叟邹生笑语同,莫嗟江上听秋风。

君看逐客思乡处,犹在图山更向东。

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秋日送客至潜水驿

作者:刘禹锡  朝代:唐  体裁:五律   候吏立沙际,田家连竹溪。枫林社日鼓,茅屋午时鸡。

鹊噪晚禾地,蝶飞秋草畦。驿楼宫树近,疲马再三嘶。

篇6:钓台见送客罢还舟熟睡至觉度寺,钓台见送客罢还舟熟睡至觉度寺陆游,钓台见送

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钓台见送客罢还舟熟睡至觉度寺

作者:陆游  朝代:南宋 抽身簿书中,兹日睡颇足。

缥缈桐君山,可喜忽在目。

纷纷众客散,杳杳一筇独。

昔如脱渊鱼,今如走山鹿。

诗情森欲动,茶鼎煎正熟。

安眠簟八尺,仰看帆十幅。

逍遥富春饭,放浪渔浦宿。

送老水云乡,羹藜勿思肉。

篇7:《秋日送客至潜水驿》阅读答案

刘禹锡

候吏①立沙际②,田家连竹溪。

枫林社日鼓,茅屋午时鸡。

鹊噪晚禾地,蝶飞秋草畦。

驿楼宫树近,疲马再三嘶。

注:①候吏:驿站管理者。②沙际:水边。

篇8:《秋日送客至潜水驿》阅读答案

(1)(4分)描绘了秋日中午竹溪环绕田舍、枫林社鼓喧腾、茅屋声声鸡鸣的`祥和温暖的农村安居图。(“竹溪环绕田舍”“枫林社鼓喧腾”“茅屋声声鸡鸣”每点1分,“祥和温暖的农村安居图”1分)

(2)(4分)以动衬静(“动静结合”也行,以鹊噪衬托禾地之静,蝶飞动景衬托晚禾秋草静景);视听结合(晚禾、秋草是视觉描写,鹊噪是听觉描写);远近结合(鹊噪晚禾地是远景,蝶飞秋草畦是近景)(每点2分。手法1分,分析1分)

(3)(3分)照应诗题,表明全诗主旨;呼应首句,点明送客地点;借景抒情,以驿马再三嘶鸣烘托(渲染)依依惜别之情。(每点1分)

篇9:《秋日送客至潜水驿》阅读答案

(1)首联、颔联描绘了一幅怎样的农家画面?(4分)

(2)请简要赏析颈联的写景手法。(4分)

(3)尾联有什么作用?请简要分析。(3分)

篇10:刘禹锡秋日送客至潜水驿阅读答案

刘禹锡

候吏立沙际,田家连竹溪。

枫林社日鼓,茅屋午时鸡。

鹊噪晚禾地,蝶飞秋草畦。

驿楼宫树近,疲马再三嘶。

18.下列对本诗的理解和鉴赏,不正确的两项是( )(4分)

A.首联点出送别的地点及其周围的环境,“沙际”点明送客的地点在水边,接着写竹林、溪流环绕田舍,自然环境清新可喜。

B.颔联描写送别时的景象,枫林社鼓喧腾、茅屋声声鸡鸣,描绘了静谧安详的自然景象,写出了秋季时令特征和生活趣味。

C.颔联上下句运用列锦的修辞,枫林、鼓声、茅屋、鸡鸣等构成名词性意象组合,具有“言有尽而意无穷”的艺术效果。

D.颈联中作者观察视角聚焦在送别环境,突出田野中富有生机的.一面,围绕题目中的“秋日”选择意象,营造了送客将别时的环境。

E.尾联明确点出此次送别地点在潜水驿,作者写驿楼、宫树和马鸣,结句托物言志,以驿马疲惫再三嘶鸣,渲染依依惜别之情。

19.请从写景角度简要赏析本诗颈联。(6分)

18、【答案】BE

【解析】B项,“描绘了静谧安详的自然景象”错,鼓响鸡鸣描绘的应该是喧腾的景象。E项,“托物言志”错,应该是“借景抒情”。

19、【答案】①以动衬静(动静结合),以鹊噪衬静,蝶飞动景衬托晚禾秋草静景;②视听结合。晚禾、秋草是视觉描写,鹊噪是听觉描写;③远近结合。“鹊噪晚禾地”是远景,“蝶飞秋草畦”是近景。

【解析】题干要求从写景的角度来赏析。“噪”是听觉,“飞”“晚禾”“秋草”是视觉;“鹊噪”“蝶飞”是动,衬托出了“晚禾”“秋草”之静。“鹊噪晚禾地”是从远处落笔,“蝶飞秋草畦”则是从近处勾勒。根据以上分析分条表述即可。

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