下面是小编为大家推荐的当分数下来以后，本文共5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：当分数下来以后
当分数下来以后
-->前几天，老师准备把分数册发给我们时，我心想；“要是考不好怎么办呢？ ”当老师把分数册给我时，我看了以后：哎呀，果然考得不好。
当我和小伙伴一同回家时，老师对我们说：“ 同学们，祝你们新年快乐，是早了点，但是放假以后我们也见不到了，要到开学时候才能见到的。”我忙说：“老师，我考得不好你也不怪我呀。”老师和蔼地说：“没关系，下次你们考好就行啦。你们毕竟还小。”“谢谢老师的.体谅。您像辛勤的园丁，您辛苦了，我们也提早祝你新年快乐，万事如意，心想事成。”老师一听这话，把我们紧紧地抱住了……
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前几天，老师准备把分数册发给我们时，我心想；“要是考不好怎么办呢？ ”当老师把分数册给我时，我看了以后：哎呀，果然考得不好，
当分数下来以后作文
。当我和小伙伴一同回家时，老师对我们说：“ 同学们，祝你们新年快乐，是早了点，但是放假以后我们也见不到了，要到小学生作文大全”我忙说：“老师，我考得不好你也不怪我呀。”老师和蔼地说：“没关系，下次你们考好就行啦。你们毕竟还小。”“谢谢老师的体谅。您像辛勤的园丁，您辛苦了，我们也提早祝你新年快乐，万事如意，心想事成。”老师一听这话，把我们紧紧地抱住了……
篇3：当作业本发下来以后
其实没有这个必要，错了就错了只要没有欺骗自己。认真改正，不会的.可以问同学问老师，有些同学错了不敢问老师和同学，觉得很丢面子。这样是不对的要“不耻下问”因为这样可以长知识。有些同学怕老师批评不敢去问老师，其实老师很喜欢这样勤学好问的同学。
当作业本发下来的时候很令我高兴，因为我找到了自己的标准，看见了进步的希望。从每一次作业中找到缺点。优点保持很容易，但是改正缺点并不容易。用持之一恒的态度去改正缺点。但是“金无金无足赤、人无完人”。不可能永远没有错误，只有在生活中不断进取去完善自己。
当作业本发下来以后一定不要担心，要对自己有信心，相信自己。记住学习是为了自己而不是应付别人，只有这样才能使作业本发下来之后对自己充满希望!
篇4：当试卷发下来以后作文450字
今天早上第三节语文课的时候，老师宣布了第二单元的成绩。
我充满了期望、却又焦急不安地等待着。“郭玉瑶，92！”老师的声音不大，却十分铿锵有力。我听了，心里“咯噔”一下，心想：遭了，肯定是作文写得差，被老师扣分了。这时，同桌提醒我上去拿试卷，于是，我镇定了一下情绪，忙不迭地跑上讲台，从老师手里接过了试卷。
拿到了试卷，我仔细地翻了一下，发现：这次作文扣了3分，小练笔没扣分，有了一点进步。相反，我的阅读和基础失分比较多。尤其是课内阅读的加标点和基础部分地日积月累更是不该错。看着我那张被1分、0.5分、2分扣得零零散散的卷子，我的眼泪不停地在眼眶里打转，我拼命想忍住，但还是有一滴顽皮的小水珠丛束缚中挣脱了出来，在辽阔的大草原上奔驰。
通过这次的测验，我明显地感觉到：我退步了。我觉得，我这次主要是在基础和阅读上丢分，我会扎实地打好基础，在复习的时候多注意标点符号的运用和作者所表达的思想感情。但是，也不能放松作文，要注重心理描写、选材和审题。我会按照我的计划来为自己“充电”，也希望我下次能取得好成绩！
篇5： 当试卷发下来以后作文300字
又是一年考试季。
今天，在紧张又神圣的上午，语文试卷终于发了下来。
“某某，扣2.5。”陆老师报起了分数。我的心一下子提了起来，某某才扣2.5，我会扣几分啊？！“某某某，扣2分。”什么？才扣2分？我会不会扣7、8分呢？又报了几个人的分数，我越来越紧张，心提到了嗓子眼。这时，“何思璇满分！”什么？满分？我竟然语文得了满分！太不可思议了！我心中的一块石头终于落了地。啊，100分，多么不容易呀！我激动又兴奋地走上讲台，郑重的接过试卷。走回座位时，同学们鼓起了热烈的掌声。这是同学们对我的肯定！
本以为，数学肯定也能考出满意的成绩。“某某，99！”哇！99！“何思璇，94！”什么？94！怎么会这样！是不是听错了？我兴奋又期待的心一下落到了谷底，真是晴天霹雳，我似乎听出老师对我的失望。哎……哎……
这次数学考试，我信心满满，认为肯定可以考得好，可结果……想想自己考前复习像过山车一样的成绩，我知道这次肯定浮躁了。妈妈说，你的成绩太情绪化。是的，我一定要改掉这个坏毛病，踏踏实实学习，更上一层楼。
★面试以后
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