以下是小编为大家准备的望庐山瀑布课后检测题，本文共6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：三年级语文《望庐山瀑布》课后检测题
三年级语文《望庐山瀑布》课后检测题
一、给下列字加上偏旁组成本课的字，再扩成三个词写下来。
暴： ( )、( )、( )
此： ( )、( )、( )
寺： ( )、( )、( )
二、按下列要求填空或回答问题
1.生紫烟的“紫”字，用部首查字法，应查的部首是( )部，余下的.部分是( )
画;用音序查字法，应查的音序字母是( );该字的上半部分笔顺是：
2.鸣翠柳的“翠”字，该字的上半部分写成“羽”字是否正确? 。
“柳”字的右半部分的笔顺是： 。
3.窗含西岭千秋雪的“含”字，哪儿容易写错?它与“岭”字的右半部分有什么区别?
三、把诗句补充完整，先解释带点的字，再写出诗句的意思。
1.日照( )生( )，( )瀑布挂( )。
2.( )直下( )尺，( )银河( )天。
篇2：望庐山瀑布随堂检测题
望庐山瀑布随堂检测题
一、填空：
1、“尺”字用音序查字，查字母，用部首查字查()部。
2、“疑”用音序查字，查()字母，用部首查字查()部。除部首外还有()画。这个字的第一笔是()。
二、选择加点字正确的解释，把序号填在括号里。
1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
直：()(1)成直线的，跟“曲”相对(2)跟地面垂直的，跟“横”相对(3)从上到下的，从前到后的，跟“横”(4)挺直，使笔直(5)公正的.，正义的(6)直爽，直截(7)一个劲儿，不断地。
疑：()(1)不相信(2)难于解难于断定的(3)猜忌
三、用自己的话写出下面诗句描述的景象。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
篇3：望庐山瀑布课后训练题教学
望庐山瀑布课后训练题教学
一、给下列字加上偏旁组成本课的字，再扩成三个词写下来。
暴： ( )、( )、( )
此： ( )、( )、( )
寺： ( )、( )、( )
二、按下列要求填空或回答问题
1.生紫烟的“紫”字，用部首查字法，应查的部首是( )部，余下的部分是( )
画;用音序查字法，应查的音序字母是( );该字的.上半部分笔顺是：
2.鸣翠柳的“翠”字，该字的上半部分写成“羽”字是否正确? 。
“柳”字的右半部分的笔顺是： 。
3.窗含西岭千秋雪的“含”字，哪儿容易写错?它与“岭”字的右半部分有什么区别?
三、把诗句补充完整，先解释带点的字，再写出诗句的意思。
1.日照( )生( )，( )瀑布挂( )。
2.( )直下( )尺，( )银河( )天。
四、在正确的理解后面打“√”，错误的打“×”。
1.“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。( )
2.“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。( )
3.“门泊东吴万里船”中的“万里”是虚指，意思是行程很远。( )
4.“一行白鹭上青天”中的“青天”指的是青色的天。( )
篇4：望庐山瀑布赏析题
唐·李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
[注释]
庐山：在江西省九江市南，是我国著名的风景区。
香炉：即香炉峰，在庐山西北，因形似香炉且山上经常笼罩着云烟而得名。
生紫烟：云烟被日照呈紫色。 在瀑布附近，蒙蒙的水气透过阳光呈现紫色，所以说它“生紫烟”。
挂前川：挂在前面的水面上。
1、这首诗写的是庐山瀑布的。
2、后两句运用了什么修辞手法?
3、诗中作者想象的内容是什么?
4、试说出该诗的用字精彩之处。
5、这首诗用词精妙；你能简单分析一下“生”或者“挂”的妙处吗?
6、下列对李白《望庐山瀑布》的分析，不恰当的一项是( )
A、第一句诗人用浪漫主义的笔法，把香炉峰渲染得更美，为瀑布创造了不同寻常的背景。
B、第二句诗中“挂”字用得妙，其惟妙惟肖地表现出倾泻而下的瀑布在“遥看”中的形象。
C、第三句中“飞”字，写出了瀑布的`喷涌而出，“直下”既写山的高峻陡峭，又写水流之急。
D、这首诗综台运用了比喻、夸张等修辞手法，化静为动，描绘出一幅雄奇瑰丽的瀑布图。
7、这首诗的作者是 ，这是一首诗(填诗体名称)。
8、诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了怎样的艺术手法?表达了诗人什么样的感情?
参考答案：
1、雄伟气势
2、夸张、比喻
3、疑是银河落九天
4、“生”字把烟云冉冉上升的景象写活了,“挂”化动为静，赞颂大自然的神奇伟力，“飞”字生动写出瀑布喷涌景象，“落”字画出高空突兀，巨流倾泻气势。比喻奇特，如“疑是银河落九天”，夸张又自然，新奇又真切。
5、示例：一个“生”字写活了烟云冉冉上升的景象。
“挂”字化动为静，维纱维肖地写出遥望中的瀑布。
6、D(应该是“化动为静”)
7、李白 绝句(七言绝句)
8、运用了比喻与夸张的手法，表现作者对大自然惊心动魄之美的惊叹。(意近即可)
篇5：《望庐山瀑布》的课后答案讲解
《望庐山瀑布》的意思：阳光照耀着香炉峰。香炉峰在光线的照耀下好像升起了紫色的艳霞。从远处看，好像看见瀑布像一大匹的白色的绸缎子悬挂在山的面前。从高崖上飞下来的瀑布好像有几千尺高，看了让人觉得好像是银河从天上飞了下来。
《望庐山瀑布》的诗意：诗歌中所描写的香炉峰、瀑布跃然眼前，让人如临其境。动作的描写也很生动。例如：挂、飞、直下，这些词语动感性很强，直击人的`心房，让人感觉实实在在的生动形象。
篇6：《望庐山瀑布》的课后答案讲解
（一）重点词语解释：
1遥看： 2挂： 3川： 4直： 5三千尺： 6疑：
（二）你可以说说这首诗歌的艺术特征吗？
《望庐山瀑布》课后练习答案：（一）1动作，指从远处看。2动作，指悬挂。3指河流，诗歌中指瀑布。4意思是笔直。5夸张的说法，用来形容山的高。 6指怀疑。（二）从诗歌中，我们仿佛看到隐藏在云雾缭绕的香炉峰。而瀑布也直逼眼前而来。这瀑布的大、落差高让人感觉到它的气势的雄伟，仿佛是从银河中跌下一般。这些都是形象而且很奇特的描述方法。这些方法的利用，表达了诗人豪放、浪漫的诗人气魄以及风格特征。诗歌中，作者运用语言是夸张，但是又十分自然，例如：挂、直下。这些词看起来很平常，但是用在诗歌中，让诗歌中的景物显得新奇真切而且很自然得当，形象地把整个画面形象描绘得丰富多彩、雄奇秀丽，给人的印象十分深刻，而且余味深长。
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