下面是小编帮大家整理的行测每日一练：数量关系，本文共10篇，希望对大家有所帮助。
篇1：行测每日一练：数量关系
习题一：
1.植树节时，某班学生要栽一批树苗。若每个人分配k棵树苗，则剩下23棵;若每个学生分配8棵树苗，则还差6棵。那么学生共有多少人( )
A.29B.30C.31D.32
2.今年秋天，兔村收获了65棵大白菜，现在要将这些大白菜分到兔村的7个家庭。假设灰兔家分得的大白菜比其他家都多，问灰兔家分得的大白菜至少有多少棵( )
A.10 B.11C.12D.13
3.原来将一批水果按100%的利润定价出售，由于价格过高，无人购买，不得不按38%的利润重新定价，这样出售了其中的40%,此时因害怕剩余水果会变质，不得不再次降价，售出了全部水果。结果实际获得的总利润是原来利润的30.2%,那么第二次降价后的价格是原来定价的( )
A.80% B.62.5%C.50.5% D.25%
4.某市为了缓解交通压力实行工作日机动车尾号限行，周一限行的车辆的尾号为1、6,周二限行的尾号为2、7,其他以此类推。小王发现今年7月有5天需要限行，而他的车牌号码的尾号恰好能整除限行第一天和最后一天的日期。已知小王不是周一限行，问7月31号是星期几( )
A.二B.三C.四D.五
5.某研究室有12人，其中7人会英语，7人会德语，6人会法语，4人既会英语又会德语，3人既会英语又会法语，2人既会德语又会法语，1人英语、德语、法语三种语言都会。会且只会两种语言的有多少人( )
A.8 B.4 C.5 D.6
答案解析：
1.【解析】A.假定有n个学生，根据题意可得：nk+23=8n-6.解得n(8-k)=29.由于29是质数，所以n与8-k中一个是29,一个是1.因为8-k≤8,所以n=29.
2.【解析】B.采用代入法。若灰兔家分得10棵，则其他6个家庭共分得55棵，平均每个家庭可分得棵，可知必有某个或某些家庭分得的大白菜大于或等于10颗，不符合题意。若灰兔家分得11棵，则其他5个家庭共分得54棵，满足要求。
3.【解析】B.要求第二次降价后的价格是原来定价的百分之几，则需要求出第二次是按照百分之几的利润定价的。设第二次降价是按照x%的利润定价的，则可得38%×40%+x%×(1-40%)=30.2%,解得x=25.则第二次降价后的价格是原来定价的(1+25%)÷(1+100%)=62.5%.
4.【解析】B.由“小王发现今年7月有5天需要限行”,且每个星期只限行一天，可知小王该月的第一个限行日和最后一个限行日相差28天，因此第一个限行日只可能是1号、2号或3号。又由于“他的车牌号码的尾号恰好能整除限行第一天和最后一天的日期”,则1号和29号、2号和30号这两种组合均符合。已知小王不是周一限行，排除1号和29号这个组合。2号、30号的公约数是2,则小王的车牌号码的尾号为2,因此7月30号为星期二，7月31号为星期三。
5.【解析】D.将会英语的人记为集合A,会德语的人记为集合B,会法语的人记为集合C,根据题意画出文氏图求解。
图中阴影部分表示会且只会两种语言的人，因此所求人数为A∩B+B∩C+C∩A-3A∩B∩C=4+3+2-3×1=6(人)，D项正确。
习题二：
1.书架的某一层上有136本书，且是按照“3本小说、4本教材、5本工具书、7本科技书、3本小说、4本教材……”的顺序循环从左至右排列的。问该层最右边的一本是什么书?
A.小说 B.教材 C.工具书 D.科技书
A.109 B.100 C.120 D.160
3.从含盐16%的40千克盐水中蒸去部分水分，制成含盐20%的盐水，则应蒸去水：
A.8千克 B.9千克 C.10千克 D.11千克
4.甲地到乙地，步行比骑车速度慢75%，骑车比公交慢50%，如果一个人坐公交从甲地到乙地，再从乙地步行到甲地，共用1个半小时。问：骑车从甲地到乙地多长时间?
A.10分钟 B.20分钟 C.30分钟 D.40分钟
5.两个三口之家在列车上相对的两排3人座位上就座，如果孩子必须靠窗或靠过道就座，而每个家庭都必须坐在同一排，问有多少种不同的就座方式?
A.16 B.32 C.48 D.64
答案解析：
1.【答案】A。解析：一个完整的循环是“3本小说+4本教材+5本工具书+7本科技书”共19本书。136÷19=7……3，所以有7个完整的循环还多三本，正好多三本小说，最后一本为小说。
3.【答案】A。解析：原有盐水含盐40×16%=6.4千克，若变为20%的盐水，则盐水的总质量应为6.4÷20%=32千克，则需蒸发40-32=8千克水。
4.【答案】B。解析：设骑车的速度为x公里/小时，则步行速度为0.25x公里/小时，公车的速度为2x公里/小时。设甲乙两地距离为L公里，则 + =1.5，得到 = 小时=20分钟，则骑车从甲地到乙地需20分钟。
5.【答案】B。解析：两个家庭的相对位置有两种情况，确定相对位置之后，每个家庭有4种坐法，则就座方式共有2×4×4=32种。
习题三：
1.2，8，32，( )，512
A.64
B.128
C.216
D.256
2.1，7，( )，31，49，71。
A.9
B.11
C.17
D.19
3.343，453，563，( )
A.673
B.683
C.773
D.783
4.12，23，34，45，56，( )
A.66
B.67
C.68
D.69
5.1，11，21，31，( )
A.41
B.39
C.49
D.51
答案解析：
1.答案: B
解析:
原题干为等比数列。
2、8、32、(128)、512，公比为4。
故正确答案为B。
2.答案: C
解析: 此题为二级等差数列的题目。首先对原数列做差，得到公差为4的二级等差数列：6，(10)，(14)，18，22，因此本题答案为C选项。
3.答案: A
解析:
原数列为等差数列，公差为110，故未知项为563+110=637。
所以正确答案为A。
4.答案: B
解析:
原数列为等差数列，公差为11，则未知项为56+11=67，故正确答案为B。
5.答案: A
解析:
基础数列中的等差数列，后项减前项等于10，因此原数列未知项应为41，答案为A。
篇2：行测每日一练数量关系练习题
1.某自然数加10或减10，都是完全平方数，则这个自然数是
A.25 B.26 C.28 D.29
答案：B
2.一个三位数的各位数字之和是15，其中个位数比十位数大1,。如果把这个三位数的百位数字与个位数字对调，得到一个新的三位数，则新的三位数比原三位数大198，原三位数是多少?
A.267 B.456 C.489 D.523
答案：B
3.，小王说：：今年我的生日已过了，我现在的年龄正好是我出生年份的四个数字之和。”请问，小王是哪年出生的?
A.1974 B.1975 C.1976 D.1977
答案：C
4.甲、乙、丙、丁四个数的和为43，甲数的2倍加8，乙数的3倍，丙数的4倍，丁数的5倍减去4，都相等，问这4个数各是多少?
A.14、12、8、9
B.16、12、9、6
C.14、12、9、8
D.11、10、8、14
答案：C
5.某商场共有白衬衣和蓝格衬衣共147件，销售1/5的白衬衣和3件蓝格衬衣后，剩下的白衬衣和蓝格衬衣的件数相等，商场原有白衬衣和蓝格衬衣分别为多少件?
A.85 , 62 B.80，67 C.75，72 D.70，77
答案：B
篇3：行测数量关系练习题
1.卫育路小学图书馆一个书架分上、下两层，一共有245本书。上层每天借出15本，下层每天借出10本，3天后，上、下两层剩下图书的本数一样多。那么，上、下两层原来各有图书多少本?( )
A.108，137
B.130，115
C.134，111
D.122，123
2.某超市洗浴用品区的摆放洗发水的货架共5层，自上而下、从左往右摆放货物，每层能摆放12瓶洗发用品(每瓶洗发用品占据空间一样)，且按照“3瓶滋养类、3瓶护理类、4瓶修复类、5瓶去屑类、3瓶滋养类、3瓶护理类……”的顺序循环从左至右排列，每层货物从左往右排。问最下面一层的第5瓶是什么类别的洗发水?( )
A.滋养类
B.护理类
C.修复类
D.去屑类
3.某建筑工程队施工时要把一个池塘的水抽出，如果用15台抽水机，每天抽水8小时，那么7天可以排水12600吨。如果每天抽水12小时，要求14天排水75600吨，那么应该有几台抽水机?( )
A.25
B.30
C.32
D.35
4.某商店按40%的利润销售一批商品，后为扩大销量改为打8折销售，结果每天的销量比原来增加了2倍。问打折后每天销售这批商品获得的利润比打折前：
A.减少10%
B.减少1/9
C.减少40%
D.减少2/3
5.甲烧杯装有浓度为30%的盐水500g，而乙烧杯中装有浓度为40%的盐水100g。现从甲烧杯中取出适量盐水倒入乙烧杯配得浓度35%的盐水若干，再从乙烧杯中取出相同质量的盐水倒回甲烧杯，则最终甲烧杯中盐水浓度为：
A.34%
B.33%
C.32%
D.31%
篇4：行测每日一练：判断推理
习题一：
1.三顾茅庐∶刘备
A.负荆请罪∶蔺相如
B.请君入瓮∶周兴
C.雪中送炭∶宋太宗
D.程门立雪：程颐
2.港湾∶停泊
A.基因∶遗传
B.法庭∶诉讼
C.电缆∶发电
D.公路∶运输
3.谎言∶欺骗
A.谣言∶抱怨
B.谗言∶无知
C.佯言∶委婉
D.诤言∶劝诫
4.爆胎∶事故∶保险
A.论坛∶交流∶学术
B.前卫∶时尚∶流行
C.能源∶电力∶生产
D.旱灾∶减产∶补贴
5.海马 对于 ( ) 相当于 ( )对于 珊瑚
A.海龙;海葵
B.河马∶礁石
C.木马∶海螺
D.贝壳∶海带
答案解析：
1.B【解析】三顾茅庐的主人公是刘备，请君入瓮的主人公是周兴。因此，本题答案为B选项。
2.D【解析】港湾的作用是停泊，公路的作用是运输。因此，本题答案为D选项。
3.D【解析】谎言就是在欺骗，诤言就是劝诫。因此，本题答案为D选项。
4.D【解析】爆胎会引起事故，出了事故能获得保险。旱灾会导致减产，能获得补贴。因此，本题答案为D选项。
5.B【解析】海马和河马并列，礁石和珊瑚并列。因此，本题答案为B选项。
习题二：
1.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性( )
2.把下面的六个小图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是( )
A.①②③，④⑤⑥ B.①③⑤，②④⑥
C.①④⑥，②③⑤ D.①②④，③⑤⑥
3.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性( )
4.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性( )
5.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性( )
1.【解析】D.观察题干图形，每个图形的各个部分都是由线连接的，D项符合。A、B、C三项，图形的各个部分都是由点连接的，排除。
2.【解析】C.①④⑥中均含有“十”字，②③⑤中均含有圆形。注意，图⑥的上部是椭圆，不是圆形。
3.【解析】A.每个图形都包含4个封闭区域，只有A项符合。
4.【解析】D.每一行，直线和曲线的交点数依次为0、1、2.因此，问号处图形中直线和曲线应当有1个交点，只有D项符合。
5.【解析】B.第一行三个图形的组成部分数依次为2、3、4,第二行三个图形的组成部分数依次为1、2、3,第三行图形的组成部分依次为4、5、(6)。只有B项正确。
习题三：
1.某旅行社为三位旅客预订了机票，这三位旅客分别是英国人约翰，美国人托马斯和法国人布朗。他们三人一个去英国，一个去美国，一个去瑞士，已知约翰不打算去美国，托马斯不打算去瑞士。布朗既不去美国也不去瑞士。由此可知，( )。
A. 托马斯去英国，布朗去法国，约翰去美国
B. 托马斯去美国，布朗去瑞土，约翰去英国
C. 托马斯去美国，布朗去英国，约翰去瑞士
D.托马斯去英国，布朗去美国，约翰去法国
2.在一次国际会议上，来自四个国家的五位代表被安排坐在一张圆桌，为了使他们能够自由交谈，事先了解到情况如下：甲是中国人，还会说英语;乙是德国人，还会说汉语;丙是英国人，还会说法语;丁是日本人，还会说法语;戊是日本人，还会说德语，请问如何安排? ( )。
A.甲丙戊乙丁 B.甲丁丙乙戊 C. 甲乙丙丁戊 D.甲丙丁戊乙
3.贾女士：我支持日达公司雇员的投诉。他们受到了不公正的待遇。他们中大多数人的年薪还不到10000元。
陈先生：如果说工资是主要原因的话，我很难认同你的态度。据我了解，日达公司雇员的平均年薪超过15000元。
以下哪项最为恰当地概括了陈先生和贾女土意见分歧的焦点?( )。
A.日达公司雇员是否都参与了投诉
B.大多数日达公司雇员的年薪是否不到10000元
C. 日达公司雇员的工资待遇是否不公正
D. 工资待遇是否为日达公司雇员投诉的主要原因
4.电冰箱的问世引起了冰市场的崩溃，以前人们用冰来保鲜食物，现在电冰箱替代了冰的作用。同样道理，由于生物工程的成果，研究出能抵抗害虫的农作物，则会引起什么后果?
以下哪项是上述问题的最好回答?( )。
A.化学农药的需求减少 B.增加种子成本
C.增加农作物的产量 D.农田的价值下降
5.S企业与J企业生产和销售一样的仪表。S企业和J企业中员工的工资都占了生产仪表的40%。S企业正在寻求强于J企业的竞争优势。因此，为促使达到这个目的，S企业应该降低员工的工资。
以下哪一项如果是正确的，将最能削弱以上论述?( )。
A.因为他们生产少量的精密仪器，仪表制造商们不能在原材料上获得批量折扣
B.工资降低会降低员工工作质量，这种质量降低将导致销量的下降
C.J企业去年抢走了S企业20%的生意
D.S企业付给它的员工的工资，平均来说，比J企业高10%
答案解析：
1.C 【解析】由题目中“布朗既不去美国也不去瑞士”我们可以推出，布朗去英国，而又知“约翰不打算去美国，所以约翰只能去瑞士，托马斯去美国。
2.D 【解析】本题应采用代入法。丙、戊不能自由交谈，A错。甲、丁不能自由交谈，B错。乙、丙不能自由交谈，C错，故正确答案为D。
3.C 【解析】两个人通过工资和年薪的大小在争论工人的待遇是否公正。所以选C，至于选项D，从陈先生的“如果工资是主要原因的话”，可以知道，他并不否认“待遇低是罢工的重要原因”，但怀疑“待遇不公正是不是因为工资待遇不公正”。
4.A 【解析】由题干可推出：新事物替代了具有同等效用的旧事物，导致人们对旧事物的需求下降。电冰箱代替了冰的作用，那么，同样的道理，抵抗害虫的农作物将替代农药的作用。因此，抵抗害虫的农作物出现后，需要的农药就会减少，故正确答案为A。
5.B 【解析】如果B项正确，则就无法达到提高公司竞争优势这一根本的目的，故选B。
篇5：行测数量关系题型总结
【例1】20人做一项工作15天可以完成，现在工作3天之后，有5人调走植树，剩下人继续干完剩下的工作，做完这项工作总共需要多少天?
A.16 B.17 C.18 D.19
常规解法：第一种：特值法。
设每人每天工作量是1，则总工作量是20×15×1=300，先完成的量=20×3×1=60，剩余300-60=240，还需要240÷15=16天，共计16+3=19天。
第二种：比例法。
3天前后的效率之比=20：15=4：3，则时间之比=3：4，则后面的工作量按原先效率是12天，即3份对应12天，所以4份对应16天，共计16+3=19天。
“中公快解法”： A+3=D。
A选项是正常计算结果，但不是所求结果，而考生朋友们在考场上极易错选A(A其实是出题人设置的一个陷阱)，D才是真正所求的“做完这项工作总共需要多少天”。
【例2】99个苹果装进两种包装盒，大包装盒每盒装12个苹果，小包装盒每盒装5个苹果，共用了十多个盒子刚好装完。
问两种包装盒相差多少个?
A.3 B.4 C.7 D.13
常规解法：方程法。
设有大包装盒x个，小包装盒y个，根据题意可知，12x+5y=99。
由奇偶性可知，5y必为奇数，即y为奇数，则5y的尾数只能是5，此时12x的尾数是4，x=2或7。
当x=2时，y=15，符合题意，故两种包装盒相差15-2=13个。
(当x=7时，y=3，此时x+y=10，不符合“共用了十多个盒子”的要求。)
“中公快解法”：A+C=10，C-A=B。
但是题干中是“共用了十多个盒子”，所以，A、B、C都不是正确答案，答案直接选D。
【例3】某公司去年有员工830人，今年男员工人数比去年减少6%，女员工人数比去年增加5%，员工总数比去年增加3人。
问今年男员工有多少人?
A.329 B.350 C.371 D.504
“中公快解法”：A+D=833。
选项中应该有男员工人数，也应该有易错的女员工人数。
男减少6%，女增加5%，整体反而增加，说明女员工的基数比较大，答案直接选A。
中公教育专家建议考生在考场上可以通过上述方法来进行大胆的蒙题，从而达到“快解”的效果呢?总结一句话：选项之间存在的加减关系与题干信息有联系。
篇6：行测数量关系题型总结
一、解题时整体把握，抓住出题人思路。
【例1】将A、B、C三个水管打开向水池放水，水池12分钟可以灌满;将B、C、D三个水管打开向水池放水，水池15分钟可以灌满;将A、D两个水管打开向水池放水，水池20分钟可以灌满。
如果将A、B、C、D四个水管打开向水池放水，水池需( )分钟可以灌满。
A.25 B.20 C.15 D.10
解析：选择D。
此题出题人考的是考生整体把握的能力，A、B、C三个水管打开向水池放水，水池12分钟可以灌满，而现在加入D管，帮助A、B、C三个水管放水，因此时间一定低于12分钟，因此此题选D。
二、题干信息与选项成比例或倍数关系：想倍数，想整除。
【例2】一列客车长250米，一列货车长350米，在平行的轨道上相向行驶，从两车头相遇到两车尾相离经过15秒，已知客车与货车的速度之比是5：3。
问两车的速度相差多少?
A.10米/秒 B.15米/秒 C.25米/秒 D.30米/秒
解析：选择A。
此题问的是两车的速度相差，因此，做题时找与问题直接相关的数据，客车与货车的速度之比是5：3，而B、C比值正好是5：3，推断分别为客货车速度，而两车速度相差为10米/秒。
【例3】学校有足球和篮球的数量比为8∶7，先买进若干个足球，这时足球与篮球的数量比变为3∶2，接着又买进一些篮球，这时足球与篮球的数量比为7∶6。
已知买进的足球比买进的篮球多3个，原来有足球多少个?
A.48 B.42
C.36 D.30
解析：选择A。
足球和篮球的数量比为8∶7，A、B选项刚刚为8：7，推断它们分别为足球与篮球的数量，而且只有48是8的倍数。
因此选A。
三、确实没时间要放弃，根据奇偶性选与众不同的选项。
【例4】某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。
两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。
两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月共培训1290人次。
问甲教室当月共举办了多少次这项培训?
A.8 B.10 C.12 D.15
解析：选择D。
数学运算如果确实没有时间完成，可根据奇偶性选择与众不同的，此题只有D是奇数，因此大胆推断选择D，此种方法正确率可达到60%以上。
当然，此题可利用鸡免同笼、方程、盈亏思想等方法来解，算出答案确实选D。
四、题干信息与选项存在加和关系。
【例5】 20人做一项工作15天可以完成，现在工作3天之后，有5人调走植树，剩下人继续干完剩下的工作，做完这项工作总共需要多少天?
A.16 B.17 C.18 D.19
解析：选择D。
此题注意到题目中工作3天之后，因此，当我们在算出剩下的工作天数时，很多考生会在考试的高强度，高紧张的情况下而选择错误选项，因此出题人给我们设置了一个陷阱。
注意选项中的16+3=19，因此，大胆推断19为正确选项。
五、时钟问题巧应对
【例7】现在时间为4点13分，此时时针与分针成什么角度?
A.30度 B.45度 C.90度 D.120度
解析：选择C。
时钟问题如果题干或选项的时间分母为11，提醒考生思考时针与分钟角度差;时间的分母出现13，提醒时针与分钟的角度和。
此题如果在考试时最直接的方法，是带上一块手表直接拨或画图，观察后不难发现角度为45度，当然如果有的题目角度相差不是很大，建议广大考生带上一块手表和量角器，便可解决。
六、选一个出现频率出现最高的
【例8】一个最简真分数m/7，化成小数后，如果从小数点后第一位起连续若干位的数字之和等于，求m的值。
A.2或6 B.3或5 C.1或4 D.4或6
解析：选择D。
此题中，4、6分别出现了两次，大胆推断4、6为正确选项，因为如果此题的3或5为正确先项，只需要计算出3或5的任意一个便可选择，出题人为了增加计算难度，便给出了相关干扰选项。
此题要计算，必须先算出m/7是关于0.142857的循环，一个循环节的加和为27，2011除以27商73，余13，说明73个循环之后，剩下的两位或三位数的加和为13，而4/7，6/7满足题意。
七、根据常识判断，代入排除
【例9】传说，古代有个守财奴，临死前留下13颗宝石。
嘱咐三个女儿：大女儿可得1/2，二女儿可得1/3，三女儿可得1/4。
老人咽气后，三个女儿无论如何也难按遗嘱分配，只好请教舅父。
舅父知道了原委后说：“你们父亲的遗嘱不能违背，但也不能将这么珍贵的物品用来陪葬，这事就由我来想办法吧!”果然，舅舅很快就将宝石分好，姐妹三人都如数拿走了应分得的.宝石，你知道舅舅是怎么分配的么?
A.6颗，3颗，4颗 B.7颗，2颗，4颗
C.6颗，5颗，4颗 D.6颗，4颗，3颗
解析：选择D。
此题最大的难点在于题干比较长，考生在一分钟之内把题读下来 也就差不多了，因此我们建议考生在读数学运算时，直接读与问题直接相关的数据部分的相关内容。
此题，因为大女儿可得1/2，二女儿可得1/3，三女儿可得1/4，三个女儿因排名前后而一个比一个多，而C项总和不等于13。
因此选择D。
八、数字敏感解不定方程
【例10】甲组同学每人分28个核桃，乙组同学每人分30个核桃，丙组同学每人分31个核桃，三组同学共有核桃总数365个。
问：三个小组共有多少名同学?
A.11 B.12 C.13 D.14
解析：选择B。
此题如果根据题意，列出不定方程，28X+30Y+31Z=365，再通过整除、代入、尾数等方法，解出答案选择B。
但是如果广大考生对数字敏感，此题可变为：平月每月28天，小月每月30天，大月每月31天，一年365天，问一年共有多少个月?如果出题人这样问，那所有人相信都能很快解出答案。
九、极限特值的运用
【例11】一条船顺水而下用时t1，逆流而上用时t2，则当水速增大时，t1+t2如何变化?
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断
解析：选择A。
提醒广大考生朋友，在行测的考试中，像C、D这样的选项，在90%以上的题目中都是不会选择。
此题我们可使用特值求解，而最好的特值便是极限，假设某天的水流速度无限大，以至于船永远都回不去了，而之前是一个有限大的时间，之后是一个无限大的时间，因此时间变大。
十、数量关系之最后一招，认难度
【例12】对某单位的100名员工进行调查，结果发现他们喜欢看球赛和电影、戏剧。
其中58人喜欢看球赛，38人喜欢看戏剧，52人喜欢看电影，既喜欢看球赛又喜欢看戏剧的有18人，既喜欢看电影又喜欢看戏剧的有16人，三种都喜欢看的有12人，则只喜欢看电影的有
A.22人 B.28人 C.30人 D.36人
解析：选择A。
此题作为的国考题目，就难度而言，出题人根本就不想让考生作出答案来，这个时候就看我们敢不敢去选择。
出题人在给广大考生关上一扇门(题目难)的同时，而又开了一扇窗，因为按照正常人的思路，不会做的时候，我们会使用代入法，而最先代入的就是A，这样便可为我们考生节约一定时间。
通过总结归纳，不难发现行测数量部分：最难的题答案常常在A，最易的题答案常在D;很难但可以倒回去验证的答案在B，容易但费时的答案在C。
但是这样的正确率一般情况在60%左右。
篇7：行测每日一练：言语理解练习题
1.写作要有题目，就是要有中心思想，要有内容。目的性要明确，例如这篇文章是记载一件事情，或提出一个问题，解决一个问题，或发表自己的主张、见解等等。总之，要有所为而作。无所“为”的文章，尽管文理通顺，语气连贯，但是内容空洞，只能归入废话一栏，以不写为好。
这段话主要支持了这样一个论点，即( )。
A.写作要有题目
B.写作之前一定要有一个明确的目的，这样才能言之有物
C.文章有很多种类，要根据不同的种类确定不同的写作内容
D.不要写废话
2.有一种看法，认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已，无须教师过多的参与。其实，结构游戏如能进行得好，它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力，而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用，教师不仅要参与，更要不失时机地示范、指导、点拨，否则，便不可能有这样的效果。
这段文字的主旨是( )。
A.幼儿的健康发展离不开结构游戏
B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系
C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法
D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏
3.“九五”是我国20世纪末最后一个五年发展计划，是实现我国现代化建设的第二步战略目标的关键性五年。“九五”期间，我国的改革与发展任重道远，不仅要初步建立起社会主义市场新体制，而且要顺利实现原定国民生产总值比1980年翻两番，人民生活基本达到小康的目标。我国的经济快速发展还会持续到21世纪二三十年代。“九五”作为承前启后的阶段，在我国经济发展中处于极其重要的位置。
这段话主要支持了这样一个论点，即( )。
A.“九五”是我国现代化建设第二步战略目标的关键时期
B.“九五”期间任重道远
C.“九五”在我国整体经济发展中处于承前启后的重要位置
D.“九五”目标宏伟远大
4.现在，用词不当、语法错误、逻辑混乱等语言不规范的现象，不仅出现在学生的笔下，而且在报刊、书籍上也屡见不鲜;读者的讹误，不仅出现在一般人的口头上，而且在广播和电视中也时有所闻。
这段话支持了这样一个论点，即( )。
A.现在，语言不规范的现象已非常普遍
B.语言文字不规范的现象到了非纠正不可的地步
C.在语言文字规范化方面，新闻工作者承担着重要责任
D.语言文字不规范，新闻工作者应负重要的责任
5.从哲学的角度看，不可否认原始儒家思想中存在很多人性的光辉，而从历史的角度看，儒家思想世俗化之后建构的传统文化，最明显的缺陷就在于没有提供一种包含起码的人道主义精神的底线伦理。当我们在批判传统文化和创造新文化的时候，应该在人道主义的框架内建立一种起码的道德底线。
这段文字的主旨是( )。
A.提倡建立底线文明 B.批判儒家思想的缺陷
C.批判地继承儒家思想 D.应创造什么样的新文化
篇8：公考行测数量关系公式
常用周长公式：
正方形的周长;长方形的周长;圆形的周长，
注意：处理三角形周长问题时要注意“三角形两边和大于第三边，两边差小于第三边。”
常用面积公式:
正方形面积; 长方形面积; 圆形面积
三角形面积;正三角形面积=;平行四边形面积;
梯形面积;正六边形面积=;扇形面积
常用角度公式：
三角形内角和180°，N边形内角和为(N-2)×180°
常用表面积公式：
正方体表面积=6a2;长方体表面积=2ab+2bc+2ac;球的表面积;
圆柱的表面积，侧面积，底面积
常用体积公式：
正方体的体积=a3;长方体的体积=abc;球的体积;
圆柱的体积;圆锥的体积
常用几何性质：
若将一个图形扩大N倍，则：对应角度仍为原来1倍;对应长度变为原来的N+1倍;面积变为原来的(N+1)2倍;体积变为原来的(N+1)3倍，
不规则图形常用解题技巧：割补法 公式法
篇9：国考行测数量关系之利润问题
国考离我们越来越近，大家复习的怎么样了呢?是不是有些迷茫了?下面就由专家给大家拨开迷雾吧!
首先，我们要做的就是树立一个明确的目标，只有这样，我们才能坚持下去，其次，我们要学会每一类题目的方法。今天我们就深入学习利润问题的解题方法。
一、利润问题涉及的公式主要有：
售价=成本+利润=成本*(1+利润率);成本=售价-利润=售价/(1+利润率);
利润=售价-成本=成本*利润率;利润率=利润/成本=售价/成本-1;
折扣=现在售价/原来售价。
二、利润问题常用方法:
1、方程思想：当题目出现等式，我们就可以利用方程设未知数进行解题
【例1】某商品按20%利润定价，然后按8.8折卖出，共获得利润84元，求商品的成本是多少元?
A.1500 B.950 C.840 D.760
【解析】答案：A。解析：设成本为x，则x*(1+20%)*0.88-x=84，得x=1500。
【例2】老王两年前投资的一套艺术品市价上涨了50%， 为尽快出手，老王将该艺术品按市价的八折出售，扣除成交价5%的交易费用后，发现与买进时相比赚了7万元，问老王买进该艺术品花了多少万元?【-国考】
A.42 B.50 C.84 D.100
【解析】答案：B。解析：设成本为x，则x*(1+50%)*0.8*(1-5%)-x=7，得x=50，
备考资料
2、特值思想：当题目涉及的公式中至少有两个量未给出时，可以设特值，一般特值经常设为1,10,100等。
【例3】某商店花10000元进了一批商品，按期望获得相当于进价25%的利润来定价，结果只销售了商品总量的30% 。为尽快完成资金周转，商店决定打折销售，这样卖完全部商品后，亏本1000元。问商店是按定价打几折销售的?【-国考】
A. 四八折 B. 六折 C. 七五折 D. 九折
【解析】答案：B 。此题既没有给出数量，也没有给出单价，所以可以用特值法：设成本为100元每件，则数量为100件。设折扣为x。根据题意可知，开始的售价是100*(1+25%)=125，销售了100*30%=30件，后来售价是125*x，销售数量为70，所以列式：125*30+125*x*70=10000-1000。计算得x=0.6，即六折。
【例4】一商品的进价比上月低了5%，但超市仍按上月售价销售，其利润率提高了6个百分点，则超市上月销售该商品的利润率为：【-国考】
A.12% B.13% C.14% D.15%
【解析】答案：C。解析：本题既没有给出成本，也没给出利润率，所以可以用特值法：设原来成本为100，则后来成本为95。设原来利润率为x，后来的利润率为x+6%，所以根据售价相等，可得100*(1+x)=95*(1+x+6%)，解得x=14%。
相信大家通过对上述题目的学习，对利润问题有了一个清晰的认识，只要大家在课下认真研究方法，在做题的时候多用这两种方法，相信利润问题以后对大家再也不是难题。
篇10：政法干警行测备考：数量关系之方正问题
方正问题在政法干警考试中并不陌生，难度也不大，接下来，中公政法干警考试网就关于正方正的题型和解法为广大考生进行详细解读，方正主要分为实心方正和中空方正，对于实心方正有如下性质：
性质： 相邻两层人数差8，最外圈人数=4(N-1)，总人数=N^2
中空方正和实心方正在这3个性质中，只有总人数上的区别，也就是说中空方正的总人数由其层数决定，而不是边的平方。解决方正问题主要就是利用方正的 三个性质进行求解。
【例】用红、黄两色鲜花组成的实心方阵(所有花盆大小完全相同)，最外层是红花，从外往内每层按红花、黄花相间摆放.如果最外层一圈的正方形有红花44盆，那么完成造型共需黄花( )
A、48盆B、60盆C、72盆D、84盆
【解析】利用相邻两圈之间，外圈人数总是比内圈人数多8，可知花盆数量分布由外而内分别为44,36,28,20,12,4，
由于最外圈是红花，所以偶数项为黄花，黄花总数为36+20+4=60。所以本题选B。
【真题】有绿、白两种颜色且尺寸相同的正方形瓷砖共400块，将这些瓷砖铺在一块正方形的地面上：最外面的一周用绿色瓷砖铺，从外往里数的第二周用白色瓷砖铺，第三周用绿色瓷砖，第四周用白色瓷砖……这样依次交替铺下去，恰好将所有瓷砖用完。这块正方形地面上的绿色瓷砖共有( )块。(2012-广东)
A.180 B.196 C.210 D.220
【解析】利用总人数=单边人数的平方即N^2可知N^2=400，N=20，即最外圈绿色花盆=4*(20-1)= 76。根据相邻两层差8，可得出每层的花盆总数76,68,60,52,44,36,28,20,12,4.红色花盆总数=76+60+44+28+12=220。所以本题选D。
当然本题也可以利用“干扰选项”原理进行求解，本题中涉及两种颜色的瓷砖，那么选择中必然会有两种瓷砖的数量来干扰考生，而两种瓷砖的总数为 400，观察选项只有180+220=400，所以180和220分别为这两种瓷砖，而绿色在外，所以绿色最多，所以绿色为220块。
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