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八年级上册物理培优试题

时间：2025-11-19 08:00:49 其他范文收藏本文下载本文

今天小编在这给大家整理了八年级上册物理培优试题，本文共12篇，我们一起来阅读吧!

篇1：八年级上册物理培优试题

八年级上册物理培优试题

一、选择题

1.妈妈买碗时常把两只碗碰一碰，听听发出的声音。她判断碗的好坏时主要的根据是声音的( )

A.音调 B.响度 C.音色 D.音量

2.昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴碟每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉( )

A.能感到蝴蝶从你身后飞过 B.能感到蜜蜂从你身后飞过

C.都能感到它们从你身后飞过 D.都不能感到它们从你身后飞过

3.往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，是因为( )

A.随着水位升高，音调逐渐升高

B.随着水位升高，音调逐渐降低

C.灌水过程中音调保持不变，响度越来越大

D.灌水过程中音调保持不变，响度越来越小

4.声源发出的声音在均匀空气中传播时( )

A.声波波速逐渐变小 B.声波频率逐渐变小

C.声音响度逐渐变小 D.声音的音色逐渐变化

5.假如你的邻居经常引吭高歌，干扰你的学习或体息，为了减少干扰，下列措施中的无效的是( )

A.将门窗打开让空气流通 B.用棉花塞住自己的双耳

C.用棉毯挂在分隔的墙壁上 D.请邻居歌唱时放低音量

6.小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出嘭的一个大响声，这响声是由于( )

A.球皮被吹大时振动发出的响声 B.吹气时球内空气振动发出的响声

C.破裂时球皮振动发出的响声 D.球破裂时引起周围空气振动发出的响声

7.在敲响大钟时，有同学发现，停止了对大钟的撞击后，大钟余音未止，其原因是( )

A.一定是大钟的回声 B.有余音说明大钟仍在振动

C.是因为人的听觉发生延长的缘故 D.大钟虽已停止振动，但空气仍在振动

8.如图所示，水平桌面上斜放着一个平面镜，桌面上有一个小球向镜面滚去。要使平面镜中小球的像沿竖直方向下落，则镜面与桌面间的夹角应为：( )

A.30 B.45 C.60 D.90

9.小明的写字台上有一盏台灯。晚上在灯前学习的时候，铺在台面上的玻璃发出刺眼的亮光，影响阅读。在下面的解决方法中，最简单、效果最好的是( )

A.把台灯换为吊灯 B.把台灯放到正前方

C.把台灯移到左臂外侧 D.把台灯移到右臂外侧

10.在制药时，为从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过80℃的条件下提取，应采用的方法是( )

A.增加容器内的气压，使水的沸点低于80℃ B.降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃

C.缩短加热沸腾的时间 D.用微火加热使其沸腾

11.我国北方冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低达-40℃，假如在-40℃的冰下有流动的河水，那么水与冰交界处的温度是( )

A.4℃ B.0℃ C.-40℃ D.略高于-40℃

12.目前有些饭店安装了热风干手器，打开它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是：( )

A.加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度

B.提高了水的温度并增大了水的表面积

C.加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积

D.加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积

13.生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图2所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的汤将( )

A.同时沸腾

B.稍后沸腾

C.不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点

D.不会沸腾，汤的温度能够达到水的沸点

14.两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计，同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到( )

A.两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同;

B.内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大;

C.内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大;

D.内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同

15.开启电风扇，对着一盆O℃水的水面吹风.过了一段时间( )

A.水的表面出现薄冰，温度降到0℃以下

B.水的表面出现薄冰，温度仍为0℃

C.水不会结冰.温度也保持O℃不变

D.水不会结冰，但温度要下降

16.夏天，自来水管上常有水珠，这是因为( )

A.夏天自来水的温度较高，蒸发较快，从而在管壁形成水珠。

B.夏天空气中水蒸气较多，遇到较冷的自来水管就在管壁上凝结成水珠。

C.夏天气压较低，管内外压强差较大，少量水分透过管壁微孔渗出。

D.夏天用水量大，水厂需给自来水加压，管内外的压强差增大，因此有少量水分透过管壁微孔渗出。

17.1月2日起，我国北方大部分地区遭大范围降雪天气袭击。大雪严重影响了民航、铁路和高速工路等交通，如图2所示。在遇到这种天气时，为了尽快清除积雪，常用的办法是撒融雪盐，这是因为(( )

A.融雪盐与少量水发生化学反应，产生的热量使周围的冰雪熔化

B.融雪盐产生保暖层，使冰雪吸收足够的地热而熔化

C.使雪形成含融雪盐的雪，含融雪盐的雪熔点低于当地温度，使雪熔化

D.融雪盐有利于冰雪对阳光的吸收，从而加快冰雪的熔化

二、填空题

1.一支温度计,测冰水混合物温度是5 ℃,在一标准大气压下测沸水温度是95℃, 若用它测物体温度,读数为32℃,则该物体实际温度是。

2.有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡湿度计。它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计被湿布包起来了。两个温度计的读数不一样，湿泡温度计的读数较_____，这是由于湿布中的水在__________时要吸热。在一定的温度下，两个温度计读数的差别越小，表示空气的湿度越__________。

3.有一种液面微变监视器，基本结构原理如图5所示：光发射器始终以一定角度向被监视的`液面发射一束细光;光束经液面反射，其反射光被水平放置的平面光电转换器接收;光电转换器将光信号转换为电信号并通过显示器显示出来。若反射到光电转换器接收平面上的光点从S1点移向S 2点,则表明被监视的液面是_______(选填上升或下降当液面升降高度一定时，接收平面上的光点S1和S 2之间的距离与接收平面到液面的距离有没有关系?答____。(选填有或没有)。

4.检查视力时人与视力表间的距离应为5米。现在由于屋子太小而使用一个平面镜，视力表到镜子的距离为3米(如图)，那么人到镜子的距离应为米。

5.春节晚会上，一群聋哑青年用精美绝伦的舞蹈千手观音给人以美的享受，善的启迪。

(1)如图5所示，观众看不见领舞者邰丽华身后站着的其他舞蹈者，这是因为光是传播的。

(2)在观看演出的过程中，我们虽然没有看到乐队却也能分辨出是何种乐器在发声，这主要是因为不同乐器所发声音的是不同的。

(3)电视观众看到莲花座上的千手观音身披绚丽霞光，这些光是由、、三原色依不同的比例混合而成的。

三、计算题

1. 汽车行驶的正前方有一座高山，汽车以12米/秒的速度行驶。汽车鸣笛2秒后，司机听到回声，则此时汽车距高山有多远?(设声音在空气中的传播速度为340米/秒)

四、综合能力题

1.唐代诗人张继写的著名七绝诗《枫桥夜泊》中前两句是：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。这是作者乘船在苏州枫桥停船过夜的感受。在月落乌啼霜满天这句诗里，包含了哪些物理知识?请写出由这句诗可以直接联想到的相关物理知识，并作简单的解释》(请至少写出4个)

解答示例：光的反射月球反射太阳光，使人看见月亮。

⑴

⑵

⑶

⑷

2.在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

(1)为了验证猜想一，应选用编号为_____,________,_______的琴弦进行实验。

为了验证猜想二，应选用编号为_________,____________,_______________的琴弦进行实验。

表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。

(2)随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是:__________________________

课本中所涉及的探究实验中，有些实验的研究方法与上述方法类似，例如：_____________________

3.物理课上，同学们观察了右图所示的实验：用细线将一金属小球悬挂起来，把小球拉到一定的高度(此时细线偏离竖直方向的角度为，小球离开最低位置的距离为S)，然后释放，小球将左右摆动。

(1)此实验说明：

(2)课后小宁同学提出这样的问题：小球来回摆动一次的时间(或摆动的快慢)跟哪些因素有关呢?对此，同学们进行了探究。小宁提出猜想：小球摆动的快慢可能跟细线的长度(L)有关。于是小宁和小军来到实验室，找来了以下器材：

A.秒表 B.长为0.8m的细线 C.长为1.0m的细线 D.铜球 E.铝球(D、E两球体积相等，都有相同的小孔，便于系线)

为了验证小宁的猜想，请你帮他们设计出简要的实验步骤。

选用的器材是(选填上列器材前的字母)：

具体操作：

(3)对小宁提出的问题，除了他的猜想外，请你再提出两个猜想：

①

②

4.我国南方某些地区有用番薯、酒曲、水做原料酿造地瓜酒的习俗。首先将番薯煮熟，晾到一定的温度后，把番薯、酒曲、水按一定比例混合并搅拌均匀，经发酵40天左右，其间每天搅拌一、二次;最后在酒料中分离出地瓜酒。图11是从酒料中提取地瓜酒的装置示意图。

小明同学利用放假期间，在家协助爷爷完成了酿造地瓜酒的最后一道工序：

①在小锅中加入冷水;

②取适量酒料放入大锅里加热：

③在大杯中得到地瓜酒：

④适时用冷水替换小锅中变热的水;

⑤把渣取出，重复以上步骤。

请你说明酿造地瓜酒的这最后一道工序中用到了哪些物理知识。

篇2：八年级物理上册培优补差的工作计划

八年级物理上册培优补差的工作计划

一、指导思想

提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成学习物理的基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批物理学尖子，挖掘他们的潜能，从培养物理能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和实验探究能力，以便其人生中起到一定的作用。

二、制定目标：

在这个学期的'培优补差活动中，培优对象能按照计划提高观察、思考、分析、实验等综合能力，成绩稳定在A级，并协助老师实施补差工作，帮助后进生取得进步。补差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高，争取在期中、期末测试时取得及格分数。最好不能有D级学生。

三、制定内容：

培优主要是继续提高学生观察能力和实验能力、分析能力、推理能力。介绍或推荐适量课外竞赛，让优生扩大知识面，摄取更多课外知识，多给他们一定的指导，使其能在物理学方面有所贡献。

补差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，课堂上多提问一些他们能回答上的问题，提高他们的学习积极性，课下给他们留一些最基础的作业，让他们能做出来，感受到成功的喜悦。

四、培优对象：

五、补差对象：

六、主要措施：

l．课外辅导，利用课余时间。

2．采用一优生带一后进生的一帮一行动。

3．请优生介绍学习经验，后进生加以学习。

4．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响后进生。

5．对后进生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高思维能力和推理能力。

6．采用激励机制，对后进生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。

7．充分了解后进生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证后进生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

8．重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。

9．必要时与家长联系，协助解决后进生的学习问题。

篇3：物理第二单元试题八年级上册

物理第二单元试题八年级上册

一、选择题(103分=30分)

1.手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是( B )

A.手指 B.琴弦 C.弦柱 D.空气

2.6月20日，我国航天员王亚平在天宫一号上为全国中小学生授课，成为中国首位太空教师。下列说法中正确的是 ( A )

A.王亚平说话发出的声音是由于声带振动产生的

B.王亚平讲课的声音很大是因为她的音调很高

C.王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的

D.天宫一号里声音传播的速度为3.0108 m/s

3.如图所示用木槌敲击同一个音叉，第一次轻敲，第二次重敲。两次比较，下列判断正确的是 ( D )

A.重敲音调高

B.轻敲响度大

C.两次敲击音色不同

D.两次敲击音调一样高

4.下列说法正确的是( B )

A.所有失去听觉的人都可以利用骨传导来听声音

B.在形成听觉的整个过程中任何部分发生故障，人都会失去听觉

C.耳廓没有作用

D.以上说法都不对

5.暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声。他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是( C )

A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较

B.把瓶胆放在近处和远处进行比较

C.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较

D.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较

6.对于下列四幅图，说法正确的是( C )

A.小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高

B.广口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大

C.纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低

D.安装噪声监测仪可以根治噪声污染

7.噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防止噪声的办法中可行的是( C )

A.通过科学研究，使所有噪声源都不发生振动

B.将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声传出

C.在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙，或在道路两旁种植树木花草

D.规定建筑工地不允许使用大型机械

8.据报道，世界吼王杰米温德拉曾吼出超过100分贝的声音，如图是他吼出声音将玻璃杯震碎的情景。下列有关他吼出的声音的说法正确的是( A )

A.声音传递了能量

B.声音只在玻璃杯中传播

C.声音是玻璃杯振动产生的

D.声音的分贝数越高其频率越大

9.生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵看，因为声音向我们传递着很多信息。一位有经验的锅炉工发现，向瓶里灌开水，开始时，水的落差很大，撞击力大，瓶里空气多，发出大并且低沉的咚、咚声，水将满时情况相反，发出小并且尖细的吱、吱声，则该工人判断灌水多少的依据是( D )

A.音色和音调 B.音色 C.响度 D.响度和音调

10.伦敦奥运会期间英国军方配备一种远程声波安保设备，该设备工作时可以产生高达150 dB的声音，尖锐的声响会让人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驱散人群。关于该设备，下列说法正确的是( C )

A.该设备产生的是超声波 B.该设备产生的是次声波

C.150 dB是指所产生声音的`响度 D.150 dB是指所产生声音的音调

二、填空题(191分=19分)

11.学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。

(1)悠扬的笛声是空气__振动__产生的;

(2)声音在水中的传播速度__大于__(填大于等于或小于)在空气中的传播速度;

(3)在月球上，声音不能传播的原因是__声音不能在真空中传播__。

12.如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会__弹跳__起来，这一现象既可以说明发声的物体在__振动__，也能说明声音可以在__空气__中传播;这里乒乓球所起的作用是__将音叉的微小振动放大__。

13.日常生活中声音的高与低，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：一名男低音歌手正在放声高歌，这里的低指的是__音调__;高指的是__响度__。成语震耳欲聋，从声音的特性分析，描述的是__响度__的大小。

14.噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题。轻手轻脚过楼道是在__声源处__减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在__传播过程中__减弱噪声。

15.某发声体振动时，测出每分钟振动72次，则发声体振动的频率是__1.2__Hz，这个物体发出的声音，一般人耳__不能__(填能或不能)听到，这个声音属于__次____声波;如图所示，从物理学角度看，__a__图是乐音的波形图。

16.中国好声音比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是改变声音的__音调__;琴声是通过__空气__传播到现场观众耳中的。观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是在__声源处__减弱噪声。

篇4：八年级物理上册期末试题含答案

一、单项选择题(请将答案填入下面表格内，每小题2分，2×13=26分)

1.在我们学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是

A.人体正常体温约为40℃B.八年级物理课本的长度约为26cm

C.人步行的速度约为10m/sD.中学生的平均质量约为50g

2.下列现象中不属于机械运动的是()

A.一江春水向东流B.星光闪闪C.海水奔腾D.春风拂面

3.用一把刻度尺测某一物体长度时，一般要测三次或更多次，这样做的目的是()

A.减小观察刻度时，由于视线不垂直而产生的误差

B.减小由于刻度尺不精密而产生的误差

C.减小由于读数时，估计偏大或偏小而产生的误差

D.避免测量中可能出现的错误

4.如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是()

5.下列关于声音的说法中不正确的是()

A.俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声B.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高

C.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D.声音在真空中不可以传播

6.下列是对我们生活中常见的一些热现象的解释，其中正确的是()

A.春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象

B.衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸蒸发了

C.秋天的早晨花草上出现小的露珠，这是液化现象

D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象

7.下列图像中,属于晶体熔化的是:()

8.关于紫外线的主要作用，下列说法中不正确的是()

A.有助于人体合成维生素DB.能杀死微生物C.能使荧光物质发光D.能进行遥控

9.在探究凸透镜成像规律的实验中，烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像。要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像，调节的方法是()

A.透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏远离透镜移动

B.透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏靠近透镜移动

C.透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏远离透镜移动

D.透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏靠近透镜移动

10.一块铁块的质量会发生变化的情况是()

A.将它熔化成铁水B.从地球运到月球C.把它轧成薄铁片D.磨掉铁块一个角

11.以下是小洋学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后，总结出的关于实像和虚像的一些特点，其中错误的是()

A.虚像不能用光屏承接B.虚像可以是正立的，也可以是倒立的

C.实像一定能用光屏承接D.实像可以是放大的，也可以是缩小的

12.一杯牛奶喝掉一半后，下列说法正确的是：()

A.质量变小，密度不变B.质量不变，密度不变

C.质量变小，密度变小D.质量不变，密度变小

13.下列几种镜子：①平面镜;②凸面镜;③凹面镜;④凸透镜;⑤凹透镜。其中能使光线会聚的有()

A.①、②;B.②、④;C.③、④;D.③、⑤;

二、填空题(每空1分，共计20分)

14.声音在15℃的空气中的速度m/s，光在真空中的传播速度是m/s。

15.水的密度是kg/m3，它表示

16.下列四个句子：①这首歌调子太高，我唱不上去;②引吭高歌③他是唱高音的④请勿高声喧哗其中“高”是指响度的是_;其中指音调的是。

17.正常眼睛的明视距离一般为25cm，若小明的明视距离明显小于25cm，那么小明是眼(填“近视”或“远视”)，应配带透镜矫正。

18.若一个身高1.6m的人站在竖直挂置的穿衣镜前0.5m处，则此人在镜中的像高是______m，若此人远离平面镜，则像的大小(选填“变大”“变小”或“不变”)。

19.一束与镜面成60°角的光线射到平面镜上，反射角的大小为;一束光垂直射到水面上，入射角为，折射角为。

20.光在同种均匀介质中是沿传播的，坐在电影院内不同位置的观众都能看到银幕上的画面，是由于光发生了(选填“镜面”或“漫”)反射。

21.站在平静的池塘旁，可看到岸边大树的倒影和水中游的鱼，树的倒影是光的现象，水中鱼是光的现象，所看到的都是(填“实像”或“虚像”)

22.在调节托盘天平时，首先将天平放在上，游码放在标尺左端零刻线处，若此时发现指针指在分度盘中线的右边，应把平衡螺母向(填“左”或“右”)调，使横梁平衡。

三、作图题：(每图2分，共6分)

23.如图所示一条光线斜射到水面，请完成光路。

24.完成下图中所示的透镜光路图。

四、实验探究题：(每空2分，共计28分)

25.如图9所示，小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中：

(1)他的操作如图A所示，其中错误之处是。

(2)纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图B所示，沸点为℃，说明此地的气压(选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压。

(3)分析图C所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是：。

26.在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：

(1)如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，则此凸透镜焦距约是__________cm。

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，并将三者的中心大致调在_________。

(3)调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙)，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、__________的实像(填“放大”或“缩小”);__________就是利用这一成像规律工作的(选填“照相机”“幻灯机”“放大镜”)。若无论怎样移动光屏都不能得到蜡烛的像，说明uf(选填“>”、“=”或“<”)。

27.小永同学为了测量食用醋的密度，进行以下实验：如下图所示

(1)测液体密度的实验原理_______________。

(2)把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡。

(3)接下来进行以下3项操作：

A.用天平测量烧杯和剩余醋的总质量m1;

B.将待测醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和醋的总质量m2;

C.将烧杯中醋的一部分倒入量筒，测出这部分醋的体积V;

以上3项操作的正确顺序是：_______________(填字母代号)。

由图甲、乙可知，量筒中醋的质量为______________g，体积为_______________㎝3，醋的密度是_______________kg/m3。

五、计算题(28、29小题各6分，30小题8分共20分)

28.(共6分)一辆小轿车在笔直的高速公路上匀速行驶1.8km，轿车上的速度表如图7所示，在此过程中：(1)轿车速度为多少km/h?合多少m/s?

(2)若轿车以速度表的指示速度匀速行驶，从平凉汽车站到西安总站

(全程378km)需要多长时间?

29.(共6分)我们平时喝的瓶装矿泉水空瓶50g，装水后总重550g，则：(1)矿泉水瓶的容积是多少?(2)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油，装满后至少能装多少g的酱油?

(ρ矿泉水=1.0×103kg/m3，ρ酱油=1.1×103kg/m3)

30.(共8分)将一钢球放入盛有100mL水的量筒中，水面上升到150mL处。又用天平称出该球质量为237g。(ρ钢=7.9×l03kg/m3ρ煤油=0.8×l03kg/m3)

求：(1)此钢球是空心的还是实心的?

(2)若为空心的，空心部分体积是多少?

(3)在空心部分注满煤油，那么钢球的总质量为多少?

参考答案

一、单项选择题(每小题2分，2×13=26分)

题号12345678910111213

答案BBCDBCDDBDBAC

二、填空题(每空1分，共20分)

14.3403×108

15.1.0×103每立方米水的质量为1.0×103kg

16.②、④①、③17.近视眼凹

18.1.6不变19.30°0°0°

20.直线漫21.反射折射虚像22.水平面左

三、作图题(共6分)

(23-24)图略

四、实验与探究题(每空2分,共28分)

25.(1)温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部(2)98、小于(3)不断吸热但温度不变

26.(1)11cm(2)同一高度(3)放大、幻灯机、<

27.(1)ρ=m/v(2)BCA(3)45、40、1.125×103

五、计算并回答题(29、30小题各6分，31小题8分共20分)28.(1)90km/h25m/s

(2)4.2h

29.(1)500㎝3

(2)550g

30.(1)是空心的(要有计算过程)

(2)20cm3

(3)253g

篇5：八年级物理上册期末试题含答案

一、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分。下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意)

1.甲、乙两车通过的路程之比为3∶2，运动的时间之比为2∶1，则甲、乙两车的速度之比是()

A.3∶1B.3∶4C.5∶3D.4∶3

2.(?沈阳)两台完全相同的电动小车，在水平路面上由同一地点同时向东做直线运动，它们的路程随时间变化的像如1所示。根据像作出的下列判断，其中正确的是()

A.两车运动的速度大小相等

B.通过30m的路程，乙车所用的时间比甲车的长

C.第6s时，甲车的动能比乙车的动能大

D.若以乙车为参照物，甲车是向西运动的

3.社会上食品造假事件时有发生。小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否掺水。通过查阅资料得知，在牛奶中掺水后，掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示。小明取l00mL这种牛奶，测得它的质量为102.2g，则这种牛奶()

牛奶中掺水含量0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%

1.0301.0271.0241.0211.0181.0151.0121.0091.0061.0031.000

A.未掺水B.掺水含量20%以下C.掺水含量20%～30%D.掺水含量30%以上

4.关于声现象，下列说法正确的是()

A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

B.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高

C.城市某些路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声

D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传播能量

5.一架托盘天平底座的铭牌上标有“200g”的字样，其表示的含义是()

A.砝码盒内砝码的质量是200gB.天平的称量值是200g

C.天平自身的质量是200gD.天平标尺的分度值为200g

6.(2015?湖北黄冈)下列做法利用物态变化放热的是()

A.运输食品时，为了防止食品腐烂变质，常放些干冰

B.北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窖里放几桶水

C.夏天，为了凉快，常在地面上洒水

D.夏天，为了喝到冰凉的饮料，常在饮料中加冰块

7.2所示现象中，由光的反射形成的是()

A.露珠下的叶脉B.玩具在镜中的像C.日食D.白光的色散

8.(2015?山东烟台)在模拟近视眼的实验中，将蜡烛放在离凸透镜较远的位置，如3所示，给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上能成一清晰的像;若“取”下近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应该将光屏()

A.远离透镜B.靠近透镜

C.靠近透镜和远离透镜都可以D.保持在原来的位置

9.如4所示是利用航空摄影拍摄到的故宫一角，如果拍摄时所用照相机的镜头焦距是50mm，则胶片到镜头的距离应()

A.大于100mm

B.大于50mm小于100mm

C.小于50mm

D.等于50mm

10.学完密度知识后，一位普通中学生对自己的身体体积进行了估算，下列估算值最接近实际的是()

11.家住二楼的小明早上醒来，听到同学小华在楼下喊他一起打球。下列有关声现象的解释，不正确的是()

A.小明能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播

B.小华的叫喊声很大，说明他的音调高

C.小明从叫喊声中听出是小华，他是根据声音的音色来判断的

D.小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声

12.下列现象中属于升华的是()

A.冬天地上的积雪没有熔化却逐渐变少

B.夏天从冰箱拿出的苹果“冒汗”

C.秋天的晨雾在太阳出来后不见了

D.把酒精擦在手背上，一会儿不见了

二、填空题(每空1分，共16分)

13.(2015?南京?)跳广场舞已经成为人们健身的一项运动。优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的_________产生的，是通过_____传入人耳的。为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在______处减弱噪声。

14.(2015?广东)根据实际情况填写合适的单位或数值：①一个苹果大约是________;②水的密度是________;③教室门的高度约为________。

15.生活中我们经常观察到“实像”和“虚像”，请写出二者的一项区别：________;在我们学过的光学元件中，能使物体成“虚像”的有：________(写出一种即可)。

16.温泉的开发是人们利用地热的一种形式。冬天，温泉水面的上方笼罩着一层白雾，这是水蒸气遇冷_______形成的小水滴;雪花飘落到池水中不见踪影，这是雪花________成水融入温泉水中。(填物态变化名称)

17.杭州湾跨海大桥是一座横跨中国杭州湾海域的跨海大桥，它北起浙江嘉兴海盐郑家埭，南至宁波慈溪水路湾，全长36km，设计时速100km。有一辆小轿车在桥上行驶，在不违反交通法规的条件下，小车最短用______min通过大桥。(结果保留整数)

18.(2015?天津)射击瞄准时应做到“三点一线”，是运用了光的____;游泳池注水后，看上去好像变浅了，是由于光的______形成的。

19.在探究凸透镜成像规律时，先将凸透镜正对太阳光，把一张纸放在它的另一侧，当纸上呈现一个最小光斑时，测得光斑到凸透镜的距离为10cm，则凸透镜的焦距是_____cm。再调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在同一高度，并处在_____。物距为30cm时，在光屏上成一个倒立、______的实像。

三、综合题(20、21题每题4分，22、23题每题5分，24、25、26题每题10分，共48分)

20.(2015?南京)按要求作(请保留作痕迹)：

如5所示，是物体在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点在中画出平面镜。

21.(2015?四川资阳)“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉。在一个干枯的井底正中央点有一只青蛙，它的视野范围如6所示。大雨将井全部灌满水，若青蛙仍在点，请你在中画出青蛙视野发生变化后的大致情况。

22.深秋，为避免树上的桔子在夜间气温骤降时被冻伤，果农经常在傍晚给桔子树喷水。虽然水在夜间结了冰，但桔子却没被冻伤，这是为什么?

23.(2015?山东威海)如7所示的甲、乙两分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。

甲乙

(1)在“探究平面镜成像特点”的实验中，将点燃的蜡烛竖立在玻璃板前面，再拿一支跟它完全相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛的像完全重合，这样操作的目的是__________，同时也证明了像与物体的大小相等。

(2)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，调整蜡烛、透镜和光屏到乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，则甲、乙两中平面镜与凸透镜所成像的不同点是____________。此时保持凸透镜位置不动，将蜡烛逐渐向凸透镜的焦点靠近，要想在光屏上观察到清晰的烛焰的像，则光屏应从乙所示的位置向__________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动，所成像的大小将___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

24.为节能减排，建筑上普遍采用空心砖替代实心砖。如8所示，质量为3.6kg的某空心砖，规格为20cm×15cm×10cm，砖的实心部分占总体积的60%。求：

(1)该砖块材料的密度;

(2)生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克?

25.在探究凸透镜成像的实验中，

(1)让凸透镜正对着太阳，得到9甲所示的光路，由可知，凸透镜对光线有______作用，该凸透镜的焦距为_______cm。

(2)利用乙装置进行以下操作：①如果烛焰在光屏上的像偏高，应将光屏向______(选填“上”或“下”)调节;

②当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可以在光屏上得到一个清晰的倒立、_____(选填“放大”或“缩小”)的实像，在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是_______;

③将蜡烛移到距凸透镜5cm处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到清晰的像，这时应从________侧透过凸透镜直接观察(选填“左”或“右”)。

26.东营地区石油储量丰富，为了测量某油井所产石油的密度，小刚收集了该井所产石油样品进行了如下测量(常温下石油为黏稠的液态)。

(1)将天平放在水平台上，调节好天平平衡。先用天平称出空烧杯的质量为31.2g。然后将石油样品倒入烧杯，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如10甲所示，则烧杯和石油样品的质量为_______g。

(2)将烧杯中的石油倒入量筒，其示数如10乙所示，石油的体积为______mL。

(3)根据测量的数据，求得所测石油的密度为______。

(4)联想到某起石油泄漏事故中石油漂浮在水面上的情景，小刚发现自己测量的石油密度值偏大，你认为该实验方案造成测量结果偏大的原因是_________________。

(5)针对小刚的实验方案，请提出改进办法___________________。

试题答案：

1.B解析：甲、乙两车的速度之比=×=×=。

2.D解析：由题可知，两车在相同的时间内通过的路程不相等，如10s内甲车通过的距离为40m，乙车通过的距离为60m，根据速度公式可知，两车的速度不相等，故A选项错误;通过30m的路程，乙车所用的时间比甲车的短，故B选项错误;第6s时，甲车的速度比乙车的速度小，两车的质量相等，所以甲车的动能比乙车的动能小，故C选项错误;由于甲车的速度比乙车的速度小，所以以乙车为参照物，甲车向西运动，故D选项正确。

3.C解析：根据公式，计算出牛奶样品的密度ρ==1.022g/cm3。对照表中数据可知，这种牛奶的密度正好介于掺水含量20%和30%的牛奶之间。故选C。

4.D解析：“闻其声而知其人”是通过音色来判断的，故A选项错误;“不敢高声语”中的“高”是指声音的响度大，故B选项错误;喇叭发声时，喇叭就是声源，因此禁止鸣喇叭是在声源处减弱噪声，故C选项错误;声音有两类应用，一是传递信息，二是传递能量，超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递能量，故D选项正确。

5.B解析：“200g”表示的是天平的称量值。故选B。

6.B解析：干冰升华吸热，使温度降低，从而可以防止食品腐烂变质，A选项不符合题意;北方的冬天，在菜窖中放几桶水，水结冰时放热，能使菜窖的温度不至于太低，B选项符合题意;夏天，洒在地面的水容易汽化吸热，从而降低周围的温度，C选项不符合题意;夏天，饮料中加冰块的目的是冰块熔化吸收热量，从而使饮料的温度降低，D选项不符合题意。

7.B解析：露珠相当于一个凸透镜，透过露珠观察其下面的叶脉，这是利用了光的折射;玩具在镜中的像是平面镜成像现象，是由光的反射形成的;日食是由于光在均匀介质中沿直线传播形成的;白光的色散是不同的色光在玻璃中折射程度不同造成的。

8.B解析：近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，如果“取”下近视眼镜，相当于将入射光线会聚一些，成的像会靠近凸透镜，所以应将光屏靠近透镜。故B选项正确。

9.B解析：照相机的镜头相当于一个凸透镜，镜头的焦距是50mm，胶片和镜头之间是像距，2f>?>f，所以胶片到镜头的距离大于50mm小于100mm。故选B。

10.B解析：一位普通中学生的质量约为60kg，人体的密度与水的密度差不多，约为，故中学生的体积。

11.B解析：小明能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播，选项A正确。小华的叫喊声很大，说明他的声音响度大，选项B错误。小明从叫喊声中听出是小华，他是根据声音的音色来判断的，选项C正确。小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声，选项D正确。

12.A解析：冬天地上的积雪没有熔化却逐渐变少，是升华现象，选项A正确。夏天从冰箱拿出来的苹果“冒汗”，是液化现象，选项B错误。选项C、D中的现象属于汽化现象，选项C、D错误。

13.振动空气声源

解析：声音是由物体的振动产生的，所以舞曲声是由扬声器纸盆的振动产生的。声音的传播需要介质，舞曲声是通过空气传入人耳的。将音量调小是在声源处减弱噪声。

14.解析：一个苹果的质量在左右;水的密度是;中学生的身高在左右，教室门的高度比中学生身高略高一些，在左右。

15.实像可以呈现在光屏上而虚像不能(或实像由实际光线会聚而成，虚像则由实际光线的反向延长线相交而成)平面镜(或凸透镜、凹透镜等)

解析：实像和虚像的区别主要可以从两个方面分析：一是从形成原理角度看，实像是由实际光线会聚而成的，而虚像是由实际光线的反向延长线相交而成的;二是从能否呈现在光屏上看，实像能在光屏上呈现，而虚像不能在光屏上呈现。平面镜、凸透镜、凹透镜等光学元件都能成虚像。

16.液化熔化解析：“白雾”是小液滴，是空气中的水蒸气遇冷形成的，由气态变成液态，属于液化现象;雪化成水是由固态变成液态，属于熔化现象。

17.22解析：小车在不违反法规的情况下的速度为100km/h，桥长36km，则通过大桥的最短时间t==0.36h=21.6min≈22min。

18.直线传播折射

解析：因为光在同种均匀介质中是沿直线传播的，所以射击瞄准时只要做到“三点一线”就可以准确的命中目标;游泳池注水后，池底反射的光在水面发生折射，人眼看到的是池底的虚像，比实际位置浅。

19.10同一直线上缩小解析：光斑到凸透镜的距离为10cm，所以焦距为10cm。在实验前要调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在同一高度，并在同一直线上。因为f=10cm，则2f=20cm。根据题意物距u=30cm>2f，所以成倒立、缩小的实像。

20.如1所示解析：(1)根据平面镜成像的特点可知，像与物关于平面镜对称，连接、分别作出的垂直平分线，垂直平分线所在的位置即为平面镜的位置，用一条线段表示平面镜，并在该线段的一侧画上短斜线。

21.如2所示解析：由可知，是青蛙视野的两条边缘光线，当井里灌满水后，光线照到水面会发生折射现象，光是从空气射向水中，折射角小于入射角，因此井底之蛙看到的视野范围比没水时会更大;由于青蛙在井底正中央点，两侧光线折射角相等，所以两侧的入射角也应该相等，故应对称分布。

22.夜间气温骤降时，水降温直至凝固成冰，放出热量，使温度不会降得太低，所以没有冻坏桔子。

23.(1)确定像的位置(2)平面镜成的是正立等大的虚像，凸透镜成的是倒立缩小的实像远离变大(注：第一空没从“倒正”“大小”“虚实”三方面回答不得分)

解析：(1)玻璃板是透明的，可以观察到玻璃板的另一侧，即在观察到蜡烛的像的同时，也能观察到蜡烛;让蜡烛与蜡烛的像完全重合，则蜡烛所在的位置即像的位置，从而不但证明了像与物体的大小相等，也确定了像的位置。(2)平面镜成的是正立等大的虚像。从题乙可以看出，此时物距大于像距，根据凸透镜成像规律知，成的是倒立缩小的实像;凸透镜成实像时，“物近像远像变大”，将蜡烛逐渐向凸透镜的焦点靠近，物距减小，像距要变大，像会变大，因此应将光屏向远离凸透镜的方向移动。

24.解：(1)该砖块的总体积V=20cm×15cm×10cm=3×10-3m3，

材料的密度ρ===2×103kg/m3。

(2)同规格实心砖的质量m=ρV=2×103kg/m3×3×10-3m3=6kg，

可节省的材料Δm=m-m1=6kg-3.6kg=2.4kg。

25.(1)会聚10(2)上缩小照相机右

解析：(1)阳光通过凸透镜后相交于一点，说明凸透镜对光线有会聚作用;在光屏上得到的亮点即为凸透镜的焦点，焦距指的是焦点到光心的距离，由此可知该凸透镜的焦距为10cm。(2)①为使所成的像能在光屏的中心，必须使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上。由于烛焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，应将光屏向上调节。②因为物距u=30cm>2f，所以物体通过凸透镜成倒立、缩小的实像;成倒立、缩小的实像这一特点的应用是照相机。③当物距u=5cm

26.(1)81.8(2)46(3)1.1(4)从烧杯向量筒中倒石油时，烧杯中有残留，使所测得的石油体积偏小，从而使密度值偏大(5)先测出石油和烧杯的总质量，将石油倒入量筒后再测出烧杯的质量

解析：(1)从题天平右盘中砝码的质量和游码指示的质量值可知，烧杯和石油样品的质量为;(2)视线应与量筒中石油的凹液面底部相平，石油的体积为46mL;(3)石油的质量，石油的密度;(4)从烧杯向量筒中倒石油时，烧杯中有残留，使所测得的石油体积偏小，从而使密度值偏大;(5)先测出石油和烧杯的总质量，将石油倒入量筒后再测出烧杯的质量。

篇6：八年级物理上册期末试题含答案

一、单选题(每小题3分，共36分).每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的.多选、不选或错选均不得分.)

1.陶瓷已经是广西藤县的特色产业，陶瓷工业园生产的陶质砖与瓷质砖是致密程度不同，

有经验的师傅通过敲敲听听声音就能分别，依据是

A.音调B.响度

C.音色D.频率

2.小明早上走路上学校5min走了0.3km后进商店买东西用了4min，然后继续赶路用11min

走了0.9km到学校，小明的去学校的平均速度是()：

A.1m/sB.1km/s

C.1km/minD.1km/h

3.梧州的人工宝石享誉世界，某同学参观宝石展的时候阳光下的宝石更加靓丽了，他发现

在某一宝石成品的旁边有彩色的光带，这属于()

A.宝石发光B.宝石反射的光

C.光的折射D.平面镜成像

4.小英同学坐车到野外去春游，行车的过程中，当她向窗外看的时候发觉青山都向后退,那

么她选择的参照物是()

A.小霖同学B.小英同学坐的车子

C.山D.另一辆车子

5.下列物理知识能解释成语“一叶障目不见泰山”，“坐井观天所见甚小”的是()

A.光的折射B.凸透镜成像

C.光的反射D.光的直线传播

6.梧州冬天的清晨，有时郊外草地上会出现一层白白的东西，太阳出来后一会就变成水了，

最后不见了，它经历了怎样的物态变化()

A.液化-气化-升华B.汽化-升华-凝固

C.凝华-熔化-气化D.升华-熔化-凝华

7.如一是某同学测量一块木板的长度，他的测量结果是()

A.3.81dmB.38.1cm

C.38.1mmD.0.381m

8.如二所示，是研究凸透镜成像规律的实验所得的像，物距与焦距的关系是()

A.小于一倍焦距B.大于两倍焦距

C.等于两倍焦距D.大于一倍焦距小于两倍焦距

9.赵奶奶借有的邻居10kg的油，她想给邻居还油时，想用标着10L的罐子装油，请问她

用这个罐子装满油够还了吗?那么该罐子能装多少千克的油?(ρ油=0.9×103)()

A不够9kgB不够10kg

C够9kgD够10kg

10.下列说法正确的是()

A.使用温度计首先看清它的量程

B.温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体后就可以读数了

C.体温计的玻璃泡和直管之间的管做得很细

D.读数时视线要与温度计中的液柱的液面相平

11.下列是关于天平的使用方法正确的是()

A.把天平放在水平桌面上就可调节横梁上的平衡螺母使天平平衡

B.从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取

C.天平横梁平衡后，托盘可以互换。

D.判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来。

12.如四所示，量筒的读数方法正确的是()

二，填空题(每空1分，共16分)

13.藤县有东方狮王之称，舞狮运动员在打鼓时产生的声音是由于产生的。狮子在高桩上表演时，为了避免免影响了舞狮我们要把手机关机或者调成震动目的是为了.

14.小芳在探究凸透镜成像规律的实验中，凸透镜的焦距是8cm，那么要想在光屏上得到一个倒立的，放大的实像时物距与焦距的关系是.应用了这一原理的是.

15.小花在探究物质的密度实验中，她调节好天平后按四中的A，B，C顺序进行实验，根据中所示可知道量筒中盐水的质量是.盐水的密度是.

16小芳爸爸接她放学回家的时候，倒车入库时倒车雷达能准确的告诉他距离障碍物有多远，这是因为声音能，晚上小芳想在家里好好复习今天的内容，可是讨厌的蚊子的声音总是那么刺耳，这是因为蚊子的高。

17早上同学们起床都喜欢照照镜子，已知小花同学身高1.4m，那么她在1.2m高的镜子前3米处看到自己的全身像，那么她在镜子中的像高米，她与她的像距离是米。

18.现在很多家庭都装有防盗门，防盗门上有个“猫眼”有人敲门时在里面的人能通过猫眼看见外面的人，而且是一个正立，缩小的像。但是外面的人通过猫眼却看不见里面的人，你认为“猫眼”是由和组成的。

19如五水中的小老鼠想到游泳池中间去因为它看到池底觉得水很“浅”，实际上它看到的池底是由于光的折射形成的像(选填“虚”或“实”);有经验的老鼠妈妈立刻提醒小老鼠不要去，因为它知道实际的池底比所看到的“池底”更(选填“深”或“浅”)。

20蒸馏酒在我国历史久远，蒸馏个过程是将酿酒的原料经过发酵后放在蒸馏器件上进行蒸馏，发酵原料中的酒精发生形成酒精蒸汽，再将其输入管道后酒精蒸汽出来的便是液体酒精(填物态变化)

三、作与实验探究题(21、22小题各4分，23小题11分，24小题11分，共34分)

21.如六所示经过平面镜的一束光线，与水平面的夹角是600与镜面的夹角是300，请完成光束经过的大致径迹。

22.如七所示，点光源s发出的两束光线，请完成光束经过的大致径迹。

23.小明在探究“水的沸腾”实验中：

(1)实验装置如八所示，他还需要的测量工具是.是若操作正确无误，根据

八可知，此时烧杯中水的实际温度是_________℃。

(2)下表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意漏记了一个实验数据，你认为漏记的数据是℃，你这样判断的依据是.那么水的沸点偏低可能的原因是当地的大气压.(选填“大于”、“等于”或“小于”)1标

时间/min012345678

温度/℃8890929496989898

准大气压。

(3)九中属于沸腾的现象，那么你看到的沸腾现象是：水的沸腾是一种现象，在沸腾的过程中。酒精灯要.实验结束时小明能用嘴巴直接吹灭酒精灯吗?。

(4)小明在实验时发现沸腾时有大量的“白雾”冒出，但是在另一个实验室的小花在沸腾时却发现只有少量的“白雾”这是什么原因呢?。

24.小刚同学在探究凸透镜成像规律的实验中，实验过程如下：

(1)实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一高度，目是.蜡烛放在B点的位置移动光屏刚好得到一个倒立等大的实像，那么凸透镜的焦距是厘米

(2)如十，当把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在25cm刻度线位置时，光屏应在(选填“C”、“D”或“E”)区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的(选填“放大”或“缩小”)倒立的实像，是根据这一原理制成的.要观察洋葱的内部结构我们要用到.

(3)如果保持光屏的位置不变，把蜡烛向右移动一小段距离时，要想在光屏上得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的.(选填“凸透镜”或“凹透镜”)才能实现。(选填“近视”或“远视”)眼就是利用这种透镜矫正的.小刚的爸爸因为看不清楚远点的东西所以佩戴了眼镜，他爸爸的眼镜对光有作用，

(4)小刚同学放学回家的路上，经过垃圾堆放站时发现垃圾堆里面有很亮的光斑，走近一看原来是透明矿泉水瓶中有水相当于一个.他想回学校的时候除了告诉同学们这是浪费之外还很危险，因为它对太阳光有的作用，有可能会引起火灾。

四、论述计算题(24小题6分，25小题12分共18分)

25.下表是由南宁东站驶往广州南站的动车d2361列车的运行时刻表

车次站次站名到达时间开车时间运行时间天数里程

D23611南宁东

始发站12:350分当天0km

D23615藤县

14:3414:361小时59分当天292km

D23616梧州南

14:4914:532小时14分当天317km

D23619广州南

16:39终点站4小时4分当天563km

根据列车运行时刻表回答下列问题

(1)列车由南宁南站驶往广州南站的全程平均速度是多少?

(2)南宁到藤县的平均速度和梧州南到广州的平均速度是多少?

26.现有一个物块A只标了10cm3，小明想知道它的质量和密度，可是他发现实验室的实验桌上的的测量工具天平却没有砝码，只有两个形状规则的木块，一个标有200cm3，178cm3，水，还有一个空瓶子，他调节好天平平衡后按如下步骤进行：

a先把空瓶放在天平上，再放200cm3的木块当砝码发现天平刚好平衡，

b.然后把空瓶装满水再放到天平上把两个木块放上去刚好平衡，

c.他把木块拿下去换上放物块A，发现物块A偏高，在物块A那边再加一个200cm3的木块天平刚好平衡.(ρ木=0.5×103kg/m3)

求：(1)空瓶的容积

(2)物块A的质量

(3)物块A的密度

试卷答案：

一、单项选择题(每小题3分，共36分)每小题给出的四个选项中

题号123456789101112

答案cacbdccaabdd

得分评卷人

二、填空题(每空1分，共16分)

13.鼓面的震动、在声源处减弱。14.大于8cm小于16cm、投影仪(幻灯机)。

15.111g、1.11g/cm3。16传递信息、音调

17.1.4、6。18.凸透镜、凹透镜。

19.虚、深、20.汽化、液化.

得分评卷人

三、作与实验探究题(21、22小题各4分，23小题11分，24小题11分，共30分)

23.(1)94，机械停表，(2)98，水沸腾时温度保持不变，小于

(3)乙，剧烈的气化现象，继续加热，不能。

(4)小明的实验室比小花的实验室温度低(2分)

24.(1)使实像成在光屏中心，10。

(2)D、缩小，照相机，显微镜。

(3)凸透镜，远视眼，发散。

(4)凸透镜，会聚。(每空1分)

得分评卷人

四、论述计算题(25小题6分，26小题12分共18分)

25.解：(1)南宁南站到广州南站的全程平均速度

V=s/t=563km/4.1h=137.3km/h(2分)

(2)南宁到藤县的平均速度

V=s/t=292km/2h=146km/h(2分)

梧州南到广州的平均速度

V=s/t=(2分)

26.解：(1)M水=m木

=(1.78×10-4m3×0.5×103kg/m3(3分)

=0.089kg

空瓶的容积等于水的体积

V瓶=v水=m水/ρ水

=0.089kg/1×103kg/m3(3分)

=8.9×10-4m3

(2)物块A的质量ma=M水=1.78×10-4m3×0.5×103kg/m3(3分)

=0.089kg

(3)物块A的密度ρa=ma/va=0.089kg/1×10-5m3=8.9×103kg/m3(3分)

篇7：八年级上册物理阶段性质量检测试题

八年级上册物理阶段性质量检测试题

一、选择题 (每题2分共30分)

1.下面哪幅图中所描绘的情景可以用光沿直线传播来解释( )

2、如图，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b。则半透明纸上的像是

A.倒立、放大的虚像

B.正立、缩小的虚像

C.倒立、缩小的实像

D.正立、放大的实像

3、下列现象中，属于光的反射现象的是

A.日食和月食 B.插入水中的筷子在水面处弯折了

C.水中的倒影 D.雨后的彩虹

4、在皮鞋擦过鞋油，还要用鞋刷或软布反复擦几下，越擦越亮，这是由于

A.反复擦可增加漫反射效果

B.反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加镜面反射效果

C.鞋油反光性能比皮革好，反复擦可使鞋油均匀分布，增加漫反射效果

D.鞋油的颜色比皮革鲜艳，可增加镜面反射效果

5、下列光学器具中，根据光的反射定律制成的是

①放大镜 ②穿衣镜 ③潜望镜 ④近视眼镜

A.①与② B. ②与③ C.①与③ D.②与④

6、把一根筷子斜插入盛水的玻璃杯里，从正面看过去的情形和图中哪个图相符

7、下列光现象中，由于光的折射引起的是

A.水中倒影 B.小孔成像 C.日食的形成 D.海市蜃楼

8、如图所示，有一束光线斜射入盛水的杯中，在杯底形成光斑。如果逐渐往杯中加水，杯底的光斑将

A.向右移动 B.向左移动

C.保持不动 D.无法判断

9、如图是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图(屏未画出)，当蜡烛和透镜放在图示位置时，通过移动光屏，可以在光屏上得到与物体等大的像。若透镜位置不变，将蜡烛移到刻度为30cm处，则( )

A.移动光屏，可以在屏上得到倒立放大的像

B.移动光屏，可以在屏上得到倒立缩小的像

C.移动光屏，可以在屏上得到正立放大的像

D.不论光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像

10、下列连线不正确的是 ( )

A. 倒立放大像放大镜 B. 会聚光线凹透镜

正立放大像投影仪发散光线凸透镜

C. 远视眼镜凹面镜 D. 实像不可用光屏接收

近视眼镜凸面镜虚像可用光屏接收

11、如图示，在研究凸透镜成像实验中，当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时，眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图中的( )

12、某照相机镜头焦距为10cm，小刚用它来给自己的物理小制作参展作品照相，当照相机正对作品从50cm处向12cm处移动的过程中( )

A.像变大，像距变大 B.像变大，像距变小

C.像先变小后变大，像距变大 D.像先变小后变大，像距变小

13、宋代文学家范仲淹在脍炙人口的不朽名篇《岳阳楼记》中写道：皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，文中( )

A.皓月是人造光源 B.皓月是自然光源

C.静影沉璧是反射形成的虚像 D.静影沉璧是折射形成的虚像

14、在我们美丽的校园里，五星红旗迎风招展，旗杆旁边地面上有一个人工水池，旗杆倒映在清澈的.水中，在艳阳高照的日子里，旗杆在地面上的影子和在水中的倒影的长度变化情况是( )

A.从早到晚，旗杆在地面上的影子先由短变长又由长变短

B.从早到晚，地面上的影子长度不变

C.从早到晚，水中的倒影的长度先由短变长，再由长变短

D.从早到晚，水中的倒影长度不变

15、红外线和紫外线的应用非常广泛。下列仪器中，属于利用紫外线工作的是

A.电视遥控器 B.医用B超机

C.验钞机 D.夜视仪

16、如图所示，用焦距为l0cm的凸透镜，观察一张印有南京青奥会会徽的图片，此时图片到凸透镜的距离应

A.大于10cm小于20cm B.等于20cm

C.小于10cm D.大于20cm

17、一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体放大还能把物体缩小!有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做实验。他把放大镜放到花朵前某一位置时，看到了如图所示的花朵的正立放大的虚像。接着他按小聪的提示进行了操作，终于看到了缩小的花朵。关于小亮看到放大花朵后的操作及他看到的缩小花朵，下列说法正确的是

A.向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小的虚像

B.向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小的实像

C.向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小的虚像

D.向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小的实像

18、测绘人员绘制地图时，需从高空向地面照相，若使用的相机镜头焦距为50mm，则胶片到镜头的距离

A. 大于100 mm B. 等于50 mm

C.小于50 mm D. 介于50 mm和100 mm之间

19、一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去，欣赏它自己在幕墙中轻盈的身影.以下描述正确的是

A.身影始终和小鸟一样大

B.小鸟靠近幕墙过程中，身影远离幕墙

C.小鸟远离幕墙过程中，身影逐渐变小

D.身影到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离

20、小明仔细观察了右图后，总结出以下几条结论。其中错误的是 ( )

A.光在同一种物质中沿直线传播

B.光发生反射时.反射角等于入射角

C.光从空气射入玻璃时.入射角小于折射角

D.光从玻璃射人空气时，折射角大于入射角

二、填空题(每题1分，共28分)

21、电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到笛声，说明光速比声速 ▲______(大/小);真空中的光速为 ▲ m/s.

22、小华在一家商场通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯.她看到的其实是吊灯的 ▲ (填虚或实)像.如果吊灯到地面的距离是6m，则像到地面的距离为 ▲ m.小华发现通过地毯就看不到吊灯的像，这是因为光照射到地毯时发生了 ▲________(填镜面或漫)反射.

23、小强同学到银行取款。他想知道当时是几点了，由于人很多，银行的电子钟被挡住了，他向上看时，发现光滑如镜的天花板上倒映出电子钟的影像为，则实际的时间应是 ▲ 。银行的验钞机产生的 ▲ 可以使荧光物质发光。

24、如图所示，一束光斜射到平静的水面上。同时发生反射和折射，则反射光线与入射光线的夹角为 ▲ 度，折射角 ▲ 入射角(选填大于、小于或等于)。

25、如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它.

(1)小明看不到硬币，这是因为光在均匀介质中沿 ▲ 传播;

(2)将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的 ▲ 现象;

(3)沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利用了光的 ___▲____现象.

26、如图，光在两种物质分界面上发生了反射和折射.若入射光线与分界面的夹角是60o，反射光线与折射光线垂直，那么反射角是 ▲ o，折射角是▲ o。

27、小丑鱼颜色艳丽、体型较小，因此水族馆常将它放入球形印制中以便观赏(如上图所示。)球形鱼缸起到了 ▲ 的作用，我们看到的小丑鱼是它通过球形鱼缸形成的正立、放大的__▲___(选填实像或虚像)

28、影是我们日常生活中常见的光现象，请写出与影对应的物理知识.

做光学游戏形成的手影: _▲_________;

民间皮影戏的皮影:_____ ▲______

湖岸景色在水中形成的倒影:_____ ▲______;

春游时摄影： ____▲_________

29、如图所示，蜡烛在光屏上成一个清晰的像，这个像是_____▲________(选填倒立或正立)、________▲____________(选填放大或缩小)的实像。照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时，与上述成像情况一致的是____▲________。如果在前面的实验中保持蜡烛和光屏的位置不变，只移动中间的凸透镜，要使光屏上再次出现一个明亮清晰的像，则应向____▲_______-移动凸透镜(选填左右)。

30、每天早晨当你面带微笑走进校园后以1m / s的速度走向整容镜时，你在镜中的像以 ▲ m / s的速度向你靠近，你在镜中的像的大小 ▲ (填变大、变小或不变)

31、小明向平静的湖面看去，鱼儿在白云中游来游去，看到的鱼儿是由于光的__▲__射形成的虚像;若湖中的水深3m，则白云形成的像到水面的距离__▲____3m。(选填大于、小于或等于)

三、作图题(共14分)

32、.根据平面镜成像的特点，画出图中物体AB在平面镜中所成的像A/B/.

33、如图甲所示，S是一个发光点，S是它在平面镜中成的像，SA是S发出的一束光。请在图甲中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线.

34、完成下图中的光路图

35、下图是水中的鱼反射出的一条光线。请在图中画出此光线在空气中的传播方向。

36、请在下图中画出光线进入玻璃和穿出玻璃后的光路图。

四、实验题(22分)

37、学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像观象。如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。

(1)分析比较甲、乙两图，可以得出怎样的结论?

(2)分析比较甲、丙两图，又可以得出怎样的结论?

(3)通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是___ (选填正立或倒立)的实像，说明小孔成像的原理是_ __。

(4)树荫下的圆形光斑就是_ _通过树叶间的小孔在地面上所成的像(虚或实)。

38、在探究平面镜成像特点的活动中：

(1)实验室提供了如下器材：①厚为2mm的茶色玻璃②厚为5mm的透明玻璃③直尺④光屏⑤两只相同的蜡烛⑥火柴。探究活动中应选用的玻璃板是_____(填序号)。

(2)如图所示甲，点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像____________为止，证明像与物的大小相同。

(3)为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上_____________，证明平面镜所成的像是虚像。

(4)在探究凸透镜成像规律的实验中，保持凸透镜位置不动，将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时，要想在光屏上得到清晰的烛焰的像，光屏应向 (填靠近或远离)凸透镜的方向移动，所成像的大小将 (填变大、变小或不变)。

(5)当蜡烛移到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的不同点：① ;② 。

39.远视眼是老年人常见一种眼疾，某校兴趣小组的同学对远视眼的成像及矫正进行了如下探究。

如右图所示：老花眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏上出现了清晰的像，标出光屏的位置，表示视网膜的位置;拿开眼镜，屏上的像变得模糊不清晰，向后移动光屏，像又变得清晰，再标出光屏的位置。

观察眼球结构图乙，并结合以上实验请你回答以下问题：

⑴眼球中的晶状体相当于实验中的。

⑵远视眼不戴眼镜时，看见物体的像落在视网膜。(选填前方、上或后方)。

⑶矫正远视眼应配戴镜，理由是。

(4)给你一副老花镜，在不能用手触摸镜片的前提下，你如何辨别两镜片的度数是否相同(镜片的度数和镜片的焦距有关)。

方法： .

篇8：八年级物理培优补差工作计划

根据期中考试成绩，结合教学进度、计划和学生实际情况，在剩下的复习关键时刻特制定培优补差计划。

一、培优计划

在期中考试中全年级优秀人数甚少，在期末考试中努力使优秀人数达到平均每班1至2人，为达到这一目标，制定如下计划：首先和有希望达到优秀的学生共同总结并探讨切实可行的方法。其次给他们介绍一些物理的学习方法。第三，每人添一个能力提高本，在完成每天基本的学习任务外，不论何时何地见到、做到模糊、疑惑的问题做、记载本上每天交我面改，要求每天至少要有一题，本上的题不能有重复的，有疑问必解决，必要时可以用问题代替问好。

二、补差计划

对于学困生的学习，首先要激发他们的学习积极性，每节复习课的任务给他们放宽条件，只要能完成。在学生中开展组长负责制，由组长带领本组的进步。考试后总结对进步大的组进行表彰，为了鼓励学困生的学习劲头，再多设置一个个人进步奖，奖给进步最大的学生。

三、复习计划

八年级物理在本学期的工作计划的指引下现已进入复习阶段，为了使每个学生能够抓好这段关键时期的学习，在期末考试中能考出理想的成绩，先将下阶段详细地复习计划如下：

首先，制订详细的课时复习计划。每周复习一章内容，每节课根据课时内容的多少安排1或2课时的内容，内容量适中，尽量使每个学生通过努力都可以在课堂上完成任务。难度由浅入深，循序渐进，是每个认真听讲的学生都有进步。

其次，对于基础知识每节课的要点，上课时先和学生一块回顾总结，学生记录在本上就是一项作业，然后在课堂上或课下按学习小组，由组长负责过关，组长由老师亲自把关。对于知识应用的类型题以目标为主，随讲随练。

第三、上面是对于全体学生的，为使最后的成绩更明显，再根据学生的实际情况进行培优补差。（见培优补差计划）让“吃不饱的学生多吃，消化不好的学生好好消化。”

篇9：八年级物理寒假作业试题

一、选择题(第1、2、3题为单项选择题;第4题为多选题;每题10分，共40分)

1、下列现象的产生，需要吸热的是 ( )

A.，自来水管管壁上出现小水珠 B.初冬，河面开始结冰

C.擦在皮肤上的酒精很快变干 D.早晨，室外大雾弥漫

2、下列判断物体运动情况的说法中，以地面为参照物的是 ( )

A.太阳从东方升起 B.月亮躲进云里

C.客车里的乘客认为司机是静止的 D.飞机里的飞行员看到大地在运动

3、对于龟兔赛跑的故事中的全过程，下列说法正确的是 ( )

A.乌龟的速度始终大于兔子的速度 B.兔子的速度始终大于乌龟的速度

C.兔子的平均速度大于乌龟的平均速度 D.乌龟的平均速度大于兔子的平均速度

4、下列说法中正确的是 ( )

A.我们能看到月亮是因为太阳光在月亮的表面发生了镜面反射

B.利用红、绿、蓝三种色光可以混合成白光

C.光在水中的传播速度小于光在真空中传播的速度

D.日食、月食现象可以用光的直线传播来解释

二、填空题(每题10分，共30分)

5、通过晾晒衣服，结合日常生活的经验，可知：液体蒸发的快慢与液体的___________、液体的_________和液体表面的空气流速的大小有关。

6、某人坐在匀速行驶的船上，相对于人来说，小船是__________ (选填运动或静止 )的;若小船相对地面的速度是2m/s，经过50s小船前进了__________m。

7、一束光与液面的夹角为40，此时该光束的反射角大小为_______当发现光斑S向左移动时，表明液面正在_______(选填升高或降低 )。

三、计算论述题(每题10分，共30分)

8、一块大理石的石碑，其体积是30m3。为了测出整个石碑的质量，取一小块同样的大理石样品，用天平测出其质量是140g;用量筒测出其体积是50mL。求：

(1)这种大理石的密度;(2)这块石碑的总质量。

9、一个小瓶装满水时质量为32g，装满酒精时质量为28g，则这个小瓶的质量和容积各是多少?(酒精=0.8103kg/m3)

10、一架飞机的速度是声音速度的1.5倍，飞行高度为2720m，水平方向飞行。当你听到飞机在你头上轰鸣声时，抬头观看，飞机已飞到你前方多远(水平距离)的地方?(声音在空气中传播的速度为340m/s)

篇10：八年级物理月考试题

八年级物理月考试题

一、单项选择题(每小题3分，共42分)每小题只有一个正确的选项，请把正确选项前面的字母代号写在各题后的括号里。

1.下列物体的长度，最接近1dm的是( )

A.兵乓球的直径B.拳头的宽度; C.2分硬币的厚度 D.保温瓶的高度.

2.某刻度尺测得物体的长度为25.76dm，则此尺的分度值为 ( )

A. 1dm B. 1cm C. 1mm D. 1m

3.科学探究的第一步是( )

A.猜想与假 B.交流合作C.提出问题 D.分析论证

4.图1所示是刻度尺测一木块的长度，下列记录正确的是 ( )

A.2.20cm. B.2.2m. C.13.20cm. D.2.20m.

5.用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因：( )

A.刻度尺没有跟课本的长边平行; B.刻度尺没有紧贴课本;

C.读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确

D.观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直.

6.下列说法中正确是( )

A.多次测量求平均值可以消除因测量工具不精确而产生的误差

B.测量时选用的工具越精密越好

C.学生用钢尺的最大测量长度为15cm，因此，无法用它来测量长度约为50厘米的课桌的宽度

D.测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子

7.李焕同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是 ( )

A.18.77cm B.18.76cm C.18.74cm D.18.89cm

8.下列现象中是由于分子热运动引起的是( )

A.春天，柳絮飞物 B.夏天，槐花飘香 C.秋天，黄沙扑面 D.冬天，雪花飘飘

9..以下几种说法中正确的是：( )

A.汽车经过一座桥，汽车是运动的而桥是决对不动的;

B.宇宙是由运动着的物体组成的，绝对不动的物体是不存在的;

C.地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙中是绝对不动的;

D.一座房屋造好后，它就固定在原来的位置上不会移动，所以固定在地球上的物体是绝对不动的。

10下列哪辆车的运动速度最大：( )

A、甲车在0.5h内行驶了28km B、乙车在15s内行驶150m

C、丙车在10s内行驶0.8km D、丁车在0.5min内行驶450m

. 11.甲乙两物体通过的路程之比为是4：3，速度之比为3：2，则两行驶时间之比为：( )

A、9：8 B、8：9 C、2：1 D、1：2

12.如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是( )

A.20m/s B.10m/s C.5m/s D.无法确定

13.《龟兔赛跑》的寓言故事，说的是兔子瞧不起乌龟.它们同时从同一地点出发后，途中兔子睡了一觉，醒来时发现乌龟已到了终点.整个赛程中( )

A.兔子始终比乌龟跑得慢 B.乌龟始终比兔子跑得慢

C.比赛采用相同时间比路程的方法 D.比赛采用相同路程比时间的方法

14..出行是人们工作、生活必不可少的环节，出行的工具多种多样，使用的能源也不尽相同。自行车、电动自行车和燃油汽车所消耗能量的类型分别是( )

①生物能 ②核能 ③电能 ④太阳能 ⑤化学能

A.①③⑤ B.①④⑤ C.①②③ D.①③④

二、填空题(每空1分，共31分)请把答案直接填在题中横线上的空白处，不用写出演算过程。

15.测量长度的基本工具是，小明同学的身高是1.68 (填上适当的单位).

16物质世界是一个运动的'世界，请你写出三种基本运动形式：______ ____ _、________________、_________________。

17.填下列数值的单位，使其符合实际情况：圆珠笔长度约1.35 ;学生鞋子的长度约24 ;床的宽度约14.5 。

18.完成下列单位换算：

8m =_________mm; 60km=____________dm。

19.刻度尺的使用方法：

(1)使用前先看_____ _ ___、___ ______、______ ____。

(2)读数时____ ____要与尺面垂直;

(3)记录测量结果时要记上_____ ___和____ ____ 和________-。

20.某人测得一本字典正文400页厚度为18.0mm，则该字典正文每张纸厚度为_________mm。

21.甲乙丙三个物体的速度分别为：V甲=3.6km/h、V乙=5m/s，V丙=120cm/s，其中运动速度最大的是，最小的是：__ _ _。

22.商场的自动扶梯载着陈明同学缓缓地向楼上运动，陈明所做的运动可以近似的看成是 _________ 运动;陈明看到商店里的所有商品都在动，是以 _______ 作为参照物的.

23.一辆汽车作变速直线运动，从甲地前进540米到达乙地，用了3分钟;从乙地再前进180米到达丙地，用了1.5分钟。则该汽车从甲地到乙地的平均速度是_______，从乙地到丙地的平均速度是________，从甲地到丙地的平均速度是___________。

24.速度的计算公式是__________ , 速度的国际单位是__________，

25.物理学分为力学、热学、电磁学、声学、光学等许多分支学科，研究不同的学科需要不同实验器材，依据你在实验室中的收获，写出测长度的仪器，温度的测量仪器，质量的测量仪器，时间的测量仪器。

三 .实验与探究题:(共18分)

25.如图2所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度。(4分)

(1)图(a)中，物体A长度为 cm。

(2)图(b)中，物体A长度为 cm。

27.有两位同学测同一支钢笔的长度，甲测得的结果是12.82cm，乙测得的结果是12.8cm，那么(1)若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是：___________________________________________________________________。

(2)如果这两位同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则______同学的测量结果是错误的，原因是_____________________________________________________。(6分)

28.某同学为测定语文书的纸张厚度，采取如下步骤：(4分)

a.量出一叠纸的厚度L

b.选用学生用三角尺，检查零刻度是否磨损

c.计算每张纸的厚度d=L/100

d.取得语文书内100页叠齐压紧

上述步骤的正确排列顺序(用序号字母)是________________________。

29.图6是一辆在公路上行驶的汽车中的速度表，目前指示的车速是____________km/h ，以这样的速度行驶40km，需__________h. (4分)

四、综合应用题：(共9分)

30.如图8所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶.当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分;到达B地时，钟表显示为10时45分.(8分)

求：(1)轿车从A地到B地用多少小时?

(2)轿车从A地到B地的速度;

(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间.

篇11：八年级上册物理教学计划

【教学目标】

知识与技能

1.知道国际单位制中长度和时间的单位;

2.会选用适当的工具测量长度和时间;

3.知道测量有误差及减小误差的方法.

过程与方法

1.体验通过日常经验或自然现象粗略估计长度和时间的方法;

2.通过实验，学习刻度尺和停表的正确使用方法.

3. 通过解决实际问题，了解长度测量的特殊方法.

情感态度与价值观

1.通过学习简单的测量知识，体会测量在物理学中的重要性，养成细致、严谨的学习习惯;

2.认识测量长度和时间的工具及其发展变化的过程，养成对科学技术的热爱.

【教学重点】

正确使用刻度尺测量长度、使用停表测量时间.

【教学难点】

测量长度时读取估计值.

【教学准备】

教师用：习题及图形(事先写或画在后黑板上)、刻度尺(量程0～1m,分度值1cm)、钢卷尺(量程0～2m,分度值1mm)、游标卡尺、螺旋测微器、石英钟、电子手表、J1202机械停表(精确度0.1s)、J1202电子停表(精确度0.01s)等.

学生用：刻度尺(量程0～15cm或0～20cm,分度值1mm)、铅笔、金属块、J1202机械停表(精确度0.1s)、J1202电子停表(精确度0.01s)等.

【教学过程】

教学环节及内容教师活动学生活动

一、课件导入

【展示课件】展示几个有趣的“视觉错视”实例.

【提出问题】

1.图甲中两根紫色的线是直的吗?

2.图乙中红色的线哪根长?

【过渡语】靠我们的感觉器官去判断，很难精确，而且有时会出错.所以，要作出准确的判断，得到精确的数据，必须用测量仪器来测量.

【设疑引题】尺、秤、钟表、温度计等是我们熟悉的测量工具或仪器.它们都有刻度，测量时需要正确使用它们，正确记录测量结果. 那么如何进行长度和时间的测量呢?

(设计意图：让学生认识到感觉不可靠，测量有必要，从而引出课题.)

1.学生相互谈谈自己的感觉，并请2~3名同学回答感觉的结果.

2.去掉背景后，再次观察，发现:

甲图中两根紫色线都是直的;乙图中红色线一样长.

3.认识到感觉不可靠，要想获得准确结果，应该进行测量.

二、新课讲授

1.长度的单位

(1)长度单位的符号

(2)长度单位间的换算关系

(3) 了解一些物体的长度

2.长度的测量

【八年级上册物理教学计划范文汇总5篇】

篇12：八年级上册物理教学计划

一、指导思想

从本学期开始，八年级学生要增加一门新学科——物理。物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础。

二、学情分析：

八年级学生刚接触物理，有着很强的好奇心和浓厚的兴趣，但有些无力概念很抽象，由感性思维到抽象思维转变对同学来说理解是很不容易的。这些学生大都来自农村，知识面比较窄，学习习惯较差，两级分化较突出。因此上课时，有的学生反应不够灵敏从而导致学习的积极性高，这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步调整，，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力，让学生成为学习的主人。

三、教材分析

教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。全书共6章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。许多节还编排了“想想议议”，提出了一些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口。

四、教学目标

通过一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的同时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。

1、进一步了解当前教育改革和课程改革的方向及趋势，学习新的物理教育观念。

2、进一步加强物理观察、实验教学。

3、进一步突出应用物理知识教学，树立知识与应用并重并举的观念。

4、积极探索开展物理实践活动，强化学生的实践环节。

5、贯彻理论联系实际的原则，培养学生的优良学风以及运用所学知识分析和认识社会生活的能力。

五、主要措施

针对以上几点，本学期教学措施：

1、继续做好物理单元过关测评的工作，并做好查漏补缺的工作。

2、认真钻研教材和教学参考资料，备好每一节的教案，不打无准备的仗。

3、积极预备演示实验和学生实验，结合《物理实验册》尽可能开设出要求完成的实验，让学生参与“活动”，让学生经历较多的科学探究过程。