下面是小编给大家带来的给小金鱼写一封信，本文共19篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：给小金鱼写一封信
根据今年 “6·5”世界环境日中国主题“可持续消费和生产”， 为深入贯彻落实党的十八大及今年全国“两会”有关生态文明建设、环境保护等方面的精神，全面促进我县环保工作，切实搞好我县各项宣传活动，进一步强化全民环境意识，促进我县经济、社会、环境的协调发展，现就有关活动安排如下：
一、指导思想
以党的十八大精神、xx年全国“两会”及今年中、省、市环保工作会议精神为指导，以宣传生态文明、科学发展观、绿色经济、低碳经济、循环经济、污染减排、应对气候变化为重点，以服务生态建设为目标，以“生态文明引领发展新境界”为主题，大力宣传生态文明在“五位一体”总布局中的战略意义。围绕今年世界环境日主题“思前、食后、厉行节约”和中国主题“同呼吸 共奋斗”，结合我县环保工作实际，营造环境保护舆论氛围，全面推进我县环保事业健康发展。
二、任务和目标
今年“6·5”世界环境日宣传的基本任务和目标是：以大力宣传党和国家有关环保政策、法律、法规及今年中、省、市环保工作会议精神、生态文明、污染减排、循环经济、低碳经济、绿色经济、环境文化、应对气候变化、环境警示教育等为主要内容。采取多种形式，有计划、有组织、有步骤地开展群众喜闻乐见、教育效果好、社会影响力大的纪念活动。继续抓好领导层、企业界、青少年、公民、环保工作者五个层面的环境宣传教育，使环保宣传的声音更加响亮，涉及的范围更加广泛，群众所受的环境教育更加深入。
三、活动内容
1、领导参与
在“6·5”前邀请政府领导在电视和广播上讲话，邀请行风监督员召开座谈会，听取对环保工作建议和意见，共商xx环保发展大计。请有关领导参加“6·5”世界环境日纪念宣传和其它大型宣传活动。
2、社会宣传
在“6·5”前，各企业、学校、社区、农村集镇要结合本单位实际采取刷写标语、悬挂横（条）幅、举行文艺晚会、知识竞赛、办环保专栏、图片展览、中小学生作文、书画、诗歌朗诵比赛、制作环保网页等各种形式的`进行宣传，企业要动员全体员工为企业发展循环经济、低碳经济、减排工作建言献策，规模较大、教育意义深刻、形式新颖的活动要提前将实施方案上报我局办公室，届时我局将联合相关媒体派员参加宣传活动。6月前，各重点排污单位积极组织员工参加环保知识竞赛的前期选拔工作，争取做到“广选拔 精参赛 优出线”原则，扩大宣传面及宣传的深度、广度。神东煤炭公司、陕煤集团、神东电力公司、龙华集团、恒源集团、北元化工、化学公司等大型企业在活动结束后要将“6·5”宣传活动总结书面报告我局。
我局将充分发挥广播、电视、报刊等新闻媒体覆盖面广、影响力大、传播快、宣传监督效果好的优势，大力宣传环保法律、法规、政策，污染防治新技术、新工艺和环保工作先进经验，同时表彰环境保护工作中涌现出的先进集体、先进人物、先进事迹，披露和曝光违反环境保护法律法规造成生态破坏和污染事故的典型案件。希望各界人士提供素材、促进各类环境问题的顺利及时解决。
“6·5”期间我局将出动宣传车，设环保咨询服务台三处全天宣传，并散发环保知识手册、无磷洗衣粉，
提示人们绿色消费。
3、专项活动
（1）4-7月开展农村环境保护宣传和生态镇、村创建工作。
（2）5月底，积极配合市局搞好加强环境保护 建设美丽榆林“环保杯”有奖征文、摄影比赛活动及送环保科技知识进农村巡回展出等系列宣传活动。
（3）5-9月份，集中力量抓我县绿色文明示范工程创建工作。对已命名的绿色文明示范单位加强跟踪检查指导，实行动态管理，巩固原有的创建成果。对命名后不再继续开展创绿工作的单位，根据原命名单位的权限可直接或申请取消命名，并进行通报。采取多种措施，开辟新的创绿领域，扩大创绿工作的范围，全面推进我县绿色文明示范工程创建活动的开展。
（4）“6.1”前后，邀请环保行风监督员召开座谈会，听取相关部门与企业对环保工作的意见和建议。
（5）6月2日，围绕今年世界环境日主题举行环保知识竞赛。
（6）“6·5”日，县环保局要以发放无磷洗衣粉、发放以清除白色污染、发展低碳经济为主要内容的小手册等宣传活动。开展送环保知识进校园、进企业、进社区、进机关、进农村的“五进”活动。
（7）“6·5”前后，县环保局将组织全县各中小学校清理校区及周边环境的白色垃圾、废旧电池、野广告等污染物。
（8）6月上旬，县环保局与移动、联通公司联合开展“环保短信宣传”和广场电子屏滚动宣传活动。
（9）积极参加上级组织开展的各项环保宣传活动。
四、活动要求
纪念“6·5”世界环境日环保宣传是环境保护工作的一项重要内容，各有关单位要指定一名领导牵头，落实专人负责，并建立责任制，积极组织，合理安排。具体要做到以下几点：
一是宣传活动必须围绕中心服务大局，弘扬主旋律，打好主动仗。这是直接关系宣传活动的影响力、生命力乃至环保事业成败的关键。要利用一切契机和手段加大环保宣传力度，充分调动全县人民建设绿色家园的积极性。
二是宣传活动必须不断创新。在创新中求突破、求发展，在提高针对性、实效性上下功夫。区分行业和人员，因人因地因时，采取分层次、分时间的方法进行，以取得适应形势发展要求的实效。
三是宣传活动要牢固树立精品意识。要努力做到每次活动都要出成效，每项活动都要给人留下深刻的印象，每件宣传品都成为精品。
四是要充分利用、调动社会各界的力量参与环保宣传。动员学术界、企业界、学校、绿色文明单位和社会公众的力量进行大面积的环保宣传。
xx环境保护局
二〇xx年六月四日
篇2：给小金鱼写一封信
给小金鱼写一封信
亲爱的金鱼们：
你们好！你们去天堂已经一年了。这些天你们在天堂过得还好吗？
自从老爸把你们送给我，我都非常地爱你们，每天都给你们喂吃的，帮你们换水。但是当我看到你们一条条的'死去，看到你们一动也不动的样子，我都非常伤心，忍不住痛哭起来。当我看见外婆把最后一条死去的金鱼被狠心地扔进垃圾桶时，我的心就像被捏碎了一样，因为我养了你们那么久，你们都离我而去了，所以非常伤心。我的劳动成果一个也没有了。
直到XX年4月你们全部离开我后，我几乎每日每夜都在想你们。刚开始几天我根本睡不着觉，一想到你们我就钻进被子里慢慢地抽噎着。就算睡得着，梦里想得也是你们。我梦见了你们在自由自在地游泳，开心得吃着东西，多美好的画面啊！可是，人的生命是有限的，鱼的生命也是有限的，你们终究要永远离开我。所以到天堂上不要留有太多遗憾。
主人在给你们写这封信时，也在默默地流眼泪。虽然你们看不懂这封信，但我希望，你们不要忘记自己的主人，不要忘记主人跟你们在一起的点点滴滴。
祝你们天天开心！
爱你们的主人
XX年4月11日
五年级:xxx
篇3：给灾区小朋友们写的一封信
给灾区小朋友们写的一封信
亲爱的伙伴们：你们好！我和你们一样，是个应在父母的关爱在健康成长的同龄女孩，我虽然没有和你们一样遭遇那一瞬的地动山摇，但我从你们布满伤痕的'脸上，从你们充满恐慌的眼神中深深体会到了你们的悲伤与无奈。我多想马上握住你们无助的手，传一分温热给你们，让你们不用在冰冷的雨夜中擅抖……
现在，当我从电视屏幕上看到你们在“帐棚学校”里像一只只快乐的小鸟时，我知道，你们的心已像天空那样开阔了；当我看到你们吃着那香喷喷的饭菜，微笑地看着志愿者叔叔阿姨们时，我知道，你们已把叔叔阿姨当作了自己的父母；当我看到你们在国家为你们临时建起的“房间”里甜甜地进入梦乡时，我知道，你们已把祖国当作了自己的家。在这个大家庭温暖的怀抱里，你们不再惊恐，再擅抖……“天灾无情，人间有爱”，亲爱的伙伴们，我相信这血脉相连的“爱”不会让幸福快乐的童年一去无返，这来自八方的“爱”将会为你们重筑起美好的家园！
祝灾区的小伙伴们身体健康！学习快乐！
此致
敬礼
篇4：写小金鱼左右
今天是一个阳光明媚，春暖花开的日子。我早早地起床去了外婆家看我那几条活泼可爱的小金鱼。
我的小金鱼个个都很活泼可爱。有几条眼睛大大的，好像要掉下来似的。它们还穿着一身黑衣服，尾巴摇来摇去好像在翩翩起舞。还有它们一个劲的吐泡泡真是可爱无比呀！
记得有一次，我拿着勺子想把金鱼提起来。谁知金鱼们逃来逃去，个个都抓不住。我只好等它们静下来的时候行动，可是小金鱼就是游来游去不闲下来让我抓不到。我没有办法了，只好动手去抓，伸进水里面一抓，似乎要抓住了，可我一收手调皮的小金鱼又从我的手心划出去了，好像在捉迷藏。它们似乎游的更欢了。我选择了放弃，想：“让它们在水中自由自在多好”！这时有一条小金鱼笑眯眯的吐着泡泡向我游来好像在说：“小主人，我饿了”！我连忙拿起鱼食扔进鱼缸。这时的小金鱼个个你争我抢，嘴巴迅速地往外一凸狼吞虎咽地吃了下去。看见它们吃的津津有味，自己也情不自禁的饿了。
啊！这几条小金鱼多么可爱活泼！我定要好好的保护它们，想着马上要开学了，把它们带到学校让同学一起看看我这可爱的淘气宝――小金鱼！
篇5：给小金鱼洗澡
童年是美好的，童年的趣事更是丰富多彩的，一件事让我记忆犹新。
那天我和妈妈一起去逛街，在街上我看见几只五颜六色的小鱼，十分可爱！就问妈妈那是什么鱼？妈妈回答说，那是小金鱼，是放在鱼缸里养着的。看着各色各样的小金鱼我心里突然用涌出一个念头：不如买几只回家亲自养养。于是，我把这根想法告诉了妈妈，一开始妈妈不打算给我买，但是经过我20多分钟的苦苦哀求，妈妈还是给我买了几只不同颜色的小金鱼。
回到家中，妈妈把小金鱼放进鱼缸里，转身就出去了，我望着各色各样的金鱼，越想越不对劲，这些金鱼和妈妈给我做的糖醋鲤鱼时的鱼颜色一点都不一样，哎呀！这些小金鱼该不会是生病了吧！看来要给它们洗洗澡才行啊！想着想着我就把我洗澡时用的沐浴露到金鱼缸里，一开始，小金鱼们在水里跳来跳去，我又以为它们肯定是太高兴了，过了一会儿，它们不跳了，在水里吹泡泡，一个比一个吹得快，我以为它们是跳累了，正在玩比赛吹泡泡呢！
咳咳！开始给它们洗洗了，我拿了一块小毛巾在小金鱼的身上擦了又擦，后来我发现，用毛巾擦不管用，便一个健步跑到厨房拿了把刷子来准备给小金鱼刷一刷。“洗刷刷，洗刷刷，oh，oh，one，two，there，frou。”我一边给小金鱼洗澡一边唱歌，即使把歌词都唱错了，我也十分开心。“好了，累死我了，终于洗完了，给它们再泡一会吧！”我气喘吁吁，自言自语道。可不一会儿，小金鱼们就“睡”着了，“着小金鱼怎么比我还要懒呢！洗个澡都能洗‘睡觉’了啊！”我小声嘀咕着，生怕把小金鱼吵醒了。
许久，妈妈回来了，我把事情的经过一五一十，一字不漏地将给妈妈听，还提醒她说话声音小点，别把小鱼们吵醒了。妈妈听了以后笑着说；“你这不是在帮助它，而是在害它，看！小金鱼们都上天了吧！”本来兴高采烈的我，听了妈妈的话顿时哇哇大哭起来，赖在地上死活都不肯走了。
童年不仅是美好的，还是乐趣无穷的！多想回到童年时，可时间不会倒走，岁月不会停留，唉！
安徽合肥合肥市第四十六中学初二:包元雪
上一篇：行走在自然美景中 下一篇：纸战 相关推荐 点亮我心中的那盏灯作文600字 我为自己点赞作文600字 友谊，爱一般的香气 一路走来，感谢有你演讲稿 做一个有教养的人作文600字 这次，我没有放弃 一道美丽的风景作文600字 人生路上温暖多作文800字 最好的我们 老师的另一面作文700字 触动了我的心灵作文600字_12篇 《法官妈妈》观后感700字 篇6： 写小金鱼的作文
它是我们家重要的成员之一。自从有了它，我的生活变得十分丰富。我的业余生活与它朝夕相处，形影不离。猜猜它是谁？它就是可爱的小金鱼，可有趣了！
小金鱼的眼睛鼓鼓的，所以我管它叫“条鼓眼金鱼”。在小金鱼身上，中间滚圆饱满的是鱼肚子，上面有一排排整齐的小鳞片，像一身铜盔铁军，保护着嫩嫩的鱼身。斜看鳞片，好像是起伏的波浪；正看，又恰似连绵的小山丘。鱼头很大，上面镶嵌着红珍珠似的眼睛。
条鼓眼金鱼把眼睛睁得大大的，好似在找它的同伴，又像在看我。头的最前面是嘴，嘴唇突起，一张一闭，好似在打哈气！如果你观察得仔细，你会发现它的嘴的四周有细细的白圈。没有想到它还是一位化妆高手哩！白色唇线更加衬托出嘴唇的红润。金鱼有一条大尾巴，一共分为三个叉，就像是三条绸带在水中摆动，又像是空中飘浮的几缕白云。我凝视着，那条金鱼舒展开它那轻盈的翅膀，向着蓝天飞去。这条金鱼还是个活跃份子呢，在水中的姿势各不相同：它平躺于水面一动不动，像在酣酣睡觉；有时游着游着，又停下来，好像在积蓄力量；有时侧卧着，好似在练瑜珈……
这就是和我朝夕相处的小伙伴，它让我明白了什么叫关心弱小者的爱心，让我体会到“一份耕耘，一份收获”的快乐
篇7： 写小金鱼的作文
几个月前，妈妈去花鸟市场买了三只小金鱼，把它们放入鱼缸，摆在我家的茶几上。看着它们那可爱的样子，真让我舍不得从鱼缸边走开。
这三只小金鱼的外形截然不同。第一只身子上有黑白相间的条纹，长长的尾巴特别像燕子，所以我管它叫“小燕子”；第二只整体是黑色的，身上还带着五颜六色的斑点，真像个英俊的王子，所以我叫它“海底王子”；第三只身体是橙色的，头上还顶着一缕缕细绒毛，所以获得了“水中仙子”的美誉。
这三只小金鱼一会儿浮在水面上，一会儿又亲热地聚在一起，更多的`时候则是绕着鱼缸里的水草，像走迷宫似的追来追去。我拿小虫喂它们的时候，它们就争先恐后地抢食吃。最不会合作的要数“水中仙子”了，它一点也不像自己的名字那么文雅，只见它像火箭一样冲过来，一口就把小虫吞了下去。其它两只小鱼都很“淑女”，吃东西的时候先用嘴巴碰一下，觉得没有危险了，才会把食物吞进肚里。
我家来客人的时候，一眼就会注意到这三只小金鱼，然后便直夸它们可爱、漂亮。当我孤单的时候，看看它们，就会觉得心里很温暖；当我不愉快的时候，看看它们，就会觉得心里舒畅了许多。
我爱小金鱼，愿我们永远成为好朋友！
篇8：写小金鱼的作文
我有一条特别漂亮的小金鱼，是上次去公园里钓的。
小金鱼全身火红火红的，好像披着一身华丽、金光闪闪的舞装，正要去参加“金鱼舞会”！一双眼睛圆溜溜的，鼓鼓的，亮亮的，像两颗晶莹剔透的玻璃球，还闪着天真、顽皮的光芒呢！樱桃小嘴不停的一张一合，好像在说:“小主人，您有什么吩咐，我正听着呢！”又好像在说：“我很无聊，能带我出去玩吗？”红红大大的尾巴又薄又软，像穿着一条用红丝绸织成的裙子。
小金鱼是我的心肝宝贝，我真是太喜欢我的小金鱼了。
篇9：写小金鱼的作文
我们不用画板和画笔，却能让人物、动物、植物等活灵活现，你相信吗？不信？那就来读读小朋友们笔下的形象吧！看是不是给你留下了很深的印象，就像欣赏了一幅技法高超的素描一样？
我家的桌子上有一缸孔雀鱼。
它们分公和母，公孔雀鱼身子小尾巴大，尾巴像孔雀开屏，五颜六色的十分好看。母孔雀鱼比公孔雀鱼大，肚子也大，可是颜色没有公孔雀鱼鲜艳，尾巴和公孔雀鱼也不一样，它的尾巴像一把小扇子。它们的孩子――小鱼全身无色，很像小蝌蚪，非常非常小，游的却比大鱼快。一动它，它就像害怕似的一下子游到下面去了，速度非常快。
我很喜欢它们，因为它们给我带来了快乐！
篇10：写小金鱼的作文
前一阵子，我家又多了两条新生命，这是我和妈妈去公园玩的时候买的两条小金鱼。
一条小金鱼全身都是红色的，头上有一个红色的冠子，像一顶小红帽。一对黑溜溜的眼睛不停地转着，好像在寻找什么。金鱼身上有许多鳞片，好像穿着一件大红袍，尾巴像一朵开在水里的浪花，一上一下，非常好玩，我叫它“小红”。还有一条，它的颜色是黑色的，最特别的就是它那双眼睛了，大大的，就像两个灯泡。它的肚子圆圆的，尾巴像一把大扇子，游动时摇来摇去的，非常可爱，我叫它“小黑”。
有一次，我回家写完作业，往缸里撒了一些鱼虫，金鱼看见了，马上游过去，去追鱼虫。这条红色的小金鱼追到了和鱼虫相距很近的地方，猛地来了个“饿虎捕食”正洋洋得意的红色金鱼准备把鱼虫吞下肚的时候，不料，这条狡猾的黑色金鱼埋伏在水底，看准了这个机会，猛窜上去，那条红色的金鱼被撞开了，这些“美味”就供它自己享用了。
这两条小鱼非常活波可爱。每天放学回家，我总看见两条小金鱼在鱼缸里游来游去，尾巴一摇一摆，好像在对我说：“水主人，你好！”我特别喜欢这两条小金鱼！
篇11：写小金鱼的作文
今天，老师给我们带来了三位生活在水里的朋友――小金鱼。下面我就来给你们介绍一下吧！
其中有一条身穿红白相间、亮晶晶的婚纱的小金鱼。它有一双玻璃弹球似的眼睛，在阳光的照耀下，它的眼睛闪闪发光，美丽极了！两条鱼鳍像两把小扇子在水里微微地摆动着，像一条美人鱼在水中跳着欢快的舞蹈。它的嘴巴一张一合的，好像在为我们唱歌。它的尾巴跟着身体在水中轻盈地摇晃着，好像在练习水中瑜伽一样。现在，我就告诉你们它的名字吧，它是著名的银泡泡。
第二条就是高贵的“黑珍珠”。它全身黑乎乎的，黑得连一丝白色也没有。它的眼睛比银泡泡的眼睛小一点，但还是鼓鼓的，非常可爱。而且我 还 发 现了它那芝麻小的鼻孔上还有两根“电线杆”随水飘动。它的樱桃小嘴张开又闭上，好像怕前面有钩子，要把它钩起来一样。它有一条四瓣形的尾巴，中间两片合在一起，如果不仔细看，别人还以为这是一条叉子一样的尾巴呢！
第三条叫乖乖，它很文静，总是默默地在一旁玩耍，别的鱼在干什么，它一点也不过问。虽然它没有银泡泡那样的大眼睛，没有它那样苗条的身材，也没有黑珍珠的樱桃小嘴，可是它有一双明亮又有生气的小眼睛；有像装了一两个汤圆的肚子；还有那小巧玲珑的尾巴。乖乖还有一项绝活，那就是翻跟头，刚才趁老师不在时，它一个跟头把黑珍珠和银泡泡弹到一边去了，哈，真是无师自通啊！
今天，我交了三位生活在另一个世界的'朋友，它们就是三条各具风采的小金鱼。这提醒了我们应该要珍惜动物、保护动物，因为动物是我们的朋友。
篇12：写小金鱼的作文
我家鱼缸里养了三条金鱼，它们的颜色各不相同 ，其中一条是红色的，它穿着一条大红色的连衣裙 ，鼓着两只水泡眼 ，在水中摆来摆去时就像一朵红霞在飘动，可爱极了。 另一条是花金鱼，它个儿挺小 ，却穿了一件黑白红相间的花衣裳，看上去特别“时髦”。 还有一条狮子头金鱼， 头上长着一个大红瘤子，像戴着一顶红帽子。身披一条雪白的纱裙，像个高贵的白雪公主。
我每天都给金鱼们换水，还给它们喂食。换完水后，金鱼们会在浴缸里兴奋地游来游去，好像在说:好舒服呀，谢谢你，小主人。 我把鱼饲料投进鱼缸，反应灵敏的红金鱼就迫不及待地冲上水面，张开O形的嘴巴狼吞虎咽起来，恨不得把所有食物都一扫而光。花金鱼也察觉到了动静，连忙跑上来跟红金鱼抢食。只有那条狮子头金鱼似乎什么也没看到，还是傻傻地呆在缸底睁着眼晴发呆呢。等到水面上的食物已被抢得所剩无几，它才摇摆着身体，慢悠悠地游到水面，张开嘴巴接食物。可他好像是个近视眼，第一口，它吞到了一个水泡泡，便懒懒地游走了，第二口、第三口……它仍然什么也没吃到，任凭食物在它面前漂浮，它却丝毫也不急躁，还是一副漫不经心的样子，我却在边上为他着急得直顿脚。
小鱼若是高兴，它们就会不分昼夜地摆动裙摆一样的尾巴和鳍在水里不停的游动，一会儿向右转，一会儿向左转。它们还会做游戏，会张开嘴巴吐出泡泡，一个、两个、三个，哄自己玩。若是不高兴啊，它们就会一边游，一边用头撞玻璃。或者趴在水底一动不动。
有时候我看见金鱼们长时间伏在缸底一动不动，但眼睛却睁得大大的，我问妈妈这是怎么回事。妈妈告诉我，这是鱼在睡觉。原来鱼没有眼皮，平时不闭眼，连睡觉时也不闭眼。
这些小金鱼多么可爱啊！
篇13： 写小金鱼的作文
前几天，我们全家去花鸟市场买了3条憨态可鞠的小金鱼。它们都着一双大大的眼睛。一张小小的嘴巴。全身都是鳞片，游动的时候尾巴摇来摇去，可爱极了。
小金鱼是水生动物。它们靠鳍来向前游动。金鱼一旦遇危险时，它们就会潜入水底，以免坏人攻击。金鱼一边游动一边睡觉，可真是一个高手啊！金鱼喜欢吃面包屑和鱼食，还有米粒，不过给金鱼喂米的话，水会变成白色的。我发现，每次爸爸给小金鱼喂2次食，每次5―6粒。金鱼为什么睁着眼睛睡觉呢？我问妈妈，妈妈说，因为金鱼没有眼皮。我又问妈妈用什么器官呼吸。妈妈说金鱼用鳃来呼吸。我们怎么给金鱼换水呢，我问妈妈，妈妈不知道，我只好查电脑，电脑上显示：养金鱼的水要提前晾好，晾水约一两天时间。建议往水中加一小勺食用盐，能起到杀菌的作用。
原来，小金鱼身上有这么多值得我们学习的地方。我要做一个用心观察的人。
篇14： 写小金鱼的作文
我家养了八条可爱的小金鱼，游在水里就像八根漂亮的羽毛。它们都长着一双小小的眼睛和一条美丽的尾巴。眼睛旁边还有一颗一颗的小斑点，可爱又漂亮。
我和妈妈精心为小金鱼准备了一个宽敞明亮而又漂亮的鱼缸，把这些可爱的小金鱼养在里面。空闲时，我会把鱼缸端到阳台，让他们晒晒太阳。一打开窗户，它们立刻欢快起来，尽情地玩耍，摆着各式各样晒太阳的姿势。有的游到水面上，静悄悄的'，一动也不动，像是睡着了一样；有的却沉到水底，躲到小石头后面，好像在玩捉迷藏；还有的呢，在水里游来游去，跟马拉松运动员似的。它们真是活泼得不得了呀！
如果小金鱼想喝新鲜干净的水，就会在水里快速地游来游去，有时还会溅你一身水呢！真是淘气！这时我便会给它们换上干净清凉的水。如果我没有给它们换水的话，小金鱼就会和我决一死战。每当我从鱼缸旁边走过时，它们就会向我“扔”很多水球，水弹，直到我给它们换到水为止。真是一群“小淘气鬼”啊！
如果谁养这些“淘气鬼”，保证是又可气又可笑。不过，你还是可以从中体会到很多开心快乐的！
篇15：小学作文写“小金鱼”
我家养了3只小金鱼，第一只叫“小彩虹”第二只叫“白白”，第三只叫“小红红”。
“小彩虹”，因为它的身上有许多种颜色，因此而得名，它的头部像红色的王冠，眼睛黑乎乎的，像闪闪发光的黑宝石。肚子白白的。尾巴像扇子，而且长长的，我觉得“小彩虹”很美丽，而且每次吃饲料时，都是瞪着一双大大的眼睛，显得很认真。
“白白”因为全身都是白色的，眼睛也是黑乎乎的，亮晶晶的。我很喜欢它。
“小红红”身体全是红色的，头部是白色的，大大的眼睛望着我，好像有话跟我说。
三只小金鱼肚子圆鼓鼓的，很可爱!我不在时，它们一起玩游戏，高兴时摆摆尾巴，像是在给我打招呼，不开心时，和同伴嬉戏，像是在调整自己的心情。
有一次白白在睡觉。我放学回来，看见白白一动不动，以为它死了，就放声大哭，爸爸看见了，问我怎么了，我说我看见白白死了。我叫爸爸去看，爸爸看了看却说，白白是在睡觉呢!我这才长舒了一口气，想，真是有惊无险啊!爸爸让我懂得了，鱼睡觉是睁着眼睛的。
我养的这些小金鱼，你说可不可爱呀!
篇16：小学作文写“小金鱼”
你见过金鱼吗?你养过金鱼吗?你见过胡豆金鱼吗?哈哈，不明白了吧!胡豆金鱼是妈妈教我做的一个手工制作。你也想知道怎么做吗?那就让我来告诉你吧!
首先，要准备好制作材料：新鲜的大白胡豆和豌豆、彩色毛线、牙签。然后，就可以正式制作了。第一步是挑选出一颗干净的大白胡豆和两颗大小、颜色差不多的豌豆。你猜到这是用来做金鱼的哪个部位了吗?第二步是把两根牙签分别插进胡豆的顶部。注意不要全部插进去，就像让胡豆长了两只触角一样。接下来，再把两颗豌豆分别固定在两只“触角”上，金鱼的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我认为最难的一步。我费了九牛二虎之力确定毛线的长度，并用牙签把毛线插进前面已经做好的“半成品鱼”的尾部。第一条胡豆金鱼就这样在我不太灵巧的手中诞生了。看着可爱的金鱼，它睁着圆鼓鼓的眼睛，好像在说：“快把我放进水里，我快干死了!我们小鱼可不适合在陆地上生活哟!”
你学会做胡豆金鱼了吗?回家试试吧!
篇17：小学作文写“小金鱼”
最近，我们家又添了几个家族小成员，它们就是住在鱼缸里的三条可爱的小金鱼。它们分别是黑铠甲、红少女和白懒虫。
其中，我最喜欢的是黑乎乎的黑铠甲。它有一身乌黑的铠甲，所以我给它取名叫做“黑铠甲”。它的'脑袋上有一对黑乎乎的大眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴一刻也不停地喝着水，撑得它的肚子圆鼓鼓的，好像是在证明宰相的肚子里能撑船，或许它就是鱼族中的宰相吧。它的屁股后面有四瓣小小的尾鳍，合起来就是两瓣大尾巴，看上去像一把乌黑的剪刀。
我的黑铠甲不仅可爱，而且很调皮呢!它先是火速地游，好像是一个快递员，有什么十万火急的信件要送给首长。后来，它感到筋疲力尽时，就像一位老爷爷似的，在水中悠闲地散步，还时不时地在水里吐泡泡呢，真调皮。每次我去给它们喂食时，它们三个小可爱都争先恐后地来抢食物吃，可每回都被黑铠甲抢走了，它仗着自己的力气大，奋力推开其它两条金鱼，把鱼食全吃了。我只好在它午睡的时候给其它两条金鱼喂食了。黑铠甲真是条既调皮又霸气的金鱼啊!
但好景不长，我发现这三个小可爱们越来越疲惫，妈妈告诉我，金鱼每天都只能在这个狭小的空间里游，它们缺少自由。我只好恋恋不舍地把它们放生到了公园的小溪里，它们刚下水，就欢乐地游来游去，我看了，心里美滋滋的
篇18：给小金鱼做手术读后感
今天我看了给《小金鱼做手术》这篇文章，
给小金鱼做手术读后感
。讲的是：一个人二年级的时候，养了一条小金鱼，叫“一点红”。电视上说：“美容师可以使单眼皮变成双眼皮，使矮鼻子变成高鼻子。”他想把小金鱼的单尾，整整容。小金鱼的单尾整容后，为了防止伤口发炎，小作者就把“一点红”单独放在一个脸盆里，不喂它吃从池塘里捞上来的鱼虫，喂它吃煮熟的蛋黄。过了4天后它的尾巴不冒血了，也能游了。我从：小金鱼的单尾整容后，为了防止伤口发炎，小作者就把“一点红”单独放在一个脸盆里，不喂它吃从池塘里捞上来的鱼虫，喂它吃煮熟的蛋黄。这句话中体会到了小作者很爱他的小金鱼，篇19：给小金鱼做手术读后感
我们要像这个小作者爱护动物，不要伤害动物，动物也有生命。沈星辰名师点评：你的`文章描述非常生动，流畅的语言，表达出你对这篇文章最深刻的感触。文章的表达方式符合读后感的要求，先讲看到的内容，再谈自己的真实想法。在《小金鱼做手术》里，你看到的印象最深的是作者对“手术”后小金鱼的照顾，从而想到要爱护动物。你能准确表达出自己的想法很不错。看了你的描写，我更想知道，小金鱼真的可以“整容”吗？这样做是在爱护动物吗？我倒是希望小金鱼能自由快乐的成长，觉得这样才是真的爱护它。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-12-30 20:14:00
文档为doc格式
