【导语】下面是小编为大家整理的《我和我的祖国》说课稿教案（共20篇），以供大家参考借鉴!
篇1：《我和我的祖国》说课稿教案
《我和我的祖国》说课稿教案范例
一、说教材：
1、教材内容：本节课是全日制普通高中音乐教材，第一册第四单元，中国近现代音乐的第一课时，歌曲学唱。
2、教材的地位与作用：歌曲演唱在课程标准中占重要地位，它是音乐教学教学中的重要组成部分。根据大纲要求，通过演唱及音乐表现来激发歌曲演唱的兴趣。促进学生对音乐的体验与感受，让每个学生都能在演唱及音乐表现的领域中发展自己的创造性和表现性潜能。并进一步培养和激发学对祖国的热爱。
二：说学生及教学目标：
对于高一年级的学生来说，已经掌握了音乐的基本理论知识和技能。但在音乐表现及演唱技巧上还有待进一步培养和提高。因此结合学生的实际特点，及歌曲内容和结构，我确定了本节课的教学目标。
1、 知识目标：通过学唱歌曲使学生能准确表现歌曲的节奏及旋律特点。能通过自己的声音来表现歌曲的意境。
2、 能力目标：培养和提高学生的演唱技巧及音乐表现力。
3、 德育目标：通过本节课的学习培养学生的合作意识，激发学生的爱国热情。
4、 教学重点：能准确并有感情地歌唱。能完美地表现歌曲的意境。
5、 教学难点：能在歌唱过程中准确体现出各种音乐符号的作用。能用自己的声音准确表现对歌曲的理解。
三：说学法：
学生是学习的主体，要让学生能主动积极地学习，选择方法是很重要的。
根据教材的内容和学生年龄特点，我在学法的指导时紧紧围绕教学目标，主要通过“听”“唱”等要素，让学生去感知歌曲的情绪、演唱方式。通过讨论分析，直观地对比及教师示范的方法，使学生自主地得出结论从而来完成能力目标，最后通过亲身体验，验证结论。
四：说教法：
1、 创设情境激发兴趣引入：
播放多媒体课件祖国近年来的发展变化，同时欣赏歌曲《我和我的祖国》避免枯燥的导入和学唱。在激发学习兴趣的前提下提高学生对歌曲的理解，既陶冶了学生的情操，也给学生体验及表现歌曲的内动力。激发学生对演唱的.渴望。
2、 情感体验及对比分析讨论总结法：
要唱好一首歌，必须对歌曲有完整的了解和理解。因此在学唱的同时反复给学生聆听歌曲，使学生对歌曲的旋律，节奏，演唱技巧的处理得到不同的感受。
在了解歌曲的结构及特点的基础上把学生的演唱和原唱在情感表现上做对比。因为学生毕竟不是专业的歌手，在技巧上能灵活运用就可以了。但在歌曲的理解和表现上要达到准确和完美。通过比较分析和讨论总结出演唱时要需注意什么。怎样能用自己的声音更好地表现歌曲。通过教师的指导及示范演唱，使学生正确运用歌唱的技巧来表现歌曲的内涵。
3、 引导并参与实践：
小组合作，完成练习。有感情地背唱歌曲。学生互评，师点评。以上几种方法灵活运用可提高学生的音乐综合素质，也更好地提高本课的学习效果。
五、说教学过程：
本节课虽然是歌唱教学，但歌曲的欣赏及音乐实践活动也贯穿在教学过程中，我采用环环相扣的目标教学模式进行。把学生对音乐的理解和演唱的欲望及表现的能力淋漓尽致地表现出来。让学生发现自己的演唱才能，从而更加热爱音乐。
篇2：全日制普通高中音乐教材《我和我的祖国》说课稿教案
全日制普通高中音乐教材《我和我的祖国》说课稿教案范例
一、说教材：
1、教材内容：本节课是全日制普通高中音乐教材，第一册第四单元，中国近现代音乐的第一课时，歌曲学唱，
2、教材的地位与作用：歌曲演唱在课程标准中占重要地位，它是音乐教学教学中的重要组成部分。根据大纲要求，通过演唱及音乐表现来激发歌曲演唱的兴趣。促进学生对音乐的体验与感受，让每个学生都能在演唱及音乐表现的领域中发展自己的创造性和表现性潜能。并进一步培养和激发学对祖国的热爱。
二：说学生及教学目标：对于高一年级的学生来说，已经掌握了音乐的基本理论知识和技能。但在音乐表现及演唱技巧上还有待进一步培养和提高。因此结合学生的实际特点，及歌曲内容和结构，我确定了本节课的教学目标。
1、 知识目标：通过学唱歌曲使学生能准确表现歌曲的节奏及旋律特点。能通过自己的声音来表现歌曲的意境。
2、 能力目标：培养和提高学生的演唱技巧及音乐表现力。
3、 德育目标：通过本节课的学习培养学生的合作意识，激发学生的爱国热情。
4、 教学重点：能准确并有感情地歌唱。能完美地表现歌曲的意境。
5、 教学难点：能在歌唱过程中准确体现出各种音乐符号的作用。能用自己的声音准确表现对歌曲的理解。
三：说学法：
学生是学习的主体，要让学生能主动积极地学习，选择方法是很重要的。
根据教材的内容和学生年龄特点，我在学法的指导时紧紧围绕教学目标，主要通过“听”“唱”等要素，让学生去感知歌曲的情绪、演唱方式，
通过讨论分析，直观地对比及教师示范的方法，使学生自主地得出结论从而来完成能力目标，最后通过亲身体验，验证结论。
四：说教法：
1、 创设情境激发兴趣引入：
播放多媒体课件祖国近年来的发展变化，同时欣赏歌曲《我和我的祖国》避免枯燥的导入和学唱。在激发学习兴趣的前提下提高学生对歌曲的理解，既陶冶了学生的情操，也给学生体验及表现歌曲的内动力。激发学生对演唱的渴望。
2、 情感体验及对比分析讨论总结法：
要唱好一首歌，必须对歌曲有完整的了解和理解。因此在学唱的同时反复给学生聆听歌曲，使学生对歌曲的旋律，节奏，演唱技巧的处理得到不同的感受。
在了解歌曲的结构及特点的'基础上把学生的演唱和原唱在情感表现上做对比。因为学生毕竟不是专业的歌手，在技巧上能灵活运用就可以了。但在歌曲的理解和表现上要达到准确和完美。通过比较分析和讨论总结出演唱时要需注意什么。怎样能用自己的声音更好地表现歌曲。通过教师的指导及示范演唱，使学生正确运用歌唱的技巧来表现歌曲的内涵。
3、 引导并参与实践：
小组合作，完成练习。有感情地背唱歌曲。学生互评，师点评。以上几种方法灵活运用可提高学生的音乐综合素质，也更好地提高本课的学习效果。
五、说教学过程：
本节课虽然是歌唱教学，但歌曲的欣赏及音乐实践活动也贯穿在教学过程中，我采用环环相扣的目标教学模式进行。把学生对音乐的理解和演唱的欲望及表现的能力淋漓尽致地表现出来。让学生发现自己的演唱才能，从而更加热爱音乐。
篇3：我和我的祖国
60年前的十月，天安门城楼上，有一个宏亮的声音响起。
这声音，如雷霆滚过天宇，这声音，如春风拂过大地，
从那天起，我们中华民族，不再受欺辱。从那天起，我们劳苦大众，不再受压榨。从那天起，阴霾散去，乾坤明朗，我们华夏，掀开了历史的新篇章。
花如海，歌如潮，人们奔走着，激动着，笑声和泪水一起在飞 。望着鲜艳的五星红旗，迎着灿烂的阳光，人们感叹，人们回味。
是真的吗？我们解放了，我们做了主人。我们的共和国像旭日，升起在东方。我们扬眉吐气，自立于世界民族之林。这一切，竟然像梦一样。
我多灾多难的祖国啊！您站起来了！真的站起来了！
硝烟散去了，在这片流满烈士鲜血的地方，人们以极大的热情，以主人翁的姿态，迅速投入到社会主义建设上来。“红雨随心翻作浪”，“敢叫日月换新天”。建国仅十几年，我们的经济和生产力，就得到了前所未有的`发展提高。不论是塞北还是江南，不论是海滨还是戈壁，到处莺歌燕舞，到处捷报频传。老一辈创业者用他们的智慧和汗水，为我们打下了坚实的基础。他们公而忘私的品德，他们牺牲奉献的精神，为我们树立了一个又一个的丰碑。
历史的车轮滚滚。我们走过曲折，我们冲出雾霭。时代造就巨人，巨人书写时代。十一届三中全会的号角，再一次奏响了强音。打破坚冰，改革开放的大潮，波澜壮阔。中国要腾飞了！那黎明的哨响，那汹涌的势态，又一次让世界瞩目。
弹指一挥间。30年过去了，我们的改革方兴未艾。在“三个代表”和“社会主义初级阶段”理论指引下，我们坚定不移地走中国特色的社会主义道路，已经取得了巨大的成就。我们的科技、国防力量和工农业实力，越来越雄厚，人们生活水平得到不断提高。“神州”飞天，三峡奠基，加入世贸，举办奥运等等，这一切都证明，我们的民族有望，强国不是梦想。只要我们团结，自尊，自立，拼搏，我们的目标和理想，一定能够实现。
60年风风雨雨，60年回肠荡气。60年思绪万千，60年信心百倍。困难过去有，将来还会有。但这些都不能阻挡我们前进的步伐。站在时代的门槛上，沐浴十月的阳光，让我们高唱一曲颂歌吧！献给我们英雄的人民，献给我们伟大的祖国！
篇4：我和我的祖国_
“我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里都流出一首赞歌……”
有一条巨龙，她名为中国。她有着五千年的悠久历史，有着一代又一代的济济人才，更有着辽阔的大地。她是四大文明古国之一，她是由56个民族共同组成的统一多民族国家。
而在70年前，由于清政府的腐败。被迫签下了耻辱性的《南京条约》，《辛丑条约》，《马关条约》等不平等条约。八国联军侵华，火烧圆明园掠夺金银珠宝。此后还经历了一次又一次的抗日战争，鸦片战争。使这条龙伤痕累累。
但在此后，一批又一批的英雄人物为国为民，不惜牺牲自己。终于，在伟大领袖毛泽东主席的宣告下，中华人民共和国站起来了。这东方又雄起了。随着第一颗原子弹的成功，随着我国成功的载人航天飞行，随着经济的不断发展……这条巨龙日渐辉煌，日益昌盛，从此中国不会在背上“东亚病夫”的名号。
曾经，周恩来总理曾说飞机不够就再飞一遍，现在我们也有大飞机了，再也不用飞两遍了，要多少有多少。周总理，这盛世，如您所愿。
梁启超曾说过：“少年强则中国强，少年富则中国富。”我想，我们青少年应该有责任，担起复兴中华的重任，我们必须发愤图强，同祖**亲一起，心连心。
“我最亲爱的祖国，你像大海永不干涸，永远给我，碧浪轻波，心中的歌……”
篇5：我和我的祖国
1、国强则民强，国富则民富，国家昌盛则民族亦昌盛。
2、祖国之树屹立不倒，祖国之花永不凋谢，祖国之水万古长流。
3、中华崛起炎黄儿女生百福，民族团结歌舞升平纳千祥!
4、像雨后的彩虹那样多娇，中国好风光;像春天的桃花那样俊俏，中国好地方。
5、自信、自强、自立，乃立身之本;忠诚、廉洁、勤奋，为爱国之道!
6、大海用涛声歌颂，大山用巍峨见证，大地用缄默宣誓：中国，我为你骄傲。
7、祖国是一部可以影响历史的世界名著，每一页都有时代的最强音。
8、中华儿女心连心，遇到困难共打拼，和-谐社会同携手，祖**亲少烦忧!
9、国庆，国庆，举国欢庆。祖国生日祝你美好心情，天天开心，快乐永恒!
10、祝愿中国早日成为世界上最强大的国家!为人类和平、发展和进步作出更大的贡献。
11、中华儿女心连心，遇到困难共打拼，和谐社会同携手，祖**亲少烦忧!
12、是您，孕育了华夏的智慧;是您，见证了子孙的成长。祝我们伟大的祖国大步朝前走。
13、我们就是中国，中国就是我们。我们勇敢地承担起自己的使命，祝祖国更加美好!
14、春有希望和辉煌，夏有火红和热情，秋有金黄和成熟，冬有雪白和宁静，祖国四季皆似锦。
15、祝福祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清，经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛。
篇6： 我和我的祖国
祖国啊！我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由；祖国啊，我亲爱的祖国！
题记
岁月如歌，如一曲赞歌，赞的是祖国，颂的是祖**亲；如一曲生日歌，祝福的是祖国，庆贺的是祖**亲的生日。一年，一年，又一年，桂花飘香，金鸽报喜，今天就是祖**亲的生辰七十周年的庆典，七十周岁的妙龄这是青年的壮龄！
随着历史的车轮滚动，遥遥忆及七十年前1949年那激动的一刻好像又浮现在眼前。那天是祖**亲的诞辰，天安门前是献给母亲的一场贺宴。五十六门大炮一齐轰鸣，二十八响弹升上天空，数百对号角一起吹响，数万人的掌声如潮水一般，叩响了年轻的祖国的第一天，迎来了祖国的美好明天，预示着祖国将走向辉煌的未来。
不错的，1949年的那个刚落地的娃娃已经长大，长成了一个健壮的青年，有着无尽的活力，就如一个魁梧的巨人，永远地屹立在了世界的东方；就像一头威武的雄狮，愤怒的吼声威震五湖四海。看！那鲜艳的五星红旗，高高地在祖国上空飘舞，神州穿越苍穹，蛟龙深潜四海，中华儿女奋斗不止，为祖**亲争荣争誉。今天的中国是强大的，已不再受他人欺侮；今天的中国有着结实的身体，已不再有千疮百孔；今天的中国已是一个泱泱大国，我们可以向世界自豪地宣告：这就是中国！
锦绣山川，巍巍峨峨，壮壮阔阔，宏宏伟伟，高高耸立的珠穆朗玛峰，滔滔不绝流淌的长江黄河这是祖国的大地，高低起伏，大浪涌起，澎湃着中华的声音，流淌着中华五千年的深厚底蕴，为大好河山增添一笔阔幅。
畅望锦绣山川，作为新一代的中华少年，作为这个时代的接班人，在这样一个特殊的日子里，更应该谨记自己的使命，肩负起时代的重任，是中华复兴梦为己梦，接过时代的接力棒，站在新的起跑线上，为祖国的未来谱写更美丽的诗篇。
20xx年的今天，是祖**亲第七十个生日，肃立在鲜艳的五星红旗下，庄严的国歌回荡耳畔，自豪的心中发出一声声美好的祝愿。眼望天安门前的白鸽，衔一枝橄榄叶翩翩飞舞，影响了那耀眼的朝阳那是给我的祖**亲最好的生日礼物。
篇7： 我和我的祖国
20xx年10月1日，我们的祖国，七十岁了！祖**亲生日快乐！
小时候，爸爸妈妈常说有一天要带我去看*，去看升国旗，去近距离的感受祖国的脉搏。那时候，我对祖国换没概念。
长大后，终于和爸爸妈妈来到了*，那一年我六岁半，到现在我都还清楚的记得，升国旗时那庄严的气氛紧张的我手心都冒了汗，望着鲜艳的五星红旗缓缓上升和笔直挺拔的护旗军脚步整齐有力的步伐，激动的我心脏扑通扑通跳的飞快。这是一份庄严，这是一份荣耀，看着眼前的一切，我为我是一名中国人感到骄傲！
我的爸爸，也是一名军人，自我懂事起，每逢节日爸爸都要在消防队里值班，越是大家放假的时候，越是爸爸最最忙碌的时候，那时我就会和妈妈一起去爸爸单位陪他战备执勤，保护好千家万户，我特别为我的爸爸感到骄傲。今年祖国的70周年大庆，我和妈妈依旧会在队上陪爸爸做好备战工作，希望祖国的生日期间一定要平安，希望消防警铃越来越少！
我的祖国，拥有着五千年的灿烂文化，拥有着无数坚强的中华儿女，我现在也已经是一名小学三年级的学生了，已经踏上了与祖国一起成长一起强大的征途，我会努力学习，读万卷书，行万里路，在读书和旅行中更多的认识和了解祖国，这是对生我养我的这片土地最有力的回报，对祖**亲最温暖的爱的表达。
篇8：我和我的祖国精选
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好!我是来自海陵区海陵中心小学六年级的学生。今天，我演讲的题目是《我和我的祖国》。
我和我的祖国一刻也不能分离，因为有国才有家，祖国是我亲爱的母亲，我就是祖国妈妈的好孩子。孩子怎么能离开自己的母亲呢?
我的祖**亲有着五千年的历史。听奶奶说，在新中国成立以前，人民一直受到压迫，直到中国共产党的诞生，推翻了旧制度，人民才当家做了主人。那是1949年10月1日，新中国成立了，旧中国的腐败无能、民不聊生彻底成为了过去，祖国在历史的洗礼中获得了新生，从此翻开了崭新的一页……
我的祖**亲地大物博，资源丰富，她养育了十四亿人口，农民用辛勤的汗水换来了丰收的希望。
我的祖**亲带领全国人民奋发图强。北京奥运会的成功举办，展现了中华民族不服输的风采;“神舟十一号”的成功发射，展示了祖国科学技术的强大和先进;面对天灾人祸，中华儿女团结一心，克服了一个又一个的困难，创造了一个又一个生命的奇迹……在共产党的正确领导下，祖国的经济快速发展，社会和谐，人民富足安康。我为生在这样一个富饶、美丽、和平的国度而感到幸福。无论我走到哪里，我都会为“我是一个中国人”而感到骄傲!
如今，我们的祖国迎来70岁的生日，这是一个值得庆贺的日子，我深情地祝福祖**亲更加强大，更加繁荣富强!
“少年强则国强，少年富则国富。”从五星红旗飘扬在祖国上空的那一刻起，新中国就开始了一代一代的传承。同学们，作为祖国的花朵，未来的希望，我们将有力地接过历史的接力棒。我们一定要努力学习科学文化知识，用实际行动践行对祖国的爱，把祖国建设得更加美丽、富强!
篇9：我和我的祖国
我和我的祖国
，换成了彩色电视。从以前人们用手洗衣服，发展到节省力气、又不辛苦的洗衣机。从以前的艰苦生活，发展到小康日子。从以前的旧社会，到现在的新时代。时代在慢慢的走过，而，祖国却在一天比一天的强大，一天一天的繁荣富强。祖国它是那样的伟大，创造出那么多的.奇迹，那么多的变化。让祖国的新一代更加茁壮、健康、幸福，长大为人民造福，为祖国作贡献。 作文网
如果有人问我，我的祖国在哪？那么我一定会骄傲的告诉他。世界的东方有位巨人，那位巨人就是我的祖国；世界的东方有一只雄鸡，那只雄鸡就是我的祖国；世界的东方有一条长龙，那条长龙就是我的祖国。我的祖国地大物博，疆域辽阔，美丽富饶。这个美丽的国家就是我的祖国“中国”。 作文网
我欣赏我的祖国，欣赏它那经历风雨苍苍的勇气，欣赏它那变化速度不一般的奇迹。
我和我的祖国，骨肉相连。不管，长大后，我会去哪个国家留学、工作。我的祖国“中国”，它永远令我自豪、骄傲。
中国，我的祖国。您永远是最强大的祖国。
我的祖国，你是全世界最greatness的祖国！
篇10：《我和我的祖国》主题班会教案
一、活动目标
1、八年级语文教材中出现了《木兰诗》、《最后一课》、《陶四指》等作品，这些文章都从不同的角度诠释了爱国主义精神，因而以此为契机设计了这一主题班会。
2、通过回顾祖国历史（片段）之一，让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感。
3、通过模仿和视听，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。
二、活动准备
多媒体设备、编制脚本、选好演员、排练。
三、活动过程
（一）主持人宣布开始
无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人，无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。
第一版块――沧桑岁月
班会主题版面出现（屏幕）：
回顾历史，祖国因我们而欣慰；
脚踏实地，我们因祖国而自豪；
展望未来，我们与祖国共腾飞；
以及展示祖国各方面成就的图片。
1．演讲者演讲（渲染气氛）（大屏幕打出四个大字：苍桑岁月，后出现三四十年代战争时期的图片。）
2．小合唱《在松花江上》引入音乐剧。
学生：下面我要给大家讲一个我们家族的故事。故事开始在六十年前，听奶奶说，我爷爷的'家庭是一个很兴旺的家庭，可是爷爷为了自己的理想，在那个非常的时期，不顾家庭的反对，毅然走上了革命的道路。
3．音乐剧：国难当头，挺身而出的一幕。在国、家之间作出义无返顾的抉择：父子争吵。（以旧上海图片做背景，表明爷爷家庭背景）小合唱《红星照我去战斗》。
学生：我的爷爷参军了，那时的爷爷是个好勇敢的战士，不久便荣升连长，可是，在一次战斗中爷爷受伤了，于是……
（配合小合唱，部队前进的图像，表明爷爷从军），爷爷受伤（配以激烈战争的图片，衬托爷爷受伤），半月后与奶奶相识（战争时期医院做背景，表明爷爷入院）
学生：这就是我爷爷和我奶奶的故事。
在爷爷和奶奶的渐渐远去的背影中插入歌曲《革命人永远是年轻》。
4．小合唱《东方红》结束第一块（开国大典图片，表明建国）。
学生：中国人民经过长期坚持不懈的斗争，终于站起来了，从此中国人民走入了一个建设自己家园的新时期，我们现在过上了幸福快乐的生活，但我们不能忘记我们的领路人，改革开放的总设计师――邓小平。
第二版块风雨历程
5．（大屏幕打出“风雨兼程”四个大字，出现一段邓小平的录象：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民！）舞蹈《春天的故事》，用艺术化的手法展示改革开放后的祖国。
6．音乐剧：在骨肉分离上有矛盾；在祖国改革、建设、开发上有统一：
学生：时间过得真快，转眼间我们走入了80年代，爷爷从一个好帅、好勇敢的小伙子，变成了一个白发苍苍的老人，奶奶也从那个活泼可爱的小护士变成了三个孩子的祖母。听姑姑说，在她年轻的时候也曾为自己的理想努力过......
7．母女矛盾（家属楼做背景），儿子劝解。
（学生）5天后，我的姑姑收拾好行装，奔赴青海。奶奶说，她永远不会忘记那天火车站的一幕……
母女和解，送女起程（火车站背景，小合唱《鲁冰花》）。
（学生）我姑姑走了，带着她的理想、她的追求去了青海，投身到西部大开发的洪流中。说不清是一种什么感情，直到现在我一直认为姑姑很了不起，因为她选择了自己的路，选择了为国贡献青春的路。
第三版块未来宣言
8．演讲者总结前两个故事，并表决心。
9．歌曲《激情飞扬》。
（学生）华夏儿女走向世界，激情飞跃，我们共创伟业。激昂的旋律道出了我们建设祖国的决心。现在就让我们倾听一下同学们的未来畅想。
10．同学畅谈理想：祖国，我们深情地对你说（屏幕出现大字，以国徽、华表为主要背景），同学自由发言。
（二）主持人出场总结
甲：保卫祖国，祖辈们披肝沥胆。
乙：支援边疆，父辈们义无返顾。
丙：勇攀高峰，我们会再创辉煌。
甲：为了独立，我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月。
乙：为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程。
丙：为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。
甲：不忘祖辈的故事，让鲜血撒向祖国的山山水水。
乙：铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木。
丙：创造我们的故事，让创新重写中国的辉煌明天。
甲乙丙：祖**亲，让我们永远与你同行，
祖**亲，让我们并肩携手开创未来。
同学们齐唱《同唱一首歌》。
（三）班主任总结
真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。
无论道何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。
四、活动建议
1．班会活动的选取要有利于调动学生的激情。
2．选题不应怕大，大题可以用小的切入点来表现。
篇11：《我和我的祖国》主题班会教案
《我和我的祖国》主题班会教案
活动目的：
通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、会唱国歌也是爱国的表现。并把爱国这句口号落实到行动中来。
活动过程：
一、导入
1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
2、国旗、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？
二、了解国旗的由来和象征意义
1、旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？
2、理解国旗的象征意义
中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方，为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
三、知道会唱国歌也是爱国的表现
1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。
2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。
四、知道如何把爱国落实到学习生活实际中来
1、作为小学生的我们，生活在美好的和平年代，我们不能像烈士先烈一样为国捐躯，浴血沙场，我们又能怎样践行爱国呢？
2、我们的任务是好好学习。具体表现为：认真上好课，珍惜时间，按时完成作业。孝敬父母，尊敬老师，感恩祖国。同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。在不久的.将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦熬炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强！
五、总结
我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。
篇12：《一抹夕阳》《我和我的祖国 》教案
教学目标：保持气息的通畅，喉部的放松统一、能够完整并且有感情的演唱此歌曲。
教学重点和难点：节奏的准确把握，歌曲气息的控制。
教学方法：讲授法、示范法、练习法
教学过程：
发音练习：
1 2 3 4 ︳5 4 3 2 ︳1— ‖
mi ma mi
音阶上行和下行时，声音的共鸣位置不变，由低音到高音要统一流畅，时值均匀。要始终保持支持点的稳固状态，不能因音高变化而变化，各音之间的的衔接过渡一定要做到圆滑连贯，位置不变。
1 3 5 6 5 3 ︱1 3 5 6 5 3 ︳1- -‖
mi yo mi
将各母音结合字音交替练习，气息控制要平稳，低音、中音、高音的声区共鸣要贯穿统一，各音和母音之间的连接要圆滑润，使声音效果自如舒展、丰满连贯、流畅。
歌曲演唱
同学演唱： 《我和我的祖国 》（1=D）------- 张藜词 秦咏诚曲。这是一首广为流传的歌曲，也是音乐会上常见的演唱曲目。6/8拍，圆舞曲的典型节奏，所以在唱歌曲的'时候要有圆舞曲的那种律动性在里买面。歌曲为二段体曲式结构。旋律流畅，音域较宽。深情地表达出对祖国的情和爱。演唱第一乐段时，开始两句要唱得舒展流畅，唱到“袅袅炊烟，小小村落”时，可唱得轻巧、亲切些。第二乐段出现高潮，应唱得高亢、奔放，声音力度増加，气息要托住。在起伏回荡中要富有激情。由于歌曲的音域跨度较大，所以在唱高音“我和我的祖国”可以改唱为“啊……”,喉咙腔体打开,富有音律而有感情.
同学演唱：《一抹夕阳》（1=F）-------王泉、韩伟词，施光南曲。这首乐曲是歌曲《伤逝》中子君的唱段之一。这首歌曲的音域跨度比较大，中低音的时候，演唱要注意声音要沉下去，歌曲的节奏也是本曲的一个特色，前面一段较为平静，节奏缓慢，从“破网的鱼儿”情绪开始激扬，直到“啊…….”歌曲进入高潮,并伴有三连音的出现,此时在时值唱准确的情况下,情绪也更要兴奋起来.唱完“姑娘的心声”.渐渐归于平静.回到开始,也是歌曲“首尾照应”。气息平稳流畅，在平静中结束。
总结
针对上课的具体情况，作出相应的评价.同时不断提高声乐演唱的能力。
篇13：我和我的祖国主题班会教案
一、班会主题：我和我的祖国
二、班会目标：?
1.知识：通过本次班会，激起了学生的强烈爱国主义热情。?
2.能力：爱国主义教育的工作是长期的，是深远的，中学生应如何理解爱国.??
3.情感、态度与价值观：持之以恒，坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。??
三、教学重难点：在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢??
四、教学方法：测试、朗诵、歌唱、小品、讨论等多种形式的有机结合
五、教学准备：?
1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。
2、利用班级的多媒体展示中国版图，黑板上写着“我和我的祖国”。?
3、设计会场主题标语，如：“长江，祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。?
4、搜集祖国的大好山河的知识，每人至少会唱一首爱国歌曲。
六、教学过程：?
第一环节：序言?
主持人：70年，光辉岁月弹指挥间，70年，中华大地沧桑巨变。，我们伟大的祖国迎来了她的70岁生日。?
男：同学们，你们爱我们的祖国吗?
女：今天，我们主题班会的题目就是“我和我的祖国”。
男：众所周知，中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。
女：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。
男：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了个多民族统一的整体。
女：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。
男：国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。我们中华人民共和国的国旗是五星红旗。(PPT打出国旗)?
女：国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。现在，就让我们全体起立，来齐声合唱《中华人民共和国国歌》(齐声合唱《义勇军进行曲》)，礼毕，请坐，《我和我的祖国》主题班会现在开始。
第二环节：测测你爱国的程度?
主持人：1、从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国??????
①我爱我自己的国家。???????
②我为自己是一个中国人自豪。??????
③我认为中国人挺了不起的。?
④在某种程度上，我的情感与国家紧密相连，受国家大事影响。??
⑤我会唱中华人民共和国国歌。???????
⑥我认为升旗是一件很神圣的事情。?
主持人：2、你能想到哪些爱国名句??????
①“国破则家亡，国兴则家昌、”?
②“国家兴亡、匹夫有责”?????
③我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生??????
④我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心、这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人?——裴多菲?????
⑤锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮—华罗庚??????
⑥我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平
第三环节：国庆中畅谈爱国情?
小品表演：《国庆节到了》?
国庆节到了，三个好朋友去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，小华停下脚步对着国旗行注目礼，小明和小亮若无其事走过去，还叫小华快点走，小华说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，小亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。?
主持人：谁才是真正的爱国?评论三人的观点。?
(二)深情朗诵??
主持人：请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌----???
祖国啊?我亲爱的祖国?------舒婷
我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯???
照你在历史的隧洞里蜗行摸索????
我是干瘪的稻穗;是失修的路基????
是淤滩上的驳船??????
把纤绳深深?????
勒进你的肩膊?????
祖国啊!???????
我是贫困??????
我是悲哀????
我是你祖祖辈辈????
痛苦的希望啊?????
是“飞天”袖间??????
千百年来未落到地面的花朵?????
祖国啊?????
我是你簇新的理想?????
刚从神话的蛛网里挣脱??????
我是你雪被下古莲的胚芽????
我是你挂着眼泪的笑窝????
我是新刷出的雪白的起跑线????
是绯红的黎明?????
正在喷薄???
祖国啊??
我是你十亿分之一?????
是你九百六十万平方的总和?????
你以伤痕累累的乳房?????
喂养了????
迷惘的我，深思的我，沸腾的我???
那就从我的血肉之躯上????
去取得??????
你的富饶，你的荣光，你的自由?
祖国啊???
我亲爱的祖国。
第四环节：中学生如何爱国?
主持人：在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢??大家讨论总结
主持人：大家讨论的很热烈，总结一下大家的发言，总共分为两部分：最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。
第五环节：演唱爱国歌曲
主持人：下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺—演唱一首爱国主题歌曲，下面有几首歌曲可供选择：《我的中国心》《龙的传人》《爱我中华》《歌唱祖国》。这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。今天，我们伟大的祖国正在中国共产党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的生力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它!让我们携起手，一起走进祖国的新时代!
教师总结：爱国主义教育是今天我们班会的主题，回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情，激发同学们的学习积极性，是我们班召开这次主题班会的动因。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。?
篇14：《祖国和我》演讲稿
《祖国和我》演讲稿
老师同学们好：
我今天演讲的题目是一个幻想者的飞行。
蓝色行星缓缓移动，洁白的云层如纱环绕；在它下面是浩瀚的海洋和那微微隆起的斑驳的陆地。欧亚大陆的东南部一痕蜿蜒的灰色线条进入视野。几乎难以辨认，但很醒目，那是中国的古老的长城！
只有它和金字塔，能在这广漠的黑暗太空里，为宇航者所看清。
我看见它那坚强而牢固地盘横在一片模糊不清的棕黄和绿色中，就仿佛看到了地球珍贵的标志，我对自己说：“我来自长城！”
我在长城上降落，俯视我的祖国。
连绵群山，青葱如画。飞泉流瀑，山岗烟云。
我飞翔，祖国的.上空清风浩荡。
磅礴泰山、壮观奇绝，先来者砌成登天的石级。“造化钟补秀，阴阳割昏晓”，中原五岳，无不松柏参天，云海沉浮。四川峨眉，蕴发多少千古名句。
“蜀道之难，难于上青天！”豪放不蜀的诗人仰天长啸。那险峻的奇峰上，有灵芝仙草，古老的碣石，残留着历史风雨的标题。山中溪涧春水宗宗流淌。昆明湖清波粼粼，洞庭水烟波浩荡。我美丽的家乡啊，祖国的灵秀之地。西子湖畔，明神韵。杨柳大堤，淡妆浓抹。幽亭凌于石背，古庙隐于山中。雕栏画阁，江南的园林风情。
我飞翔，掠过无数胜地，无数乐士。
高原雪莲冰肌玉肤，广阔的草原羊群如云。暮日西下，把滋润牧民的河流和草地染成深深的金黄。勤劳的牧民啊，在白色帐篷里安然入梦。
祖国孕育多少河业，多少人民！几十个民族幸福和美，团结合一。
我昂然跨过时间沟壑，祖国近代所有的苦难都抛在身后。我听见熟悉的国歌从大地上升起。它在空气中震荡，像火一样滚动，燃烧，升华。它就像一个小精灵。向人们展示着山岩石、火光、铁门、乃至城墙和烽烟。它又如一首咏叹调，深沉，永恒，也像一条倾斜的直线无限延伸。那就是我们雄壮美丽的国歌，动人心魄的国歌！几亿人民在垂耳聆听……
长城，祖国，乐曲，融为一体。
让我振翅高飞，飞离宏伟的建筑。飞离那在胜利的鼓舞下工作者，飞离那睿智果敢的变革者，飞离蓬勃奋发的同龄人，飞离壮志未酬的老者。
我超越时空，我追上光速在广阔的天空自由飞翔。
篇15：《我和我的祖国》观后感
今天是建国72周年的日子，也是一年一度的国庆节，今天，我观看了一部电影，名叫《我和我的祖国》。电影讲述了开国大典前夕，为了确保开国大典升旗仪式万无一失，工程师林治远所经历的一个惊心动魂的故事。故事让我非常感动。
在这部电影中，一共有七个故事。每个故事都是讲的普普通通的中国人的事。其中两个故事让人特别难忘，第一个是《夺冠》，1984年，中国女排夺得了三连冠在。上海街坊，围坐在老电视机前期盼夺冠时刻。一名乒乓少年东东看着电视机的信号不好，为了稳定电视机信号，站在屋顶，一直在摆弄着电线，此时他就是一名小英雄。当排球运动员取得胜利后，全村人都欢呼起来，脸上都洋溢着自豪的喜悦。第二个故事就是《北京你好》，张北京是一个平凡的出租车司机，的奥运在北京举行，他却意外得到了一张千金难买的北京奥运会开幕式门票，这把他乐的得意洋洋，恨不得让全世界知道，本想送给儿子，结果却被一个从四川来的小男孩给悄悄用800元换走了这张门票。张北京一路追，一路跑，闹了一个大乌龙，原来这个小男孩的父亲在汶川大地震去世了，张北京把这张门票送给了这个男孩，结局简直太让人温暖了。电影中的另外几个片段，也让人非常动容。
我觉得中华民族复兴需要每个人的奋斗！“立国大事必鞠躬尽瘁“！“在贫困的地方，也是中国的国土，再穷的孩子，也是中华儿女”。祝福伟大的祖**亲！祝福祖国万寿无疆！繁荣昌盛！
篇16：我和我的祖国观后感
《我的我的祖国》是一部我刚刚在国庆节这一天看过的电影，里面有七个小故事，我最喜欢的故事有两个。
第一个：前夜。
1949年开国大典的前一天夜里，林治远在仔细研究如何让国旗在旗杆顶部停稳。开始的时候，旗杆顶部使用了铁做的球，但是铁会生锈，生锈以后就会变得脆弱。于是，他们决定在铁中加入铬、锡、镍，做了一个合金球，这样就不会生锈了。林治远勇敢地爬到高高的旗杆顶上，把合金球焊到旗杆上。升旗仪式终于成功了。
第二个：白昼流星。
有一对兄弟，他们住在一个人的家里，偷了人家的钱，结果被警察抓住了。但是，这户人家的主人决定原谅兄弟俩，还带他们去看神州飞船着陆，他们一起骑着马奔向神州飞船着陆的地方。神州11号的两名宇航员分别是景海鹏和陈冬。兄弟俩也决心要向宇航员学习。
看完了电影以后，我觉得现在的美好生活来之不易，有许多人建设祖国，我也要努力学习，以后要有知识才能建设富强的国家。
篇17：我和我的祖国观后感
国庆假期时，我观看了《我和我的祖国》，其中这两个故事让我感动。
前夜
当时中国历经百年屈辱，八年抗战，各行业百废待兴。在这个条件下，人民团结一致，共同发展，国人把我们的国旗竖立了起来。而林志远，因为第二天就是开国大典，但电动升降技术无法保证，而内心煎熬。这部前夜，感人心脾。
白昼流星
草原中的传说；白昼出现流星，贫瘠的大地将变成绿洲。讲述了国家在扶贫工作方面下了很大的力量，为了让中国人脱贫，早日实现小康社会，做了很多成就。同时，讲了航天事业的高速发展，让草原白昼看到流星，不再是奢望。
通过这部影片我感到我们祖国的强大，70年的风雨兼程，有泪水也有欢笑，中国人民是不平凡的人民，我为我是中国人而骄傲！
篇18：《我和我的祖国》观后感
今天，叔叔带着我和爸爸还有姐姐去看了一部电影，名字叫《我和我的祖国》。
影片开始放映前，场内鸦雀无声，忽然，片头曲响了起来，大家目不转睛地看着前方。最动人的一个画面立刻出现在我的面前，那就是中国第一枚原子弹爆炸成功。这时影片里飘扬着上千面五星红旗，来祝贺原子弹爆炸成功，当时我的心情很激动。
另一个故事就是一个小女孩儿，她小的时候就想像小鸟一样在空中飞翔。后来经过他的刻苦训练和不断的努力，终于成为了一名空军飞行员。
我感到这部电影对我的启发很大，我要珍惜现在的时光，好好学习，为我们的祖国建设出一份力。
篇19：《我和我的祖国》观后感
国庆节假期的第一天，我和爸爸去看了电影【我和我的祖国】。
这个电影有七个故事构成，分别是【前夜】【相遇】【夺冠】【回归】【北京你好】【白昼流星】【护航】，讲的都是新中国成立的不同时期，人们在不同岗位爱国敬业的故事。其中让我印象最深刻的是【前夜】这个故事。
这个故事讲述了大事件背后小人物的努力和付出。几个工程师，在时间紧迫，条件简陋，场地受限的大背景下完成了电动升旗装置这项困难，艰巨的任务，保证了新中国第一面国旗的顺利升起，体现了他们对开国大典的无比重视，对祖国的忠诚，对事业的奉献，这种爱国主义精神值得我们学习。
篇20：《我和我的祖国》观后感
国庆节放假的第三天，也就是10月3日，我和妈妈一起去电影院观看电影《我和我的祖国》，这个电影共分为七个故事，分别是：前夜、相遇、夺冠、回归、北京你好、白昼流星、护航。每一个讲的都是关于爱国的故事。其中我最喜欢的故事就是：《夺冠》，这个故事的主人公冬冬是一个跟我年龄差不多的小孩儿，他为了让街坊邻居看上中国女排决赛，因为电视信号差，他就亲自爬上屋顶双手拉着电视信号接收器，累的汗流浃背，确错过了与好朋友小美的道别。
我从冬冬身上我学到了为了国家荣誉而乐于助人，舍己为人的好品质，我以后要好好学习，为祖国做贡献，我爱我的祖国！
文档为doc格式
