【导语】下面是小编整理的高考填报志愿应避免误区（共10篇），希望对大家有所帮助。
篇1：高考填报志愿应避免误区
误区一：盲目写提前批志愿
提前录取，对多数学生来说是重要的机会，但成绩较优者原则上不宜动提前批的脑子，千万不可有不填白不填的心理，以免失去后面批次的选择机会。近年来，就有一些成绩顶尖、报考清华、北大、人大的生源因草率填报提前批而失去了后面的录取机会，造成了终身遗憾。当然，若提前批中确实有与自己的职业兴趣相近的院校或专业，考生则不应放弃。
误区二：选择学校而忽视专业
不少考生在院校和专业的博弈中选择进理想的院校，而对自己今后从事的专业方向不作考虑。调查发现，进了大学后有不少考生感到自己的发展方向不对而懊恼，有的只好随波逐流，甚至毕业了还不知道自己到底向哪方面发展。
误区三：不愿服从调剂
服从调剂有两个层次：一是服从对院校的调剂，二是在同一个学校中服从不同专业的调剂。从多年的录取实践看，填服从不失为一种上策，可以弥补填报志愿时考虑不周的一些失误。
篇2：中考志愿填报避免误区
关于定向生
误区1、定向生资格需要提前进行申请，需要找班主任要
很多家长都认为定向生资格需要向学校申请，甚至是需要托关系找班主任获取资格。其实并非这样，只要学生满足在西安城六区上学且连续三年初一、初二、初三在同一所初中学校拥有学籍，并且是应届毕业生这三点条件，那么在填报志愿的时候，学生将自动拥有定向资格，可直接进行定向志愿填报。
误区2、定向生名额太少，肯定是内定好了的，跟我没关系
定向生，简单地说，是优质学校给薄弱学校分配指标，薄弱学校的考生报考该校定向生，从高到低择优录取，西安市定向生最低可照顾至普高线录取，录取比例占学校统招计划的50%。比如，TY给AZ分配了8个定向指标，AZ报考TY定向生的考生当中，排名前8名即可被定向录取。当然，还要求考生分数在普高线以上。
自西安市实施定向生政策以来，录取比例、降分幅度越来越大，且在教育部发布的中考改革指导意见中，定向招生显然是大势所趋，短期内不会减少，更不会取消。
近年来，越来越多的“别人家的孩子”被定向录取，引无数人羡慕，更是使得了解定向生志愿成为中考家长必做的功课。
误区3：今年省示范、省标准高中录取批次分开，是不是可以填两所定向学校?
往年在进行中考志愿填报的时候，省示范高中和省标准高中同属于第一批次，考生在进行定向志愿填报的时候在省示范和省标高中中选择一所定向学校在第一批次填报即可。
但是20，西安市中考志愿填报批次发生了重大变化。第一批次只能填报省示范高中，省标准高中和普高都位于第二批次填报。但是问题来了，省示范高中和省标准高中都拥有定向计划，省示范和省标准高中填报批次分开后，第一批次和第二批次将各有一个填报定向志愿的位置。
在此情况下，很多家长便会有一个误解：今年是不是可以填两所定向学校?
在这里小编统一回答：不能!每个考生仅限报考一所定向学校，如果在第一批次填报了省示范高中，那么就不能再填报第二批次省标准高中的定向;同样的道理：如果想要填报省标准高中的定向，那么就不能再在第一批次填报省示范高中的定向。
关于考试
误区4、只要有考试，就都去参加，总能多一次机会
所有的城六区考生，在中考录取的时候都需要通过中招系统进行志愿填报，中考的签约预录考试，城六区的考生即使考过了，也还要经过中考、填志愿、投档这一流程，学校只能决定分班、学费、分校区，不能决定投档和学籍。
而且近年来，随着官方对提前招生管理得越来越严格，各校都收缩自招动作，大部分的考试都不面向城六区考生，而只对外地考生开放。
所以，没有必要“逢考必去”，针对自己孩子的实际水平，了解各学校考试的背景，有选择性地参加考试。
关于志愿填报
误区5、中考志愿，学校只看第一志愿，填第二第三志愿不录取
造成这种错误认识的，很大程度上因为是某些高中学校在招生工作中的误导，据家长分享他们会让考生把本校填为第一志愿，并称填为第二、三志愿则录取不上，或者说不录取。事实上，是因为如果考生把该校填为二三志愿，该考生很可能会被第一志愿录取，则投档不到他们学校。
西安市中考志愿投档，实行的是“分数优先，遵循志愿”的平行志愿原则，首先把所有考生从高分到低分排序，然后先看高分考生的志愿，高分考生志愿投档完毕后，再看低分考生志愿。两个不同分数的考生，填的同一个学校，一定会先投高分考生档案，再投低分考生档案，而绝不会因为低分考生把学校填为第一志愿而优先录取。
误区6、平行志愿投档，所以，我随便填几个学校，系统会自动给我投向分数最接近、最理想的学校。
很抱歉，并不会。中招系统没有那么智能，只有按照它的规则来操作，才能最大程度保障考生的利益。
假如考生第一志愿填的是XDFZ，第二志愿填XGDFZ，最后，哪怕该考生的分数达到XGDFZ的录取线，但是档案在第一志愿检索时就已经被投递，再也不会检索后面的任何志愿了。
误区7、想上西安中学，但是分数差一点，所以打算冲一冲民营机制生
在中考志愿的统招生、定向生之后，还有一个三选一的志愿选项：西安中学的民营机制生、83中和市一中的宏志对等班。这个志愿，相对于本校统招生来说，分数第一点，学费高一点，所以很多家长会想把这个当做冲刺目标。
但是事实上却非常困难。
民营机制生的录取顺序在统招志愿的后面，如果想冲民营机制生，那么统招志愿就很难填了。正常按照冲稳保的原则填的话，那么很可能就被统招录取了;只有统招志愿都填得高，或者空着不填，民营机制生志愿才会成为冲的志愿，但是那样，滑档风险非常高。
误区8：能不能冲第二批次的学校，用第一批次的学校保底?
不能。中考投档顺序先第一批次，再第二批次，这么填，肯定会被保底的学校录取，而根本检索不到第二批次的志愿，等于白填。要么就放弃第一批次志愿，一心冲第二批次;要么就放弃第二批次志愿，在第一批次里找一个可以冲的学校。
关于录取
误区9、统招生和定向生都是免费的
是不是免费，跟招生类别无关，而只跟学校性质有关。
陕西省自20开始，实行免费教育(不是义务教育)，无论是统招生还是定向生，公办学校都免费(西安中学民营机制生除外)，民办学校都收费。
误区10、省示范学校肯定比省标准、普高要好
在年具有招生计划的西安城六区高中中，有22所省示范高中，74所省市标准高中，4所普高，在官方层面，学校等级从高到低：省示范——省标准——普高。
在办学之初，省示范、省标准就是好学校的评判标准。但是随着一批又一批的学校被评为省示范、省标准，它的参考意义就越来越弱了。
省示范高中里面除了有五大，还有诸如66中、75中、育才这样的民间“三类”学校，而普高里面也有陕师大附中分校、交大附中航天分校这样的名校分校、新起之秀，分数线比很多省示范、省标准都要高。
惠州市高中阶段招生常见问题答疑普通高中部分
一、问：惠州市20普通高中招生有哪些批次?按什么顺序录取?
答：年，惠州市普通高中招生共设体育、艺术项目专项招生普通高中(1个志愿栏)、提前批普通高中(2个志愿栏)、音体美数特长招生公办普通高中(含民办公费生)(1个志愿栏)、第一批普通高中(4个志愿栏)、第二批普通高中(8个志愿栏)、音体美特长招生民办普通高中(1个志愿栏)等六个批次，将按照批次先后顺序录取。被前面批次学校录取的考生不再参与后面批次学校的录取。
二、问：惠州市2020年普通高中招生各批次都有哪些学校?招生计划和招生范围如何?
答：参见各招生批次表。
三、问：今年中考各普通高中有哪些招生途径?
答：2020年惠州市普通高中学校招生途径有3种：中考划线录取、特长生自主招生和体艺项目专项招生。中考划线录取是指考生参加惠州市初中学业水平考试，由教育部门根据考生分数高低、志愿先后进行统一划线录取;特长生自主招生是指部分普通高中学校自主招收体育、音乐、美术、数学类考生，已在惠州市参加中考报名的应届初中毕业生可自愿到招生学校报名参加术科考试;体艺项目专项招生是指体育、艺术不同类别的招生专项(如篮球、羽毛球、合唱等)，部分普通高中学校将专项作为该校办学特色重点发展，考生可根据自身专长与发展需求自由报考参加专项术科考试。
四、问：考生如何查询哪些普通高中有音体美数特长生自主招生信息?
答：音体美数特长生自主招生由各普通高中学校向教育主管部门提出设立申请，教育主管部门同意后相关学校会在本校校园网及微信公众号进行公告，考生及家长可及时关注相关学校网站及微信号，留意相关信息。
五、问：音体美数特长生自主招生和体艺项目专项招生有何不同?
答：(一)设置目的不同。
音体美数特长生自主招生针对音体美类别高考设置，主要方向为高考;体育、艺术项目专项招生着力于普通高中特色办学、一校一品建设，打造较高专业水平和影响力的学生体育、艺术团队，代表惠州市参加全省、全国乃至国际各级各类体育、艺术展演、赛事和交流活动。
(二)志愿填报栏不同
报考体艺项目专项招生普通高中的考生，有效志愿须填报在“体育、艺术项目专项招生普通高中”批次栏。专项术科入围考生若未在相应批次志愿填报所报考学校，则该生报考体艺项目专项招生志愿无效。
报考公办普通高中学校(含民办公费生)特长生招生的考生，有效志愿须填报在“音体美数长招生公办普通高中(含民办公费生)”志愿批次栏;报考民办普通高中特长生招生的考生有效志愿须填报在“音体美特长招生民办普通高中”志愿批次栏。术科入围考生若未在相应批次志愿填报所报考学校，则该生报考特长生志愿无效。
(三)录取方法不同
体艺项目专项招生，考生须参加专项招生学校体育、艺术项目专项考试入围并填报专项招生学校志愿，由市教育局统一录取，体育专项生的中考文化分资格线:对具备二级运动员以上成绩(证书)或在初中阶段参加由教育、体育行政部门主办的省级比赛(分站赛除外)中获个人项目前三名、国家级比赛获前八名(个人或团体)的考生，中考文化课分数可在市教育局公布的2020年普通高中最低录取分数控制线基础上降低150分，按专项术科成绩从高到低录取。其他体育专项考生经招生学校体育专项相关考核通过后，中考文化课分数可在市教育局公布的2020年普通高中最低录取分数控制线基础上降低100分，按专项术科成绩从高到低录取。艺术专项生的中考文化分资格线:中考文化课分数可在市教育局公布的2020年普通高中最低录取控制线降低50分，按专项术科成绩从高到低录取。
音体美数特长生招生，考生文化课中考成绩不得低于 2020 年惠州市普通高中最低录取分数控制线下30分。在符合该条件基础上，特长生按考生有效志愿和综合成绩(术科权重:文化科权重=4:6)从高到低由市教育局统一录取。综合成绩=732.5×术科成绩占其满分比例×40%+中考成绩×60%。考生生物、地理学业考成绩均为D级(含)以上。
六、问：全市普通高中学校最低录取控制线是什么意思?
答：全市普通高中学校最低录取控制线是惠州市普通文化考生入读惠州市普通高中学校的资格线。惠州市2020年将对公、民办普通高中学校设置相同的最低录取控制线，提前批普通高中批次、第一批普通高中批次、第二批普通高中批次的录取(含补录)，普通文化考生分数需达到全市普通高中学校最低录取控制线(含)以上。考生地理、生物均达到C级(含)以上，作为省一级及以上普通高中学校录取的前置条件;其中一科达到C级(含)以上、另一科达到D级(含)以上，作为其他普通高中学校录取的前置条件。音体美数特长生及体育、艺术项目专项考生报考惠州市普通高中学校地理、生物均需达到D级(含)以上。
七、问：今年各普通高中的录取分数线是多少?大概什么时候可以知道?
答：各普通高中的录取分数线要等中考成绩公布后进行招生录取工作时才能确定。填报志愿时考生可适度参考往年各普通高中的分数线。预计今年的普通高中学校录取分数线会在8月15日前后陆续公告发布。
八、问：我的志愿可以让别人代填或学校代填吗?志愿确认后可以修改吗?
答：不能。中考志愿由考生本人按有关规定自主填报，学校不得限制或误导考生填报志愿，更不能代替考生填报志愿。考生志愿是招生学校录取的重要依据，填报志愿工作截止后任何人不得更改志愿信息，凡按志愿录取的考生不得退档或转录。
九、问：提前批普通高中的三所学校可以兼报吗?
答：可以。本批次设置两个志愿栏，考生可以从华南师大附中、惠州市第一中学、惠州中学等三所学校中最多选择两所学校填报。
十、问：第一批普通高中志愿如何填报?能否举例说明?
答：2020年，除部分市直普通高中学校在全市招生外，根据省深化基础教育综合改革“建立以市为主的普通高中统筹管理体制”的指导意见，惠州市探索实施部分省一级(含)以上公办普通高中学校在全市招生，具体招生学校及相关要求可参考第一批普通高中批次表。本批次学校录取时由市教育局按照分数高低、志愿先后原则进行录取，同一批次的不同志愿为平行志愿，考生填报时可将自己最希望就读的学校作为第一志愿填报。
举例：惠东县的考生，在本批次，除不能填报惠东中学、惠东高级中学本县学校外，可在其余学校中选取最多4所学校进行填报。市教育局根据考生分数与考生志愿分类型在全市普通高中学校最低录取控制线上进行统一划线录取。
十一、问：第二批普通高中志愿如何填报?能否举例说明?
答：本批次由市、县(区)教育局组织录取，考生最多填报8个意愿就读学校的志愿。考生只可填报本县(区)公办普通高中(注：惠城区考生填报市直公办普通高中)及全市民办普通高中(民办收费)，参考第二批普通高中批次表进行填报 。
举例1：惠城区的考生在本批次可以填报市实验中学、市华罗庚中学、市东江高级中学、市第八中学和全市的民办普通高中(民办收费)。
举例2：惠阳区考生在本批次可以填报惠阳区属普通高中和全市的民办普通高中(民办收费)。
十二、问：如果我的分数刚刚达到我填报学校的分数线(即与分数线同分)，能录取吗?
答：可以，所有录取分数线均包含同分的情况。
十三、问：我把最可能录取的学校填在第二志愿，会比填在第一志愿吃亏吗?
答：不会。录取时按照分数高低、志愿先后原则进行录取。同一批次的不同志愿为平行志愿。
十四、问：如果考生的成绩同时达到第一批、第二批普通高中学校的录取分数线，可以选择去第二批的学校吗?
答：不能。已被前面批次录取的考生，不再参加后面批次的录取。
十五、问：我在第二批普通高中学校中将民办普通高中(民办收费)的志愿填在公办普通高中或民办普通高中(公办收费)志愿前，如果所填报的学校都上线，怎么录取?
答: 本批次学校录取时，由市、县(区)教育局按照分数高低、志愿先后原则进行录取，同一批次的不同志愿为平行志愿，考生填报时可将自己最希望就读的学校作为第一志愿填报。如民办普通高中(民办收费)志愿填在前面，那么考生被录取后，则不再参与后面公办普通高中及民办普通高中(公办收费)志愿录取，即被前面志愿学校录取后，不再参与后面志愿学校录取。
十六、问：今年普通高中招生如何补录?考生如何填报补录志愿?
答：今年惠州市市、县(区)教育主管部门在全市普通高中学校最低录取控制线上对全市公办普通高中学校录取完成后，若部分学校未完成招生计划，则由市教育局统一组织未完成招生计划的公办普通高中学校进行补录。
补录对象为参加惠州市2020年中考的考生，如考生在普通高中各批次[体育、艺术项目专项招生普通高中，提前批普通高中，音体美数特长招生公办普通高中(含民办公费生)，第一批普通高中，第二批普通高中，音体美特长招生民办普通高中]中均未被录取，且中考成绩在惠州市普通高中最低录取控制线以上，即可选择参加补录。
普通高中各批次分数线公布后，惠州市教育局将通过市教育局网站、微信公众号公布2020年全市公办普通高中学校补录计划表及补录途径，请广大考生和家长留意。参与补录的学校均面向全市招生，考生可根据自身需求选择填报。符合补录条件但未填报补录志愿的考生不参与补录，参与补录的考生一旦被录取，原则上不得放弃录取资格。
十七、问：优质普通高中学校直分录取是什么意思?如何招生?
答：起，惠州市开始实行直分录取，即将优质普通高中学校的招生指标，按中考报考人数均衡分配到辖区内初中学校，并适当向农村学校、城市薄弱学校倾斜，按照择优录取的原则以初中学校为单位进行录取。惠州市今年仍执行此政策，考生将直分志愿学校填报在提前批普通高中及第二批普通高中的第一志愿方为有效志愿。
举例：市直普通高中学校进行直分录取时，按照第一志愿录取，最低录取分数不低于该校在惠城区录取分数线下30分(含)。如惠州一中今年分配到惠州市第五中学的直分指标有28个。那么，惠州市第五中学的考生中，在提前批第一志愿填报惠州一中的总成绩前28名，可以享受惠州一中的直分指标。假设惠州一中2020年在惠城区的录取分数线为630分，那么这前28名考生，只要分数在600分(含)以上都可以录取到惠州一中。如果第一志愿填报惠州一中的考生600分以上超过28名，那么28名以外的考生将按照630分的录取线录取。非第一志愿填报的考生不能享受直分指标录取。其余市直普通高中学校直分录取方式相同。各县(区)学校直分指标和录取办法由各县(区)教育部门制定。
十八、问：今年惠州市民办普通高中也可自主招生?
答：民办普通高中学校招生计划指标数的80%(含公费生)由市教育局通过普通高中招生平台系统按考生分数和志愿划线录取，剩余计划指标数的20%由学校在全市最低录取控制线上择优录取。
中职、技工学校部分
一、问：惠州市2020年中职、技工学校招生有哪些批次?按什么顺序录取?
答：2020年，惠州市中职、技工学校招生共设3个批次，第三批三二分段(3个志愿栏)、第四批本市普通中专、技工学校(4个志愿栏)、第五批外市普通中专、技工学校(4个志愿栏)等三个批次，按照第三批三二分段(3个志愿栏)→第四批本市普通中专、技工学校(4个志愿栏)→第五批外市普通中专、技工学校(4个志愿栏)顺序录取。
二、问：各批次中职和技工学校有何不同?
答：各批次中职、技工学校的志愿不分先后。学生可以被多所学校录取，学生自愿选择学校就读。
三、问：报读中职、技工学校有哪些优惠政策?
答：一是从春季学期起，国家对就读中职、技工学校的所有农村(含县镇)户籍学生和城市涉农专业学生及家庭经济困难学生免除3年学费(艺术类相关表演专业除外，民办学校可以补收差额学费)。二是从20春季学期起，国家对全日制正式学籍一、二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生每人每年补助生活费元。三是市民政局对符合规定的家庭困难的转业复员退伍军人子女给予学费补助。四是惠州市各中职学校都设立有奖学金，有些学校还设有企业助学金。
四、问：报读中职、技工学校一定要填报志愿吗?一定要参加中考吗?
答：中职、技工学校按中招平台填报的志愿和自主招生的方式录取，尤其是市直公办职业院校按中招平台填报的志愿优先录取，生源不足时，再通过自主招生的方式以补足生源。为确保考生能顺利入读心仪的学校和专业，建议初中应届毕业生在填写志愿时，务必填报惠州市1-2所公办中职(技工)学校和1-2所民办中职(技工)学校。
五、问：报读中职学校后是否可以参加高考?
答：近年来，国家大力发展职业教育，从制度和政策的层面打通了中职-高职-本科的升学渠道，中职毕业生不仅可以报名参加普通高考，也可以参加“3+证书”高考，还可以通过参加各大专院校的自主招生考试等方式考取大专或本科，获得全日制大学(专科或本科)毕业证以及其它证书。通过读中职的方式上大学已经得到绝大部分家长的认同和社会的普遍认可。
六、问：如何报读惠州卫生职业技术学院中职部?
答：2020年，惠州卫生职业技术学院中职部通过中招平台填报的志愿和自主招生的方式，预计招生650人。由于该校近年来招收的本地应届初中毕业生最低录取分数线高于普通高中最低录取分数线，所以学校将根据惠州市普通高中最低录取分数线上浮10%设置预报名分数线，有意报读该校且达到预报名分数线的考生可以在规定时间内至该校参加面试并填写预报名表。学校将根据考生志愿情况，按从高分到低分的顺序，择优录取，额满为止。
七、问：报读中职、技工学校后是否可以获得普通高中学籍?普高学籍和中职、技工学校学籍可以互转吗?
答：普通高中可以转中职、技工学籍，中职、技工不能转普通高中学籍。考生在填报志愿时要充分了解相关政策规定。
篇3：高考志愿填报误区
误区一：忽视个人潜能
考生在填报志愿选择专业时，不能盲目从众。在填报志愿前，应认真对自己的性格、兴趣、潜能进行剖析。如性格外向型的孩子，可选择记者、教师、行政管理人员、市场销售人员等专业；性格内向型的孩子，可选择会计、编辑等专业。选择专业时，参照职业能力要求，结合自身特点、兴趣和潜能有利于考生的长远发展。
误区二：乱挤热门专业
热门专业不但录取时分数高，竞争激烈，就业时也面临同样的压力。且热门专业并非都是学校的名牌专业。专业热的原因之一就是部分考生、家长单纯从眼前就业、待遇、收入来决定专业的选报，而未考虑考生是否能学到真本事。而且热门专业并非都适合考生的发展，在选专业时，适合自己最重要。
误区三：忽略专业内涵
填报专业志愿时，不能只看专业名称忽略专业内涵。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。如许多高校都开设的材料工程专业，在哈工大研究的材料和航天有关，既有金属材料，还有高分子材料和复合材料。而天津工业大学研究的则是纺织材料，因其前身是天津纺织工学院。因此，选专业时，要详细了解专业的内涵，主要包括该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科。
填报志愿须准备充分
填报志愿时，家长应协助孩子对拟选的大致学校和专业进行认真准备和了解。具体做法是：1.收集信息，包括招生政策、录取形式、照顾政策；2.院校的历年分数段变化情况；3.孩子的兴趣、性格、气质类型和潜能，为将来的选专业做一些积淀；4.了解院校和专业的历史沿革、归属、实力，以及学校的录取规则及其他方面的一些相关信息如小语种招生、院校自主招生艺术、体育特长生等；5.搜集一些填报志愿的错误案例，作为借鉴；6.掌握孩子的学习状况以及相关科目成绩实力的强弱，以便根据考生的实力不断调整拟报的学校和专业。
篇4：高考志愿填报误区
职业优则——职业理想明确的学生先原
适合职业理想明确的考生
此原则最适合那些职业理想非常明确的考生。例如就是想当老师、或医生、或会计、软件设计师……等等，那么报志愿就应该从这一职业出发。
举个简单的例子，如果你的职业理想是中学英语老师，那么：
第一步，找出与这个职业直接对口的专业，即英语专业。
第二步，找出开设这个专业的学校。学校太多了，怎么取舍?
首先是用分数取舍，即重点关注自己的高考分数有可能达到的院校，包括那些可上可下的大学，除此之外，与自己分数不匹配的更高或更低的学校就可以不予考虑了。
其次是分类取舍，开设英语专业的大学很多，类别有师范大学、外国语大学、综合性大学等，请按照哪类大学毕业后更容易当上中学老师进行排序取舍。
如果考分足够高，直接报考提前录取批次的教育部所属的师范大学的免费师范生，包括北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学等，这样，本科毕业后，就直接分配回生源所在地做中学老师了(具体见各招生大学的免费师范生招生简章及各省与考生签订的具体协议)
或者，分数能上“985”名牌大学的话，那么，就选你最喜欢的大学，报考与中学课程相关的专业，再努力考过教师资格证书，提高做教师的综合素质，毕业后也可以通过应聘的渠道当老师。现在，很多名牌中学也开始面向“985”等名校招聘优秀毕业生，但是，非师范名校毕业生当中小学老师的竞争也是非常激烈的。
如果你分数一般，只能上一本的省属大学，甚至是二本的学校，建议你报师范类，这样，离教师这个行业会更近些。
第三步，找出你所喜欢的未来就业或读书的城市。
第四步，通过优选，进行排列组合。职业——专业——学校——地域;或者职业——专业——地域——学校。最后，按照高考志愿表的要求，排列出学校的顺序和每个学校第二、三、四等其他专业的顺序填表即可。
不适合职业理想不明确的考生
其实大多数考生，还没有明确的职业“脸谱”，没有做好职业生涯规划，那就先选择合适的专业吧。
专业优先原则，最适合以下三类学生
专业特长明显的考生
例如，就是喜欢数学、或物理、或外语、或经济、计算机……等等。那么报志愿时就要从这些学科相关的专业出发，在分数有可能达到的范围内，进行排列组合。如：专业——学校——地域——职业，再根据孩子其他方面的个人喜好，进行优选，最后，按照志愿表的要求，排列出学校的顺序和专业的顺序即可。
高考分数较低的考生
如果你的分数只是能考取一般应用型大学，特别是民办学院或者高职(专科)，那么专业就比什么都重要了。第一，一定要选择自己喜欢的;第二，选择技能性强的，最好不选择没有门槛的专业。也就是说，当你毕业后求职找工作时，你的学校没有竞争优势，靠的就是这专业的一技之长了。
按专业平行投档的考生
也就是新一轮考试改革实行按专业平行投档的省份的考生。例如先行试点的浙江省，开始，高考录取不分批次，实行“专业+学校”平行志愿，按专业平行投档。其实，这就是“专业优先”，这一高考录取方式是一项重大改革，因为在此之前的浙江以及现在的其他省份的录取一律是按学校顺序(或平行)投档的，也就是“学校优先”。
此原则最适合那些专业特长不明显，什么专业都好，或什么专业都不太好的考生，其实，这样的学生是大多数。
学校优先原则，专业特长不明显的学生
成绩优秀，没有弱科的考生
如果孩子的成绩优秀，没有弱科，总分能上名牌大学的话，那么报志愿时就要遵循学校优先原则。因为，社会上用人单位对毕业学校的评价，实际是有等级标准的，在招聘时，经常会有单位对毕业学校有硬性要求，越是人人都向往的单位，越是如此。
成绩中上，各科均衡的考生
这样的考生，什么学科成绩都不突出，没有最强的，也没有最差的。往往什么专业都可以，那就把学校放在首位吧。
总之，本科是你的第一出身，一辈子也无法改变，因此需要倍加重视。当学校与专业不可兼得时，如果能上名校，专业可不必太纠结。因为，学什么不一定就做什么，即专业与职业并非一一对应。另外，你打算本科毕业就工作吗?这一切，上大学和工作后都还存在很大的变数。
都无特殊要求，地域优先
在哪里上大学真的很重要!首先是北、上、广、深等国际大都市;其次是直辖市、发达地区的省会城市以及等非省会的如厦门、青岛等国内中心城市，还有西北、西南、东北地区的中心城市;三是不发达的地区的省会城市及沿海地区的非省会城市;最后才是不发达地区的非省会城市。
所以，越是热点的地方，同类的专业和学校录取的分数就越高。因此报志愿时，专业、学校和地域三者都能兼顾、都能满意的考生实在是幸运的，但毕竟是少数。对于大多数考生而言，三者是不能同时满足的，究竟该怎样取舍呢?还请从自己的实际出发，参考“四个优先原则”进行排序组合。
篇5：填报志愿应避免的十个误区总结
1.估计过高，一意孤行。有的考生考了高分，所以填志愿时只填第一批并列志愿，甚至只填一个学校，还有的提前批考生，不填后面批次的志愿。
2.盲目从众、攀比。在填报志愿过程中，常出现这样一些偏向：有的考生听说哪所学校好，哪个专业热，就跟着填。有的考生见别人填的学校层次高，感到自己填低了没面子，也就跟着摸高。
3.单纯以收费标准高低判断学校和专业的好坏。现在很多人以为，收费高的专业一定走俏，收费低的不行。其实这样看问题是不可靠的。
4.过分依赖长辈，甚至由父母包办。考生的家长、老师，凭着人生阅历及对社会的理解，在考生选择志愿时正确加以帮助引导，是很有必要的。但万事不可过头。
5.地域不离两线(两线-京广线、沿海线)。很多考生都想到北京、上海、天津地区的这些学校，或者其他一些沿海地方上学。这样造成扎堆。
6.对学校专业望名生义，或心存偏见。不少考生和家长作这样的感性判断：信息化就是学计算机，新闻学就是当记者等，但一些高校为吸引生源，刻意把专业与贸易、信息、自动化等联系起来，如把石油勘探专业改为能源工程专业。
7.一心扑向热门专业。热门与冷门是相对而言、因时而变的，也许眼下的热门几年后就是冷门。
8.慎重追新。去年新增专业中增设院校最多的本科专业依次是公共事业管理、物流、艺术设计、财务管理、信息与计算科学等专业，对新增专业应慎重填报。
9.慎重考虑服从专业调剂。服从的话有可能被录取到不喜欢的专业，因此，是否服从专业调剂必须明确表态，凡空白者，均作为不服从对待。
10.考不好就复读，志愿填报无所谓。其实就算打定主意复读，也应把握好这次机会，为明年积累经验。
篇6：高考志愿填报指南：避免陷入十大误区
高考志愿填报指南：避免陷入十大误区
核心提示：在高考志愿填报过程中，家长和考生最容易陷入哪些志愿填报误区呢?中国教育在线讯2012高考已经来到，困扰着广大考生和家长的问题由考前备考转向志愿填报。志愿是考生升学的志向，也是招生学校录取新生的重要依据。那么，在高考志愿填报过程中，家长和考生最容易陷入哪些志愿填报误区呢?让我们一起来看看吧。
误区一：越俎代庖，大包大揽
填报志愿时，最紧张的可能不是孩子，而是家长。一些家长喜欢把自己的意愿强加给孩子，最终造成一些不该发生的悲剧，好事演变成坏事。
点拨：家长对考生选择志愿加以正确引导，是很有必要的。但如果忽视考生的主体作用，任由长辈大包大揽，强制考生做出某种选择，就难免出现偏颇。建议家长和考生尽量都站在彼此的立场折中处理，家长在孩子填报志愿时在给出中肯建议的同时，最好以孩子的兴趣爱好为主。
误区二：好高骛远，冒险填报
这是高分考生家长易犯的错误。《孙子兵法》云：知己知彼，百战不殆。然而，很多家长并不能真正掌握孩子自身的真实水平，盲目追高，结果导致志愿失误，影响了孩子的'前程。
点拨：考生选择院校时有两点必须要注意：一是准确定位。充分了解自己所在中学历年的上线、录取情况和有关院校近三年来的招生情况(包括招生计划、录取最高分、录取最低分、录取平均分，以及第一志愿投档分与相应批次省控线之差)，并根据当年考题的难易程度及自己的成绩选择相应层次的大学。二是合理设置“地域梯度”。填报志愿时应将眼界放宽，不要死盯住天(津)、南(京)、(上)海、北(京)，将选择的范围放大，不但能减少落榜发生的几率，而且能提高志愿的“质量”。
误区三：不明就里，望“名”填报
不少家长易感性判断，认为“信息化”就是学计算机，“新闻学”就是当记者等等。而一些高校为了吸引生源，刻意把专业与“贸易”“信息”等联系起来，一些考生不掌握真实内情，纷纷报考，结果并未如愿。
点拨：今天的家长可能很少会再犯类似的错误，要提醒家长朋友的是，碰到许多名字好听但是不了解专业内涵的，一定要多请教志愿填报方面的专业人士，最好能登陆相关网站，查看该专业的介绍及课程设置，甚至到开设该专业的院校贴吧里发帖求教等，这样就能避免望文生义给报志愿带来的负效应。
[1] [2][3]下一页篇7：高考志愿填报八大误区
高考志愿填报八大误区
误区一：面子工程
案例：湖南某考生，20xx年参加高考上了一本线，他本人希望报考设置物理专业的学校。但他的父母却要求他上名气大的复旦大学。这位考生后来被复旦大学医学专业录取，却始终不喜欢所学专业，最终在大三下学期复读，参加20xx年的高考，他被湖南某大学录取，读的是与物理相关的电子信息工程专业。
专家：许多家长自觉或不自觉地把孩子升学看成是给自己挣面子的事，不考虑所选的学校和专业是否适合孩子。湖南这位考生为了父母的面子付出了3年宝贵的光阴，值得警醒。
误区二：轻信承诺
案例：20xx年湖北省高校在进行招生网上答疑时，有一位考生提出：武汉某大学在报纸上承诺563分以上的（理科考生）一志愿填报他们学校保证录取，但我564分却没有录取。
专家：每年录取期间出现少数院校志愿扎堆，原因大多因为高校事先承诺分数线，以此吸引学生填报。但院校调档分数线是以院校为单位，按招生院校同一科类（如文科或理科）招生计划数的一定比例（一般为1∶1.2以内），在对第一志愿投档过程中，计算机自动生成的院校调档最低成绩为标准。学校的投档线是在投档之后自然产生的，不是事前划定的。
误区三：望名生义
案例：一位湖北考生高考得分512，在二批（二）志愿填报河南科技大学（校线523）、烟台大学（校线526）、山东理工大学（校线525）（少填了2所学校），在三批一志愿填报华中科技大学武昌分校，最终他被华中科技大学武昌分校录取。
专家：这个考生根据学校的名字报志愿，选大学舍学院，认为学校名字带有理工科技财经等就认为是好学校。他的高考成绩高出批次线（507）只有5分，却选择了热门高校，且少填了2所学校，二批（二）落选是不可避免的。
误区四：见地生情
案例：在湖北省近几年招生中，二批（一）中北京工商大学等学校年年分数线高于第一批批次线。20xx年四批（二）院校中，有13所地处上海的院校，虽然其中大多是民办高校，但仍受到考生追捧，大多数都高出批次线50分至100分。
专家：以上情况表明考生青睐北京、广东、上海、江苏、浙江、山东等经济发达地区的高校，以及大连、青岛等旅游城市的高校。但追逐发达城市造成的后果是志愿扎堆，上线落榜，遗憾终身。
误区五：取近舍远
案例：20xx年，湖北一位考生577分，填报第一批一志愿：武汉理工大学；第一批二志愿：中南财经政法大学、福州大学、中国地质大学（武汉）、南京理工大学、中国药科大学、杭州商学院。录取结果：第一批落选。
专家：20xx年，第一批理工类批次线是561分，这名考生高出批次线16分，第一志愿填报武汉理工大学，应该说是可以的。不料该年度武汉理工大学理工类调档线竟达584分。他失误的原因主要是因为第二志愿里没有任何一所学校可以保底。其思想根源在于对发达城市情有独钟，而且首选武汉，填了3所武汉高校。在各省市都有这种情况：省会院校与外地同类院校相比，大多数分数线较高，且年年居高不下。
误区六：抓多放少
案例：20xx年，贵州省毕节学院二批（二）在湖北投放的计划不多，理科4人，文科6人，第一志愿无人填报，结果征集志愿时，该校理科征集3人，文科征集4人。四批（一）该校投放的计划也是理科4人，文科6人，结果第一志愿文理科各只1人填报，文科有3个计划征集志愿。
专家：在志愿填报时，考生和家长瞄准招生计划多的高校，而对招生计划少的高校退避三舍。许多考生和家长担心的是院校计划少，容易造成落榜。其实计划少的学校不一定分数线高，填报的人不一定多。
误区七：志愿留白
案例：湖北考生考分562，一批志愿：一、中国地质大学 （武汉）二、湖北大学、武汉科技大学（只填2个）放弃征集志愿；二批（一）志愿：一、南京邮电（562投档线，被退）二、天津工业大学（只填1个）。录取结果：复读。
专家：该生第二批第一志愿学校是一所比较走俏的学校，他刚够线，被正常退档。第二批第二志愿可以填6个，他只填了1个。他的失败值得大家思考。由此可见，只要愿意就读，与自己分数对应的第一个批次和后续批次的志愿一定要填满，不留空白。
误区八：情迷中介
案例：近年来，考生被中介欺骗的案例比比皆是。在中介的忽悠下，考生和家长相信金钱、权利可以高分低录；相信早已被禁止的高收费定向生、委培生、军校地方生；相信早就禁止的点招、降分录取；相信可以先入高校读书，然后再弄学籍；相信专科进本科出。就这样糊里糊涂把自己的血汗钱交给中介组织和个人找门路。
专家：考生和家长一定要相信投档录取唯一硬性指标是分数，考生与高校唯一的协议是志愿，具有办理录取手续资格的唯一机构是省级招办。
篇8：剖析高考志愿填报误区
1、盲目攀比、从众选报过高
有的考生容易“跟着感觉走”，听说哪所学校好、哪个专业“热”，就跟着填。有的考生见别人填的学校层次高，感到自己填低了没面子，也就跟着“摸高”。有的是由于对自己的考试成绩估测不准，选报了力所不及的志愿。
2、将志愿选择等同于未来的职业选择，选报过专
近几年招生中，有的学校（专业）报考人数过于集中，第一志愿在同批录取控制分数线以上的人数为计划招生人数的2倍、3倍甚至十几倍之多，“撞车”现象严重。而有的学校某些专业却很少有人填报甚至无人填报。出现这种情况的原因，除了一些考生和家长对高等学校的专业设置情况、毕业生的就业情况以及社会需求缺乏了解外，主要是受人为的、传统的、世俗思想的影响，将志愿的选择等同于未来的职业选择。有的考生出于对未来职业的考虑，在选择专业时只考虑所谓的“热门”专业。为避免失误，如果考生一定要选择“热门”专业的，一定要选报“热门”不忽视“冷门”，冷热结合，同时要量力而行，如果成绩不太突出，为安稳起见最好在专业上避“热”就“冷”，转而在学校上选“优”。
3、高分考生一定能录取到好学校
在高考中取得好成绩的考生，按理说，都应该被录取到好学校、好专业。但事实却不尽然。竞争一般是以省（市、自治区）为单位的，各省的前几名、几十名被录取到好学校一般都不会成问题，但若是前一二百名就难保证了。原因主要在于志愿选报不当，考生填志愿时，主观臆断，盲目认为自己是学校第一名报某某校肯定没问题，甚至固执地只报一个专业，又不肯服从到其他学校及专业就读，一旦失误就很可能名落孙山。
4、单纯以收费标准高低判断专业的好坏
有人以为，收费高的专业一定“走俏”，收费低的不行。其实这样看问题是很不可靠的。有些专业是国家大量需要，大有发展前景的，为了吸引更多有志青年报考，收费标准相对低一些，同时奖、助学金额也较高。有些院校和专业收费相对较高，但并不说明该院校、专业就比其他专业一定好些。考生应看哪些院校和专业最适合自己。
5、信心不足，怕高就低
与盲目攀比相反，另一种情况是信心不足，只求稳妥保险，怕高就低，往往造成高分低就，这种事情往往发生在平时成绩处于中上水平的考生中。其实，完全没有自我低就的必要。成绩好的学生要勇于报考重点大学，第一志愿可选择正常情况下能够得上的目标学校，把保险和稳妥留给第二志愿。
6、拥有了资料就可以填好志愿
在考试结束后成绩公布之前填报志愿，考生若拥有标准答案，就可较好地估算出成绩。也可以清楚大概的位次。要是考生拥有关于高校介绍专业设置情况的资料，就会使选择更有针对性。
如果拥有本省（市、自治区）往年高校的投档及录取情况，在选择学校时可以排好先后的顺序，对于第一志愿的确会有较好的帮助。但过去的资料只能作为参考，大概确定一下该校在考生心目中的位置即可。
7、对学校专业不了解，或望“名”生义，或心存偏见
一是填报志愿仅看校名，以为校名有着“地质”、“石油”等字样的学校，就只设这些艰苦专业，其实这些学校也有其他专业；二是心存偏见，将师范、农业等划分为艰苦专业，认为就业出路不佳，其实这些学校和专业的就业率也很高；三是对一些省外学校不了解，有的学校只因为不在直辖市或者省城，考生就不愿填报。
8、“热门”专业就是好专业
所谓“热门”专业，就是很多人争着报考的专业，计划招生数与报考人数之间比例非常悬殊，其结果是录取分水涨船高。首先，“热门”专业不是一成不变的，随着时间推移，今日的“热门”，明后年也许就不那么热，或者变成了“冷门”。其次，“热门”不能与好等同。其三，不少人把好就业看成是好专业，炒成“热门”，这不恰当。就业的难易取决于市场需求，取决于供需比例，而市场需求也是变化的，也许报考当年某专业毕业生就业很容易，待四年过后毕业时，该专业毕业生就业市场就变得疲软。所以选择专业志愿时不要被“冷”、“热”所左右，主要应从自己的兴趣、爱好和个人实力出发。
9、填“服从分配”会吃亏
“是否服从分配”一栏包含两层意思：一是所报各志愿学校都未被录取时，是否同意分配到其他院校；二是当档案被某所大学调入后，所报的各专业均未被录取时，是否同意分配到其他系科学习。这项规定，显然扩大了考生本人被录取的机会。因为规定填报的几个院校和专业，都是有限的，如填了“同意服从分配”，就会增加上百个院校和专业录取的机会，绝不会吃亏。
10、过分依赖长辈，甚至由父母包办
考生的家长、老师，凭着人生阅历及对社会的理解，对考生选择志愿时正确加以帮助引导，是很有必要的。但万事不可过头。如果忽视考生的主体作用，由长辈大包大揽，强制学生做出某种选择，那就难免出现偏颇，甚至引发令人痛悔一生的后果。
[剖析高考志愿填报误区]
篇9：填报高考志愿五大误区
误区一：一门心思奔名校
名牌大学并非所有专业都是优势专业
有考生父母打算为孩子只在本科一批一志愿报考一所心仪名校，二志愿放弃。笔者认为，这种填报志愿方式欠缺考虑，风险较大，如果孩子分数不够，本科一批一志愿没被报考院校录取，就失去了就读其他一本院校的机会。不可否认，211和985高校在硬件、软件上都较优越，能考上名牌大学固然是好事，但完全从名牌出发选高校，不考虑其他因素，特别是专业因素，则是不明智的。更何况，名牌大学并非所有专业都是优势专业，普通高校一些专业也有特色，具有很强的实力。因此，填报志愿时，父母不要只考虑名校，走出非名校不报的误区。
误区二：不仔细看招生章程
高考志愿别冷落了招生章程
按照教育部的有关规定，招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。
误区三：志愿之间没有拉开梯度
不同志愿填报方式要区别对待
同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况，一种是对江苏、浙江、湖南等实行平行志愿的省(区市)的考生，在拉开梯度这个问题上，风险有所减小，但也不是不考虑。平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险，同时更突出了高考分数的作用。在考虑梯度问题时，我个人的建议是平行志愿的最后一个志愿要有相当的保险系数，也就是说，按照往年的分数，考生的分数上最后一个平行志愿要比较保险。
第二种志愿填写方式是实行非平行志愿的考生，院校梯度就非常重要了，我个人认为要把握两个方面。首先，第一志愿最关键。
误区四：全部填报热门、紧俏专业
冷热结合对考生更为有利
考生在选择专业时，另外一个误区是：盲目拥挤热门专业，笔者在咨询时经常被问道今年什么专业热，什么专业是好专业？实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。
首先，热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。正确的做法应是选择热门专业而又不忽视冷门专业，冷热结合对考生更为有利。
误区五：只凭学校(或专业)名称来选择，不关注学校实际情况、专业内涵
有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异
考生在填报志愿选择专业时，还有一个误区是，喜欢凭着专业的名称来选择专业，而对专业内涵不了解。实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。
如许多高校都开设材料工程专业，但由于学校的不同，其发展方向有差异，如哈工大材料工程专业实力很强，因为它研究的材料和航天有关，既有金属材料，还有高分子材料和复合材料；北京科技大学的开料工程，则更强在金属材料上，因为其前身是北京钢铁学院；天津工业大学的材料工程强在纺织材料上，因其前身是天津纺织工学院；浙江理工大学的材料工程，主要研究丝绸材料，因为它是由浙江丝绸工学院发展而来，其前身可以上溯到19世纪末的蚕学馆。还有的某某理工大学的该专业，则是研究水泥等硅酸盐材料。
因此，考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
篇10：解读高考志愿填报误区
高考志愿填报指南：如何打造合理志愿
误区一：热门专业=好就业
热门专业是指目前紧俏，报考人数多的专业，未必就是就业热门、社会需求量大的专业。每到大学生毕业找工作的季节，总有些人很苦恼当年高分挤进的热门专业，在求职时竞争异常激烈，工作并不好找。中国大学毕业生求职与工作能力调查的数据显示，报考时热门的专业由于人数集中，在毕业时容易出现供大于求的状况。在失业人数最多的前10个专业中，热门专业就占了6个。因此，考生在选择专业时要注意两点：一是有的专业虽然很热，但就业面却较窄，只有一二个行业需要，而有的专业广泛分布于多个行业，就业面较宽。如：浙江工贸职业技术学院酒店管理、眼视光技术等专业，考生报考相对较冷，但就业形势非常乐观。如酒店管理专业，现已与温州维多利亚大酒店、新南亚大酒店等四星级以上的酒店签订了领班订单培养协议，今年的毕业生在去年年底时就签订就业意向，学生在校期间完成工学结合，毕业后直接从事于领班岗位。而眼视光技术专业毕业生每年均供不应求，工作环境好，待遇优。所以，热门专业与冷门专业是相对的，会随着社会需求的变化而变化。二是尽可能与产业的转型升级，与国民经济和社会发展的大方向和大需求相吻合。如：文化创意是当前重要的朝阳行业之一，其发展极其需要高素质、有创意的人才。同时，这个行业的高附加值、高利润也必须依赖高素质人才的引入。由浙江工贸职业技术学院和温州报业集团联合建立的浙江创意园入驻了文化创意单位共计25家，有效整合了传播、创意设计、动漫创作、视觉设计、摄影影视等文化创意产业优质资源，工贸学院有工业、动漫、艺术、广告与包装、鞋类、眼镜等6个设计专业入住创意园，孵化了6个工作室，并汇同进园企业形成了强大的文化创新场。园区俨然成了一个机制开放、行业跨度较大的文化创意超市，为学生走进园区体验创新创业就业提供了良好的条件。
误区二：平行志愿=多次投档
所谓平行志愿，是指在同一录取批次中设置的若干个具有平行关系的院校志愿。而很多考生和家长往往认为反正有5个志愿，我A志愿学校即使退档，档案也会再投递到B志愿学校，以此类推，5个志愿中总会有个学校会录取，而忽略了平行志愿是一次投档，即每位考生只能享受一次投档机会，退档的考生只能进入征求志愿，再次填报志愿再投档。建议考生只要按照平行志愿填报的规律，平行A冲一冲、平行B稳一稳，平行CD 保一保，平行E垫一垫，在准确定位的基础上，就能填出一个相对比较理想的志愿。此外，考生更应该慎重填写专业不服从。我们在招生录取过程中发现因专业不服从而退档的现象较普遍，在沟通中我们才了解到考生不明白退档就是直接进入征求志愿。所以，广大考生一定要谨慎考虑是否服从专业调剂，不要轻易填写专业不服从调剂，否则，即使达到了某高校投档分数线，仍可能因为专业志愿不能满足而落榜。
误区三：兴趣=喜欢
本市某高校张某某同学根据兴趣报考了计算机专业，可是进入大学不久就想换数学专业，因为她对计算机专业已经没兴趣了。原来，小张对计算机专业的兴趣是缘于喜欢玩计算机游戏，对数学专业产生兴趣是由于中学时她很喜欢数学老师，于是就喜欢数学。可能力倾向测试显示她的数学能力弱，语言能力却很强。她自己也承认，虽然中学喜欢数学，但成绩一般，而口才非常好，在外面一公司兼职任销售经理。因此，兴趣是人们选择专业和职业时考虑的首要因素，但不应该是唯一因素。考生填报志愿时兼顾自身兴趣的同时更应该关注自己的职业生涯规划，以便能如愿以偿地实现自己的职业目标，拥有幸福的人生。此外，要充分了解自己的性格特征、学习成绩、身体素质，以及对大学分类、专业设置等问题全面熟悉之后，才能选择到最合适的专业。因为真正的竞争力往往是这名学生的综合能力。
误区四：高校排名=实力
社会上有很多根据教授人数、院士人数、硕士点、博士点、科研成果、仪器设备、图书等，按照同一种标准评分的高校排名，大体能反映高校的办学实力，但不尽科学和完善。笔者认为这些排名在考生填报志愿时，对了解全国高校的基本情况虽然有一定的作用。但不能完全相信高校排名，关键是要看高校的特色和亮点，寻找最适合自己的学校。尤其是高职院校，每个高职院校均有自己的优势和特色，相差一二十名的位次也说不上在办学实力上有质的差别。
此外，报考院校时还要考虑一些因素，如学校所在城市的环境，包括人文和自然环境、城市的经济发展水平、消费水平、学校的历史及目前的隶属关系、学校的特点、生源结构等。如浙江工贸职业技术学院地处温州市中心，特色鲜明，地理位置得天独厚，周边拥有大剧院、图书馆、科技馆、博物馆等丰富教育资源，充分实现城市文化与校园文化的有效互动，大大促进大学生实现社会化过程中的城市文明辐射和教育功能。
[解读高考志愿填报误区]
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