【导语】以下是小编整理的合唱团活动策划(共19篇),欢迎阅读与收藏。

篇1:合唱团活动策划
合唱团活动策划
篇一:合唱团活动方案
指导思想
合唱是一种集体歌唱的音乐形式。因此,在集体中,声乐方面在共性的要求上极为突出。而这些共性要求需经过一定的训练才能过获得。同时每个成员更要发挥在集体中的主动性和积极性,没有这种主动性和积极性而形成的演唱是没有生气的。而这种主动性和积极性也是需要训练和培养的。此外,还要训练各成员的敏捷性、准确性、灵活性和集体适应性。只有在熟练掌握这些技巧后,才能产生使合唱作品呈现出较好的艺术的效果。
在中学合唱团中,合唱团的教学更加强调学科的综合与交叉,培养学生“学会学习”,在这一过程中,有助于学生独立探究的情绪,让学生自己思考问题,参与知识的获得过程,同时,进一步培养学生之间的交往与合作能力,更有效地实现素质教育。
教学对象分析
我校是一所完全中学,合唱团以混声四部合唱为主,团员覆盖面由初一至高二年级,男生女生几乎各半,总人数约80人。相对而言,年龄跨度较大,声带发育水平参差不齐。同时,我校又是一所省一级重点示范性高中,排练课时较紧,团员们的音乐技能相对较弱,基于种种情况,合理安排教学课时,有针对性进行训练及曲目选择,具有很大的挑战性。
教学重点与难点 一、听觉训练:内在感觉(内心听觉) 唱、奏(实际音响) 听觉检查。
二、协调:音量、音色的均衡;音准的谐和。
三、色调:音乐作品在艺术再现的过程中,每一瞬间与它前后相邻的瞬间的声音相互之间,在音量、音色及速度上所形成的不同程度的层次差别的整个起伏局面,称之为色调。
排练曲目分析
选择合唱曲目应循序渐进。在以激发学生学习兴趣为准则的.基础上,选择不同时期、不同风格、不同民族的作品,扩大学生的视野,积累演唱经验。鼓励根据所学知识的实际运用对作品进行二度创作。
排练曲目有:《远方的客人请你留下来》、《The Music In Your Heart》、《菊花台》、《阿拉木汗》、《Maria》、《雪花》、《茉莉花》、《三十里铺》、《大江东去》、《娄山关》等。
教学课时安排
每周二下午第八、九节
活动流程
一、合唱团组建
1.合唱团的成员几乎由五个年级的学生根据自身兴趣自愿报名参加。
2.简单的测试,进行声部划分:模仿旋律;唱一段自己熟悉的歌曲。
3.初步确定声部。
二、合唱的基本训练(即热身活动)
要想产生理想的合唱音响,首先要求所有团员在发声时的一切有关器官具备统一的动态和统一的协调活动。
1.正确姿势
2.调整自己声音效果的能力:采用正确的发声练习;律动练习等。
3.发声训练
?呼吸器官——肺。
?发声器官——声带。
?共鸣器官——胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔和前额及两颧等。
三、合唱的咬字与吐字
声乐演唱上的表现,与语言有着密切的关系。大概从以下要素展开:音节、音素、元音(母音)与辅音(子音)、声母与韵母、四呼、收声、字头、字腹、字尾等。
四、作品的协调与色调
合唱作品中有主调音乐,也有复调性合唱作品。我校合唱团多演唱复调性音乐作品,即是一种以若干独立的旋律、但又彼此间相互结合、同时发展的多声部的声乐作品。因此训练中需解决:
1. 各声部轮流处于主要地位;
2. 在相互交替时又形成了交错关系,各声部形成此起彼伏、你隐我现、你静我动的局面;
3. 作品的连贯性和不间断性。
以往获奖情况:
201x年12月,参加广州市第八届学校合唱节中学混声组一等奖。
201x年9月,参加新加坡国际合唱节获金奖。
201x年12月,参加广州市第九届学校合唱节中学混声组一等奖。
201x年12月,参加广州市第十届学校合唱节总决赛一等奖。
201x年12月,参加广州市第十一届学校合唱节中学混声组一等奖。
201x年12月,参加广东省首届合唱节获一等奖。
篇2:社区合唱团活动策划方案优秀
为庆祝中国共产党成立__周年,弘扬党的优良传统,凝聚团结奋进力量__社区合唱团联合社区举办以“永远跟党走”为主题,以学唱经典歌曲、充分展示我社区市民热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党,积极追求高尚的人生、高雅的审美情趣和出色的艺术才华为目的开展“永远跟党走”全区大合唱活动。
时间为7月1日下午2点,地点:__文化广场。
演出形式及内容:歌曲:合唱,独唱,都可以,每个演出团队或个人可以演唱两首歌曲,两首歌曲不超过十分钟。也可以是诗朗诵或是快板等其它形式,只要是歌唱祖国的不论形式都可以参赛报名。报名电话__。欢迎大家的参与。
活动组委会成员名单及分工如下:
广场〈节目组〉
<组长:>
副组长:
主持人:
成员:全体协会成员
小组责任:
1、小组成员需配合活动主要负责人参加的会议,指定工作日程;
2、负责落实活动主持人、台词、服装、化妆工作;
3、负责落实活动的组织方案;
4、外联承办单位、新闻媒体、参演单位、赞助单位
〈前期宣传组〉
组长:
副组长:
成员:
职责:
1、负责落实活动舞美设计方案,实施工作;负责落实材料购买工作;
2、活动当天舞台布景设施搭建,会场布置;
3、__社区合唱团负责宣传报道工作、网络宣传、宣传板、图片、影像、
〈会中、后期宣传组〉
组长:
副组长:
成员:
职责:
1、与照相、摄影人士或单位联系
2、联系摄影人员落实活动实况录象工作;
3、及时撰写活动的有关报导,并对活动有关媒体报道进行收集采访材料更新网站内容。
4、撰写活动总结
〈协调组〉
组长:
副组长:
成员:
职责:
1、做好彩排和演出期间的后勤服务、保障工作;
2、负责参加人员的观看秩序与周围秩序引导、安全保卫工作(与广场保安部联系)
3、管理合唱队伍需要的道具以及撤换道具;
4、制作、发放活动的工作证。
〈后勤组〉
组长:
副组长:
成员:
职责:
1、盆景、花卉、横幅、彩旗、台布、桌子、矿泉水(与后勤集团公司联系)
2、嘉宾、座位牌;
3、做好各种搬运工作;
4、共同协助其他各部门完成任务
〈后台组〉
组长:
副组长:
成员:
职责:
1、保障演出队伍的演出顺序;
2、落实演出队伍的催台工作
〈接待组〉
组长:
副组长:
成员:
职责:负责领导、嘉宾的接待工作。
<排练组>
组长:
副组长:
职责:负责合唱团排练事宜
请以上成员明确自己的分工,做好这次活动。最后预祝本次活动圆满成功。
篇3:社区合唱团活动策划方案优秀
为热烈庆祝中国共产党建党__周年,丰富和活跃机关、企业业余文化生活,增进友谊,增强凝聚力,进一步提高干部、职工自身素质,经__社区居委会研究决定,联合举办庆“七一”唱红歌比赛联欢活动,为确保活动有序进行并圆满成功,特制定具体方案如下:
一、活动议程
主办:__社区合唱团
时间:20__年6月28日
地点:
1、早上九点半主持人宣布活动开始。
2、领导讲话。
3、歌咏比赛、谜语竞猜、知识抢答。
4、颁发比赛奖牌。
5、全体合唱《歌唱祖国》,活动结束。
二、活动组织机构
活动成立联合领导小组,组长由__担任,副组长由__同志担任。文体活动联合小组下设办公室。办公室主任由__同志担任,具体事宜由__办公室办理。
三、活动资料
1、各参赛单位红歌比赛,歌唱祖国,歌颂党的__华诞;
2、趣味谜语竞猜;
3、知识抢答。
四、参赛方法
1参赛单位:
2、报名方法:
(1)报名时间:各单位在6月10日以前把参赛人员名单和参赛曲目报社区办公室。
(2)红歌比赛,每单位组成一个参赛队,每队8人,队员单位自定,每队指定唱2首歌(预选歌曲名单附后)。参赛队员统一着装“上白下蓝红领带”(即:上着白衬衫,下穿藏蓝色裤子)。
(3)、知识抢答与猜谜语活动凡参加者均可参与(每答对、猜对一题者奖纪念品一个)。知识题与谜语当场由主持人提出。
五、活动奖励
红歌比赛分一、二等奖,获奖人员颁发奖品,其它参加人员发放纪念品。
六、经费预算:
共计___元,由参加单位分摊。
社区合唱团策划方案5
一、 指导思想
合唱艺术是音乐、文学与演唱的结晶,对学生道德的培养、性格情操的熏陶、形象思维的'丰富都起着极其重要的作用。 组建合唱团是为了进一步加强校园精神文明建设,繁荣先进的校园文化,构建和谐的校园生活,“弘扬高雅艺术,传播民族文化”,提高大学生艺术修养,打造具有影响力和辐射面的校园文化活动品牌。希望合唱团的成立能够提升工科院校大学生艺术品位和综合素养,为社会输送有竞争力的“文理兼修”的复合型人才而努力。
合唱团隶属电气工程系,将针对团员在演唱方法、技巧、合唱赏析、艺术素养等方面对合唱团成员进行专业的培训,学习合唱与指挥的基本知识,掌握业余合唱队训练的基本方法。通过合唱活动,培养团队精神,增强合作意识,丰富业余生活,促进身心健康。把热爱生活,热爱艺术,热爱学校的情怀融进纯真、质朴的音色之中,展现音乐魅力。
二、 合唱团形式
男声同声合唱团,合唱队员不少于15人。
三、 组织机构
设立团长、副团长、艺术监督、策划、声部长、指挥(可兼任)。
领队:刘睿 总策划:曹会文 艺术总监及钢琴伴奏:(待定)
四、 团员条件
1.主要面对电气工程系一、二年级男生;
2.爱好歌唱,对声乐演唱有兴趣;
3.遵守纪律,集体荣誉感强;
4.能坚持参加日常训练。
五、 报名方式 采取自愿报名,分班登记方式。
六、 工作进程
1.筹备会议
2 参加人员:各班文娱委员
时间:十一月十九日下午四点二十分
地点:七号楼7109室
会议内容:合唱团员报名工作
2.报名
登记合唱团员,选定团长、副团长、艺术监督、策划、声部长、指挥(可兼任)。
3.合唱团第一次工作会议
参加人员:团长、副团长、艺术监督、策划、声部长、指挥等。
会议内容:全系范围内征集合唱团团名,如:靓仔男声合唱团、超人男声合唱团等;
制定合唱团章程; 确定训练时间、场所。
4.日常训练(训练计划略)
5.训练成果展示,周年汇报。
篇4:小学合唱团优秀活动总结
经过老师和同学们的合作和努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作:
一、童声合唱社团的训练
在每一次进入正式的合唱训练前,我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练,使全体队员掌握基础知识,为合唱教学打好基础。
1、呼吸训练
气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。我们在训练合唱前,首先要求学生掌握正确的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。
①舒起练习。吸气时,根据指挥手势,口鼻一起缓缓吸气,吸后停留瞬间,用轻柔的“嘶”声,有控制地慢慢呼出。
②突起练习。缓吸后停一会儿,用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气呼出。这样经过一段时间的练习,学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持,并能逐步运用到歌唱中来。
2、发声训练
刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练,声音“白”而“扁”,气吸浅,位置低,口腔打不开,下巴紧。针对这种情况,我们先采用哼鸣进行练习,以便尽快统一声音位置,取得声音的共性。
在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习,我们要求学生将不太容易读的字用汉语拼音标好,每首歌词都用普遍话正确朗读,随时注意纠正不正确的咬字吐字,结合发声训练用,对准同声母、韵母的正确口形,逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练有了一定基础之后,我们才进行合唱训练。
二、合唱训练
1、熟悉歌曲,掌握旋律
在合唱训练中我们一般采用视唱法,指导队员分声部先后作识谱练习,要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。识谱练唱方式讲究多种多样,避免单调乏味而致学生疲劳。演唱时不急于填词,先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,然后,用哼鸣来合唱,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。
2、歌曲的艺术处理
两首合唱曲队员在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌,而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉,发展和声思维,提高合唱技巧和能力,所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握,让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。
总之,经过老师和队员的努力、合作,合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩,我们的表演受到大家的好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍!
篇5:合唱团工作计划
那么在20xx年,我们将努力为丰富校园文化生活做出了积极的贡献。大学生合唱团是一个温馨和睦,团结友爱的社团,它将吸纳了不同民族优秀的歌唱爱好者,大家团结互助,共同奋进。只要你喜欢唱歌,热爱音乐,我们随时欢迎你的到来!
一、大学生合唱团简介:
大学生合唱团由来自各个院系的热爱合唱艺术的同学组成,受校团委和艺术指导中心管理和指导,配备专业教师进行严格规范的合唱训练,曲目涵盖中外民族、艺术及通俗歌曲等经典合唱作品,和声丰富,旋律优美,风格各异,是活跃在校园内的一支充满青春活力和丰富表现力的学生艺术团体,
二、平时活动:
在本学期里,平时周一到周五会有自主的集体活动,主要是排练,练声视唱,有时也会放映一些合唱影音供赏析;周末时有资深教师专业的指导。活动时间的安排会充分考虑并照顾多数同学的方便,轻松愉快灵活自由,期中期末考前会减少或停止活动,尽量减少对学习等的影响。
三、指导人员:
在这学期,我们将请到音乐系宋天羽老师对我们进行指导,宋老师会很耐心的教导我们,讲课深入浅出,既有丰富的理论剖析,又有形象生动的示范演练,学员们听、唱、练相结合,个个热情高昂,时时发出了热烈的掌声,课堂洋溢着活跃的气氛。另外宋老师有多年的教学经验,我相信在宋老师的带领下,我们会铸就我们第一个的辉煌。
四、活动要求:
合唱活动要努力做到三点:一是要加强学习和交流,努力提升自己的业务水平。二是结合学校和学生的实际,科学合理地组织教学与训练。三是要有克服困难和无私奉献的精神,持之以恒地开展训练活动。
这学期,在大学生合唱团我们要在歌声中茁壮成长。我们的专业虽然不是音乐,但是合唱团得以让我们在实践中摸索,训练很专业,多多接触的丰富多样的音乐形式,掌握初步的发声理论和声乐技巧;我们要学会不断迎接新的挑战,沿着一个又一个的波峰向上攀登。让我们在音乐的孕育下,把我们的大学生合唱团办好。创建属于我们的荣耀。
俗话说的好,功到自然成。在校领导的亲切关怀下,在专业老师的指导和全体成员的共同努力下,团结奋进,不断提高艺术水准,以大学生艺术团为目标,用自己美妙的歌声,奏响青春的华丽乐章!
鞍山师范学院数学系
篇6:合唱团工作计划
一、现状分析
我县目前还没有专门为青少年组织成立的合唱团,只是为了完成某项活动要求而临时组织的合唱队,其次,学校对合唱训练不够重视,家长对合唱这一音乐教学形式没有正确认识。
二、招生计划
20xx年我合唱团计划在原有“小百灵”的基础上,继续接纳老团员,吸收新团员,宣传合唱教学在激发学生学习兴趣、培养学生的音乐感受能力、表达能力和审美能力、陶冶学生情操等方面的重大意义,通过制作宣传单页、宣传影片,扩大影响面,联系学校等方面促进招生,逐渐形成人数为60人左右的专业童声合唱团体。
三、活动计划
1)活动时间、地点
每周六下午14:00——16:00每周日上午9:00——11:00
县城西二路青少年活动中心(原剧院)
2)训练目标
①通过不同的发声练习来规范学生的声音,进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧;
②通过练唱一些优秀的中外少儿合唱曲目,参加各种形式的演出比赛,提高广大团员的艺术修养和艺术兴趣,加强与社会各界广泛的艺术、文化、信息和思想交流;
③进一步宣传青少年校外活动中心。
3)训练内容
①用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生的声音;
②中外优秀合唱歌曲若干首;
③歌唱姿势、舞台造型等;
4)训练计划与安排。
三月份
1、宣传招生;
2、开始训练,声音的规范(呼吸、位置、直声)并以“大带小”的形式教会新成员老歌;
四月份
1、正式训练。解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压,做到平衡;
2、选择一批优秀的中外合唱曲目进行训练。
五月份
1、强调咬字和吐字的训练,以字带声、以情带声;
2、对歌曲进行进一步艺术处理;
3、举办首届“小歌手”大赛。
六月份
1、举办并参加“庆六一文艺汇演”;
2、合唱团成员进行年终考核,对表现优秀的团员给予表扬和奖励。
四、工作措施
1、加大宣传力度,力保招生计划人数顺利完成;
2、认真备课,确保课堂训练质量,让学生高兴而来,满意而归;
3、树立品牌意识,办让家长放心、让学生满意的优秀培训团队。
五、意见与建议
1、准备一间专供训练的合唱室,配钢琴、凳子(学生用)音视频播放设备;
2、从外地聘一名有经验的教师配合训练;
3、开设一间电脑音乐制作室。
六、收费标准
建议每生60——150元。
青少年活动中心体艺部
篇7:合唱团工作计划
一、社团宗旨:
弘扬合唱艺术,活跃社团文化,丰富学生业余文化生活,提高学生的综合素质和艺术修养,增强集体荣誉感,促进学生全面发展,构建人文校园、和谐校园。
二、社团目标:
1.组织社员开展以合唱为主的多种学习活动,以提高社员的声乐演唱技巧、音乐素养、舞台表演等专业技能,培养社员团结合作精神,促进学生的全面发展。
2.积极参加校内外各种形式的演出、比赛等活动,活跃校园文化生活,加强艺术、文化、信息和思想交流,扩大社团的影响,创建并弘扬学校的人文精神。
3.通过各种形式的学习活动及艺术实践,提高学生的艺术修养和艺术兴趣,推动学校精神文明与校园文化建设。
三、活动措施:
(一)加强合唱欣赏,培养合唱兴趣
兴趣是最好的老师,也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣,他们才能自觉、认真地唱好每一个音符,充分领会歌曲所要表达的内容,从而注意各声部的协和,努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中,常让学生欣赏一些短孝优美的中外优秀合唱作品,让他们细心聆听各声部的旋律,训练学生音乐的耳朵,提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美,以此来培养学生合唱的兴趣。
(二)加强科学发声训练,激发合唱兴趣
合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“像闻花”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。另外,让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的辨别能力,帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样不但会损坏声带,而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时,要求注意音色、节奏、声部的和谐,学会有控制地发自内心的歌唱。
1.科学正确的气息训练:气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。如闻花香练习来体会胸腹式呼吸法:慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。
2.重视发声训练:每节课根据学生的气息声音水平,进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。
3.努力做到字正腔圆:正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读,随时注意纠正不正确的咬字吐字,结合发声训练不同声母、韵母的正确口形,使学生逐步学会自然圆润的发声。
4.音准训练:音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法,让学生先学低声部旋律。
四、合唱曲目的选择
本学期,合唱社团将结合学校艺术节活动,排练健康向上,符合主题的合唱曲目。
1、《香格里拉并不遥远》;
2、《踏浪》;
3、《为我们的今天喝彩》;
4、《美丽的村庄》;
5、《我们来到美丽的山谷》。
五、社团活动纪律要求:
1.每次活动,必须准时到达训练地点,并携带歌谱等学习用品。
2.听从指导老师的安排,按时完成所学的歌曲等内容。
3.爱护排练场地的设施。
六、社团组织安排
指导老师:赵丹。
活动对象:七、八年级。
活动地点:2号楼音乐教室。
七、内部建设:
1、根据合唱团的发展需要,进行干部人员的调整,时时注意培养和选拔有责任心、有干劲的队员成为干部,使大家都有机会能参与到合唱队的建设与发展中来。
2、各项制度的日趋完善。建立健全各项规章制度,使合唱队的工作能够正常开展。
3、促进团内队员之间的交流和了解,联络彼此之间的友情,加强合唱团的内部团结,以利于更好地组织和开展各项活动,促进合唱团的发展与进步。
4.对于社团的成员,要给予最大程度的关心和帮助,使他们尽快融入合唱团这个团体。
5.关于出勤纪律:
A.每周早上必须严格按规定时间到团练唱,若在规定时间内未到者,无特殊情况,一律按迟到处理。
B.实行分数量化,平时表现与期末最终成绩直接挂钩;
C.请假必须提前申请,当天请假不予办理;以请假条为基准,口头请假做无效处理。
D.期末成绩=出勤(20%)+第一学期期末成绩(30%)+第二学期期末成绩(40%)+演出(10%)。(注:演出按等级酌情加分)
相信在所有人的团结一致与共同努力下,一定可以把合唱团向一个更高的阶层。我们会在实践中不断探索,不断开拓,不断总结经验,形成新的认识,取得更大成绩。
篇8:合唱团年终工作总结
这一年即将过去,这一年是我们星光合唱团难以忘怀的一年,也是人生中一小段煌辉的历程。这一年让我们有很多的欣慰与自豪,是值得我们浓墨重彩的一年。
这一年在吕继忠团长的带领下,特别是吕继忠、风天祥、周萍三位老师把他们的知识和经验无私的奉献给我们,我们从不会唱歌到上台表演他们倾注了无数的心血。他们默默无闻,但是我们每一场演出都侵透着他们人格的魅力,包含着他们丰富的艺术价值,他们三人的专业知识搭配形成了最完美的组合,给我们星光合唱团带来了无穷艺术的源泉和无限的生机。
一、取得的成绩
1、这一年里我们领导班子的工作非常出色。完善了各种规章制度,充实了团部的集体力量,整个领导班子在思想上高度认识合唱团工作的重要性。我们团队是一个群众性组织,人员来自四面八方,知识层次参差不齐,年龄结构各不相同。要想把这样一个大团队组织好,团长、副团长和各声部长们无私地倾注了自己的热忱与心血,不为名、不为利,不计个人得失,一片赤诚为团队。心里有着宽大的胸怀,善于利用每个人的长处,扬长避短,友善的倾听不同的声音和意见,使这样一个大团队紧紧地团结在一起紧张有序的开展工作。
2、团队的宣传工作和文字工作也有很大的成绩,起草了团队的章程和规章制度,自制了团部章程小册子,团队的通讯录和歌篇印制。编写了一本文图并茂的团队简介,写出多篇文章刊登网上。文章和图片七次登上各种报刊和电视,通过文章的介绍,不仅让全国人民从文字上了解星光合唱团,也让星光合唱团在精神文明和文化领域方面上了一个层次。能和全国的合唱团队坐在一条船上,这是很大的突破。
3、团队的后勤工作也很注目,团队人员多规模大,资金少,吃喝拉撒,柴米油盐酱醋茶,点点滴滴都得认真考虑。鲁芝萍、李勤负责这项工作,并为此付出了艰辛。她们在工作岗位上履行其职责,既动脑、动嘴又动腿。工作在前,休息在后,吃苦在前,享受在后。在工作中十分注重民主理财,处处勤俭节约,用最少的钱办最大的事。阳光采购,省一分钱是一分钱。在资金十分困难的情况下也没有影响演出,他们的言行在团队树立良好的公众形象颇受大家爱戴。
4、更为突出的是这一年里我们参加省、州、市里举行的各种重大演出6次,走进校园一次,走进社区两次。为庆祝祖国建国六十周年华诞,我们九月到贵阳参加全省民政系统“祖国颂歌”大赛获二等奖;九月到革命老区遵义参加“圣地同欢、祝福祖国”国内重大比赛获铜奖;十月参加贵州省“福彩杯”老年人好花红民歌大赛获银奖。十一月到海口参加首届中国南方(海口)国际合唱音乐周比赛获两项铜奖;全年共计演出13场之多。五次参赛五次获奖,成绩突出,这是一段辉煌的岁月,黔南独领风骚。
之所以有今天的成绩,是与全团上下的奉献精神分不开的。团员们相互尊重、相互友爱、团结一致心连心,崇尚真善美,遵守纪律,热爱生活,乐于为社会作奉献。团员们无论刮风下雨、天寒地冻,无论伤病疼痛都按时到场,舍弃小家顾大家,有的安排好家里的病人按时出勤,有的忍着病痛坚持排练,有的在病床上还在背乐谱。在资金十分困难的情况下,全团上下、新老团员纷纷捐款买钢琴……团队这些好人好事和奉献精神数不清写不完,都在为我们的这个大“家庭”付出心血。
在这短短的一年多里,我们取得了这些成绩,但大家清楚地知道我们仍处在起步阶段,还有许多问题亟待解决。
二、存在的问题和整改措施
1、团员之间不够了解、不够凝聚力;团员来自不同的环境和单位,缺乏了解。以后在训练时不要单一只是训练,加入一些团队小游戏,或多参与一些联谊活动来促进大家互相认识和理解的氛围,用娱乐缓解压力,用娱乐增进和谐,用娱乐增加感情和凝聚力
2、基本训练没有激起大家的同鸣,不够积极;可能是领导没有调动大家的主观能动性。团队领导要逐个私下沟通,了解团员的心理看法,对症下药!
3、团里众多的成员唱歌时没有良好地掌握歌词的咬字吐字的技巧。要加强普通话的训练。
4、很多团员看不懂简谱,分不清声部;我们今后要加强这方面的训练和指导。
三、今后的工作,努力的方向
1、合唱团要在原有的基础上有更高的提高和要求,坚持努力的方向,不断进取,在音乐感受方面视野要进一步拓宽。让团员们经常观看其他团队的演出碟子,听专家讲学,鉴赏、分析其他合唱团的演唱作品,不断开阔视野,汲取营养。
2、突出多样性,我们要有计划的演唱民族的与通俗的歌曲;要唱无伴奏的和有伴奏的;更要演唱我们黔南地方的优秀歌曲,还要有自我创编的节目。多方面的开拓团员的艺术视野。加强团员们的基础训练,提高个人素质,培育和锻炼我们自身的合唱能力。
3、在没有比赛任务时,我们学一些脍炙人口的歌曲,不局限于混声,这样随时随地都可以展示我们的风采。比如:奥地利团队在机场、酒店等公共场所用歌声表示感谢的方式我们可以吸起。
4、合唱团就像雨后春笋蓬勃发展,我们不能停留在一个位置上,要拓宽我们的思路。要有计划地学唱一些早期西方经典作品,进一步提高合唱团员的合唱意识,更深的体验合唱的境界。我们还要有领唱的形式,如何处理好领唱的合唱关系,是目前要进行的课题,在今后的'训练中,要特别注意合唱声音的和谐统一,要在群体声音和谐的基础上提高领唱的能力。
5、要争取州政府和各有关部门领导的支持,比如:一个排练的固定场所,一些演出必要的经费,作为一支能代表黔南州参赛的合唱团队,没有一个固定的排练场所、没有一点经费是很难练出高素质团队的。
四、感谢领导的关怀
我们每一次参赛,领导都亲临现场关心我们,看我们排练,提出宝贵的建议,提出殷切的希望,关注着我们的发展。特别是我们的两位名誉团长,每次出行得到你们的嘱托我们都感到无比的温暖,为此我们信心百倍。
感谢诚信装饰公司廖总对我们的支持,廖总是非常有远见的企业领导,他充分认识到合唱事业对国家民族的作用,对社会和谐的作用。一个企业的发展也离不开企业文化的建设,廖总这种支持社会文化事业的有远见的善举我们表示钦佩,再次我们向你表示感谢。应该说星光合唱团能取得这样的成绩与廖总的支持是分不开的。我们很希望社会上的有识之士,特别是一些有远见的企业界的人士对合唱事业伸出援手,促进合唱事业的深入发展。
过去的一年里在我们共同的记忆中留下了难以忘怀的一页,为我们共同的经历书写了华美的篇章。在新的一年里进一步全面提高整体水平,争取早日跨进职业化的、成熟的业余合唱团行列。
篇9:合唱团心得体会
合唱团心得体会
即使是一片树叶,也能倾倒一个季节,而无数片树叶伴着优美的旋律漫天飞舞的时候,将倾倒整个世界。合唱作为一门艺术,它标志着一个国家、一个社会的音乐普及程度和发展水平。在过去的一年里,作为合唱团团员,我学到了很多东西。这一路走来,有不少的收获,我想这些都将成为我大学生活中难得的宝贵财富,不断指导着我前进。
对于没有接触过合唱的我来说,初学合唱时,总以为经常在卡拉ok里练嗓子,唱歌应该是一件驾轻就熟的事,合唱也无非就是很多人一起唱着同一首歌,而真正投入到合唱的训练当中,才逐渐理解唱好合唱并不是那么简单的!
在成为合唱团的一员的一年里,首先学到了合唱的一些基础知识,包括发声方法、呼吸技巧、识谱等等。作为女高音,发声要充实、圆润,不能太白,并且女高音的特点是要明朗、轻柔、柔和。呼吸换气的时候,要做到和全体合唱人员同时呼、同时吸、同时换气,数十人如一人。其次,学会了要用耳听、用心听。唱不准,唱不好,人们往往只会怪“嘴巴”——“喉咙不好”。其实,错不在嘴巴,首先错在耳朵,耳朵不准,声音就不准。节奏要靠耳朵听,气息、感情的强弱起伏、自然流畅也要靠耳朵听,合唱中各声部的默契配合、歌声与伴奏的默契配合更是离不开耳朵听。老师也经常强调要多听听别人是怎么唱的,要把自己的声音跟他们的声音融合,不要一个人弄得声音很突出。可以说,不会用耳朵的人就不会唱歌——至少唱不好歌。而我们平时学习中,往往犯这样一种错误:只想唱,不想听。这恰恰是音乐学习中的大忌。钟情于歌唱,这无可厚非,但不重视“听”,就不是真正的爱歌唱。钢琴弹,不听;老师讲,不听;别人唱,也不听。老师示范时,要求还没听清楚,还没听到“心”里去,就自以为懂了,急急忙忙跟着唱,一错再错,反反复复,结果却是“巩固了错误”,离目标越来越远。还有,须知听老师分析别人的得失,对自己的提高极有好处,不听,不但是自己的大损失,也干扰了他人的学习。老师个别指导别的声部时,要认真倾听,其他声部训练时低声跟着合一合。学会倾听,既是对自己的一种提高,更是对他人的一种尊重。
合唱是集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,是一项全身的工作,它要求歌唱群体音响的高度统一与协调,每一位合唱团员都必须做到心到。合唱效果的好坏不单单取决于某个人的个人演唱水平,而需要集体的相互配合协作来共同完成,是一个极其复杂而又艰辛的过程。只有当全身心的投入,一直到每个细胞都充满着音乐感时,歌声才能产生作用。其次,合唱是集体性的声乐艺术,统一和谐是合唱的要求,经过长时间的合唱训练,也培养了我们的团结精神和合作精神。合唱要求音准、节奏准,要求各个声部不仅要唱准自己的声部,还要倾听其他声部。每个声部的合唱队员都必须有奉献精神,为了合唱的“合”,要根据声部的要求压住自己洪亮、过瘾的演唱,服从整体的声音,也就是做到心安。最后,合唱队全体成员要齐心合力,通过科学的发声,将优美的音符,用激情“串”起来,使声音具有穿透力和感染力,引起听众心灵上的共鸣。而要做到这些并不是一件轻松的事,近一年的时间里,每一位合唱队员都放弃了大量的个人休息、娱乐时间,不但每周要进行训练,甚至周末都要进行辛苦地练唱,一练就是近三四个小时。嗓子哑了,就含一粒清凉糖,仔细地聆听,低声地跟唱。学业繁忙,漏了一次训练,就自己看着歌谱自己哼唱。梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出,正是这样的积极参与,认真排练,唱出了激情和精神,才能铸就合唱团的成功。
合唱活动真正让我体会到了什么叫“态度决定一切”。从开始的不协调、不动听到现在的和谐优美的歌声,我想这是和我们每个合唱团团员端正的态度分不开的,从思想上重视了某件事情,并能持之以恒,这是我们达到既定目标的首要条件,我想我们做到了。
也就在此时,才能让人感受到艰辛付出之后不但有着成功的`喜悦,更有着一种精神上的升华。合唱作为音乐活动中“凝聚力”最有效的手段,不仅发展了人的'灵魂、精神,也发展了民族性的教育,这是任何其它课程不能代替的。在合唱中我们不仅训练的是艺术鉴赏能力,音乐表现力,同时还培养着我们的团队精神、协作能力和吃苦耐劳的能力。合唱活动,对我来说这不仅仅是使歌声优美动听那么简单,更是对我们意志力的一种磨练。如若能够长期坚持,一定会让我们的意志变得更加坚强,使我们在精神境界得以锻炼提升。
合唱的魅力不单是让我们体会到合唱中的忘我投入所创造的和谐之美,更为重要的是使平时一些抽象的概念变得极为“鲜活”。比如说“成败的关键在于细节”,一首合唱曲目能否成功,关键就在于几个音符是否到位,取胜就在这些细节音符的准确把握上,而最终打动听众心灵的也是这几个音符。比如说“团队精神”,合唱是一种群体艺术,需要具备很强的团队精神与责任心。“合唱团里没有我只有我们”,参加合唱队之前真的没有这样的体会。但当我们的歌声回荡在学校上空,带给听众强烈震撼力的时候,我才真正体会到这优美合声的背后是合唱队员们非常默契的配合,是团队精神发挥到淋漓尽致的表现。
人们常说:精神的力量是无穷的。一个民族要发展、要强盛,必须要有一种民族精神作为支撑。同样,作为一个单位、一个部门要发展、要提高,也必须要有一种团队精神作为支撑。合唱的魅力就在于让我们每个人的思想都在歌声中自由翱翔,体会着音乐带来的欢乐,让我们每个人都拥有一笔宝贵的精神财富,提升了个人的素质,让我们每个人的心灵产生了共鸣,用共同的责任心铸就起团队精神。
篇10:合唱团申请书
尊敬的校领导:
江苏省高等师范学校第三届音乐舞蹈节今年在常州举办,现在艺术楼没有合唱教室,影响学生训练,为保证大合唱取得好成绩,便于大合唱训练特申请简易大合唱教室。在艺术楼二楼中间大教室,安装合唱凳、以满足合唱排练、专业展示、学期考核、舞台实践等的需要。预计金额在1万元左右 请批示办理。
艺体系
20**年3月5日
附:合唱凳尺寸
合唱凳共三层,每层高40厘米,宽60厘米,长10.8米。(两边到头)
篇11:合唱团主持词
合唱团主持词
各位家长:
你们好!欢迎大家参加德阳市一小凤仪童声合唱团家长见面会,为了保证会议的质量,请家长同志们把手机置于静音或震动,请不要在场内随意走动或者接听、拨打电话。谢谢合作!
首先祝贺你的孩子经过选拔成为德阳市一小凤仪童声合唱团的成员。
各位家长,我国著名教育家陶行知先生说过:“集体生活是学生自我向社会化道路发展的推力,为儿童发展所必须,一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终生是一个悲剧。”而童声合唱这种儿童们独特的艺术活动形式对少年儿童的全面健康发展具有重要作用。
在音乐艺术领域内,合唱是一种多声部、表现力较强的群众性的集体歌唱方式,对于小学生而言,和谐动听的合唱不仅可以引导出青少年学生步入丰富多彩的音响世界,而且还能使他们得到情感的.满足,受到美的熏陶,进而培养良好的音乐感和高尚的艺术情操。
各位家长,童声合唱团将按照科学的教学方法来进行合唱训练,让“凤仪”童声合唱团成为市一小、旌阳区甚至是市的一张名片。同时,合唱团的同学将会有更多的机会参加区、市、省甚至是国家级、国际级的各类比赛。
各位家长,担任我们“凤仪”童声合唱团的指导老师是:
XXX老师,她是四川省音乐优质课大赛一等奖获得者,四川省 - 1 -
音乐教师基本功比赛一等奖获得者,德阳市的教坛新秀,有着丰富的合唱教育教学经验。
XXX老师,他是四川省音乐优质课大赛一等奖获得者,四川省音乐教师基本功比赛二等奖获得者,他同样有着丰富的合唱教育教学经验和钢琴伴奏能力。
下面我们有请XXX老师给大家介绍介绍,普及普及合唱的基本知识,
有请XXX老师
谢谢XXX老师
下面我们请XXX老师训练训练我们在场的家长,让我们一起感受合唱的魅力,请起立
有请XXX老师
谢谢杨老师
各位家长,20xx年5月,旌阳区、德阳市将分别举行第二届音乐节,学校决定派合唱队参加比赛,为了尽量减小此活动对同学们的学习影响,学校已经从3月初开始利用周二、三、四的中午开始训练 请配合学校对孩子进行安全教育,不在训练场地上嬉戏、打闹,做一个有修养的演唱者。教育孩子注意合理的使用和好好保护自己的嗓子,不随便尖叫、怒吼。教育学生中(更多请搜索Wwww.bsmz.net的圆孔铁丝网格铺成,没有防护栏,从七楼可以一眼望穿直至地面。我总是安慰自己说,没事,掉下去了还有下面一层的网格接住。就这样,我们克服了畏惧,站到了这里。
可是,计划永远赶不上变化的速度。预演的时候我们有3分多种的表演时间,可是不知道为什么,到了真正表演的时候,我们仅仅只有3秒!!不知道原因,也不需要原因,好多女生下场之后都哭着打电话回家,有说不出的委屈。最后我们知道,表压这个节目的时候由四部分组成,小提琴,钢琴,伴舞和合唱。镜头一直定格在小提琴的身上,最后钢琴要落下的时候才给了她几秒钟的时间,而其他,一切都没有。
退场之后,正好也碰到运动员退场,我抓起我的单反,一直对着他们拍照。外国友人真的非常热情,只要见到我的相机,都会摆出各种各样的pose来让我记录这样美丽而遗憾的夜晚。 回到休息区才知道,练了3个月的由300人组成的街舞表演无缘无故就这么没了!他们是训练最辛苦的人儿。唯一没有任何补贴的两个表演团队就是我们合唱和街舞。他们为了这个表演,每天都练到凌晨4、5点才回家,休息不到两三个小时,又要赶往会场继续排练。好多人都哭了。相比之下,我们合唱的不该有任何的怨言,因为我们只训练了5天,而他们,是3个月!
不做过多的抱怨,今晚的我们,今晚的深圳是全世界最美的!我们享受这样的夜晚,我们享受这5天朝夕相处的日日夜夜,很开心,来到这里,认识了这么多朋友,或许,这比我们是否有上场表演更有意义。
音乐会。虽然还有很多问题及不足之处,但是我们虚心学习,不断改进。同时也感谢学校领导的支持,老师的耐心教诲。我们会把合唱这种和谐统一的艺术形式继续下去。促进我们的学习,增强我们的团队合作意识。
篇12:合唱团章程
合唱团章程
青岛《关东情》合唱团章程第一章 宗旨目标
第一条 成立宗旨
展现东北人精神风貌,丰富东北同乡业余文化生活,加强老乡之间交流、提高文化修养,弘扬爱祖国、爱家乡的民族精神。
第二条 发展目标
发扬团结协作、积极参与、无私奉献精神,努力建设一支具有音乐修养、影响力强,高素质的优秀业余合唱团。
第二章 活动方式
第三条 定期、定点组织排练活动,内容由团长及艺术指导负责安排。
第四条 选择性地参加合唱比赛与演出,不断提高合唱团演出水平。
第五条 选择性地参加青岛市的有关公益活动,以及与外省、市的文化联谊活动,展示在青东北人精神风貌,树立在青东北人良好形象;
第三章 组织架构
第六条 合唱团设团内职务。
1.团长1人。职责是主持全面工作,协调各副团长及各部门之间关系,负责召开团务会议。
2.执行团长1人。职责是协助团长工作,协调安排全团事务及实施监督、管理。
3.监事长1人。职责是实施制度监督、财务监督、纪律监督、法律监督。
4.艺术总监兼常任指挥1人。职责是制定教学计划;乐理知识培训;歌唱技巧培训;行使指挥权利;选拔团员;合唱排练;督导本团各项训练、演出、比赛活动。
5.副团长6人。
(1)业务副团长。负责与指挥共同讨论、制定和执行教学计划;负责本团的排练、演出等事项;参加演出的人员,须由业务副团长考核之后达到要求的.方可登台演出;
(2)保障副团长。负责本团活动的统筹及后勤保障;
(3)外联副团长。负责本团对外联络、公关事务;
(4)宣传副团长。负责本团各项会议、历次活动的影像记录、档案管理和对外宣传;
(5)财务副团长。负责本团财务管理;
(6)人事副团长。负责团员的审核、考勤、培训及日常管理工作。
6.声部长4人。男女高、低声部各设声部长1人,职责是负责协助指挥,组织本声部业务学习和排练。
7.志愿者团队队长1人。职责是组织志愿者进行每次演出、活动的志愿服务。
8.合唱团执行团长、副团长由团长提名,由团员大会通过产生,声部长每届任期三年,可连选连任。
第四章 团 员
第七条 团员由籍贯为东北(黑、吉、辽、内蒙东北地区),年龄要求在50岁以下,特殊人才年龄可适当放宽。具有音乐基础知识,热爱歌咏活动,愿意积极参与集体活动者构成。合唱团人数暂定70人,男女团员各半。
第八条 新团员由介绍人填写表格并上报分管团长,经每月一次集中业务考核通过方可入团,录用与否仅通知介绍人。
第九条 团员须承认本团章程,遵守本团各项制度,维护本团集体荣誉,及时缴纳团费。
第十条 团员要尊重老师和其他团员,认真参加培训和排练,不断提高演唱水平。积极参与演出活动,自觉服从本团演出安排。
第十一条 团员对本团事务,具有发言权和建议权。
第十二条 团员请假须以短信的形式向团长或执行团长请假;确有特殊原因需要请长假者,须以书面形式向团长请假,并由团长签字批准方可。
第十三条 团员如拒不履行本团规章制度,劝说无效,需经声部长报告团务会,团务会研究视情劝其退团。
第十四条 未经批准,团员连续两次不参加本团活动、连续四次以上请假的,或不按章按时缴纳团员费的,予以作退团处理。
第十五条 团员不得在合唱团中从事销售、推广等活动,不得从事和散布不利于合唱团团结的活动及言论,违反者给予一次警告处理,不听劝阻的将予以辞退,并且不得再次加入。团员如有特殊需求,须经过团务会讨论批准方可进行。
第十六条 团员有退团自由,退团不退团员费。
第五章 议事程序
第十七条 合唱团常设团务会,每月月底召开一次;团务会由副团长以上人员参加,副团长不能参加时,可委托本部门的其他人临时代替参加。
第十八条 团务会职责是研究、决策本团工作计划、比赛演出、年终总结等重大事项;每次会议参加人数过半,重大决议需副团长以上全体参加投票决议。
第十九条 必要时由监事长提出申请,可以召开扩大会议,会议议题对全体合唱团公布,团员可提出申请参与意见。
第六章 经费管理
第二十条 本团经费由团员每年缴纳一次,合唱团在有资金资助情况下,每个团员每年缴纳团员费200元;合唱团在没有资金资助情况下,每个团员每年缴纳团员费500元。
第二十一条 本团经费全部用于合唱团的场地租赁、教师上课、演出服装、大型演出等。
第二十二条 经费收支设立帐户,收支情况每3个月向全体团员公布明细。
第二十三条 参加各种郊游、聚餐所需要的相关费用均由团员自理。
第二十四条 经费使用须经办人(2人以上)凭发票或收据,经本人签字、会计审核、分管财务副团长签字、团长签字,由出纳付款;经费汇总表扫描件每3个月发群公布一次。
第七章 其他事项
第二十五条 本章程解释权、修改权归青岛《关东情》合唱团。
第二十六条 青岛《关东情》合唱团QQ群号125103501;群管理员杨培育、奚俪洪、王路明、郭景虹、姜涌。新申请加入者 必须注明推荐人、本人真实姓名以及来自省份。
篇13:合唱团教学计划
一、社团宗旨
世界上最美的'声音是人声,最美的人声是合唱。合唱艺术能够启迪心智。对于孩子来说,尤其能培养其集体主义观念,提升合作意识。
本学期学校推出社团活动,合唱作为孩子们喜欢的一个艺术项目,将以发展学生兴趣,提升合唱技巧为主,让学生在社团里学有所长,学有所乐,让孩子们乘着歌声的翅膀在校园快乐地翱翔。
二、兴趣小组成员:
人数未定,分别从三至五年级学生中选拔。
三、活动时间安排:
每周星期三下午
四、活动地点:
音乐教室
五、指导教师:
陆鹏飞、许可琢
六、教学制度:
1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、每次活动学生必须按时到点参加训练,不得以任何理由迟到、早退,有事需说明原因及上交书面请假条。,
3、学生认真完成教师布置的曲目,积极和辅导老师配合。
七、课程安排:
合唱队的课程安排,是根据学生掌握的具体情况来设定教学内容,同时进行相关乐理知识的渗透。
八、具体工作措施:
1、上好音乐兴趣活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。
3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐。
4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放任自由。
5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。
九、活动安排:
9月:基本歌唱技巧和方法的练习。(基本技能训练)
10月:歌曲指导歌唱的基本指导。(吸气换气的训练)
11月:歌曲指导歌唱的基本指导。(咬字吐字的训练)
12月:歌曲演唱的感情处理。(乐句气吸感情处理训练)
1月:歌曲整体演绎
篇14:合唱团教学计划
为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,学校决定培养一支专业的童声合唱队。为了使活动顺利高效的开展,现将本学期合唱队活动情况作以下安排:
一、学生情况分析:
本学期合唱兴趣小组的成员以三年级每个班级的声乐特长生和音色美、音准好的同学为主,他们已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识,并且声音上由于年龄差距不大,融合性较好,所以声音方面比较好训练,但是由于是小学生,音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,这就要求教师要多与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。
二、活动目标及训练方法
(1)训练目的:
1、通过不同的发声练习来规范师生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
2)训练方法及过程:
训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。
1、声音的训练
(1)、呼吸。(2)、声音位置(3)、直声训练
2、音准训练
音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部
合唱的音准训练较为复杂。
3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
(1)、胸音训练(2)、头音训练
4、合唱表现的四种手段。
(1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不跳
5、节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。
6、咬字与吐字的训练
四、训练内容:
三月份:选拔队员。气息训练、基本发声训练。
四月份:音准练习,节奏练习,歌曲练习。
五月份:各声部的协调和统一训练。
五、训练时间:每周一下午第四节课
六、训练地点:西二楼多媒体教室
七、活动负责人:梁敏杨妮妮
篇15: 合唱团总结
在系有关领导的关心和支持下,法律系合唱团于20xx年10月20日正式成立。合唱团以“树一流团风、创一流水准、建一流团队”为目标,坚持以学生为本,围绕着培养学生的艺术修养、道德人格的中心,开展了一系列的培训学习、排练演出等活动,培养出一批优秀的声乐人才,最终取得了校合唱比赛第一名的优异成绩。现在特向系领导做如下工作汇报。
一、领导重视,规范管理
在法律系林黄鹂书记、魏国科长的高度重视下,马翱翔、张明芳、赵艳萍等队长的直接领导下,按照学生科的有关精神,组织、开展了合唱团的日常工作。
领导对合唱团工作的高度重识,这不仅仅是合唱团待遇的问题,我们更把它看做是一个殊荣。合唱团以08级李崇、09级李锦勋为学生负责人,黄铭同学为音乐指挥,加强完善了合唱团各个环节的工作,严格规范的管理,使合唱团工作在紧张、有序的轨道上开展各项活动。
二、严格训练,积极刻苦
1、平日训练
训练中我们以六个字为标准,即“精、气、神、和、竖、激”。精精神焕发,爱乐学乐,赏乐唱乐,身心投入;气气沉丹田,气宇昂扬,连音均稳,跳音迅捷;神神采奕奕,充满灵气,以情带声,富有乐感;和和谐统一,整体协调,合唱艺术,团队创造;
竖竖起声音,共鸣位高,人声音美,赛过器乐;激激发气息,起声歌唱,节奏整齐,吐字清晰。
前三个字是精神气质方面要求,后三个字是技能技巧方面要求,在训练中以此为目标,全面提高合唱团员的综合音乐素质,为创一流的演唱水准打下坚实的基础。2、曲目排练
合唱团在一星期内排练了《河南公安之歌》和《人民警察之歌》两首歌曲。曲目的安排上主要突出了警校的特色,展示了我们的英姿风采。我们利用中午和晚上的课余时间,在教一103使用多媒体,对着原唱进行系统科学的排练。在比赛的前一日,合唱团来到餐厅,进行了整体的彩排,效果不错,为比赛做下了充足的准备。
三、出色发挥,赢得好评
经过紧张刻苦的训练,合唱团终于等到了证明自我的机会。10月29日,校合唱比赛如期举行。本次比赛共有08交管系、指战系,09法律系、警管系、刑技系、信息系、治安系等7个代表团参加,最终,法律系合唱团凭借宏亮的声音、整齐的动作、高昂的精神面貌,取得了总分9.38分,排名全校第一的优异成绩。出色的发挥,赢得了评委和观众的一致好评。在掌声和欢呼声中,合唱团光荣的完成了自己的使命!
四、再创辉煌,任重道远
这次的成功,只能代表过去,我们应该认识到合唱团存在的不足,继续发扬不怕苦、不怕累的公安精神,定期训练,争取在以后的日子里,再创辉煌!
篇16: 合唱团总结
“阳光少年”合唱团学期活动总结
“阳光少年”合唱团从20xx年9月成立以来,在摸索中成长,在活动中总结经验,逐渐寻找到了一条属于自己的发展路子,但由于是刚刚成立的合唱团,受整体年龄偏小、声音控制不佳等诸多因素的限制,所以,在教学活动当中,必须的有一条属于自己并适合于这个团体的活动计划。经过将近一年的教学活动后,我们同时也总结了一些好的和欠缺的经验,现在,就这一学期的活动工作,作如下总结:
一、 从无到有,实现了零的突破
吉劳庆小学成立于20xx年,是一所在东胜教育发展中成立的小学,由于学校刚刚成立,许多教学活动还都在发展和探索阶段。身在吉劳庆小学的“阳光少年”合唱团也是如,在吉小不断发展和壮大的过程中,合唱团也在一步一步实现着自己的歌唱梦想,从无到有,从无规章无制度,到现在拥有自己的活动计划目标、总结,这都是一个零的突破,并且我们相信,在不远的将来,这个突破将成为合唱团发展的良好起点。
二、 活动扎实有效地开展,得到领导的重视
从一个合唱团的组建,再到各方面的提高,这都需要一个漫长过程,孩子们都是第一次接触合唱,在他们的小脑袋里对合唱并没有明确的定义,这就需要合唱团的训练者、组织者,在平时的活动当中慢慢的用实际活动去诠释合唱这一音乐活动,从而也让学生在内心树立起合唱这一概念,并全身心的痛入到排练当观众来。一步步的活动有
序的进行,离不开学校领导的重视与关心。在合唱团的成长过程中,校领导多次就关于如何提高合唱团的整体水平与相关负责人进行谈话,虽然对这些专业性的只是没有多少了解,但是他们会对整个合唱团的发展目标及具体活动计划进行详细的规划,这让我们这些组织者也有了整个合唱团的发展目标。
三、 音乐知识在活动中渗透,逐步提高艺术修养
把基础音乐知识与合唱训练相结合,是我们在活动管用的教学方法,经过,本学期的活动训练之后,学生对最基础的音乐知识已经有了了解,这种方法取得了较好的成效,所以在今后的活动当中因多用。
四、 活动中存在的不足
合唱是一门综合艺术,需要学生在思想上有整体的概念,这种概念不是一朝一夕就能培养出来的,他需要很长的一段时间来进行训练、磨合,也是随着学生个体艺术修养来体现整体的艺术造诣,这就需要我们的合唱队员的集体艺术修养,到达一定的层次。其二就是声音和情感的处理,歌曲的核心是情感,情感也是歌曲的灵魂,所以说没有情感的音乐是没有任何意义的音乐,我们在培养学生情感的过程中,就是要慢慢的渗透这种情感,培养学生用心去演绎每一首歌,进而达到最佳效果,声音的统一也是至关重要的,合唱中没有个体,没有特殊,只有大同的声音,他才能做合唱中的一员。
总之,在合唱团成立的这将近一年的时间里,我们看到了收获,更看到了不足,这些只有在以后的不断总结和经验中才能逐一解决,这样我们的“阳光少年”合唱团才能进入一个新的属于自己的时代!
篇17: 合唱团总结
一学期以来,经过老师和同学们的合作和努力,通过循序渐进的、有针对性的训练,同学们掌握了一些基本的音乐知识、歌唱技能,队员们能用和谐、优美有感染力的声音的来进行演唱、合唱。通过本学期的活动开展,使提高了学生学习音乐的兴趣,现将本期音乐兴趣小组活动总结如下,以便今后更好的开展工作,弥补不足,精益求精。在训练的过程中主要做了以下几点工作:
一、合唱队的组织
我们考虑到合唱对学生的要求较高,就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行,所以,我们组建的合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强,并对音乐感兴趣的学生。
选好队员后根据队员的音色特点,将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部,将高音区发声紧张、吃力,而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排,工作可以说是紧锣密鼓的进行。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的基础。
二、童声合唱队的训练
在每一次进入正式的合唱训练前,我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练,使全体队员掌握基础知识,为合唱教学打好基础。
1.呼吸训练
气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。我们在训练合唱前,首先要求学生掌握正确的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。①舒起练习。②突起练习。
2.发声训练
刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练,声音“白”而“扁”,气吸浅,位置低,口腔打不开,下巴紧。针对这种情况,我们先采用哼鸣进行练习,以便尽快统一声音位置,取得声音的共性。
在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习,我们要求学生将不太容易读的字用汉语拼音标好,每首歌词都用普遍话正确朗读,随时注意纠正不正确的咬字吐字,结合发声训练用,对准同声母、韵母的正确口形,逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练有了一定基础之后,我们才进行合唱训练。
三、合唱训练
1.熟悉歌曲,掌握旋律
本学期我们选了4首歌曲,分别是《童年的小渔灯》、《同一首歌》《我们把祖国爱在心窝里》、《小白船》。在合唱训练中我们一般采用视唱法,指导队员分声部先后作识谱练习,要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。识谱练唱方式讲究多种多样,避免单调乏味而致学生疲劳。演唱时不急于填词,先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,然后,用哼鸣来合唱,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。
2.曲的艺术处理
两首合唱曲队员在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌,而是要通过合唱的训练培养学生的和声听
觉,发展和声思维,提高合唱技巧和能力,所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握,让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。
篇18:合唱团申请书
合唱团申请书
尊敬的校团委、社团联合会:
您们好!
首先,非常感谢你们能抽出宝贵的时间来审阅这一份申请书。 大学生活是多姿多彩的,是我们人生中最美好的,在这样的美好生活中,我们拥有的不仅是好朋友好同学,我们还有丰富多彩的`课外生活,各种各样的活动,各种各样展示自己的机会的舞台,而我们要做的就是融入大学生活,努力使自己的大学生活更加的精彩美好。
我们是一群热衷于音乐与校园活动的大学生,我们有着自己的兴趣爱好,并始终坚持着自己的梦想。从前期的调研问卷中我们了解到,以往的文艺社团总是过分注重为社团活动选拔人才,在庞大的社员群体中反映出的问题是:有才艺基础的同学得以大放异彩,而同样对音乐和文艺充满热情的大部分同学却无奈遭受冷落,从而对文艺性社团产生漠视的态度并长期存有偏见。可见长期以来我们的文艺性社团并没有真正给喜欢音乐的广大大学生提供广阔的、大众化的自我展平台。鉴于此,我们恳切申请成立我校第一个以音乐为媒介的合唱团,一个服务于广大学子的社团,一个文艺爱好者展现自我才华的学生社团。
Sunface合唱团将会是山东轻工业学院的第一个合唱社团。我们旨在组建发展自我、提升自我的独立音乐与校园文化相结合的学生社团。Sunface合唱团是一个以合唱为主,其他文艺活动为辅的文艺社团,我们不仅发展合唱同时还积极组织各种文艺活动,提升同学们的综合能力。Sunface合唱团将集广大合唱、音乐爱好者之力,积极倡导“和谐校园,和谐社会”的文明主题并将为实现这一愿望而付诸巨大行动。
就现在而言,学校下设几十个社团,各种社团都有,音乐和文艺性质的社团也不少。但是这些社团都是以学习各种乐器为主,很少有专业合唱的队伍和培训社团。而现在各种校级或院级活动都离不开合唱,所以说组建一个合唱为主的社团是很有必要的。 我们外国语学院长期以来都很注重合唱这方面,我们不仅有比较专业的合唱指导人员,合唱经验丰富,同时在各种合唱比赛中也取得了不错的成绩,所以说我们组建合唱团各方面的条件都已经成熟,我们有信心组建出一个都同学有利对学校有利的社团。我们组建合唱团不仅只是给同学们提供了一个展示自我的平台,同时我们也可以为学校和各个学院培养出一批优秀的合唱人才,为学校和各个学院的各项文艺活动的开展提供了有利的条件。
高校社团是高校实施素质教育的重要途径和有效方式,为有同样兴趣爱好的提供一个相互交流,相互学习的平台,促使校园社团文化健康向上发展。社团活动在提高学生综合素质、校园文化建设、引导学生适应社会、促进学生就业方面发挥着重要作用。学生通过参加社团活动还可以培养兴趣爱好,同时也可以学习到一些组织领导能力,增强集体意识,团队精神。我们也会不断的努力,紧密合作,团结一心,让大家在sunface合唱团这个温馨的大家庭里每天都有收获,每天都有进步,向着优秀社团不断努力前进。
我们将听取学校领导的教诲,严格遵守学校相关制度。希望校领导对于我们存在的不足之处予以指正,也希望学校领导能够审批通过我们的申请,给我们一个展示自我的机会。
申请人:xx
20xx年10月19日
篇19:合唱团工作总结
一、指导思想:
根据《十七届六中全会决定》精神,为丰富校园文化的大发展和大繁荣,同时为丰富广大教职员工的业余文化生活,提高综合素质和艺术修养,以及掌握科学的发声方法,了解并学会部分中外合唱歌曲,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,加强我校精神文明与校园文化建设,初步拟定在我校组建40人的合唱团。
二、合唱团成员:
1、凡我校在职员工自愿报名,经考试符合要求者,均可参加合唱团。
2、本合唱团艺术指导以学校在职音乐专业员工构成,分别担任声部长、钢琴伴奏、音乐指导和指挥等职务。
3、团员应具有良好的团队合作精神,尊重艺术指导、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。遵守纪律,有事有病要请假。如团员无故多次不参加训练,将取消其参加合唱团的资格。
三、组织形式及工作职责:
1、合唱团员在学校的领导下开展工作;
2、艺术指导:负责合唱指导、创作、组织排练等工作;
3、声部长:负责合唱团各声部音准形成工作;
4、钢琴伴奏:负责合唱团钢琴伴奏工作;
5、音乐指导:负责合唱团各团员科学发声音色树立工作;
6、合唱指挥:负责合唱团旋律控制,节奏把握和丰富音色等工作。
四、训练内容:
1、排练内容分为理论教学和演唱训练两部分
2、用科学的发声方法和规范的训练步骤训练声音。
3、校歌及中外优秀合唱歌曲若干首。
4、合唱姿势、舞台造型。
五、训练目标:
1、通过不同的发声练习来规范团员的声音、进一步提高团员的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱校园歌曲参加校内外各种形式的演出、比赛,提高广大团员的艺术修养和艺术兴趣,活跃校园文化生活,加强与社会各界广泛的艺术、文化、信息和思想交流。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
六、训练时间:
视学校实际情况每周安排一至两次时间
七、训练地点:
学术报告厅
八、训练计划:
1、音色训练,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压做到平衡统一强调咬字和吐字的训练,以字带声,以情带声。
2、和声训练,在歌唱技能技巧及歌唱能力培养的基础上,对团员进行和声基本训练,坚持对团员进行三度、六度、四度、五度等听音训练,这种训练可以从旋律音程开始,逐渐到和声音程,从分声部默唱到视唱,从单声部训练到两个声部的合唱练习。随着和声训练的不断深化,再进行轮唱和简单的二部合唱歌曲训练。
3、选用两首优秀合唱歌曲进行进一步训练。可指导团员先用普通话大声朗读歌词,结合发声,训练不同声母韵母的口形,使团员学会自然圆润的发声,逐步养成习惯,再进行二声部甚至三声部的训练,以保证合唱时声音协调统一。
4、对合唱团成员进行年终考核,并作汇报演出,对表现优秀的成员给予表扬和奖励。排练内容分为理论教学和演唱训练两部分相结合的教学方式,以丰富的音乐理论为基础,提高团员的音乐素质,排练出较为专业的曲目。
★活动策划
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