滚雪球日记

时间：2022-05-24 02:06:33 其他范文收藏本文下载本文

【导语】下面是小编为大家推荐的滚雪球日记（共9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

滚雪球日记

篇1：滚雪球日记

12月13日星期六晴

就在上周的星期六的夜晚，下了一场好大的雪，我星期日早晨学完钢琴回家途中，路过小区停车场我看到有一片洁白的白雪，就突发奇想——我要滚一个大雪球。

开始我就用雪做了一个圆圆的小的雪球，然后放在地上滚了滚，它就更圆了更大了，我就从停车场的东头往西滚，就一会雪球越来越来大了，我自己滚不动了，爷爷就和我一起滚雪球，一个路过的阿姨说：“呵，好大的雪球啊！来小朋友，我给你拍张照片。”一会又过来几位叔叔也为我拍照，叔叔说从哪里滚过来的都这么大个，我告诉叔叔一指东边。我很自然的回答，他们还一起不知道议论了什么，然后叔叔说：“小朋友我们有事先走了，再见！”，我说：“叔叔再见”……

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篇2：滚雪球

月13日星期六晴

时间不大，我已经把雪球滚到了停车场的中间，这时碰到一个坎，多亏了一个路过的叔叔帮忙，才翻过了这道坎，我又继续滚雪球，雪球就更大了，快与我一般高了，我爷爷说得有二百多斤，我和爷爷已经无法滚动雪球了，欣赏了一会，只好恋恋不舍与雪球告别了。

听到了吧！二百斤！太重了吧，不过我很喜欢，我一比，哇！它都到我的眼睛那里了！我真的喜欢我的大雪球！

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篇3：滚雪球和坚持到底

每一个人都渴望在职业生涯中取得的成功，并为之而付出努力，事实上成功是各种因素综合作用的结果，既有个人努力因素，也有环境和机遇的因素。成功学教给我们许多的方法和途径，但是真正有用的恐怕大家也都想象得到。但是，对于一些成功的法则仍然值得我们去深入思考。

有一个有趣例子，史上最强的加拿大曲棍球员似乎都是一月、二月、三月出生的，这是因为，曲棍球比赛从小“分班”的方式是依出生年份，同一年出生的就在一起比赛，因此，一月就是班上最年老的，十二月就是班上最年轻的，年级虽然只大了几个月，他们的力量强一点点、身高高一点点、智慧多一点点，让他们一路下来较容易当小明星球员，自信心和能力的增强，之后也成功也就显得比较顺其自然了。

上面的职业成功法则可以归结为“滚雪球”。无论是上面提到的棍球员，还是在我们的职业生涯中，“滚雪球”效应都显著的存在。很多职场新人可能还没有意识到这一点，没有能在职业生涯的早期就开始滚雪球，结果一步晚，步步晚。以前的国有企业就有这样的情况存在，当加工资的时候，一个人比另外一个人晚加一次工资，结果以后每次加工资都会比别人低一级，到退休那天都这样，这样一辈子的工资都比别人低，算算总的收入差距则是一个不小的数目。

一群新员工进入公司后同样可以出现这样的情况。有的人因为早期就表现突出，被评为季度优秀员工，或者率先成为几个一起进来的新员工中的小小头目。这样，他就率先卡位，把别人甩到了后面，别人要超过他，则不知要付出多大的努力。如果对这个还没有什么体会，那么大家在想想大学里面的评奖学金之类很清楚了。有的人因为第一学年成绩突出或者学生工作等表现优秀，获得了奖学金或被评上了三好生，结果以后评什么奖学金、优秀学生干部、三好学生等都可能是以第一次为基础的，逐渐所有的“好处”都集中到了少数的几个人身上。

所以，在职业生涯的早期，我们要尽量地意识到滚雪球效应对自己以后的影响，积极的表现，积极的争取本该属于自己的东西，不要以为某些东西没啥用，等到用的时候，就后悔莫及了。

有些人，特别是想跳槽的人，最容易犯的错误就是什么也不去争取。他们错误地以为，反正离开这个公司了，这些东西也不会带到新的公司去，不用去管这些。我们可以发现，有这样心态的人，无论在什么公司都一样，都不会去努力争取，努力表现。试想，事事不主动的人，怎么可能把自己的职业生涯雪球越滚越大。

在公司里积极争取并非单指荣誉，也包括薪酬、绩效、职位，好的导师、好的项目和表现机会等任何对自己前途有利的东西，

这种争取，实际上是要使成功变成一个日常的行为习惯和意识。人需要很多“硬”的东西来证明自己，你自己其实就是写在你自己简历或履历表上的一个个具体的文字或术语。

有人说过，每一个成功的人，都是努力了十年而来。这十年间每天他都练习3小时，3×365×10，一万个小时之后才会成功。钢琴家许多都是5岁弹琴，到了 15岁就已经和别人不同；小网球选手都是6岁开始训练，到了16岁就已经和别人不同。这恰恰应了我们的俗话“十年磨一剑”或者说“十年寒窗”的说法。

我们看到这又一成功法则实际就是坚持到底。坚持，说起来容易，做起来难。铁棒磨成针的故事每个人都听过，每一个人都知道要成功就得勤奋，但没有几个人能够有足够的毅力来坚持下来。我们大学四年读书的话，算每天8小时学习，那么也差不多一万个小时，一个班的同学，有的人通过自己不懈的努力，已经变成了牛人，而一般的人只是混了一个毕业证。再来看工作以后，如果一个人每天花在工作的时间为8小时，花在提升自我的业余学习时间为2小时，那么10000小时也就是3 年的时间。我们可以看到，很多第一次大的职位晋升也发生在工作3、4年后的这段时间内。也就是说，一个新人从菜鸟到得到组织的认可也就是10000小时左右。

当然，我们所谓的10000小时只是一个大致的时间，只是要说明一个人能够在一件事情或一份工作上能够坚持的努力上足够的时间，总会有所收获。当然，你能坚持0小时、30000小时，那么这个坚持的雪球也就越滚越大。

在坚持的过程中，最大的收获莫过于你当初认为遥不可及目标，会变得触手可及。很多事情是想起来难，做起来也就不会那么难了，而且在不断的努力过程中，一些小小的进步会让你感到一步一步地靠近自己所确立的目标，这种喜悦是难以言表的。坚持努力总会有好的结局，只是你是如何来看待这个结局的问题。

我们在职业生涯中的坚持，可能还表现在对第一份工作的看法。如果第一份工作不是很糟糕，能够学到东西，而且在这个职业也是你所喜欢的，那么就算你对公司的某些地方不爽，也最好能够坚持工作三年，这样可以对这份工作有一个完整的认识和积累，三年后跳槽也有资本让别人认可。如果工作一两年就跳槽的话，那么新的东家只会把你当作“新人”和廉价的劳动力，虽然你换了工作可能收入比原来的公司高了许多，在新公司里这样的“新人”收入不会比应届毕业生高到哪儿去。

最后，用两个词来总结上面的成功法则：第一，积累；第二，坚持。这两个词很多地方是相通的。坚持才可能有所积累，而有所积累才会让我们有动力来坚持下去。法则很简单，但行胜于言，从现在开始大家就拿出行动来积累和坚持吧。

篇4：滚雪球作文

下了几天的鹅毛大雪终于停了，抬眼望去到处都是白茫茫的，郊外的田野上、道路上、市区的广场上、人行道上、花坛里都积上了一层厚厚的白雪，每走一步，都会在身后留下一个个深深的脚印。

望着这美丽的景色，我高兴地跳着、叫着，不停地在雪地上奔跑着。爸爸看着我兴奋的样子说：“我们比赛滚雪球吧，看谁做的又大又圆”，我高兴地连连点头：“好！好！”说干就干，我和爸爸分别带好手套，就开始团雪球，我先轻轻的用双手在雪地的表面上拢了一些干净的雪，再用力把它们团在一起，这样就做成了一个核桃大小的雪球，圆圆的，白白的，我再把这个雪球放到雪地上轻轻滚动，五分钟过去了，爸爸的雪球已经有足球那么大了，可是我的还是只有核桃那么大，我不好意思的问爸爸：“为什么我的雪球总是滚不大啊？”爸爸看了看我滚的雪球：“你每次滚动后，要用手轻轻拍一拍，要不然上面新粘上去的雪是松散的容易掉”。我按爸爸的说法去做，滚一滚，再拍一拍，很快我的雪球也有足球那么大了。

照着这种方法，我又滚了许多大大小小的雪球，看着这些自己亲手滚出的雪球，我真是开心极了。通过这件事我还发现了一个道理，任何事情都不是象看到的那么简单，都是需要技巧和努力的。

篇5：滚雪球作文

你滚过雪球吗？滚雪球好玩吗？今天的语文课老师就带我们特殊地滚了一次“雪球”。这可不是在雪地上真正的滚雪球哦，你瞧……

老师叫了五个人上台。站在第一个的廖晓雨刚说出了第一个字“我……”，就挠了挠头想不出来要说什么了。赶紧把第二个刘雨霏往前推了推，嘴上念叨了一句：“你先起个头吧，让我再想想。”说着往后错了一步。前面三个同学说完了，该轮到姜彦竹说了，她说：“我是站在戴着眼镜的刘雨霏的旁边的可爱的廖晓雨的旁边的……”她托起下巴想了想。下面的同学身体都往前倾了一点，生怕她说不出来，她前面的朱玥小声提醒了一下她：“是爱画画的朱玥！”“爱画画的朱玥旁边的爱书法的姜彦竹。”说着她松了一口气看看后面的范森，好似把紧张的心情转移到了他身上。我也松了一口气：还幸亏有了朱玥的提醒，要不然雪球就滚不下去了。

现在的“重任”落在了范森头上，看看他怎么承担。当他不慌不忙地说到“爱画画的朱玥”时，眼睛盯着一个地方皱着眉头想了想，这时坐在我旁边的包鑫超似乎看出了范森的心思立刻站了起来大声说到：“爱书法的姜彦竹！”“噢！我想起来了。”范森边拍着脑袋边说到：“爱书法的姜彦竹的旁边的大胆的范森。”

教室里响起了热烈的掌声。台上的同学圆满的完成了任务，我心中的'大石头也从嗓子眼儿掉到了肚子里。

这节课我们虽然不是在真正的滚雪球，但这也锻炼了我们的注意力，我们的倾听能力，这真是一节快乐的语文课。

篇6：滚雪球作文

“下雪了”妈妈喊着，她其实也非常兴奋，而我更兴奋，30秒不到的时间我就穿好衣服起床了。

我连忙跑到楼下，只见周围白雪一片，雪比树胶漆白，比石灰墙白的纯，比白纸亮，就像天上飘下来的棉絮。

这时，乐展翼也下来了，他提议我们一起滚雪球，看谁滚的快。“滚雪球”我只听爸爸说过，但是自己还没有滚过。于是乐展翼就先示范了一下，原来这么简单啊：先做个小雪球，然后轻轻推动它，让他粘上草坪上的雪，体积慢慢的变大。

“呀，不好”，乐展翼的雪球已经有苹果那样大了，而我却还没有动，这样下去，我不输才怪，我赶紧开始把手中的雪球在草坪上飞快的滚动，不一会儿，我的雪球有篮球那么大了，而乐展翼的雪球有西瓜那么大了，我还是没赶上他，就在这时突然乐展翼的雪球散了，原来他不小心碰到一块石头，看来他只能重新滚了。我终于赶上他了。

又过了一会儿，我们两的雪球都有3个西瓜大小了，实在推不动了。我想了个办法，把雪球打小成一个西瓜大小，然后把它推上山坡，然后再滚下来，这招还真灵，最后我滚出了一个1。2米高的巨大雪球，而乐展翼的雪球只有3个西瓜大小，我赢得了比赛。

这并不是乐展翼技术差，而是他没用对方法，不然他肯定能滚出更大的雪球，不管雪球大小，在滚的过程中，我们实实在在的感受到快乐。

篇7：滚雪球作文

很久很久以前，在美丽的大森林中住着小鹿一家。小鹿既聪明伶俐又活泼可爱，大家都很喜欢它。但是，小鹿有个坏习惯，就是爱吃糖果，而且不爱刷牙。对于这件事，小鹿的爸爸妈妈十分头疼。

今天，小鹿又像往常一样问妈妈：“妈妈，你买回糖果了吗？”“是的，我买回了你最爱的……”鹿妈妈的话还没有说完，小鹿就立马抢去妈妈手中的糖果袋子，狼吞虎咽地吃起了里面的糖果。妈妈自己其实并不想让小鹿吃这么多的糖果，因为如果长期这样下去，它的牙就会坏掉。可是没办法，每回不答应小鹿买糖果时，小鹿就会躺在地上打闹，撒娇。正当小鹿吃糖的时候，鹿妈妈发现它的牙变黄了，就对小鹿说：“小鹿，别吃糖了，你的牙变黄了。”而小鹿却满不在乎地说：“没事，这不要紧。“接着又吃起了糖果。

第二天，鹿妈妈发现小鹿的牙齿居然已经变黑了，就对小鹿说：“小鹿，你的牙齿开始发黑，要赶紧刷牙。”而小鹿依然把妈妈的话当作耳边风。

第三天，小鹿觉得自己的牙齿出现了轻微痛，但它不但没有告诉妈妈，反而继续我行我素。

又过了一段时间，小鹿的牙齿已病入膏肓，疼的它满地翻滚。妈妈见状，立即把小鹿抱去医院拔牙。经过这一次事情，小鹿从此以后再也不多吃糖果了，而且每天都按时早晚刷牙。

这个寓言故事其实就像滚雪球一样，越滚雪球就越大，越等事情就越严重。人们把它称为“滚雪球效应”。

篇8：滚雪球作文

清晨起床，打开窗户。世界就好像穿了新衣服，白茫茫一片，房顶上，汽车上，树上，当然还有地上。不仅让我想起小时候和哥哥一块儿滚雪球的日子。

那年冬天，同样很寒冷。我和哥哥在雪地里玩耍，起初，我们是打雪仗、堆雪人，后来觉得玩的无趣了，哥哥就提议说我们滚雪球吧。因为那时我还小，不知道滚雪球是什么，于是哥哥就在前面演示给我看。他先抓起一把雪揉成一团，然后把这一团雪放在地上，滚了几下，果然，雪球变大了。我看着特别神奇，就说我也要玩。哥哥就提议说我们比一比看谁滚的大，我也立马答应了。学着哥哥的样子，我先抓起一把雪揉成团，然后在地上滚啊，滚啊，但是没几下，感觉好累啊。我气得不想玩了，说哥哥骗人，这样滚好累。哥哥笑了笑，说，你不要一直蹲着或弯着腰，你可以像我一样，跳跃似的前行。于是，带着不甘的心理又尝试了一下，果然，这样轻松多了。然后我找了一个雪较多的地方，在那里滚了几下，雪球明显的增大了不少，眼看就要追上哥哥的雪球，我高兴坏了。心想：哥哥这个笨蛋，就知道在一个地方滚。我生怕哥哥知道我的小秘密，然后偷偷地赶紧又换一个地方，继续滚动，不一会儿，雪球大的我都快抱不起来了，看看哥哥的还是那么大，我喜出望外：“耶！哥哥输了，哥哥输了！”多年后，我才知道，那场比赛其实是哥哥估计让着我的，不然我是怎么也赢不了的。

我怀念那场滚雪球，更爱我的哥哥。