【导语】以下是小编整理的大二学生个人计划书500字（共19篇），欢迎阅读与收藏。
篇1：大二学生个人学习计划书
新学期初始，一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。江苏食品学院将在新的挑战中不断创新，不断发展……
新的学期我进入大二下学期，学习的压力很重，这个学期的目标是2英语6级3gre准备4考研准备金融5专业课准备大体方向确定6多看书本学期刊710本书2英语
多查字典，多背单词，多做练习记住，一定要多背单词，只有词汇量大了才能通过任何考试，所以多背单词是正道，过来人的经验，呵呵，所谓「学好英文」，是指听、说、读、写四方面的能力已大致应付生活上普遍的需要。在听力方面，要能大致听懂一般性的英语演讲、新闻英语广播，以及普通电影中的英语对白等。在讲的方面，要能与英美人士就一般话题作较长时间的交谈，至于用英语问路、购物、点菜、作报告、打电话等等，也都能够应付裕如。在阅读方面，要能大致读懂英文时代周刊、新闻周刊、纽约时报、读者文摘英文版、英文中国邮报或中国日报，以及其他非特殊专门性的英文读物。凡涉及专门学科比较深奥的读物，通常需要深入钻研后始能理解，所以不必用来衡量一般水准的阅读能力。最后，在写的方面，要能用英文写一般社交或商业书信、读书或业务报告，以及普通题材的文章等等。
以上所列的英文能力标准，对大部份中学生而言显然是偏高了;对大学生而言，相信只要肯下四年苦功，大抵都能冀望达到。我必须郑重声明的是这种标准的拟订，完全为了能确实满足生活上多方面的普遍需求，绝非有意夸张困难或唱高调。换言之，订出这种标准是不得已的，因为，倘若达不到这种标准，则用起英文来恐将难免常有不太够用的挫折感，果真如此，便不能说是「学好英文」了。
那么，究竟要怎样做，才能有效达到上列标准呢?这实在是「老生常谈」而且「见仁见智」的问题。不过，为了抛砖引玉，乃不揣简陋，就管见所及提出下列十项建议，敬请专家惠予指正。
第一， 袪除学习英语的心理障碍。最常见的障碍有两种，一是决心不强，二是信心不够。其实，要想学好英文或其他任何学科，非得先下定决心学好它不可。有人学英文已有七、八年甚至十几年的历史，却仍未「学好」，固然可以归咎许多因素，但最根本的原因之一恐怕是没有下定坚强的「学好英文」的决心。由于这个缘故，学习态度往往就显得相当被动或消极。我曾教过「大一英文」课，常常看到不少学生修英文似乎只为了应付考试，赚几个学分而已。这些学生只喜欢念考试范围以内的东西，范围以外则没有多大兴趣。如有这种学习动机与态度，却想「学好」英文，恐怕花再长的时间也很难如愿以偿。
谈到信心不够，也是很可怕的一种障碍。我认识的学生当中便有不少是怕开口说英语或怕写英文的。他们似乎把英文当作什么神圣不可侵犯的，或什么艰难无比的东西来看待。其实，这是大可不必的。我们应该注重随学随用的原则，尽量找机会把学到的应用出来，不可老是畏畏缩缩的光学不用。相信很多人只要狠狠抖落「害羞」或「害怕」的心理，便将发现自己业已具备使用英文的基本能力。有了信心后，自然能够学得既快又好。
篇2：大二学生个人学习计划书
如果你处于大一下学期即将上大二此时是你了解阅读本文对你的收益是最大的因为你的大二还没有开始如果你现在已经处于大二下学期那么你可以参考本文衡量自己这半年来的成绩并针对性地去做最后的弥补。
一、作用篇 大二时期在大学四年中的作用主要表现在三个方面一是在通业的基础上确定专业发展领域并深入学习这是大二学生最关键的任务毕竟学业才是大学生的第一要务二是在了解行业和职能中确定工作发展方向也就是说大二学生要一手抓学业一手抓职业在以学业为重的情况下兼顾职业的学习、准备而连接学业和职业的桥梁就是这三点以能力为本位的实践实践一方面检验、促进学业另一方面也能了解、体验职业。 确定专业细分领域择业是非常重要的因为很多大学生在学习本专业时仅仅是按照学校的教学安排和课程来学习其实这是很被动的由于各校情况不一样有的学校专业课程开的都不全所以学生还是要主动学习的。而学习也不能什么都学一定要在一个领域、方向上积累这样才容易出成果。 确定行业和职能发展方向这是在为大四的就业分忧因为影响大学生就业的因素就那么多行业和职能算两个在行业上定向、在职能上定位大二学生就已经为毕业时的就业定下了基调。 锻炼能力成为很多大二学生的共识但是锻炼什么、怎样锻炼就成了困扰他们的问题是扬长避短还是扬长补短其实能力的锻炼和提升是要考虑自己所确定的职能的职能确定后就会分化为具体的能力之后大二学生结合自身优势和职能下的能力就可以有针对性地参与校园活动和社会实践了。 如果说大二学生在结束大二时有意义、有收获的话那也将体现在这个三个方面确定了一个专业细分领域如确定向经济学的微观经济学方向发展确定了行业发展方向和职能锻炼方向如确定了向环保行业和营销职能方向发展在针对性的实践中提升了个人优势及职能所确定的一些能力如进一步提升自己原有优势的组织能力、锻炼了营销职能下的表达、文案写作能力。
篇3：大二学生学习计划书
顺利的从大一走过来，但是回头想想还有很多事情没有做。大学是自主学习的地方，一切都要靠自己。这是我给自己定的大二主要的学习计划。
大学生不可只通一业，更不可通万业而无一专长。如果没把握住大二专业知识的学习，它将直接影响着大三实习时我们更多的理解和把握，也影响我们以后在工作岗位上的种种事情。没有扎实的专业基础，就没法深入地进入专业领域里去探究。因此在大二的学习中专业知识学习放在首位是毋庸置疑的。
专业知识学习是绝对不能用以前那个浮躁的心态，要秉承认真追求科学深入探究的心态，用坚持和努力攻克难题，掌握基础知识，多思考 多记忆，多联想，将整个知识体系构建起来。课前认真预习课本知识，课上高效认真的听老师讲解，自主思考，积极主动，课后多去仔细，及时独立完成老师交待的学习任务，并选择多看课本知识，多去思考，做一定量的题目来夯实基础。在专业知识学习中主动将自己不懂的问题向同学请教，并多向老师问问题，问那些自己经过深思不得其解的问题，把握别人讲解的重点和思路，及时进总结和回顾。
对于大二学习的英语四级考试，我不仅要制定好的四级备考计划和四级合适的目标，更重要的将自己制定好的复习备考计划顺利的执行。重视单词的积累，日常多听全国英语四级真题的听力，将听力词汇予以积累和掌握，阅读方面要争取提高自己的阅读速度，培养自己捕获文章重点和把握文章大意的能力，翻译方面多积累那些常考句型，积累那些常被用于翻译重要词汇和词组，写作方面要多背点有点难度的好文章。英语的学习同样也不能三天打鱼两天晒网式的攻破，需要日复一日的耐心和坚持，相信自己在英语方面并不差，只要努力，就一定有所收获和提高。虽然我们不要求考四级 但为了以后的学习，我一定要考过 拿到英语四级证书。
大二学生学习计划范文书
为给自己一个明确的学习目标，让自己的生活过得充实而不至于空虚，针对自身情况做一下计划。
一、 专业课程学习
1、 古代文学：背诵老师所规定的背诵篇目，通读一遍教材，每天早自习背诵一篇唐诗。
2、 古代汉语：上课认真听讲，做好笔记，背诵规定的篇目，把教材上的文章做一遍翻
译。
3、 现在文学：看一遍教材，看完鲁迅的文学作品及其相关的美学思想。
4、 文化概论：看一遍教材，整理好笔记，对相关的专题查找相关的资料，比如中国的道、佛、儒三教的起源、发展以及对中国文化发展的影响等做一定的总结。
5、 秘书写作：熟悉十三种公文写作的技巧及格式要求等，认真完成老师布置的作业，做好自己的博客。
二、 等级证
1、 重新考英语六级等级证，分数520以上。每天早上多记英语单词，针对性做练习，加强听力、写作以及翻译等方面的训练。
2、 拿到全国计算机一级等级证。坚持每天练习一小时的计算机习题，一定要拿到计算机一级等级证。
三、 课外时间安排
1、 坚持练习毛笔字的写作，练好书法。
2、 每个星期去一次图书馆，看一些有关时事的杂文和小说，以及一些有新意、优美的散文。
大二学生学习计划范文书
一、学习目标
1、认真上好每一堂课，不迟到早退，按时完成作业。
2、通过英语六级，提高口语水平，背十篇英语经典范文
3，每天练习普通话半小时，能顺利通过普通话测试
4，本学期要考秘书资格证
5，多看些好文章，提高写作水平，争取能在名报名刊上发表文章
二、健康休闲
1、坚持每天跑步(除非天气情况不允许)
2、本学期看要五部经典电影，可以写些影评
3、和好朋友出去玩玩，增进彼此之间的感情
三、生活工作
1、身体是革命的本钱，早餐必须吃
2、一个星期给爸妈打一次电话
3、要记住家人的生日，及时打电话问候
4、如果有时间可以接一份家教，体验一下兼职
5、把社团的事情安排妥当，
初步做了一下计划，希望自己能够一步一个脚印，踏踏实实、不折不扣去过好这个学期，努力不要给自己留下遗憾。
篇4：大二学生学习计划书
大学进行到了第四个学期，同时也到了非常关键的一个学期，我们即将面临出校实习的压力。那我们的专业学习足以让我们能够出去实习了吗?为了使自己出去实习时能在工作上表现优异，我们必须用好在学校的每一分钟。下面是我在这一期的学习计划，通过按照该计划完成本期学业，以提高自己各方面的能力。
本期目标：
1、在规定时间内学习好学校要求的课程，通过课程考试，成绩目标在B+以上水平;
2、本期至少参加四次兼职，具体的工作可以是商场促销员，派单员，餐馆服务员或业务员等，通过这些社会实践积累自己的工作和与人沟通的技能和经验;
3、通过C1驾照考试;
4、带好社团活动，并如期选出社团下届领导阶层;
5、通过大学英语四级考试;
6、努力实践作为班委最初的承诺，使班级在卫生这一方面得到至少一次嘉奖;
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篇5：大二学生学习计划书
7、加强体育锻炼，提升自身的体质。
具体实施计划：1、在课前尽量进行课程的预习，保证自己对老师讲课的内容有所了解;
2、从三月份起至六月份，买一套大学英语四级考试试卷做，并坚持每周有三次听力练习;
3、每周至少有四次去驾校进行练习的时间(周一、周二、周四、周五下午七八节都没课，可作为备选时间)，计划在4月中旬时拿到驾照;
4、在周末时间里腾出一天来参加社会实践，做些兼职来让自己成长，同时为自己在暑假找实习工作做好准备;
5、进一步优化班级卫生管理体制，继续实行班级卫生承包制度，争取五月份前拿到一次“卫生优秀班级”称号;
6、每周选四个时间进行体育锻炼，增强自己的体质和意志力。(早晨和周末下午可作为被选时间)
计划是实践的指向标，但若仅仅是停留在计划上而没有真正的行动，那这一切将只是空想。在此，我仅用“在计划的基础上，万事尽力而为”这句话来勉励自己。
大二学生学习计划篇三
大学四年中，大二无疑是最关键的一年。从这一年开始，大多数同学都有了比较清晰的学习进程和相对稳定的学习、生活态度。然而，除此之外，我们还应将各部分做得更合理、完善;这样才能顺利地走下去。
对于学习，当务之急就是为英语A级做好十分的准备，若对自己要求更高，计划就得更为精细、严密、合理。
主要内容是：一，结合自身和客观情况对所需的准备量有大致的把握;
二，充分利用时间、认真执行学习计划。
值得注意的是：由于刚接触不久，我们对自己的专业课程还不是特别清楚，有的还产生了些许畏惧和慌忙感。因而，在心情相对平稳的大二，着力培养对专业课程的兴趣、学习方法，是很相宜的。我们还应明白，无论什么事一上手时，总是有点陌生的、不安心的，后来慢慢熟悉了，很多道理也就在点点滴滴的领悟中明晰了。尽量克制、避免急噪、恐惧等不良情绪。
态度决定命运，环境影响人生，这我们都听腻了，但没几个正确地看待它。
即将走出“象牙塔”的我们，身肩来自各个方面的责任。因而，在着、这特殊而宝贵的一年里，我们不能再像一个无知而任性的顽孩子，而应该像许多成功的伟人年轻时候那样，树立宏大的奋斗目标，踏踏实实地过好每一分钟。不要以为这一分钟很不好过，要知道;如果现在放纵自己懒散的习性，以后残酷的现实会让你更难过。再说了，只要你现在花个一小时----哪怕10分钟，真正去体味思考着的乐趣，相信你不久就会再次怀念那美妙的、无与伦比的愉悦。
思考就是生命，就是生活。
主观、客观因素往往制约着一个人的成功。所以，我们不可不谈环境与自己的关系。对与我们来说，与人交往是最为主要的、影响我们的外界条件。善于把握自己，与人交往的同学会从中享受到很多裨益;相反，那些平时惯于沉默、排外、极易失控的同学则会把它视为无底深渊，让人没完没了地烦恼、忧愁。我以为要搞好人际关系，首先你自己必须是一个性格明朗、讲道理、负责任、心胸宽阔的人;其次，你还须明白没有人是完美的，他们的所有品性皆由自然所造，也可为之所修。因此，我们应学会用发展的眼光看待任何人。只要你够真、够纯、够味，总有一天，总有一个人会懂你，到那时你的天空将会出现一道微笑的彩虹。最后，把你和你的“视敌”看清楚，尽量缓和彼此间的矛盾，在没找到解决问题的途径之前，周旋无不是最佳方案。
篇6：大二学年的个人计划书
如果你处于大一下学期即将上大二此时是你了解阅读本文对你的收益是最大的因为你的大二还没有开始如果你现在已经处于大二下学期那么你可以参考本文衡量自己这半年来的成绩并针对性地去做最后的弥补。
一、作用篇 大二时期在大学四年中的作用主要表现在三个方面一是在通业的基础上确定专业发展领域并深入学习这是大二学生最关键的任务毕竟学业才是大学生的第一要务二是在了解行业和职能中确定工作发展方向也就是说大二学生要一手抓学业一手抓职业在以学业为重的情况下兼顾职业的学习、准备而连接学业和职业的桥梁就是这三点以能力为本位的实践实践一方面检验、促进学业另一方面也能了解、体验职业。 确定专业细分领域择业是非常重要的因为很多大学生在学习本专业时仅仅是按照学校的教学安排和课程来学习其实这是很被动的由于各校情况不一样有的学校专业课程开的都不全所以学生还是要主动学习的。而学习也不能什么都学一定要在一个领域、方向上积累这样才容易出成果。 确定行业和职能发展方向这是在为大四的就业分忧因为影响大学生就业的因素就那么多行业和职能算两个在行业上定向、在职能上定位大二学生就已经为毕业时的就业定下了基调。 锻炼能力成为很多大二学生的共识但是锻炼什么、怎样锻炼就成了困扰他们的问题是扬长避短还是扬长补短其实能力的锻炼和提升是要考虑自己所确定的职能的职能确定后就会分化为具体的能力之后大二学生结合自身优势和职能下的能力就可以有针对性地参与校园活动和社会实践了。 如果说大二学生在结束大二时有意义、有收获的话那也将体现在这个三个方面确定了一个专业细分领域如确定向经济学的微观经济学方向发展确定了行业发展方向和职能锻炼方向如确定了向环保行业和营销职能方向发展在针对性的实践中提升了个人优势及职能所确定的一些能力如进一步提升自己原有优势的组织能力、锻炼了营销职能下的表达、文案写作能力。
二、阶段篇 以下大二时期要面临的任务本文根据操作性将之划分为不同的阶段。
1、体验专业确定期 二个月 如果你还没有确定自己所喜欢的专业那你就要重新来过可以参考“给大一学生的一封信”和“专业探索”两篇文章也就是确定好适合自己的专业是所有大学生的必修课因为本文所提倡的都是基于你在确定适合自己专业的基础上的。 确定喜欢专业学习通用知识。在当你有幸在大一的一年里确定了适合自己的专业后大二的前两个月当然这个过程最好在大一向大二过渡的暑假里做你就要对刚刚确定的专业进行学习和体验以进一步验证你的选择。学习专业的什么呢拿一本专业通论类的书这个过程更多的是自学最好去图书馆去借一本最厚的专业通论书精读十遍或者手抄一遍或者按照书的结构去网上下载资料重新整理出一本通论书这三种方法是学习专业基础、进入一个新学科的最好办法很笨但很有用。怎样确定专业通用知识有什么呢问老师、大四的学长是一个办法还可以去网上搜索但你还可以依据专业通论书上的章节去确定日后要学的专业领域因为专业通论书概论是一个学科的最全面最精要的介绍所以每章都是一个细分领域以此为据你就可以知道日后自己要学什么了那么去图书馆去借相应图书按部就班地去学就可以了。 检验专业知识确定自己是否喜欢。当你经过一个较系统、全面的专业学习之后是否要学这个专业、是否适合、喜欢你就有了自己的答案。但这里要提醒大二学生你学习、体验是有标准的否则你就会偷工减料应付自己了。一是你可以连续不断地一个小时讲述专业的知识二是你可以和某个专业领域人士探讨一个问题。这两点是衡量你到底掌握了多少专业知识也算是你对两个月学习的回报。记住喜欢是有标准的不喜欢是有条件的在不了解专业的时候你是不能主观臆断、以点滴信息做结论的。当然如此的周折对你自己也是有益的毕竟你可以在两个月专心学习一个专业了即使最后的结论是不喜欢但你也会得到意外的收益。
2、专业基础-通用知识学习期 三个月 经过如此众多的阶段学习和反复验证你终于确定了适合自己的专业那接下来就是详细具体的学习了。 看专业图书。当你确定了一个专业如社会学之后你要将社会学领域的图书都看一遍这是自学而不是跟着学校所开课程去学。你自己去图书馆逐个看专业领域的教材要注意看的是教材而不是其他的专业书每本教材背后都要有你的笔记笔记的内容不仅仅教材的重点更重要的是你自己的疑问和思考包括你以自己的想法去改变教材。阅读是加强专业基础学习的第一道关。 听专业课程。因为你是自学的所以你很可能要竭尽所能地去找和自己目前所学的课程。你可能要去旁听本校高年级的课程可能要去本城市其他大学去听课但你也可以去互联网上去搜索讲义、听开放性课程还可以和这个领域的专家、学者以各种方式交流MSN跨国界的沟通工具E-mail论坛留言等都可以实现你的远程交流所以学习的空间是广阔的。 和师长交流。自己学校的老师同城学校的老师互联网上可以联系到的老师都是你可以利用的资源只要你敢于请教就不怕得不到回答。但要注意千万不要问那些基础、入门的问题这些是你自学时的任务有争议、不同看法、独特看法、建设性意见是老师比较喜欢的因为这些证明你真的关注和学习了。请教的礼仪也是你要注意的。 看专业相关图书。当你空闲了看不进去专业教材了你可以找些和本专业相关的书如与专业交叉的学科、通俗解释专业的书、专业的刊物、专业应用类或与专业有关的应用类图书这些简单、边缘、交叉、应用的图书可以开阔你的视野也能让你更全面多角度地了解自己所学的专业。要注意不能喧宾夺主毕竟专业的基础教材是你学习的正餐。
3、通业兴趣学习期 三个月 初步确定专业细分领域。当你在充分学习专业通用知识后你会因个人兴趣而确定几个专业细分领域。可能是你为一个理论而感兴趣可能是你在研究后的倾向也可能是你在满意地讨论一个话题之后总之只要你看了专业的全部领域或仔细学习之后总会初步确定喜欢的几个细分领域。但是这种确定只是初步的因为会发生你不了解全貌或只掌握了一些而做出决策的情况所以下一步还需要你对具体的领域进行学习和体验。 逐个深入学习专业细分领域。你需要对选择的几个领域逐个进行深刻的学习、研究目的就是全面、准确地了解一个领域避免因为信息不足出现错误决策。此时你要有针对性地作出学习研究计划这个过程才是专心学习、专业研究的时刻这短短的几个月对你大学的四年都会有很大影响。很可能你毕业时的论文或者日后的发展方向就出自这个阶段的专研。 在体验学习中确定专业细分领域。在细分领域专研过程中尽量和老师、同学、学者等业内人士交流、讨论这是促进学习、交换思想、增强体验的方式。你也要多研究这个细分领域对社会、生活的作用和影响应用性学习和研究是保持学习动力、确定未来就业方向的探索途径。工具性、实践性强的专业还要找机会去做专业体验如市场调查的同学在老师的带领对本校进行一些调研。在互联网上和业内讨论、交流也是一种体验学习。
4、择业体验确定期 二个月 确定专业微分领域。当你选择一个专业细分领域学习之后你还是会因个人兴趣而对细分领域的微分领域有好感这就是专业基础-专业通用-专业细分-专业微分的择业过程。如你是学社会的在学了社会学基础—社会学概论之后你又对专业通用的十几个领域如社会心理学、经济社会学等都有了学习最终你确定社会心理学这个细分领域学习而在学习社会心理学后你又确定了社会化这个微分领域这个微分领域就是你深入研究的方向。可以说目前的本科生的学习只停留在专业基础-专业通用的层次硕士研究生在专业细分领域的研究而博士研究生是微分学习层次。但是如果现在的大二学生如果依照本文的指引去探索就很有可能找到自己的微分领域而不是在课堂上记笔记这一点现在的大二学生是可以做到的。如果经过大一的确定专业大二学习基础与通用知识、确定细分与微分领域的话那么无疑你在大二结束时就达到了和博士生一样的确定了研究方向的水平。 调研日后毕业出路。如果你一直还坚定自己的选择在专业细分领域的学习和体验中也验证你的选择并且确定了日后要学习研究的微分领域那么你现在就要对自己几个月一直在学的专业细分领域的未来就业出路进行一个调研了。如学社会学的你要从社会化未来能做什么工作、社会心理学未来能做什么工作、社会学未来能做什么工作等三个层面去调研。能做什么工作、能哪些行这些工作在社会上的期望怎样收入怎样目前同业的有哪些牛人他们的核心是什么等做了这些你就不是一直在埋头赶路因为你也在抬头看路。为什么很多大学生包括研究生毕业了不知道做什么工作不知道自己能做什么因为他们在必须要工作前就没有关注过工作。 深入学习专业微分领域。当你确定了专业的微分领域就等于上了博士你的研究、专业才由此真正开始。细分领域是一个学科而微分领域是一个理论、方法所以研究微分领域是比较容易出成果的。此时建议大二学生将学习研究视为博士论文的草本才对待。微分领域学习是很容易形成圈子的细分领域是很容易出现派别的所以在一个圈子里是比较成长的经常阅览细分与微分领域的国内外刊物、网站研读微分领域国内外专家文章即使你能集微分领域之大成也能成为半个专家的你若能提出新观点、新看法或者老问题新视角、新问题老方法等的话那你就算入圈了。并由此形成了和专家对话的基础。 进行业内人士访谈。进入微分以及所在细分领域研究的人是一定要在圈子中成长的所以如果你能和大二以及日后大学里与100个专业人士的话那么的学业研究也好还是日后的工作实习、就业等问题都很容易
解决因为你因探讨交流认识了圈子里的100个人而且这个人脉的数量和作用会随着你的成长而不断扩大和突现出作用。 专业、学业上的阶段到此就结束了确定专业细分、专业微分领域是这个阶段的有所收获的依据。要注意的是具体的阶段体现和实现时间是因人而异的毕竟个人的知识结构、教育背景不一样。
5、确定行业方向期 社会行业调查。都说社会上有三百六十行但随着科技发展和社会分工细化社会上的行业、职业已经越来越多了对于未来一定要工作的大学生来说选择在大二时对社会上都有多少行业进行调研是很有必要的互联网、图书馆的资料足够你去做一个中国行业调研报告了。调研的目标是知道社会上有什么行业这些行业的目前发展怎样等了解行业客观材料一定要全否则你的选择就会因露项而导致不准确。 初步了解一些行业。在我们知道社会上有多行之后我们不可能深入了解每个行业那你可以根据调研报告和个人感觉、兴趣他人的建议等初步选定一些行业然后对所选的这些行业逐个进行较详细的调研在互联网和图书馆上进一步了解行业资料必要时可以请教业内人士从而在越来越多的了解中淘汰自己不喜欢的行业。这一步是大筛选随意性较大但一定要在初步了解的基础上。 结合个人深入研究行业。当走到这一步时很可能你仅仅剩下不到十个行业了此时的再排除就要有理有据了就应该在掌握详实情况下做出主管选择如果上一步是用判断、推断来筛选行业的话那么这一步就要在调研、比较中选择客观的资料要大大多于主观的臆断。最好的方式就是逐个对每个行业做一个调研报告从行业何时产生到目前的发展态势从行业领域到行业问题都要涉及到这个调研最少要有十万字还要在访谈业内人士不少于30人的基础上才可以做出适合与否的判断。 确定行业发展方向。在行业调研报告的基础上个人的选择也越来越明确了此时就基本可以确定个人日后的行业发展方向了。此后大二学生还要对确定的行业进行更深刻的调研跟专业的微分领域一样要确定行业的细分、微分发展领域当然这是个过程一个量化的参考是100万字的行业深度调研报告500业内人的各种方式的交流。
6、确定职能方向期 调查企业职能。职能是使企业良性运行的保证职能在企业中以部门来表现的企业的组织结构、部门划分也是以职能为依据的所以了解一类职能就是在为进一个部门、准备一类工作而准备。一般来说企业有生产、技术、市场、营销、人力、财务、行政等部门每个部门都是促使公司运作、解决一类问题的一个保证。但处于不同行业、从事不同业务、不同地域、不同领导类型的公司其职能部门设置是有一定不同的。所以大二学生要借助互联网和图书馆对已经确定发展行业的普遍企业进行职能调研由此形成职能调研报告。 了解职能。企业运行的众多职能是要了解的否则你就不能深刻理解企业运营标准和商业运行规则首先是逐个地进行具体职能的调研形成一个个的职能的调研报告然后再结合个人兴趣和专业发展领域来确定自己日后所要担任的职能。明确这个职能在企业中的作用职能的内涵职能所做的工作内容职能对从业人士的一般要求职能在社会发展中的作用等。 结合个人深入研究职能。了解众多职能之后就是选择一类职能一般来说个人的专业细分或专业微分领域已经对应了一类职能。这里要考虑的就是个人因素然后对一类职能进行深入的研究职能下的职位是深入研究的主要内容因为职能的实现是以职位来体现的在具体的企业是以岗位来体现的。此步要对一个具体职能形成更深入的调研报告。 确定职能发展方向。职能也是分领域、分层次的分领域是指职能所辖的职位分层次是指职能部门下所分化的职务。如在人力资源职能部门下有招聘类职位、培训类职位等领域划分有总监级职务、经理级职务等层次划分。那么确定发展领域就是确定个人职能发展方向确定发展层次就是个人职业发展目标前者与个人的专业细分或微分领域相关后者与个人抱负、目标有关。
7、确定能力提升期 确定职能下的能力。每个人都不是全能所以每个人都有不足但是不是要弥补每个不足呢显然不是因为你的时间和精力是有限的所以明确自己要补什么能力就是一个问题了。对于大二学生来说不能什么活动都参与不能以锻炼能力为理由去参加一切活动。以职能要求下的能力为准是一个标准因为你的专业细分或微分领域确定了你的专业能力并对应了你的职能类别那在明确职能所要求的能力就是个人所要补充的方向。如你确定的职能发展方向是人力资源那其所决定的识人、育人、管人等能力就是你要补充的方向这个具体体现在你对一个职能所研究的调研报告中。 盘点自我能力优势。扬长避短是个人发展的一个策略让自己的长处更长并且管理好自己短处能让自己很难凸现出来。
现在的大学生把时间和精力更多的用于了补短上殊不知有些短处是先天的或者很难改变的同时因为自己没有时间扬长导致长处、优势也没了或不那么锋锐了成了长的不长短的还短的全面平庸的人没有一技之长的学生日后就业是很难的。所以这里的盘点自我是明确自己的天赋、优势然后在大学里将之铸造的更强从而形成自己的核心能力。 针对性实践弥补能力。在知道了职能所要求的能力和自己的优势之后就可以在大二时期权利的弥补和加强了。当要参与一个校园活动或社会实践时多从职能和优势去考虑对其有支持的就大力去做否则就少做。既锻炼目标能力又赚钱的实践要多做赚钱多但不怎么锻炼目标能力的实践要少做不赚钱但很锻炼目标能力的实践也要做最后不赚钱也不锻炼目标能力的实践就不要做了。
三、问题篇 以下总结了大二时期可能发生的问题并提出了相应的解决建议。
1、要考的证书太多为了考证而考。与日后毕业相关的证书一定要考如英语四级其次日后就业方向所要求的从业资格证书的一定要考第三与个人发展目标相关的证书也要考。大二时很容易听从老师的引导或者随同学的大流去考那些与上三点不相关的证书或者去跟风那些所谓热门的证书无目标考证是不可取的。证书的本意是用成绩来衡量你的能力但是很多学生在备考中将考过作为第一目标投机取巧地复习反倒不考虑证书所要求达到的能力了最后导致成为有了证书但没有能力的证书专业户。
2、个人生活安排太多忽略专业学习。学习尤其是找到专业细分领域是大二学生的第一要务但是一些学生的时间都被安排了而且绝大多数与专业学习无关要知道专业学习是需要积累的是要保证多少图书馆阅读时间、多少自习时间的否则什么都是实现不了的。面对大学里的充分时间和自由很多人抵制不住诱惑使学习时间一减再减近乎为零所以拿出学习的硬计划如每天必须保证四个小时的图书馆学习时间等是协调生活与学习的一个方法。
3、专业积累少无法选择兴趣领域。无论你是否喜欢一个专业无论你在专业上做出什么样的选你都是要有一个专业积累的否则你的选择与决策就是不科学的量化的专业学习标准为看过100本专业图书三个月的有效学习等。但是很多学生处理不好娱乐与学习的关系或者专业学习时不扎实、偷工减料导致达不到必要的量的积累所以无法得出是否喜欢本专业的结论无法结合个人因素去选择兴趣领域因为你知道的太少了。
4、过度且不得法学习英语难以积累专业知识。英语占据了很多大学生学习时间的四分之三但不持续的积累学习方式、不注重发音和口语的学习是很见成效的但为了过四级还是要义无反顾的去学。在这里给大二学生的一个建议要多背点电脑、商务、日常、专业等应用性强的单词和句子因为毕业后你会发现你所记得的都是和这些方面相关的、有用的、常用的东西。
5、耐不住寂寞寻爱爱情占生活主体。爱情是老话题大家都很清楚但是要提醒的是如果你日后不靠爱情吃饭或者不是研究爱情的学者千万不要让爱情占据你生活的全部或主体毕竟让人尤其是男人站立起来的这个不是唯一而且日后你在哪里吃饭能吃上什么饭的现实问题离你也是不远的。
6、从众、无方向充实自己分散个人精力。什么都学等于什么都没学样样通不如一样行毕业找工作难的都是那些一无是处的人如果你有一样行哪怕是吹牛行也不会失业的。在一个方向或一个目标上扎实地努力、积累营造一个毕业后我就这个比所有人或很多人都强的本事那你的核心能力就出现了。当一个钻头聚焦吧
7、实践缺乏系统性能力得不到提升。如果不是为了强化、熟悉那么重复的实践不要多干低水平重复的活动、实践做多了就成了垃圾活动专业户了你要在一个目标下的锻炼能力并且有意识地提高实践的层次和难度具体还是要考虑职能和优势总之不能沦为什么活动都参与、而且参与的活动也没什么区别的状态因为能力是在积累的层次上形成的而最重要的是你的时间和精力很有限。
8、没有意识去了解工作职业常识虚无。工作、就业离大二学生并不遥远因为大学是一体的你是大学对就业负责、为就业服务的而不是仅仅一个大四阶段来应付。如果你将四年要做的事情都推到大四不得不为的那一年那么你的职业常识不多不能形成与就业方向相一致的知识、能力、经验等等待你的似乎只有就业难。了解行业、了解职能是为大四就业分忧的两个举动你一定要早点了解工作世界因为你早晚都要去工作。
9、没有规划难以协调学业、职业、生活。大二时期面临众多阶段和任务没有一个适合自身的行动计划是很难顺利发展的。娱乐和学习、学业和就业、生活和实践等众多因素的协调都是需要在一套计划才能处理好的。盘点一下自己目前要做的事情统计一下可利用的有效时间按思考学校学院的教学计划预想可能的时间冲突根据轻重缓急来安排行动顺序考虑补充修正手段最后制定一份详细的大学学习规划将之放在床头、钱包里不时看看然后严格执行。
总之你要掌控大学因为是你在上大学而不是大学上你。
篇7：大二个人学习计划书
大学英语：六月份的四级考试考得很糟糕，所以十二月份的四级一定要过。所以这学期就得很辛苦的学习英语了。因为下学期没有了早自习，所以这得考验我的自觉性了。坚持早上六点半起床，坚持晨跑二十分钟因为大四的体育好像很重要哦，不到要素质好身体也要好。然后去教室读英语或者听四级英语，每天练习一句英语日常用语。大学开设的自主学习的听力坚持每周四上午去听一个小时。每周坚持做两套四级题。周末晚上对四级题进行分析，特别是阅读。
西方经济学：这是这学期学过的课程，没什么难的，只要理解和学会看图就可以了。
虽然现在已经制定了一个初步的计划，但是应该根据平时的学习情况做适当的调整。我希望能坚持我的计划，努力的过好我的大二生活。
大二个人学习计划书篇三
大二的生活已经过去了一个月了，这一个月过得不如人意。自己的自制力太差了，就像台风下的一颗小树，那么的容易倒下。我只有说一句话：“生活不能在这样继续下去了，再走下去只有死路一条。”
学校后边有很多网吧，每当自己从它面前经过总是会不经意的看一下。他们大部时间是在联机打魔兽，我不会玩那种游戏，听着那种声音我很反感，甚至恶心。我不明白为什么有那么多的人完那种游戏。他们说，那是战略游戏。我觉得一个真正有战略眼光得人是不会把大把大把的时间花在打游戏上的。当然我也玩游戏，而且玩的时间不必他们少。所以说，我也是一个没有战略眼光的人。为了让自己成为一个能够算得上成功的人，我必须改变现在的生活。想来想去还是给自己定一个计划吧，虽然这已经不是第一次，但人就是这样。所以我制定了我的大二学习计划书。
1、从明天早上开始。好好学习，失败也好成功也罢，那都已经过去了。自己能把握的只有未来!早上5：30起床去小树林读我的专业课本。
2、开学以后尽量保证当天的作业当天完成，如果因为晚上有课不能完成的。第二天一定要抽时间做完。晚上回宿舍以后没有正常的事不能用他们的电脑，这一学年自己好好学习拿到奖学金自己买一台不是更好么?
3、每一月要给家里打一次电话，不要让妈妈太担心自己了。
4、无论风吹还是雨打，自己都要坚定不移执行这一计划。为了决心做好这份计划，必须经常长时间的思考以下的问题：
(1)了解自己个方面的情况。能够了解自己深在的人只有自己，人只有战胜了自己才能打赢外物。
(2)明白自己的身份及该身份下的任务。正常的人都至少有一个身份，他的行动就应该受到这社身份的限制。而学生的责任就是学习，不仅是学习而且还是有效的学习。制定的主要计划及其目标也应该以身份为主。目标可以分为终极目标与子目标之分，当前的奋斗方向是子目标，而大脑也不能忘记终极目标并且要时刻记住它。只有实现了子目标才有可能实现终极目标。
(3)必须知道要实现终极目标是漫长而艰难的。这就是说不能急于求成，遇到阻碍要正确的面对而不能够自暴自弃。失落是允许的，但长时间的失落却是可耻的。
(4)朋友是最重要的，不能用任何借口忘记朋友。知识是随时都可能遇见的而朋友这是难的，朋友是一辈子的事情，不可以马虎半点。
(5)这些“话”是不完善的，是要在实践过程中不断补充的。学习是人一生的事的，很明显随着时间及实践的推进，我们的学习方面会出现许多的问题，其对策也就要补充。补充不是目的，而是为了完善自己求知状态的一种手段。
篇8：大二学生个人总结
珍贵的大二生活，已匆匆向我挥手告别，未知的生活正向我展露微笑，回顾我所走过的路，对自己做个小结，看看自己这一年的得失，也为了看清将来要走的路。
二年的大学校园生活是我人生的一大转折点。二年的校园生涯和社会实践生活让我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
一、学习方面：
我努力认真地学好每一门功课，掌握了基本的法理。一步一个脚印的不断努力，漫漫人生的学习生涯才刚开始，古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识。
二、思想方面：
本学期我很荣幸的进入了党校学习，对党也有更深刻的认识，经过一年党校学习，已成为入党积极分子，并顺利结业。我虽然结业，但我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
“良禽择木而栖，士为伯乐而容”，每个人对自己的未来都会有个美好的愿景!积极乐观的我，会秉持自己的一份信念，尽自己的一份心力，以更高的追求，更好的发展来要求与锻炼自己!
篇9：大二学生个人总结
从20__年入校就读以来，一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈的竞争也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上。我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
学习方面。严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。
在生活上。养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同学们和睦相处，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦!天行健，君子以自强不息!
篇10：大二学生个人总结
我是___，在班里我担任宣传委员的工作。入团以来，我能够严格的要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取。在本学期我申请争当优秀团员，首先是想请团组织对我这一段时间表现进行审查，看我是否是个合格的团员。其次我也认为自己具备了优秀团员的标准。
第一、要用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，做到：思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。
第二、要有良好的作风和品德，做到遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，积极参加各种集体活动。
第三、学习认真，完成作业及时，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律讲文明的好学生。
我认为自己能够做到努力学习科学知识，关心时事，课外生活丰富健康，做到不懂就问不会就学，上课认真听讲，认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，做到为人诚实，做人正派。如：不善于吃苦耐劳，没有钻研的良好习惯，遇到困难吉祥放弃等。
我认为身为一名团员，应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种能力。作为一名优秀团员，我会积极进取，为祖国建设做出贡献!
篇11：大二学生个人总结
回首过往，我突然发现，我挤过了高考的独木桥，来到了彼岸的大学已经两年了，站在大二的最后一学期，突然间有些感慨。
在大二，我还参加了学校的社团，并担任副会长一职，积极的组织活动，还在团队中收获到很多宝贵的经验，还认识了很多的兴趣相投的朋友。
大二的我们已经没有了刚进大学大一的时候那么迷茫，开始变得成熟一些，开始考虑以前没有考虑的事情。我开始从各个方面完善自己，也是在为自己之后毕业做准备。毕竟来大学走一遭，不能白白的走啊!总是要带走一些有意义的东西，例如知识和本事。
我除了好好的学习课本知识以外，还在努力的学习另外的一些技能，也团结身边的同学，同时还会抽时间去做志愿者，去提升我的自身经验。
我立志去做一个将来对国家有用的人，而要做一个这样的人，就需要能力，而这些能力的来源就是好好的学习。这样的目标开始使我大二第二学期的生活紧张却充实，繁忙也有轻松的时候。
如今的我，还开始要准备迎接大三的到来。同时因为我的努力，我的三个方面开始得到提升。
这三个方面分别是学习、思想、能力的进步。学习方面，因为我的不懈努力，我的成绩也是有了很高的提升;思想方面，我紧跟国家的指导方针，心智也得到一个飞跃;能力方面，我因为利用课余的时间去学习，并且做了很多社会实践，这使我有了很多的经验去面对社会上的那些事情或者工作。
篇12：大二学生个人总结
大二整整一年结束了，只能感叹时间过得太快了，曾经听很多人说如果你觉得时间过得很快，那么就说明你在这段时间里过的很充实，然而，也有人说，如果觉得时间过得太快，只能说明这段时间你是虚度了。我不知道到底是哪种说法是正确的，也许，也没必要去追求它的真实答案，因为，这一年都已经过去了，再去讨论这个问题似乎也不太适宜。
其实，我是真的不愿承认自己已经是大三了，不愿承认自己的大学生活已经只剩下二分之一，不愿承认自己已经22岁，太多太多的不愿意，太多太多的不接受和不习惯……
说这些要表达的意思就是：大二一年的生活确实不如大一，就像上面的那个有些纠结的问题一样，不能给出一个真实的答案。不过我可以肯定地说，我还是一如既往的努力地对待自己认为重要的，值得付出的事情的！
下面我就自己在大二整整一年的学习，工作和思想做一个认真和细致的总结，以便为自己今后的大学生活和人生道路做一个铺垫，这也是我的一个做事风格，做完一件事情之后习惯于总结。
两年的大学生活让我学会了很多，领悟了很多，因此也成长了很多，在自己的学生工作方面，刚进大学时，对自己在大学里学生工作里的规划是：从大一到大三，在学生工作上花的时间逐渐减少，而在学生工作之外的工作时间逐渐增加，也就意味着，要花更多的时间在学校外面，大一，大二在学校里花的时间主要是为了培养自己的沟通交流能力，这也是为了适应大学生活，为以后的大学生活做铺垫，大三以后花时间在学校外面，不仅可以让自己接触社会，还可以让自己早一点了解未来的工作。
在大二一整年的学生工作上，我花在上面的时间比大一的时候要少一些，而且，在大二结束的时候，我选择离开这个自己已经花了两年时间在上面的组织，即使，最后离开时稍微有一点犹豫。这不是因为自己的激情减退，而是因为我觉得子自己应该那样做，当一件事情熟悉了它的工作流程，并且训练了自己一定的组织和团结能力，就已经差不多了，特别是学生工作，况且自己还有更重要的事情要去做呢！另一方面，还有一个小的因素就是：相对于其他的同年级的学生工作同事，我觉得他们更适合继续做下去。
在大二一年虽然在学生工作上花的时间要少一些，但是自己还是参与组织了不少活动，也参加了不少的活动，也取得了一定的成绩。部门日常工作是给其他部门出宣传板，做宣传海报，宣传我们院系的一系列的学生活动，丰富同学的大学生活，整整一年，在日常工作方面，无论是开学初的学生会招新工作，还是情系迷彩演讲比赛；无论是团日活动，还是女生节系列活动；无论是内部联谊晚会，还是毕业生晚会；无论是本部门的书画大赛，还是整个学生会的文化节活动，还有校三十届运动会，新生篮球赛，还有……一切的一切，只要是学生会的活动，都有我们参与的成分，但无论什么活动，我们都认认真真，一丝不苟，任劳任怨的做到最好，为广大师生带来方便。
在上学期的时候，很多的日常事务，都是我们大二的部员亲自完成的，而到了大二下学期，我们的角色主要是起带领和引导作用的，这样一来，既能进一步锻炼我们的组织能力，又能为下一届部员能力提升打下基础。对我自己而言，我觉得大二一年来，组织能力，统筹能力，交流交际能力都有一定程度的提升，唯一不足的是，我们部门属于一个幕后工作部门，因此，在工作魄力方面锻炼不足，我自己也不是一个很“开”的人，这种不“开”是自己的性格决定的，如果是大一开始，自己能在一些幕前工作的部门工作的话，我相信这种情况肯定会得到一定的改善的。可是，在这样一个部门里，在这样的组织里工作两年我觉得不后悔，就连最后，本来写了一份申请书准备留下，想了很久，最终还是退出了，我觉得自己还是到了自己想要得到的，认识了不少的人，熟悉了很多事情的处理方式，胆量也变大了，学会了跟老师交流，跟同学交流，这些就已经够了，再在上面花太多的时间，不值得，还有更重要的事情要做。
最后部门的部长是姚阿蔓来做，觉得还好，也祝福我们宣传策划部在他的带领下，越来越好，同样，也祝福陪伴自己两年之久的分团委学生会，越来越好吧！
篇13：大二学生个人鉴定
大二学生个人鉴定
大一一学年：
经过大一一学年的学习和生活，我已经基本上适应了大学这个丰富多彩的世界。这个在高中阶段还是梦一样的天堂，对于现在的我来说，已经如同我的环舟之水，载车之路，我已经开始意识到――新的生活，我已在路上!
选我所爱，爱我所选，我从不后悔自己选择来到这里，因为她赐予我的远远超过我想象的――黄冈职业技术学院。如今依稀记得来到这个学校不久后，一次偶然的机会，让我对“大学”这个概念有了重新的认识，对自己有了一个新的定位，那就是代表全院新生在军训大会上发言，它让我了解到大学是一个让有梦想、有理想学子自由驰骋的地方。
在这一学年里，我给自己订立了多个目标，希望自己个各方面都平衡发展，力争达到优秀。
在日常生活中，我与同学们保持良好的关系，并结识了一些学长、学姐，遇到不懂的地方就向他们请教。在宿舍我担任寝室长一职，宿舍成员以姐妹相称，和-谐相处，以主人翁的姿态，把宿舍当家一样打理，获得“文明寝室”称号。
在班级活动中，我担任本学年团支书一职，传达团支部精神，执行团支部工作，组织团支部活动，在这期间，锻炼了我的组织能力，并在这一学年中，我们班被院里评为“红旗团支部”
在自我学习中，我在努力学好自己专业知识的同时，还报考了本专业的.自考本科。一方面是为了提高自己的学历;一方面是为了更多的了解本专业的知识。
大二一学年：
在辅导员、老师们的精心培养和同学们的支持、帮助下，我告别了大一的青涩与无知，取得了些许悦人的成绩，我深知大二这学年的学习生活是我人生的一大转折点，我将不满足于现状，不沉湎于大一做出的辉煌成绩，而是在已打下的初步基础上不断的挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下更坚实的基础而不懈努力。
进入大学将近两年，在这个圈子里让我明白大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的实践能力和人际交往能力。因此，在大二期间，我特别注意这方面的情况，以弥补自己的能力缺憾和经验缺憾。
大二上学期，因为迫切地想要了解社会，希望自己提前适应学生到社会人的转变，我在校外找了一份兼职，在此期间，锻炼了我吃苦耐劳的品质，培养了自己的服务意识，虽然时间不很长，可它却是我在大学里获得的一份宝贵财富。
因我在大一时的各种表现，，工作责任心强，有较强的集体荣誉感，勤恳踏实以及积极向上的生活态度，大二时担任班上班长一职，我很清楚班长的职责，很清楚自己肩上的责任，在各班委的支持配合下，班级管理活动有条不紊地进行，于此同时，为有意加强与外界的联系，我们多次组织与外专业的同学联谊，在几次的联谊活动中，锻炼了我的沟通、协调与人际交往能力。
篇14：大二学生个人总结
走过了大一，经历了大二，现在的我已经是大三的学生。
回顾大二这一年的生活，平淡而充满乐趣，有成功也有失败，这些都让我迅速的成长起来，学会独立思考，学会为自己的选择负责，学会享受成功的喜悦，学会默默承受失败的痛苦，学着长大。
从大一时的抵抗本专业到大二时的接受再到发自内心的想要努力学习。作为计算机专业的学生，将各个专业课程学好掌握也是势在必行。
一个学年过去，也取得了不错的成绩。我想，当明白自己每一天的努力奋斗，正是在为自己的目标打基础的时候，所有的辛苦都是值得的。
在思想上，作为一名入党积极分子，也时刻在改造自己的世界观，人生观，价值观，坚定共产主义信念，积极向党组织靠拢。
在大二学年里，也有很多失利与不足，原来定的英语六级没有完成任务，挺不满意的，但是我没有灰心，会继续努力。
还有对自己的不足的地方就是缺少专业技能，没有参加专业的比赛，这一点是遗憾，总觉得自己掌握的东西太少而怕参加竞赛，原来是我错了。
没有体验过怎么了解自己到底掌握了多少，多多参加比赛也能提升自己的能力。
不过，作为大学生，我们应该有些新的追求，只有当我们有了追求时，我们的大学生活才不会寂寞，在学习和生活当中也会少一些迷茫和彷徨。
在新的一学年里，为自己设定一个大致的方向，加强所学专业的知识学习，增加专业书籍的阅读量，把握机会拓展自己的人际关系网，提升自己的动手实践能力。
篇15：大二学生个人总结
大学上了两年了，想做一个详细的自我总结。
首先声明的是，本次自我总结完全出于本人的自觉自愿，与校方逼交的自我总结无论从质量上还是可信度上都完全不同，本次自我总结本着诚信，真实的人生态度，按照批评与自我批评的方式，目的在于彻底地从思想上，生活上，学习上，搞一次规模空前的整风运动，希望以此来激发兰婧妍同学的斗志，消灭她在长期的自我原谅与自我懈怠中所形成的颓废情绪。
废话说完了，下面是正文——
大一。混沌之中度过。 先是军训。真的很无聊，在太阳下面晒晒就算做有毅力吗?不晓得学校搞这个是给谁看的。唯一值得说说的是，我们打靶去了。每个人5发子弹，我当时傻的呵的，一听旁边的枪响了，就挤着双眼把5发子弹听楞哐啷给发出去了，可能还中了一弹，不过听说是中在别人的靶上。我学会了正步走，左右转，象傻瓜一样扯着嗓子唱“日落西山红霞飞……”在军训结束的合唱比赛上，我使尽我吃奶的劲唱：“意气风发走进新时代，啊~~，我们走进，走进那新时代~~”原因是我有幸被编排在第一排一个对着麦克风的位置，虽然这只是一个偶然，我却坚决的完成这项神圣的任务，不断的以自己的喉咙损耗为代价，增加着合唱团发出的声音的刺耳程度。教官走的时候，上演了很滑稽的一幕。好多无聊的人抹起了眼泪!真是令我不可思议，十几天的时间，太夸张了吧?我带着一脸的不屑，鄙夷某些人的虚伪，何苦呢?!我爸爸妈妈走的时候我都没哭，几个教官，才不值得我掉眼泪呢。
军训结束后，我开始了我真正的大学生活。参加了好多社团，交了几十块的入会费。接着，我就开始担任某些社团的骨干，什么理事啊，组长啊的头衔纷至沓来。开始忙，忙的心里着急，开始开会，各种各样的会，大大小小的会，长长短短的会，有学校领导参加的会，没学校领导参加的会……于是开始了预料之中的厌倦，我开始逃会，渐渐的也就退出了领导阶层，接着被开除出局，原因是自由散漫，没有组织纪律性。我一看自己确实没有开会的本领，也就作罢。可是闲着也不是办法，于是又加入了校广播站，我是他们通过考试被选拔出来的，看着自己从人群中脱颖而出，我发誓要搞出些名堂来。我是广播站的编辑，我负责的版块是“菁菁校园”，很好的一个栏目。我写了一些文章，在学校的广播站朗读，可是发现自己是个完全的幕后英雄，广播员的知名度远远超过我的知名度!我想做一些采访，可是总是吃闭门羹，索性也就不干了!
假期的时候，我开始对电脑感兴趣。希望建一个自己的网站。拿来一些东西来
学，发现文科生对一些最基本的计算机知识都有些难以逾越，而且加上老爸老妈的不支持，说我整天网虫似的，眼睛迟早要坏掉，所以我就洗手不干了。不过，我建一个自己的网站是迟早的事情，只是时机和知识储备还有些欠缺而已。
我被一个老乡，生拉硬拽的进了学生会。原因是那个老乡是学生会某部的部长，他是一个光杆司令得找些部下。我当时回答进学生会的理由是“为人民服务”，这话说过了就后悔。看看我们整天服务些什么?!给篮球赛队员倒开水，给足球队员当拉拉队员，必要的时候弄些钱请裁判下馆子搓一顿，陪着所有的__队的队员训练，他们不吃饭，我们就得饿着，他们不睡觉，我们就得坐着。我深切的体会到了为人民服务的不易，而且深恶痛绝这种无效劳动，因此在得到一个“文明标兵”的称号后，拍拍屁股，走人。这可是赶紧闪人啊，让我当部长我也不能干啊!何况人家没让我当部长! 我大一的时候特别佩服我们系的一个老师。原因是，他说过的话，都是我没有听过的。比如说宇宙啦，人生啦，价值啦，神秘主义呀，什么烂七八糟的，总之，当时就是觉得特新鲜。记得他的课是这样开头的：“茫茫的宇宙之中，你是一颗小到极限的行星，你在属于你的轨道上运行了十几个春秋。在一个不会有任何人在意的某一天，你在一张纸片上写下了我们学校的名字，又在一个不会有任何人在意的某一天，你回答了几张试卷，于是在今天，有一颗比你们老上好几倍的老行星，和你们激烈的碰撞了，撞击出思想的火花。试想，如果我们当中有哪一个环节出了问题，那么，你就不会是我的学生，我也不会是你的老师，我们还是安静的在各自的轨道上运行着……这就是所谓的神秘主义。”听了课之后，就产生了一种感觉，看看人家，比比自己，人家知道什么叫生命，什么叫人性，什么叫……，总之，人家知道我不知道的。于是开始读他推荐的每一本书。看马尔克斯的《百年孤独》，看刘震云的《一地鸡毛》，看史铁生的《我与地坛》，看毕淑敏的《红处方》，我发现了一个新鲜的世界，比老师嘴里的世界更精彩的世界。开始明白许多事情，明白当老师从神坛上走下来，就是个普通的人。我开始有自己的偶像，史铁生。坚强，是他最富魅力的性格。
我对我的专业产生了浓厚的兴趣，我真心的喜欢它。我开始读书，必要的时候还抄书，有的时候还试图写书。我开始在宿舍里发表对每一部书的看法，常常是争论不休。读了许多爱情故事，我开始理解什么是爱情，开始理解我的爱情与真爱的距离。懂得了一点事态炎凉，觉得自己有些看破红尘的味道。
总之，稀哩糊涂的就把大一给浪费了，为大一的时光默哀3分钟!
大二。半睡半醒间。
我把一切活动都给辞掉了，只剩下一个社团还喜欢我留下，于是，我就留下了，
而且，继续自由散漫，这个社团是学校图书馆的研究机构，当然，仍然是学生发起组织的，只不过学校许诺要大力支持。我在里面是理事，却始终没有干过什么正经事，只不过，在他们搞座谈时，和他们瞎扯一通而已。有的时候，他们搞影评，我就趁机也坐在视听室，享受冷气和我喜欢的电影。
在我们班改选班干部时，我莫名其妙的当选为团支书，一时间，受宠若惊。我开始注意到大学里班级的概念，有了一些搞活动的想法。可是，我们都不是小孩了，好多人和我一样自由散漫，开很有必要开而且也很短的会时，他们也会大面积的迟到，我和班长无可奈何。班长说，哎呀，算了，还搞什么活动啊，出了问题谁负责?再说，你有钱?还是有人赞助?!我们班里一半的学生都说自己是特困生了，你怎么叫他叫班费，和活动费啊?!的确，我的想法有很多时候都是出于一腔激情，说出去了，才知道，没有钱寸步难行。班长又不愿意管，我又能怎么样呢?!
我是入党积极分子，而且已经通过了民主评议，大概大三就可能成为预备党员了吧，谁知道呢?我其实对这个不太感兴趣。只是我爷爷告诉我，共产党好啊，没有共产党就没有新中国。于是我就争取入党，争取更好的在组织里为人民服务。 我和宿舍的同学相处的很好。知道了自己的一些毛病，比如，说话欠考虑，做事欠周到，平时很懒，学习只凭兴趣，而缺少持之以恒的韧性。宿舍的许多同学可以在某些方面当我的老师了，而且，我真的很佩服其中的某些人。
当了团支书，开始了解到班里一些同学的家庭情况。我开始思考，觉得自己是不是平时太奢侈了。他们的家庭情况如果落在我头上，我又该怎么办?班里好多人是单亲，有的是死了父亲或母亲，有的是父母离异。我开始感谢爸爸妈妈，感谢他们对这个家的维护和爱。我开始从同学身上感受到生活的艰难。和他们比起来，我不用整天做家教，不用在图书馆里摆弄图书，不用在学校游泳池边清扫垃圾，不用申请贷款，不用申请特困生，不用省吃减用……我比他们幸福的多。我开始帮助同学，从一个宿舍的朋友开始帮起。我们一起去找家教，开始不好意思，后来越来越大胆，我也跟着赚了有生以来的第一笔钱—￥24.接着异常高兴的花了老爸￥240 多，呵呵。我开始想赚钱自食其力，和我的朋友们一样，我把这个想法告诉了妈妈。没想到，竟让妈妈很生气，说我不好好读书，赚什么钱啊，你缺钱花吗，妈妈给你，你一个月要多少?……于是我打消了这个念头，把家教的活让给了朋友。
不记得确切时间了，反正是大二吧，我和男朋友吹了。原因是，搞不清楚是什么原因。可能是距离吧，我相信大家的说法。难受了一段时间。在这段时间里，我思考了很多。有很美丽的回忆，也有很忧伤的回忆。总之，劝说自己去忘记，既然不可能和他再做回朋友了，那么就只有忘记这一条路可以走。我开始我的单身贵族的生活，自由而快乐。我发现了友情。曾经我所忽视的感情。朋友说我是最最优秀的，是最最自信的，我并没有失去什么，反而多了一种经历。我笑笑，你坏蛋，你喜欢这种经历啊!但是，那段日子真的在说说笑笑间过去了，我有些怀疑自己是不是没心没肺!
一个男孩在追我。我知道我该怎么做。不管这么做会伤害到谁，我都必须果断，这样，才可以将伤害程度减低到最低限度。况且，我不喜欢他，我相信自己的感觉。 经常和宿舍的女孩们讨论爱情，然后每个人把自己的白马王子描述一遍，真的不知道，这样的日子会不会走远，这是多么美的记忆啊!
我开始考虑自己的前途。想想看，中文至多也就是个修养和爱好，说什么也不能作为我的职业的，如果我一辈子甩不开它的话，我只有当高中语文老师的份了。虽然我并不讨厌教师的职业，而且，我还出生在一个教师之家，可是我也目睹了教师的清贫，和沉默。我，喜欢更激烈的生活，我要我的生活中时时刻刻充满着刺激和惊险，这样的生活才是我想要的生活，才是精彩的生活。所以，我要改变自己。我打算学法律当律师，为正义而战，做一个光彩的人。至于怎么个改变法，当然了，军事秘密!~~~我算了一下，如果顺利的话，毕业时，可以拿到至少四个资格证了，虽然不是象“注册会计师”那样的年薪10万的证件，但也对我的前途有很大的帮助的，老天保佑!让我顺利一些吧!不然，这个愿望也要泡汤了!我开始学英语，至少是比以前主动多了，开始背单词，那些小蝌蚪，我要吃了你们!!!我要学好我的课程，因为，毕竟，中文是我所钟爱的专业，当初报考中文，是我最大的心愿，虽然，读它的前途很窄，但是我从没有后悔过。我觉得，是她让我更加贴切的了解世界，了解人，也了解自己，这是一种修养，别人无法知晓，我却可以受用一生的宝贝。 说来也奇怪，大一的时候还不怎么恋家，到了大二了，反而喜欢想家了。我大二一年，除去暑假和寒假，十一和五一，我至少回家了_十来次。说不清楚到底是怎么搞的，总觉得和爸爸妈妈在一起的时间会随着自己的长大而越来越少，上学期间，我只有用频繁的回家来表达我对他们的爱与思念。好多朋友笑我，说我这么恋家，将来办不成大事，我坦率的回答，我就是离不开爸爸妈妈，那又怎么样。
我大二过的挺平淡的，其实，说来说去也就是学业第一。没什么大事记。又读了不少书，可是到图书馆的借书榜上一查，才知道自己太高看自己了，比我读书多的人比比皆是，所以，还要努力呀!
好了，就总结到这里。到了大四毕业的时候我会再总结一次，给自己一个更加满意的大学生活!
篇16：大二学生个人总结
xxxx年12月，我光荣地加入了中国共产党，这也成为了我思想提高的一个关键点。有人说，组织上入党只有一次，而思想上入党是一辈子，好比做一件好事不难而一辈子做好事却不容易。昨天看了《人民画报》上的朝鲜专栏，感受了他们那种对领袖和国家的忠诚敬重，我认为这是我们每一个人都应该学习的，牢固爱国主义意识，爱党爱人民，扛起自己肩上的社会责任，报效祖国，服务人民，实实在在地做事，把马克思主义理论与学习实践和社会实践联系起来，不求做多少，能做多少就做多少。与此同时，我也没有忘记在思想上提高自己，并认真学习了《马克思基本主义理论》，认真思考了人生观和价值观，关注时政，写思想汇报，总结心得，寻求进步。
比起大一，学习成绩有所提高，但还需继续努力。大学学习毕竟不同于初高中那样习得课本就行，而要自己去扩展，寻求储备与输出的平衡，这也不是空话。在阅读过程中，我们必定得带着虔诚的态度用心学习，致力得到些什么，不应该以看书的数量作为学识增长的标准，精粹的东西往往很少，重在吸收而后消化及运用，而只有储备得多了并不断更新知识，这样才不会有才思枯竭、炒冷饭的尴尬。
新闻专业学生需要进行暑期社会实践，我于XX年7月开始在中央电视台科教节目制作中心《发现之旅》栏目的实习，这是我首次接触三维媒体，而且在校还没有学习影视制作，也算是去电媒体验了一番。真的很感谢实习老师给予的指导，虽然没有作品，但老师所传授给我的一些专业内外的见解，都对我有所启示。在实习过程中，我认识到，自己已有的基础性的东西还很薄弱，一些简单的观念也没有树立起来，要成为优秀的媒体人还有段不近的距离。老师叮嘱我，一定要找到自己喜欢做的事情并坚持下去，一定要自己去闯，做一个积极的社会活动家。专业标准远不及行业标准和职业标准更能磨练人，磨练也意味着淘汰，不管外界和业内的规则是怎样的，选了一条路就得踏实地走。
此外，我顺利通过了全国英语四级考试，并积极应考全国计算机等级考试access二级。
篇17：大二学生个人工作总结
首先声明的是，本次自我总结完全出于本人的自觉自愿，与校方逼交的自我总结无论从质量上还是可信度上都完全不同，本次自我总结本着诚信，真实的人生态度，按照批评与自我批评的方式，目的在于彻底地从思想上，生活上，学习上，搞一次规模空前的整风运动，希望以此来激发兰婧妍同学的斗志，消灭她在长期的自我原谅与自我懈怠中所形成的颓废情绪。
大一。混沌之中度过。先是军训。真的很无聊，在太阳下面晒晒就算做有毅力吗?不晓得学校搞这个是给谁看的。唯一值得说说的是，我们打靶去了。每个人5发子弹，我当时傻的呵的，一听旁边的枪响了，就挤着双眼把5发子弹听楞哐啷给发出去了，可能还中了一弹，不过听说是中在别人的靶上。我学会了正步走，左右转，象傻瓜一样扯着嗓子唱“日落西山红霞飞……”在军训结束的合唱比赛上，我使尽我吃奶的劲唱：“意气风发走进新时代，啊~~，我们走进，走进那新时代~~”原因是我有幸被编排在第一排一个对着麦克风的位置，虽然这只是一个偶然，我却坚决的完成这项神圣的任务，不断的以自己的喉咙损耗为代价，增加着合唱团发出的声音的刺耳程度。教官走的时候，上演了很滑稽的一幕。好多无聊的人抹起了眼泪!真是令我不可思议，十几天的时间，太夸张了吧?我带着一脸的不屑，鄙夷某些人的虚伪，何苦呢?!我爸爸妈妈走的时候我都没哭，几个教官，才不值得我掉眼泪呢。
军训结束后，我开始了我真正的大学生活。参加了好多社团，交了几十块的入会费。接着，我就开始担任某些社团的骨干，什么理事啊，组长啊的头衔纷至沓来。开始忙，忙的心里着急，开始开会，各种各样的会，大大小小的会，长长短短的会，有学校领导参加的会，没学校领导参加的会……于是开始了预料之中的厌倦，我开始逃会，渐渐的也就退出了领导阶层，接着被开除出局，原因是自由散漫，没有组织纪律性。我一看自己确实没有开会的本领，也就作罢。可是闲着也不是办法，于是又加入了校广播站，我是他们通过考试被选拔出来的，看着自己从人群中脱颖而出，我发誓要搞出些名堂来。我是广播站的编辑，我负责的版块是“菁菁校园”，很好的一个栏目。我写了一些文章，在学校的广播站朗读，可是发现自己是个完全的幕后英雄，广播员的知名度远远超过我的知名度!我想做一些采访，可是总是吃闭门羹，索性也就不干了!
假期的时候，我开始对电脑感兴趣。希望建一个自己的网站。拿来一些东西来学，发现文科生对一些最基本的计算机知识都有些难以逾越，而且加上老爸老妈的不支持，说我整天网虫似的，眼睛迟早要坏掉，所以我就洗手不干了。不过，我建一个自己的网站是迟早的事情，只是时机和知识储备还有些欠缺而已。
我被一个老乡，生拉硬拽的进了学生会。原因是那个老乡是学生会某部的部长，他是一个光杆司令得找些部下。我当时回答进学生会的理由是“为人民服务”，这话说过了就后悔。看看我们整天服务些什么?!给篮球赛队员倒开水，给足球队员当拉拉队员，必要的时候弄些钱请裁判下馆子搓一顿，陪着所有的**队的队员训练，他们不吃饭，我们就得饿着，他们不睡觉，我们就得坐着。我深切的体会到了为人民服务的不易，而且深恶痛绝这种无效劳动，因此在得到一个“文明标兵”的称号后，拍拍屁股，走人。这可是赶紧闪人啊，让我当部长我也不能干啊!何况人家没让我当部长! 我大一的时候特别佩服我们系的一个老师。原因是，他说过的话，都是我没有听过的。比如说宇宙啦，人生啦，价值啦，神秘主义呀，什么烂七八糟的，总之，当时就是觉得特新鲜。记得他的课是这样开头的：“茫茫的宇宙之中，你是一颗小到极限的行星，你在属于你的轨道上运行了十几个春秋。在一个不会有任何人在意的某一天，你在一张纸片上写下了我们学校的名字，又在一个不会有任何人在意的某一天，你回答了几张试卷，于是在今天，有一颗比你们老上好几倍的老行星，和你们激烈的碰撞了，撞击出思想的火花。试想，如果我们当中有哪一个环节出了问题，那么，你就不会是我的学生，我也不会是你的老师，我们还是安静的在各自的轨道上运行着……这就是所谓的神秘主义。”听了课之后，就产生了一种感觉，看看人家，比比自己，人家知道什么叫生命，什么叫人性，什么叫……，总之，人家知道我不知道的。于是开始读他推荐的每一本书。看马尔克斯的《百年孤独》，看刘震云的《一地鸡毛》，看史铁生的《我与地坛》，看毕淑敏的《红处方》，我发现了一个新鲜的世界，比老师嘴里的世界更精彩的世界。开始明白许多事情，明白当老师从神坛上走下来，就是个普通的人。我开始有自己的偶像，史铁生。坚强，是他最富魅力的性格。
我对我的专业产生了浓厚的兴趣，我真心的喜欢它。我开始读书，必要的时候还抄书，有的时候还试图写书。我开始在宿舍里发表对每一部书的看法，常常是争论不休。读了许多爱情故事，我开始理解什么是爱情，开始理解我的爱情与真爱的距离。懂得了一点事态炎凉，觉得自己有些看破红尘的味道。
总之，稀哩糊涂的就把大一给浪费了，为大一的时光默哀3分钟!
大二。半睡半醒间。
我把一切活动都给辞掉了，只剩下一个社团还喜欢我留下，于是，我就留下了，
而且，继续自由散漫，这个社团是学校图书馆的研究机构，当然，仍然是学生发起组织的，只不过学校许诺要大力支持。我在里面是理事，却始终没有干过什么正经事，只不过，在他们搞座谈时，和他们瞎扯一通而已。有的时候，他们搞影评，我就趁机也坐在视听室，享受冷气和我喜欢的电影。
在我们班改选班干部时，我莫名其妙的当选为团支书，一时间，受宠若惊。我开始注意到大学里班级的概念，有了一些搞活动的想法。可是，我们都不是小孩了，好多人和我一样自由散漫，开很有必要开而且也很短的会时，他们也会大面积的迟到，我和班长无可奈何。班长说，哎呀，算了，还搞什么活动啊，出了问题谁负责?再说，你有钱?还是有人赞助?!我们班里一半的学生都说自己是特困生了，你怎么叫他叫班费，和活动费啊?!的确，我的想法有很多时候都是出于一腔激情，说出去了，才知道，没有钱寸步难行。班长又不愿意管，我又能怎么样呢?!
我是入党积极分子，而且已经通过了民主评议，大概大三就可能成为预备党员了吧，谁知道呢?我其实对这个不太感兴趣。只是我爷爷告诉我，共产党好啊，没有共产党就没有新中国。于是我就争取入党，争取更好的在组织里为人民服务。我和宿舍的同学相处的很好。知道了自己的一些毛病，比如，说话欠考虑，做事欠周到，平时很懒，学习只凭兴趣，而缺少持之以恒的韧性。宿舍的许多同学可以在某些方面当我的老师了，而且，我真的很佩服其中的某些人。
当了团支书，开始了解到班里一些同学的家庭情况。我开始思考，觉得自己是不是平时太奢侈了。他们的家庭情况如果落在我头上，我又该怎么办?班里好多人是单亲，有的是死了父亲或母亲，有的是父母离异。我开始感谢爸爸妈妈，感谢他们对这个家的维护和爱。我开始从同学身上感受到生活的艰难。和他们比起来，我不用整天做家教，不用在图书馆里摆弄图书，不用在学校游泳池边清扫垃圾，不用申请贷款，不用申请特困生，不用省吃减用……我比他们幸福的多。我开始帮助同学，从一个宿舍的朋友开始帮起。我们一起去找家教，开始不好意思，后来越来越大胆，我也跟着赚了有生以来的第一笔钱—￥24.接着异常高兴的花了老爸￥240 多，呵呵。我开始想赚钱自食其力，和我的朋友们一样，我把这个想法告诉了妈妈。没想到，竟让妈妈很生气，说我不好好读书，赚什么钱啊，你缺钱花吗，妈妈给你，你一个月要多少?……于是我打消了这个念头，把家教的活让给了朋友。
不记得确切时间了，反正是大二吧，我和男朋友吹了。原因是，搞不清楚是什么原因。可能是距离吧，我相信大家的说法。难受了一段时间。在这段时间里，我思考了很多。有很美丽的回忆，也有很忧伤的回忆。总之，劝说自己去忘记，既然不可能和他再做回朋友了，那么就只有忘记这一条路可以走。我开始我的单身贵族的生活，自由而快乐。我发现了友情。曾经我所忽视的感情。朋友说我是最最优秀
的，是最最自信的，我并没有失去什么，反而多了一种经历。我笑笑，你坏蛋，你喜欢这种经历啊!但是，那段日子真的在说说笑笑间过去了，我有些怀疑自己是不是没心没肺!
一个男孩在追我。我知道我该怎么做。不管这么做会伤害到谁，我都必须果断，这样，才可以将伤害程度减低到最低限度。况且，我不喜欢他，我相信自己的感觉。经常和宿舍的女孩们讨论爱情，然后每个人把自己的白马王子描述一遍，真的不知道，这样的日子会不会走远，这是多么美的记忆啊!
我开始考虑自己的前途。想想看，中文至多也就是个修养和爱好，说什么也不能作为我的职业的，如果我一辈子甩不开它的话，我只有当高中语文老师的份了。虽然我并不讨厌教师的职业，而且，我还出生在一个教师之家，可是我也目睹了教师的清贫，和沉默。我，喜欢更激烈的生活，我要我的生活中时时刻刻充满着刺激和惊险，这样的生活才是我想要的生活，才是精彩的生活。所以，我要改变自己。我打算学法律当律师，为正义而战，做一个光彩的人。至于怎么个改变法，当然了，军事秘密!~~~我算了一下，如果顺利的话，毕业时，可以拿到至少四个资格证了，虽然不是象“注册会计师”那样的年薪10万的证件，但也对我的前途有很大的帮助的，老天保佑!让我顺利一些吧!不然，这个愿望也要泡汤了!我开始学英语，至少是比以前主动多了，开始背单词，那些小蝌蚪，我要吃了你们!!!我要学好我的课程，因为，毕竟，中文是我所钟爱的专业，当初报考中文，是我最大的心愿，虽然，读它的前途很窄，但是我从没有后悔过。我觉得，是她让我更加贴切的了解世界，了解人，也了解自己，这是一种修养，别人无法知晓，我却可以受用一生的宝贝。说来也奇怪，大一的时候还不怎么恋家，到了大二了，反而喜欢想家了。我大二一年，除去暑假和寒假，十一和五一，我至少回家了八九十来次。说不清楚到底是怎么搞的，总觉得和爸爸妈妈在一起的时间会随着自己的长大而越来越少，上学期间，我只有用频繁的回家来表达我对他们的爱与思念。好多朋友笑我，说我这么恋家，将来办不成大事，我坦率的回答，我就是离不开爸爸妈妈，那又怎么样。
我大二过的挺平淡的，其实，说来说去也就是学业第一。没什么大事记。又读了不少书，可是到图书馆的借书榜上一查，才知道自己太高看自己了，比我读书多的人比比皆是，所以，还要努力呀!
好了，就总结到这里。到了大四毕业的时候我会再总结一次，给自己一个更加满意的大学生活!
篇18：大二学生个人工作总结
从12月份成为一名预备党员后，我就更加要求自己。感谢那次的通表大会，我认真的反省自己的缺点和老师同学的建议，积极面对自己的缺点并取长补短，尽量的完善自己。
在学习上，比起大一，在认知程度和态度上有了很大的进步。经过大一整个学期的适应，这个学期基本上都能充分利用自己的时间。课余时间，还是去图书馆学习自己感兴趣的课程，以求提高自己的知识面。在自己的专业知识上积极参加每一次实验实训，考了中级检验工，为自己的以后就业多一份保障。也参加了系的挑战杯的实验中，通过自己参阅资料设计方案，更加进一步锻炼我们的自主思考和动手能力。在学习上唯一的遗憾就是英语四级现在还过不了，所以现在短期的目标就是努力对英语产生兴趣，争取今年的六月能过了英语四级。
在工作上，大一的时候，为了锻炼自己的能力和人际关系，加入了校学生会。学到了责任与团结;大二的时候，打算利用更多的时间去学习自己感兴趣的事，我加入了棋艺协会。每一个星期的例会都跟我们的干事切磋棋艺，交流心得。通过加入社团活动不仅锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神和凝聚力，更加认真负责对待团队的任务。寒假的时候，为了增强自己的阅历，我在易初莲花当收银员兼职，这份寒假经历让我受益匪浅。
在生活上，我崇尚质朴的生活，养成良好的生活习惯。因为自己是个爱笑的女孩，比较平易近人，与同学宿友友好的相处。也积极参加班集体的每一次团日活动，春游等。
篇19：大二学生个人工作总结
匆匆忙忙中，大二的日子就这样逝去了，这一年来经历了很多很多事，接触了很多以前没有经历的事：校学生会、党支部、生协、团支书、同乡会、兼职。。。从中学到的东西也很多，感受很多。。。
校学生会：一个有活力、充满乐趣、团结的集体!在这个强大、有活力的机构里，从大一作为其中的一名干事到现在的部长，从无知到带领一团团队的队长，从迷茫到自己的重新定位。。。记得：在大一换届的时候，那时我选择了退缩，那时的计划是：准备在大二的时候花多部分的时间去学习(成绩太烂了，想把成绩搞上去)和再花一些时间去做兼职和担任班里团支书之类的，以达到大学生活充实的目的。我选择退缩还有更大的原因是不够自信(不够自信，又想表现自己)!觉得自己没有能力带好下一届，就以大二没有时间的借口应付了我的部长丽华师姐，结果使她觉得是自己的问题，其实最只要的是我的问题，在这里，向你道歉：原谅我的退缩! 后来几经波折(不知道算不算波折，小说都是这样写的^_^)，最后还是当上了部长这一职。。。
大二一开学就忙着：接新生、招新、培训、校运会、、、、招新我的部门计划是招进来五个人(在这里特别说明：他们五个人都是很优秀的)的，由于某些原因最后只能要四个人，最后只能是辞掉一个，在这里要向诗琪说声对不起了!留一下的四位干事都有自己的优势：小西：比较有能力，口才表达和组织能力都很好;小燕：细心、做事比较负责;金山：组织能力比较好，责任心比较强;卓隆：比较细心、幽默、做事认真。这一年来，搞了这么多活动，辛苦你们!谢谢你们几位对我工作的支持和信任。作为部长和师兄，有时候对你们的照顾不够，表示道歉。
搞了这么多次活动，我的不够自信、性格急躁、急于求成、创新能力不够强、做事放不开、经验不足、活动准备不足等等缺点都暴露出来...这一年来，遇到的一些问题经常去打扰秀玲，耽误了她很多的时间和搞得她很迟才睡，真是麻烦你啦!非常感谢! 最后，我非常感谢这个机构和丽华师姐给我两年的锻炼机会;感谢秀玲、铧洋、桂萍、志琼和龄怿对我部门的支持和信任;感谢学生会(北院)各个部门的大力支持和配合，这么多可爱的师弟师妹们工作的辛勤付出，辛苦大家了!感谢倩雯师姐和自强，给我们这边这么多的机会搞这么多活动;非常感谢你们!有你们校学生会(北院)会变得更加美好~~
党支部：一个非常温暖的家庭!非常感谢成彪师兄和运强师兄给我这样的一个机会成为这个家族的一员，让我在这里学到了那么多。记得是大一的时候是成彪师兄把我带进这个“家门”，让我对这个家庭有了一个认识。从中就开始接触了一些工作。大二的时候，运强师兄就带我完全进入了这个家庭，开始着手一些工作，从中认识到了里面工作严谨性，而且需要很大的耐心和细心。然而这些都是我缺乏的，为此经常犯一些错误，造成工作的不顺。在此，向运强、马良师兄和梓玲师姐说声对不起!在你们身上也有学到了一些东西：运强师兄的虚心和善于接受别人的意见的能力和随和的性格;马良师兄良好的口才表达能力和工作能力;梓玲师姐的工作细心、负责。非常感谢你们对我的照顾和帮助!还有感谢康华和洪冰对我的工作的谅解和帮助!还有李孙师弟的帮助。。。谢谢你们!!!
生协：一个为共同目标奋斗的团队!生协，是我感到最对不起的一个协会。作为副会长，我没有尽到自己的责任，经常没有出席。原本应该是属于我的工作都是压到华姐的身上，而且每次搞活动的时候也经常是马后炮，对工作不熟悉，然后又乱提意见，为此给活动带来了诸多的影响和不便。使我对自己的缺点和责任心有了个更新的认识了。为此感到非常抱歉!生协，对不起了!华姐，对不起了!
团支书：作为班里的团支书，也常常因为忙于其他事情，没有完全尽到自己的责任，没有做到在团结各个班委和在班上的带头作用。很多时候都是只是完成自己的任务而已，没有为康华担当一些工作，很多事都是他一个人亲力亲为。为此感到抱歉。
同乡会：我们是相亲相爱的一家人!在这里，我们都是电白人!作为乡长，也是因为常常忙于其他工作，而忽略在这个家庭里属于自己的一些工作。为此很多事情都是晓凤自己一个人去完成，让她一个人都忙不过来，也没有去帮她。我没有做好自己的工作，对不起了，晓凤。还有天晓、小玲，辜负你们的一片心意了。还有众多的师弟师妹们，对你们的照顾不够，非常抱歉了!在这里，要非常感谢建雄的帮忙，每次集会他都一定参加和出力，非常感谢你!
创维兼职：为我提供了与社会接触的平台。从12年的9月份到现在，在创维做了也快一年了。由于种.种原因，原来和我一起做的那些人，现在只剩下我一个人在继续做了。。。还记得，第一次做的时候是小玲和智飞师姐带派单，那时候是第一次派单，提着一大叠的传单出去街头派，开始派的时候没有感觉到什么。后来，天气又热，又晒;身体又累，又渴。不过还是坚持了下来，将那些传单派完，也走遍了西南的大街小巷。第二天，起来的时候全身腰酸腿疼(派过传单的人都知道是什么感觉啦)，很多人都不想去派了，不过我还是去派了，而且连续做了好几天。。。后来慢慢的接触一些电视的产品知识，学习一些营销技巧。。。在这里要非常感谢小玲和智飞师姐给我机会去做兼职;涛哥的教我的产品知识和营销技巧;帆哥、龙哥、颖华对我的帮助和信任。。。非常感谢你们!感谢创维给我的机会~~
在这一年里感到最对不起的是自己的父母，每个星期打电话回家，他们都是叫我好好的学习，但是这一年来，除了上课之外都没有看过书，而且平时上课的效率也很低，基本是没有学到什么课本上的知识。我辜负你们的希望了，爸妈，对不起啦!您俩辛苦啦!!!
我是一个很少感情外露的人，很多时候都是在逃避和不善于表达自己的感情，以至于很多时候因为表达而产生一些误会，为此，那些对我有不同意见的朋友们，希望你们能够原谅我的过错。也对你们表示衷心的感谢，是你们让我知道自己的不足和缺点，我也在尽最大的努力去改正;对你们所造成的伤害，表示真诚的歉意!
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