【导语】下面小编为大家带来校园足球指导员培训班学习小结（共14篇），希望能帮助大家!
篇1：校园足球指导员培训班学习小结
校园足球指导员培训班学习小结 -总结
济南市校园足球办，于5月16-18日，在xx实验中学举行了全市校园足球指导员培训，是非常及时，非常重要的一次活动。我对这次培训感受颇深，学到了很多先进的校园足球训练理念和方法，其收获如下：
1、全国校园足球讲师李东老师三天来授课，我犹如禾苗吮吸甘露。他从教练员职责、训练方法到对球员，讲的如此生动，语言是那么简朴，使人心领神会。特别是先进的草根足球理念，很受启发与教育，难以忘怀。
2、讲师李东老师能够理论联系实际，外堂实践课讲的井井有条。既符合老师和学生的训练特点，又有挑战性。特别是魏兴老师边讲解边示范，既找出训练中存在的不足，又对训练中的亮点给予赞扬，
总结
我对三天的`培训感受最深的是外堂课，课题训练从理论到实践，学到了不少先进的科学的训练方法，我将把这次培训贯彻到我校足球的发展中去，提高校园足球的水平。
3、三天的培训，不但学到先进的足球训练方法，而且学到了积极向上、勇往直前、永不气馁。实践课上的小伙子们生龙活虎、奋力拼搏、团结合作，打出了精气神，使我非常羡慕。在今后的校园足球训练中，要以他们为榜样，焕发自己的青春，使我校的校园足球再上一个新台阶。
篇2：校园足球指导员培训班总结
培训班培训总结
天气热，挡不住足球指导员讲师的热心指导；挥汗如雨，气喘嘘嘘挡不住足球指导员们学习和练习的热情。这是今年校园足球指导员培训过程中，老师和学员们真实的学习场景。
济南市校园足球办公室领导以培养和提高济南市校园足球指导员的水平为己任，拿出大量的经费，抽出时间组织我们足球指导员培训，让我们这些基层的足球指导员倍感鼓舞，让我们看到了校园办为济南市足球水平的提高做出的贡献，也让我们从心底里萌发出“好好干好工作”的决心。
说起本次培训的收获，第一应该是李东老师的格子足球训练。在没有听到格子足球训练的时候，我只是在德国足球技术训练的光盘里见过，但是，光盘里面训练的球员人数多在10人左右，没有引起我的足够重视，也没有引入我的足球训练和课堂教学中去。现在，亲眼看到了李东老师的格子足球摆法和训练方法，让我茅塞顿开，原来这些小小的格子威力有这么大，能有这么多的变化，如1打1、1打2、1打3、2打2，太丰富了！再变化还要多，让我太开眼界了。今天是星期一，第三节课是3、1班体育课，这个班有40人，我在我校仅有的一个篮球场上摆上了格子，把全班同学都放在了里面玩3打1，同学们玩得可高兴了、可欢了，大家都有了练习的机会，太高兴了。
第二个收获是李东老师讲的青少年足球训练的四个要点：练技术、速度、爆发力、协调和柔韧性。这太重要了，为我们指导员指出了训练的方法和方向。过去，我太偏重于技术和速度的练习，忽视了爆发力和协调柔韧性的练习，结果是学生在关键时刻掉链子，这全怪我当老师的不明白，现在好了，有了明确的方向和指引。
感谢校园办的领导为我们提供培训的机会，我一定将学习到的东西用于足球训练当中去，提高我校足球运动员整体水平，提高全校学生的足球水平。
机场小学 韩子才
-5-21
篇3：校园足球指导员培训班总结
5月16号济南市校园足球指导员培训活动在章丘实验中学举行，此次由李东和魏星两名优秀的讲师来给我们讲授一些现在青少年培养训练的一些可以说世界先进的训练方法。
培训班开班仪式上，隋校长和郑科长给大家做了鼓舞人心的讲话，中国的足球要从娃娃抓起，娃娃的足球爱好和娃娃的起步阶段都要靠我们这些基层的教练员培养，我们现在的足球角色就是草根教练，我们现在所从事的事业是草根足球，但是没有我们这些草根，也就没有以后足球运动中的那些参天大树。所以我们感觉责任重大，我们的每一点付出都成就着中国的足球事业。
几天的学习生活非常紧张，早上7点半吃早点，8点半开始上课到11点半下课。早上一半的时间上理论课，一半的时间上实践课。下午2点开始上课到4点半结束，也是一半理论，一半实践。给我们上课的老师都是中国足协的资深教练员，他们不管是在理论上还是在实践上都有自己独到的见解和一流的足球技术。
理论课上老师跟我们讲了很多国外的先进的足球技术，还有一些精彩的视频，让我们在理论上与国际接轨，更加细化我们的足球概念，让我们不在单单认为足球只是用脚把它玩好、玩精，而是把它当做一种文化去研究，找到它的精髓，用心用脑去踢足球，让我们身边更多的孩子爱上足球。
实践课上，老师进行分组练习，在练习的过程中，把一些技术要领和战术运用都给我们进行了详细的分解式的讲解，让大家一下就听懂并记住。教练还经常组织一些小比赛，让大家通过比赛学习到了很多配合上的技术。
这次的培训我们学到了很多科学的、先进的足球知识和技术，也让我们坚定了信心，大力发展我市小学生足球运动，为国家的足球运动输送更多的人才。
赵杰
历城双语实验学校
205月22日
篇4：校园足球指导员培训班总结
5月16日至5月18日，我参加了在章丘实验中学举办的济南市市校园足球指导员培训。来自济南市各个校园足球定点学校的90多名指导员参加了此次培训。青岛的李老师和淄博的魏老师担任本次培训班的.讲师。李老师以自己的亲身经历为切入点，讲述了自己如何从一名足球运动员成长为足球教练的真实故事，这让很多学员都感同深受。李老师指导的理论功底扎实、知识面广，授课方法新颖多样。他的理论课不拘泥于讲稿，以案例分析为主充分利用多媒体教学资源，重视对球员心理特征的分析，重点讲解了如何提高孩子的专注度激发学习兴趣。在讲解体能训练方法时，重科学重指标，将先进技术与自身的研究理论相结合，深入浅出、通俗易懂，让学员们受益匪浅。魏老师则围绕“如何组织实践课教学”为主题为学员们进行了详细的理论阐释和实例讲解，让学员们对实践课的设计思路、组织方法和教学手段有了一个全面系统的认识。
本来期待着，能在培训中学一些专业的知识，但通过培训，让我知道了自己不是不专业，只是观念与认识上的一些误差，让自己把自己框起来了，回想自己这几年来的训练、实践，虽然有点成绩，但确实走了很多弯路，所以也谈不上高效。也找出了让自己困惑的原因。这让我更加领略到了不走出学习的固步自封，是多么的自悲。
通过三天的培训圆满结束，首先让我知道了指导员与教练员的区别，那就是指导员是任何一个老师都能胜任的，只要你认真学，也就说，不用有太多的专业知识，就可以去指导学生去玩足球，而教练员必须有过硬的专业知识。其次是让我知道了，校园足球正在我国轰轰烈烈进行着。校园足球是发展正道。由国家体育总局和教育部密切配合，共同开展一项贯彻阳光体育运动，增强学生体质健康，培养学生拼搏团队精神，普及足球知识和技是一项长期的系统工程。第三，学习了一些专业知识。认识到了各个年龄阶段，学生的发展特点，我们要根据他们的生理、心理特点，科学地进行指导，让他们在足球活动中，体验快乐，学会做人，学会做事。我们做为基层的指导员任重而道远，我们要不断学习，不断创新，为学生的健康快乐成长而努力。第四，就是这次培训的一个重点内容：足球课的计划设计与组织。我通过参与足球设计与组织。让我重新认识了足球训练。对学生体验“阳光体育，快乐足球”效果更好，组织更灵活的活动。这让我走出了以前为了训练而训练的误区，而给我们的足球带来了更大的活力。
总之，通过培训，我觉得不虚此行这次封闭培训也给了我们指导员之间更多的交流机会。我们白天一起上理论与实践，晚上坐寝室一起探讨训练内容和总结自己的不足之处，所以让我学到很多宝贵的经验指导。在以后的训练过程中就像李教练说的一样“以学生的兴趣为基点；以游戏为主导；以获得快乐、健康为主题；以比赛为核心。”，让我观点改变了很多，视野开阔了很多，为以后的教育教学更加充满了信心，让我领略了什么是“阳光体育，快乐足球”，找到自己的困惑所在，相信自己会更加热爱自己的足球事业的。我相信我们的校园足球水平会一年比一年提高，我坚信中国足球崛起指日可待。
校园足球指导员培训总结
济南市鹊山小学 孙宁
三天的培训圆满结束了，虽然有点累，但是心里还是挺满足的。很感谢业体的领导们给济南市的校园足球指导员提供这次培训的机会。这是我第二次参加校园足球指导员培训了，但这次收获却比第一次大的多。同时也收获了感动。感动讲师在烈日炎炎下为我们一丝不苟的授课，感动那位一直陪着我们听课的老者，更感动业体的领导和老师们为我们提供的后勤保障和服务。这是一次和谐的培训。
李东讲师的授课很深入人心，发人深省。他引用了很多国外著名教练的实例，让我明白了做任何事情都要有持之以恒永不松懈的精神，要有端正的工作态度和科学合理的方法。魏星指导的实践课令我受益匪浅，训练内容紧扣主题，同时狠抓细节，魏指导的实践课很好的诠释了“细节决定成败”这句话。尤其是对校园足球而言，针对的是初学足球的小学生，基本功和习惯将对以后的发展起到决定性的作用。魏指导的实践课让我铭记给学生训练时不能放过任何一个细节。两位讲师这次不但给我们带来了鱼，而且交给了我们钓鱼的方法。回想自己这几年来的训练、实践，虽然有点成绩，但确实走了很多弯路，所以也谈不上高效。也找出了让自己困惑的原因。这让我更加领略到了不能固步自封，闭门造车，而要多走出去学习。
通过三天的培训，我感受到了校园足球正在我国轰轰烈烈进行着。校园足球是发展正道。全国青少年校园足球活动是在党中央、国务院领导的关心和大力倡导下，由国家体育总局和教育部密切配合，共同开展的一项贯彻阳光体育运动，增强学生体质健康，培养学生拼搏意识和团队精神，普及足球知识和技能，造福子孙后代的重要活动，是一项长期的系统工程。目前全国有44个城市2200多所小学和初中参与到全国青少年校园足球活动中来。
同时又学习了一些专业知识。认识到了各个年龄阶段，学生的发展特点，我们要根据他们的生理、心理特点，科学地进行指导，让他们在足球活动中，体验快乐，学会做人，学会做事。我们做为基层的指导员任重而道远，我们要不断学习，不断创新，为学生的健康快乐成长面努力。
此次培训，不虚此行，让我学到了很多、很多，观点改变了很多，视野开阔了很多，为以后的教育教学增加信心，让我领略了什么是“阳光体育，快乐足球”，找到自己的困惑所在，相信自己会更加热爱的足球事业，也由衷的希望我们能为中国足球贡献自己的力量。
5月18日至5月21日（周三至周五），我参加了在章丘实验中学举办的全市足球指导员培训。
本来期待着，能在培训中学一些专业的知识，但通过培训，让我知道了自己不是不专业，只是观念与认识上的一些误差，让自己把自己框起来了，回想自己这几年来的训练、实践，虽然有点成绩，但确实走了很多弯路，所以也谈不上高效。也找出了让自己困惑的原因。这让我更加领略到了不走出学习的固步自封，是多么的自悲。
通过三天的培训，首先让我知道了指导员与教练员的区别，那就是指导员是任何一个老师都能胜任的，只要你认真学，也就说，不用有太多的专业知识，就可以去指导学生去玩足球，而教练员必须有过硬的专业知识。
其次是让我知道了，校园足球正在我国轰轰烈烈进行着。校园足球是发展正道。全国青少年校园足球活动是在党中央、国务院领导的关心和大力倡导下，由国家体育总局和教育部密切配合，共同开展的一项贯彻阳光体育运动，增强学生体质健康，培养学生拼搏意识和团队精神，普及足球知识和技能，造福子孙后代的重要活动，是一项长期的系统工程。目前全国有44个城市2200多所小学和初中参与到全国青少年校园足球活动中来。
第三，学习了一些专业知识。认识到了各个年龄阶段，学生的发展特点，我们要根据他们的生理、心理特点，科学地进行指导，让他们在足球活动中，体验快乐，学会做人，学会做事。我们做为基层的指导员任重而道远，我们要不断学习，不断创新，为学生的健康快乐成长面努力。
第四，就是这次培训的一个重点内容：足球节的设计与组织。我通过参与足球节的设计与组织。让我重新认识了足球节。去年我校也组织过一次足球节，今年也正在进行第二届。但它们是有区别的。其实我们学校组织的是校园足球文化节，有足球联赛、足球个人单项比赛、摄影比赛、足球作文比赛、足球手抄报比赛等一系列活动。而这次培训的足球节，是一个易操作，对学生体验“阳光体育，快乐足球”效果更好，组织更灵活的活动。这让我们走出了以前为了训练而训练的误区，而给我们的足球带来了更大的活力。
总之，通过培训，我觉得不虚此行，让我学到了很多、很多，观点改变了很多，视野开阔了很多，为以后的教育教学更加充满了信心，让我领略了什么是“阳光体育，快乐足球”，找到自己的困惑所在，相信自己会更加热爱自己的足球事业的。
济南市玉函小学 彭现柱
年5月23日
篇5： 校园足球指导员培训班培训总结
为期3天的XX-XX年度济南市指导员培训班在章丘市实验中学圆满的结束。此次培训班在全国校园足球工作领导小组与中国足协的领导下，以及在济南市业余体校校园足球办、章丘市体育局和章丘市实验中学的积极支持配合下，圆满结束了。
举办此次培训班的目的是为了提高我市教练员的整体水平以及各布局学校的热情。同时也积极的响应国家大力发展青少年足球运动的号召。
本次培训班由济南市区及周边县区共90人参加。由中国足协选派的优秀讲师李东及助理魏指导为各指导员授课。在李指导具有生动、幽默、极其富有感染力的语言下，吸引着在场的每一位指导员。同时指导员也学到了很多新颖的训练方法，使他们在今后的训练生活当中丰富了训练方法，让同学体会到了足球带给他们的快乐。让我市中、小学校园足球教练员们得到更专业的足球培训，增加自己的执教能力。使我市的校园足球发展奠定了坚实的基础。
篇6：校园足球指导员培训总结
校园足球指导员培训总结
校园足球指导员培训总结时光如白驹过隙，转眼即逝， 济南市第二期校园足球指导员加强班培训结束了。听了李东讲师和魏导讲解，记录了一本笔记，也证明着这些天来的学习历程与收获。通过这次培训真是有很多收获：
一、在期待中开始
得知校园足球指导员培训中有我时，真是很兴奋，培训内容安排上既有先进的理论与实践的解读，也有国内外最新的理论与实践指导，还有教学实践操作和研讨。从事小学体育教学的这些年，期间有过迷惘、探索、失败和成功，教学之余一直希望能对足球理论和实践方面有个系统的学习和提高，这次的培训无疑超出了我期待，不仅全面、系统，而且起点很高，使我更加期待这场学习盛宴的开始。
二、在痛苦中转变
参加培训的教师多为各县市区推选上来的骨干教师，他们都在各自的工作岗位上做出了一定的成绩。对于教学实践还有理论都有一定的经验与积累。在培训中，有的教师通过聆听专家的讲座或视频答疑，理顺了原本有些含混的理论认识，解开了心存已久的疑惑，但更多还是与原有理念的碰撞和矛盾。同时大量的信息在短短三天的时间蜂拥而入，参与培训的老师必须不断地思考，在一次次的头脑风暴中，拨雾见日，重新确定未来体育教学的前进方向。学习是辛苦的甚至是痛苦的，但只有不断经历学习、思考、再学习、再思考，作为一线教师才能转变陈旧的理念，成为校园足球的前沿人。
三、在研讨中成长
在每次的李东讲师的讲座和魏导的教学实践中，都有大量的交流和研讨机会。参培的学员们积极与专家们互动，希望心中的疑问能得以解惑，也希望能将自己的所思所获与同行交流。大家带着问题而来，但不要带着问题回去。李东讲师在《如何做好一名教练员》和《如何安排训练》等讲座中，让学员们研究探讨，大胆发言，完全激发了大家学习的兴趣与积极性。魏导在实践课中，组织学员们开展了实践活动的操练。学员们在接到任务后，通过小组间积极研讨和交流，出色的完成了任务，很好的体现了批判性思维的运用。这样的案例不胜枚举，通过研讨，学员们理论学习能力、实践运用能力都得到了很好的发展和提高。
四、在收获中提高
三天的学习，安排的丰富而有序。里面有很多先进学习理念。在每一天的学习中，大家认真聆听和思考，与专家老师踊跃在线互动，并积极参与到实践活动中。课后能记录下自己的`所思所得，上交教案等。在一次次的反思和交流中，学员们个人专业能力得到明显提高。通过学习大家也掌握了一些新的训练方式和方法，这些都可以直接在我们的足球训练实践中运用，改善我们的训练质量，大大提高了我们的成绩。
五、在实践中研究
指导员的培训学习是为了提高教学能力。通过三天的学习，我们在理论认识和专业发展上有了一个新的起点，回到各自的工作岗位上，我们要将学到的知识用于训练和教学中，提高训练质量。但我们不会止步于此，不能满足于自己是一名好的“教书匠”，而要做一个“研究型”的教师。在实践中选择研究方向，在研究中不断自我学习和提高，形成教师专业成长的良性循环。
济南市第二期校园足球指导员加强班培训在期待中开始，于期待中结束。结束不意味着是终点，而是意味着新的前进方向，这三天的培训虽然结束了，但更多的足球训练探索和研究才刚刚开始。我们坚信并期待着，通过不懈的努力，在个人专业发展和校园足球训练中我们一定会取得更多的成绩，迎来中国足球更美好的未来。
篇7：银行客户经理培训班学习小结
银行客户经理培训班学习小结
“赢向未来”客户经理班已经结束甚久，回想起来却仍历历在目。我们从互不熟悉的一群人到相互信任的一个团体，对培训从嬉笑以对到认真对待，而自己，从一个置身理论的不经事的大学生蜕变为在实践中完善自我的银行客户经理，这其中所经历的以及为此而付出的努力，都将沉淀积累成为我职业生涯以至整个人生当中不可或缺的财富。“态度决定一切”，是我在整个培训过程中感受最深的一点。很多学员都说我们是进了魔鬼训练营，像傻子般接受一群魔鬼讲师的“洗脑”。我却更愿意说是这三天的培训在我们这些已装有石块的杯子中又填充了沙砾，让我们更为趋于完美。“合理的要求是锻炼，不合理的要求是磨练”，正是这样的学习态度，才能充分的吸收新鲜知识，真正的充实自己。对于我而言，这些沙砾是敢于展现自我的勇气，是理论观念的补充，是积累实战经验的铺路石，是身处困境的积极态度，是面临挑战的坚定信念。“细节决定成败”、“准时就是迟到”、“从零开始”、“团队给予我们的永远胜过我们给予团队的.”等等这一切，感受从未如此深刻过。做事先做人，要创造卓越，专业知识、努力工作是必要条件却不是充分条件，态度才是决定的关键。从“纸上谈兵”到实际业务操作，在实践中自如运用所学知识是我在培训过程中的另一大收获。如果没有这次培训，我不知道我在接触客户时会有怎样的表现；但是通过培训，尤其是亲身准备并参与演练之后，我清楚地知道自己应该如何去面对客户，具体到每一个环节。专业的销售流程是一个循环的过程，从准客户开拓到准备、约访、接洽、初次面谈、商品说明、拒绝处理、促成面谈到售后服务，售后服务不是结束，而是另一个准客户开拓的开始。通过演练，不仅掌握了具体流程，更重要的是我因此而获取的面对挑战的勇气和自信。尽管还有很多不足，但走下讲台，听到前辈赞许的鼓励，油然而生的喜悦不可言喻。还有一点感想，就是要做好准备抓住机会。机会很多，却总有从手缝中溜走的遗憾。不能怨天尤人，而应该自我反省，是没有给我机会吗，还是因为我自己准备的不够充分？机会只给有准备的人，这样的遗憾，下不为例。总的说来，“赢向未来”客户经理培训班给了我们许许多多的感动：悉心准备前期工作的行领导；敬心工作、激情洋溢的讲师们；为集体荣誉团结协作的组员们；“爱的鼓励”、“龙的呼唤”；真诚的赞美、团队的力量；还有始终如一坚持满怀激情的我们……培训带给我们很多启示，很多东西值得我们去坚持：一份好心态，一颗上进的心、积极的态度；培养团队精神、创新精神；合理安排时间，树立良好的时间观念；重视细节，战略上举重若轻，战术上举轻若重等等。最后，想以讲师的一个寓意深远的故事来为本小结划上句号。在沸水这样的环境中，我愿意自己是一颗咖啡豆，不是胡萝卜或是鸡蛋，在沸水中逐渐变得脆弱或冷漠；也不是执拗地所谓坚持自我，而是和沸水完全相融合，虽然不再是原有的形态，却可以散发出迷人香味，香浓的滋味令人愉悦。做一颗快乐的咖啡豆，在沸水中成就自我，更满意他人。篇8：公务员初任培训班学习小结
公务员初任培训班学习小结
公务员初任培训班学习小结本人参加了北京市人事局举办的第**期公务员初任培训班，感到非常的荣幸。在这紧张、充实的培训中，在行政学院领导和老师的精心组织下，我们始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习培训当中去。在这里我们不但学到了行政管理体制改革和公务员能力建设，落实科学发展观的几个问题，如何依法行政，构建服务型政府，推动行政体制改革。以及公务员法，公务员的职业道德，国家行政机关公文处理等相关问题，而且还提高了党性觉悟，更通过这个班集体锻炼了我们的`协作团队精神，收获很大。我深感这样的学习和培训非常必要，因此，为了保证学习效果，我要求自己不缺课、不迟到早退，上课认真听讲记笔记。较好的完成了培训任务，受益匪浅。
古人云：“学，而后知不足也”。通过二周的学习，我深深的明白要想成为一名优秀的公务员，首先要有正确的政治方向，时刻与党中央，国务院保持高度一致，(www.fwsir.Com)熟知党的各项方针政策。过硬的政治素质，高尚的政治情操是保证我们正确方向的根本。其次，全心全意为人民服务要求我们必须有精湛的业务水平，提高办事效率，才能服好务。最后，面对日益月新的变化和时刻保持与时俱进，必须成为学习型人才，不断提升知识高度。这次培训使我清楚地知道怎样才是一名合格的公务员，如何才能成为一名合格的公务员。今后我必将加强自身学习，落实“三个代表”，坚持科学发展观，做一名让党和人民满意的合格公务员。
篇9：校园足球特色培训班期末总结
又一学年了，现在我静下来，认真思考这一年都做了些什么，在此过程中都有哪些方面值得借鉴的经验保留下来，哪些方面需要改进，哪些方面需要补充或者删除。针对我的专业和所授学科特点进行总结如下：
一、努力打造校园特色
2月份，在教育中心的帮助下，我校申请了全国校园足球特色学校；5月份，参加了xx省校园足球特色校长培训班和xx市校园足球推进会，并聆听了黄晓玲局长的重要讲话；我校在此工作中，积极开展足球教学（每周每班至少两节足球课），同时选出各级各班足球队（男、女代表队），利用大课间和课余时间加强训练，主要练习体能和简单的技战术。
二、加强运动队训练
我校有多支运动队：田径队、篮球队、跳绳队、足球队（新成立的），训练时间和内容为：上午7:00---7:35体能训练；下午5:15—6:00，专项练习，各支代表队在组长的组织下有序练习。其中我校篮球队经过艰苦训练，在今年的阳光体育运动会上取得小学男子组第六名的好成绩，受到教育中心和中心校的表彰。
三、提升自身素质和专项技能
经过外出比赛和学习，我发现自己在诸多方面存在很大差距，需要利用课余时间加强学习，提升自身素质，让自己步入一个边学习、边实践、边总结的模式，摸索出适合我校实际情况的训练模式，始终坚持“大胆引进、为我所用”，把新的教学方法、教学手段引进课堂，让更多的学生接触到新事物、新游戏、新规则，使他们产生更大兴趣。
篇10： 校园足球特色培训班期末工作总结
校园足球特色培训班期末工作总结
又一学年了，现在我静下来，认真思考这一年都做了些什么，在此过程中都有哪些方面值得借鉴的经验保留下来，哪些方面需要改进，哪些方面需要补充或者删除。针对我的专业和所授学科特点进行总结如下：
一、努力打造校园特色
xxxx年2月份，在教育中心的帮助下，我校申请了全国校园足球特色学校；5月份，参加了xx省校园足球特色校长培训班和xx市校园足球推进会，并聆听了黄晓玲局长的重要讲话；我校在此工作中，积极开展足球教学（每周每班至少两节足球课），同时选出各级各班足球队（男、女代表队），利用大课间和课余时间加强训练，主要练习体能和简单的技战术。
二、加强运动队训练
我校有多支运动队：田径队、篮球队、跳绳队、足球队（新成立的`），训练时间和内容为：上午7：00―――7：35体能训练；下午5：15―6：00，专项练习，各支代表队在组长的组织下有序练习。其中我校篮球队经过艰苦训练，在今年的阳光体育运动会上取得小学男子组第六名的好成绩，受到教育中心和中心校的表彰。
三、提升自身素质和专项技能
经过外出比赛和学习，我发现自己在诸多方面存在很大差距，需要利用课余时间加强学习，提升自身素质，让自己步入一个边学习、边实践、边总结的模式，摸索出适合我校实际情况的训练模式，始终坚持“大胆引进、为我所用”，把新的教学方法、教学手段引进课堂，让更多的学生接触到新事物、新游戏、新规则，使他们产生更大兴趣。
篇11：青少年校园足球冠军杯参赛小结
青少年校园足球冠军杯参赛小结
青少年校园足球冠军杯参赛小结6月9日-13日，全国青少年校园足球冠军杯赛西宁赛区在西宁多巴国家高原体育训练基地举行，共有来自宝鸡、西安、志丹、西宁、兰州、喀什、乌鲁木齐、张掖、宁夏石嘴山等9个布局城市300余人参加。我市派出初中组代表队、小学组三迪小学代表队及领队教练共30人参加此次活动。来往旅途及为期一周的赛区生活中，领队和教练员严格管理，教导队员们保持宿舍干净整洁、上下楼梯靠右行、见到领队、教练、工作人员主动问好等，做到了眼到、人到、心到，一再强调出行安全和举止文明，确保了万无一失，所有队员及工作人员全部安全回到宝鸡。比赛期间，我市中、小学两支代表队队风文明、队伍团结，实力强劲，表现优异，分别以中学B组第二名、小学B组第二名闯入复赛，与中学A组第一名、小学A组第一名争夺出线名额，两支队伍在与喀什、兰州等强队的比赛中毫不示弱、顽强拼搏，甚至主动要求带伤上阵，力争佳绩。中学组复赛对阵传统强队喀什，因体能技术差距惜败，获西宁赛区初中组二等奖。小学组三迪小学对阵兰州南河小学，比赛一开始就异常激烈，双方拼抢凶猛，直到下半场我市三迪小学仍以2:3落后于兰州，比赛结束前一分钟，对方球队恶意犯规，裁判判罚任意球，三迪小学队员临危不惧，球门10米外冷静起脚，足球绕过人墙，直落对方球门死角，比赛结束，战成3:3平，不得不面临残酷的点球大战，关键时刻，三迪小学守门员发挥神勇，扑住对方两个刁钻神门，最终以8:7战胜兰州南河小学，一举夺得西宁赛区小学组一等奖，同时拿到了全国青少年校园足球冠军杯总决赛的入场券。中学组杨天斗，三迪小学王嘉锐、任千庆荣获“希望之星”称号，并有望参加于年底举办的全国校园足球精英冬令营暨直通德国拜仁青少年杯选拔赛。三迪小学教练段开浩荣获优秀教练员称号，小学组王嘉锐还同时获得最佳守门员、最佳阵容奖。宝鸡市两支代表队比赛成绩、精神文明获双丰收，满载荣誉凯旋而归。
整体看来，相对于两、三年前我市刚刚开展校园足球时的'情况，我们的后备人才、队伍实力在不断增强，从全市足球水平来看，小学组要好于初中组，这说明我们从小抓起的工作方针是正确的、卓有成效的。在同一起跑线的比赛上，我们与强队的实力差距也在逐渐缩小，甚至多次战胜北京、青岛、兰州、厦门等实力强劲的队伍，我们的球员能胜不骄败不馁取长补短，我们的教练员开始学会随机应变及时调整战术，我们的队伍在比赛中有着一种永不言弃的精神。此次冠军杯赛，我市中、小学代表队在赛区表现优异，外出就餐、乘车、比赛等方面，队列整齐、纪律严明，给活动组织者和各城市代表队留下良好印象，受到了全国校足办的赞扬。小队员之间注重团结合作，生活上彼此照顾，球场上互相呼应，即使实力悬殊，也敢拼敢抢，勇于拼搏，使每一场比赛都精彩纷呈、战况激烈。在一次次的比赛中，队员们越战越勇、进步神速，扎实的基础、出色的球技获得了认可，充分展示了宝鸡市校园足球的成果和水平。
存在不足
1、优秀足球后备人才的培养和喀什、乌鲁木齐、兰州等城市相比有明显短板，替补实力不足，身体素质、体能速度欠佳，梯队建设有待进一步加强。
2、参加全国校园足球冠军杯，赛前集训时间短，队伍在技战术等方面存在薄弱环节，战术意识有待进一步加强。
3、教练员在理论与实践结合方面，临场指挥、应变能力方面需进一步提高
4、创新开拓意识须不断加强。
我市三迪小学足球队已获得参加全国校园足球冠军杯决赛资格，将于7月中下旬赴北京参加全国总决赛，参加小学组全国总决赛的队伍有：宝鸡市三迪小学、喀什市第十四中学小学部、天津市土城小学、郑州市农业路小学、大连市东北路小学、延边龙井实验小学、盐城市实验小学、徐州市津浦西路小学、上海市真如三小、金华市江滨小学、长沙市德馨园小学、广州市后乐园小学、楚雄市鹿城小学、开远市东城小学，以及上届冠军乌鲁木齐、东道主北京共16支队伍。这些队伍均实力强悍、不容小觑，要想在冠军杯总决赛中争得一席之位，我市三迪小学还需刻苦训练，增强实力。
篇12：参加支行行长培训班学习小结
参加支行行长培训班学习小结 -总结
盛夏七月，我有幸参加了总行组织的第六期支行行长班学习，
参加支行行长培训班学习小结
。时间虽短，但受益非浅。它让我开阔了视野，增长了知识，接受了一些新理念，新思维，教会我一些管理的办法和技巧，应用性强，收获很大。经过学习，达到了“四个提高”。一是思想认识的提高；二是对事物分析能力的提高;三是管理技巧的提高;四是理论知识的提高。下面就学习上一些内容中的观点和问题，谈一下我个人的感想和看法:
一、对“因势而变”观点的思考
XX年7月22日，马行长作了题为“因势而变，加快发展”的讲话，揭开了总行第六期支行行长学习班的序幕。讲话结合了招行的发展战略。观点新颖，寓意深长。听了马行长的讲话，我深受鼓舞。作为一名基层行班子的成员，怎样才能顺应时代的潮流，做到因势而变。怎样变何时变变的范围如何等等，这些问题确实值得我们去思考。回顾招行的发展史，就是一本变化史，从“点点滴滴，造就非凡”到“走科技领先之路，创民族银行业精品”到现在的“力创股市蓝筹，打造百年招银”，每一次经营理念的改变，都是思想认识的一次提升，是目标市场方向的重大改动。我认为因势而变，关键在于变，要变得好，变得快，就必须做到一是全行要树立因势而变的理念，先有理念，才有行动。作为基层行的领导，首先要有与时俱进的意识，要充当因势而变文化的传播者，执行者，让先进的理念深入人心。二是适应“变”的节奏，及时掌握“变”的技能。市场是瞬息万变的，而基层又站在市场的最前沿，掌握市场变化的第一信息。基层可以是“变”的推动者，及时向上级行建议推出贴近市场的新产品，由响应营销向创造营销迈进，引导需求。除此之外，作为基层的管理者，要灵活掌握“变”的技能，不仅要学会市场营销技能，更要学会内部营销方法，掌握管理技巧，培养员工对市场的灵敏度，提高员工的满意和对银行的忠诚度。三是必须统一思想，“上下齐变”。要变得快，必须步调一致，目标明确。光是上变下不变，或是下变上不变，都会影响变的效果，增加因变所引起的成本。四是“变”必须遵守恰当原理，“变”是一个循序渐进的过程，不能急于求成。新产品的推陈出新，必须成熟一个，推出一个，避免一哄而上，废品一大堆。造成资源的极大浪费。五是“变”要有差异性。我们面对的市场千姿百态，因此，我们的产品也不能千篇 一律，要做到因您而“变”，所以，我们要细分市场，要有所为，有所不为，才能选准目标市场差异的产品，用差异的服务，差异的手段来满足客户的最大需求。
二、对风险控制的认识。
业务发展与风险控制的冲突一直困扰着我们。为平衡两者的关系，我们一直在不断地思索，在探讨。经过这次培训，我对风险控制的含义有此文来源于本网了新的认识。作为银行，发展与风险控制两者必须兼得，缺一不可，单纯提倡发展，不加强风险管理，这个发展是一个不成熟，危险的发展，
总结
其实，发展是风险控制的基础，风险控制是为了更好地发展，是发展的保障。适度的风险控制还会加速业务的健康发展。但是，不适宜的风险控制是会阻碍业务发展的。能否实现业务发展与风险控制的基本统一，是我们做好市场的'关键。德意志银行风险控制做法值得我们学习和借鉴。要使两者统一，首先风险文化是核心。这种文化要被全体员工所认同。这样，防范风险才能变成他们的自觉行动，堵塞风险存在的盲点，弱点。其次是增强风险手段，建立风险量化体系。引入资本有效使用，把未来风险，隐性风险提前量化，调整到当前收入，提前消化损失。三是细分风险市场，运用技术科学的方法来识别，度量风险的大小，避免根据主观的判断，经验的推理，以教训来防止风险的模式。四是对风险含义的再认识。银行本身就是一个风险行业，风险无法避免，只能控制。风险并不可怕，银行要生存，就要勇于承担风险，通过对风险的有效管理创造价值。三、参观学习，相互交流的体会。
这次学习，为我们提供了两个不同层面相互交流学习的机会。一是向兄弟行学习的机会。我们班的学员来自全国各地19个营业部、支行。通过交流，我们互通了信息，对兄弟行的做法有了一些了解。学到了不少先进经验。二是到香港参观学习，大开了眼界。这次香港之行，所见所闻，感触很深。香港的金融业确实有许多先进的理念和做法值得我们学习和借鉴。一是香港金融监管很到位，以法治理已相当成熟，监管已形成了制度化，法规化，监管手段十分有效。从而保证了香港金融业的稳定和繁荣，使香港长期保持亚洲金融中心的地位。二是恒生银行卓越此文来源于本网理财具有独特的风格。凡帐户拥有资产50万以上的客户(包括存款和有价证券)都是恒生银行的卓越此文来源于本网理财的客户，这些客户从进门到办理业务结束，可以直接享受免费一站式服务，有专门的客户经理接待。对客户的管理，实行一年一评定办法。当你的帐户资产达不到50万时，你再不能享受这种特别的服务，对帐户还要收费，这种分层次经营值得我们学习。三是花旗银行香港分行单证中心。这种对国际业务实行区域联动，单证集中处理的做法，可以提高单证处理速度，节约成本，专业性强。但对客户经理自身综合素质的提高有一定的局限性，四是香港同业资金清算，香港的清算方式与深圳类同，结算速度与深圳差不多。但是，同城的票据交换到帐时间比深圳慢。
二十多天时间转眼过去。我十分怀念这段时光，它带来了快乐，带来了友谊，给我留下了美好的回忆，以后有机会，我想再重返课堂。
篇13：市全国青少年校园足球活动培训班实施方案
市全国青少年校园足球活动培训班实施方案
市全国青少年校园足球活动培训班实施方案一、参加会议领导
1、全国青少年校园足球活动办公室领导
2、培训班讲师及专家
足球管理干部讲师：6人
足球指导员讲师：瞿 飚（北京） 张 辉（甘肃）
足球裁判员讲师：于雷（陕西） 梁平（陕西）
3、自治区体育局、教育厅领导
张少龙 自治区体育总会副秘书长、宁夏足协秘书长
邓小燕 自治区群体处副处长
自治区教育厅体卫艺负责人
4、市教体局领导
常 珍 市教体局副局长
任国鸿 市教体局副局长、校园足球领导小组副组长
二、工作责任人及职责分工：
邓洪喜：
1、负责联系落实全国校园足球办公室的领导及授课讲师的人员名单及来石到达时间。
2、负责落实参加培训班开班仪式的'自治区体育局、教育厅领导和有关处室负责人。
3、指定报到时间和地点。负责联系培训班上课教室。
4、负责起草开班仪式局领导讲话稿。
5、负责安排培训班开班会议议程及主持教练员培训班的授课仪式。
6、负责落实培训班授课装备、会后工作总结和情况反馈、通报等工作。
7、全面负责安排培训班的总体事宜。
翦英明（组员：王志刚）：
1、联系办公室车辆，帮助有关人员购买返程票，搞好接、送站工作。
2、负责主持裁判员培训班的授课仪式。
寇秀兰工作职责
1、负责安排领导及讲师的食宿工作。
2、负责开班仪式桌签的制作、摆放。
3、负责联系会标的制作、悬挂，联系记者现场报道。
4、负责开班仪式和培训班的用水。
周敏牵头，魏惠琳、王瑞玲配合，履行以下工作职责：
1、负责培训班授课讲义、纪律须知、点名册、就餐券等材料的印制。
2、负责将购买的培训班笔记本、笔和讲义、纪律须知等材料装袋、发放；负责人员报到和安排食宿。按规定收款并开据报销发票。
3、负责做好培训班班主任工作，每天跟班，按规定点名。
4、负责联系落实培训人员工作。
5、负责接收全国校园足球培训会议的装备，制作发放表，做好培训班装备的发放。
6、协助科长做好其它工作。
7、周敏负责分配本组任务和班主任分工。
篇14：关于学习方式的随笔：校园足球
早晨，上班的路上，李雨凡的家长发来了信息，说李雨凡同学早晨赶班车时路上摔了，没赶上班车，乘公共汽车来学校，会迟到一会儿。
见到李雨凡同学后，问他原因，他说喷水车洒水后的路面有些滑，不小心摔倒了，腿上有点轻伤，没有大事儿。喷水车我见过，它从路中间经过，向两侧喷出的水可以洒满整个路面，夏天还好，现在秋天接近尾声，马上进入冬天，喷水车如果还要坚持一段时间的话，大家就必须小心了，尤其是骑自行车或步行的同学，把速度慢下来，注意安全。
课间的时候，问问题的同学明显增多，学习意识增强是一个很好的现象。杭政阳上下午都来我这儿主动背古诗，纪雨佳、张靖敔、王天一等同学和我一起研究数学习题。
下午的大课间，我们按原计划到操场上培训校园足球体操。
下午最后一节是班会课，我们采用抽签的方式把义卖剩余的小商品奖励给了同学们，大家很高兴。
我注意到后面黑板上更新了英语听写100分的名单，这次听写得到100分的同学只有三位同学：彭子铭、李由、杭政阳。
我采访了三位同学。
李由同学说：“我昨天晚上背了好几遍，第一次默写把错的再背，然后第二次默写还有错的，再背，然后第三次又默写了一遍。”
杭政阳同学说：“我是昨晚上才知道要默写的，为了准备默写，我一遍又一遍的背，一直背到了晚上十一点半。”
彭子铭同学说：“我只是今天早晨到学校后抓紧背诵的。”
我们看到，不同的同学方法不同，我比较推崇李由和杭政阳两位同学的方式，这种主动付出，充分准备的做法值得大家学习。彭子铭同学由于一贯的认真，良好的习惯，扎实的基础让她不费吹灰之力就靠得满分，也应成为大家努力的目标。
我小的时候也有过一段熬夜的经历，大家不必担心这样的日子太累太苦，其实发自内心的主动付出心甘情愿的努力是没有太多的痛苦的，而且一旦取得了成绩找到了学习的感觉，就可以摆脱熬夜的面貌，不是一辈子都要熬夜的。
每个人都不会完全一样，要找到属于自己的学习方式，努力和付出是一定的，但方式和方法只有自己才能体会得到，同学们，让努力学习积极进取成为一种时尚，行动起来吧!
本文作者：乐水(公众号：乐水微言)
★学习小结
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