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摸一摸我口袋里有什么

时间:2022-05-25 09:28:41 其他范文 收藏本文 下载本文

【导语】小编在这里给大家带来摸一摸我口袋里有什么(共10篇),希望大家喜欢!

摸一摸我口袋里有什么

篇1:摸一摸我口袋里有什么

摸一摸我口袋里有什么

摸一摸我口袋里有什么

江苏南京市第十三中学 曹勇军

一不小心,教语文已经三十年了!常有人问我:有什么心得体会?我的回答很简单,都是实话。我能感觉到对方的失望,没有说出让人家期待的理论。我很抱歉,因为摸摸口袋,能奉献给大家的只有这些。

有一种品质叫“读书”

我生于大跃进,长于“文革”。“文革”时学校很乱,不重视文化课学习,但我很幸运,遇到了好老师。我的母校――安徽省当涂一中,是一所百年老校,当时有一批先生,风流文采,我课后跟着他们偷偷读书写作,有一段“地下阅读”和“青春写作”的难忘经历。其中,让我得益最多的是陶蔚南先生。印象最深的是先生冬天的样子:戴顶呢帽,围条深色围巾,两手总是抄拢,笑眯眯地在教室门口候课。他乡音重,常引得调皮的学生大笑,当面模仿。先生写一手漂亮的旧体诗词,我的写作才华很快被发现。他将《唐诗三百首》、《古文观止》借给我,还不时分析点拨,循循善诱。在他引导下,我读了不少古典作品,把《唐诗三百首》和《古文观止》差不多背了下来……应该说,高中时代这种“野路子”的读写方式对我影响不小,让我对语文课堂教学有了比较清醒的认识,不相信靠一两节语文课把语文学好的“神话”,非常重视青春期课外阅读对人一生的锻造。独特的经历塑造了我的教学信念。

当了语文教师,我痛感自己读书少、底子薄,所以拼命读书,不敢放松懈怠。平时最大的爱好,就是逛书店淘书。我推掉各种社会应酬,保持相对边缘的状态,让自己静下心来读书。不敢自夸读了多少书,但在长期的阅读磨砺之下,有了一些定力、耐力和识力,养成热爱阅读的习惯。这几年参加苏教版高中语文教科书编写,为我的读书提供了更大的空间和更高的平台,收获不小。我喜欢翻翻各种书,将经典与流行、正宗与旁流、研究与涵养、厚重与新锐融会贯通,追求一种杂学旁通的阅读效果和境界。

我时常问自己:我凭什么教学生?凭我有教师专业资格证书?还是凭我是特级教师、有三十年的教龄?我凭的是我是读书人,带领学生一起读书,让他们有自己的读书生活,真正学会读书。去年我校被评为“江苏省语文实验课程基地”,我和我的教研团队投入艰苦的建设工作中。千头万绪,可学生读书最重要。我带领同事们,把图书馆搬进教室,开展“在大树下读书”的活动。我为学生开列阅读书目,推荐50种图书,分年级阅读。我带着年轻教师网上网下分批采购图书,其中琐碎辛苦,不足为外人道。还让学生设计了“读书季海报”,张贴在校园中;撰写了《书目简介》,给学生阅读指导;分年级分班级组织读书报告活动,让学校弥漫读书的气氛。在周一全校展会上,我告诉学生:这些书中有文学、有历史、有哲学、有美学、有科学、有创新,书的部头不大,但是含金量很高,有一种融汇中西、打通古今的眼光。读这样的书,可能不在于学到多少具体的知识,而是开阔视野、拓展心胸,养成一种由内到外的精神气质,获得一种人生的大的判断力和信念。我和学生有一个约定:从今天起,做一个幸福的人!在学校大树下读几本自己喜欢、也对自己人生有价值的书!

我的人生总是在大树之下。上中学时母校绿树婆娑,现在工作的学校也是大树环绕。在大树下读书是我的记忆、我的生活、我的信念,甚至我的本能,它长进了我的身体和血液之中。

有一种生活叫“故事”

吃过晚饭散步,我和爱人讲起班上学生发生的故事,讲到夏福宁让大家“眼睛受伤,耳朵无聊”(同学对他投影内容太多戏谑的评价语)的演讲,讲到袁泓想介绍、评价希特勒《我的奋斗》的冲动和纠结……我兴致勃勃,她兴味盎然。走到楼梯口,邻居老周笑着说:“怎么,散步还和太太讲语文课啊?”我说:“不,我在讲我和学生的语文故事。”

去年秋天开学,我带领所教高三( 10)学生开展“时事演讲”活动。一年做下来,学生喜欢,家长认可,同行佩服,我也觉得快乐。我把一年的学生演讲词和我的现场评点汇集成书,交给江苏教育出版社出版,书名就叫“高三( 10)班在六楼”。

清楚地记得,王海宽同学评述万老爷子一家三代“百年义渡”的事迹,如雨后的太阳照亮心房,王子h同学温言提醒“平淡慈善”、“人间慈善”,如冬日里的炉火温暖人心:还记得小马和小王同学为“方韩之争”扑朔迷离而不懈寻找事实真相,小张和小秦同学为“梁林故居”被拆而苦苦寻觅解决的良策;尤其难忘的是迟骋和袁泓同学对陆港矛盾的分析由唇枪舌剑到互相补充、由各不相让到相互欣赏的进步……我记住了每一个学生的故事,有的关于演讲,有的关于修改,有的关于精神成长。蔡睿恒谈“林疯狂”带给他的思考,我记住他写作的起伏、修改的艰辛:人称“花姐”的花艺琳大声质问“万人哄抢萝卜,谁之过”?我分析她演讲的成功与不足,与她交换意见:郑欣怡这丫头叛逆另类,她演讲《韩寒的转型与困局》,让人吓一跳,她争着吵着要我写下评语……

清楚地记得,我与孩子们的“美丽的约定”:高考结束后重回教室,完成“最后一次演讲”。6月21日下午,孩子们来了,家长来了,同行来了,媒体朋友来了。5位同学依次登台演讲,同学现场自由点评,旁听的家长要求发言,我也作了总结发言……望着讲台上年轻的面孔,听着精彩的演讲和一次次响起的掌声,在场的人都流下激动的眼泪。孩子们用特殊的“成人礼”告诉大家:高考固然重要,但一生中有比高考更重要的事等着他们去做。

清楚地记得,8月19日上午,我们在南京“凤凰书城”举行《高三(10)班在六楼》首发仪式,“失散”了多年的“老”学生重回身边,有的还带来孩子,见面我总能说出他(她)的名字和故事,让人沉浸在昔日重来的幸福之中。学生对我说,虽然这本书不是记录他们的故事,但觉得是那么熟悉那么亲切,有自己昨天的影子,老师没变,还是从前的样子,教我们演讲、思考和做人。

有人说,好教师应该像一首诗,永远让人觉得有些神秘;也有人说,好教师应该像一棵树,长在大地上,风吹树就摇,鸟来树就吟。其实,好教师是有故事的,总是迷恋于课堂内外生命不可预期的美丽绽放,读着这些故事,你仿佛就触摸到我们职业生命的本质、体温和灵魂。

有一种财富叫“要好”

孟子说:“学问之道无他,求其放心而已。”何谓“放心”?就是把丢失的善心找回来。“善”不能仅仅理解为“善良”。“善”是什么都要好,书要教好,专业要发展好,人要做得好。教了三十年书,明白了一个道理:语文这个职业,你对它好,它才会对你好!

三十年的语文教育生涯塑造了我。当初许多想法和做法挺得意的,也蛮自信的,现在回过头看,很不满意,有了新的认识;也有许多失败,可这些失败对我的成长一点不比成功的影响小,因为有追求的.失败并不是放弃,而是能量的积累,这样才会有后来的爆发。年轻时有些弯路其实非走不可,我感念这些失败。

年轻时常听名师们介绍他们教学改革经验,说他们用一年甚至一个学期的时间把课本上完,余下大把的时间带学生读课外书,开展课外读写活动,取得了很好的效果。当时真是钦佩不已,觉得那才是语文教学的高境界。现在想想,觉得令人怀疑。为什么要匆匆忙忙上完?显然是认为课文不教不放心、教了意义又不大,这种把课内课外完全割裂开来的做法真能取得好的效果?我想,正常的做法应是课内课外随时随地渗透和融合,课内总能被课外照亮,课外又总被课内聚焦。这不是什么高深理论,只是常识常规,可去伪存真辨识它,需要磨砺和摔打。在语文教学中,我们用手、用眼、用汗、用血来换得真知。

长期的语文教学实践,让我多少认清了语文学科的长相、个性和脾气,也多少认清了它的矛盾、对立和悖论,而这些几乎天然地决定了语文教师的思维方式、职业个性乃至职业宿命。第一,语文学习的对象是生活中“活”的文本,无论一篇课文还是课外材料,或者讨论话题,都来自生活,包含丰富的社会的、文化的、审美的信息,给人包罗万象的生命感,所以“教什么”让人煞费苦心。第二,语文学习过程不是从“无知”到“有知”,而是从“少知”到“多知”、从“浅知”到“深知”,从“假知”到“真知”,因此“怎么教”富有挑战。第三,语文学习内容是由“文本”、“知识”、“方法”抵达“情感”、“人格”、“思维”,具有“凭借性”和“超越性”,常常是为了抛弃而占有,为了拆除而搭建,因此它往往起于课文而又超越课文,起于知识而又超越知识,需要一种把握对立双方联系的融通思维和力量。第四,比较有效的语文学习方式是体悟和揣摩,要“例中学”、“做中学”、“体验中学”、“探究中学”。不要迷信这个“法”那个“法”,最独特有效的方法常常是一种生命特质。第五,语文没有多少正经八百的知识,更多的是读写的策略和智慧:“写”高于“读”,“以写促读”更有效。第六,打了上课铃是语文学习的开始,打了下课铃更是语文学习的开始。要拆除课堂四堵墙,让学生像在生活中一样学习“读”与“写”。

心到了,语文教学就有了。必须投入你的热情、你的体验、你的智慧、你的岁月……说到底,语文教师是“天生的”,是一天一天成长出来的。

篇2:《我来摸一摸》教学反思

本次活动的目的就是让幼儿通过触摸物体,获得简单的感性认识,在操作活动中,体验触摸游戏带来的快乐。本次活动教师采取了游戏教学法,以三个触摸游戏贯穿全过程,游戏最符合小班幼儿的年龄特点,最能激发幼儿探索欲望,同时也能保持长久的活动兴趣,学法有:触摸法、观察法、讨论法、运用多种感官,探索事物得出经验。

整个活动幼儿始终保持着积极地学习态度,对提供的各种材料有着强烈的好奇心,都争着去摸一摸、说一说,活动内容紧紧围绕着教学目标,使幼儿在知识的积累与情感的体验得到双重发展。

篇3:《我来摸一摸》教学反思

《我来摸一摸》这是一节小班的科学活动,重点是引导幼儿感知物体的冷热、软硬、粗糙、光滑等不同的特征。难点是引导幼儿去摸一摸各种东西,大胆用语言表达出自己的感受。

在材料准备环节,首先,我为幼儿准备了丰富的材料如:冷热水各一瓶、一块海绵、一块木头积木、一张砂纸,为幼儿摸一摸,感受物体的不同特征的活动顺利开展奠定了基础。

活动开始后,我用“魔盒”吸引住幼儿,请幼儿去摸一摸,探索物体的不同特征。我把准备好的材料如:热的、冷的水各一瓶;砂纸一张;积木、海绵各一块放在墨盒里让幼儿用手去摸一摸、捏一捏来感知它们各自之间的相对的属性。再准备一些材料放在小朋友的桌上,让其感受物体性质。发现有的幼儿一人就拿着几样不同的教具,其他的幼儿有的只能摸到一种的教具,有的甚至没能摸到教具。我去询问个别幼儿触摸物体的感受,幼儿根本就说不出来,在感受、比较操作实验这些方面幼儿是初次接触,还不知道怎么样正确地去感受。其次,师幼共同交流感知到的物体特征。

在介绍冷热特征的'东西时,幼儿一触摸就能很好的说出来,我发现幼儿对于冷热的生活经验比较丰富,因此,没有做过多的讲解,只是将幼儿的一些经验进行了提升。而对于软硬的东西,在幼儿触摸过这些东西以后,我请幼儿说说自己的感受,幼儿一开始说不出,我就把海绵从一角慢慢地往手心攥,海绵开始变形了,这时有幼儿说“软软的”,幼儿感知到了物体软的特征,我马上把木头积木也拿在手里也做攥的动作,幼儿发现积木没有没有攥到手心里去也没有变形,问:“为什么不能攥到手心里去?也不变形?”幼儿说:“太硬了”,我及时把软、硬的词请幼儿来说一说,并请幼儿来用手摸一摸,感受了海绵的“软”和积木的“硬”特征。

通过这种方法,幼儿很快就分清了软和硬。在介绍粗糙和光滑的时候,发现幼儿对粗糙的东西的认识经验比较少,摸完以后也是说不出,因此,我向幼儿介绍了粗糙和光滑东西的特点,如:“粗糙的东西,手摸在上面给人毛毛的感觉,而光滑的东西摸上去,很舒服,有种滑滑的感觉。”为了让幼儿感受到“光滑”和“粗糙”的感觉,我再一次请幼儿去摸一摸砂纸,鼓励幼儿说说自己的想法。在整个活动中,我采用带问题去探索,先分散,再集中讲解,再分散探索的形式。这样幼儿就会从无意识的触摸转为有意识的触摸,幼儿记忆得会更牢。最后,请幼儿感知自己身上东西以及教室里不同物体的特征。幼儿摸摸自己的衣服说是“软软的”,摸摸衣服上的纽扣幼儿说出了“硬硬的”等等,充分感知物体的冷热、软硬、粗糙、光滑等不同的特征。

不足的是,有的幼儿去摸一摸各种东西,让其大胆用语言表达出自己的感受的时候还是显得比较胆小,不敢去摸也不愿说说自己摸的感受。在今后的活动中我们要鼓励幼儿大胆尝试,乐于表达自己的想法。

篇4:如果我有一个口袋

如果我有一个万能口袋

如果我有一个万能口袋正文:

如果我有一个万能口袋,我想让爸爸妈妈能更爱我一些,因为我的有很多兄弟姐妹所以妈妈和爸爸整天护着弟弟妹妹所以爸爸妈妈一点也不爱我。有一次,我的作业做的错了一题,妈妈就在爸爸面前出气,爸爸就打我,奶奶就跟爸爸说:“孩子错了这一题,你得教她,不因该打吗。爸爸才停下来了,教我作业,他还老师骂我。我真希望把宝宝妈妈能夺爱我一点,不能为了弟弟和妹妹就不爱我了。

如果我有一个万能口袋,我希望全世界的孩子能认真学习天天向上。如果我有一个万能口袋,我想给全世界的老师,用万能口袋拿出好多的机器人,送给全世界的老师们,帮老师拿东西、改业、打些试卷、……

如果我有一个万能口袋,我会跟口袋说:“要很多机器人,帮山区里的人盖房子、买衣服、给他们钱、帮他们实现愿望、让山区里的.孩子不在饥饿,放他们不再没钱买东西。”

如果我有一个万能口袋,我会对万能口袋说:“我要一个按摩器,帮奶奶捶捶背,让奶奶舒服一点。

如果我有一个万能口袋,我又对万能口袋说:“我要到古代去,”让那些为了战斗而受伤的人我会万能口袋说:“请你把那些受伤人的伤全恢复,让他们恢复他们的伤。”

如果我有个万能口袋,我会对万能口袋说:“给鸟儿很多谷粒,不要让鸟妈妈去找食物,才不会让小鸟们在窝里哭泣。”

如果我有一个万能口袋,我会对万能口袋说:“请你让我爸爸去美国。”让他再也不会老是每天想去美国了。”我真想有一个万能口袋呀!帮世界的人实现他们理想(来自于论文先生网www.lwsir.com)中的愿望,我多么希望我有一个万能口袋呀!

篇5:你的口袋里有多少福利?

福利是劳动报酬的重要组成部分,这些年,随着我国经济社会发展,人们的福利越来越好。

然而,在一个普遍水涨船高的大环境下,不同人群的福利水平差距却有所扩大,特别是一些垄断行业、大型国企以及某些行业部门的福利水平过高,进一步加大了收入差距。

调整收入分配格局,缩小福利差距是其中一个重要内容。近日,记者走进不同人群,请他们亮亮口袋里的福利,倾吐各自的心声。

福利差距不在于到底发几盒月饼 而是看工资之外还有无其他补贴

合同工:和正式工根本没法比

“2盒月饼、2箱梨、300元购物卡……”这是今年中秋节华东某市电力公司施工队架线工陈学锋收到的中秋福利。

东西不算多,但小陈很知足:有了购物卡,可以给父母买一些中意的商品。而在往年,这是很少有的。

前,高中毕业的陈学锋进城打工,先是在该市某大型酒店当保安,后来,家里觉得当保安收入低,就多方托人进了电力公司的施工队,成为一名架线工,转眼已干了六七年。

电力公司是个大单位,可小陈觉得和自己无关。他的工作是架线,大部分时间在全市各县区的郊外工作,吃、住都在工地上,平时难得进城。而且,从身份上看,和他签订劳动合同的不是电力公司,而是另一家劳务公司。从法律关系上讲,小陈是这家劳务公司派驻电力公司的劳动人员。

至于福利,小陈说,每年中秋、春节,公司都会发一些食品,主要是酒、水果。除此之外,他几乎说不出什么了:每月的工资就是那些,公司会按时打到银行卡上。不过,今年夏天,有两个月气温很高,公司每月多发了80元钱,说是降温补贴,“这也算是福利吧。”

当然,六七年来,公司的工作条件还是改善了不少。现在,公司每年发2套工作服,平时基本够穿了。从去年开始,公司给施工队办了个食堂,每顿饭收2元,3个菜,可以随便吃。不过,由于小陈多数时间在野外作业,吃不着。

名义上,陈学锋在电力公司工作,可是和正式员工根本没法比。单看福利,最大的差距不在于发几盒月饼,是工资之外还有没有其他补贴。比如交通补贴、差旅补贴、野外作业补贴……正式职工这些名目繁多的补贴加起来,甚至不比工资低。每逢年节,他们都能领到一笔可观的过节费。当然,这两年,“上边”对滥发奖金也有很多限制,听说上级主管部门正要求他们降工资,“可是‘上有政策,下有对策’,只要想发钱,就总能找出一些名目。”比如,安全生产达到了多少天、公司得到了什么荣誉称号,都是发奖金的借口。“现在公司30岁出头的正式青年职工,都在城里买了四五十万元的新房子,单靠工资收入,肯定买不起。”

刚进施工队时,小陈每月收入就有元,现在还是2000多元,几年下来,尽管涨得不多,但让他欣慰的是,公司的管理还是比较规范,为每名工人买了养老、医疗、失业、生育、工伤等5险,这让他心里比较踏实。

小陈已结婚,老家的地交给父亲代种,妻子和孩子跟自己一起住在市郊一间租来的平房里。他说:“肯定不会回乡下种地了,可城里的生活到底有没有奔头?现在还看不准。”他希望在亲朋好友的资助下,能尽快在市郊买一套小的二手房,先把家安顿下来再说。

所谓减薪总是“雷声大雨点小”,好多人还“明降暗升”了

国企中层:待遇上“好事落不下”

54岁的王建华在一家国有金融机构总部担任部门经理。用她的话说,能在国企中层任职,待遇上“好事落不下”。

王经理的收入构成有两部分:一是工资条上的年薪收入,包括工资、月奖和年终奖。年终奖和企业当年效益挂钩,这个“大红包”占年薪收入的50%以上。二是各种福利补贴,包括每年5万元左右的养老保险,含社会保险和企业年金;每年7万多元的住房补贴和公积金;每月的车费补贴和汽油补贴2000元;每年报销社保以外的各种保健医药费单据5000元;图书卡、旅游费约2万元。事实上,单位给王建华的福利还有两大块:一是住房,公司分给她一套100多平方米的福利房;此外,在国内大城市房价尚未进入“万元时代”之前,高收入的她已占先机,购置了好几套商品房,如今固定资产相当可观。二是子女就业,她的女儿大学毕业后,也在金融口工作。“人脉资源是一种财富。”王建华坦言,如果不是在国有金融企业任职,平时能帮别人办点事儿,孩子找工作不一定能这么顺当。

住房、医疗、子女教育、养老,这些对普通百姓堪称“老大难”的问题,对王建华来说,依赖国有垄断行业的高福利,纷纷迎刃而解。

王建华说,近年国企涌动降薪潮,公司管理层压力也挺大,开了好几次会研究降薪问题。可偏偏公司这两年效益不错,一说减薪,中层以下都反对,你降,别的公司不降,现在金融业人才竞争这么厉害,企业人心不稳啊。所以研究了三番五次都是雷声大雨点小,降不下来。“去年底发奖金前,大家还议论纷纷,担心收入缩水。可奖金到账后私下里比比看,除了高管们适当调低工资,中层以下的收入基本上不受影响,好多人还“明降暗升”了呢。”王建华说,去年她的税后年薪约有70万元。

王建华的情况不是个案,

垄断行业的高收入是否合理合情?这些行业的利润和薪酬标准是否源于正当的市场抉择?与之相关的人员录用、干部擢升制度是否公正公平?

或许王建华的真实体验最能说明问题:“工资高得不符合国情,其实我心里并不踏实。”

公司按业绩付薪,有规范的激励、约束、淘汰政策,只有能干活,才能争取到好回报

销售人员:职位越高福利越好

刘浩是一家中国500强企业驻北京的销售经理,妻子也在该公司本部从事车间工作。谈到薪酬福利,小刘说:“职位越高,福利越好,因此还要努力争取升职。”

“我现在的收入,不能简单按年薪、月薪算。”小刘对记者说。他本科毕业,工作6年,按照公司的工资标准,现在每月底薪3500元,一年工资是4.2万元。但公司对他这样的销售人员采取底薪加提成的薪酬办法,在正常销售年份,一年的提成金额与底薪相当,一年的薪资收入在10万元左右。

“公司按业绩付薪,有规范的激励、约束、淘汰政策,只有能干活,才能争取到好回报。”刘浩说。通过几年努力,他已由公司最基层的销售人员,变成某类产品的北方区负责人。作为公司驻外人员,每年都有10个月左右的出差补助,小刘现在的补助标准是每天200元,这笔收入大致在每年6万元左右。

在衣食住行等方面,刘浩的公司也有不同程度的福利补助。公司每两年配发西服2套、夏装2套;从去年开始,公司食堂全面取消收费,所有职工免费就餐。交通方面,经理级别原则上只能报销火车票和汽车票,“但如果是公差,或者火车订票紧张,提前跟上级领导请示,一般机票也能报销。”住房方面,公司所有员工都可以申请员工宿舍,有8人间、2人间、单间、套间,宿舍条件随着级别上升而改善,副总一级就可以享受三居甚至更大的住房,但都只有居住权,没有产权。小刘在自己购房结婚前,就住过2年多的集体宿舍。

“5年前要结婚,那时刚工作不久没多少积蓄,父母能力也有限,为了买房子,到处借钱才付了首付。”小刘回忆道。他把家安在公司总部所在的一座三线城市,“幸亏是在小城市生活,要不然钱也不够用。”

刘浩的妻子小张职位较低,每年收入不到2万元,家庭开销主要依靠小刘的收入。现在每月1500元的房贷和女儿的营养费是小刘家支出的大头。3岁的女儿是全家的掌上明珠,“营养上可不能出一点差错,她吃的那种进口奶粉,每个月就要花1000多元。”此外,还有玩具、早教、教育保险基金等支出,每月大致都在1000多元。小刘酝酿着再换一套大点的房。他说:“现在这个两居的房子对于五口之家来说,还是小了点,客厅、卧室都被堆得满满的,像个大仓库。”

中秋节前夕,刘浩接到家里电话,得知公司给员工发放了中秋、国庆两节福利,作为双职工,小刘家领到了双份的红酒、月饼、鸡蛋等节日物资。“每逢春节、端午、中秋、国庆、五一等大节日,公司都会发一些节日福利,金额也是根据职位高低不等,我这一级别每次大致能分到1000元左右的过节物资。”小刘说。

谈到未来,刘浩说:“总是希望能为家人提供更好的生活条件,相信随着工作阅历的积累,职位会逐步提升,收入逐步提高,生活也会越来越好。”

由于学校提供的福利有限,很多教师都在社会上兼职

大学教师:时间是最大福利

国庆长假已过,山东济南某大学的青年讲师李明亮没有返校,仍然住在另一座城市的家中。“除了上课,其他时间都能够自己支配,这是大学教师的最大福利吧。”小李原先是该省某县一中学的政治课教师,工作3年后考取了研究生,又念了博士。,小李博士毕业后留在省城,成为这所大学政法学院的青年讲师。

小李说,他的工资分岗位工资和津贴两部分,都发在工资单上,每年累计5万元左右。其中津贴包括课时津贴和科研津贴,课时费每小时30元。此外,每年中秋、春节两个节日,学院还会发些过节费,“这要看学院的创收情况。”

他说,不少大学创收的主要途径是办辅导班。几年前,法学热,政法学院的辅导班较多,学院的福利较好,可是这两三年,政法学院的辅导班少了不少,创收锐减,“好日子没赶上。”小李笑笑说,“现在创收最好的是教育学院,他们承担了中学教师的培训任务,学院的福利是最好的。”

今年中秋,小李领到500元过节费:“去年发了1000元,今年缩水了一半。”

李明亮告诉记者,作为教师,除了工资,另一个收入来源是科研奖,理工科要比文科高得多。因为学校发奖金的依据是发表论文的数量,总体说,理工科论文比文科好发。“听说化学院有的教师一年的科研奖金超过20万元,这对文科学院来说,是不可想象的。”

他认为,目前很多大学的工资不高,提供的福利也很有限,所以,很多教师都在社会上兼职,一些人的兼职收入不低于工资。可是,由于是学政治学出身,小李的兼职机会不多,他最寻常的兼职形式是为一些职业学院讲授公共课,收入按课时结算。

从中学教师到大学教师,小李说最大的变化是“面子”:有了大学教师身份,乡里乡亲都觉得你很光荣。可是从县城来到省城,尽管收入增加了不少,可是生活负担也加重了。现在,小李在市郊买了一套两居室,每月有2000多元房贷。他说,学校的福利分房到就结束了。从20到20,学校还给青年教师提供过渡房,年后,连过渡房也没了,“解决住房全得靠自己。”

李明亮的妻子也是大学教师,与他相隔300多公里,她和3岁的儿子住在一起,便于照顾孩子。尽管只要没有课,小李就能回家,可是两地分居,终究不是办法。他希望尽快将妻子调入自己所在的大学,实现全家团圆。

篇6:你的口袋里福利有多少?

福利是劳动报酬的重要组成部分。这些年,随着我国经济社会发展,人们的福利越来越好。   然而,在一个普遍水涨船高的大环境下,不同人群的福利水平差距却有所扩大,特别是一些垄断行业、大型国企以及某些行业部门的福利水平过高,进一步加大了收入差距。    调整收入分配格局,缩小福利差距是其中一个重要内容。近日,记者走进不同人群,请他们亮亮口袋里的福利,倾吐各自的心声。   福利差距不在于到底发几盒月饼 而是看工资之外还有无其他补贴    合同工:和正式工根本没法比   “2盒月饼、2箱梨、300元购物卡……”这是今年中秋节华东某市电力公司施工队架线工陈学锋收到的中秋福利。   东西不算多,但小陈很知足:有了购物卡,可以给父母买一些中意的商品。而在往年,这是很少有的。   10年前,高中毕业的陈学锋进城打工,先是在该市某大型酒店当保安,后来,家里觉得当保安收入低,就多方托人进了电力公司的施工队,成为一名架线工,转眼已干了六七年。   电力公司是个大单位,可小陈觉得和自己无关。他的工作是架线,大部分时间在全市各县区的郊外工作,吃、住都在工地上,平时难得进城。而且,从身份上看,和他签订劳动合同的不是电力公司,而是另一家劳务公司。从法律关系上讲,小陈是这家劳务公司派驻电力公司的劳动人员。    至于福利,小陈说,每年中秋、春节,公司都会发一些食品,主要是酒、水果。除此之外,他几乎说不出什么了:每月的工资就是那些,公司会按时打到银行卡上。不过,今年夏天,有两个月气温很高,公司每月多发了80元钱,说是降温补贴,“这也算是福利吧。”    当然,六七年来,公司的工作条件还是改善了不少。现在,公司每年发2套工作服,平时基本够穿了。从去年开始,公司给施工队办了个食堂,每顿饭收2元,3个菜,可以随便吃。不过,由于小陈多数时间在野外作业,吃不着。    名义上,陈学锋在电力公司工作,可是和正式员工根本没法比。单看福利,最大的差距不在于发几盒月饼,是工资之外还有没有其他补贴。比如交通补贴、差旅补贴、野外作业补贴……正式职工这些名目繁多的补贴加起来,甚至不比工资低。每逢年节,他们都能领到一笔可观的过节费。当然,这两年,“上边”对滥发奖金也有很多限制,听说上级主管部门正要求他们降工资,“可是‘上有政策,下有对策’,只要想发钱,就总能找出一些名目。”比如,安全生产达到了多少天、公司得到了什么荣誉称号,都是发奖金的借口。“现在公司30岁出头的正式青年职工,都在城里买了四五十万元的新房子,单靠工资收入,肯定买不起。”   刚进施工队时,小陈每月收入就有2000元,现在还是2000多元,几年下来,尽管涨得不多,但让他欣慰的是,公司的管理还是比较规范,为每名工人买了养老、医疗、失业、生育、工伤等5险,这让他心里比较踏实。   小陈已结婚,老家的地交给父亲代种,妻子和孩子跟自己一起住在市郊一间租来的平房里。他说:“肯定不会回乡下种地了,可城里的生活到底有没有奔头?现在还看不准。”他希望在亲朋好友的资助下,能尽快在市郊买一套小的二手房,先把家安顿下来再说。   所谓减薪总是“雷声大雨点小”,好多人还“明降暗升”了    国企中层:待遇上“好事落不下”   54岁的王建华在一家国有金融机构总部担任部门经理。用她的话说,能在国企中层任职,待遇上“好事落不下”。   王经理的收入构成有两部分:一是工资条上的年薪收入,包括工资、月奖和年终奖。年终奖和企业当年效益挂钩,这个“大红包”占年薪收入的50%以上。二是各种福利补贴,包括每年5万元左右的养老保险,含社会保险和企业年金;每年7万多元的住房补贴和公积金;每月的车费补贴和汽油补贴2000元;每年报销社保以外的各种保健医药费单据5000元;图书卡、旅游费约2万元。事实上,单位给王建华的福利还有两大块:一是住房,公司分给她一套100多平方米的福利房;此外,在国内大城市房价尚未进入“万元时代”之前,高收入的她已占先机,购置了好几套商品房,如今固定资产相当可观。二是子女就业,她的女儿大学毕业后,也在金融口工作。“人脉资源是一种财富。”王建华坦言,如果不是在国有金融企业任职,平时能帮别人办点事儿,孩子找工作不一定能这么顺当。   住房、医疗、子女教育、养老,这些对普通百姓堪称“老大难”的问题,对王建华来说,依赖国有垄断行业的高福利,纷纷迎刃而解。

篇7:如果我有一个口袋作文

如果我有一个万能口袋,我想让

如果我有个万能口袋,我会对万能口袋说:“给鸟儿很多谷粒,不要让鸟妈妈去找食物,才不会让小鸟们在窝里哭泣。”

如果我有一个万能口袋,我会对万能口袋说:“请你让我爸爸去美国。”让他再也不会老是每天想去美国了。”我真想有一个万能口袋呀!帮世界的人实现他们

篇8:他为什么能轻松从我口袋里拿钱?

一讲到销售,有些业务人员条件反射地认为:价格高的产品不好卖,产品越便宜越容易走货,从来不认真考虑一下客户真正需要的是什么?这里我讲一个侯恒斯坦的案例,从这个案例中体会:这位德国人是怎么轻松地从我的口袋里把钱拿走的?

某天我在北京开会,有一位老外找到了我,邀请我参加一个国际会议,并在节能环保方面发表一下自己的观点,随后他简单地介绍了一下自己,他是德国搞节能门窗的研究所所长,还是检测中心的主任,在节能门窗方面搞了几十年。他现在自己搞了一个咨询公司,专门就节能门窗的安装、质量控制、设计等方面进行咨询。

随后他拿出了文件和照片,他介绍说这是他们在节能门窗安装、检测时发现的一些问题照片,一座楼房如果因为门窗安装不好,将给整个楼房带来灾难。我看到那些照片,有出了问题窗户发生霉变的,有窗户漏气的;有窗户变形的,有因为材料的粉化而扭曲的……真是不看不知道,一看吓一跳。当时我就想我正在盖五万平方米的可再生能源国际会议交流中心,而这个会议中心将来是要做节能样板的,我们现在正在施工即将要上门窗,如果不进行门窗咨询,因为门窗出了问题而影响了百年大计的工程,那太危险了。

我问侯恒斯坦:你能不能到我们公司去一趟?我们现在正在进行门窗安装,需要指导。

他说:不行,我已经定了回去的飞机票。

我说:能不能退换?

他说:这中间有费用。

我说:这我承担。

他说:要一万块钱呢。

我说:一万就一万。

他说:我另收1200欧元咨询费(相当于人民币一万多元)。

我没眨眼:好的。

别人都说我是“抠门老板”,别说几万块,就是几千、几百块,我都很算计。从北京到德州,我自己带车来回费用需要一千多块,而我坐火车来回两张卧铺费用加起来才二三百元,来回这些趟我都坐火车去北京,可是给侯恒斯坦掏这几万块钱,我眼都没眨一下,

为什么会这样?只因侯因斯坦给我提供了有价值的服务,我觉得他的服务值!他作为销售方,他销售他的咨询知识,要了我两万多元钱,我得到了多少?我们这个楼盖好需花费上亿元,门窗也得花费上百万,如果做不好的话,门窗的损失就会很大,其本身价值会大打折扣。我们安的是节能玻璃,安得好会有节能效果,如果节能不好,每年损失就得好几万,而经侯恒斯坦的指点,这一正一反,光节能的费用就大大超出了我们支出的咨询费。所以说作为销售人员,我们所关注的是我们给客户带来的价值有多少?

侯因斯坦来到德州,两天两夜三个工作日以上,我寸步不离其左右,当仁不让地做翻译(这样离他最近),一方面自己学习,同时还带着我的员工学习(我花了这么多钱,不把他的知识挖出来我赔大发了,我能不学习吗?)为什么外来的和尚好念经?这位德国博士不仅工作作风严谨,而且讲起来眉飞色舞,眼睛发亮,把相关的问题各种细节都讲到了讲透了,确实让我们避免了一些自己未知的灾难。

在与侯恒斯坦整个“交易”中,我们对所谓的“价格”没有关心,客户真正需要的是什么?是安全,是解决方案,是给客户提供的有价值的服务。而这正是我们的营销人员所欠缺的、对普通客户真正需求挖掘的课程。

欢迎与作者探讨您的观点和看法,电子邮件:hmbk51@163.com


关于作者:

黄鸣:皇明太阳能集团董事长,十届全国人大代表,中国可再生能源学会副理事长。前,从石油专业转向致力于太阳能研究,为可再生能源的推广奔走呼吁实践,《中华人民共和国可再生能源法》议案发起人,志愿毕生精力投身于节约型和谐社会的建设,立志做可再生能源呐喊者,能源替代实践者,子孙利益代言人。联系方式:hmbk51@163.com查看黄鸣详细介绍 浏览黄鸣所有文章 进入黄鸣的博客

篇9:我的青春里有

又是栀子花绽放的季节,阵阵清香包围着我。感谢在我最狂傲不羁的青春里有你们的陪伴——栀子花及那似栀子花的女孩。

步入初中的我,许多烦恼接踵而来。闲暇时,爱向窗外望去,栀子花,你也总会跌进我的眼帘。你身穿白色长裙,似一位温婉的女子躲藏在墨绿的枝叶间,阳光也心生爱意,默默吻着你。我平静的心随着你的存在泛起涟漪,连并那烦恼也渐渐洗去。那层层花瓣间散着的香气,是淡淡的,却也让我沉醉期间。每当我因心情郁闷而默默流泪时,总会俯下身去闻那朴素的香气,高雅不失朴素,深沉不失可爱。你在我的青春里画下了那重要的一笔。望着你,闻着你,心头的尘埃早已不复存在,与朋友争执的不愉快也随之淡然。

还好,我的青春里有你——栀子花。那淡淡的香,冲走我的烦恼,带来那难得的平静……

本以为,我的青春里会被各种试题会霸占,你——闺蜜的出现,使我看到了一线曙光。初中的数学题就像嚣张的老虎,总把我逼进绝境。还好,你在我身边。每次你都会用笔在纸上为我圈圈点点。还怕我会漏掉知识点,你活泼的大眼睛总是耐心地看着我,嘴角勾起弧度,轻声问“懂了吗?傻瓜。”你身上散发着栀子的香气,似一朵美丽的栀子花开在我眼前,让我沉醉在你的关爱中。有时,我会与你意见不合,你也会耐心听我诉说。每当我说错时,你只是稍稍蹙下眉,并不直接打断。你侧着身子,专注地看着我,等我讲完,你再把我出现的问题一一讲解。你讲题时,好似一位学富五车的高雅女子,总会点到我的死穴。有时也一遍又一遍地重复重点,直到我明白为止。你不就是窗外的栀子花?包容我的错误,就如栀子花包容那瓣上露珠;静静地倾听我的叙述,就如默默看着蜜蜂在花蕊上采粉。你的谈吐,超凡脱俗,就如那栀子花婀娜的身姿。

还好,我的青春有似栀子花的你——闺蜜,让我的各科成绩总会名列前茅。

感谢自己最美好的青春年华里有清新淡雅的“栀子花”陪伴,幸福之余,我常常会情不自禁地哼唱起一首歌:栀子花开呀开,是淡淡的青春纯纯的爱……

篇10:我的青春里有

南方的春天应该微热,太阳应该是明媚的,那天却连太阳都蒙了点灰,那是我第一次离开家去远方上学的日子。早晨起床就感不到什么温暖,只有冷。

洗脸刷牙时,弟弟远远的藏在门后含着泪看着我,我装作没看到,因为我想要把自己的内心的波涛稳下来。这次决定本来就是我自己做的,我可不能反悔!

吃着早饭,我想起来了小时候第一次转学的情形,那是在小学,舍不得好朋友的我嚎啕大哭。后来因为随父漂泊,也有几次转学,由于习惯了,也就没了什么感觉,没了什么留念。这次,我主动要求远离父母,回乡求学,不正是要摆脱父母的喋喋不休吗?摆脱了烦恼,也就不会哭吧?

别离前,坐在沙发上,手中捧着一杯水,静静看着和平常有什么不一样。母亲心不在焉地洗着碗,父亲在打电话帮我安排回家后的事宜,这时弟弟跑了过来,靠在我的怀里问“姐姐,你就不能不走吗”我没说话,只是安静的摸着他的头。想起我平时不怎么和父母说话,在家里的时间还没在学校里的长呢!我这样想着,本来想安慰一下自己的,却不想心里越发的慌乱,好像喝了一碗醋一般的酸涩滋味。

出门时,我居然找不到我的鞋子!父亲见状去到阳台帮我拿了过来,我却异于平常地叹出了一声“……谢谢!”,父亲诧异地看了我一眼,没说话。我低下头穿好鞋,再抬起头时,是我眼花了吗?父亲的眼竟红了,嘴角也有些抽搐,他看着我,他张了张嘴,我等待着,但终究什么也没有说,只是重重的叹了口气,留下的只有一个背影。

下了楼,坐上车,听着后面行李装上车时发出的“咚,咚,咚”的声音,心里也跟着颤了起来,眼睛突然发起了热,鼻头倏忽酸了。

走时,母亲和弟弟在门口望着,弟弟拉着母亲的衣角,眼泪止不住的往下淌,母亲只是紧紧地咬着下嘴唇,红着眼眶,挥着手,不说一句话,父亲坐在驾驶座,板着脸,直盯着路,握着方向盘,继续着一贯的沉默。

车子调了头,母亲飞奔到了我的车窗前,她的眼泪再也藏不住了,顺着她脸颊直往下滑,紧紧拽着我的手“儿啊!要会照顾自己啊!不能饿着,不能冻着!有时间跟妈妈多打电话,一定要好好学习!”这时我看清了她的皱纹,我看清了她眼中浑浊的那一抹光!我仿佛失声了,只知道紧紧地再攥一会这长满了老茧但却格外温暖的手,重重地点了点头,任泪水掉落。

走进青春里的那年那天,我选择了别离。

选择了别离的青春岁月,我懂得了亲情!

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