【导语】下面小编为大家整理了民间舞大赛的致辞（共19篇），欢迎阅读与借鉴!
篇1：民族民间舞大赛致辞
民族民间舞大赛致辞
一元复始，万象更新。在这大地春回、金羊开泰的'美好日子里，由xx局主办、县文化馆承办、xx旅游开发公司协办的“XXxx县民族民间舞大赛“，隆重启动了。在此，我代表县文广新局、县文化馆，向莅临出席大赛的各位领导、各位来宾，致以新春的祝福！向踊跃报名参赛的乡村队伍，致以热烈的祝贺！向长年工作在乡镇文化战线上的同志们，致以衷心的感谢！
回眸过去的一年，我们在县委、县政府的正确领导下，按照“村村建团”的工作思路，紧紧围绕建设文化强县工作目标，注重文化队伍、文化阵地建设，大力开展文化惠民、送戏送电影下乡活动，带来了梁山城乡的新气象、新变化。目前，我县已建起xx余支文化队伍，去年先后开展民间舞巡演、展演xxxx余场，深受市民百姓喜爱。在XX年xx市文化满意度测评中，我县取得了全市第二名的好成绩。
自XX年开始，我县健身舞蹈大赛已举办了三届，首届40余支，二届九十余支，本届一百二十支，城乡群众参与热情空前高涨，参与人数成倍增长。一年一度的健身舞蹈大赛，已经成为丰富城乡群众精神文化生活的重要载体，成为展示魅力梁山的新舞台，为提高全民素质起到了积极的推动作用。
弘扬传统文化，勿忘乡土本色。为了更好地弘扬民间传统文化，县文化馆和广大文化志愿者，深入乡镇村庄，培训队伍，指导节目，开展各类规模的培训xx余场，带来了城乡文化面貌的可喜变化。最美小苹果，最炫民族风，这是我们的舞台，是展示大家精彩人生的美好瞬间，让我们且歌且舞，共同感恩这个激情燃烧的大时代！
预祝大赛圆满成功！
预祝各参赛队伍取得好成绩！
篇2：民间舞教学方法
在民间舞蹈教学中，舞蹈的韵律和风格特征十分关键。学习过程中教授的舞蹈组合是非常重要的，组合须具备明确的训练目的。课堂所学的舞蹈教学法是直接的、非常重要的传授方式，通过科学、系统的教学方法让学生能够掌握民间舞蹈风格及其特征的基础表演能力，那么常用的民间舞蹈教学方法有哪些呢，大家都来认识一下吧。
民间舞教学方法有哪些
1.元素性技巧教学法 元素，也就是基本要素。所谓元素性技巧教学，就是将民间舞蹈中的技巧部分提炼、分解成元素性技巧动作，然后进行强化训练。这种教学法的特点就是目的明确，任务单一。其目的就是夯基础，找要领，其任务就是解决学生的基本能力、素质。象各民族民间舞中的旋转技巧，就必须进行单一元素性训练，才能保证旋转完成的既有数量又有质量。如维族民间舞中的夏克转、跪转，鲜族民间舞中的垫步转、螺旋空转，蒙族民间舞的别步勒马转、海青式吸腿转等，都应进行单一性、重复性的元素训练。
2.短句性技巧教学法 短句是舞蹈语言中一个短小且精巧的完整句子。所谓短句性技巧教学，就是将民间舞蹈中的技巧动作同风格动作串连和组织起来，编排成连贯性的短句，以便学生进行反复训练。象民间舞中的诸多道具类技巧，就可以通过短句进行训练。如汉族民间舞东北秧歌的手绢花、广东英歌的英歌棒、鼓子秧歌的伞。又如藏族民间舞中的热巴鼓、蒙族民间舞中的筷子、维族民间舞中的盘子舞、鲜族民间舞中的长鼓。如果光是在原地进行单一元素性练习，就会显得过于枯燥、无趣，很难达到好的训练效果。如果用短句的形式进行训练，再配上一定的音乐伴奏，就可以激发起学生的训练激情，使学生在掌握技巧的同时又强化了风格。
3.表演性技巧组合教学法 所谓表演性技巧组合教学，就是将各类技巧融入表演性很强的组合中去进行训练。这类组合的编排，可从安排一些具体情节，也可以从情绪出发，给技巧的运用找到情感的依据。这种教学方法，可以把技巧、风格和表演能力的训练有机地结合起来，使“技”中有“舞”，“技”中有“情”，从而达到训练和提高学生的综合表现力的教学目的。
汉族与少数民族的舞蹈区别
1、汉族民间舞蹈风格
汉族民间舞蹈流传至今已有几千年的悠久历史，约在公元前 11 世纪时，汉族民间舞蹈是专供奴隶主贵族享乐的艺术表演。在《诗经》和《楚辞》中就有其生动的刻画和舞姿描写。汉、唐、宋直至明清时期，汉族民间舞蹈成为人民群众在重大节日上的主要表演形式和娱乐活动。
汉族民间舞蹈教材规范了秧歌的体态及其风格特征，训练学生在民间舞蹈风格的制约下肢体协调运用的能力以及掌握东北秧歌、海洋秧歌、鼓子秧歌、胶州秧歌、云南花鼓灯、安徽花鼓灯的风格特点以及舞蹈的动律特征。汉族民间舞的各种舞姿加上道具的配合，训练手、眼、身、法、步的紧密结合，体现出全身舞动的韵律感，舞姿多为弧线，呈现出圆、曲、美的体态特征。汉民族的民间舞蹈形成了自己独特的舞蹈风格及民族特色，它的技巧追求同样是审美风格的完美体现。男女舞者在表演时，装扮和表现形式上各有特色、独具魅力，具有松弛灵活的运动能力和意识，诠释了淡雅清秀的风格和恬静的心理特征。
2、少数民族民间舞蹈特征
少数民族民间舞蹈指的是广泛流传于少数民族地区的舞蹈，受民俗文化的制约，主要指以即兴表演、自娱自乐舞蹈风格相对于民间舞比较稳定的传统舞蹈表演形式。不同国家、地区、民族的民间舞蹈，因地理环境、生活方式、风俗习惯、民族特性、传统文化和宗教信仰的因素影响，以及舞者性别、年龄的条件约束，相对地在表演技巧和风格特点上会有较大的差异[2]。同时，少数民族民间舞也是民间文化的重要组成部分。
篇3：民间舞教学方法有哪些
民间舞教学方法
1.元素性技巧教学法 元素，也就是基本要素。所谓元素性技巧教学，就是将民间舞蹈中的技巧部分提炼、分解成元素性技巧动作，然后进行强化训练。这种教学法的特点就是目的明确，任务单一。其目的就是夯基础，找要领，其任务就是解决学生的基本能力、素质。象各民族民间舞中的旋转技巧，就必须进行单一元素性训练，才能保证旋转完成的既有数量又有质量。如维族民间舞中的夏克转、跪转，鲜族民间舞中的垫步转、螺旋空转，蒙族民间舞的别步勒马转、海青式吸腿转等，都应进行单一性、重复性的元素训练。
2.短句性技巧教学法 短句是舞蹈语言中一个短小且精巧的完整句子。所谓短句性技巧教学，就是将民间舞蹈中的技巧动作同风格动作串连和组织起来，编排成连贯性的短句，以便学生进行反复训练。象民间舞中的诸多道具类技巧，就可以通过短句进行训练。如汉族民间舞东北秧歌的手绢花、广东英歌的英歌棒、鼓子秧歌的伞。又如藏族民间舞中的热巴鼓、蒙族民间舞中的筷子、维族民间舞中的盘子舞、鲜族民间舞中的长鼓。如果光是在原地进行单一元素性练习，就会显得过于枯燥、无趣，很难达到好的训练效果。如果用短句的形式进行训练，再配上一定的音乐伴奏，就可以激发起学生的训练激情，使学生在掌握技巧的同时又强化了风格。
3.表演性技巧组合教学法 所谓表演性技巧组合教学，就是将各类技巧融入表演性很强的组合中去进行训练。这类组合的编排，可从安排一些具体情节，也可以从情绪出发，给技巧的运用找到情感的依据。这种教学方法，可以把技巧、风格和表演能力的训练有机地结合起来，使“技”中有“舞”，“技”中有“情”，从而达到训练和提高学生的综合表现力的教学目的。 上述三种民间舞技巧教学法之间的关系是紧密联系，互相影响的。从元素技巧训练，到短句技巧训练，再到表演性组合技巧训练，其教学规律也是循序渐进的。
我国民间舞蹈主要的艺术特点
(1)载歌载舞，自由活泼。我国民间舞蹈很主要的一个特点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更多的生活内容，而且通俗易懂，所以非常为我国广大人民群众所喜爱。
(2)巧用道具，技艺结合。我国的很多民间舞蹈都巧妙地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。
(3)情节生动，形象鲜明。我国的民间舞蹈很着重于内容，大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事;福建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动。
(4)自娱娱人，意旨统一。我国很多民间舞蹈常常是自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意自己舞蹈技艺的提高，故而我国的民间舞蹈得到了较高程度的发展。
(5)情之所至，即兴发挥。我国各个地区的民间舞蹈在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突出。在他们情感最激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特光彩的舞蹈的时候。
20世纪50年代以来，我国的舞蹈工作者对各民族的民间舞蹈进行了广泛的普查、深入的学习、认真的整理、慎重的加工和创造性的改编，从而产生了一大批优秀的民间舞蹈节目，如《红绸舞》、《鄂尔多斯舞》、《花鼓舞》、《草笠舞》、《孔雀舞》、《摘葡萄》等，不仅为我国广大观众所欢迎，而且以其独特的风采受到世界各国人民的喜爱和赞赏。
篇4：浅谈中国民间舞论文
浅谈中国民间舞论文
民间舞是一切舞蹈的艺术之母。它从原始的舞蹈中脱胎出来，既是原始舞蹈的升华，又是舞台表演性舞蹈的基础，那么，在学习过程中，要有系统、有规范的继 承、研究、融合、创新，既要掌握系统的民间舞蹈理论知识，又要掌握基本的舞蹈动作训练的技巧和技能。提高学生的舞台表演能力和舞蹈作品创作能力。同时努力 提高素质，净化心灵，高尚志趣，陶冶情操，完善品格，启迪智慧，使身心得到健康发展。通过对优秀的舞蹈作品的学习，形象化的了解到古今中外的优秀舞蹈舞剧 作品，开阔眼界，给今后的舞蹈实践提供重要的基础，使自己成为一个具有舞蹈文化素质的艺术人才。
中国民间舞是经过了原始社会、奴隶社会、封建社会、社会主义社会这样漫长的历史性阶段逐步发展起来的舞蹈文化艺术，它并不是舞蹈界的学术权威凭空想象出来的艺术术语或艺术名词，它是经过千百年来的艰辛磨练而形成的一个庞大的舞蹈文化系统，它本身含有中国五十六个民族的民间舞蹈文化内容。反过来说中国民间舞蹈是由各个民族具有的不同特点、不同性质，不同风格的舞蹈所组成的，各个民族又以自己各个地域的不同地方风貌、人文景观、生活习惯，孕育出多种具有浓厚地方特色的民间舞蹈。
在历史发展的进程中，那些失去了审美价值或因历史上某此原因被遗忘、被失落、被禁止的民间舞蹈，成为了历史民间舞，那些在人民大众的心目中得到认可和接受的就流传至今，并被时代生活赋予了新的内容，促进了中国民间舞蹈的向前发展，演变成今天舞文化中特殊的主体地位。
民间舞的概念
民间舞蹈，顾名思义，是源自于民间的舞蹈，它是最古老的艺术表现形式，是诸多舞蹈艺术种类的来源，在人们的日常生活、劳动过程中产生，由劳动人民直接创造的具有鲜明的人文风俗和浓厚的地方特色，反映着一定历史务件下人们的生活习俗和社会状况，并随着社会的不断发展而注入新的内容，表达着人们最真实，最纯朴的思想感情，并有着独特的舞蹈风格和个性特征，它是以最广大的人民群众为来源，并由最广大的人民群众来传承的一种传统舞蹈形式，是一种既古老又年轻的情贯古今的艺术。
中国民间舞蹈是一个博大精深的文化艺术体系，是伴随着中国的社会发展而日益繁荣与不断升华的中国舞文化。中国民间舞蹈跨越数千年悠久历史流传至今，依然盛行不衰，其原因就在于它不断孕育着时代精神，不断由人民大众在劳动中发展，不断注入其新的艺术活力，才使其得以繁衍生存，推陈出新。由此可见，中国民间舞是一种深深植根于广大民众的社会生活中，反映广大民众的精神生活、思想感情、理想愿望的艺术表现形式，它是生命律动的呈现，群体活动的形象。是由人民群众集体创造、集体娱乐、集体传承的中国舞文化。
民间舞的起源和发展
民间舞蹈起源于民间，起源于古代各民族的社会氛围和日常生活，是人们最原始的精神表现形式之一。民间舞蹈是人们的艺术之母，它伴随着人类生活繁衍而来，又随着时代变化不断发展。它在时代的转折中不断更新，在继承扬弃中得以升华，成为广大民众喜闻乐见、心灵相通的民间艺术，永恒地存在于人民的艺术生活中。
远古时代，以农牧为主的我国各族人民，在物质上依赖土地，精神上崇拜神灵构成了原始民间舞蹈萌发的时代背景。
中国民间舞蹈是用人类自身的形体动作、思想感情来表现社会生活和人体动态文化，是通过人的形神来传神达意，抒发情感的。早在史前时期，我们勤劳、智慧的祖先，在劳动中就懂得用“手之舞之，足之蹈之”的人体动态来表达他们最激动的思想感情了。那时的舞蹈活动，几乎渗透到人类活动的一切领域。无论是生产劳动、游牧狩猎、战争鼓动、宗教祭祀、风土人情、娱乐典礼，可以说每一项重大活动都没有离开舞蹈，而这些舞蹈自然都是由群众集体创造，集体传承的。在自编自演舞蹈活动中，真实地表达最广泛劳动人民的喜怒哀乐，丰富和装点着他们单调、古朴的生活，伴随着他们的苦乐人生而存在和发展着……
中国是一个具有千年悠久历史的文明古国，孕育了五千年的艺术文明和精神文明。在这五千年的历史长河中，流淌着无数中华儿女集体创造的优秀的灿烂文化，其中舞蹈就是历史长河中的一颗璀璨的明珠，闪耀着自己独特、耀眼的光芒。舞蹈艺术作为一种人体语言艺术，它是“活的雕塑、动的画面”，对于那种无以言说的深刻情感，那种只可意会、不可言传的内在情感，舞蹈诠释得淋漓尽致，透彻之极。而民间舞又是舞蹈中的典型，最为重要的组成部分。它以生动形象的艺术造型，丰富淳朴的表现形式，活跃在人民大众的生产生活中，促进着中国古文化不断向前发展。
中国民间舞蹈是全国各族人民艺术生活中不可缺少的一部分，具有全民参与性和自发性。
民间舞蹈——是民俗的表现者和传承者。如果从民俗和艺术的关系这个角度来研究民间舞特征和发展规律，就会发现民间舞和民俗事象有着透彻的联系，二者互为依托、互为补充、相得益彰、共同发展。民间舞蹈是从广大人民的实践与生活中得来的，且与民俗事象有着密切的'联系。例如：岁时民俗活动中“欢度春节”、“正月十五闹元宵”，人生礼仪民俗中的“婚礼舞”、“宴席舞”、“庆典舞”、“丧葬舞”；生产民俗中的“庆丰收舞”“农家乐舞”；信仰民俗活动的“宗教祭祀舞蹈”等都属于民间舞的范畴。
在诸多民俗活动中，舞蹈是其重要的组成部分，它以其生动的形象和高超的技艺吸引着众多的观众，使民俗事象有了最广泛的群众基础。同时，民间舞蹈也正因为有了固定的日期，有了固定的地点举行，也就充分保证了舞蹈形式的世代发展和传承，再现其艺术精华。
民间舞蹈的传承
在人类进入阶级社会以后，民间舞蹈也随之分化发展，一部分成为奴隶主表演的舞蹈，后来逐步发展成为宫廷舞：一部分仍保留在奴隶的中间，未登大雅之堂，继续在民间流传、发展、升华。由于出现了专供统治者们观赏取乐的宫廷舞蹈和用于皇宫祭祀的礼仪舞蹈，所以民间舞蹈就被划分出来，流传于民间，不断的发展创新。从原始性上升到社会性，从感情宣泄到托物言志，从娱乐和祭祀发展到刻画人物，表现人物的内心世界。古往今来，中国民间舞始终遵循着“文以载道，语以言志，舞以宣情”的美学传统，不断由人民大众在劳动中产生、发展和创造，注入其新的活力，使民间舞蹈的艺术风味土而土香纯朴，趣而风趣动人，俗而不落俗套，调动起参与者的热情，引发起接受者的共鸣，再现其中国民间舞蹈艺术的深层内涵，让人民充分享受到高度文明社会的精华文化和上层艺术。
民间舞是一切舞蹈的艺术之母。它从原始的舞蹈中脱胎出来，既是原始舞蹈的升华，又是舞台表演性舞蹈的基础，那么，在学习过程中，要有系统、有规范的继承、研究、融合、创新，既要掌握系统的民间舞蹈理论知识，又要掌握基本的舞蹈动作训练的技巧和技能。提高学生的舞台表演能力和舞蹈作品创作能力。同时努力提高素质，净化心灵，高尚志趣，陶冶情操，完善品格，启迪智慧，使身心得到健康发展。通过对优秀的舞蹈作品的学习，形象化的了解到古今中外的优秀舞蹈舞剧作品，开阔眼界，给今后的舞蹈实践提供重要的基础，使自己成为一个具有舞蹈文化素质的艺术人才。
在历史发展的过程中，民间舞也随着社会在不断发展演化，逐步可形成以下特点，与古典舞、芭蕾舞等有着本质上和形式上的区别。
1、继承性：中国民间舞蹈保存着许多古代生活的形象特征，积淀着不同历史发展阶段的文化因素，它和人民的传统观念、民俗活动紧密结合，世代相传，不断发展升华。
2、群众性：它是人民群众集体表演、集体传承、集体创作的成果，来源于群众服务于群众。源于生活，创为艺术。
3、自娱性：每当人群聚集最众多、最激动、最活跃的集体场合，都是以舞蹈的形式来表达，抒发“他们”内心的思想情感的时候。它是人民群众自娱自乐的艺术表现形式，来自人民心中最真挚的情感流露。
4、适应性：它是以历史时代为背景，适应着时代的潮流与发展，有着与时俱进的特点。要更多的深入生活，避免脱离生活，“闭门造舞”，要对新的时代人物，新的社会风貌具有新的感受，在艺术创作上有真正的新意，鼓舞感动着一个时代阶段的人。
5、地域民族性：它受地域、民族和自然环境的影响，具有鲜明的民族风格特点和地域文化色彩，显示出其它地域或民族的影子特征。但在民间舞蹈中，不能为了卖弄技巧而生搬硬套。
既有节奏的变化而又有规律的动作技巧，才叫舞蹈。在继承传统的民间舞蹈训练过程中，不能只停留在机械的复制动作上，做一名被动消极的动态传播者，而应该潜心于学习，从动态表现中去挖掘民族的核心动律。
民间舞蹈是一种人体语言表达形式的文化艺术，它不仅是一种艺术技能技巧的具体体现，还包含着许多深邃的意境。在舞蹈的训练过程中，必须将自己的心态融入舞蹈训练中，亲身去体验，形成自己的理解和感悟，刻苦锻炼自己的舞蹈基本功，锻炼自己的身体协调性，最大限度的开展肢体的表现力，掌控舞蹈的技术技巧和舞蹈的风格韵律，增强舞蹈艺术的表现力，培训正确抒发情感、完整刻画舞蹈形象的艺术水准。
民间舞的技巧技能是为了舞蹈所要表达的特定情绪而创造出来的，是符合具体的舞蹈剧情中的需要的。
我们挖掘、搜集、整理民间舞蹈素材，主要的目的也就是表现现实生活，从生活出发去提炼舞蹈动作，创作生动的艺术形象。
舞蹈创作是基础，应努力参与到创作中去，既要学习舞蹈的理论知识，也要掌握舞蹈的技巧技能，更要编排创造出真正属于自己的舞蹈节目。
民间舞蹈不仅是舞蹈艺术的宝库，而且是舞蹈艺术赖以生存的土壤，任何优秀的舞蹈作品，都是吸收民间舞的丰富营养，反复提炼加工，使之更切合于特定社会阶段的需要，从而广泛流传，被人民大众所接受和喜爱，成为人民精神文化生活的重要组成部分。
作为一个舞蹈工作者，就应该不断地努力提高自身的专业理论知识，精湛自己的舞蹈训练技能和技术技巧，发掘民间舞蹈中更深层的文化内涵，更多更好地创造出与时俱进的文化艺术精品。
随着社会的不断发展，民间舞蹈一定会附和着时代的脉膊跳动，娱乐于群体，服务于人民，促进着中国舞文化的不断升华，不断发展，创造中国民间舞蹈的新的辉煌。
篇5：书画大赛致辞
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们，
大家下午好！
我是书画协会第二十六届会长 于淼淼。
首先，非常感谢各位领导、老师，和各位远道而来的嘉宾对于国魂杯书画大赛的支持。本届国魂杯书画大赛自3月份启动以来，在校内得到了校团委、艺术学院相关领导的支持和认可，在校外 得到了湘潭市各届领导、湘潭市青年书法家协会的大力支持和帮助，我感到非常荣幸。
书画协会成立于1987年，风雨兼程已历26年。正是有如此多的前辈，关心、支持我们湘潭大学的学生书画艺术的发展，书画协会才得以发展至今，湘潭大学书画艺术的优秀传统才得以延续至今。
在这里，我要尤其感谢我们书画协会的四位指导老师，谢龙翔老师、胡在立老师、贺双求老师、彭道杰老师。四位指导老师都是我们湘潭大学德高望重的教授，书画协会的26年，是在几位老师的眼前成长起来的。他们都年近八十，但协会的每一次活动，不管风吹日晒，他们都准时参与，给我们最悉心的指导和最暖心的鼓励。今天，彭道杰老师和谢龙翔老师并没有来到我们的现场，昨天电话得知，谢老因为八十多岁高龄，身体一直不太好，但是仍然坚持给同学们上文化选修课，因为劳累而生病住院了。在这里，我代表书画协会全体成员，向书画协会的指导老师表示最真诚的'感谢，和最崇高的敬意！
“以笔会友，共祈艺祺”是书画协会一直以来秉承的宗旨。作为艺术类社团，我们因为书画爱好而相聚在一起，因为相聚而凝练了感情，因为感情而携手共进。协会的成长凝聚着每一个书协人的心血和努力。在这里，我们共同缅怀一位逝去的朋友，书画协会第二十五届副会长，符礼博。他曾经痴迷书画，代表湘潭大学远赴西班牙参加中西文化交流。他曾是湘潭市青年书协的成员，也为了我们书画协会的发展，默默付出了很多努力。但是天妒英才，他于暑假不幸溺水，离开了这个他热爱的世界，离开了最令他痴迷的墨香。我们深深地缅怀这个孝敬父母、喜欢皱着眉头写字的书法少年。我相信，他身上这种默默无闻、脚踏实地的精神，书画协会会一直延续下去。
中华民族，是一个敢用一种单纯的黑墨色为基础，来延绵和承载它丰厚文化的民族。我想，真正热爱书画的人，都应该是不为浮躁所动、不为名利所累的人。传递水墨的艺术，让更多的人体味到书画艺术的魅力，就是书画协会存在的最大动力！
最后，预祝湘潭大学第十八届“国魂杯”书画大赛圆满成功！
篇6：大赛闭幕致辞
大赛闭幕致辞
同志们：
集团公司第六届员工技能竞赛测量工比赛历时六天，在大赛组委会的精心组织和武汉公司及武汉铁路桥梁学校的精心承办下，在各位参赛选手、裁判员以及全体工作人员的共同努力下，大赛取得了圆满成功。在此，我代表集团公司及本次大赛组委会，向全体参赛选手表示亲切的慰问！向获奖选手表示热烈的祝贺！向全体裁判人员、工作人员及承办单位武汉公司及武汉铁路桥梁学校表示衷心的感谢！
本次比赛全面实现了预定的各项工作目标。通过技能大赛，涌现出了一批素质过硬、技艺高超的技术能手，激发了广大青年立足本职、潜心钻研的学习热情。我们将择优推荐本次大赛涌现出的优秀选手，参加股份公司举办的工程测量工技能大赛。对此集团公司相关部门要制定出有针对性的培训计划，认真组织，科学训练，进一步提升选手的竞赛水平。各位推荐上去的优秀选手，要树立勇争第一的观念和敢打硬仗的精神，争取发挥最佳水平。
积极开展各类技能竞赛活动，统筹抓好以高层次人才和高技能人才为重点的各类人才队伍的建设，是集团公司实施人才强企业战略的重要举措。要全面完成企业中心工作和各项生产经营目标，就必须努力培养和造就一支结构合理、爱岗敬业、技艺高超的高技能人才队伍。下面我想借此机会，对企业高技能人才培养讲两点意见：
一是要站在全局和战略的高度，充分认识企业高技能人才队伍建设的重要意义
高技能人才是企业人才队伍的重要组成部分，是推动企业技术创新和实现科技成果转化的重要力量。加快高技能人才队伍建设，关系到企业核心竞争力和综合实力的增强，是实施人才强企战略，建设创新型企业的重要举措。集团公司高度重视高技能人才的培养工作，出台了加强高技能人才培养的措施、意见和办法，不断开展多形式多层次的有效活动，不断提高技能人才队伍的整体素质，从而提升集团公司综合实力。我们有责任、有义务搞好高技能人才的培养工作，承担起培养高技能人才的历史责任，并发挥好表率和带头作用，积极推进企业高技能人才的培养工作。从企业现实需要来说，推进企业科学发展上水平，离不开一大批技术精湛、门类齐全、结构合理的高技能人才。对此，各单位要高度重视，统筹安排，持续做好。
二是要立足企业长远发展，高度重视青年技能人才的培养工作
青年技能人才作为人才队伍的.重要组成部分，是我们一线施工生产的骨干力量，我们必须深刻理解和准确把握培养青年技能人才的重要意义。青年的今天，决定了企业的明天；青年的素质高低，决定了企业未来的兴衰；青年的成长质量，决定了企业发展水平。从这个意义上说，要大力提高各类青年技能人才的学习能力、实践能力和创新能力，增强高技能人才资源对企业全面协调可持续发展的支撑力和推动力，是我们的现实需要和历史责任。当前，各单位最为紧张的就是人力资源，尤其是生产一线操作技能人才严重不足，在一定程度上影响到了企业的发展质量。我们必须把高技能人才队伍建设摆在更加突出的位置，完善政策，创新机制，努力创造人才辈出、人尽其才、人才活力竞相迸发、人才智慧充分涌流的局面，为实现企业持续健康发展提供坚实的人才保证。各单位要正确把握青年技能人才成长成才的规律和经济社会发展的客观要求，精心组织，扎实推进，狠抓落实，把青年技能人才培养不断引向深入。
最后，再次对大赛组委会及承办单位武汉公司和武汉铁路桥梁学校、所有裁判和工作人员为本次比赛付出的辛勤努力表示衷心的感谢！并祝各位裁判、选手返程顺利、一路平安。
谢谢大家！
篇7：职业技能大赛致辞
尊敬的各位领导：
大家上午好！
伴随着领导的期望满载激情与梦想的xx之旅，公司20xx年员工职业技能大赛胜利闭幕了！在这里，我代表公司和大赛组委会，向在大赛中取得优异成绩的单位和个人表示热烈的祝贺！向承办大赛的相关单位及在大赛中付出辛勤劳动的全体裁判员、工作人员表示衷心的感谢！
这次技能大赛是对员工培训效果和技能水平的一次全面检阅，也是公司拓宽人才培养渠道、大力实施人才强企战略的一项重要举措。此次大赛，规模之大、项目之多、覆盖面之广、规格之高，在吉林油田发展史上是空前的，大赛能够取得圆满成功，与各部门、各单位及广大员工的共同努力密不可分。一是主办部门精心谋划，统筹实施。为办好这次大赛，培训部门经过调查研究，根据岗位需要和员工需求设计比赛方案和比赛项目，多次召开专门会议确定技术文件和比赛规则，深入各个赛场检查指导工作，做到统一指挥、协调有序；二是相关部门大力支持，通力合作。各部门根据大赛需要，纷纷在比赛设施、会务准备、宣传报道及安全保卫等方面提供大力支持，确保大赛高效运行；三是承办单位认真筹备、服务到位。各承办单位从大局出发，科学合理布置场地，认真选拔工作人员，为大赛提供优质服务，营造了安全、和谐的竞赛环境；四是各参赛单位高度重视、严密组织。几个月来，参赛单位从主要领导、培训管理人员到广大员工都表现了极大热情，体现了高度的凝聚力和战斗力，公司上下呈现出热烈祥和的比赛氛围；五是全体裁判员、工作人员秉公执法、公正裁决，为大赛的成功举办提供了坚强保障；更让我们感到欣慰的是，广大参赛选手在赛场上克服重重困难，勇攀技术高峰，体现了强烈的竞争意识和团队精神，真正赛出了风格，赛出了水平，赛出了石油工人为油大干的信心和动力！可以说，这次大赛是一次充满特色的大赛、一次高水平的大赛、一次成功的大赛！它对于进一步加强高技能人才队伍建设、提升公司核心竞争力必将起到积极的推动作用！
在大赛中涌现的先进集体和先进个人，你们是这次技能大赛的闪光点。今天的成绩来之不易，这是你们勤奋学习、刻苦钻研的成果，是你们爱岗敬业、埋头苦干的回报，更是你们迈向新目标的又一起点，希望你们不骄不躁，谦虚谨慎，再接再厉，再创佳绩；同时也希望广大员工以获奖选手为榜样，立足岗位，勤于操练，不断提高技能水平，争取早日步入先进行列；希望各单位更加注重发挥高技能人才的传帮带作用，通过开展行之有效的师带徒和岗位练兵活动，进一步激发广大员工的主动性和创造性，真正打造一支理论扎实、技术精湛的高技能人才队伍；希望大赛组委会、主办部门和各单位要以本次大赛为契机，总结经验，查找不足，拓宽和深化大赛功能，巩固和扩大竞赛成果，真正使公司职业技能竞赛成为员工工学结合的平台、技能展示的平台、技术交流的平台，努力开创一个人才辈出、人尽其才的新局面，推动公司各项事业蓬勃发展！
人才资源是企业的第一资源。加快技能人才队伍建设，始终是公司以人为本、全面贯彻落实科学发展观的本质要求。公司要实现“681”发展目标，需要一支高层次管理和专业技术人才队伍做支撑，更需要一支技艺精湛、素质过硬的高技能人才队伍作保障。在今后的。工作中，我们要继续大力实施“操作技能培训工程”，切实提高员工动手操作能力和技术革新能力；要深入持久地开展职业技能竞赛活动，不断提高员工技术水平和技能层次；要通过不断完善岗位培训、技术比武、选拔使用的高技能人才培养机制，加快培养技术型、知识型和创新型员工，为公司实现长远发展奠定坚实基础。
同志们，时代呼唤人才，人才推进事业。让我们乘着这次员工技能大赛的东风，秉承“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，与时俱进，开拓创新，追求卓越，在公司建设科技安全和谐大油田的事业中做出新的更大贡献！
篇8：职业技能大赛致辞
同学们、老师们、同志们：
大家下午好！
20xx年云南省中等职业学校技能大赛今天就要闭幕了。这次大赛举办得很成功，3千多名师生同台竞技，参加了10个赛项70个竞赛项目，创造了我省技能大赛的最新记录，广大师生良好的职业素养、娴熟的技能和奋发拼搏的精神，给我们留下了深刻印象。在此，我谨代表云南省教育厅和大赛组委会，向在大赛中取得优异成绩的各位选手和各位教师表示热烈祝贺！向各州市代表团、参赛学校领队、指导教师、参赛选手和裁判员、监督员表示衷心感谢！向鼎力支持技能大赛的曲靖市人民政府、麒麟区人民政府、曲靖市教育局以及具体承办大赛活动的曲靖财经学校、曲靖农业学校、曲靖应用技术学校、麒麟职业技术学校及其全体工作人员、志愿者表示衷心感谢！特别是对积极参与并热忱赞助大赛的昆明松骋汽修设备有限公司、广州市福思特科技有限公司、大连爱丁数码产品有限公司、畅捷通信息技术股份有限公司、广东唯康教育科技股份有限公司、杭州华三通信技术有限公司、浙江亚龙教育装备股份有限公司、天津市天堰医教科技开发有限公司、语文出版社有限公司、外语教学与研究出版社、曲靖福圆食品有限公司、神州数码系统集成服务有限公司、上海新朋程信息科技有限公司表示衷心感谢和敬意！
职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径，承担着为生产、服务一线培养技术人才、管理人才和高素质劳动者的光荣使命。“十二五”以来，我省职业教育在党中央、国务院、云南省委、省政府和各级党委、政府的关心支持下，取得了显著成绩。一是职业学校招生人数不断突破，办学规模连创新高，实现了中等职业教育与普通高中教育大体相当的目标，高中阶段教育结构趋于合理；二是职业学校基础设施建设突飞猛进，实训基地建设成效显著，办学条件明显改善，为强化实践技能训练和提高学生动手能力奠定了基础；三是国家和省实施中职学校免学费、奖学金、助学金等政策，惠及千家万户，越来越多的孩子能在职业学校学习一技之长。云南职业教育的快速发展，极大地促进了我省教育公平与社会和谐稳定，为全省经济、社会的发展提供了有力的人力支撑和智力支持。
古语说，“积财千万不如薄技在身”，这句话生动概括了技能在人的终身发展中所具有的重要作用。在今年2月26日主持召开的国务院常务会议上指出：“我国正处于经济转型和产业升级换代时期，迫切需要数以亿计的工程师、高级技工和高素质职业人才，要促进形成‘一技之长、不唯学历凭能力’的社会氛围，激发年轻人学习职业技能的`积极性”。我们要切实把职业教育作为扩大教育和改善民生的有效途径，构建规模适中、结构合理、方向正确的现代职业教育体系。当前，改革和发展我省的职业教育要重点抓好以下三个方面的工作：
一、是以举办全省中职学校技能大赛为契机，全面推进职业教育综合改革。
要围绕十八届三中全会及全国教育工作会议确定的职业教育改革发展战略重点，加快职业教育改革发展步伐，加快构建云南现代职业教育体系；要紧紧依靠改革，以制度创新破除体制机制障碍，释放职业教育改革红利，在产教融合、职普沟通、中高职衔接、校企合作以及完善就业政策、提升技术技能人才地位等方面取得新突破；要强化沟通、加强合作，在全省牢固树立经济发展、社会管理、文化传承必须重视技术技能积累的战略意识，切实落实政府责任，凝聚行业企业力量，形成促进职业教育发展的强大合力。
二、是以服务全省经济社会发展为宗旨，加快职业学校转型步伐。
面对当前社会的形势，全省中职学校只有顺时应变、与时俱进，转型发展，才能进一步构筑起人才培养的高地。要紧跟全省改革发展战略重点，瞄准新目标，找准新定位，实现办学思想的转型；要全面改变以知识传授为核心的传统教育模式，注重素质，培养能力，全面提高学生的创新精神和实践能力，在办学模式上实现转型；要紧贴区域产业结构层次和现实需要，实时调整专业设置，使学校专业结构与区域经济发展进程相匹配，与行业企业要求相适应。
三、是以毕业生就业为风向标，全面提高育人质量。
当前，衡量一所职业学校办学效益的重要指标就是毕业生的就业率。因此，全面提高育人质量，练就过硬的职业技能，促进毕业生高质量就业是现代职业教育的出发点和落脚点。要通过加强“双师型”教师队伍建设和加大实践教学力度，彰显以实践和动手能力为核心的课程体系价值取向，抓住优势专业，实施精品课程，真正形成符合学校实际的.特色内涵和品牌效应。
同学们，知识改变命运，技能成就人生。随着党的十八届三中全会确定的“加快现代职业教育体系建设，强化产教融合，校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才”的职业教育发展战略的实施，我省职业教育将会迎来前所未有的历史机遇和广阔前景。希望大家珍惜机遇，把握机会，磨炼意志品质，一步一个脚印，把个人梦想和职业梦想融入云南经济社会的改革发展，用自己勤劳的双手和无穷的智慧开创成功之路和幸福之路，让青春更靓丽，让人生更出彩！
同学们、老师们、同志们，发展职业教育是社会进步的善德之举和神圣职责。让我们在省委、省政府的领导下，解放思想、锐意进取，全面深化教育领域综合改革，努力构建现代职业教育体系，为实现全面建成小康社会宏伟目标和我省建设绿色经济强省、民族文化强省及国家面向西南开放的重要桥头堡战略目标作出新的更大的贡献。
篇9：职业技能大赛致辞
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家上午好！
在这阳光明媚、春意盎然的季节里，我们迎来了铜仁市第三届中等职业学校技能大赛，迎来了各位宾朋，我代表铜仁市万山区中等职业学校全体师生，向你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。
一年一届的技能大赛，是我们职业学校与行业企业沟通的桥梁，是我们参赛学校相互学习、沟通、交流的平台，是我们承办单位提升锻炼的绝佳机会。
我校能承办此次铜仁市中等职业学校汽车维修技能大赛，这与铜仁市政府、万山区政府的大力支持密不可分！特别是区委、政府在人力和财力上的支持。有了区委、政府这样坚实的后盾，使我们办好此次技能大赛的信心大增。在此，我再一次对协办大赛的所有单位致以最衷心的感谢！
我市的技能大赛，通过三届的磨练，各校技能水平年年有进步，届届有提升，规模越来越壮大，成效越来越显著。这与我们全市兄弟院校的大力支持、热情关注和积极参与是密不可分的。正是有我们兄弟院校领导的重视和专业教师的倾心投入，才能使我市一年一届的汽修技能大赛越办越成功，让我们用热烈的掌声，感谢我们所有参赛的兄弟院校的领导和为此付出巨大努力的教师们！
一年一届的技能大赛，也使我们职业学校受益匪浅，它是我们职业学校之间互相沟通学习和交流的平台。它不仅使学生提高了技能水平，使实训设施设备更加规范、完善；而且使教师得到锻炼，教学水平得到检验，深化了教育教学改革，教学课程更趋合理，教学环节达到提升；更向全社会宣传了职业学校办学成果，宣传了优秀的技能人才同样可以走向成功的典范，宣传了职业学校毕业生同样可以创造灿烂人生的理念，它为我们职业学校打开了生源通道，更为我市经济转型期培养更多的技能人才，促进我市经济发展起到了极大的推动作用。
作为东道主，我们将为大赛做好一切服务，有什么需求我们当竭尽全力满足，同时诚恳地希望兄弟学校提出宝贵的意见，为我们今后工作起到更大促进的作用！
最后祝大赛圆满成功，谢谢大家！
篇10：职业技能大赛致辞
老师们，同学们：
今天，我校本年度技能大赛隆重开幕了。在此，我代表学校领导班子向为这次大赛做出辛勤工作的教师表示衷心的感谢！向参加大赛的各位选手、评委和为大赛付出辛勤劳动的全体工作人员致以诚挚的问候！
近年来，在各级领导的亲切关怀和大力支持下，我校大力发展职业教育，培养了一大批优秀的专业技能人才，不仅为提高劳动者素质、促进剩余劳动力就业做出了积极贡献，也为加快县域经济又好又快发展提供了强有力的人才保障。
学校技能大赛，作为选拔技能型人才的重要平台，对于提高职业教育质量，深化职业教育教学改革，促进校企合作办学，具有十分重要的意义。此次大赛的成功举办，必将极大地激发广大职教学子的学习热情，也必将对促进职业教育可持续发展、加快技能人才培养起到积极的推动作用。
此次大赛，共组织了10多项技能竞赛，希望选手们赛出水平、赛出风格，评委老师认真负责、公平公正，项目责任人组织到位，营造严格温馨的竞赛环境，努力把此次大赛办成有影响、高质量、有特色的赛事，以完美的工作业绩回馈领导的厚爱。
最后，预祝参赛选手取得优异成绩，预祝本次大赛取得圆满成功！
篇11：主持人大赛致辞
尊敬的各位领导、各位来宾，老师同学们：
大家晚上好！
在这春光灿烂、百花俏枝的胜春时节，我院“梦起医大，嘹亮青春”十大歌手比赛再次吹响了激情青春的集结号。首先，我谨代表我院党委、团委对光临本次比赛的各位领导、嘉宾表示热烈欢迎！向参加比赛的各位同学，致以亲切的问候和良好的祝愿，希望你们在比赛中尽情放歌，发挥高水平，为我们带来一场精彩绝伦的视听盛宴！
十大歌手比赛作为我院文娱活动的传统项目，承载着传播校园文化，展现口腔学子风采，培养大家对音乐的兴趣，丰富同学们课余文化生活的使命。我们始终坚持用满腔热忱唱响青春旋律，用跳跃音符抒写时代华章，始终保持与时俱进的品格，在继承传统中不断创新发展，努力为同学们打造一个展现自我的舞台。
同学们，你们是祖国的栋梁，你们正值人生中最美好的青春年华。青春是一种精神状态，是不懈的干劲，丰富的想象力和滚烫的情怀，是生命勃勃生机的源泉。在这灿烂如花的人生季节里，希望你们把握青春时光，珍惜青春年华，唱响时代的最强音，以昂扬的姿态，拼搏的精神、扎实的奋斗，展现属于你们自己的`精彩。
最后，预祝我院“梦起医大，嘹亮青春”十大歌手比赛取得圆满成功！祝各位选手在比赛中取得优异成绩！祝各位领导、各位来宾，老师同学们身体健康！生活幸福！
谢谢大家！
篇12：主持人大赛致辞
在A区“立足本职 创先争优
争当‘五能’组工干部”演讲比赛上讲话
各位选手、各位评委，各位同志：
大家好！
今天，非常高兴能够有机会参加A区委组织部举办的以?立足本职、 创先争优，争当‘五能’组工干部?为主题的演讲比赛，聆听A区组工干部的精彩演讲。A区举办这次演讲比赛是不断提高组工干部自身素质，庆祝中国共产党成立90周年的一次重要活动，不仅提振士气、激发干部工作热情，而且为A区发现、培养和锻炼干部，提供了一个很好的途径和平台，具有十分重要的意义。刚才，十余名参赛选手发表了十分精彩的演讲，展示了组工风采，抒发了组工情怀，令人鼓舞，催人奋进。在此，我代表市委组织部向这次活动的成功举办表示热烈的祝贺！向所有参赛的组工干部表示亲切的问候并致以崇高的敬意！
演讲不仅体现一个人的文学素养、表达能力，而且反映一个人的思想内涵、理想情操。刚才，各位组工干部结合工作实际，紧扣主题，结合自己对创先争优活动和组织工作的深刻理解及感悟，从不同侧面、不同角度、不同层次，通过鲜活的内容、感人的事例，用深情激昂、富有感召力的语言进行了精彩生动的演讲，主题鲜明，内容丰富，对组织工作充满了的热情，充分展现了A区组工干部的精神风貌，体现了服务经济社会科学跨越发展的责任意识和进取精神，深深地吸引和感染了在场的每一位观众，也进一步激发了大家立足本职、创先争优的工作热情，加深了做好组织工作的信心和决心。
同志们，我们所从事的组织工作需要我们在学习中不断提高能力，需要我们在勤奋中不断锻炼能力，需要我们在实践中不断
增长能力。因此，希望在座各位组工干部以此次演讲为契机，进一步深化认识，以更加积极的态度投身到各项工作中，通过不断加强学习，勇于实践，努力提高工作能力和水平。一是希望大家作勤奋学习的表率。要把学习当作一种责任，(出自: 博 文学习网:主持人大赛领导致辞)一种义务，勤于学习、善于学习，重点加强对组织工作业务、政策法规、市场经济及现代科技等知识的学习，不断拓展知识面，进一步深化理解，做到学有所获，学有所成，不断完善自己、提高自己。二是希望大家作推动发展的表率。自觉地把实现自身价值同推动科学发展、促进社会进步紧密联系起来，挺立潮头，在平凡的工作实践中创造出非凡的业绩。三是希望大家作开拓创新的表率。要立足岗位，勇于创新，把创新和做好本职工作有机结合起来，敢想前人未想之事，敢走前人未走之路，敢创前人未创之业，在不断认识和把握客观规律的基础上，努力培养创造能力，发挥创造潜能，不断开创组织工作新局面。四是希望大家作崇尚实干的表率。要沉下心来干事业，扎扎实实做事情，把个人的成长和发展定位在实干上，定位在各自工作岗位上，在工作中锤炼扎实的作风和过硬的本领。五是希望大家作严于律己的表率。要把权力看成是一种责任，理性面对各种利益关系，主动接受各方面监督，在灵魂深处筑起抵御诱惑的铜墙铁壁，以严于律己的良好作风为党员干部树立学习的榜样。
同志们，美好的蓝图已经绘就，奋进的号角已经吹响，让我们在市委、市政府的正确领导下，紧紧围绕全市经济社会发展大局，时刻牢记我们肩负的责任和使命，以高度负责、真抓实干、一抓到底的作风，建设模范部门、打造过硬队伍。
最后，祝A区各项事业蒸蒸日上，祝大家工作愉快、身体健康！
谢谢大家！
篇13：主持人大赛致辞
校园之声歌手大赛致辞
老师们，同学们：
大家好！
在这个充满温馨、祥和的美好时刻，我们共同迎来了xx小学第四届“xxxx”歌手大赛。今天，我们相聚在这里，以快乐的名义，以“xx大赛”的形式，展示自我，扬个性，绽放童心，一起分享学习和收获的甜美和快乐。
校园有了文化就有了文明的底蕴，校园有了艺术就拥有了精神升华。校园有了歌声就拥有了快乐和活力。这次大赛，是检阅学校艺术教育成果，展示同学们的精彩技艺，丰富校园生活的一个亮丽舞台。作为学校的一项重要活动，作为校园文化建设要组成部分，这次活动凝聚了各位老师的辛勤付出，得到了各位同学的积极参与和学校相关部门的配合参与。在此，我谨代表学校向大家表示重心的感谢。
舞台虽小天地宽。同学们，我们的舞台已经搭建好，帷幕已经拉开，衷心希望同学们能够在今天这个舞台上亮出自己的绝活，唱出自己的精彩，展示一个完美的自我，在本届大赛中赢取桂冠，赢得荣誉。
下面，我宣布：xx小学第四届“校园之声”歌手大赛现在开始！
篇14：大赛颁奖仪式致辞
同志们：
下午好!
看了新华书店员工精彩的技能表演我很感动。在此，我向获奖选手表示衷心的祝贺，向奋战在一线的新华书店全体员工表示由衷的敬意和亲切的慰问!
新华书店已有75年的光荣历史。新华书店一诞生就是我们党的重要前沿阵地，既开在解放区，也开在敌后，实际上是我们党的信息联络站，一直到全国解放，新华书店仍然属于特殊系统，在党的军事、政治、宣传、出版、发行工作中发挥了重要作用。
今年恰逢新华书店成立75周年，值得很好纪念。因为75年来新华书店适应革命、建设、改革形势的变化，紧跟时代、创业奋斗，今天已成为出版发行领域的航空母舰。我们新华系统13万员工及1.2万余处发行网点，承担着为人民服务、传播先进文化知识的重要工作。此次中国新华书店协会和新闻出版总署印刷发行管理司协同各地新华发行集团共同举办全国新华书店业务技能大赛，不仅检阅了新华书店的发展成果，而且作为对新华书店创立75周年的纪念，非常有意义。
通过观看大家的表演，我感觉到我们新华书店的员工不愧为新时代的员工，在文化素养、技术素质、专业技能以及为人民服务意识上都上了一个很大的台阶。大家用精湛的技术服务在艰苦的第一线，创造出这样好的业绩，充分反映了我们这支队伍的精神面貌。下一步党和国家对新华书店系统的改革还将出台新的政策，使新华书店这样一个由我们党自己创建的品牌企业继续做强做大，更加快速健康地发展。今年还要出台一系列措施，来帮助新华书店进一步建成集中配送、连锁经营、电子商务、覆盖全国的大型现代物流集团，进一步巩固新华书店的市场主体地位。今天看到新华书店同志们的精湛技术，以及奋发向上的精神面貌，增强了我们继续办好新华书店的决心和信心。
新华书店的早期改革发展走了一些弯路，比如一些地方新华书店“三权”下放后，新华书店品牌丢失、实力削弱、网点缩小。党的十六大以来，新华书店的改革取得巨大突破，一批新华集团已经上市，实力大增。近几年，新华书店扩大网点建设和服务范围，初步形成省、市、县、乡、镇、村全部打通，点、线、面全覆盖的现代新华发行网络，主渠道的活力充分显现出来。事实证明，我们有能力彻底改变实体书店经营困难这一局面。相信拥有这样一批新华书店优秀员工的支持，我们改革发展的目标一定能够达到，新华书店的活力一定会更加迸发出来，绝不辜负老一辈革命家创造的这块金字招牌。
新华书店在中国人民心目中是一道独特的风景，是传播科学文化知识的殿堂。在世界文化流通业中，也是争相使用的知名品牌。为了保护新华书店这个中国品牌，国家专门成立了中国新华书店协会。这是我们独享的商业品牌，新华人要保护它，发展它，完善它，要进一步联合重组、充实提高，把这个主渠道做大做强。目前，包括新华书店在内的实体书店在发展中遇到一些困难，政府有责任采取财政的措施、政策的措施和市场的措施，帮助实体书店巩固下去、发展起来，不能让书店成为一道过时的风景线。
新华书店要发展，队伍建设是关键。这里我对这次参赛的选手，对广大新华书店的员工提几点希望：一要加强学习。在当前多媒体、多渠道的文化传播环境下，新华书店的工作已经不仅仅局限于单纯的买书卖书，而是利用先进技术手段、新型销售模式为读者服务。因此，就要学习现代科学知识，学习新的技术特别是现代传播技术，改进新华书店经营的方式、手段和服务。二要努力工作。新华书店的员工常年在一线工作，十分辛苦，但很重要，每一位读者都是我们工作的对象。我们要向这次比赛获奖的个人和单位学习，学习他们爱岗敬业、精益求精，立足岗位，做好本职工作，以实际行动把先进文化传播到人民群众手中。三要掌握新技术。随着信息技术、计算机技术、互联网技术的发展，带来的传播革命是全方位的。移动终端、数据库、卫星传送等新的传播方式逐渐增多，如河北已经在几千个家庭开播卫星图书频道，知识多元传播已是现实。新华书店要适应并探索全方位服务读者的形式，要在出版业数字化转型过程中寻找新的服务方式，打造新的传播平台。所以广大新华员工要通过掌握先进技术，进一步提高新华书店的经营发展水平。
新华书店诞生于革命摇篮，具有光荣的革命传统，新华人有一首歌叫《我们的老家在延安》，从今天比赛的同志们身上我看到了新的希望。只要大家把革命精神、优良传统和新的技术、新的业态、新的发展方向结合起来，艰苦奋斗、努力拼搏，深化改革、加快发展，新华书店的明天将更加辉煌。
最后祝愿新华书店所有参赛的选手、参赛的单位，以及全国新华书店的同志们生活愉快，身体健康，工作顺利!
篇15：创业大赛致辞
尊敬的各位领导，各位来宾，同学们：
大家下午好!
在这个秋色宜人、风景如画的美好时节，我们很高兴地迎来了杭城大学生创业者们的盛会——“赛伯乐杯”第二届杭州市大学生创业大赛。在此，我代表城市学院向各位的到来表示诚挚地欢迎。
在大学生中开展创业教育，是知识经济时代人才培养的必然要求，是高等教育现代化、大众化、国际化背景下高等学校的重要任务，是推进素质教育的重要途径。党的十七大提出“以创业带动就业”，省委省政府提出“创业富民，创新强省”都为大学生创业教育指明了方向。
创业大赛作为大学生展示创业项目、获得创业资金的重要平台，不仅可以为大学生创业者闪亮登场提供舞台，更重要的是为他们提供了锻炼创业能力、储备创业知识和经验、转变观念的宝贵机会，成为大学生创业的“试金石”，甚至被人们誉为“比尔〃盖茨孵化器”。我们熟知的一些国际知名企业，比如雅虎，就是从这类创业竞赛中脱颖而出，并逐步成长起来的。
作为一所市属新型高校，浙江大学城市学院紧密结合杭州市经济社会发展对人才的需求，始终坚持“倡导合格基础上的扬长教育，注重学生全面素质提高基础上的个性发展”育人理念，充分发挥专业特色和办学优势，积极推进大学生创新创业教育，精心培育高素质本科应用性创新人才。
首先，学院明确了以“素质+能力”为导向的创业教育思路。在人才培养过程中，学院深刻认识到大学生创业教育必须与大学生创新教育结紧密结合，必须贯穿人才培养全过程，融入专业教育体系。
为此，学院积极探索“素质导向、模式创新、资源整合”为特征的创新创业教育。不把帮助学生创办企业作为教育出发点，而是着眼于培养学生适应未来社会的生存能力和创新能力，培养学生强烈的创业意识和积极的创业精神。
其次，立足创新创业实践能力训练，发挥优势，探索创新创业教育模式。创新创业不仅仅是传授知识，更是对学生综合素质和能力的培养。学院积极倡导以第二课堂实践导引第一课堂学习，第一课堂与第二课堂紧密结合的案例教学和“基于问题的学习”模式;整合资源，构建“项目化实施、团队化运作、成果化展现、学分化管理、体系化整合”的创新创业实践教育模式，初步形成了具有学院特色的创新创业教育体系。
第三，因材施教，通过特色项目和个性化培养，切实提高学生创新创业能力。学院开设“创业人才孵化班”，也就是为媒体朋友熟知的“少帅班”，成立“创业教育学院”、“创意与艺术设计学院”，大力开展“创新、创业、创意”三创教育，孕育了一批未来企业家，其中有很多已经成功实现了创业。
如今，我院创新创业教育初见成效，学生成长成才硕果累累。学生获得专利69项，学科竞赛获得29项国际级奖励、13项国家级奖励和296项省级奖励;有4人获评省市“大学生创业之星”; 学院不少创业团队也初具规模，其中有许多团队已具备了独立经营的能力，可以进行实体创业，经受校外市场考验。
各位领导、来宾，同学们，我们深知，大学生创新创业教育工作是一项长期的任务，有一个渐近的过程。在今后一个时期，城市学院将贯彻“面向全体学生，结合专业教育，融入人才培养全过程”的工作方针，积极开展应用型人才培养模式改革，不断完善以创新创业能力培养为核心的实践教育体系，推动大学生创新创业活动的广泛开展，为杭州市乃至整个社会培养更多具有创新、创造和创业能力的高素质人才。
谢谢大家!
篇16：大赛领导致辞
各位领导、同志们：
大家下午好!
在xxxx的统一组织和精心策划下，在xxx各部门领导及xxxx的积极筹备下，经过参赛xxx的刻苦操练，我们迎来了今天的广播操比赛。
广播操比赛不仅可以强身健体和消除职业倦怠，它更是我们广大干部职工展示精神风貌、突出思想道德、陶冶高尚情操的载体，它有助于我们增强集体意识，培养团体协作的能力，举办此次广播操比赛，是推动全民健身活动、努力提高广大干部职工的身体素质、促进xxxx又好又快发展的重要举措。
同志们，这次广播体操比赛是对你们集体荣誉感和个人审美情操的一次大检阅，希望你们以饱满的激情，昂扬的斗志，团结的精神迎接这一考验，用实际行动来证明自己和所在集体是优秀的、有活力的、朝气蓬勃的。更希望你们通过参与各类健康向上的文体活动丰富自己的生活，提高自己的素质，做一个不断追求进步的合格人才!
最后，我代表xxxx向为比赛作出辛勤工作的同志们表示衷心的感谢，并预祝各参赛队赛出风格，赛出水平!预祝本次xxxx比赛获得圆满成功!
谢谢大家!
篇17：大赛领导致辞
同志们:
今天，我们在这里举行全市庆元旦、迎奥运“电力杯”乡镇班子拔河比赛。借此机会，我代表市委、市政府对拔河比赛的成功举办表示热烈的祝贺!向积极承办这次比赛的各单位，向所有参赛选手和工作人员表示衷心的感谢!
同志们，市委、市政府历来十分重视高素质的乡镇干部队伍建设，这是时代和形势对我们提出的新要求。我们的党员干部和所有工作人员，不但要有较高的政治素质和业务素质，同时还要有强健的身体素质。乡镇干部长期工作在基层，条件苦、任务重、压力大，希望我们主办单位今后要多组织一些这样的文体活动，要年年有比赛，形式要多样，参赛的队伍、参赛面要扩大。
拔河比赛是一项深受群众喜爱的传统体育项目，是展示团队合作精神，体现团结一致，奋力拼搏，自我加压，争创胜利的体育项目。我相信通过这次拔河比赛的成功举办，对于促进全民健身运动，推进机关的精神文明建设，提高党员干部队伍的身体素质将起到较大的促进作用。希望各乡镇的同志在比赛中相互学习、扩大交流、加强团结、增进友谊，赛出好心情、炼出好身体。
同时也希望，各乡镇要以这次拔河比赛为契机，把比赛中展现出来的勇于争先的决心、克服困难的信心、顽强拼搏的作风、顾全大局的意识、团结协作的精神转化为创新、创业、创造的实际行动。
最后祝拔河比赛圆满成功!
篇18：大赛领导致辞
同志们：
节前,市局党组决定举办以“积极、健康、向上，更快、更高、更好”为主题的登山拔河比赛活动和以“野外、野趣、野味”为特点的烧烤野餐聚会，但由于天公不作美,秋雨连绵,出于安全和其他因素的考虑,我们把这次活动推到了今天。
之所以要在我们伟大的中华人民共和国成立五十六周年华诞之际举办这次活动，主要有两个目的：一是要把这次活动作为一份珍贵的礼物献给祖国，以这种特别的方式庆贺祖**亲的生日，祝愿我们的国家更加繁荣昌盛，我们的民族更加富裕强大。
二是要通过开展体育活动着力营造一种心情舒畅,精神愉快,轻松活泼,团结互助,关系融洽的良好氛围，使同志们的身心能够得到充分休养和调整，从而以新的更加饱满的热情和更加昂扬的斗志投入到新的战斗中，为促进晋城食品药品监管事业发展，保障人民群众饮食用药安全做出新的更大的贡献。
今年以来，特别是市局领导班子调整以后，全系统广大干部职工讲政治、自觉践行“xxxx”重要思想，讲大局，始终把保障人民群众饮食用药安全作为自己的神圣职责，讲奉献，在各自的岗位上无怨无悔默默无闻的工作，坚定地与市局党组保持一致，不折不扣地贯彻落实党组提出的各项工作任务，取得了非常出色的成绩。
按照“扣住主题，巩固成果，强化亮点，突出创新，再创伟业”的工作思路，我们坚持把抓班子建设、队伍建设、作风建设、制度建设、文化建设贯彻始终，以建设“学校”、“舞台”、“家庭”型食药监机关为目标，追求卓越，追求成功，追求完美。
先后在机关内和社会上开展了“关爱弱势群体，体验百姓生活，增强宗旨意识”主题实践活动、“关注儿童食品安全，关爱儿童生命健康”主题的儿童食品专项整治活动、“颂歌献给党，永葆先进性”文艺晚会、药品质量安全百日大检查、“三深入两规范一保障”监督检查等多项在社会上产生了一定影响的活动，提高了队伍素质，树立了药监形象，广大干部职工的精神风貌和工作作风大为改观，食品药品监管部门的社会地位大大提升，全局的各项工作得到了整体推进，“富于创新，争创一流，体现率先”在全系统上下得到了充分体现，我局多项工作受到了省局和社会各界的充分肯定。
累累硕果的背后闪烁着同志们的才华和智慧，凝聚了大家的心血和汗水，借此机会，我代表市局党组对同志们表示衷心的'感谢!
篇19：民间舞狮子的由来
民间舞狮子的由来
现如今，耍狮子早已成为我国民间重大节庆的一项表演节目，欢快的锣鼓声表达着人们喜悦的心情，上窜下跳的狮子逗得大人小孩合不拢嘴。不过，说起耍狮子，还有一个有趣的民间传说呢。
早在西汉时期，武帝派张骞打通了西域，制服了匈奴。从那以后，西域许多国家都给汉朝年年进贡，岁岁来朝。
东汉章帝时，西域大月氏国给汉朝进贡一头猛兽，头大如筛，口大如盆，眼似银铃，满身金毛。这只猛兽十分凶猛，关在铁笼里时常张着血盆大口，发出惊天动地的叫声，好像要吞吃活人。进贡的贡使对章帝说：“这是我们大月氏国独有的一种猛兽，因为长有一身金黄的毛，所以在我们那里被称为‘金毛雄狮子’，它十分凶猛，有‘兽中之王’之称”。章帝认为西域进贡此兽，是祝汉朝兴旺、吉祥如意，于是传下圣旨，叫人把金狮收入后宫，精心喂养。
谁知，大月氏国并不是这个意思，贡使对章帝说：“出发之前，我们的国王有话，说我们进贡金毛狮子，是想让贵国驯服它。如果来年驯服了，大月氏国就年年进贡，岁岁来朝，永远归顺你们。如果驯不服它，就从此断绝往来。”汉章帝听完之后，哈哈大笑，说：“我们这么大一个国家，人才万千，很快就会找到驯狮人的。”当即答应让贡使们来年来看驯狮表演。
汉章帝送走了大月氏国贡使，就召来满朝文武，商议驯狮之事，随后出了皇榜，用重金在全国招募驯狮能人。
皇榜贴出的第三天，就有一位勇士求见章帝，声称自己能够驯狮。这人矮胖的个儿，黑红的脸儿，走起路来不快不慢，讲起话来活像个驯狮内行。汉章帝设宴招待他后，命宫人领他去看狮子。原来，这人是走江湖的耍猴能手，他见猴子十分好驯，就想来驯一驯狮子。但他并没有见过狮子，还以为狮子比猴子小。当他一见到关狮的笼子，顿时心惊胆战，十分害怕。他还没走到眼前，只听到这头猛兽吼叫了一声，当场就吓坏了。领他的宫人见他是个脓包，就告诉了汉章帝，汉章帝立刻令武士们把他杀了。
过几日，又来了一位武士，说是应招来驯狮子的。这个中等个子，长条脸，不胖不瘦，腰扎板带，动作麻利，说话在理，叫人口服心服。于是，汉章帝又设宴招待了他，令宫人领他去看狮子。狮子见有人来了，就从铁笼的那头向这头猛扑过来。这位武士见了，稍微运气，双手一指，喊了声“嗨!”狮子被吓了回去。领他的宫人见这人有两下子，就急报了汉章帝，汉章帝就留下他驯狮子，封他为“引狮”。可谁知这人驯狮子，只凭勇气，没有智谋。在一次驯狮子时，被狮子咬掉了一只手。汉章帝得知后，只好给他一些银两，打发他回了老家。
过了几个月，眼看年关将近，章帝为另招“引狮”一天天发愁，可谓是茶饭不进。这天，又一位勇士求见，声称可以驯狮。这人身材魁梧，面部红里透黑。章帝见后，便命人领其到后宫去看狮子。这位驯狮人见金毛狮子实在凶猛，料定难以驯服，便决定智驯。他一连几天都到狮笼前转悠，就是不给狮子喂食，饿得狮子精疲力尽，再也不像开始时见了他就张开血盆大口吼叫了。这天，他打开笼子想正式开始驯狮，谁知这雄狮并没有想像中饿得力气全无，反而是狂性发作，一出笼就向驯狮人扑来，一口就把他咬死了。宫中武士们见雄狮出笼伤人，一齐动手捉拿，但狮子十分凶猛，不仅捉拿不住，而且连伤几人。无奈，有个武士便率众将其乱棒打死。
皇帝听说金毛狮子被打死了，十分恼怒。他想，打死了狮子，就失去了汉朝的威信。何况时值腊月，离大月氏国贡使前来观看驯狮的日子也不多了，到时可怎么交代呢?想到这里，便命将带头打死狮子的人治罪。
监斩之日，打死金毛狮子的`罪犯被押到了法场。监斩官问他最后还有什么话说，他便对监斩官说：“大人若能向皇帝禀报，开脱小人罪责，小人自有办法将死狮复活，并将它驯服，叫贡使们观看。”监斩官听后，十分惊喜，立刻禀报了皇帝。
此时，汉章帝一边翻着黄历，一边算着外使前来的时间，为如何解释雄狮被打死的事发愁。听监斩官禀报，打死狮子的罪犯有办法将死去的狮子复活，并且还能将它驯服，便十分惊喜，随即手拿御笔写了“赦免”二字，让罪犯代罪立功。
转眼到了春天，各国贡使来朝，汉章帝大设宴席招待。果然大月氏国的贡使，提出要看驯狮子。汉章帝就让驯狮人领着金毛狮子进入宫中。只见驯狮人手执绣球灯，逗引狮子，狮子时扑、时跃、时打滚、时抖毛、时吼叫，真是百依百顺。各国的来使看了，都称赞汉室大有人材。大月氏国王得知后，不敢藐视汉朝，就按规定，年年进贡，永远和汉朝合好了。
事后，到了夏历正月十五，一直为死狮复活感到蹊跷的汉章帝召见驯狮人，询问他用什么办法让死狮复活，又用什么办法在短短的几天之内就驯服这凶猛之兽的。驯狮人说：“圣上要是能免去小人欺君之罪，小人就如实相告。”汉章帝听了连说三个“免”字：“免、免、免。”于是，驯狮人就说;“打死雄狮，小人自知罪过不小。为了补回罪过，让贡使看到驯狮，就剥下了死狮的皮毛，请了我两位兄弟，披上皮毛，装扮成狮子。”随后，经章帝降旨，驯狮人的两位兄弟进宫，三人又为皇帝表演了一番，直看得汉章帝眼花缭乱，连连叫好，还降旨封驯狮人为“春官”。
不久，这件事便传到了民间，老百姓们认为耍狮子为国家争了光，便用木、泥、布做成狮头，用麻做成狮皮，仿照表演。耍狮子就这样传开了。
狮子舞流传至今,逐渐形成了各地区不同的风格与特色。北京地区的并狮头很讲究,狮头越重,耍狮的功夫技巧越高。狮头最重可达90多斤,动作以摔跌见长。河北的动作矫健,能攀登、跳跃5张八仙桌;广东的能攀上高耸的竹竿摘取彩礼,俗称“采青”;安徽的在狮身内燃点蜡烛,称为火狮,有时还配上10多盏云灯,狮子好象是在彩云之中飞舞;四川的分高脚狮子和地浪狮子两种,经常表演破阵,一般文阵不登高,武阵必登高,能做出“高井打水”、“封侯夺印”、“姜太公钓鱼”和“天鹅抱蛋”等惊险动作。此外还有板凳狮、手摇狮、线狮等。
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