下面是小编为大家收集的给老师的 封感谢信500，本文共11篇，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：给妈妈写封感谢信
亲爱的妈妈：
你好!
感谢让我来到这个世界上，感谢您对我十二年来的养育之恩。
多年来您不知为我付出了多少心血。
您在学习上、生活上，对我无微不至的关怀和照顾，您为我创造了一个轻松、愉快的学习环境。
今天借这次写作文的机会，特别给您——我朝夕相处的妈妈写一封信，以表达我对您的感激之情。
在学习上，一般家长都只注重孩子的知识，而你却给了我一把学习知识的钥匙。
您教我学习四到——心到就是心思要专一，不能三心二意;眼到就是要把问题看清楚;口到就是该读的要认真读，该发言的要大胆的说，不要害羞;手到就是要经常做笔记，因为“好记性不如烂笔头。”您的这些学习方法，让我受益匪浅，终生受用
您不仅关心我的学习，而且更注重教我学习做人的道理。
小时候，我偷偷地拿了您钱包里的几元钱，买零食吃，结果被您发现了，我以为您会打我，可谁知您语重心长的对我说："以后再也不许这样了，不经过别人的同意拿别人的东西，这样的行为叫做‘偷’，”还要我明白“小时偷针，长大偷金”的道理。
因为年龄小，我不懂，您就耐心地解释道：“偷一根针多小啊!但一旦养成习惯，胆子就越来越大，这样长大就敢偷金子警察就会抓你。”这我才明白了偷东西非常可怕。
妈妈给我讲的简单的道理，却深深的刻在了我幼小的心灵。
妈妈，是您教育我成为一个光明磊落的人。
妈妈，在成长的过程中，我的每一点进步，每一点成绩，都凝聚着您的心血，是您教我怎样学习、如何做人。
您放心，我一定做一个有用之人，不辜负您对我的期望。
祝您：
工作顺利，一帆风顺。
您的女儿：李唯璇
20xx年7月23日
给母亲写封感恩信即使尴尬也珍贵【2】
5月8日是母亲节，百善孝为先，不少企业把孝顺父母作为考核职工素养的软性指标。
有公司甚至要求，母亲节这天每位员工要给母亲写封信，公司将统一预定一束鲜花加上这封信送给母亲。
对这种活动，这家公司一半以上的员工明确表示出了反对。
有人提出，“我自己给妈妈打个电话就好了。”也有人说，“鲜花可以有，但是能不写信吗?”想法很美好，现实很尴尬。
每年5月第二个星期日就是母亲节。
母亲节最早出现在古希腊，现代母亲节则一般认为由美国的安娜·贾维斯在20世纪初发起。
虽然这个节日起源于国外，但是由于其感恩母爱的美好寓意，在国内也很流行。
“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖?”大家非常熟悉的古诗，就是母亲对儿女的爱比山高、比海深。
为此，在母亲节里，儿女们都应该怀有一颗“感恩的心”。
每个人在自己的内心世界里都知道怎么去感恩，都读懂感恩的深深含义。
随着社会的发展，在网络时代快速发展的情况下，写信这种方式也逐渐离我们远去，有关公司要求母亲节这天每位员工要给母亲写封信，公司将统一预定一束鲜花加上这封信送给母亲，导致这一倡议活动出现尴尬，公司要求给母亲写封信的做法不仅仅在该公司引来了热议，也在社会上引起了强烈的反响，不少网友纷纷发表了自己的`意见和看法。
那么，母亲节一定要给母亲写信吗?反对者辽东网友认为：公司可以提倡给母亲写封信，自愿参与，但是不能要求;网友银丝卷儿：写信的方式比当面说更能避免尴尬。
孝应做在平时，而不能利用节日来突击行孝。
约有六成网友支持公司可以提倡给母亲写封信的做法很贴心;公司的举措虽然有一定的强制，但却能提示更多的人注意对父母的关心。
切记子欲养而亲不待;也有网友认为：我只想问那些说这说那的尴尬人，你们写了吗?给母亲写封信是对母亲的爱要真情流露，感谢母亲给予的生命，让母亲感受儿女的真情感告白，觉得是一件很有意义的活动。
英国有句谚语：“妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。”其实，在母亲节里，感恩母亲有许多方式，从内心上表述，给母亲写封信也是感恩的一种方式之一。
爱母亲就应该大声说出来，陪伴也是送给母亲最好的礼物，平时打打电话，常回家看看，也是一种爱的方式。
足以可见，感恩母亲方式多样，同样给母亲带来满满的幸福和喜悦之感。
当然，也有网友认为：令员工给母亲写信，逼员工交出“感情业绩”，倒不如提高女员工福利待遇;怀孕员工享受足够的假期、津贴和岗位支援;生育保险能够足额及时缴纳;公司应该设立母婴室，创造条件方便女员工带孩子上班等等。
作为公司理当对职工各方面的关爱，令员工给母亲写信，公司将统一预定一束鲜花加上这封信送给母亲，这个并没有错，哪怕公司是一种作秀，这种“秀”也为母亲节增添了最美好的祝福。
法国大文豪雨果说：“慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?”世界那么大，但要常回家看看，母亲年纪不小陪伴别少;世界那么精彩，多带母亲出去走走;人生并不长，多陪母亲也不难。
母亲并不在乎儿女送给她多么贵重的礼物，也并不苛求儿女天天厮守身边，常回家看看，甚至只报个平安，她们就知足了。
为此，在母亲节里，给母亲写封感恩信即使尴尬也珍贵，成为永远珍藏的记忆。
从更深层次的意义上来说，一束鲜花、一张贺卡、一封感恩的信、一个电话、一个短信、一句温馨的祝福……都可以表达对母亲的热爱感激之情。
爱母亲是人类的一种美好天性，是一切情感的基础。
因为母爱，我们成为世上最幸福的人。
为此，在母亲节里，我们也祝福天下所有母亲幸福安康。
篇2：给妈妈写封感谢信
“亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们这些年对我无微不至的关爱，我知道你们在我的成长道路上为我付出太多太多。我一定会好好学习，用成绩来报答你们以及所有关心我的家人和朋友。”这是江西理工大学经管学院小张同学给父母写的一封感谢信。
新学期开学后，江西理工大学团委号召同学们给父母或家人写一封感谢信。
据了解，近年来少数大学生不顾家庭生活困难，盲目攀比、超前消费，开展此项活动旨在让同学们理解父母培养自己的艰辛，从而深刻认识到“一粥一饭当思来之不易”，真正用心去体察父母心。
给父母写封感谢信活动受到了同学们的积极响应。
这所学校机电学院的小李同学说：“这些年父母在我身上花费了很多的心血，写感谢信时给我心灵带来的震撼，远超出我的想象。”
江西理工大学团委副书记李国金说，孝敬父母，尊重长者是中华民族的传统美德。
这项活动的开展能让同学们学会感恩，学会如何对待父母的艰辛，学会如何做人。
篇3：给医院写封感谢信
尊敬的xxx医生：
您好!
我仅代表我们全家感谢您对我儿子的照顾，我儿子能够重新恢复到以往的活泼全是依赖您的妙手回春，这一份恩情让我们甚至不知道该如何来报答。现在每当我回想起当时的情况，我都会忍不住揪心。但是当我看到儿子那天真又可爱的笑脸时，又忍不住庆幸事情已经过去，孩子已经痊愈。
还记得当时，我抱着高烧不退的孩子焦急的冲进您的办公室，请求您治疗的时候您二话没说就确定起了病情，随后帮助我们用最快的速度写好了初步的治疗方案，这种急病急办的态度让我们这些家属感到很安心，对于xxx医生您和医院也非常的感激。只能说大医院不愧是大医院，在态度上就能够给病人及家属很大的信心，也让我们很快的恢复了冷静。
在那之后没有等我们去问，您就主动的找到我们谈起了孩子的病情，您说孩子这应该是病毒感染引起的感冒发烧，因此才会导致高烧不退、反反复复的情况发生。但是也要我们放宽心，说相信您和医院一定能够将孩子治好。
安慰完我们以后，您又跟我们说了很多照顾孩子方面的注意事项，包括如何给孩子降温，给孩子吃什么用什么，让我们逐渐理清了我们身为父母应该为孩子做些什么。
在您的指导和治疗下，孩子的病情很快就发生了好转，精神也好了很多。您也时常在工作空闲之余来看我们，与各位医护人员为孩子提供最好的医疗和护理条件，秉承着一颗济世救人之心如同家人一般的照顾孩子，不但是用精湛的医术治疗孩子的身体，还用一颗温暖的心治疗了我们一家人的心灵。
没有过多久，在您的治疗下孩子顺利的病愈出院了，现在不仅仅是恢复了往日的活泼，在这次最近的考试上还拿到了一个不错的分数，让我们夫妻开心不已。
因此在这次考试后，我们一家将这封信连同成绩单一起送给您，感谢您在医院里对我们孩子的照顾，同时也感谢xxx医院能够培养出像您这样又有原则又有爱心又有技术的好医生。因此我也希望能够邀请您来我家做客，我们跟孩子都非常的期盼您的到来，希望能够通过这次聊表我们一家人对xxx医生您的未来职业生涯越来越顺利，身体始终健康，家庭一直和睦，成为一名受到大家尊敬的优秀医生。
篇4：写给老师的感谢信500
写给老师的感谢信500
写给老师的感谢信500【1】
老师:
师恩如海!
时光飞逝，岁月如流，带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路，我思绪万千。
啊!我们要感谢老师的实在是太多太多了……六年来，您耗费了多少心血。
静下心来，体会到那无尽的关爱，不仅思绪万千。
小时，您总是说我们，是我们的严师。
我知道，您这么做，是为了让我们从小有一个良好的习惯，坚实的基础。
一二年纪的记忆，那么模糊，可现在，又逐渐清晰起来……
三年级，您说，我们都有了自尊，您不愿再批评我们了。
可调皮的学生总仍您生气，您又说他们了，我知道，您还是为他们好…….三年级，您对我们关爱有加，您说，这是个转折点，大家要拉着扥着一起往上冲!
五年级，您重点培养了几位好学生。
那些差生总让您担心，为了他们，您带病上课，咳嗽声令人揪心的痛。
六年级，您没有放弃一个人，您说:“一定要好好学啊……”
六年来，粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧?
老师您就是酷暑中的一阵清风，吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗，温暖学生那幼小的心灵;您就是大雨中的一把打伞;遮挡住外界对学生的伤害。
老师，我们怎能忘还你?
师恩如海啊，转眼便六年了……
写给老师的感谢信500【2】
敬爱的老师:
谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。
转眼间,我们就要升入六年级了。
我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。
老师,您为了我们能够茁壮成长,牺牲了多少业余的时间备课、查找资料、找同学谈心,您将自己的青春化做甘露来培育我们这些经不起一点风浪的小苗,华发早生是我们的幸福,沙哑的`喉咙是您辛勤工作的见证。
老师,您辛苦了!老师,谢谢您!
稻穗的香醇,来自于土壤的肥沃;大海的宽阔,来自于一条条清澈的小溪,而我的好成绩,却来自于您的一滴滴汗水、一丝丝皱纹和一根根银发。
老师,1年来,你为了我们的进步,花了多少心血,流过多少汗水,熬过了多少个夜晚啊.度过了多少个春秋.冬天北风怒吼,寒风刺骨.夏天热似蒸笼,蚊虫趁成群.你在备课,批改作业.在六年的学习生崖中,使我感到了无限的快乐和喜悦。
而再我的内心仓库里只有一种喜悦使我深深难忘,那就是“老师”他不仅是导师还想一位慈祥的妈妈。
老师不仅传授我们知识,还教我们诚信,守信,待人宽厚,这是我们做人的原则。
我们就想那花园里的花朵,老师就想那辛勤的园丁,培育,施肥与我们让我们活泼快乐的成长。
因此六年的生活丰富多彩是我们没齿难忘。
师生之情胜过父子之情,师生之爱胜过母子之爱,我们之间建立了比山还高比海还深的情谊。
老师,在以后我一定不会忘记您的教导,记住您的恩情。
啊,老师,您随不是我的母亲,却胜似我的母亲;再着短暂的几年里,使我感受到了亲切和慰藉。
老师的爱,像一股暖流,永远温暖着我的心;老师的爱,又像一把熊熊燃烧着的火焰照亮我学习的前程,我将终生难忘。
祝:
身体健康!工作顺利!笑口常开!
X X X
6月27日
写给老师的感谢信500【3】
尊敬的老师:
您好!
时间像流水似的，过得真快，一眨眼六年过去了，我的小学生活也就要结束了。
回首六年走过的小学生活，就像一本童话故事书一样，已经翻到了末页。
然而，故事中的所有情节都让我历历在目，但是给我印象最深的还是您----仅仅带了我们两年的陈老师。
记得五年级您刚带我们班的时候，我们班是全校最有名的“调皮”班，为您惹了不少麻烦，为此，您也在我们学校成了“大名”人。
可是您还是对我们不离不弃，就像对待您儿子一样，讲“小故事大道理”，使我们觉得对您十分愧疚。
您还记得吗?每次您让同学们回答问题，我都暗暗喊道:“千万别点我，千万别点我”。
可是，那么多同学举手您不喊，偏偏喊了我，顿时，同学们的目光都齐刷刷的落在了我的身上，我的脸像发了烧一样热红。
我小声回答了一下答案，老师亲切的说:不用害怕，回答错了也不要紧，最重要的是胆大。
“从此以后，每天上课我都会把这句话牢记在心。
六个春秋终于过去了，我们正是在您的关怀下，从一个个不懂事的小毛孩儿，便成了一个个合格的毕业生。
我们即将告便您，告别母校，跨进新的学校。
在这里，我要相尊敬的老师道声:老师，您辛苦了，谢谢你们!再向朝夕相处的同学们说声:“世界如此之大，我们能一起走过六年，让我感到荣幸万分!”
祝您身体健康!
工作顺利!
此致
敬礼
篇5：给老师感谢信
亲爱的老师：
您好！您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的老师，我感到十分自豪。
您上课上得有声有色，十分生动，简直就是在点燃自我的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教导没有完全成功。如果一个同学举手，回答问题，就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就务必要有勇气，有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。
因此，我提出一个推荐。在活动课上，专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍，也能够进行自我批评，并且定下目标，加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教导。多次进行，便提高了那些同学的勇气。这样一来，课堂上便有更多的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的教导成功了很多，我们学子也学到了更多的东西。
就快小学毕业了，在我离开校园之际，我的推荐希您能采纳，若有缺点，可加以改正。
祝您：
身体健康！工作愉快！
此致
敬礼
XXX
20xx年XX月XX日
【(推荐)给老师感谢信范文汇编九篇】
篇6：给老师感谢信
权老师：
您好，暑假已经结束了，娃娃又背起书包，成为二年级的一名学生了。暑假里，我们欣喜地看着他的点滴进步，分享他成长的快乐。盘点他的暑期生活，收获真的不少。
回想暑假前，我们是那么的忧心忡忡，为了他上课不能遵守纪律，爱说话，好跑神儿，注意力不集中。接受您的咨询后，我们茅塞顿开，释然不少。哪个孩子没有缺点呢?不要光盯着他的缺点，要多表扬，放大它的优点，让他充分感受到被欣赏的快乐——您的一席话使我们受益匪浅。
暑期开始的时候，娃娃主动邀我和他一起制定了学习计划，从第一天起，他的生活便按计划开始了。有时，他提出自己写作业，不让妈妈辅导，我总是很痛快地答应，还表扬他学习有主动性。字写得工整，数学题做得又快又好，我总是及时表扬。一天，我们全家要回老家为娃娃的爷爷过生日，娃娃主动说：“先写完作业再走。”我当即表扬他说：“你做得很对，先写完作业，就可
以一身轻松地回老家了。”结果，那天的作业他做得又快又好。
一次，我和娃娃在路上走，看到一个一次性塑料杯，他很随意地踢了一下，我说：“前面就有垃圾箱，为什么不扔到垃圾箱里?”娃娃做了，我又说：“你捡起了垃圾，我们的城市因为你而变得更干净了。”以后，他经常会捡起路上的垃圾，自己手上的雪糕袋等，他会问我：“这个可以回收吗?”然后放进不同标志的垃圾箱。他每一次捡起垃圾，都会得到我的表扬，我还会向家人介绍他的环保行为，正是在一次次的表扬下，娃娃渐渐养成了一些好习惯，节约用水也是这样。当他看到我把用过的水倒进塑料桶里冲厕所时，便把洗脸、洗衣服的水照我的样子存起来，我表扬他，这样我们就不用浪费干净水冲厕所了。就在上周，洗澡时他提了个建议，冲洗时站进盆里，洗澡的水也可以收集起来冲厕所了。我表扬了他，说你这个办法不错，妈妈还没想到呢，并当即照办。
权老师，非常感谢您教给了我们教育孩子的基本方法，相信在您的悉心指导下，他的学习也会有很大的进步。
此致
敬礼
写信人：
日期：
【关于给老师感谢信模板集锦七篇】
篇7：给老师感谢信
在生活上他给予我们无尽的关怀，在工作上对我们严格要求，要求我们认真遵守郑州大学和当地实习学校的规章制度，在教学中认真备课，讲课。不止一次的听众多实习生的课，给我们指出不足之处，要求我们扬长避短。开展实习生交流会，让我们吸取他人的长处，为我们的教学工作带来宝贵的经验。他多次和当地领导进行交流，了解我们的情况。这些我们都看在眼里记在心上，他为我们这些人付出了太多太多。高兴的时候他和我们一起分享，难受的时候他和我们一起承担。
让我们再真诚的说一声谢谢,感谢老师对我们的悉心指导，祝福老师身体健康、万事如意！ 此致
敬礼
感谢您，老师！
【【精华】给老师感谢信模板集锦七篇】
篇8：给老师感谢信
亲爱的张老师:
您和我们的分别已经过去了一个学期,虽然身在同校,却迟迟不得相见。即使偶然碰面，我们也只是匆匆问候而后擦肩而过。
上次升旗仪式上，李老师读了您的一封信，字里行间无不流露着您对七年级同学的关爱，而这爱伴随着李老师的嗓音，和着秋风，袭入我的耳内，流入我的心中。
我的眼前渐渐模糊，思绪已经在头脑中飘忽到了去年，飘忽到了七年级，飘忽到了那一个个烙印在我脑海中的难忘瞬间。
记得那是个秋高气爽的.时节，我们38个新同学即将组成一个新集体，共度这人生中最美好的三年时光。您给我们上的第一节班会就如同一根金线，将我们38颗心紧紧绑在了一起。“勾勾手，好朋友”这一看似幼稚的题目却令我们每个人都投入其中，记住对方的名字，记住对方的爱好，用这一点点地了解换取了我们最初的信任。您笑了，笑得很灿烂。
在课上，您鼓励我们用多种方法解题，当您看到我们一组组，一个个上去将不同的解题方法时，您笑了，笑得很欣慰。
一年过去了，我们开始清点奖状数量，一张，两张……一直数到十三张。您笑了，笑得很自豪。
现在回想起这一幕幕，最想跟您说的就是：谢谢。感谢您对我们的组成之恩，感谢您对我们的付出之恩。现在，我们在李老师的带领下正不断弥补这我们的不足，茁壮成长。我们承诺，当我们把中考成绩单送到您面前之时，您会更加开心的微笑!
此致
敬礼！
您的学生：陈质祎
20xx/12/22
篇9：给老师感谢信
敬爱的杨老师：
您好!
今年我读三年级，一转眼，我从一个不懂事的一年级小学生成长为一名三年级的少先队员。很快，我又要升上四年级，听说下个学年我们就要搬到新的学校——高新区中心小学。不知到那时候你还会不会教我呢？我十分喜欢您，期望您能再教我们，因为您是一个十分有爱心、十分负职责的老师！
从一年级到三年级，您教会我们要热爱祖国、爱父母、尊师爱幼，在三（1）班这个群众里，我们就像一个大家庭，相互关爱，共同学习。有同学生病，大家问长问短，帮忙生病的同学补习功课；有同学忘带文具，大家争着借文具给他；有同学参加学校的比赛，大家在旁边为他加油助威……从一年级到三年级，您从a、o、e开始，到此刻，我们已经会写简单的作文。是您为我们开启通往智慧的钥匙，是您教会我们热爱学习，热爱群众。
难忘我们班级搞的一次又一次活动，每个“六一”儿童节，您都带我们搞庆祝活动，并给予我们每个人上台展示的机会，凡是胆小不敢上台的，您都微笑着鼓励，您让我们的童年留下太多完美回忆。
杨老师，您用爱心浇灌着我们，让我们一个个茁壮成长。这天，我们是您园里的花朵，明天，我们将成为祖国的栋梁。谢谢您，深深地感谢您！
敬礼！
您的学生：xxx
篇10：给老师感谢信
xx教师您好：
我是您一位忠实的家长，同时也是一位内心十分迷茫的母亲。xx教师，我是一名教师，是一名深受学生爱戴的优秀教师。我以往认为自我很了不起，很成功，因为我教育了一届又一届的优秀学生。为此，我十分骄傲，并且想着在我的教育下儿子会成为同龄人中的佼佼者。
然而，我错了，可能作为一名教师来说我比较优秀;可是作为一个母亲，我却遇到一生中的难题，为此我苦恼不已。可是也许是我教学的成功感动了上苍，一次偶然的机会他让我看到您的学校，看到您对教育孩子的独到见解和科学的方法。
xx教师，首先感激您，感激您为我们这些在孩子面前无能为力的家长们供给了法宝;其次，抱怨您，抱怨您学校开的的太晚，如果您早日让我们看到您的学校，我们这些家长将早日摆脱内心的痛苦，我们的孩子将早日回归自我。总之，白教师，我对您有的.不止是感激，而是感激。下头我想浪费一点您宝贵的时间向您简单的讲述一下我家儿子的情景。
两年前，儿子上初三，学习压力比较大，为了让他能够适当的放松心境以便有更高的学习效率，在他生日时我为他买了一台电脑。本想着利用这台电脑一方面他能够搜集更多的学习方法，另一方面能够看一些欧美原著片以提高他的英语听说本事。然而好景不长，没过几天我们就发现他迷恋上了网络游戏。
家里很少出现他拿着习题让妈妈讲解的情景，慢慢地我们甚至很少看见他的身影，他完全把自我封闭在哪个狭小的房间里，确切地说应当是网络游戏里面。为了让他不深陷其中，我们对他进行了阻止——没收了电脑。我们以为这样他就能够专心学习，可是适得其反，我们这一举措不但没能到达目的，反而滋生了他从未有的坏习惯。他走进网吧，为了上网他学会了撒谎，学会了逃课，学会了对抗父母。
应对孩子一天天的堕落下去，我们看在眼里急在心里，可就是束手无策，无能为力。为了孩子，我们甚至带他去做过心理辅导，心理治疗，可还是无济于事。然而就在我们打算放弃的时候，我看到您的学校，一开始报着试试看的态度将孩子送到你的学校，经过你们封闭、军事化管理、心理辅导、亲子教育、孩子们的打小工、走贫访苦等体验式教育，在7天的时间里使孩子有了人生的一个新目标。
回家后就像换了个人似的，孩子懂的了感恩，理解了亲情，就是生活上也学会自立，我做为父母的真不知该如何感激你。孩子的教师说孩子变化很大，就是成绩还跟不上，可是我相信我儿子在不长时间就会赶上。白教师，如果有时间必须来我家做客，你可比我们的救命恩人。
另外，你学校的联系方式是不是换了，我打几回都不通，望在回信中祥写，还有张教官的电话也写上。
xx教师，在您的指导下我儿子必须会找回自我，并真正成为同龄人中的佼佼者。xx教师，再次多谢您。采纳您的家教提议，期望您的学校能为更多的问题学生照明前景，以便让天下所有有过我这种经历的父母和问题孩子都能早日得到解脱。
多谢您，xx教师，我们永远支持您!
xxx家长
篇11：给老师感谢信
雷老师：
你好！我和母亲就象两只刺猬，隔得远了，互相想念，隔得近了，彼此伤害。我一直觉得和母亲之间有着无法逾越的鸿沟。我觉得她根本不理解我，也感觉不到她的爱。在学了《秋天的怀念》这篇文章后，尤其是在听了《烛光里的妈妈《这首歌后，百感交集的我哭了。在埋怨母亲的同时我又何尝关心过她呢？感谢雷老师，感谢这样一个秋日，让我产生了平常日子里没有的思考，让我开始重新认识我的母亲，让我学会在冲突和矛盾中去体会母爱┄┄看着这封信，我思绪万千，当时上课的情形又清晰地浮现在我的眼前┄┄
在学校的课堂大赛中，我已经进了决赛。初赛中我已经较为成功地上过朱自清的《背影》，对于这类题材的处理我自认为是得心应手的，所以在决赛时我就有意选了《秋天的怀念》这篇写母爱的文章。母爱是永恒的话题，学生都不陌生，况且这次赛课又可以在自己班上，对学生的情况也很了解。可谓是天时、地利、人和都占齐了，想不成功都难哟！看着我自信满满的样子，指导老师让我先在11班先试讲一下。常言说得好：我的地盘我做主，我是11班的班主任，在11班上那还不是小菜一碟啊！然而，事与愿违。刚上课，我用充满激情的语言导入新课后，马上就感觉我的激情被泼了一盆冷水。我请同学起来朗读课文时，发现原本抬起的头全都低下去，好不容易有个举手的吧！读得可实在不敢恭维。接着情况就更糟了。除了少数几个人还偶尔发言外，其他人则继续奉行“沉默是金”的原则，整个课堂呈现出“清风徐来，水波不兴”的局面，有时甚至还是石沉大海。眼看时间一分一秒过去了，我心里那个急啊！干脆不再让他们回答，自己把对文章的理解和盘托出。临近下课了，我让他们站在史铁生的角度对母亲说几句话，本来以为这会是个高潮的地方，结果在我反复的启发下学生还是开不了口啊！整个试讲草草收场，以失败告终。
我沮丧极了，尽管我知道11班的学生不爱发言，但也没想到会这么糟。真是“出征未捷身先死，长使英雄泪满襟”啊！我的自信心遭到了重创。痛定思痛之后，我开始反思：其实，每个学生都是聪明的，也都是有感情的，关键是他们没有进入教学的角色，不能和作者的情感产生共鸣。。既然这样，那我为什么不创设一种情境，营造一种氛围来让他们开口呢？。再坚硬的核桃，外壳里面都有着一颗柔软的心房，何况是人呢？于是，我重新对教学设计进行了梳理。我觉得应该创设一个恰当的情境让学生走进教学中，让他们与文本之间进行心灵的对话，然后再结合自己的生活实际，理解文章内容，体会作者的情感。。因为音乐具有很强的感染性，能唤起学生心中的感受，调动过往的经验，与作者进行心灵的交流。于是我决定在学生朗读时配上《秋日私语》，让文中的情感能跃然纸上，让人物形象鲜活起来，让学生能走入文章深处。在拓展的部分，我选用了《烛光里的妈妈》着首歌，借悲伤的旋律来唤起学生对母亲的爱，我要让他们有话想说，有话可说，而且还不得不说。
正式上课那天，在导入新课对文章进行了简单的感知后，《秋日私语》的旋律在教室里响起，在音乐声中，一个女同学声情并茂地朗读着课文，读到动情的地方，她的声音哽咽了，眼中有泪花在闪动。听课的老师无不为之动容，场面非常感人。说实话，我真没有想到她会读得那么好，感染力会有那么强。这首凄凉的乐曲很自然就把学生带入了文章的情境里，对学生情感的发展起了推波助澜的作用。好的开始是成功的一半。在自由阅读的时候，同学们畅所欲言，从朴实的文字中去发现母亲的爱。他们发现：从不在瘫痪的面前提“跑”、“跳”之类的字眼，那是母亲的爱；在我生气摔东西的东西时，总是流着泪躲出去，在我平静后回来收拾屋子，那也是母亲的爱；总是回忆起我小时候的往事，想带我去北海看花，感受生活的美好，那时母亲的爱；吐血而死时还惦记那未成年的女儿和残废的儿子，那更是母亲的爱。教室里不时爆发出一阵阵热烈的掌声。那一刻他们发现：母亲的爱原来就是这样平凡却又伟大。然后，他们开始七嘴八舌地列举生活中起对自己的关心。比如：在你生气时，转过头去默默伤心。煮了两个鸡蛋，你只吃了一个她也会生气；晾晒被单时，把你用的晒在光线充足的地方，而把自己用的晒在光线较差的地方。
一切都是那么自然，水到渠成。在他们理解了文章内容，体会到了母爱的无私后，我顺势提了一个问题：学了这篇课文，你体会到了生活中的母爱了吗？请大家以《妈妈 我想对你说》为题写几句最想对妈妈说的话。在提这个问题的同时，我还是有些紧张，害怕又出现那种“千呼万唤不起来，犹抱书本半遮面”的尴尬。于是，我就播放了一首歌曲《烛光里的妈妈》，因为这首歌的第一句恰好就是“妈妈，我想对你说”，与我让他们说的内容是一致的，我想它更容易引起学生情感的涌动，与作者的情感和我的情感形成共鸣。的确，“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，当悲伤低沉的前奏响起的时候，我情不自禁也被感动了。于是我用沙哑的声音说：作为一个女儿，我想对我的妈妈说：“妈妈，我很想你。这里的冬天很冷，我又感冒了，鼻炎也发了，现在浑身都难受。以前你总说：天冷要加衣服，每天要吃早饭，我觉得你很烦，但我现在真的希望你能在我的身边唠唠叨叨地提醒我。但是，妈妈，你放心，我会学会自己照顾自己，你自己也要保重，隔着千山万水，祝你健康，祝你永远健康”。我刚说完，毛阿敏略带哭腔的歌声就恰倒好处地响了起来，悲伤的旋律在教室里回荡，填满了每个人的心。这首歌就象一个发动机，引发了一场情感的狂潮。举手的人很多，我看见有个女同学已经在小声地哭了，我示意让她先说，她站起来，用手抹了抹眼泪说：“妈妈，记得刚开学时，我不习惯住读，你几乎每天都会来看我，给我送东西来。为了我能在这个学校读书，你把房子都卖了。为了我，你吃了太多苦，妈妈,你辛苦了”。一个从小父母就离婚的女孩说：“妈妈，您和爸爸离婚以后，我就跟你住在一起。为了我，你没有再婚。妈妈，我想对你说，不要因为我而放弃你自己的幸福，你给自己找个伴吧！不管怎样，妈妈，我将永远爱你”。还有一个女同学这样说：“ 妈妈，当您老了，也许吃饭的时候会拿不稳筷子，掉了一桌子的饭粒；洗头时，动作不灵便会让泡沫沾湿了衣服。走路重心不稳*着栏杆时，眼神里藏着惊慌犹如我小时候找不到依*。到那时，我要喂您吃饭，让您觉得饭的香甜；我要帮您洗头，还要帮你吹一个您最喜欢的发型；我要牵着您的手，让你觉得安全，就像小时后您牵着我一样。 妈妈，我一定要让您幸福。这些同学几乎都是哭着说完的，他们这些肺腑之言不仅感动了同学，也感动了很多老师。情真意切的话语就象引爆了一颗颗催泪弹，让大家止不住的掉泪。与其说这是一次在教学情境下的亲情激荡，还不如说是在特定条件下与母亲的一次源于心灵的对话。如果不是在课堂上，如果不是我亲耳听见，我真不敢相信这些话是十五岁的孩子的感受，它足以让每个成年人汗颜。在晶莹的泪光中我看见好多人都哭了。蓦然发现：每个人都是母亲用心浇灌的一株花，而母亲却是夕阳西下那道让我们流泪的风景。
课上完了，效果比我预想的要好很多，尤其最后拓展延伸部分，更是出现了不曾预约的精彩。我惊喜地发现，原来语文课还可以这么上，而且还会这么精彩。很多时候，我们感叹学生对语文学习的兴趣不浓，参与不够，感悟不深，其实关键还在于教师没有捕捉到让学生参与与感悟的契机，这个契机抓住了，学生往往就会以极大的热情和创造力来回应。我在教学后记中写下了这样的话：如果在教学过程中，我都能够选准容易被学生理解和接受的审美起点，相机引导，调动并创设恰当的情境，拔动学生的心弦，搭建教学内容与学生心灵之间的桥梁，实现文本与学生心灵的对话，那么“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的和谐课堂离我还会远吗？
但愿如果不只是如果。
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