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农民心中的新农村

时间:2022-05-30 04:01:15 其他范文 收藏本文 下载本文

下面是小编为大家收集的农民心中的新农村,本文共10篇,仅供参考,欢迎大家阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

农民心中的新农村

篇1:农民心中的新农村

农民心中的新农村

生产要发展种植业为先 新农村建设中生产发展是首要目标.中国农业科学院农业信息研究所国际情报研究室主任聂凤英介绍:“农村经济结构调整是生产发展最重要的前提,因为通过农业经济结构调整可以使农村地区的`农业资源得到最合理的配置,从而使农业产业结构的效益、水平不断提高.

作 者:常丽君  作者单位: 刊 名:山西农业(村委主任) 英文刊名:SHANXI AGRICULTURE 年,卷(期): ”“(3) 分类号: 关键词: 

篇2:农民心中的新农村

农民心中的新农村

生产要发展 种植业为先 新农村建设中生产发展是首要目标.中国农业科学院农业信息研究所国际情报研究事主任聂凤英介绍:”农村经济结构调整是生产发展最重要的前提,因为通过农业经济结构调整可以使农村地区的农业资源得到最合理的配置,从而使农业产业结构的.效益、水平不断提高.

作 者:常丽君  作者单位: 刊 名:农家参谋 英文刊名:ADVISER OF PEASANT FAMILIES 年,卷(期):2009 “”(4) 分类号: 关键词: 

篇3:新农村建设中农民教育问题的思考

一、农村劳动力受教育现状

农民教育是农业和农村经济发展的重要基础。我国有近8亿农民,4.8亿农村劳动力,农民是最大的人口群体,但同时也是最大的弱势群体。全国农村劳动力中,小学及以下文化程度占37.3%,初中占50.2%,高中占9.7%,中专占2.1%,大专及以上占0.6%.秀山县农村劳动力的文化层次则更低,经抽样调查和统计分析,在全县31.8万农村劳动力中,小学及以下文化程度占50.7%,初中占40.0%,高中以上只占9.3%.由于农民的科技文化素质低下,组织化程度不高,成为制约新农村建设稳步推进的瓶颈。一是制约了农业科研成果的有效转化和技术的快速推广,影响生产的快速发展;二是制约了农村富余劳动力向城镇和二三产业转移就业的进程,影响农民增收,难以实现生活宽裕;三是农民接受爱国主义、形势政策、民主法制、公民道德、公共卫生等教育较少,农民普遍对营造文明乡风、建设整洁村容、加强民主管理缺乏认识,主动参与意识不强、热情不高。

二、农民教育在新农村建设中的地位和作用

农民教育是一项利在当代、功在千秋的伟大事业,关系到中华民族能否长盛不衰,关系到农村社会能否繁荣稳定,关系到全面小康能否顺利实现。在建设社会主义新农村的进程中,要从构建和谐社会的高度,从落实科学发展观的高度,充分认识加强农民教育的地位和作用,始终做到任何时候都不忽视、不放松农民教育。

1、加强农民教育是增加农民收入的基础工程。我国农村居民的收入水平长期偏低,人均只有城市居民的1/3,而且差距还在扩大。农民素质不高是造成这种状况的一个重要原因。一是技术水平差,新技术、新品种、新设施难以快速推广。有关资料表明,一项先进农业技术在发达国家全面推广只需2年,我国需6年,秀山则更长。二是就业技能差,农村富余劳动力接受过职业教育或技能培训的比重不到20%,秀山还不到10%,而随着沿海发达地区产业结构的优化升级,带来了就业结构的相应变化,出现了劳动力供求结构性失衡的“民工荒”现象,这种表面上的“民工荒”,实际上是“技工荒”。三是营销能力差,优质农产品难以实现高价值。单家独户的提篮小卖,没有真正进入市场,大部分利益被中间商攫取,农民在农产品价值链条中没有获得应有利润。解决这些问题,构建农民增收的长效机制,必须把农民教育放在重中之重的位置,不断增强农民的致富能力。

2、加强农民教育是城乡统筹发展的根本要求。当前,农民与城市居民的综合素质相差很大,城市居民平均受教育年限达,农村居民只有8年;城市初中以上文化程度的居民占到70%以上,而农村只有39%.因此,统筹城乡发展,就必须切实加强农民教育,用城市的教育资源覆盖农村,用市民的文化素养提升农民,逐步缩小城市与农村的文化差异,促进城乡文化自然融合,城乡经济协调发展。

3、加强农民教育是建设新农村的重要抓手。建设社会主义新农村,投入主体是政府,建设主体应当是农民。因此,必须把农民教育作为重要突破口,大力培育一批有文化、懂技术、会经营、善管理的新型农民,切实增强农民自我发展、自我提高、自我组织、自我管理的能力,使广大农民真正成为新农村建设的主力军。

4、加强农民教育是构建和谐农村的现实途径。农民的法律意识不强、精神文化缺失,市场意识淡薄是造成群体事件时有发生,赌博成风,各种犯罪活动猖獗等不稳定现象的根源。因此,只有不断加强对农民的市场知识培训、法律法规教育、精神文明培养,真正提高农民的市场风险意识、依法办事意识、民主管理意识,才能从根本上确保农村长治久安、和谐繁荣。

三、新农村建设中农民教育的重点和主攻方向

“十一五”时期是全面建设小康社会的关键时期,也是全面推进社会主义新农村建设的重要时期。新农村的建设,迫切需要培养一大批思想观念新、文化素质高、技术业务精、经营能力强的新型农民来提供人才支撑和智力保障,把农村巨大的人口压力转化为强大的人力资源优势。为此,要通过多渠道、多层次、多形式的农民教育和培训,使农村大批劳动力的科技文化素质和职业技能水平达到新型农民的要求,并着力培养和建立以下五支队伍。

一是培养产业工人队伍。主要是适应农村劳动力转移就业需要,培养一大批电子、轻纺、手工、建筑及服务业等行业的产业工人,使他们掌握某一特长或技能,在满足当地经济和社会发展需求的同时,有组织地向外输出,并逐步把他们从农民转化为城市居民。

二是培养骨干农民队伍。主要是对广大农村青壮年劳动力、初高中毕业的回乡青年、乡镇企业职工、农村复员军人等开展多渠道、多层次、多形式的科技教育培训,以村为基础、以户为单位培训骨干农民,使他们成为我国今后农业发展的重要依靠力量。

三是培养新农村的带头人队伍。主要是培养深受农民欢迎、能带领农民致富奔小康、建设社会主义新农村的乡村干部,逐步使乡村干部达到中专以上文化程度,通过他们的组织发动和示范带动,引导农民建设新农村。

四是培养扎根农村,立志务农的农民技术员队伍。目前,农业技术推广工作仅靠国家的农技推广队伍还远远不够,要培养一大批农民技术员。使他们掌握本岗位基本知识,成为适应农业现代化要求的新型农民,以及农业科技人员联系广大农村的桥梁和纽带。

五是培养农民企业家队伍。主要是选拔一批具有创业和创新精神、专业化生产和规模化经营技术和能力的新型农民,通过政策引导、创业资金扶持和跟踪服务等,将他们培养成掌握先进文化、技术和信息,能进行专业化生产和规模化经营的农民企业家。

以上五支队伍是建设社会主义新农村的重要依靠力量,也是农民教育培养的主要对象,应突出抓好以下三个重点:

一是以培养技能型人才为重点,大力推进农村劳动力转移培训。抓住国家实施农村劳动力转移培训“阳光工程”的契机,以市场为导向,以就业为目标,扩大培训规模,提高培训质量,培养大批高素质的技能型人才,大力促进农村富余劳动力转移就业。

二是以培养新型农民为重点,大力开展农民科技培训。以国家实施“新型农民科技培训素质工程”为契机,以村为单位,围绕主导产业,开展以科技为主的综合性培训,整体推进,为农业结构调整和区域经济发展提供人才支撑。

三是以培养农村实用人才为重点,培养建设社会主义新农村的带头人和发展现代农业骨干力量。抓住国家实施“百万中专生计划”的契机,依托县党校、农广校及其他涉农大、中专学校,为农村培养具有中专以上学历的从事种植、养植、加工等生产活动的专业人才,以及农村经营管理能人、能工巧匠、乡村科技人员等实用人才,增强他们带头致富和带领农民共同致富的能力。

四、创新手段和方法,切实加强农民教育

1、创新教育形式。培训进村,科技入户是开展农民教育的基本出发点。农民教育与广大群众息息相关、紧密相连,必须深入群众,把农民群众喜不喜欢、欢不欢迎、满不满意作为衡量工作效果的重要依据。要工作重心下移,经常深入基层、深入农户、深入田间地头,拉近与农民群众的距离,全方位了解农民的实际要求,真正做到想农民所想,急农民所急,根据农民的迫切需要制定教育方案,使农民教育工作真正与农业发展相适应,与农民的需求相适应,调动农民参与的积极性。大力实施农业科技入户工程,积极组织农业技术人员进村入户,手把手、面对面、心连心地开展技术培训与现场指导,形成科技人员直接到村、良种良法直接到田、技术要领直接到人的科技成果快速转化机制。

2、创新教育机制。教育培训机制应从政府主导向多元参与转变。加强资源整合,完善农民教育体系。要通过创新有效的资源整合机制,打破地方、部门和行业的界限,广泛利用农业、教育、劳动、建设、科技等部门丰富的培训资源和庞大的社会资源,建立政府主导、面向市场、多元办学、开放运行的农民教育培训体系。一要紧密结合农业重大项目开展农民技术培训。二要加强农村基础教育与职业教育的紧密结合,巩固“普九”成果,并在农村中学开设职业教育培训课程,逐步推行学业证书、绿色证书和职业资格证书多证书制度。三要构建农民远程教育公共服务平台。充分发挥现代远程教育覆盖面广、快捷便利等优势,利用广播电视、互联网、卫星网、VCD等远程教育手段和农网广播、移动农网、科技培训直通车、科技书屋等多种形式,构建“天网”、“地网”、“人网”三网合一的'公共服务平台,大规模、大范围开展农民教育培训。

3、创新管理机制。农民教育是一项社会公益性事业。各级政府应该从制定规划、工作协调、资金投入等方面加强对农民教育的指导和支持。要理顺农民教育管理体制,强化政府的统筹管理功能,加强与部门之间的协调配合,形成齐抓共管的工作格局,积极探索和研究制定有利于农民教育培训工作的政策措施。

4、创新培训模式。新阶段农民教育工作必须从农民对教育培训的多层次、多元化需求出发,创新培训模式,构建有效载体。一是教育内容要从单一转向全面。既要重视农业实用技术的培训,更要重视提高农民市场开拓能力;既要重视外出就业技能的培训,更要重视增强农民运用法律维权的本领;既要重视基础文化知识的教育,更要重视塑造农民“勤劳、诚信、文明”的国民精神。二是教育手段要从传统转向现代。在积极抓好办班教育、讲座培训、现场指导等常规培训方式的同时,充分利用信息网络资源,运用现代教育手段,对农民进行现代远程虚拟教育,通过广播、电视、网络、卫星和光盘等将农业先进实用技术和农民致富信息及时送给广大农民,提高农民教育的效率和质量。三是要健全完善农民教育现有项目、工程和计划的管理,组织实施好各部门的农民教育培训项目,促进农民教育工作全面开展。

5、创新投入机制。农民教育是一项受益面广、公益性强的社会事业,政府、培训机构、企业、社团组织和农民都有对教育培训承担投入的责任。但是,由于农业的比较效益较低,农民的收入水平不高,决定了农民教育的投入主要还是依靠中央和地方财政支持。各级政府应把农民教育作为关系全局的大事来抓,统筹安排,加大扶持力度。要建立以政府投入为主导的多元化农民教育培训投入体制,同时也要积极运用金融、信贷、税收等手段,支持农民教育事业的发展。要鼓励企业、个人和社会民间组织参与农民教育培训事业,建立适应市场经济要求、多元化的智力投资保障机制。要通过改革现行的财政投入结构和方式,将各类面向农民开展教育培训的社会资源纳入财政支持的范围,鼓励各类培训资源公开平等竞争,凭能力获得支持。要建立政府、市场和培训主体之间的利益协调和平衡机制,形成公开、公正、公平的竞争环境和优势互补、平等竞争、市场导向的良好局面,最大的限度提高农民教育的整体效益。

6、创新监督考核机制。加强农民教育培训的监督检查是确保教育培训质量的关键。建立健全对农民教育的监督考核指标体系和绩效评价办法,加大对农民教育工作的监管力度,确保农民教育质量和效果。

7、创新激励机制。建立持续有效的农民教育的激励机制,通过各种优惠政策和激励手段,引导政府部门、培训机构、企业和农民等积极主动参与农民教育培训工作。当前,尤其需要调动培训机构和农民两方面的积极性。对从事农民教育的培训机构,要根据培训规模、培训质量等指标,从减免所得税和营业税、降低贷款条件或者予以贴息,在土地利用、财政直接补贴等方面进行扶持,也可以直接对培训机构进行奖励。要通过对农民参加教育培训进行补贴、降低收费标准、制定培训计划与使用相结合的配套优惠政策、开展表彰奖励活动、营造良好舆论氛围等方式,鼓励农民自觉参加教育培训,使农民真正做到参加教育培训与不参加教育培训在个人收入、社会待遇和权益保障等方面大不一样,使农民教育培训工作从要我培训变为我要培训,成为农民个人的自觉行为。

篇4:建设新农村亿万农民的期盼

建设新农村亿万农民的期盼

的中央一号文件<中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的`若干意见>,是近3年来第3个有关“三农”工作的一号文件.从增加农民收入到提高农业综合生产能力,再到建设社会主义新农村,人们可以看出中央对解决“三农”问题越来越清晰的思路.

作 者: 作者单位: 刊 名:农村牧区机械化 英文刊名:NONGCUN MUQU JIXIEHUA 年,卷(期): “”(1) 分类号: 关键词: 

篇5:建设新农村,农民增收是重点

建设新农村,农民增收是重点

建设新农村涉及方方面面,但最关健的`一条必须围绕农民增收这个重点,寻找致富门路,才能更好地改善生产生活条件,从而使新农村建设有效推进.

作 者:贾剑生  作者单位:剑阁县剑门关镇党委 刊 名:四川党的建设(农村版) 英文刊名:SICHUAN DANG DE JIANSHE(NONGCUNBAN) 年,卷(期):2006 “”(1) 分类号:F3 关键词: 

篇6:新农民建设新农村的演讲稿

关于新农民建设新农村的演讲稿

尊敬的各位领导、同志们:

上午好!我叫××,来自××。首先感谢镇党委、政府,感谢团委,给了我们各位一个交流和学习的机会。今日我演讲的题目是《新武器武装新农民,新农民建设新农村》。

近年来,我镇利用区位优势,贯彻落实科学发展观,按照“三大规划”的总体思路,加大工作力度,完善基础设施,已经形成了东部观光旅游农业、中部工业加工区、西部物流园区的产业格局,一二三产业齐头并进,全镇经济发展迅猛。

但是在发展道路上还存在着很多困难:当前有很大一部分农民的经济收入主要来源于花岗石的开采加工,但是开采完之后这部分农民应该何去何从?随着城市化进程的加快,越来越多的失地农民应当如何谋生?随着各地区公路村村通等基础设施建设,我们的区位优势也已经不再那么明显,那么,我们怎样才能在发展中继续保持优势?怎么才能实现可持续发展?这些都是我们应该急需考虑解决的问题。

在《十一五规划》,“建设社会主义新农村”这个篇章中,重点谈到了培养新型农民的问题,强调要加快发展农村教育、技能培训学习和文化事业,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民。各位知道人是生产力中最活跃的因素,有句广告说得好:科技以人为本。其实不只是科技,任何事业的成功都要以人为本,包括我们的新农村建设。无论经济发展,还是社会事业发展;无论基础设施建设,还是精神文明建设;无论立足当前,还是着眼未来,都需要智力支持和人才保障。建设新农村落点在“村”、重点在“农民”;为的是农民,靠的也是农民。农民的文化素质、技术能力和思想道德水平,直接决定农村建设的兴衰成败。农民的知识化、现代化是新农村建设的前提和条件。建设新农村,关键是要调动农民的积极性、主动性和创造性,引导他们用自己的双手创造美好家园。提高农民素质,培养新型农民,把农村人力资源转化为人力资本,是建设新农村首要环节。

那么怎么培训学习新农民呢?总不能都让他们去上大学吧?对,就是让他们上大学!是农村大学,也就是咱们的远程教育。对于培训学习新农民,远程教育有着得天独厚的优势。它的网络覆盖面广,每个村都有。里面的讲座知识丰富、全面,涵盖了政治理论、法律法规、计划生育、实用技术、乡村剧场等多个方面,并且更新速度快。远程教育工作开展两年以来的实践充分证明,远程教育可以利用其强大的网络系统,精心组织农村党员干部群众进行学习,是他们学习培训学习的一件新式武器。

在政治文明建设方面。通过远程教育,广大农村党员干部更深入地掌握了党的农村政策,了解党的知识,党对农村基层组织和党员的要求,增强了党的基层组织的凝聚力、战斗力,增强了党员“双学双带”能力。远程教育还在健全村民自治机制上发挥着重要作用。随着农民文化水平的提高,民主意识、法律意识的增强,强化对党的.基层组织和基层政权的监督,最终达到管理民主。

篇7:我心中的新农村作文

我的老家位于川陕革命根据地的大巴山一带,在一个偏远的小山村里。记得六年前在村里上幼儿园的时候,我们家离学校还有好远的路,而且要上坡下坎,路很陕小,特别是下雨的时候就更难行走,脚上总是带着泥土,而且还经常滑倒。我每次上学和放学都要奶奶接送。我们家离城里也有好远,坐车还得颠簸一个多小时才能到达;而且每三天才有一趟车去城里,要是想买点东西回家吃的话,还得一次多买一点,非常的不方便。在我们村里大家都住着很旧的瓦房。记得有一次爷爷生病的时候,叫大伯去找医生,因为没有电话只能步行,结果耽搁了差不多一天才到。由于乡村医疗条件差因此导致了爷爷病情的恶化,爷爷于前年去世了,我难过极了。所以我下定决心一定要好好读书,长大后要改变这里的一切,我要让这里有许许多多的新气象。

首先,家家户户每天都能吃上美味可口的鱼、肉、海鲜,还有香喷喷的白米饭和绿色蔬菜。

还有,大家都能穿上非常合身的,非常漂亮衣服,看上去就像城市人的打扮,都显得特别精神。

住嘛,家家户户都要住得舒适,有设计新颖,外观美丽的农家别墅,这样不但住的屋子装修,摆设豪华精致,新式电器样样都有,电话当然是必须有的啦。而且还有存放农具的仓库、养殖家禽的园子、种植花草、树木的公园,还有鱼塘。

妈妈告诉我,台州能发展这么快,最重要的是交通发展好,那“要想富,先修路”。我想把村里的泥土基根道路改造成为混泥土大马路,达到家家能通汽车,使你分不清到底哪是城市,哪是农家。这样家家户户都可以办工厂,当然,最好每个村子都办一些大企业,生产绿色食品、家具、先进电器产品。对了,我要说服生产缝纫机的飞跃集团、宝石集团、星星集团的叔叔们到我的家乡办分厂。那我的`家乡也能能够打造出知名品牌,把产品都卖到国外好多好多国家去。

我不能让更多我的人像我爷爷一样,因为看医生很不方便,把并给耽搁了。所以要重视医疗卫生,每个村子都要建医疗卫生站,这样各种传染病,疾病也能够消灭了。

我心目中的农村是无限美好的,不但要有美好的生活,还要有优美的自然环境,良好的传统风俗,同时要保留住抗日战争时期的历史文物。为了心中的新农村我要更加努力学习!

篇8:我心中的新农村作文

昨天晚上,我做了一个奇怪的梦,我梦见我到爷爷奶奶家去了,几天没去,想不到,爷爷奶奶家竟然发生了天翻地覆地变化。

整个下闸村简直就象一处五星级旅游风景区,人间仙境;你瞧:荷塘、垂柳、亭台、小桥流水……村子里的人们都住上了别墅,别墅里面有花,有水,有游泳池,人们在田里劳动回家之后,美美地泡上一个澡,舒服极了!冰箱、洗衣机、热水器、微波炉、彩电、空调、太阳能、电脑等各种家用电器,成了家家户户的必备品。

村外,成片的稻田里的稻子黄了,远远看去,象一片金色的海洋,秋风一吹,泛起一波又一波的金黄色的浪花。稻田边,一排排的遥控收割机象即将上战场的将士一样在等待着命令。只要农民伯伯一按遥控器,这些收割机就会自动地下田把稻子割下,把谷子和稻杆分开,这种收割机还有一种烘干谷子的功能,等它的工作做完,谷子也已经在谷仓里“睡大觉”了。收割机工作一结束,插秧机就开始自动插秧,农民伯伯在一旁躺一小会后,插秧机就完成了工作了。桔子挂满了枝头,象一个个红灯笼,掩映在一片葱绿之中,看着让人直流口水,机器人一边摘着桔子,一边把桔子包装,以便出国外销,我们的桔子成为人们的最爱。

有了各种现代化的工具后,人们就清闲了许多,他们每天穿着时尚的衣服,有时看看书增长知识,有时上上网,还能和各国总统聊上几句有关经济、政治的话题呢!

这真是一个好梦!

篇9:我心中的新农村作文

我心中的新农村作文

今年春天,我跟着妈妈去乡下太婆家。公路正在修建,一路上,公共汽车摇晃得很厉害,妈妈装在黑色尼龙袋里的鸭子和鸡被颠簸地“叽叽”“嘎嘎”地叫个不停,还不时地伸出头来,吓我一跳。我出门时的那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪,妈妈见我不高兴,哄我说:“下了车,就到太婆家,那里有绿油油的田野,金黄的油菜花,可以看见燕子在房檐下垒窝,鸭子在池塘里游泳。”

车子终于到站点了,下了车一看,果然如妈妈所说,田野可美啦!青青的稻苗,紫红的苜蓿花,金灿灿的油菜花构成了一幅美丽的图画。可到太婆家还有很长一段路,妈妈又提着很多东西,我高一脚、低一脚地跟在后面。那是一条一半石头一半泥土的路,硌得脚生疼。我们走走停停,我看见鸭子在河里游,但河水混浊,河面上漂浮着不少的垃圾,还散发出一股难闻的气味。虽然有好多新房子,可房前房后横七竖八地堆满了废铁、瓶、罐之类的东西,显得不美观。

到了太婆家,看到客人来了,左邻右舍都出来迎接我们,可谈话非大声说不可,外面轰轰的机器声震耳欲聋。

回来时,妈妈问我:“妞妞,乡村之行,你觉得怎么样?”“除了能吃到新鲜的瓜、果、菜外,其它不怎么样。”“那你心中的农村应该是什么样子的呢?”我心中的农村?我开始滔滔不绝地描绘起来:我心目中的农村每一个村庄就是一个大花园,空气清新、鸟语花香。倘若走在乡间的小路上,定会感到赏心悦目,心旷神怡。每一个村庄就是一个和睦的“大家园”,人人讲文明,个个懂礼貌,大家互相帮助、敬老爱幼。家家安居乐业。我心目中的农村是一个充满诗情画意的“别墅群”。它节约用地,布局合理。居住区,一幢幢新房拔地而起,且新颖别致;休闲区,有草坪鲜花,有使人增长知识的图书馆,有健身器,有球场等多种多样的娱乐活动场所;我心目中的农村到处呈现出一派生机勃勃的`景象。耕作区欣欣向荣,蔬菜大棚、水果大棚、养鸡场……规模宏大。年轻人,不再除了种田就打麻将、打牌,而是捧着科技书不断上进,不断改进种养方法,不断去开辟新的市场,为农村带来更大的经济效益。

……

妈妈听了,笑眯了眼,说:“孩子,现在的太婆家所在的村还没有达到你所描绘的,而下陈牛轭村可一点都不比你描绘的差。耳听为虚,眼见为实,走,妈妈现在就带你去看看!反正是顺路!”“是吗?那农村这几年的变化也确实太快了,真可算得上是日新月异了,好,我这就去看个究竟。”我跟着妈妈踏上了新的旅途……

篇10:新农村,新农民,新风尚的初中作文

新农村,新农民,新风尚的初中作文

随着国家经济的发展,人们生活水平的提高,人们的文化素质也在普遍提高,我们国家的农村风貌也在发生着积极变化。

过去的农村给我们一种贫困落后、破败不堪的印象,农民们因为接触不到先进的`现代文化也显得落时窘困。然而随着国家经济的逐渐发展,农村蕴藏的巨大经济潜力受到了国家重视。与此同时,城市的扩张,互联网与交通运输的快速发展也时刻缩减着城乡距离。相信在不久的将来,我们国家的农村将彻底脱掉贫穷落后的帽子,呈现出一幅优美怡然的乡村画卷。

对于美好的生活,人们都是期盼的。在这里,我们不妨畅想一下新农村,新农民,新风尚:

一,农村的自然风景得到良好的保持保存。过去在城市的经济发展当中,自然环境遭到了严重破坏,空气、水体、土壤都受到了污染。而今后的农村发展当中,人们必然吸取过去的经验教训,在农村发展中注重自然环境的保护。由此以来,未来的新农村必会呈现在一幅优美自然风景的画卷中。

二,农民们也具备了较高的文化素养,在各自行业中有所建树。过去的农民因为没有受到良好的文化教育,文化素质常常不尽人意,而未来的新农民不仅可能具备与城市人相差无几的文化知识水平,更可能因为在乡村优美的环境中受到了优美自然风景的熏陶,显得更具韵味。

三,新风尚。在未来,农村的生活方式与交流方式会更先进,对于环境更友好。垃圾分类,节能发电,生态农业。随着许多知识青年厌倦了城市的繁忙拥堵,回到乡村开办新式农业,兴办乡村旅游,新农村就会迎来一股新风尚。

新农民建设新农村的演讲稿

培养新型农民是建设新农村的首要环节

新农村调查报告

农民节

新农村建设调查报告

新农村建设总结

新农村的作文

新农村购房合同范本

新农村转让合同

新农村除四害工作总结

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