以下是小编收集整理的粉笔不能浪费，本文共9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：粉笔不能浪费
粉笔不能浪费老师手捧一叠书，向教室静静地走去，有一位男生发现老师来了，立刻叫同学们都坐好，自己也拿出语文书假模假样地默读起来，
粉笔不能浪费
。在老师跨进门的瞬间，所有人都如逃窜的老鼠回到窝中般静了下来。“咦，这位不是语文老师，难道换老师了？”一位男同学自言自语道。“今天由于你们的语文老师有事出去了，所以由我代课，你们就自休吧”老师一本正经地说道。同学们一个个像出笼的小鸟，得到解放似的欢呼起来，特别是那些男生们。不知道为什么，这个老师被另一个老师叫走了，同学们又回到了往日的“菜市场”里，想说就说，想离开座位就离开座位。不止是哪个男生的建议，把粉笔扔到另一个同学的头上，他们就这样乱扔粉笔。讲台上的粉笔犹如一个被啃的苹果，慢慢减少。地上仿佛被风吹散的落叶，红一块、紫一块、青一块、黄一块……一根根粉笔从这头扔到那头，从那头又飞回这头，像许多只苍蝇在空中飞来飞去。不知过了多久，不是原来的那位老师，而是班主任回来了，可惜扔粉笔的那几位同学浑然不知，危险正在一点点的迫近，篇2：粉笔不能浪费
“咚咚咚”那道铁门别老师重重敲击着。站着的同学赶紧坐好，拿粉笔的同学赶紧把粉笔扔掉，只可惜一切早已经晚了。老师惩罚那个同学――主谋，在黑板上写100遍“我再也不浪费粉笔了”，九个大字。原本高兴的他，现在像一只落水的公鸡。虽然老师惩罚了他们，但他们却不知悔改。真正的原因在于，他们心底一颗正在发芽的.种子，只有把种子连根拔起，才能找到错误的地方，难道是这位老师教育得不对吗？不，是因为没有找到错误的种子，才不能连根拔起。并且，老师让这位同学怎么做，不也等于在浪费粉笔吗？名师点评：本文用到了许多比喻的修辞手法，描写形象、生动：“所有人都如逃窜的老鼠回到窝中般静了下来”、“像出笼的小鸟”、“菜市场”……文章的前半部分写得非常好，给我们详细描绘了老师不在时同学们随便扔粉笔的种种情形，但是文章的文末抒情议论部分却显得无力，没能很好抓住文章中心――粉笔不能浪费展开论证，有点虎头蛇尾了呢。“不止是”修改为“不知是”；“讲台上的粉笔犹如一个被啃的苹果，慢慢减少”，这里的比喻用得不是很妥，因为粉笔的减少是“个体”的减少，而被啃的苹果是整体里边“局部”的减少，两者还是有区别的，这样比拟不对。（学乐中国特聘教师：毛黎明老师）-3-28 19:57:00
篇3：不能浪费用电作文
不能浪费用电
浙江省 桐乡市乌镇植材小学五（2） 姚婷 今天是星期天，天气特别热，我在家里闲着无事，就打开电视机看起了电视来了。由于天气热，我先开了电风扇，觉得电风扇吹出来的风不凉快，就又去开了空调，调到了12度，觉得有点儿冷。于是，我就去加了一件衣服穿上。这才觉得正好。然后，我坐着继续看起了电视。看了一会儿，我觉得电视虽然好看，可是，嘴里没有吃点什么感到不大舒服。啊，有了，我从冰箱里面拿出了冰棍来吃。
我又看了一会儿，觉得房间里的光线不够明亮，就又把房间里的所有电灯全都打开了。啊，真是五彩缤纷，五光十色，好看极了。啊，我高兴各手舞足蹈了。正在这一个时候，我看到了眼前站着一位小女孩。她伸出一只手指着我说：“你……你……”我觉得她好可爱，怎么会生气呢？于是，我叫她不要急，慢慢说。那位小女孩这才慢慢地对我说：“我叫电姑娘，看到你这么浪费用电，非常不高兴，因此特地跑来对你说。否则，我不跟你好了。我要离开你到别的地方去了！”我说：“我用电，就要交电费，这又不关你什么事情，要你怎么多管闲事。”她火了，怒气冲冲地说：“你怎么这样不讲道理，我不跟你好了，我走了！”我想，你走就走好了，管我什么事情！
可是，不好，这一位电姑娘一走，电灯灭了，电视没有了，空调停了，冰棍化了，电风扇不转了……唉呀，怎么搞的，电停了，什么都完了，
指导教师：冯永康
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篇4：不能浪费粮食作文300字
小时候，我吃饭的时候，手总是抓不好饭碗，所以饭总是偶尔掉下来。
再吃晚饭的时候，我一只手撑着椅子，一只手拿着筷子，大口地吃饭。看到一颗珍珠般的米粒接连撒在太子身上，撒在大队上。(威廉莎士比亚、哈姆雷特)妈妈看到后生气地说。“洋洋，你为什么又把饭吃完了？(威廉莎士比亚、襄阳、襄阳、襄阳、襄阳、襄阳、襄阳)我心不在焉地回答。”那没关系。反正吃桌子也没关系。“我开始吃饭，又吃了几粒米粒在桌子上。妈妈看到更加生气，使劲敲桌子，生气地说。“不知道农民叔叔辛苦吗！他们要从早到晚工作，你现在帮我背一遍《悯农》。“我知道再诡辩，我就要吃‘竹笋烤肉’，所以我硬着头皮背。”锄头，锄头.一天.“真奇怪！平时背的香瓜熟了，但今天背的为什么这么尖，这时不听话的眼泪一直流下来。
妈妈拍着我的额头擦拭眼泪，说：“农民叔叔务农不容易啊！”收紧了重心。不要认为我们现在过得这么好。但是有些地方又累又落后。那里有很多人吃不饱饭，绝对不能浪费粮食。“知道了，妈妈！”。
从此以后，我再也不像以前那样吃饭了，我也不敢浪费粮食了。
篇5：我们不能浪费水作文
我们不能浪费水作文
今天是中国少年先锋队建队56周年，我们学校开展了主题队会，有很多领导参加了这个主题队会，许多同学也非常积极地参加这个活动。
主题队会的内容丰富多彩，有关与环保的小品，关于节能的歌舞，但是，让我感受最深的就是环保小品了。
小品讲的.是雨点三姐妹找妈妈，可是它们的妈妈都被人类丢的垃圾污染了，最后，雨点三姐妹说了一句话：人类，你们没有妈妈吗？你把我们的家污染了，你不觉得可耻吗？请还我们一个清洁的家吧！听了雨点三姐妹的最后一句话，我深感内疚，因为我也做过浪费水的事。
记得那是去年的夏天，我放学回家后就洗手，我发现水龙头旁边水表齿轮会转动，水开得大一些，齿轮就转得快一些，水开得小，齿轮转得慢，我就这样，一边玩水表，一边玩水，一直玩到妈妈下班回来，妈妈回来看见我玩水，就马上关掉水龙头，并对我说：“女儿，你知不知道这样很浪费水，如果把这些浪费的水送到干旱的地方能救活几十人哪，记住，以后千万别浪费水。”我记住了妈妈的话再也不浪费水了，同时也劝别人不要浪费水。
篇6：粉笔
粉笔_小学想象作文
每当我看到黑板雪白的字迹，便自然联想到粉笔。当我第一次看到老师用粉笔写下我的名字，我也第一次记住了这位”朋友“的名字。
粉笔用白垩制成，呈细长的圆柱体，长约一分米，半径不到半厘米。每次上课总能看到它高挑的身姿，合着”咯吱咯吱“的伴奏，在黑板上欢快地跳着”华尔兹“，所到之处留下一行行雪白的印迹，而这些粉笔留下的印迹正记录了一代代学子们求知求索的历程。一支小小的再普通不过的粉笔，为了传授知识，无私地消耗着自己纤细的`身体，毫无怨言，默默奉献，直到生命的最后一刻才在雪花般的粉尘中翩翩逝去。粉笔书写的不仅仅是知识，留下的不仅仅是智慧，更是一种崇高的无私奉献精神。
有一句话说”吾此生足矣！死亡何足惧哉!“,粉笔就是用自己的行动为这句话做了最圆满的诠释。它用身体化为人们可以看到并能够学到的知识，即使被擦去，也已深深地刻在人们的心中，发散着不灭的光芒。
由此，我联想到了社会上的一些人，他们在不同的岗位上，在平凡的工作中，像粉笔一样地无私奉献着。勤劳的农民、忙碌的工人、英勇无畏的警察、夜以继日发明创造的科学家、呕心沥血鞠躬尽瘁的教师……他们从来不计索取，默默地用自己的行动为社会做着一点一滴的贡献。正因为有了成千上万具有粉笔精神的人们，我们才有了今天的幸福生活，才有了美好的明天。正是无数这样的人用自己的无私奉献为整个社会、整个世界乃至全人类的千古文明写下了辉煌的篇章。
”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"我赞美你，粉笔！你无私奉献的精神将永远存在我心中，为我人生的小船指引方向，驰向美好的希望。
篇7：粉笔_
嘿！大家好！我是粉笔家族中的一员。我们家族中每个成员的身高都是大约七八厘米，都是圆柱形的。我们的兄弟姐妹可多啦，有红的、黄的、绿的、蓝的……
别看我们其貌不扬，我们的用处可大着呢！语文老师用我们写出一个个深奥的词语；数学老师用我们写出一道道难解的试题；美术老师用我们画出一幅幅五彩缤纷的图案；音乐老师用我们写出一个个跳跃的音符……
我们扮演着一个个不同的角色，带领同学们在文学殿堂里采撷硕果；在数学王国摘取奥林匹克竞赛的桂冠；在音乐圣殿欣赏各种美妙的曲子；在美术大厅领略各位大师的作品，学习绘画技巧……虽然我们一点点地变成了粉笔尘，耗费了自己的生命，但看着同学们捧回一张张奖状，我们喜在心头，始终无怨无悔！
可是近来一些同学的做法却伤透了我们的心。在课间或午休时间，一些调皮捣蛋的同学趁老师不在，把我们当成作战武器。我们摔胳膊断腿，横七竖八地躺在地上，值日生看我们不能用了，就把我们丢弃到垃圾桶里，我们的一生就这样完了。更可恶的是，有时，我们的兄弟姐妹被个别同学带出校外，在房子、墙上乱涂乱画，给我们惹来一身臭骂，你说我们冤枉不冤枉？记得有一次，两位同学在打架，一不小心把整盒粉笔弄到地上，他们你推我搡的，谁也不肯动手把我们捡起来，只见兄弟姐妹们有的甚至被踩得粉身碎骨，简直惨不忍睹。后来老师来了，我才幸免于难。
呜呼！我们堂堂英雄，虽然心在黑板上，却身不由己，任人摆布，有谁来帮我们拭掉伤心泪呢？
篇8：粉笔
世界上有很多奥秘，许多人都能从中明白一个大道理，但大道理往往都是从很小普通的问题中发现的。
粉笔，在任何人眼里都是一件平凡得不能再平凡的东西，在以前的课堂里，处处都是它的身影。它普普通通，但却家喻户晓。以前我们看着老师们用它在黑板上写出一个个字，像一个个小精灵愉悦我们的眼睛，带着我们进入知识的王国。满天的粉笔灰在飞扬，粉笔在一截截缩短，终于，“咚”的一声，粉笔壮烈“牺牲”了。
虽然现在我们已经不用粉笔写字上课了，但是我们也经常用到它，用来办理黑板报。上一次我们班办的时候，老师叫几个同学也拿来了几盒粉笔，有号几种颜色；粉色、黄色、蓝色、白色、橙色、绿色、淡黄色……同学们拿着各色的粉笔，热火朝天地忙活起来；用蓝色画线，橙色、黄色写字。我也加入其中。不一会儿，几个生龙活虎的字立马出现在黑板上，那几位同学可真是妙笔生花啊！一个同学拿着白色粉笔，勾勒出一朵美丽的大花朵，再用粉笔涂染，绿色相称，黑板上立刻便出现了栩栩如生的大花朵……各色的粉笔在黑板上八仙过海――各显神通。粉笔灰像仙女散花般飘落下来，不一会儿，黑板报办好了，老师看了竖起大拇指，赞不绝口，表扬这次的主办人，而幕后的大功臣――粉笔呢？他们有的变成灰，随风飘扬；有的变成一个个粉笔头，被扔进垃圾桶……我陷入沉思：粉笔牺牲了自己，为人们奉献，让我们学到知识，这默默无闻，无私奉献的精神不就是我们无声的老师吗？我怦然一震：原来我们要做粉笔那样的人啊！
“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间，”这形容的就是粉笔啊！这朴实的粉笔，不求出色，不求华丽外表，默默奉献，我们也应该做像粉笔这样的人啊！”
篇9：粉笔
有人爱那冰清玉洁的水仙，有人爱那高贵典雅的牡丹，有人爱那喷香吐艳的月季，而我却爱那平凡又普通的粉笔。
粉笔虽然只有几寸长，但它却把毕生的精力奉献给人们。它每天都要做的工作就是在那一块黑色的土地画来画去，多么枯燥无味啊！但它却没有半句怨言，每天依然勤勤恳恳地工作着，丝毫不觉得很艰苦。它教会了我们生字，教会了我们ABC，它带领我们在陡峭的山路上奋勇前进，带着我们在知识的海洋里遨游。然而，它自己最终成了粉末，消失在这个世界上。粉笔这种默默无闻、无私奉献的精神多么可敬啊！
我们辛勤的老师不也是一支“粉笔”吗？他们为了我们的未来，呕心沥血，教育者下一代。每当夜深人静，我们正在沉睡入梦时，老师却在昏暗的灯光下工作。批改着永远批改不完的作业，备着永远备不完的课。日复一日，年复一年。老师几十年如一日的严谨、细致、认真地教给我们知识、做人的道理。当他们的学生成为国家栋梁时，为这个社会贡献自己的一切时，他们的头发早已变白，皱纹也爬满了他们慈祥、严厉的脸，但他们毫无怨言。这种无私的奉献精神，拿到不令人们赞叹吗 ？
我爱粉笔，因为它奉献的精神十分可敬。我更歌颂老师，是他们为人类的文明进步作出了巨大的贡献。
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