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毕业设计周记300字

时间:2022-06-09 08:18:22 其他范文 收藏本文 下载本文

以下是小编帮大家整理的毕业设计周记300字,本文共18篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

毕业设计周记300字

篇1:毕业设计周记

第一周(3.21―3.25):查阅资料,确定论文选题,翻译专业的英文资料。

时光荏苒,转眼大学生活已经接近尾声,即将面对的是大学生活中的最后一张答卷了既毕业论文的写作,这周主要是要决定好毕业论文的选题,经过仔细的斟酌考虑,我最终确定毕业论文的选题为《河北省上市公司盈利质量实证分析》。围绕这一主题,列出了几个相关的题目备用,然后充分利用学校图书馆、期刊、杂志、网络等资源,参考了大量的时事,了解这些题目目前的理论研究现状,尽力搜集相关资料并做初步筛选。对于筛选后所选取的资料将进行反复阅读并理解,遇到复杂难懂或个人能力无法解决的问题及时与导师联系,取得帮助。在阅读了大量的资料后,我了解到盈利质量是上市公司十分关注的问题,盈利质量的高低直接影响这企业的发展,通过选取评价指标,运用赫尔利的评价方法对河北省上市公司盈利质量进行合理分析。以上是本周工作,下周将会根据所选的题目进行资料的搜集整理工作。

第二周(3.28―4.1):整理调研资料。

这周的工作主要是对上周所选的论文题目进行资料收集工作。所需资料的获取途径主要是通过图书馆文献查询和网络资源的搜集,利用学校图书馆的网络资源,搜集与论文题目相关的材料及期刊文章等,并针对论文进行相关的记录及摘抄,另外,在中国知网当中,也搜集到了大量与论文题目相关的文章期刊等,在对这些文章进行了大量的阅读分析之后,大致总结出了自己的论文应该从哪些方面着手,分析并列出文章的基本结构、重点、难点和主要研究问题,同时在一些财务专用网站上找到了部分与论文相关的资料及文献。搜集之后对这些材料进行了认真的整理,并且以涉及的内容不同为标准进行了分类,以便在日后的论文写作过程予以参考,以上是本周工作,下周主要将精力放在开题报告的撰写上。

第三周(4.4―4.8):与教师确定论文提纲,撰写开题报告。

在上周收集、整理完相关资料后,这周的主要任务就是开始撰写开题报告。虽然查阅了大量的资料,但是要把这些资料完美的融入到自己的论文当中还是具有一定的难度的。在解决这一问题时,我把搜集到的资料又认真的阅读了一遍,并做了仔细的批注,经过了反复的琢磨修改后,终于形成了大致的论文框架结构,关于开题报告当中的选题意义和目的这一方面,经过了大量资料的搜集,阅读和初步整合,我深刻的了解到制定一套科学合理的盈利质量指标的重要性。在阅读大量资料后,结合自己的观点归纳总结的,对于文献综述这部分,在大量的资料基础上,挑选出从盈利的真实性、收现性、持续稳定性和增长性四个方面指标,对河北省上市公司20xx年相关指标进行描述分析,以提出评价盈利质量的科学方法,提高投资者的投资决策水平。本周的工作就是对收集的资料进行梳理和撰写开题报告,下周以开题报告为基础写出论文大纲。

第四周(4.11―4.15):实施设计或撰写论文初稿。

在写完开题报告后,本周的主要任务是对论文提纲进行细致的补充和修改,论文的提纲对于论文的写作极具指导意义,因为一个优秀的提纲能够体现出一篇论文的基本逻辑框架,在具体的写作过程中能够使论文的条理更加清晰,不至于写作过程中发生逻辑的混乱。我按照一般论文的基本结构,将整篇文章大体分为三部分,既概念的解读,方法的介绍,方法的使用。论文主要从以下几个部分对该问题进行简要的论述:

引言;

2.盈利质量概念的解读,根据各学者对盈利质量的理解,总结盈利质量的概念;

3.对选取的沃尔评价法与主成分分析方原理、方法的介绍;

4.对所选盈利指标类型的介绍,及对河北省上市公司样本数据的处理;

5.分别就沃尔评分法和主成分分析法对河北省上市公司盈利质量进行分析,再将两种方法的结论综合评价;

6.针对河北省上市公司的盈利质量结果提出相关的发展对策。

第五周(4.18―4.22):实施设计或撰写论文初稿。

在做好了列出精致提纲的准备工作后,这周就开始了正式的论文初稿的写作工作,阅读了大量的相关文献资料,并进行了整理、归纳,然后开始撰写初稿,并仔细的做好备注工作。我根据之前写好的论文提纲,介绍了盈利质量的含义。将相关的财务学者奥格洛费、汪红等人的观点进行介绍,最后结合各学者的观点总结出盈利质量为利润在保证真实盈利的前提下的收现性、持续稳定性和增长性的程度。这为接下来指标的选取奠定了基础。这周只对盈利质量概念进行了分析,下周会继续完成其他部分的书写。

第六周(4.25―4.29):实施设计或撰写论文初稿。

这一周继续完成论文的第二部分,即盈利质量方法的选取。

目前上市公司经营业绩综合评价方法很多,本文经过大量文献资料的查找学习分析,选择了综合财务分析方法中的沃尔分析法和多元统计分析方法中的主成分分析法。

沃尔评分法是20世纪初,美国亚历山大・沃尔在出版的《信用晴雨表研究》和《财务报表比率分析》中提出了,选择7个财务分析指标,分别给各项指标以权重,总评分为100分,然后确定行业的准确值,与实际值比较,评出各项指标的各分,最后求出该上市公司的总评分数。在同行业上市公司中排序。主成分分析法是通过众多指标的数据分析,从具有一定相关性的多个指标中析取对每个指标都有影响的因子,确定其中方差贡献率大的主成分来有效地描述原来指标所构成的样本,利用变量变换方法将众多的线性相关指标转换为线性无关的少数指标,使得分析与评价变量时切断相关的干扰找出主导因素作出更准确地估量并据此进行综合评价,并阐述两种方法的评价思路、优缺点。

第七周(5.2―5.6):实施设计或撰写论文初稿。

本周主要任务是完成论文第三部分的写作,主要新型盈利质量指标的选取以及对河北省上市公司基础数据的处理。

本文借鉴国内外己有的指标体系经济盈利质量的四方面特点,本文从四个方面选取了指标:反映上市公司盈利真实性的指标虚拟资产所占比重;反映盈利收现性指标销售现金比率、盈利现金比率、每股收益营运指数、资产现金收益率;反映盈利持续稳定性指标主营业务贡献率、净收益营运指数;反映盈利增长性的指标主营业务利润增长率、现金流量增长率、每股收益增长率。本文以截止到20xx年在河北省境内上市公司有36家,其中制造业企业占27家。因行业不同其衡量评价标准不同,而河北省制造业上市公司所占比重较大,高达75%,因此本文选取河北省制造业企业为研究样本,通过查阅其20xx年年报,剔除在此期间存在三家数据不全的公司,对其中24家上市公司盈利质量衡量指标进行计算并进行盈利质量评价。下周将完成论文的第四部分的书写。

第八周(5.9―5.13):实施设计或撰写论文初稿。

本周主要完成论文的第四部分中运用沃尔评分法对河北省上市公司盈利质量进行分析。首先确定样本数据的标准值和权重;上市公司经营业绩评价过程中指标权重的测定时非常关键的步骤之一,本文选择变异系数赋权法计算权重。因其是经济统计中常用的衡量数据差异的统计指标,它是根据各个指标在所有被评价对象上观测值的变异程度大小对其赋权。然后根据各项指标的实际数据与标准值的比率,计算相对比率。再次通过相对比值与权重的乘积得到综合评分,最后根据综合得分得到河北省上市公司的排序,分析其发展情况。

第九周(5.16―5.20):实施设计或撰写论文初稿。

本周主要完成论文第四部分中运用SPSS主成分分析法对河北省上市公司盈利质量进行

分析。首先对24家制造业公司的样本数据进行因子分析,得到主成分的个数,然后计算特征向量,得到各指标与主成分的线性组合,再次对24家企业的样本数据进行标准化,最后对利用主成分分析法的综合得分进行排序,分析其盈利质量状况。

第十周(5.23―5.27):实施设计或撰写论文初稿。

本周主要是对论文的上述两种方法的综合评价。从以上沃尔评分法和主成分分析法的分析结果来看,各上市公司的排名情况虽然存在一致性但还有些不同,因此要给出各上市公司的综合排名,就需要将两种分析方法综合起来考虑,首先将两种分析方法所得分值利用SPSS16.0对其分值标准化。标准化将两种方法得分的单位统一,使其可比。然后基于标准化数据,求出两种方法的简单算术平均数,得到各上市公司的综合得分值。再次对河北省上市公司进行排序,并综合分析去盈利质量。此次排序评价更具有说服力,更给股东、债权人等信息使用者一定的借鉴作用。

第十一周(5.30―6.3):实施设计或撰写论文,提交第一稿论文。

本周论文的主要任务是完成论文最后一部分,并完善论文,使其成为一篇完整的论文。在老师的指导下开展了以下几个方面的工作,主要包括:提出对河北省上市公司盈利质量的发展对策;撰写文章摘要、提取关键词、标注参考文献、对全文进行总结、制作论文封面与目录和全文的格式修改。完成以上各项工作后,将论文进行通读,对其中的错别字及语句不通顺的地方进行修改,进一步的理清论文的逻辑关系,做到条理清晰、结构分明、阐述据实有力。下周,我将继续论文的修改,并且根据老师提出的意见和建议,进一步完善自己的论文。

第十二周(6.6―6.10):修改论文或设计。

本周主要完成对论文初稿的修改,主要包括以下工作:

根据指导老师的批注和意见对论文不足之处进行修改;对论文的明显错误进行修改;对初稿进行加工完整全文内容;对文章的不恰当章节标题进行调整;纠正错别字;确定整个论文的基本内容;修改行文中的不通顺语句;与同组成员交换论文并互相检查细节论文;在修改论文的过程中;我认真吸取了指导老师对论文的指导意见;对老师要求的内容进行重新的整理;对论文中不符合题意的内容进行删除;并且重新整理、编辑;使之符合论文的立意。下周将继续论文的修改,争取最终定稿。我将通过听取老师论文审阅的意见以及自我修改的方式,完善论文。

第十三周(6.13―6.17):修改论文或设计,提交论文第二稿;学生论文定稿,提交正式打印文稿。

本周的主要任务是与指导老师多进行沟通,主要包括以下事项:

根据指导老师的批注对初稿进行进一步的美化;对英文摘要、关键词进行翻译;进一步完善参考文献;编写谢辞;对全文的标点进行统一修改;根据毕业论文的排版要求进行统一排版,与指导老师一起对论文做最终的检查;在这一周里,将论文的整体框架进行最终确定,完成了自己论文当中的核心思想阐述,使论文的`表达更加的规范、完整、论据有力、条理清晰,下周我将向老师提交自己修改后的论文,完成论文的定稿。

将自己的论文提交老师进行最终的审阅,直至老师将论文定稿,这周的主要任务是和指导老师对论文内容进行检查,对格式中易错易漏的地方进行仔细的修改,对论文中的数据、案例、理论的运用进行最后的核对。对论文的相关资料,如中英文文献、论文题目、开题报告、任务书等进行最后的整理,打印。下周,将主要为答辩做准备工作,希望自己通过细致认真的准备,能够在答辩当中发挥优秀,顺利的通过答辩,在此,自己一定会端正好心态,克服心理上的焦虑与紧张,积极准备答辩工作。

第十四周(6.20―6.24):论文答辩,打印装订。

这周的主要任务是做好答辩的准备工作,主要包括:

细读论文,进一步深入了解论文;特别熟记并理解专有词汇和基本概念的含义;准备相关答辩所需资料;向老师请教答辩注意事项;模拟演练答辩过程,理清整个答辩思路,做到条理清晰;练习清晰的表达论文逻辑结构,做到能够清晰的宣讲论文的基本思路;熟悉论文中所提及的相关案例内容,并对论文内容的预测问题做相关的准备工作;加强论文中有关专业知识的记忆;在最终完成论文后,我还会针对自己在论文写作过程中遇到的诸多问题和不足之处,做出更多的深入学习,不断的扩展自己的知识结构,使自己得到进一步的提高。

篇2:毕业设计周记

课题简介

多路遥控开关,有一个遥控接收板,遥控接收板连接多个单通道开关电路,其特征在于单通道开关电路由与门电路、射极跟随器、双稳态电路、继电器电路和电源电路组成。一种多路遥控开关,包括一个遥控接收板,遥控接收板连接多个单通道开关电路,其特征在于单通道开关电路由与门电路、射极跟随器、双稳态电路、继电器驱动电路和电源电路组成。本实用新型克服了声波遥控器易产生误动作的缺点,具有使用方便,灵敏度高,适用范围广的优点,可遥控多种家用电器,也可用于工业电器和有害场所电器的遥控。

第一周

拿到课题,根据课题名称可以大概知道方向,找一些关于定时开关定时器和具有循环功能定时器的一些资料。

去图书馆找资料,在《电子制作》这本书里找到了关于多路遥控开关的资料,然后在网络上找到了定时开关设计的资料和一个有课题相近的电路图。

把两个电路的工作原理和电路图都理解了,根据找到的电路图和工作原理把两个电路组合在一起,和找到的相近的电路图进行比较,最后组合成一个电路。

在设计中,发现能自动循环就不能单独进行开、停定时控制,能单独进行开、停定时控制就不能自动循环。经过查找资料,解决方法为:用分档位开关分别控制。

第二周(进行方案认证,电路的设计)

根据查找的资料,上网浏览和老师的指导,我对定时开关和自动循环功能的定时器的电路原理有了进一步的了解。我先从接收电路和发射电路出发,并分析接收电路和发射电路的原理

在分析接收电路和发射电路中, 多路红外遥控开关的设计工作原理及功能不清晰,进行了查找资料和向老师的询问,让我对其中的电路能够更深刻的了解,但对电路的设计还要加强。对于论文的进展,先把电路的工作原理进行了了解,还没有具体的书写到正文。

对于下周我准备先对这周的电路进行加强,再对后面分频电路进行设计,并对论文的书写进度加强。

第三周(完成电路设计,撰写出论文的大体框架)

通过查找有关的资料和老师对上周对多路红外遥控开关的设计工作原理遗留下的问题进行讲解,让我弄懂了里面的知识。通过资料的查找,对分频器的电路进行分析、理解。对论文的书写,老师看了我的书写情况,并向我分析了一些电路原理的书写情况。现在已进行到中期阶段,大体的框架已设置。

在对接收电路和发射电路方面的知识掌握不全面,但通过查找资料和向老师的讲解已得到很好的解决了。

下周准备对论文进行全面的书写,并对自己制作的电路准备材料。

中期小结(对前三周的工作内容进行总结)

这三周以来,通过网上和图书馆搜集到的资料,我已经基本了解了具有定时开关和自动循环功能的定时器设计的系统组成和工作原理,从而更深入的了解了课题的设计。

第一周,只要就是了解课题和相关资料的搜集,简单理解课题的作用和设计要求;第二周,进一步深入课题,分析电路的功能和主要一些元器件的作用,并进行方案的认证和电路的设计;第三周,作最后的电路设计修改,理好设计方案,完成电路设计,撰写出论文的大体框架。在设计的过程中收集一些对论文撰写有用的资料,同时把自己在设计过程中遇到的问题也进行了整理,从而为后面论文的书写做好充分的准备。

经过前三周的学习与努力,我对论文的书写已经基本掌握,下阶段准备把论文进一步的完善,并做成实物。

第四周(完善电路设计,进行电路的制作)

本周继续巩固对论文的书写和完善,对论文里不合理的地方进行修改,同时对电路设计的工作原理进行加深理解,对论文的内容进行进一步的充实和完善,加深对电路工作原理的认识和理解,为论文的全面、充实做好准备。同时抓紧时间完成实物的制作,尽最大努力使实物做的更好更美观实用。

第五周 进行电路的调试,论文的撰写

本周的任务是对多路红外遥控开关的接收电路和发射电路进行调试,但在调试的过程中对一些设备的了解和使用,使对多路红外遥控开关有更深一步的了解,并在本周完成论文的初稿,给指导老师检查,发现其中的不足之处及时修改,对老师指出的不符的地方进行修改和删除,重新修理,并完成撰写

第六周 进行论文的修改和定稿,整理资料文档

本周最重要的是对论文初稿的修改和直至定稿,对老师所指的不足进行再一次的修改,在指导老师的帮助下整合论文的核心之处,使论文更加的具有条理和逻辑,自己对照,进行仔细的修改,整理资料,我向指导老师最终提交了我的毕业论文设计,通过老师的审核,最终完成论文的定稿。

篇3:毕业设计周记

时间一天天的过去,我们的毕业设计也要快到完工阶段,在这段时间里大多数都是在修改一些图片,因为很多图片在渲染时出现了很多问题,都是要用PS来P图,所有很多时候都感觉很繁琐,因为老是在弄一张同样的问题,感觉就很满意意思,叫我的组员做他们又不会这么P,所以一切的问题都交给了我来解决了。我就感觉很累很烦,但是没有办法,一旦我不做可能就大家都不做了,我就付出了不少的时间去完成这样的问题,有的时候感觉这里做好了,那里又还有问题就得改,所以这些很繁琐的问题都弄成了不繁琐了。

我们差不多把所有的效果图出完了,在检查一些细节问题就拿去打印店打印装订成册了,在打印的时候也出现了不少的问题,很多问题都是打印店的问题,但他老是说是我们的图有问题,我感觉就很郁闷了,基本上是每一张打印出来都是偏红、黄色的,感觉那些图就是费了,我们又换了一家打印店什么问题都没有,那时感觉好郁闷的,钱去了什么都不行,真的那时候好想跑到那家打印店去叫老板还钱的,我的组员说算了,没有必要去了下次也不去他家就是了,那时候我蔡旻佑去找老板说了,我们把所有的图打印出来时,又要拿到市中心去装订,因为那家的装订方式不是我们想象的那种装订方式,最后把所有的效果图装订完成后,又要完成毕业设计展的排版。

在毕业设计展中,我也下了不少的功夫,因为很多是要进行排版的,在排版时文件大了,我用的是CDR来排版老是自动关掉感觉好烦,好不容易弄好了之后,学校又发来信息说,必须按照学校的模板来排版,那时候真的弄的我头疼,因为又要从新排版电脑又会卡机,文件的确太大了,我们的展板都是A0的,所以很多图片都很大占用的内存就大了,用了半天的功夫把展板弄好,又要拿去写真装裱,下一步工作就要进行会场的布置了,我们的毕业设计完成的速度还是蛮快的也是很不错的,因为我感觉这次是我们大学期间的最后一次作业,所以我要认真的对待,这样的话我们在踏出校门时就有自己的一些作品了,在找工作的时候就会用得上。

篇4:毕业设计周记

这个星期我们就是布置展览室的一切工作,在布置会展时我们都是分班来布置的,我们班怎么说呢,感觉不团结,从什么方面能体现出来呢?就是我们在布置会场的时候,基本上的人都不想去参加这个义务活动,女生就是3个人在那里其他的都是我们寝室的7个男生,真的弄了好久好久,在弄的过程中我们又去看人家是怎么布置会场的,去采纳人家的方案来做,人家人多毕竟就想的比较的周到。我们把所有的展板挂上去了,又感觉还有一块墙是空的,所以我们就要想法设法就要去找一个什么样的东西来弥补那个空缺位置。

还有一天就要开始展出了,我们的那面空墙还没有找什么方法来解决,就去找负责我们的老师来给我们提出了一些意见,但是这一个意见下来后大家都不统一意见,有的同学说把那墙弄我们班的照片在上面来点缀下,有的又说去做一个海报,不管什么样的意见都有,就是同意不起来,导致很长的时间都没有完成,等我们吃完饭时,大家又加班的弄,我们大家最后把意见统一在一起了,都说用一块和墙大的布在上面用手来拍成一颗大树,大家就开始动工了,调的调颜料,弄的弄其他的布置,很快就把大部分的装饰品弄完了,最后老师说我们的模型制作可以带来展示,那是我们所有的男生就要去搬桌子和抬模型真的好累我们把所有的模型搬到了会场时,由于他们不注意把模型弄摔在地上了,很多地方就坏了,回来了还在那里补修模型,把所有的东西弄完了之后还要弄卫生,因为在装饰的过程中留下了不少的垃圾要清理,把垃圾清理完还要拖地,终于弄完了,现在是万事俱备只欠东风了,等明天的展出了。在展出的天居然下起了大雨.

篇5:毕业设计周记

进入了实习的第三周,已经逐步的习惯了这种工作的日子,在这个星期里我所做的事情都是和以前的差不多,没有再接触到其它型号的产品,看来我有机会的话应该和负责人申请一下接触一下其它的产品才行。毕竟只懂一样是不够的。

在这个星期里唯一让我觉得有点收获的地方是,我对我所接手的产品的电路原理图有了大概的了解,能够弄清它的工作原理。

它是用pic单片机来进行控制继电器,然后以开关量输出控制外部设备,例如电动的正反转,加热,却冷,卸压等,测温电阻pt100外接,用来控制染缸的温度。还可以检测染缸,料缸的水位等。这种染色机电脑已经能够满足一般染厂的所需,而且价格也很便宜。

我所接触到的染色机电脑型号为kb30d/led ,是一种换代的产品,产品设计的'思路很简单,外围电路也较简单,其主要的技术在于单片机的编程设计,看来单片机在工业的应用是非常的广泛的。

我已经确定了自己的毕业设计题目为用单片机来控制的一种电子产品,具体是控制什么,还需要根据周围的环境选择一下。

篇6:毕业设计周记

在这个星期有一件事让我觉得非常的难过,事情的经过是这样的:

公司决定让我去浙江那边工作,我一开始觉得很不错,因为可以到外省去见识一下是很不错的,起码会让我的人生观有一个很大的转变,所以我没再多想其他就答应了公司的领导。

可是当告知家人的时候,家人对我说,你现在还没有毕业,还有毕业设计要做,出到外省去服务,肯定会没有什么时间再去做设计了,不要取小舍大,要分清事情的轻重。

我仔细一想,家人说得很多,我读了这三年书,为的不就是要顺利毕业吗?我不能因为这么一件事而耽误了自己的学业,毕竟自己现在也是一个学生,如果等毕业后再去考虑的话,那应该会好一些的。

于是我向公司说明我的原因,公司也没有说什么,谁知道在一次全体员工会议上,经理在会上说,有些员工做事没有决策力,舍不得广东的温暖,怕吃苦,不肯出去,也许他也有他的原因,但是一个不敢果断做判断的员工是不会有什么大的前途的。

我一听,就听出来是在说我了,虽然他没有点名,我当时的心情真是非常的难过,怎么能这样说我呢?我虽然是一时冲动说要去,但也没有必要在会上这样说我吧,我再怎么说也还是个学生,要以学业为重。

篇7:周记300字

XX年11月14日 星期日 天气:晴

今天天气很阴沉,风,特别的冷。我的心情也冷到零下37度,因为我最心爱的小兔兔今天离开了我。

吃完早饭,我本想像往常一样,和我的小兔子陶陶玩耍一下。我去厨房拿出一个胡萝卜,满心欢喜的来到陶陶的笼子前,却发现陶陶无精打采的趴在里面。陶陶小小的`眼睛眯缝着,四条腿盘在一起佝偻着,后背和头上的毛轻轻的颤抖,耳朵也不像平常那样听到声音就竖起来了。不管我用胡萝卜如何逗弄它,就是一动也不动,对我毫不理睬。我着急了,陶陶是不是病了?怎么办呢?我赶紧给妈妈打电话,告诉她陶陶的情况。妈妈说会尽快回来,带陶陶去宠物医院。哪知我打完电话回来,陶陶就闭着眼彻底不动了。

妈妈回来了,但是陶陶已经没救了。我不知道陶陶到底怎么了,是生病了还是毋吃了什么东西中毒了呢?因为怕它乱吃东西,已经忍痛把它关进笼子里了,想不到它还是离开了我。难道是因为把它关起来之后,它太难过了么。

我又何尝不是如陶陶一样呢,周围的人都以为我好的名义,用各种方式限制着我的自由。我好难过。既难过陶陶离我而去,又难过自己身不由己。泪水止不住的流了下来。外面风更紧了,天更寒了,但是春天终究也会来到的。我的春天何时能来呢?

来源:m.01/1653928.html

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篇8:周记300字

周记大全300字(一)

今天上午老师们开会,我们在教室也开起了“小会”,开着开着就忘了作业,第三节课,我最害怕的厉害的数学老师走进了教室,还没进门她就说:“拿出《代数基础训练》来,说好今天检查的……”妈呀,我还没做完呢!“先横着挑一排,再竖着挑一排。好,中间这排吧。”真是怕什么来什么,我“突突”跳着的心脏告诉我,老师挑的好像就是我这一排,神儿还没回过来,收书的就来了,补也补不完,我就硬着头皮交了上去。老师一本本的翻着看,她翻一张我的心就间隔的跳一下。完了,老师开始点名了,上来就是我,“燕燕……”老师后面说什么我都听不清了,耳朵里嗡嗡的,脸上滚烫滚烫的,感觉同学们都在看我,好像都还指指点点的:“你看,还是学习委员呢,作业都完不成……”真想找个地洞钻进去,悔恨啊!

周记大全300字(二)

今天真是有意思极了!早上推开门,发现地上都是雪,爸爸说昨个下了一夜呢,我拿尺子量了量,(真的假的?)足足有五厘米。一出门,鞋子就湿了,一路上,尽管我非常小心翼翼的走,还是有两三次险些滑倒,多亏了墙。(原来我是在迷宫中走的,一路上都有墙)中午放学后,我和张晓雪、杨红芳、李松、路岩等几个人开始打雪仗,弄得衣服上都是雪,后来化成了水,湿漉漉的,特别难受。手也通红通红的,冻得我一个劲儿的打寒战。大街上难走的很,开始我让李松带我回家,他说什么都不肯,我只好赖在他车子上不下来,他也没办法,就骑车带着我,可越骑越慢,最后骑不动了,()我只好大发慈悲,从他车子上跳了下来,走着回家了。风吹在脸上像刀割一样,(好经典的比喻)好疼呀!(不知道这一天究竟是有意思还是难受?)

周记大全300字(三)

今天是期末考试的第二天,上午考数学,考得还不错。下午的政治、历史题目有点偏,但还是有不少会做的,(汗颜)我做完后把试卷放到了右桌角上,因为斜桌蔺吉康说要抄我的,我虽觉得好像不太妥当,但都是老同学了,不能驳他的面子(我一直都是这么仗义的)不过我技术不太高明,被老师发现了,是五班的语文老师,据说她可厉害了,吓得我都不敢做声了。好久她才说话:“把你的试卷收起来,三番五次让我看见,这样做对吗?”(现在我也开始说这样的话了)真是不好意思极了,但愿她不要告诉我们班主任,其实告诉了也不要紧,都是一个班的,我自我安慰着……

篇9:周记300字

周记300字大全(一)

今天学校领导开恩,允许我们开“元旦晚会”。下午,我早早来到了学校,哇,好漂亮啊!教室里的灯被一张张彩纸包了起来,发出五颜六色的光,上面还挂满了拉花和气球,桌子全部摞到了教室的角落里,中间空出很大的地方做舞台。随着时间的推移,晚会正式开始了,主持人是刘媛媛和许静,先是班主任贺词,随后同学们一一上台表演节目,他们个个泰然自若,节目也都非常棒,最刺激的要属李飞和他师傅表演的霹雳舞了,引起全场阵阵喝彩。平时严肃的老师们也都到场了,和同学们说说笑笑,好不热闹。八点半,晚会结束,我们集体照了很多照片,最后在一片欢声笑语中各自回了家,好开心啊!

周记300字大全(二)

今天不知怎么了,一上课就困,哈欠连连,老是想趴在桌子上美美的睡一觉。第一节早自习是英语,老师让我们背诵课文,我强打精神读了几遍,后来声音越来越小,等老师“转战北方”,我就悄无声息了。上午的几节课一直是这种状态,同桌周莉莉的“针灸法”“头悬梁,锥刺股法”都不见成效了。直到语文课来临,老师让我和刘倩等同学拿着作业本到教室前面去,我内心忐忑不安,这么优秀的作业能干什么呢?呀,原来是拿我的做个榜样,让我风光一下。回来后,困意全没了,我是榜样,得打起精神啊!这样熬到了下午,除了第二节的音乐课,其他时间我一直是昏昏沉沉的,不过由于我的座位靠窗,班主任随时能大驾光临,抓我个措手不及,所以我一直强打精神。可爱的自习终于被我盼来了,我刚趴在桌子上,当数学课代表的同桌就提醒我“放学要交数学作业!”唉,要想睡觉,好难啊!()

周记300字大全(三)

今天周六,终于熬到周六了,可以解放啦!可是,中午放学时,班主任却给我们带来了一个“好”消息:“这个周末本该放假……”,我们刚要欢呼,他接着说:“不过因为我们马上要期末考试了,应该抓紧时间搞好复习,所以学校规定,这周暂且不放……”,班主任怕我们起哄,一口气说了这么大堆话,累的气喘吁吁。没想到,盼星星,盼月亮,盼了足足一周的假期就这样烟消云散了,大家一肚子的怨言即将脱口而出。但唐僧似的班主任马上“念经”阻止了我们的抱怨:“八班很久以前就开始周六上课了,晚上都不例外……”不想听不想听,耳朵都要起茧子了。不管怎样,先玩了这个晚上再说吧。好没意思!

周记300字大全(四)

中学三年,最重要的是中考那几小时,同样的原因,我们劳累训练了这四天,最重要的是今天的汇操。

天上下着蒙蒙粗雨,天气糟糕之极,但丝毫没有影响我们的水平。首先出场的是141班。他们以精湛的技艺,博得了一阵又一阵的掌声,并且成为我们143班的对手,我们都暗自加了一把劲,我们出场,大家都做得很认真,但我们仍出现了三个失误,跑步不齐,转弯差点进人群,退场出丑。但这也没有影响太多,由于时间太仓促,副校长只随口说了一句:“都是第一!”

完了,大家跟教官合影留念,相见时难别也难!

篇10:周记300字

今天是我们初中阶段最后一天上课。这几天是讲评模拟考试卷子。化学老师来辅导我们,末了,她叫我们有什么问题就问她。问完后,她就走了。这时蒋鹏突然冒出一句:“永别了!”同学们一下笑起来,肖老师转过身笑着说:“我还没死呢。”

呵呵最后一课,也是俺辉煌成绩的一个终结。到了高中,学习不再那么轻松易懂,事倍功半的效果让我觉得高中是生活中最灰暗的一段,最不堪回首的一段。当然,除了仍然那么纯真的友情。

篇11:周记300字

《讲故事活动》

这几天忙着军训,同学们累得无聊。老师为了调整我们的情绪,让我们在下午第一节课进行一次讲故事比赛。

下午一到校,同学们就忙着准备,看得看,背得背,忙得不亦乐乎。班长王萌宣布开始,我前面的.同学仍念念有词。首先,是米俊文自告奋勇,讲了一个《好人有好报》;接着他后面的一个同学讲了个自己也不知道名字的故事,王老师进来向准目标让我上讲台,我也不甘落后,绘声绘色地讲了个《小克劳斯与大克劳斯》的故事,每讲完一个故事,大家都要热烈的鼓掌。最后,比赛圆满结束。

经常开展这样的活动,不仅增进同学之间的友谊,而且对教学也有好处,岂非一举两得哉。

篇12:周记300字

这个夏天,爸爸带我去北京一个著名的景点,万里长城。

我和爸爸商量了一下,我们偷懒坐缆车上长城。可我们走到坐缆车的地方时,我被惊呆了,真是人山人海啊!我和爸爸等了一个多小时才坐上了缆车。

在长城上,我和爸爸看见一个很高的楼,我和爸爸爬到上面,爸爸说:这里是8号楼,是最高的坡,也叫好汉坡,毛主席爬到这里时说:不到长城非好汉,所以这里叫好汉坡。

过了好汉坡,我们往下走。我和爸爸走到了9号楼,前面是10号楼,从9号楼到10号楼的路,高高低低、弯弯曲曲的像一条大龙。10号楼上有瞭望台和烽火台,在古代,士兵们在瞭望台上看到远方有敌人来了,就点燃烽火台上的狼粪,狼粪一烧就冒起黑烟,另一个烽火台上的人看见了也点燃狼粪,敌人来了的消息就传递出去了,古人可真聪明!

站在烽火台上,我看看前面,看不见头,看看后面,看不见尾。万里长城真雄伟啊!

篇13: 周记300字

这天下午放学回到家,小红写完作业后,突然想起这天是母亲节,就想帮妈妈洗一回菜给妈妈看看自己的本事。

说干就干,小红直奔厨房从冰箱里取出青菜准备洗。首先,她从碗柜里拿出菜刀和案板。之后,把青菜放到案板上,左手摁菜,右手拿着菜刀留意翼翼的把根切掉然后,把黄色的菜叶摘下来扔进垃圾桶里。再从微波炉旁边把红色的洗菜盆取出来把择

好的菜放到盆里。最后,把盆子端到水池子里,把水龙头打开往盆子里接了一些水,两只小手伸进盆子轻轻地搓掉了菜上的脏东西。

随后,小红把洗好的菜放到盆子里。心想:妈妈回来必须会表扬我的吧!想着、想着,小红不禁露出了笑容。

篇14:周记300字

周记300字(一)

今天晚上的地理模拟测验我考得一塌糊涂,满以为自己复习的还可以,谁知道试卷一发下来,我就傻了眼了,选择、填空还好说,这个填图题,我看着就眼晕,没办法,只能凭印象瞎猜了。平时我最怕地理,那些沟沟坎坎、经度纬度的都搞不懂,班主任又是地理老师,每次都是乱碰。幸亏现在还只是模拟考试,猜错了大不了挨一顿训,到期末考试可就不是闹着玩了。地理怎么这么难哪!别的科目背背也就行了,它还得让我看图,真是烦人,谁来助我一臂之力啊?

周记300字(二)

今天张同学来上学了,但是我没有去看他。我想就碰巧遇见的时候打招呼吧,说什么呢?他喊我一声“尾巴!”那我就说“张荣波呀!”接下来再说什么呢,我也不知道。现在我为什么不去看他?因为去了也不知道说什么,只会傻呆,顶大傻笑,顶多瞎扯。算了吧!我又不会说话。在心里祝愿越来越不错,就足够了。

周记300字(三)

今天是我们初中阶段最后一天上课。这几天是讲评模拟考试卷子。化学老师来辅导我们,末了,她叫我们有什么问题就问她。问完后,她就走了。这时蒋鹏突然冒出一句:“永别了!”同学们一下笑起来,肖老师转过身笑着说:“我还没死呢。”

呵呵最后一课,也是俺辉煌成绩的一个终结。到了高中,学习不再那么轻松易懂,事倍功半的效果让我觉得高中是生活中最灰暗的一段,最不堪回首的一段。当然,除了仍然那么纯真的友情。

周记300字(四)

《讲故事活动》

这几天忙着军训,同学们累得无聊。老师为了调整我们的情绪,()让我们在下午第一节课进行一次讲故事比赛。

下午一到校,同学们就忙着准备,看得看,背得背,忙得不亦乐乎。班长王萌宣布开始,我前面的同学仍念念有词。首先,是米俊文自告奋勇,讲了一个《好人有好报》;接着他后面的一个同学讲了个自己也不知道名字的故事,王老师进来向准目标让我上讲台,我也不甘落后,绘声绘色地讲了个《小克劳斯与大克劳斯》的故事,每讲完一个故事,大家都要热烈的鼓掌。最后,比赛圆满结束。

经常开展这样的活动,不仅增进同学之间的友谊,而且对教学也有好处,岂非一举两得哉。

篇15:周记300字

妈妈,有好几次我都想和您谈一谈,却没有勇气。今天老师让我们写一篇心里话的作文,趁着这个机会和您说说吧!

我想养一只小狗,为什么呢?因为小狗是人类最忠实的朋友,也是善解人意的最佳人选。当我受到家长或老师的表扬时,我一定会在第一时间把这个消息告诉他,让它和我一起分享成功的喜悦。当我受委屈时,我便会向他倾诉,使自己心里好受些。

记得上次,我在回家的路上,捡到了一条雪白雪白的小狗,觉得它非常可爱,就把它悄悄的带回了家,生怕被您发现,偷偷摸摸地养了两天。但纸是包不住火的,在第三天的时侯还是被您发现了。您当时火冒三丈,喊道:“养狗干什么,弄得满身毛不说,还不干净,一周还要洗一次澡太麻烦了,赶紧送走。”我大声说:“不可以。”伤心的眼泪像断了线的珠子一样夺眶而出。到最后您还是硬生生地把我和小狗拆散了。

妈妈,我多么想养一只狗啊!什么时候我这个愿望才能实现呢?

篇16:周记300字

我觉得自己最近进步了许多,有哪些进步呢?下面我来告诉大家你们吧!

我以前很不自觉,每次下课后,要在院子里跟小朋友玩很长时间,外公外婆怎么叫我都不回家。回家后,写起作业来也是不认真,边玩边写,要写到很晚才睡觉。爸爸妈妈不知道说过我多少次,可是我一直都没有改变。身体也很差,经常感冒,长得瘦瘦小小的,吃一点点饭,爸爸妈妈都很肥,大家都说我不像是她们的孩子。

现在的我像完全变了一个人,每次下课后在院子玩25分钟左右会准时回家,我玩的时候会开开心心地玩;然后自觉回家写作业,写作业时就认认真真写,做语文英语作业时,先把课本拿出来,不懂就及时查书查字典,学习的主动性大大提高,经常得到妈妈的表扬了。我自己的身体,由于暑假学会了游泳,我一个暑假天天去游泳,不但长高了,还胖了7斤呢!吃饭胃口也好了。

所以我对我为自己竖起大拇指:刘xx,你能行!

篇17:周记300字

今天,风和日丽、阳光明媚,是个郊游的好日子。我约上了好朋友去滑草场游玩。

经过一小时的车程,终于到达了滑草场。滑草场建在山坡上,周围绿树成荫,空气清新极了。我们迫不及待地拉着滑草车爬到坡顶。我怀着忐忑的心情坐上滑草车,“嗖”的一下滑了出去,我就像小鸟一样飞了起来,我玩得满心欢喜。我们还搭了帐篷,放了风筝,草场上一片欢声笑语。

转眼间,我们该回家了,我把草地上的垃圾清理干净,就依依不舍地回家了。

篇18:周记300字

学生们在每个地方都玩得起来,厕所也不例外。

常看见三五个同学推着一扇门将某个同学困在“包厢”里,每个人脸上都是恶作剧得逞的胜利的笑容;里面的同学刚开始只是推,推不开,便生气,用脚踹。外面的同学感到气氛不对了,才悻悻松开手离去。被锁的同学也是一脸的不爽……

每每看到这里,我也是醉了。

外面的人把里面的`人堵在里面就觉得沾光了,可你们不都在厕所里吗?里面的同学不一会儿就暴跳如雷,可外面不是有一群人等着你一个吗?

或许都是少年的顽性。外面的人不堵仿佛就觉得少了点什么;里面的人不推就觉得吃了他们的亏。

究竟谁对谁错?对于我们学生这么问怕是行不通的。

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