下面是小编为大家整理的家长与老师沟通的话，本文共6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：保险理念的沟通话术
防盗门话术
请问你认同保险吗?
不认同
请问你早上出门的时候锁门了吗?
锁门了
为什么要锁呢?是被小偷偷过以后才要锁门吗?
不是。
那为什么要锁门?
以防万一。
很好!保险就是以防万一。
请问你家有社区大门和保安吗?
有。
为什么你家还要装铁门?
多一道保险。
社保就像小区大门和保安人人都有，但是不够!所以人生需要商业保险!
为什么你家夫妻房还要装门?小孩房装门?
需求不同。
所以夫妻之间要买保险，小孩子要保险!
如果明天社保局打广告说前一千个排队的人社保不用花钱，你排队吗?
排。
所以说你不是不认同保险，只是不想花钱对吗?
对。所以保险不要钱的话，请问你想要吗?
要。
那你觉得保险哪里好啊?你为什么想要啊?
篇2：保险理念的沟通话术
王先生，我们是好朋友，好朋友就应该互相帮助，我每个月给您500元钱，如果我出差不在家，我家人麻烦您帮忙照顾一下，您看成吗?
可以
如果他们平时上班下班磕了碰了，生病住院，这个医药费您来出，如果他们生了大病，需要10万8万的，这个钱也由您来出，万一我出差回不来了，您最起码给我家人20万，如果我平安退休了，您把我放您那的钱连本带利还给我，您看成吗?
这个……
看来有点难为了是吧?这样吧，您每个月给我500元，谁叫我们室好朋友呢?刚才我说的那一大堆，我来承担，我给您写个字据，有法律效力，您看怎么样?
这不是开玩笑，这就是保险!
保险理念沟通话术：储蓄险经典话术
小朋友，你告诉阿姨，你长大了想做什么?
宇航员
当宇航员啊，那要学好数学啊，要念很好打大学的。所以你要和妈妈一起努力存钱的。这个存钱罐送给你，节快到了，你可以开始存钱了。
说真的，小芳，你发现没有，现在的孩子个个都很聪明，所以他们长大后的竞争是更加激烈的。很多父母在还自己小时候就感受到压力了，都开始给孩子储蓄了。你觉得银行储蓄最大的优点是什么?
存取方便。
对，可是凡事都有一体的两面，像股票，利润高，但是风险也大，你觉得吧钱村银行最大的缺点是什么呢?也就是说什么原因会让你存不下钱?
存取方便。
篇3：《不说废话：高效沟通话术》读后感
《不说一句废话：高效沟通话术》读后感
行政部：孔茹
拿到这本书后，首先想到的是阅读的上一本书《麦肯锡极简工作法》，在《麦肯锡极简工作法》中有一个“30秒电梯法则”，是在告诉我们机会转瞬即逝，要在有限的时间里表达出重要的信息，从而掌握沟通的主动权。而我在沟通的时候就不能很有效的去表达出自己的想法，在与人沟通的时候就会很紧张，是我一直以来需要解决的问题，希望通过这本《不说一句废话：高效沟通话术》是可以帮我来解决这个问题。
壹
赞美篇
在人际交往中一个很重要的技巧就是赞美别人，每个人的内心都会渴望得到别人的承认。赞美会使生活变得阳光，变得温暖，学会赞美他人，学会给别人温暖，别人自然也会汲于你回报。就像历史中的和|一样，和|能够等到乾隆的宠爱就是由于他很善于捕捉乾隆的心理，总能选取恰当的方式博取乾隆的欢心，所以很得乾隆的宠爱。赞美出于真诚，不真诚的赞美，会给人一种虚情假意的印象，被认为怀着某种不良目的。赞美也要把握时机，在正确的时间说正确的话，这样才能将赞美这朵花送到别人的手里。
说到赞美别人，就让我想到了两个案例：贝多芬在看到少年李斯特音乐会中出色的表演时，就连连对旁边人说：“这个少年太优秀了，他做得太好了。”于是，他多次上台和李斯特拥抱、握手，热情地鼓励他。此后，他俩成为音乐上的挚友，共同创作曲目多达1000多首。正是因为贝多芬慧眼识英雄．并且对其进行赞美和表扬．一句“你做得太好了”成就了一对志同道合的朋友，为人类音乐史写下不朽的 篇章。而比尔・盖茨在面对着微软公司的竞争对手时，还在媒体面前高调的赞扬对手，事后,有人询问比尔・盖茨为什么要对别人喝彩时.他说：“为别人喝彩,尤其是自己的竞争对手.我之所以这样做,是因为,我看到了别人身上的优点和背后付出的努力.还有,同时我也认识到了自己的不足。”听了此番话后,有人评论说：比尔・盖茨,真的是位智者！
贰
微笑篇
微笑是人与人之间最好的沟通方式，它给人一种温暖的感觉。就像跟人打招呼一样，你很严肃的过来想跟对方打个招呼，对方可能会出于礼貌的跟你招呼一下，但也仅限于此。如果用微笑的方式去跟他打招呼，他会很高兴的去跟你来打招呼，打完招呼还会以你做进一步的交流。微笑能增加亲和力，别人也乐于与之交往，谁不希望与一个乐观向上的人交朋友呢？微笑能给自己一种信心，也能给别人一种信心，从而更好地激发潜能。微笑是朋友之间最好的语言，一个微笑，胜过千言万语。
叁
拒绝篇
“拒绝”是一种艺术，拒绝并不难看，不敢拒绝的姿态才比较难看。有些时候，本想拒绝，心里很不乐意，但却点头同意了，碍于一时的情面，却给自己留下长久的不快。在拒绝的时候也不要犹豫不决，行就是行，不行就是不行，不能先答应别人，然后临时有事，编出各种理由，表示确实想去但去不成，也样会慢慢失去对方的'信任。但拒绝时，也不要把话说得太生硬，一定要顾及对方的感受，有时候，拒绝不一定要明确地表示出来，有些话说不出口，可以选择沉默，沉默也是一种拒接的态度，你不说话对方也自然就懂了。
肆
说服篇
与人交往中，难免会出现争执的时候，而争执几乎无所不在，如果去说服对方，也是需要技巧的。要想去说服对方必须要先了解对方的意见， 必须以“己所不欲，勿施于人”的态度，不要把自己的意见强加于人，尊重别人的意见，把道理说清楚，以达到共识。在说服的时候，不要拿出一副盛气凌人的架势来，这样会让对方觉得你不尊重他，会引起对方的反感，说服多半就会失败。要用和颜悦色的方式来进行沟通，站在对方的立场长分析问题，给对方一种是在为他着想的感觉，这种投其所好的技巧是具有极强的说服力的，“知己知彼百战不殆”。
伍
周旋篇
每个人要取得成功，仅有很强的工作能力是不够的，既要做好自己的工作，也要处理好人际关系。但在与人交往中，会遇到形形色色、各种各样的人。倘若摸透各人的秉性，对症下药，见机行事，交流起来会容易很多。在交谈，要多听少说，学会控制自己的情绪，做到圆滑加守口如瓶，有时我们应机智地用模糊的语言为自己解围。就像北宋王安石的儿子王元泽幼年时，有一位客人知道其不辩同笼的獐和鹿，却故意问他：“哪一只是獐，哪一只是鹿”。王元泽不慌不忙的沉着答道：“獐旁边的那头是鹿，鹿旁边那头是獐。”虽然王元泽年幼，却知道模糊语言的作用，充分展示了他的应变能力。
陆
直说篇
在任何场合，交谈的最主要的技巧是一个人的领悟和应变能力，交谈中领悟和应变能力会提高沟通过程中的顺畅度。在交谈中要将话说明白，要让对方听的明白，()切记口出狂言，就像“吻屁股”事件就是由于巴克利的妄尊自大、口出狂言惹的祸，“满招损，谦受益”，是在浅显不过的道理。“言多必有失”，在与人交谈时，话说多了不仅没有好处，甚至还有许多坏处，话多了会很容易导致祸从嘴出。
柒
倾听篇
人与人之间的交谈方式主要是谈话，在谈话的过程中倾听比说更重要。不善谈时就倾听，想要成为一个善于谈话的人，就要先做一个倾听的人。教会我倾听的是我儿子，在跟儿子沟通的时候，对儿子说的话很多时候都是都会忽略掉，或是在他说话的过程中打断他的话，他小的时候不太会表达，我打断他的话后，他表达不出什么来，现在慢慢长大，懂得越来越多，在我再次打断他的话后，他爆发了，冲着我就说：“妈妈，你能不能听我说完你在说，每次都不听我说，我说的不是那个意思。”听完他说的这段话后，我开始反思我自己，在跟人沟通的时候我忽略了倾听。在谈话中积极倾听是一种非常好的回应方式，既能鼓励对方继续说下去，又能保证你理解对方所说的内容，也是对对方的一种尊重。
捌
批评篇
在日常交往中，总是会遇到让我们不如意的人做的不称心的事，但当我们出于提醒的批评时，总会伤到别人，从而遭到别人的记恨。成功地批评他人的关键在于批评时的态度，在批评别人是不要一味地去职责，这样除了让别人厌恶和不满之外，将一无所获，因为没有人会喜欢被批评。而采用间接委婉的批评方式对犯错误的人进行批评，总能起到很好的作用。其实，批评也是沟通的一种方式，问题的关键是批评的态度和批评的方式是否正确，只要注意批评的态度和方式，才会成功。
玖
观察篇
在交际中察言观色，随机应变，也是一种本领。在交谈中我们常常会遇见一些意想不到的情况，如果是能做到察言观色，就会对意料之外的信息获得敏锐地感知，就能恰当地处理。在交谈中言辞能透露一个人的品格，表情眼神能让我们窥测他人内心，衣着、坐姿、手势也会在毫无知觉之中出卖它们的主人。言谈能告诉你一个人的地位、性格、品质及至流露内心情绪，因此善听弦外之音是“察言”的关键所在。如果说观色犹如察看天气，那么看一个的脸色应如“看云识天气”般，有很深的学问，因为不是所有人所有时间和场合都能喜怒形于色，相反是“笑在脸上，哭在心里”，能辨风向才会使好舵。
看到这里整本书已经读完了，我是每周读一章，每一章我都会读好多遍，没看完一章都会给到我新的启发，原来在与人交谈时有这么多的技巧，这本书给了我很大的帮助，我会将在书中学习到的技巧运用到实际的交往中，希望自己可以越来越好。
篇4： 与未来通话作文
与未来通话作文
期末考试我获得了年级第一，我拿起话筒，按下按键，准备把好消息告诉已经过世了的爷爷。
“爷爷！爷爷！期末考试我得了年级第一！”我兴奋得大喊。许久，电话那头才回答：“我才31岁，你怎么叫我爷爷呀？”话语中满是疑惑。我大吃一惊，低头一看，才发现超时空电话的“未来”键在亮着。原来刚才兴奋过度，一时大意，错把“过去”键按成了“未来”键。也罢，我还从来没和未来通过话呢！
于是，我问道：“你是谁呀？”
“我叫刘笑佟。”电话那头很快作了回答。
“刘笑佟？”我被弄糊涂了，赶紧问：“你的名字怎么和我的一样啊？”
“我就是未来的你呀！你现在用的不是超时空电话吗？”继而，电话那头传来一阵大笑。
“对啊！”我恍然大悟。
“我这里是20xx年，你现在应该11岁吧？我就是后的你……”
就这样，带着好奇，我和未来的自己，饶有兴趣地聊了起来。
“你现在在干哪行？”我继续问。
“医生。”
“医生？那可是我最崇拜的职业啊！”想到将来自己能当医生，我有点兴奋，迫不及待地补上一句：“你在哪个城市上班？”
“我的工作流动性很大。因为我是第一个能彻底治疗白血病、癌症和糖尿病等各种疑难杂症的医生，天天奔波于世界各地，为患者服务。”对方滔滔不绝。
“哇！太牛了！”我高兴得不得了，还想继续往下聊。
“嘟嘟嘟……”可电话却突然掉线了，重拨了几次都没反应，没办法，尽管不情愿，我的.第一次和未来通话只能是这样结束了。
打那以后，我上课不再认真听讲，学习也不再用功。老师的教育，父母的批评，我也不以为然――反正我长大了都是医生，而且是闻名遐迩的医生，愁什么愁呢？从此，我的学习一落千丈，原本门门都将近能拿满分的我，有几次考试竟然三门加在一起才够一百分。不过，这又有什么关系呢，反正我将来必定是闻名遐迩的医生……
两个月后，电话公司的技术员终于把超时空电话给修好了。我又兴致勃勃地按下了“未来”键，这一次，电话那头的我声音有气无力。他沮丧地告诉我，因为现在的我荒废了自己的学业，没有一技之长，导致他现在三十多岁了也没找到工作，甚至连吃饭都成问题了！
我给吓懵了，不敢再往下听了，赶紧扣下话筒。看来我得像以前那样努力学习了。只有这样，才能让自己梦想成真，才能让未来的我走上成功之路。
篇5： 与未来通话作文
叮铃铃……我家的电话铃声响了。
“您好！请问您找哪位？”我问道。
“您好！您现在正在进行未来通话，我是18岁的柯卓言。”原来我正跟未来的自己通话，这真是太神奇了。
我兴致勃勃地问，“未来的我在哪个大学上学？”未来的我说，“是在享誉全球的哈佛大学读书，那里人才济济”。没想到未来的我这么厉害。
挂断电话后，我不禁沾沾自喜。从此，课堂上老师讲知识要点时，我懒得听，而是跟同学热热闹闹；看到书桌上的一叠作业，我也懒得写……成绩一落千丈。面对老师的教育、家长的批评，我都毫不在乎，反正我以后都是名牌大学的学生了，哪还需要用功学习？
过了一些日子，未来的我再次打来电话。未来的我垂头丧气地说，因为现在的我不求上进，连上普通大学的机会都没有了。听了这番话，我惭愧极了。是啊！只有努力付出，才能实现美好的理想。
篇6：与孩子老师沟通有技巧
与孩子老师沟通的技巧：要从内心深处尊重老师
通过一些调查发现，有些学生喜欢对任课老师作评论，这是对老师不尊重的表现。每个老师都是爱学生的，家长要在内心深处尊重老师，并且要在学生面前充分的信任和支持老师，这样就会使学生与老师双方关系更为密切，更有利于学生摆正学习态度，消除逆反心理。
即使老师确有过失，家长也应耐心地做好孩子的思想工作，使孩子理解老师，说明老师的初衷和出发点是要他进步，这样有利于孩子接受教育，树立正确的价值观。
与孩子老师沟通的技巧：扮演师生间的沟通者角色
家长要认真扮演孩子与老师间的沟通者角色。发现问题要及时与老师沟通，形成合力，不可将问题放着不解决。面谈是最好的沟通方式。
通过与老师零距离的沟通，让老师深入了解孩子在家的表现，而家长也应从老师口中了解孩子在校的表现，这样双方更容易达成共识。也可以通过电话和短信沟通，在你不确定打电话时间是否合适时，短信是个折中的方案，或者也可以通过网络视频、e-mail的形式来联系。
与孩子老师沟通的技巧：家长会后一周内与老师面谈
在充分尊重老师的前提下，选择最佳的沟通时机。许多家长为了能够将孩子的情况统统掌握，就在开家长会前抓紧一切机会与老师单独交谈，这种心情老师能够理解，但家长要考虑到老师在开会之前要将班级与年级其他班级情况横向比较;与本班的历史情况进行纵向分析;
对每位学生的情况进行全面、科学分析，所以，会很忙碌，不会有充分的时间与个别家长接触。一些家长建议，如果觉得会后时间晚了，就在家长会后一周内与老师预约面谈，那时老师会有充分的时间帮助家长分析孩子的情况，而家长也会有机会看到比较完整的统计数据，准确掌握孩子的情况。
与孩子老师沟通的技巧：要全面了解孩子的在校情况
和老师讨论研究的范围，应不只限于孩子的学业成绩。学习是许多家长和老师沟通的主题。在沟通中家长应咨询孩子这段时间和以前比较有哪些变化，学习是不是更主动?方法是不是更合理?而不是只关心成绩的高低。此外，孩子的行为、情绪、兴趣、同学关系、思想品德修养、青春期心理也是沟通的重点。
★沟作文
★横沟散文
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