机电工程学院-学年第二学期工作计划

时间：2022-07-17 08:09:48 其他范文收藏本文下载本文

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机电工程学院-学年第二学期工作计划

篇1：机电工程学院-学年第二学期工作计划

机电工程学院-第二学期工作计划

机电工程学院2010-20第二学期工作计划 2月份主要工作计划 1. 2月19日至20日，做好新学期入学注册工作 2. 2月21日至25日整理上学期资料，存份入档 3. 2月28日召开新学期工作部署会议 4. 2月26日和27日进行新学期义教活动家访工作 3月份主要工作计划 1. 3月1日开始筹划雷锋月活动 2. 3月1日到社区进行本学期社区工作商讨，开始本学期社区活动 3. 3月5号进行雷锋月活动 4. 3月份进行内部建设 5. 3月8日下午进行招收义教老师 6. 3月12日进行这学期的义教动员大会 7. 3月13日带义教老师熟悉义教家庭地址 8. 3月份开始准备特色班前期工作和支教队学校联系 4月份主要工作计划 1. 准备校外联合企业回收旧报活动 2. 收义教中期总结 3. 4月23日开始准备校内回收废品活动 4. 召开义教动员大会 5. 进行社区活动 6. 认证和录入4月份志愿者时间 5月份主要工作计划 1. 收义教终期总结 2. 准备三下线活动 3. 开始筹划换届事物 4. 进行校内回收废品活动 5. 认证和录入5月份志愿者时间 6. 整理学期资料，备份入档 6月份主要工作计划 1. 进行学期工作总结 2. 开展志愿者时间录入和认证补录工作，尽量避免下学期评奖学金出现大批志愿者时间遗漏问题 3. 和新一届机电学院青协成员交流工作经验 4. 到社区进行换届成员见面 5. 进行三下乡活动准备 6. 学期工作基本结束

篇2：机电工程学院工作计划

在学院党政的正确领导下，全面贯彻落实国内一流高职院校、甘肃省优质高职院校建设任务,以学院“十三五”发展规划和党政年度工作要点为依据，以专业拓展和升级改造为重点，以培养高素质技能性人才为目标，以“双师型”师资队伍培养和“可生产型”实训基地建设为抓手，以科学的管理制度为保障，深入推进校企合作、产教深度融合，全面促进优良教风、学风、考风的形成，努力提高机电工程学院教育教学和管理水平。

一、党建工作

（一）持续有力推进“两学一做”学习教育常态化、制度化

认真组织教职工学习贯彻十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，贯彻落实总书记系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，贯彻落实好高校思想政治工作会议精神，在学习中理解，在研读中感悟、在思考中升华，不断加强党性锻炼，坚定“热爱党、服从党”的政治信仰，不断提高教职员工的政治素质，以良好的精神风貌迎接党的顺利召开。

（二）切实履行“党要管党，从严治党”主体责任

各部门主要负责人切实履行“一岗双责”、以上率下，以勇于自我革命精神打造和锤炼自己，进一步落实全面从严治党主体责任，进一步牢固树立“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把党中央各项决策部署不折不扣落到实处，筑牢拒腐防变的思想防线，夯实廉洁为公的思想道德基础，建设一支守纪律、求创新、扬正气、敢担当干部队伍。

（三）发挥基层党支部战斗堡垒作用，做好基础党务工作

党总支以《关于新形势下党内政治生活的若干准则》为基础，开展党务工作人员业务培训，确保支部书记、委员等基层党务工作人员尽职尽责、业务熟练、作风严谨。制定党总支监督制度，切实落实各支部“三会一课”等党内组织生活制度。认真开展发展党员工作，做实、做细党员发展各个环节，教工支部年底前完成一名青年教师党员的发展工作，学生支部做好入党积极分子、发展对象、学生党员尤其是顶岗实习党员、发展对象的日常教育工作。

二、教学管理工作

（一）严格执行教学管理制度，狠抓常规教学

1.实行“三查一反馈”教学监督模式，查教案和计划抓好教师备课，常态化巡查结合随堂听课抓实课堂教学，抽查作业和学习笔记抓细课后复习，以教学“周报表”反馈教学详情，初步实现全过程监督教学。

2．开展相互听课、评课活动，学院领导带头听课，每学期不少于5次，教研室主任听课不少于10次，教师之间相互听课不少于8次，及时解决教学中存在的问题。

3.每学期召开教学意见征求会两次，召开教学工作座谈会一次，通过意见征求，及时发现和了解教师教学中存在的问题，及时整改。

4.补充完善四个专业的试题库建设工作，为试行教考分离做好准备；根据各专业课程特点，修订或制定技能考核标准，加大技能考核比例。

5.加强15、16级各专业学分制学籍管理工作，总结学分制试行中存在的不足，进行研讨、修订或完善。针对生源情况，组织各专业教研室制定并修订各专业现代学徒制下学分制“2+2+1”、“2+3”、“3+2”人才培养方案。

6.组织好英语能力A/B级考试、职业资格技能鉴定、专升本考试的辅导，提高考试的通过率。

（二）加强专业拓展和升级改造，深入推进教学改革

1.在调研论证的基础上，根据市场需求，对现有机电一体化专业和汽车电子专业进行升级改造，逐步完成方向设置、人才培养方案编写、课程设定和相关教学条件的配备等工作。

2.采取“以赛促教、以赛促学、以赛促研”模式，锤炼师生专业技能。举办第二届汽车类专业教师发动机故障诊断技能竞赛及机电专业教师数控操作技能竞赛活动，第三届汽车营销技能大赛，“华圆杯”第六届数控操作技能大赛，第三届汽车电子技术专业技能大赛（汽车发动机拆装技能大赛/故障诊断技能大赛），组织完成全院第五届手工制图技能大赛等。

3.全面启动现代学徒制试点工作，组织师生学习现代学徒制试行方案，组织编写机电类专业现代学徒制人才培养方案，试举行“拜师”议式，加强学生专业思想和现代学徒制思想教育。

4.积极推行学院“网络课程建设年”活动，依托校园数字教学资源平台，以教研室为单位，组织教师进行“微课”设计制作竞赛及推广应用。

5.凝心聚力，力争建成一个汽车类专业院级教学团队，继续培养机电类专业教学团队。

（三）积极开展教研活动，向教学研究要效益

1. 充分发挥教研室在教学管理工作中的基础地位和作用，教研室要成为二级学院常规教学管理、师资培养、专业建设、教学研究、实训条件建设和专业技能培养等工作的基础阵地。

2. 每周二下午定为教研活动日，教研活动应以问题为导向，要求有主题、有过程、有结论。每学期开展2～3次专题教研活动，研讨校企合作、产教融合及教学做一体化教学方法问题。

3. 各教研室每学期必须承担专业技能竞赛一次，完成所属专业市场调研报告一份，完成各专业诊断及专业改革报告一份。

4. 教研室切实要发挥好顶岗实习和学生就业“三级”管理机制中的作用，合理建议安排学生顶岗实习和就业工作。

（四）强化顶岗实习管理，以实习促进就业

1. 加强校企深度合作，与华圆集团、天水“二一三”电气、无锡衡耐电子科技有限公司等合作基础较好的单位和企业协商签订“订单班”；积极联系并拓展顶岗实习单位，努力做好各专业的招生和顶岗实习工作。

2. 邀请企业人士，第学期开展2－3次以“励志成才”为主题的讲座，开展择业就业观念教育，引导学生树立励志的择业就业观，树立自主创业的信心。

3．顶岗实习，采取“二级学院—教研室—指导教师”的三级管理体系，确保顶岗实习学生的稳定性。

4．建立优秀毕业生信息库，邀请优秀毕业生回学院与在校生座谈，帮助学生理智选择实习岗位。

5．举办“实习就业双选季”活动，邀请合作企业来学院选聘实习生和毕业生，为学生实习和就业搭建平台。

6．积极宣传大学生参军入伍政策，鼓励学生投生军营建功立业。

7．合理宣传各类“专升本”政策，为学生深造拓宽道路。

（五）加强驾培中心运营管理，提高培训质量

1．重安全教育，强化安全意识。继续加强教练员的安全教育，与教练员签订安全责任书，保证车辆及学员训练平安。细化指标从工作设备使用、场内教学及外出训练安全、工作过程注意事项等方方面面做出强调，强化安全意识，并定期检查。

2．加强管理，规范施教，狠抓培训质量。已制定教学等管理制度19个，安全管理制度12个，在运行过程中继续修订、补充和完善。加强管理，规范施教，针对科目二教学难点（半坡起步），要攻坚克难，保持并超越科目二考试位居天水市50余所驾校第5的好成绩；针对科目三于1月实行智能化评判考试，过关率低的状况下，要迎难而上，努力争取考试合格率达50%及以上。

3．优化师资队伍，增强教练员综合素质。进一步完善教练员管理制度，选拔一批执教能力强，业务素质高的教练员加入团队，优化师资队伍。加强教练员的日常管理，业务培训和教学能力等级提升，加大业务考核力度，通过学院满意度调查、评选“教学能手”、“服务标兵”等手段增强教练员综合素质。

4．强化办学特色，创造良好社会声誉。继续完善教练员廉政教学建设，坚决杜绝吃、拿、卡、要现象。一切从学员的利益出发，全心全意为学员服务，高效率、高质量的完成教学及服务工作，强化办学特色，创造良好社会声誉。

（六）加强宣传，提前开展招生工作

1．深入调研市场动态、把握专业发展脉络、描绘专业发展蓝图，精心制作招生宣传材料，利用寒假学生回家期间携带材料进行招生宣传。

2．领导牵头、全员参与，陆续到各个重要中职高中提前开展招生宣传工作。

3．利用新媒体做好招生宣传，做好新媒体材料的及时制作、上传、传播。

三、科研管理工作

（一）制订机电工程学院教科研奖励办法，以制度激励教师积极参与科研，创造良好的教科研工作氛围，进一步提高教科研水平。

（二）加强校校、校企、校地之间的交流和学习，聘请企业专家和科研专家开办讲座，解决青年教师立项难的问题。

（三）建立“导向性”立项机制，以中国2025制造、地方装备制造业发展要求和教学改革中存在的问题为导向，尤其是以解决企业生产和加工中急需解决的细小问题为主，寻找立项议题。

（四）要求3年以上教龄的教师每年在省部级刊物或《甘肃林业高职教育》发表上学术论文1－2篇；以教研室为单位每年申报立项校级以上科研项目1－2项；积极组织并编写特色实训指导书2部。

四、师资队伍建设

（一）树立“强教先强师”的理念，坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置。以“两学一做”活动为契机助推教师师德师风建设，在全体教职工中开展“比敬业、比奉献、比自律、比质量”活动，全力营造部门团结、上进、和谐的浓厚氛围，积极推动教师勤教、乐教、善教，不断提高师德水平和教学质量。

（二）坚持“内培外引”的师资培养方式，在积极争取引进供用电等专业教师的同时，主要采取“一专多能”转型培养和聘用的办法。启动“一对一”帮扶计划，加强对聘任教师的业务管理和培养。发挥校企合作优势，聘用企业一线技术专家，承担相应的理论教学和实训任务。

（三）制定《机电工程学院教师教科研能力提升实施办法》，按办法要求每位教师要制定出切实可行的个人发展规划，有目的、有措施培养青年教师，提高其教科研能力和综合素质。

（四）加大“双师型”教师培养力度，以寒假下企业锻炼的9位教师交流汇报为抓手，引导青年教师实操能力的提高，暑假积极争取教师专业培训计划，通过“以老带新”、“专业教师技能竞赛”、“慕课微课”学习制作等多种形式，锻炼全体教师的教学能力、动手能力、课程建设与开发能力。

五、实训基地建设

（一）争取在4月份完成供用电技术实训基地建设方案的撰写、论证和定稿，7月之前完成基地建设项目招投标工作， 10月份完成供用电技术实训基地的供货、安装、培训、验收工作，力争年底前全部投入使用。

（二）完成汽车类专业群实训基地补充建设，并修订完善相关管理制度、操作要求和标准等。

（三）调研、论证、撰写、完善智能制造技术和工业机器人两个专业方向所需实训室及实训中心建设方案，力求达到时亮点突出，特色分明。

（四）合理设置实训课，增加课余时间实训室和实训中心的开放时间，鼓励学生多动手，进一步提高实训设备的利用率。

（五）尝试让企业精神和企业文化进学院、进课堂，将校园文化和企业相结合，加强二级学院文化建设。

六、学生教育管理工作

（一）统筹安排，防患于未然

1．以落实安全责任为重点，开展校园安全教育，坚持安全稳定重于一切的思想，把安全教育和维护校园稳定作为学生工作的头等大事来抓。教育学生牢固树立珍爱生命，热爱生活，自我保护，勤奋学习的意识。

2．认真落实学生宿舍检查工作。每天值班人员对学生宿舍的检查以文明就寝，杜绝吸烟，不使用明火、大功率用电器、管制刀具等为主要项目，确保学生人身财产安全，及时做好预防防范工作。

3．做好双休、节假日值班工作。值班人员要到岗到位，强化责任心和主人翁意识，以学生家长的角色，以危机就在身边的防范意识，认真履行职责，及时发现和处理学生中出现的问题。

4．通过班会、讨论、黑板报、放映汽车道路交通安全知识专题片、法制讲座等方式，对学生进行消防、用电、出行、住宿、饮食安全方面的教育，做到安全教育时刻不断线，切实推进安全教育和法纪教育。

5．加强与学生家长联动，多管齐下，提高学生安全意识，做到学生安全稳定。

（二）开展德育、纪律双轨并行的学生日常管理教育

1．深入贯彻中共十八届六中全会精神，深化中国特色社会主义理论体系的学习。要通过班会、宣传专栏、征文、爱国主义电影放映等多种渠道和载体在全系学生中广泛开展党的十八大精神的宣传教育工作，进一步深化社会主义核心价值体系的学习，引导学生正确认识国情、社情、民情，唱响“喜迎，共筑中国梦”的主旋律。

2．大力提升学生思想道德修养。高度重视学生道德教育，在班会、课堂、各种校园文化活动中大力倡导中华传统美德，使“礼义仁智信”成为同学们的行为准则。着力加强学生职业道德教育，邀请企业人士和优秀毕业生来校为学生举办专题讲座，引导学生立德修身。加强学生诚信教育，以演讲、辩论、讨论、征文等多种形式教育广大同学做一个诚实守信的.大学生。举办感恩教育主题班会活动，强化学生感恩意识培养，引导学生学会感恩国家、感恩社会、感恩父母。

3．切实推进安全教育和法纪教育。通过班会、黑板报、橱窗等对学生进行安全教育，做到安全教育时刻不断线；举办消防安全教育讲座；放映消防安全知识专题片；举办系列法制讲座；利用晚自习时间开展级新生校纪校规专题教育；耐心做好违纪学生的教育、引导和转化工作。

4．进一步加强学生心理健康教育。做好2017级新生心理普查工作，建立新生心理档案；辅导员通过访谈，了解学生心理状况，及时反馈、干预和处置心理异常信息，避免心理危机的发生。

5．切实做好学生行为规范教育。继续实施《大学生日常行为规范》，进一步规范学生的日常行为。对学生喝酒行为进行严肃处理。

6．深入做好学生思想状况调查及对策研究。以学生代表座谈会、问卷调查等为载体，针对学生思想状况开展定期、不定期调研，了解学生在关心什么、做什么、需要学什么、困惑什么，及时准确把握学生思想动态，并进行相应研究，以推动优良学风建设。

7．进一步做好新生、女大学生、学习困难学生工作。做好2017级新生迎新、入学教育和军训工作，引导新生迅速适应大学生活。加强女大学生群体自尊、自立、自爱、自强教育。加强对学习困难学生学习指导和帮扶工作，帮助他们走出学习困境。

8．开展创优争先活动。要通过评选表彰先进集体和优秀个人，营造“比学赶超”的氛围，形成人人创优、个个争先的局面。

9．认真抓好学习管理。加大出勤率检查力度，严格考核制度，提高学生出勤率。通过技能大赛等活动营造浓厚的学习氛围，引导同学们积极将精力投入到学习当中。

10．扎实做好学生宿舍管理。加强对宿舍人员、物品出入的管理，加强学生晚归的管理，加大宿舍内的巡逻力度。强化学生宿舍防火、防盗管理，维护学生生命、财产安全。加大对学生校外私自租房的排查和处理力度，对校外私自租房行为进行严肃处理。深入推进学生宿舍6S（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全）管理，加大考核督促力度，提高学生职业素养。

11．加强学生资助管理。按照“公平、公正、公开”和系、班公示原则，做好学生家庭经济困难认定、调整及建档工作，做好国家奖学金、励志奖学金、助学金、学院奖学金评审和发放工作。开展系列资助教育活动，如感恩教育、诚信教育、自强自立教育等，让学生在获得资助的同时懂得感恩，懂得诚信，懂得自强自立。

12．做好主题班会管理。进一步创新主题班会建设理念，最大限度的挖掘和发挥主题班会的作用；进一步创新主题班会内容，使班会内容既符合国家对大学生的德育要求，又紧密联系社会热点，还符合大学生的身心发展需要；进一步创新主题班会形式，继续探索多种能够活跃课堂氛围、提高班会实效的班会组织形式和班会活动形式；进一步打破将班会地点固定在教室内的束缚，推动班会走出教室。

（三）打造“三观正，能力强”的学生管理队伍

1．吸收培养全体专职辅导员陆续加入中国共产党，确保学生管理队伍生力军的政治立场坚定、政治站位拔高、政治素养过硬，明确为谁培养人，培养什么样的人的重大政治使命。

2．加强辅导员和班主任的学习引导，工作中明确树立政治意识、责任意识、表率意识、团队意识、安全意识和创新意识，提高其应对新情况和解决新问题的能力，提升其综合能力，工作开展合法合规。

3．鼓励辅导员通过考研等方式提升个人综合素质水平，加强对辅导员班主任的业务培养培训。坚持日常培训和专题培训相结合，改善工作质量。

4．提高辅导员队伍的理论研究能力。鼓励辅导员着眼于学生思想政治教育工作的实际问题和学生工作的具体问题，开展工作理论及实践研究，总结成果。

5．加强学生干部队伍建设。严格准入，根据德能并举的原则选拔学生干部；以学生党支部为基础阵地，举办学生干部理论培训班，通过培训来提高学生干部政治素养和业务能力；加强对学生干部的管理，进一步健全学生干部考核制度，建立绩效激励机制，提高工作水平。

6．切实加强学生工作队伍的作风建设，提高学生工作队伍的执行力，形成重落实、比高低的好风气；进一步提高学生工作效率，让全体学生工作队伍想干事、能干事、干成事。

（四）开展丰富多彩的学生活动

1．学生干部牵头、全体学生参与，开展“接新同学回家”的9月迎新活动。

2．组建球类运动会代表队，参加学院秋季球类运动会。

3．组织开展寝室文化大赛。

4．励志电影周周看。

5．组织秋季学生徒步活动。

6．组织以班级为单位的体育文化活动。

7．组织学生参加各级技能竞赛。

8．举办国学、传统文化知识讲座、国学经典诵读等弘扬传统文化活动。

9．组织学生定期参加义务劳动。

篇3：机电工程学院工作计划

20是学院加快提升内涵建设水平，争创省级“一流学院、一流专业”的攻坚时期。机电工程系要在学院党政的领导下，认真贯彻执行高等职业教育的相关文件精神，紧紧围绕学院“十三五”发展规划和学院2017年党政主要工作，主要完成以下工作：

一、加强思想建设，提升工作效能

1、组织干部职工认真学习十八大、十八届六中全会和总书记系列重要讲话精神，深刻领会讲话的丰富内涵和核心要义。

2、加强主要干部的政治理论学习，保证学院决策在系部的完全落实。及时协调解决师生关心的重大事项，履行好岗位职责，不断提高工作责任心及工作实效。

3、结合“三项机制”学习，鼓励激励全系干部坚定信心、找准目标、鼓足干劲、勇于担当、奋发有为，争取在教学、教研、技能竞赛、学生活动、招生就业等方面取得较好成绩。

二、更新观念，加强软硬件建设，全面提升专业内涵建设

1、聘请专家、学者为教师进行职教政策、教育理论、专业建设、企业文化等方面的专题讲座，不断更新理念，提高专业素养和水平。

2、根据高等职业教育创新发展行动计划申报的项目，启动骨干专业、生产性实训基地、在线开放课程、虚拟仿真实训中心、学徒制等五个项目的建设工作。围绕学院“十三五”规划建设目标任务，启动重点专业、特色专业核心课程，网络在线开放课程的建设工作。

3、加强师资团队建设，鼓励教师参加教学竞赛、微课制作、教学信息化大赛，构建“以赛促学、以赛促教”的良好机制，力争在大赛中实现零的突破。组织学生参加院级以上职业技能竞赛和大学生创新创业竞赛，力争更多项目获得优异成绩。

4、认真做好国家职业院校教学诊断与改进工作的各项准备工作，积极进行基金项目和教学改革研究项目课题的申报及研究工作，鼓励更多的教师在省级以上刊物上发表论文，并积极参加各类学术交流活动，多出成果。

5、加强“双师型”教师的培养，提高“双师型”教师比例。在机、电专业教师互帮互助活动基础上，开展实物制作培训，促进教师综合能力提高。根据专业发展的需要选派骨干教师参加各类培训和下企业锻炼，更好的满足一体化教学的需要。

6、做好机电设备拆装、微机室、汽车整车实训室等项目的实施和验收工作，并尽快投入使用。围绕电气自动化专业及专业群开展重点建设，做好PLC与自动化生产线安装调试实训室、3D打印实训室、机器人装拆实训室、电梯结构与原理实训室、汽车营销实训室建设项目的申报、招标及项目建设工作，尽快满足专业实训教学的需求。加快与日立电梯公司校企共建实训室进程，加快该专业建设步伐。

三、规范日常管理工作，进一步加强优良学风建设

1、大力推进“社会主义核心价值观”、“中国梦”的教育宣传，依托党课团课、主题班会、主题活动等增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。

2、全力加强优良学风建设，营造良好学习氛围。加强学生上课考勤，围绕学生成绩分析、学生补考率、职业资格等级通过率等开展学风评比。

3、创建新社团，进一步丰富社团文化活动内容，促进学生加入社团积极性，学生入社比例要达到60%。办好“第六届大学生校园文化艺术节”和“第八届大学生社团文化节”系列活动。

4、进一步强化辅导员队伍专业化建设，完善“以专为主、专兼结合”辅导员队伍结构，深化辅导员、班主任职业能力提升工作。

四、把握招生新趋势、就业新常态，圆满完成全年任务

1、在综合评价招生计划逐步加大的新形势下，我们要实现招生宣传的全员化和常态化，做到全员参与、落实到位、措施得力，力争在生源减少、竞争激烈的局势下全面完成招生任务。

2、开展多种形式的就业指导活动，提高毕业生职业竞争能力。面对就业压力持续增大的不利局面，坚持“走出去、请进来”，稳固原有就业体系，新开发三家效益好、千人以上规模的企业或上市公司，保证毕业生就业率和就业质量不下滑。

五、校区环境进一步美化，基础设施建设有较大提升

1、加强安全、法制等宣传教育，积极预防和化解矛盾，将不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。加强门卫值班及巡逻检查，确保校园安全。认真做好校区的食品、卫生、防疫等工作，确保广大师生的身心健康和生命安全。

2、对教学楼、图书信息楼、宿舍楼、食堂进行粉刷及改造，对校区监控、照明线路进行维护改造。做好架子床、空调、办公家具的购置工作。继续绿化、美化校园，努力改善和提升校容校貌，为师生创造良好的教学和生活环境。

六、其他工作

1、全面提出实习工厂改造方案，力争工厂问题得到全面解决。

2、积极配合学院相关处室完成辛家庙校区改造的项目申报和其它前期各项准备工作，力争项目按计划推进。

篇4：机电工程学院工作计划

在学院党政的正确领导下，全面贯彻落实学院“十三五”发展规划和国内一流高职院校建设任务，以学院党政年度工作要点为依据，以专业拓展和升级改造为重点，以培养高素质技能性人才为目标，以“双师型”师资队伍培养和“可生产型”实训基地建设为抓手，以科学的管理制度为保障，深入推进校企合作、产教深度融合，全面促进优良教风、学风、考风的形成，努力提高机电工程学院教育教学和管理水平。

一、思想政治工作

（一）组织教职工学习贯彻十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，贯彻落实总书记系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，贯彻落实好高校思想政治工作会议精神，在学习中理解，在研读中感悟、在思考中升华，不断加强党性锻炼，坚定“热爱党、服从党”的政治信仰，不断提高教职员工的政治素质。

（二）在党员中开展“育人成才先锋”创先争优活动，通过开展“育人成才先锋”活动，着力在服务学院发展、服务师生成长上下功夫，使党员成为育人成才、创新创业的先锋，使党员成为党性坚定、业务精良、为人师表的先锋。

（三）组织党员干部学习贯彻好《党章》、《准则》和《条例》，进一步落实全面从严治党主体责任，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，狠抓班子工作作风建设和廉政建设，逐步形成一支守纪律、求创新、扬正气、敢担当干部队伍。

（四）制定学院七五普法活动实施方案，对全体师生进行普法教育，提高法律意识，做知法、守法公民。

二、教学管理工作

（一）严格执行教学管理制度，狠抓常规教学

1. 实行“三查一反馈”教学监督模式，查教案和计划抓好教师备课，常态化巡查结合随堂听课抓实课堂教学，抽查作业和学习笔记抓细课后复习，以教学“周报表”反馈教学详情，初步实现全过程监督教学。

3. 每学期召开教学意见征求会两次，召开教学工作座谈会一次，通过意见征求，及时发现和了解教师教学中存在的问题，及时整改。

4. 补充完善四个专业的试题库建设工作，为试行教考分离做好准备；根据各专业课程特点，修订或制定技能考核标准，加大技能考核比例。

5. 加强15、16级各专业学分制学籍管理工作，总结学分制试行中存在的不足，进行研讨、修订或完善。针对生源情况，组织各专业教研室制定并修订各专业现代学徒制下学分制 “2+2+1”、“2+3”、“3+2”人才培养方案。

6. 做好英语能力A/B级考试、职业资格技能鉴定、专升本考试的计划、辅导、组织，提高考试的通过率。

（二）加强专业拓展和升级改造，深入推进教学改革

1. 在调研论证的基础上，根据市场需求，对现有机电一体化专业和汽车电子专业进行升级改造，逐步完成方向设置、人才培养方案编写、课程设定和相关教学条件的配备等工作。

2. 采取“以赛促教、以赛促学、以赛促研”模式，锤炼师生专业技能。本学期第11周举办数控加工技能大赛，第12周举行可编程控制器技能竞赛，第13周举办第六届汽车营销技能大赛，第14周举办第一届汽车电器维修技能大赛，第16周举行第四届汽钳工技能大赛。第17周举行第二届汽车类专业教师发动机故障诊断技能竞赛及机电专业教师数控操作技能竞赛活动。

3. 全面启动现代学徒制试点工作，组织师生学习现代学徒制试行方案，组织编写机电类专业现代学徒制人才培养方案，试举行“拜师”议式，加强学生专业思想和现代学徒制思想教育。

4. 积极推行学院“网络课程建设年”活动，依托校园数字教学资源平台，以教研室为单位，组织教师进行“微课”设计制作竞赛及推广应用。

5. 凝心聚力，力争建成一个汽车类专业院级教学团队，继续培养机电类专业教学团队。

（三）积极开展教研活动，向教学研究要效益

3. 各教研室每学期必须承担专业技能竞赛一次，完成所属专业市场调研报告一份，完成各专业诊断及专业改革报告一份。

4. 教研室切实要发挥好顶岗实习和学生就业“三级”管理机制中的作用，合理建议安排学生顶岗实习和就业工作。

（四）强化顶岗实习管理，以实习促进就业

2. 邀请优秀企业人士，开展2－3次以“励志成才”为主题的讲座，开展择业就业观念教育，引导学生树立励志的择业就业观，树立自主创业的信心。

3．顶岗实习采取“二级学院—教研室—指导教师”的三级管理体系，确保顶岗实习学生的稳定性。

4．建立毕业生信息库，邀请优秀毕业生回学院与在校生座谈，帮助学生理智选择实习岗位。

5．举办“实习就业双选季”活动，邀请合作企业来学院选聘实习生和毕业生，为学生实习和就业搭建平台。

6．积极宣传大学生参军入伍政策，鼓励学生投生军营建功立业。

（五）加强驾培中心运营管理，提高培训质量

3.优化师资队伍，增强教练员综合素质。进一步完善教练员管理制度，选拔一批执教能力强，业务素质高的教练员加入团队，优化师资队伍。加强教练员的日常管理，业务培训和教学能力等级提升，加大业务考核力度，通过学院满意度调查、评选“教学能手”、“服务标兵”等手段增强教练员综合素质。

4. 强化办学特色，创造良好社会声誉。继续完善教练员廉政教学建设，坚决杜绝吃、拿、卡、要现象。一切从学员的利益出发，全心全意为学员服务，高效率、高质量的完成教学及服务工作，强化办学特色，创造良好社会声誉。

三、科研管理工作

（一）制订机电工程学院教科研奖励办法，以制度激励教师积极参与科研，创造良好的教科研工作氛围，进一步提高教科研水平。

（二）加强校校、校企、校地之间的交流和学习，聘请企业专家和科研专家开办讲座，解决青年教师立项难的问题。

（三）建立“导向性”立项机制，以“中国制造2025”、地方装备制造业发展要求和教学改革中存在的问题为导向，尤其是以解决企业生产和加工中急需解决的细小问题为主，寻找立项议题。

（四）要求3年以上教龄的教师每年在省部级刊物或《甘肃林业高职教育》发表上学术论文1篇；以教研室为单位每年申报立项校级以上科研项目1－2项；积极组织并编写特色实训指导书2部。

四、师资队伍建设

（四）加大“双师型”教师培养力度，以寒假下企业锻炼的9位教师交流汇报为抓手，引导青年教师实操能力的提高。通过“以老带新”、“专业教师技能竞赛”、“慕课微课”学习制作等多种形式，锻炼全体教师的教学能力、动手能力、课程建设与开发能力。

五、实训基地建设

（一）争取在4月份完成供用电技术实训基地建设方案的撰写、论证和定稿，7月之前完成基地建设项目招投标工作，力争年底前设备全部到位。

（二）完成汽车类专业群实训基地补充建设，并修订完善相关管理制度、操作要求和标准等。

（三）调研、论证、撰写智能制造技术和工业机器人两个专业方向所需实训室及实训中心建设方案，力求达到时亮点突出，特色分明。

（四）合理设置实训课，增加课余时间实训室和实训中心的开放时间，鼓励学生多动手，进一步提高实训设备的利用率。

（五）尝试让企业精神和企业文化进学院、进课堂，将校园文化和企业相结合，加强二级学院文化建设。

六、学生教育管理工作

（一）统筹安排，防患于未然，以落实安全责任为重点，开展校园安全教育，坚持安全稳定重于一切的思想，把安全教育和维护校园稳定作为学生工作的头等大事来抓。教育学生牢固树立珍爱生命，热爱生活，自我保护，勤奋学习的意识。

1．认真落实学生宿舍检查工作。每天值班人员对学生宿舍的检查以文明就寝，严禁饮酒，杜绝吸烟，不使用明火、大功率用电器、管制刀具等为主要项目，确保学生人身财产安全，及时做好预防防范工作。

2．做好双休、节假日值班工作。值班人员要到岗到位，强化责任心和主人翁意识，以学生家长的角色，以危机就在身边的防范意识，认真履行职责，及时发现和处理学生中出现的问题。

3．通过主题班会、讨论、黑板报、放映汽车道路交通安全知识专题片、法制讲座等方式，对学生进行消防、用电、出行、住宿、饮食安全方面的教育，做到安全教育时刻不断线，切实推进安全教育和法纪教育。

4．学生签订安全承诺书，提高学生安全意识，做到学生安全稳定。

（二）以学习校纪校规为载体，加强学生纪律教育

1．以校纪校规再认识为主题，利用学生大会、主题班会教育等形式，组织学生集中学习学生手册、禁止饮酒的规定等学生管理制度，加强学生纪律教育，不断增强学生的纪律观念，从思想上认识到纪律的重要性，预防打架等严重事件发生。

2．以教育为目的，以管理为手段，对学生在学期内有重大违纪的学生进行严肃处理，以严肃校纪校规，警示他人。

（三）以弘扬主旋律、学会感恩为主题，开展诚信教育

1．开展诚信教育主题班会。培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，表里如一，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。

2．要求学生做纪律公德承诺书。培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

3．在班会、课堂、各种校园文化活动中大力倡导中华传统美德，加强学生诚信教育，使“礼义仁智信”成为同学们的行为准则。举办感恩教育主题班会活动，强化学生感恩意识培养，引导学生学会感恩国家、感恩社会、感恩父母。

4．严肃处理学生考试期间作弊行为，使广大师生树立诚信为荣，失信为耻的观念。

（四）以基础文明习惯养成为主要内容，开展日常教育管理

1．坚持上课、集会、活动提前“十分钟”到场制度，培养学生守时观念。

2．做好全体学生心理普查工作，完善学生心理档案；辅导员通过访谈，了解学生心理状况，及时反馈、干预和处置心理异常信息，避免心理危机的发生。

3．继续严格实施《大学生日常行为规范》，进一步规范学生的日常行为，杜绝饮酒等违纪事件的发生。对饮酒学生进行严肃处理。

4．以学生代表座谈会、问卷调查等为载体，针对学生思想状况开展定期、不定期调研，了解学生在关心什么、做什么、需要学什么、困惑什么，准确把握学生思想动态，进行相应研究，及时消除学生思想隐患。

5．加强女大学生群体自尊、自立、自爱、自强教育。加强对学习困难学生学习指导和帮扶工作，帮助他们走出学习困境。关注少数民族学生，尊重其风俗习惯和信仰，鼓励他们融入大家庭，搞好团结。认真做好家庭困难学生建档立卡工作，确保扶贫政策全覆盖。

6．加大出勤率检查力度，严格考核制度，提高学生出勤率。

7．加强对宿舍人员、物品出入的管理，加强学生晚归的管理，加大宿舍内的巡逻力度。强化学生宿舍防火、防盗管理，维护学生生命、财产安全。加大对学生校外私自租房的排查和处理力度，对校外私自租房行为进行严肃处理。深入推进学生宿舍6S（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全）管理，加大考核督促力度，提高学生文明就寝意识。

8．进一步创新主教育会内容，使内容既符合国家对大学生的德育要求，又紧密联系社会热点，还符合大学生的身心发展需要；进一步创新主题教育形式，继续探索多种能够活跃课堂氛围、提高班会实效的班会组织形式和班会活动形式；进一步打破将班会地点固定在教室内的束缚，推动班会走出教室。

9．完善综合测评办法，确保测评公平、公正、公开、合理，为评先、推优入党、困难补助发放和勤工助学等工作奠定基础。

（五）以技能竞赛为主体，以文体活动为辅，开展丰富多彩的学生活动

1．组织学生定期参加义务劳动。

2．举办专业技能大赛。

3．组建田径运动会代表队，参加学院春季田径运动会。

4．组织开展寝室美化大赛。

5．组织开展大型室外节目排练、演出。

6．励志电影周周看。

7．组织春季学生爬山活动。

8．组织以宿舍为单位的象棋、围棋、书法、三人制篮球赛等活动。

9、组织学生参加各级技能竞赛。

10、国学经典诵读。

（六）以强化责任心为主要内容，加强学生教育管理队伍建设

1．加强辅导员和班主任的学习引导，工作中明确树立政治意识、责任意识、表率意识、团队意识、安全意识和创新意识，提高其应对新情况和解决新问题的能力，提升其综合能力，工作开展合法合规。

工作中做到：每天检查一次宿舍，每周与一名重点学生谈心，每月召开一次团学干部联席会议，每周组织一次大扫除，每周组织一次班会或团日活动。

2．按照“履职尽则，失职追则”的原则，建立辅导员和班主任工作考核制度，确保各项工作落实到位和高质量完成。

3．通过辅导员、班主任经验交流会和外出学习等形式，积极探索新形势下学生教育管理的新模式，创新班级管理观念。

4．召开团学代表大会，严格准入，根据德能并举的原则，选拔优秀学生进入管理队伍；举办学生干部培训班，通过培训来提高学生干部政治素养和业务能力；进一步健全学生干部考核制度，建立绩效激励机制。

5．切实加强学生工作队伍的作风建设，强化服务意识，杜绝态度生硬，方式粗暴的现象；提高学生工作队伍的执行力，形成重落实、比高低的好风气；进一步提高学生工作效率，让全体学生工作队伍想干事、干实事、干成事。

篇5：机电工程学院分团委工作计划

机电工程学院分团委工作计划 -计划

上学期在分团委各部门的密切配合下，各项工作开展得有声有色，取得了一定的成绩本学期将在秉承上学期团结奋斗、踏实肯干的工作作风的基础上，积极配合党委，抓牢学风建设、科技创新工作，始终以提高青年大学生的综合素质、创新意识为宗旨，开展丰富多彩的校园文化活动，并进一步挖掘分团委的潜力，完善内部运行机制，使团委工作更加科学化，规范化，以便充分发挥分团委的桥梁作用。加强我院分团委与校团委、各班团组织的联系，力争基础工作再上新台阶，特色工作突出新绩效。

本学期的工作重点是在“全民奥运”、“五十周年校庆”的背景下，以“素质、拓展、教育”为主流，努力提高在校学生“自我管理、自我教育、自我服务”水平，以服务广大青年为口号，积极转变观念，建立起一个合作、有效的管理集体。切实服务于全院同学的学习和生活。

一、转变思想观念

1、端正工作心态。创新工作思路以学院分团委为主，各班团组织为辅，切实将分团委工作做实做大。在学校“迎评促建”思想的指导下，秉承 “我为迎评增光彩”的精神，坚持要有创新才会有进步，在吸收上届的优秀成果，使不足之处得到完善的同时，不断丰富，创新。

2、加强团队精神提高合作意识。一个不谋求部门壮大的部门是一个失败的.部门。要以作为谋地位，做到跨部门、跨班级合作。以抢占活动载体、活动阵地、活动群体为动力，积极谋求部门在整个分团委中的地位；以部门的工作效绩来谋求部门在分团委中的影响力。

二、发挥沟通与桥梁的作用，认真做好“上情下达，下意上传”的工作・

我院分团委作为学生进行“自我服务”的组织，在学生与学院、学生与老师、团（党）员与组织的沟通过程中，要积极发挥桥梁作用。通过合理的渠道向上反映问题，积极为广大同学服务，切实帮助同学解决实际问题，并协助学院做好对同学的宣传教育和解释工作。具体计划如下：

1、加强内部素质的提高，完善分团委管理制度和考核细则，力争做到，赏罚分明，赏罚有根有据。

2、严格执行例会制度，决定双周星期一中午1点整召开分团委全体干部会议，

计划

一个月召开一次各班团组织会议，及时听取各班团组织的建议和意见，并及时上报分团委书记或党支部，使各项工作能够顺利进行。

3、不定期召开团干部座谈会，以提高我院团员意识，并对如何提高大学生综合素质进行讨论，努力使我院学生综合素质迈向新的台阶。

三、迎奥运、贺校庆、讲文明、树新风系列活动

以百年奥运，及我校五十年校庆为背景，积极开展各项活动，切实增强同学们主人翁的感觉，系列活动将紧紧围绕广大的同学们这个中心，以“同一个世界同一个梦想”、“我是海院人”为出发点。

四、加强我院学生社会实践活动

围绕校团委关于大学生社会实践活动的要求，分团委将充分调动广大学生的积极性、主动性、创造性，力争开展广泛的社会实践活动，为广大同学提供一个实践的平台。通过实践活动，将使我们更具实践能力和创新能力。并以文字材料的形式对开展的社会实践活动加以记录，为以后社会实践活动提供一个宝贵的财富。

五、主题团日活动的开展

在以往团日活动的前提下，我们将由粗放型向集约型进行转变，为了达到团日活动也出采这个目标，特制定出团日活动评比方案。在主题团日活动时设立奖项、奖金。

在学校快速发展的今天，分团委在以后的工作中，将会不断的努力与探索，扬长避短，使各项工作在稳定中创新，在创新中前进，逐步走向完善，我们坚信：只要我们以积极的心态主动工作，无私的付出，我们可以做的更好！

活动宗旨

弘扬共青团员服务社会，服务群众的精神，发挥大学生村官电脑知识丰富的优势，无偿为大城子镇各单位、村委会、个体户、村民提供电脑和信息方面的服务。

活动目的

通过活动开展，帮助他人解决电脑故障，提供电脑方面知识，对他人提出的信息需求给予上网搜索、反馈。

活动计划

1、选择适当时间，在大学生“村官”之间组织电脑知识培训，提高office办公软件的使用效率，传授简单的防病毒知识和系统维护知识。

2、跟经管站合作，为各村培训京农系统。

3、在条件允许的情况下，暑假组织一次学生电脑培训班。

服务队成员

队长：朱庆

队员：郝景超王京东王晓菊杜平

大城子镇团员信息服务队

201月20日

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篇6：机电工程学院工作总结

201x年学院整体工作思路是围绕中心工作，落实巡视整改意见，扎实开展“三严三实”专题教育，切实把育人作为根本任务，进一步推进科学管理水平，依托“五个一工程”党员“四个联系”制度、“三大改革项目，加大经费投入和支持力度，加强学科、专业的精细化建设，促进学院内涵发展，加强教风、学风建设，努力提升办学质量与水平。

在全院师生的共同努力下，圆满完成年初制定的工作计划，现总结如下：

一、班子建设和重点工作

1、围绕中心工作，落实巡视整改意见，扎实开展“三严三实”专题教育，深化理论学习、深入调查研究、深刻剖析检查、制定整改方案，回应师生诉求，努力提升班子整体素质与业务水平；

2、加强作风建设，严格执行《党政联席会议制度》，发挥班子成员集体智慧，推进学院工作重心由扩张式发展向精细化建设的转移；发挥教授委员会智囊、带动、督导作用，在事关师生切身利益和学院长远发展的问题上，广泛征求意见，慎重研究多方论证；

3、加强廉政建设。贯彻执行中央、自治区党委规定和学校党委的措施，规范执行财务纪律和财务制度，班子成员主动合并办公用房，把反腐倡廉教育落实到日常管理和各项工作中；

4、围绕教学中心工作重点实施教工党支部的“五个一工程”、党员“四个联系”制度、“三大改革项目，助力建设良好的教风、学风；

5、顺利完成学院整体搬迁工科大楼的任务，综合考虑教学、实践、科研、办公、文化、环境建设等因素，合理布局规划本科实验室、学科实验室、教研室、行政用房和公共区域；

6、完成学院“十二五规划”的总结和“十三五规划”的制定工作。

二、工作完成情况

(一）学科、研究生工作

思路：凝练学科研究方向，加强现有学科内涵建设，加强研究生实践创新能力的培养。

措施：1、组建研究团队，凝练学科研究方向；

2、创造条件鼓励吸引优质生源报考我院研究生，强化培养环节；

3、加强学科平台、学科实验室建设，为学科建设、研究生培养创造条件。

效果：1、突出“草原畜牧业机械”、“北方干寒地区农业机械”的特色和研究方向，进一步建设和完善新建的6个学科平台，完成农业工程一级学科建设28万元设备的论证、采购；

2、推荐参评优秀硕士、博士论文评选，6篇获校级优秀硕士论文；

3、完成研究生招生工作，新招博士生6名、全日制硕士生45名、非全日制硕士生6名，对届免推生做认真细致的'工作，6名留校攻读学位；对研究生培养各环节严格要求，保证研究生的培养质量。

（二）教学工作

思路：深入落实“教学质量管理年实施方案”和“提升教师教学能力计划实施方案”。

措施：1、强化教学督导组的作用，加强教学过程管理；

2、修订完善6个专业本科生学分制人才培养方案，监督落实每门课程的考试改革方法，实行诚信考试；

3、开展级新生专业教育，为新生作专业规划；

4、依托“教学质量工程”、青年教师教学技能大赛提升教学质量和教学效果；

5、关心关注青年教师的成长，制定落实新进教师培养计划。

效果：1、2门课程（《互换性与测量技术》《电路》）获批区级精品课程，1个教学团队（电力电子与控制技术系列课程）获批区级教学团队，1个专业（农业电气化专业）获批区级重点建设专业；

2、制定教育部第一批复合应用型卓越农林人才培养模式改革试点项目―农业机械化及其自动化专业的人才培养方案；

3、学院课程建设与教学改革项目、实验室建设和师生科技创新项目，结题验收5项，批准4项；

4、完成110万元的实验设备申报工作；

5、开展科技部和财政部重点项目“职教师资本科专业培养标准、培养方案、核心课程和特色教材开发项目”结题验收工作；

6、落实全国重点建设职教师资培养培训基地专业点建设项目“电气运行与控制培训基地建设项目”200万元设备的招标工作。

（三）、科研工作

思路：积极争取科研项目，不断凝练团队，坚持产、学、研结合，加强对外交流也合作。

措施：1、组织申报各类科研项目，提升社会服务能力；

2、开展横向研究，提高专业教师的实践动手能力；

3、开展广泛的学术交流，拓展学术视野。

效果：1、获批科研项目共13项，经费共计113.2万元，其中国家级4项、省部级5项、校级4项；

2、与呼伦贝尔市蒙拓农牧科技发展有限责任公司合作改进牧草打捆机；与内蒙古苏尼特右旗嘉利农牧机械有限责任公司合作研发新产品共同申请“卷盘供水式可拖平移喷灌机”的发明专利、与呼和浩特市通用金属结构有限公司合作完成“塔式起重机智能控制系统”获呼和浩特市科技进步三等奖、为学校海流图科技园区养羊场设计制做成套养羊设备；

3、发表录用学术论文106篇，其中SCI、EI收录19篇；主编教材5部，参编教材2部1人，获“豪丰杯”全国十佳农机教师；发明专利4项、实用新型专利11项；

4、邀请台湾专家、西安交通大学专家及学院5名教师为全院教师、研究生做了学术报告。

（四）团学工作

思路：围绕学风建设，规范团学工作流程，增强学生文明行为意识，提升学生综合素质。

措施：1、积极申报团中央项目，开拓新的社会实践基地；

2、筹措经费开展科技创新，鼓励学生参加各级各类科技竞赛；

3、发挥班主任、年级辅导员、学生干部三支队伍作用；

4、加强学生基础文明建设，对违纪行为做好跟踪教育，完善激励机制；

5、充分利用新媒体发布公告通知、传递正能量；

6、围绕学风建设开展系列活动，巩固专业思想、丰富课余生活。

效果：1、赴和林格尔县教育实践队中标“乡镇信息化与互联网+”大学生暑期社会实践专项活动”；获得中国电信5000元资助；赴延安“缅怀历史奋发成才”实践队参加全国大学生纪念抗战胜利70周年寻访活动，赴延安“缅怀历史奋发成才”实践队获得校级、自治区级暑期社会实践优秀直属队；

2、“学生科技创新基金”6项结题、申报22项；获得校级“挑战杯”竞赛一个二等奖三个三等奖、第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛三等奖、中国机器人大赛暨RoboCup公开赛分项选拔赛四个二等奖一个三等奖、第十四届全国大学生机器人大赛RoboMasters总决赛全国二等奖分赛区三等奖、大丰“东方1号”工作营优秀创客奖、第十届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛东北赛区电磁组三等奖、华北五省大学生机器人大赛内蒙赛区两个一等奖一个二等奖两个三等奖、华北五省大学生机器人大赛决赛一个三等奖、中国机器人大赛暨RoboCup公开赛决赛两个二等奖、中国大学生方程式汽车大赛新秀车队第三名、全国大学生数学建模竞赛一个全国一等奖一个全国二等奖两个内蒙赛区二等奖；

3、继续完善考勤三联动制度，课堂规范使用手机收纳袋，建立每名同学的数据库，作为学生评优选先、评选奖助学金、发展新党员、预备党员转正的必要条件和班级、班主任、辅导员评优的重要指标；

4、4月、10月实施“学业警告提前预警”，针对性开展预警和帮扶工作；

5、困难生认定、奖助学金评定、综合测评、党务、评优过程公开，最大程度体现透明和公平公正；

6、举办第二届三维建模设计大赛、第十一届CAD制图大赛、第四届pLC大赛、“阅读成就梦想” 第四届校园读书月、首届“阳光体育活动”、第十届宿舍文化节、第十届师生田径运动、2015级“机电院最有魅力班集体竞赛。

（五）、党建、思政及其他工作

思路：多方举措，逐步实现精细化管理，鼓励开展活动，关心教职工的冷暖。

措施：1、完善发展党员的各项工作程序，注重过程管理和党员日常表现的考核；

2、鼓励教工、学生党支部开展党日活动，增强支部凝聚力；

3、组织参加校院各项活动，丰富教职工业余文化生活；

4、签订目标责任状，开展法制安全教育，落实各项安全措施。

效果：1、全年共培训入党积极分子288人、重点培养对象63人，发展新党员63人，党员转正37人，延期11 人，取消预备党员资格4人,教工入党积极分子1人；

2、与共建党支部联合开展党日活动，深入包头市土右旗考察调研“十个全覆盖”工程，参观巴总窑村八路军大青山支队司令部纪念馆和李井泉司令部旧址接受革命传统教育；

3、教职工在学校乒羽杯比赛、圆梦农大征文、“文明从我做起”文明礼仪知识竞赛、“从才艺到才气” 全院女职工文化交流、教职工万米接力大赛、校运会、羽毛球联谊赛、职工柔力球大赛中均取得好成绩，创建教职工之家，获得“教工之家”创建一等奖；

4、在工科大楼各重点要害部位增设防盗、灭火设备，在学生中开展校纪校规、法制安全教育，为参加专业实习和社会实践的582位教师、学生办理“人身意外伤害保险”，一年没有出现大的安全事件。

三、存在的主要问题与不足

1、近五年陆续退休17名教师，部分专业师资需求大、进人难度大，师资力量严重不足出现断层，影响到学院的正常发展；

2、科研大项目不多，科研经费不足，创新性的科研成果较少，达不到自治区区域经济建设和社会发展的要求，科研缺乏成熟的团队，科研领军人才和学术带头人严重不足

3、青年教师因教学任务重、生活压力大，专注科研和教学研究投入不足；

4、各项制度建设落后于实际需要，教与学矛盾突出，与管理重心下移的要求差距较大，未能充分调动师生的积极性和适应事业发展的需求。

201x年12月22日

篇7：机电工程学院年度优秀学生事迹

姓名：王永超，男，汉族

政治面貌：共青团员

学院：机电工程学院

获奖情况：曾获国家励志奖学金二次次，一等奖学金二次，二等奖学金二次，王大珩专项奖学金四次，第六届全国大学生机械创新设计大赛吉林赛区一等奖，第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛吉林赛区一等奖，“校三好学生”，大学生创新创业训练计划项目结题。

青春，唯有奋斗

――记大学生活的点滴

我叫王永超，是机电工程学院级的一名学生，入校以来，严格遵守学院的各项规章制度，认真踏实，学习勤奋，自觉性强，积极参加各项活动，在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展！

作为学生，你不学习做什么？

我深知学习是学生的天职，于是始终把学习放在自己生活的重要位置。在校期间，系统全面地学习了本专业的理论基础知识的同时，努力扩展自己的知识面，广泛涉猎各科知识，培养其他方面的能力同时也提高了自学能力。为踏入社会打下了坚实的基础。

我一直坚信一份耕耘一份收获，时刻提醒自己端正学习态度，努力使自己保持一种积极向上的心态，保持一种谦虚谨慎的作风，保持一种永不服输的精神。正因为有了这些，我的学习成绩始终名列前茅，不仅系统地学习掌握了各项相关理论，还努力把理论知识运用到实践中去，深深体会到了一分耕耘一分收获的真理。同时我也感觉到了自身的不足，这更加激励了我除努力学习专业知识外，还树立了提高自身各方面的能力的决心，所以我利用一切课余时间，努力学习，开阔眼界，积极充实自己，培养自己多方面的技能，正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

长期以来，我一直都坚持去图书馆自习，这一坚持让我受益匪浅，他不仅丰富了我的知识结构还开阔了我的眼界。在课堂上，我会紧紧跟着老师的思路走认真思考老师提出的每一个问题；课下，我会及时的做好预习与复习的功课。在大一，在课程还没学完的情况下，我通过自学通过了全国计算机等级考试，并获得证书；在大一下学期，通过英语四级考试；在2011~中，因学习成绩优异，被评为“长春理工大学三好学生”；在课余时间里，我喜欢与大家相互交流学习心得，也曾多次帮助同学提高成绩。我坚信只有一个良好的学习氛围才能造就更好的学习劲头。为此，我所在的寝室至今没有挂科记录，曾有三人进入“大珩班”学习，学术氛围浓厚。至今为止，已多次获得校一等奖学金，王大珩专项奖学金等，在~中，学习成绩和综合表现优异，荣获“国家励志奖学金”，这些奖项都是对我学习态度和成绩的肯定，我会以此为荣，不骄不躁，再创佳绩！

大学是一个人生的舞台，只要你参与，你就能释放你人生的精彩。我一直在努力着成为一名德智体全面发展的优秀大学生，因此，认真学习之余，我多次参加志愿者活动以及各种学科竞赛并获得多项荣誉，参加了全国大学生机械创新设计大赛，大学生创新创业项目，工程训练大赛，在这期间我不仅享受了比赛中的乐趣，缓解学习的压力，还让我更加了解自己，因为无论是团队的比赛还是个人的，都可以让我在比赛中重新认识自己，然后为自己重新定位。

在这里我想谈谈我参加全国大学生节创新设计大赛中的一些想法，不得不说，这个比赛还是很锻炼人的，这个比赛时间跨度大，从发布题目到省赛历时一年，中间各种材料，各种答辩，没有点耐力可是坚持不下来，但是当你坚持下来后，你会发现你收获的会让你受益终生，一方面可以锻炼你的心态，遇事积极想办法解决，而不是知难而退、一蹶不振，那样的话你很可能一事无成，另一方面，作为大学生，生活在被称为象牙塔的学校，我们缺少的是什么，不是知识，而是工程经验，我们最终肯定要面临择业，大家也都知道用人单位都喜欢聘用有工作经验的.求职者，我们作为应届毕业生应该如何应对，基于现状，我们应该在学校的时候就未雨绸缪，尽可能多的接触些工程实例，缩小理论与实践的差距，充实自己，为自己日后打下坚实的基础，可以这么说，从机械创新设计大赛中学到的东西让我受益非浅，也建议学弟学妹可以锻炼一下。下面是我取得的一些成果奖项：

04月第六届全国大学生机械创新设计大赛吉林赛区一等奖；

月第六届全国大学生机械创新设计大赛吉林赛区二等奖；

年06月大学生创新创业训练计划项目（国家级）结题；

2014年11月第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛吉林赛区一等奖。

在课余时间我通常会通过各种途径去找能够让自己得到锻炼的各种工作。不会放弃每一次的社会实践，无论是在寒暑假还是在周末我都会出去外面兼职，这样既可以解决自己的生活费、减轻家里的经济负担也可以通过实践学习更多课外知识。

周末在餐馆实习过，作为一名服务员，我体会着为客人服务的点点滴滴，为成为一名优秀的服务员而努力着，正因为还不够优秀，所以拥有更大的进步空间，有更多可以挖掘的潜能。打杂其实不简单，需要的并不是把很难的事情做对90%，而是要把一件简单的事做对100%，因为我知道细节往往决定着成败。

寒暑假会去做一下家教，虽然教的都是中小学的学生，但也没有想象中那么简单，挺考验自己的耐性的。自己会的知识以及教学方式学生并不一定能够接受，还是需要一定的时间去慢慢琢磨去沟通的，当然家教期间也少不了与家长的沟通。所以在这几次做家教后，我更加懂得了如何去换位思考，站在别人的角度上去沟通去做事或许会让你事半功倍。

谈到兼职，就不能只说它占用了你的学习时间，其实兼职和学习是可以不冲突的，只要你能把课堂上的时间高效率的利用起来，大学课程是很好解决的，这就需要你在课堂上集中注意力，把问题当堂弄会，决不能将问题积累起来，那样只会越积越多，迟早变成压死骆驼的那一根稻草。

在同学的眼里我总是很忙很忙，很辛苦也很努力，其实我真的从来没有埋怨过生活。日子虽然有点艰辛，有暗自心酸过，但我始终没有放弃过，累的时候我会对着镜子笑笑说，这没有什么很快就会过去的。有时候我还挺感激这样的生活环境的，因为在这个过程中我学会了很多，学会了珍惜，学会了奋斗，看到了自己的坚强，也让父母看到了真正长大了的我。

这就是我――一个不会轻易被打倒的小伙子。

[师长点评]

王永超同学有较强的自学能力和自我管理能力，在专业学习上主动性强，已经保送为吉林大学研究生，与同学们相处融洽，适应能力强。能够充分利用现有条件，发挥自己的才能。

篇8：第二学期工作计划

一、明确权益通道

为了使权益部更好的走“制度化”道路，权益部工作人员将编写并整理权益部档案，为五四评优做好准备，具体从以下几点出发。

1.权益部性质、职能详细诠释。让同学能够更清楚的了解权益部能够做什么。

2.权益部对外的联系方式，便于同学遇到问题与我们联系。

3.权益部的工作方式和解决或处理问题的路径。

二、搜集并反映相关权益问题

1.从各个宿舍调查，获得相关权益问题。

2.反映相关权益问题。

a.我们将搜索所得的权益问题做相关处理(分类、整理)，向系相关部门反映。

b.我们将于院相关的问题(非系内能解决的),通过院权益部信息报表，向院权益部反映。

三、开展相关活动

1.开展食堂交流会

2.积极准备3.15权益周

a.积极征集公益海报。

b.开展知识问答竞赛。

c.积极筹备权益讲座。

四、学院反馈积极向学生在学习、生活上的意见

维护学生权益，服务学校建设，深入了解，客观评价同学们学习、生活中的各种需求，经过汇总和综合，向学校有关部门提出建设性意见，切实满足同学们在学习、生活和娱乐上的合理需求，与学校院关部门保持联系，及时通报学院最近建设动态，反馈各部门为更好服务同学所采取的新措施，与学校有关部门配合，解决同学生活中的实际问题。我部将会将同学们的意见及实际情况进行整理，统计分类，第一时间向院里反映情况，做到“第一时间了解，第一时间解决”。

篇9：第二学期工作计划

一、指导思想：

本学期，语文组将在新的课程标准的指导下，以学生为本，以质量为魂，以课堂教学为中心，以课题研究、校本培训为载体，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。

二、工作目标：

1、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。

2、规范常规教学，保证素质教育的全面实施。

3、继续进行课题研究，提高课题研究的质量。

4、打造书香校园，开展丰富的语文活动，促进师生综合素养的提升。

三、主要工作

1、规范常规教学，促进教师专业成长

（1）锤炼课堂

本学期重点要对“锐进”课堂的模式进行深度推进和校本化落实。第一，夯实常态课。确立学生主体地位，摈弃沉闷的教学方式，建立学生探讨的平台，创设学生思考的空间，确保学生练习的时间，强化师生、生生间的互动合作交流。第二，打磨精品课。通过课题引领，专题研究，主题活动等形式，聚焦课堂，扎实教研，逐步形成各学科的“锐进”课堂基本样式和同一学科不同课型的不同范式。各教研组精心打磨一节课展示交流。第三，创新示范课。开展“骨干教师示范课”展示，进行课堂研讨沙龙等系列活动，展示师生风采，扩大学校“锐进”课堂文化的效应。

（2）夯实业务

充分发挥教研组和备课组的团队研讨作用，做到“四定”：定时间、定内容、定地点、定中心发言，同时人人准备、抽签发言，负责行政参加活动：双周教研活动、单周集体备课活动，各教研组根据学科和教师的实际，做深“现场教研”。利用周三业务学习时间，加强各年级备课组的管理，完善集体备课制度，建设好语文学科资源，为教学提供有效的资源共享。每组选本单元的重点课文进行研究、讨论，指定中心发言人，谈教法谈学法，其他教师进行修改补充，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。

（3）课题研究

本学期将以“情智交融的深度学习的高效课堂”“学科核心素养研究”为主题展开教研活动，探讨高效的教学课堂。积极参与课题结题工作，推广课题研究成果，围绕课题开展学科教研活动，解决教学存在的问题，使教师的反思能力、研究水平在研究的过程中得到进一步的提升。本学期，将组织小型多样的竞赛，如短文阅读指导、练习设计、板书设计、导入设计、论文比赛，鼓励并帮助教师积极投稿或参赛。

（4）质量调研

加强对学科质量调研工作，每级各科严格把关、层层递进，为毕业班教学打实双基、能力、思维、情感基础。继续做好教学调研工作，加强学科教学质量调研、专题性调研、对薄弱年级、学科、班级的跟踪调研，注重调研后的分析、反馈、整改。进一步加强学科的均衡发展。

2、实施素质教育，促进学生素养提高

（1）推进学科活动

根据教材、学生特点，有针对性地开展一些小型竞赛、趣味游戏、作业展览等活动，以赛促练。本学期要多层次多角度开展语文学科活动，初定活动：一年级朗诵比赛，二年级讲故事比赛，三年级成语大会，四年级课本剧表演，五年级古诗词大会，六年级汉字听写大会。期望在这些活动中，提高学生的语文素养和语文能力。

（2）打造书香校园

在阅读氛围营造、阅读活动设计、阅读成果呈现等方面精心安排，做到“三到位”，时间到位：每周至少安排一节阅读课，进行阅读指导、阅读欣赏、阅读交流，以培养学生的阅读习惯和阅读能力。方法到位：加强课外阅读指导，积极推行“晨诵、午读、暮省”的阅读生活方式，让校园充满朗朗书声。三是全面呈现师生的阅读成果：展示好书推荐卡、举行师生读书心得评选表彰、出刊专辑、发表展示，印发学生精美阅读摘记本，师生参加有关市级比赛获奖等。四是要充分利用节假日的有利时机，认真组织开展假期阅读，让学生阅读从课内延伸到课外，校内拓展到校外。

（3）做强墨香校园

重本学期进一步常抓写字教学，重视写字习惯的培养与写字水平的提高，重视平时作业与测试的效率与质量，努力使学生的字写得规范、美观。今后在试卷的批阅过程中单独设“书写分3分”，使工整美观的字迹成为每个学生的名片。本学期继续开展展示学生写字展板的活动，每个月展出一次，力求每个学生每个学期有一次展出的机会。

四、具体工作安排

二月份：

1、制订教研组工作计划及语文教学工作计划;

2、深度学习课题结题准备；

3、计划、备课、学生作业月查。

4、二年级学科活动：朗诵比赛

5、写字板展板展出

三月份：

1、教研活动研讨：语文课到底应该教给孩子什么？

2、充盈语文题库

3、教学常规月考核。

4、四、六年级学科活动

5、写字板展板展出

四月份：

1、课堂教学专题研讨活动：教给孩子有效的背诵方法

2、期中检测质量分析;

3、教学常规月考核。

4、一年级语文活动

5、写字板展板展出

五月份：

1、教研活动研讨：怎样默写才有效？

2、校园读书节活动；

3、教学常规月考核。

4、三、五年级学科活动

5、写字板展板展出

六月份：

1、论文比赛；

2、上交各项资料;

3、期末测试。

4、教学常规月考核

篇10：第二学期工作计划

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为贯彻“理念先进、管理科学队伍优化、特色鲜明、适应诸暨本土农村教育发展的现代化学校”的办学思想，把我校建成一个生动活泼的学习型组织，充分利用我校自身的资源和优势，积极开展校本教研活动，通过骨干教师为主的专业引领、教师集体的同伴互助以及教师个人的自我反思、自我培养和自我塑造，努力营造有助于教师专业成长的良好氛围，以更好地促进不同层次教师的成长，引导广大教师走专业化发展道路，推进我校教师队伍建设可持续发展。

下学期重要工作：

1.《小班化教育通讯》杂志首刊工作。

2.每月一次小班化教学座谈会。

3．《小班化教育改革试点三年发展规划》制订

4.小班化教育3个课题申报并研究工作。

5.创建一年级小班班级网。

6.学科教研活动两星期一次正常进行。

7.社团活动一星期两次正常进行。

8.书香校园活动正常进行。

9.上学期一个A类课题，2个B类课题继续研究。

10.每月一篇教学叙事上传网站。

篇11：第二学期工作计划

一、班级情况

（4）班共有学生55人，其中男生26人，女生29人。奉化市外户籍的学生占20人。外来学生人数较多，这些孩子的家长，包括一部分本地孩子的家长，他们忙于生计，不能很好地照顾到孩子的学习和生活，因此学习方面两极分化现象比较严重，这些孩子的行为习惯的养成方面也有待加强。作为班主任，感觉压力很重。在这一学期里，我想让我们班55个孩子，无论是在学习上还是行为习惯上都有所提高。怎样在有限的时间里，让55个不同的孩子都有所进步，是我需要反复思考并努力去实践的。

二、指导思想

以素质教育为目标，以德育工作为先导，以爱国主义为主旋律，以日常行为规范为准绳，以“少先队活动”为主阵地，寓德育教育于丰富多采的活动之中，培养学生学会做人，学会做事，培养学生具有健全的心理和良好的道德品质，培养团结协作的群体意识，创建良好班集体。

三、工作目标

1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索，提高学生的学习成绩。

3、良好的学习、行为习惯逐步养成。

4、健全班委会，培养小干部，明确分工，提高学生的管理能力。形成团结向上的良好班风。

四、工作要点和具体措施

1、德育方面

“育人德为先”，要重视孩子的品德教育，遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，知道什么是对什么是错，什么是应该做的，什么是不该做的，有明辨是非的能力，并在班里发挥榜样的作用，表扬好人好事，让学生产生学习他人良好行为的欲望。并积极参与大队部的主题活动，树立班级主人翁的意识。

这学期还要在班级里培养一些有能力的小干部，要把小干部的人数扩大，不能像上学期一样集中在两三个学生身上，我认为能力是靠培养的，虽然是一年级的孩子，但他们表现欲很强，如果我分工明确，他们还是可以胜任的，学生的能力也能得到提高。

2、智育方面

在学科教学方面我还存在很大不足，在上学期的期末考试中就可以体现。没有教过一年级，没有什么经验，很多教学都不够到位，导致学生学得不够扎实，成绩当然也不理想。在开学初，我就请教了有经验的老师，把自己的困惑摆出来，包括教学方面的，班级管理方面的，很细碎，但她都一一给我建议，我觉得很有用，这都是她多年的经验啊。根据这些建议，我也制定了相应的措施，我觉得效果很明显，但是这都需要坚持，只有坚持才能慢慢变成一种习惯。

另外，我认为要提高一节课40分钟的效率，怎样让学生在这短暂的课堂中学到更多的知识，而且学得更扎实，是我需要思考的。除了课前有充分的准备外，我还要更进一步地了解学生，熟悉教材，梳理知识的前后链接等等。

最让我头疼的是那些学困生，他们学习基础比较差，而且家里又没有父母的指导，连家庭作业都不能很好的完成，都要拖到学校来补，他们的成绩肯定不理想。而且我们班这种情况非常严重，家长都让老师来管，我是想管，但我总觉得时间不够，上学期，我替这些学困生都找了小老师，但效果不明显，可能孩子们太小了，要让他们在管好自己的`同时管好别人，显然比较困难。但这学期我还是想继续实施，一帮一，再加入奖励机制，可能“小老师”的积极性会高很多。争取让这些学困生跟上大部队的步伐。

3、体育、卫生、艺术方面

本学期，将配合学校落实体艺2+1的工作，合理安排好时间，并进行监督和指导，使其有效落实。

卫生方面，将培养学生良好的卫生习惯，以保持为主，做到不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起来的习惯。

五、分月工作安排

三月：

养成良好的作业习惯

“好习惯、我养成”行规教育之用膳习惯养成

迎植树节，建立“植物角”

刊出第一期黑板报

四月：

养成良好的卫生习惯

“祭扫英烈、告慰忠魂”祭扫烈士活动

第二批新队员入队

参加“小风筝迎世博，我为世博添风采”活动

刊出第二期黑板报

迎期中考试

五月：

“好习惯，我养成”行规教育之乘车习惯养成

开展“劳动”最光荣活动

参加“校园世博馆”小制作评比活动

刊出第三期黑板报

六月：

“好习惯，我养成”之文明礼貌习惯养成

参加“校园吉尼斯”活动

刊出第四期黑板报

迎期末考试

篇12：第二学期工作计划

一、德育工作

教育到底要教给学生什么?这是中外教育学家一直争论不休的热门话题。作为教育工作者，我们教书就是教学生：做人、读书、劳动。教育学生是一门很复杂的艺术，并不是一帆风顺的，如有些学生会在学习过程中出现各种各样的困难，像成绩差、品德不好等等，究其原因是因为这些学生的不良习惯导致的。不良的习惯和其不良的家庭生活背景有关，也和某些社会问题有关。学校教育就是让学生学会做人、做事，并养成良好的生活习惯。本学期的德育工作重点就是配合学校做好“三省”工作，让学生做凡事、做小事，为的是将来学生把凡事做不凡，把小事做不小。

二、教学方面

1、后三分之一的学生

有教育专家说：学生是一桶水，老师要有自来水。可是学生这桶水要是不揭桶盖，他们怎么会接老师的自来水呢?这些不揭桶盖的同学一般都是后三分之一的同学，所以关注后三分之一的同学就是本学期的工作重点。转变后三分之一的同学是一项复杂工程，不能急于求成，要讲方法、讲策略，基本路线是：台阶思想、人本思想、分层教学，重点要提高他们的学习兴趣，方法是让他们学会发现问题、解决问题，再发现问题、再解决问题。作业要适量，少而精。

2、教案

问题预设：不怕做不到，就怕想不到，学生在学习过程中会出现各种各样的问题，老师要心中有数，提前想到，讲课要有备而来。

知识铺垫：有些新知识为什么学生听不懂，原因是他们把旧知识忘了，所谓新知识就是旧知识的扩充、丰富、发展。备课时要注重新旧知识的结合、贯通。

解读教材：备课时要对教学内容的特点、重点、疑点等一目了然，做到不忘重点知识、铺设知识台阶、分解知识难度、强化重点、掌握考点。把新知识的学习过程演变成旧知识的再现过程，教给学生学会发现问题、解决问题，特别是后三分之一的学生，让他们抬手就能摘到桃子。

本学期的基本思想是：以学定位、以学定教、以考定学。树立效果意识，做到备课备效果、授课看效果、作业批效果。关注后三分之一的学生，要有台阶思想、人本思想，实施分层教学。

改革必然产生阵痛，每一次改革都会有受益者和失意者，就看你能否适应改革，适应快的，能够快速的找到学习方法，学习得到巨大的提高，适应不好的就会学习成绩出现大幅度的滑落，我们一定要尽量避免出现这种情况，帮助学生尽快的适应教育改革。

也许我们这学期制定的教育改革会出现诸多不合理的地方，在改革的时候，不一定照顾的面面俱到，只能够大方面的照顾，这是我们要不断改进的地方。相信只要改革的成功，我们学校的学生教学成绩一定会有的巨大的提高，我们学校的建设一定也会越来越好!

篇13：第二学期工作计划

一、指导思想：

深入贯彻党的十六大精神，以“三个面向”重要思想为指导，抓好教师队伍培训，以课程改革和校本教材开发编写试验为突破，创新课堂教学，坚持适度超前发展，创特色教学活动，为了每一个学生的发展，走专业化有内涵的发展道路。

二、工作重点及具体工作：

1、创新教学常规管理，适应新课程实施背景下的教师教学管理出现的新情况。

具体工作：

（1）修订《苍南县第一实验小学教师备课管理》，发挥教师在备课工作上的主动性，从根本上杜绝抄教案和无教案上课的现象。

（2）下发《苍南县第一实验小学教师课堂教学规范》，促进教师课堂教学行为的转变，保证新课程改革要求的的课堂教学特征的内化。

（3）严格课程设置，规范教学资料管理，减轻学生学业负担，保证学生在校活动时间。以校本课程和综合实践活动课程为突破口，形成县小的特色课程。

2、加强校本教研建设。创造一种崇尚研究、共同探讨、平等合作、共享经验的氛围，创造一种有利于教师专业发展的机制——以教学研究为基本特征的教学研究制度，实现教师从“要我研”到“我要研”，从“落实教学理念”转向“教学行动研究”，积极发挥教研在理论与实践上的中介作用积极调动教研组的教研潜力，加强校本教研制度建设，实现教师同伴间的合作与对话，构建教研组之间的联合教研机制。在校本教研中讲究学习，追求“和而不同”的学习品质，鼓励不同教学思想的碰撞，不同教学风格的形成，允许不同创建的观点及探索性的课例的出现。构建学习型的校园文化制度，让教师把校本教研融入工作中，创建俱乐部式的教师阅览室，引导一种自发的、临场性的学习方式。

具体工作：

（1）以市教科所和县教研室调研为契机进一步调整、构建校本教研制度，提高教师自我反思能力，促进同伴互助氛围形成，多元实现专家引领，对校本教研要提出明确具体的要求，形成以课例研究和案例研究的特色校本教研活动。

（2）建设好各教研组的教学资源库和教师阅览室，创建“俱乐部”式的活动机制，促进学习型教研文化的形成。

3、抓好教师培训，帮助教师实现由知识的传授者转变为学生学习的指导者、创造思维的培育者。由课程的执教者转变为设计者和开发者。准确把握教材，灵活运用教材。教材是教育资源，但不是唯一的。教师应了解编者意图，以教材为依托，广泛搜集资料，为学生提供足够的信息。

具体工作：

（1）在广泛征求意见的基础上，出台《苍南县第一实验小学教师发展规划》，对不同层次的教师培养和发展作出具体要求，促进教师走专业化发展，待提交教代会通过后实施。

（2）进一步加强青年教师的培养，特别是骨干教师队伍的建设。推广信息技术与学科整合，促进信息技术在教学中的应用。充分发挥学校信息技术的优势，在学科整合教学上出一批优秀的教学能手。

（3）创建“青蓝工作室”。青蓝二字取意“青出于蓝”，顾名思义，这个工作室的目标就是创设条件让青年教师快速成长，客观地说我们县小的教师队伍的水平还不错，但要进一步，达到某个领域有所建树的“火侯”，甚至“冒”出几位名师，则还有一定的差距和难度，帮助教师实现跨越式的发展，学校责无旁贷。另外，在新课程改革的大背景下，教师培训有教务处、教科室来管理，虽然有制度保障，但行政味较浓，不便深入地了解和满足教师个性化的需求，组织的活动也较常规，对教师的吸引力不够。应该设立一个行政机构之外的组织，聚集内涵发展，提升教育品质，作为我校师资建设工程的抓手。

4、继续加强新课程、新教材的研究和管理，为下半年全校全面实施新课程作准备。认真总结一年级试点的课改实验经验，扎实组织教师学习课改精神，研究课程标准，钻研实验教材，探索教学方法，切实帮助教师将新课程教学理念转变为教学行为。

具体工作：

（1）积极反思上学期的课改工作，积极汲取各方面的课改经验，端正新课程实施的态度，进一步完善《苍南县第一实验小学新课程实施方案》，保证新课程进一步实施工作的有序。

（2）积极准备，以全县新课程实施工作推广会为契机，总结积累一些经验，进一步树立学校实施新课程工作的信心，形成一些新课程实施工作的阶段性成果。

（2）加大学校教育信息资源的统整，继续要求学科教师每月撰写一篇教学案例，成立校学术评审组，举行“月十佳教学案例”评选，与月教学考核挂钩。通过教学案例的撰写来消化新课程理念，也促进教师教学研究意识。

（3）进一步办好《课改在线》（包括网络版），及时通过各种渠道发布教师教学成果，共享成功。

5、加强课堂教学改革研究，狠抓教学目标的落实，在倡导“自主、合作、探究”三种学习方式变革的基础上，要防止为教学方式变革而变革的片面做法，明确学习方式的变革是为了更好地落实教学目标。

具体工作：

（1）开发和利用好各教学资源，建设学科教学专用教室，最大限度地开发和利用好学校的教育教学资源。

（2）落实行政随堂听课、评课工作，保证各学科的课堂教学常规，抓实课堂教学质量和效益。

（3）以校本教研为核心，形成一系列的课堂教学展示研讨活动，深化课堂教学改革，通过新课程推广会向全县做好新教材课堂教学展示。

6、突破课改的瓶颈——评价，认真领会《基础教育课程改革纲要》中提出的评价改革目标，从评价功能转变的角度强调“发展性评价”的重要性，树立新的人才观、教育观和评价观，发挥评价促进教师和学生发展的功能，积极推动评价改革。

具体工作：

（1）出台《苍南县第一实验小学小学教师评价体系》，产生具体方案，提交教代会通过实施。关注发展性评价，关注教师个人成长，努力实现三个转变：从冷冰冰的审视和裁判转向对教师的关注和关怀；从指令性的要求转向协商和讨论式的沟通和交流；从教师被动接受检查转向主体参与的互动过程。

（2）启动学生成长记录档案袋评价，促进学生发展。

（3）完善《苍南县第一实验小学课堂教学综合评价表》，提倡对课堂教学多维观察技术，实现对课堂教学三维目标的落实。

篇14：第二学期工作计划

一、班况分析：

本学期我班有幼儿41名,其中男孩19名,女孩22名。经过了大班一年的学习生活,大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,但也有新入园的幼儿，我们也看到存在的一些问题,个别幼儿的行为常用规还有待加强。针对不足之处,我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育,希望通过新学期的努力,让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是要养成每一位幼儿的学习习惯和生活习惯,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。

二、加强常规教育

根据大大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们园务的工作教育教学计划,有计划有目地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用,整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。注意每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当表扬,对于那些较好动的幼儿多为他们创造表现的机会,继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园谈话,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练、严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

三、教育教学工作

1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。

2、能认真、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容。

3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。

4、对阅读和书写有浓厚的兴趣，能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话，做到发音和声调基本正确。

5、拼音，学习6个单韵母和23个声母及相关汉字拼读。

四、保育工作

班级老师每天搞好班级卫生，每天做好清洁，消毒，通风工作。教育幼儿注意个人卫生，不把脏手放到嘴里，加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心照顾每一位幼儿，特别是体制较弱的孩子，做到勤隔汗，常换衣。

五、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常生活中的安全管理，重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理，保证幼儿一日过动不脱离老师的视线。在日常生活中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识，帮助幼儿掌握一些自我保护的技能。提高自身的责任心，排除一切不安全的因素，让幼儿在安全的环境下健康成长。

六、家长工作