下面就是小编给大家带来的理想的调查报告，本文共17篇，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：理想的调查报告
关于理想的调查报告
一、调查目的：
通过对大学生梦想及其实现情况的调查，了解当代大学生对梦想的认识程度、是否拥有梦想以及梦想是否明确并贯彻执行，并对调查结果作出初步的整合和分析，最后认真的进行总结得出结论，希望能够在此次调查中提高小组成员的社会实践能力、培养团队协作意识，坚定理想信念，并引导大学生树立正确的人生观、价值观和职业取向。
二、调查时间：
xxx
三、调查地点：
xxx
四、调查对象：
xxx
五、调查开展情况：
本次调查采用问卷调查方式，拟定问卷数量100份，针对各二级学院学生，问卷内容由小组成员经上网采集、讨论修改并达成一致意见后完成；问卷由小组成员在不同地点（如宿舍、餐厅、师院广场、教室等）进行分发和收集；然后进行数据统计、分析和整合，最后初步完成调查报告的初稿，经小组成员共同修改完善后成文。
六、调查结果及分析：
本次分发的调查问卷100份，有效回收99份，调查问卷中物电学院所占比例相对较多，其他二级学院所占比例适中，男女所占比例适中，本科、专科学生均有所涉及，因此具有一定的代表性,以下为数据统计结果：
经过对数据的统计与分析，从总体上来说大学生的梦想状况是良好的。
1、从第5题来看， 不论是大一，还是大二等高年级的的同学，在受访的人群中全都有梦想，这说明，我们对自己的未来还是有一个比较明晰的目标的，而这对于我们的大学生活是非常重要的。
2、从第4题看，不难发现，小学和高中是梦想形成的关键时期。小学时候的梦想一般都比较大的受到了长辈以及老师们的影响，并从此根深蒂固；而在我们经历了9年的学习以及人生阅历不断丰富以后，高中形成的梦想更多的符合了自己的意愿，而恰恰在初中这个尚未逃离父母严格管教又没有比较丰富的人生阅历的青黄不接的年代，梦想的形成则没那么普遍。
3、对于梦想的理解，从第1题看，30%左右的学生认为梦想是一种动力，30%左右的学生认为梦想是一个未知努力的目标，另外也有部分同学对梦想的理解并不特别透彻甚至有些模糊。而梦想，不仅仅应该是一个梦想，光想不做是没有用的，要为之付出自己的努力和汗水，积极去实现，而当代大学生都应该树立自己的梦想，只有这样才能够不虚度自己的大学时光。
4、从第7题看，大多数学生认为自己的梦想符合现实，但也有少数人认为其梦想比较飘渺，说明少数学生在梦想的确定上面出了一些问题，也可以看出他们对自己的生活现状的一些不满。
5、关于梦想的重要性以及是否有信心实现这一方面，80%多的同学都认为梦想对于自己人生的发展是至关重要的，从8、9、10、17、19题可以看出来，尤其是大一的学生，绝大多数同学为梦想做过努力，这可能也跟我们刚刚经历完高考，学习占了我们生活中的重头是分不开的。而高年级的同学，尽管并没有十足的把握实现自己的人生目标，但也有相当一部分同学表示会尽自己的最大努力去奋斗，这种积极向上的风气无疑是非常有利于学校的精神文明建设，营造一个极好的学习氛围。
6、从第11、12、13题可以看出，影响大学生实现梦想的因素是多方面的，而这些不同的方面的影响力是相当大的，这就表示我们想要实现梦想，必须要付出更多的努力才可以。
7、从第15题可以看出，大家更加倾向于把梦想留在自己心中，不向外面倾诉。表现大学生对于梦想的心理状态以及不确定性。
8、从第16、18题可以看出，不少学生对自己以后从事哪一方面的工作都有了初步的打算。从调查中发现，大多数同学将来梦想还是偏向于高级白领这一方向，金融系统和企业都比较受欢迎，而较为枯燥的学术研究和“伸手不见五指”的黑暗官场都让很多同学望而却步。
9、从第20题可以看出，极大多数学生认为当代社会拜金主义盛行，大多数人的功利之心太过于强烈，过于追求自己个人的利益，而这一点是不利于大学生梦想的实现甚至会影响社会的向前发展。
10、经过对数据的统计与分析，我们发现大学生对于梦想的理解及实现情况在整体上是良好的，但也存在着一些令人担忧的情况。现提炼现状如下：
（1）当代大学生对梦想的思考更趋务实。他们中的大多数已经形成了求真务实的理念，不愿避开物质空谈精神、离开经济空谈政治、脱离现实空谈理想。本次调查中近80%的大学生把梦想定位于他们未来的事业，其中绝大多数都是可以实现的`。
（2）当代大学生在追求自身价值发挥的同时，表现出了强烈的爱国思想和社会责任感。大部分调查对象立足现实，面向未来，在将梦想定位于事业的同时，都提出了要用所学的专业知识来“为人民服务”“报效祖国”“回报社会”“为百姓造福”这样一些远大的目标。体现了他们梦想的崇高性，而构成了当代大学生梦想的主流。 （3）大学生缺乏对社会的了解，集体观念有些淡薄。
（4）大学生对自身的能力素质和知识水平没有准确全面的认识，对市场在经济条件下不同的工作岗位对自身能力的要求缺乏准确的定位。
（5）着眼于短期利益，而忽略将来事业的发展潜力，考虑将来的就业时过分看重工资待遇，而不注重积累经验，锻炼能力，逐渐发展自身事业。
（6）大部分同学认为自己原来的梦想不切实际，这也表现出青少年梦想的成熟度不高，没有能力做出一个指导自己一生的梦想。
（7）青少年时代的梦想多变，大家没有一个一直不变的梦想。这也反映了青少年思想多变的一个现状。
（8）不少同学的梦想趋于中庸，更多把重心放在未来职业道路的发展。
（9）一些人拥有梦想，但是没有雄心壮志与具体的实际行动来实现梦想。他们往往是幻想，却鲜有实际行动去达成梦想。导致梦想被束之高阁，成为无用之物。大学生奋斗目标不明确，生活梦想相对渺然。知道自己的梦想是什么，却不知道如何去实现，只好一天天“混日子”先大学毕业了再说。
（10）少数大学生思想消极颓废，心灵空虚，不思进取。本次调查发现有小部分调查对象梦想虚无缥缈，无所追求。这些情况，与目前高校有些学生恋爱成风和部分学生混文凭的现实状况是相吻合的。
七、调查建议及对策：
针对调查中出现的问题和大学生思想的误区，特提出如下建议：
1、大学生在确定自己的梦想时，除要考虑自身的发展时还应多结合社会的发展状况，立足于客观的社会发展状况和前景作出自己的决定。
2、大学生在期间要积极参加实践活动，在多种活动中不断提高自身能力。在参加学校组织的活动或参加社团活动中培养自己的沟通协调能力和实践能力。除了常规的教学实习、见习活动以外，还应结合课程教学内容，就近到与教学内容有关的社会行业岗位去参观、访问、考察，实地了解它的社会作用和社会需求，切身体会所学专业知识的社会价值。
3、学校应多组织一些讲座之类的活动，增加大学生学习职业规划知识的机会。开设相关课程，提供心理咨询服务，加强教育，以帮助大学生树立正确的梦想，为梦想而奋斗，展现当代大学生的风采。
4、平时的生活和学习中，大学生应该充分利用身边的人际资源，多向老师和学长请教问题。同时最好关注一下时政热点，做到胸怀世界，对于想干问题的深入思考以提高自己对就业形势的把握。
5、利用双休日组织学生参观各种历史的、文化的、科技的、成果的、英雄模范先进事迹等的展览，促使大学生充实精神世界，陶冶情操，提高素养。
6、用节假日参与社会公益活动，如文化、科技、卫生三下乡活动，社区服务活动扶贫助弱活动等，激发大学生的社会责任感和服务奉献精神。
7、经常邀请各行各业有成就的杰出代表向大学生讲授艰苦奋斗、创业成功的奋斗历程，激励大学生坚定立志成才、报效祖国、服务社会的信念。
8、珍惜时间，分秒必争。树立梦想后，就应全心投入，力争实现。我们现在应该把握分分秒秒做好自己的事，努力提高自己的综合素质，只有全面发展自己，才能实现自己的梦想，也才可以为祖国未来的建设增砖加瓦。
9、 忠于信念，持之以恒。信念一旦形成，就可以产生强大的推动力，使人们为实现某个目标而持之以恒地奋斗。梦想不是努力一天，奋斗一时就能实现的。只有忠于信念，坚持不懈，持之以恒的去追寻，才能最终实现自己的梦想。
10、学校应努力增强大学生有关梦想教育的感染力。当代大学生思想活跃，视野开阔，对各种问题尤其是社会普遍关注的热点难点问题兴趣浓厚。高校老师应该回答好大学生普遍关注的热点难点问题，努力提高他们学理论、用理论的兴趣。要在满足成长需求上下功夫。
篇2：大学生理想调查报告
大学生理想调查报告
漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。科学的人生理想，正是当代大学生乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源。大学生追求远大理想，在为实现社会理想的过程中实现个人理想，是自身成长成才的现实需要，是国家和人民的殷切期盼，是实现中华民族伟大复兴的客观要求。因此，进一步了解和分析当代大学生的理想状况显得十分重要。为此，我们在广西医科大学范围内展开了一次关于大学生人生理想的调查。本次调查采用问卷调查形式，样本总量为120份，获得有效样本114份，有效问卷率为95%。
一． 调查者基本情况
1． 年级结构：大一占94.7%，大二占3.5%，大三占0.9%，大四占0.9%。
2． 性别结构：男生占53.5%，女生占46.5%。
3. 所属专业：理工类占0.9%，人文社会科学类占2.6%，医科类占95.6%，经营类占0.9%。
二. 本次调查涉及的主要内容
本次调查的问题涉及大学生目前的大学生活状态、学习态度和个人理想的实现情况以及未来的事业等方面，以及与此相关的在实现理想中的各种问题问题等，相对比较全面。
三． 调查结果与分析
1. 人生目的较强，理想明确 。
人生目的，是人对“为什么活着”这一人生价值观问题的认识和回答，是人生实践活动的前提和起点，是人的生命活动的总目标，不同的人生目的导出形形色色的人生。在被问及“你接受高等教育主要是为了什么”和“激励你奋斗得主要原因是什么”的问题时，有64.9%的同学的答案是“就业谋生”和50%的是“自我价值实现”，都对未来的目标很明确。但有17.5%的同学被问及“激励你奋斗的主要原因是什么”时认为是“金钱”。“君子爱财，取之有道”，这无可厚非，但也要分得轻重。总的来说，同学们有明确的人生目的和崇高的人生理想和信念，这对我们大学生来说确实可贵。
2. 有理想，但没有详细计划。
在被问及“你现在有理想吗？”时，42.1%的同学表示有“短期理想”，57%的同学表示有“长远计划”。从这个问题中，我们可以看到，极大部分的同学有自己的理想。然而，当中又有68.1%德的同学没有意识地或没有特别计划地实现自己的理想，大部分人仅仅有了理想，但并没有想过、努力去实现过。其实上帝是公平的，他给予每个人的时间、精力、资源和机遇等条件都是近乎平等的，当然我们也不排除先天条件的差异和外界因素的幸运和干扰，但成功毕竟主要靠自
己，爱迪生说过那是”百分之九十九的汗水加百分之一”。同学们只有付出了自己的汗水和行动，理想才会得以实现。当被问及“自己得人生是否有详细的计划”这一问题时，仅有17.5%的同学有了明确的计划，71.1%的同学则表明还在想，甚至有4.4%的同学表示没想过。人生苦短，时光飞逝，岁月荏苒，对自己所追求的东西，确实需要青春热血和汗水的付出。否则，终将梦落空、事无成。
3. 对理想的更改和实现理想中的阻碍因素。
理想不是一恒不变的，随着个人的经历和所处年龄阶段的不同，人的理想会发生相对的改变。在被问及“上大学后，你的理想是否改变过？”时，有32.5%的同学选择了“因思想逐渐成熟而改变”，25.4%的同学选择了“同一个理想并为之努力”，也有3.5%的同学认为他们“从来都是不曾有过理想或目标，只能被动地接受现实”。这就需要人们的正确判断，作出正确的前进的理想。在被问及“在实现理想的过程中，什么是你的阻力？”时，34.2%的.同学认为“缺乏艰苦奋斗的精神与坚持的毅力”，36.8%的同学认为是“家庭的压力，社会的形势，理想与现实的差距”，10%的同学认为“无法安排自己的学习与生活”。因此，同学们要在生活中不断地提高自己的奋斗精神和毅力，这是实现人生理想的重要一步。
四. 采取建议与意见
1. 认真剖析人生意义，树立科学正确的理想。
德国诗人歌德说过：“你若喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”人生的目的性让人拥有了价值。 科学的人生价值观必将引导我们树立科学正确的理想。首先，我们树立人生理想必须坚持马克思主义信念和共产主义思想，必须胸怀共产主义的远大理想才能在建设有中国特色的社会主义事业中贡献力量。其次，要正确处理个人理想与集体利益之间的冲突。我们决不可以见利忘义为了实现个人理想而置集体利益于不顾。第三，正确的给自己定位，既不要理想过高难以实现，致使失去信心；也不可过低，不会产生前进的动力，理想的确立要适合自己的水平。
2. 加强教育引导，很有必要性 。
大方向的教育和引导需要各方面的努力。有人可能会认为“为人民服务是一个大目标，是一个空口号，与我们现实的大学生活没有什么联系，实质上这是一个错觉。“为人民服务”和“实现共产主义”这类平凡而高尚的人生目的可见于点点滴滴。而落实到我们大学生眼下时，就是掌握现代科技文化知识，德才兼备，关心集体，乐于助人，积极奉献等等。 心理咨询和健康教育应作为辅助手段。这是一个基础层次,只有排除心理障碍和心理疾病之后才能形成崇高的思想品德，且心理的消除往往使诸多思想问题迎刃而解。随着社会的发展，当代大学生个性化倾向日益突出，导致许多心理问题。如果得不到及时缓解和调适，必然会影响身心健康和生活学习。
3. 珍惜时间，分秒必争
光阴似箭，岁月不待人。树立理想后，就应全心投入，力争实现。我们现在应该把握分分秒秒做好自己的事，努力提高自己的综合素质，只有全面发展自己，才能实现自己的理想，也才可以为祖国未来的建设增砖加瓦，鲁迅先生不是也说过:“浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间则是慢性自杀。”吗？我们只有分秒必争，才不至于“白了少年头，空悲切。”年轻的朋友们，让我一起珍惜分分秒秒，激情澎湃，昂扬向上，快乐地去追求自己的理想吧!
五. 总结
经过这次调查，只觉得我们经历了许多，同时又成长了许多，学到了很多以前所没有的东西.我相信我会牢记这些经验，好好利用大学时光，学习有用的东西，为自己的前途和目标奋力拼搏。用激情去创造世界。
篇3：大学生理想投资调查报告
大学生理想投资调查报告
•研究课题：你在进行理想投资吗?
•调查目的：通过对大学生理想，投资状况以及对理想投资认识的调查来唤起大学生对于理想的追求与坚持。使同学们认识到理想并不是虚无缥缈不可把握的，而是通过日常生活的小事的积累，可以接近甚至达到的。
•调查地点：中国劳动关系学院涿州校区
•调查对象：大一，大二的男女学生
•调查形式：问卷
•样本数量：共发放44份问卷，实际收回43份问卷，1张废卷，实际有效问卷42份(男生20份，女生22份)
•调查时间：.10~2011.11
•组员：许夕蒙，卢慧，武芳旭，金鑫，黎昊雨，单文杰
•组长：陈希
不要哀怨自己一无所有，因为青春就是一笔巨大的财富，只要你选择好了投资的方向，为自己的理想而投资，你无疑是最富有的!
题记
“如果大学生有故事，那么只要有到了大四，面临现实的选择时，这些故事才真实起来。从实习开始，校园成了马其诺防线，依然存在，却失去了意义。理想在现实面前，有时候苍白，有时候动人。我们学会的第一件事是妥协和放弃。”这是一段来自《大学无故事》中对大学生活的叙述。不知在座的大学生们是否同意?当然大学生活用某些大学生自己的话说就是“及格万岁，多一分浪费，少一分受罪。”但大多数学生可能就和《哈哈，大学》作者一致了，“我知道自己没有失败，而是不知道应该怎样开始一段精彩的大学生活，精彩吗?有些奢求了，充实就行。”我们刚刚进入大学校门，“时常幻想着彩虹的那一端是否是天国。当然，我知道彩虹无非是雨后的幻觉。但我始终摆脱不了这份不灭的幻想。有人说，彩虹的另一端是极乐世界，是天国，是净土;真理说，彩虹的那边荣是蓝色的天空，是大气，是充满幻想的人。我该相信谁?一边是虚假，但代表着浪漫;一边太平淡，却是真实。迷惘中有仰望天空。七色的彩桥似乎汇聚了大自然的最美。一世无愧的人，灵魂最终能跨越彩桥，来到净土。”可是满怀理想的我们却开始容易放弃，放弃很多年少时曾经坚持的东西。
当你发现理想与现实生活背离时，是否还会坚持曾经的理想?通过我们此次的调查发现，在接受调查的所有大一、大二学生中，大部分同学都认识到了现实的残酷。但我们也发现了一个有趣的现象：大二的学生中没有人选择“在矛盾中不知所措”，然而有35.7%的大一学生选择了此项，这说明，我们有着自己的理想，也愿意坚守它，而现代的社会确实有许多我们不能逾越的障碍，和很多未知的困难，所以我们才不知所措，面对困难时我们太容易改变自己。在经过一年的大学磨砺之后，他们更加看清了现实，甚至在理想与现实发成冲突的时候他们愿意去和现实靠拢。
在高中时期，57%的人认为考上大学不是自己的唯一目标，受调查的学生中，在怎样安排自己对未来生活的追求的问题上，大一，大二多数人都选择了“作短期计划，并努力实现它”然而，大一有28.6%的学生对自己的未来生活没有安排，大二只有7% 。这表明刚进入大学的`我们，对大学生活学习还没有适应，也就谈不上规划自己的生活，还处在比较茫然的阶段，更没有想过为自己的理想进行投资。
投资意味着好的构思、详细的计划与行动投资投入到某一事物当中，期待着获得更大的收益。在理论经济学方面，投资是指购买(和因此生产) 资本货物不会被消耗掉而反倒是被使用在未来生产的物品。实例包括了修造铁路，或工厂，清洁土地，或让自己读大学。投资是指货币转化为资本的过程。投资这个名词在金融和经济方面有数个相关的意义。它涉及财产的累积以求在未来得到收益。技术上来说，这个字意味着“将某物品放入其他地方的行动”。从金融学角度来讲，相较于投机而言，投资的时间段更长一些，更趋向是为了在未来一定时间段内获得某种比较持续稳定的现金流收益，是未来收益的累积(参考《投资项目大全》)。投资其实不只在专业的金融领域，在我们的日常生活中投资无处不在。只不过是我们中的大部分人还没有清楚的认识到它，更没有认识到投资和理想是与彼岸的关系。空有理想而不为之投资是比说天方夜谭的神话更愚蠢的行为，因为你明知道成功就在彼岸却放弃了到达的机会。我们每天都在投入时间、精力以及金钱。那么我们的这些投资究竟是合理的还是打了水漂呢?在这次调查中，排在我们日常投资重要位置的已经不再是学习费用了。取而代之的是电话，上网，购物。有45%的学生每月的消费项目是电话和上网，29%的学生是购物，21%是娱乐，仅有5%的学生选择了学习费用。即使是在生活费有所增加的情况下也只是有19%的学生用于学习费用。这种现象足以说明现在的大学生中有绝大部分在金钱的投资上倾向于消遣娱乐，但在被调查者中52%的人认为在花费时间、金钱和精力时自己想到过自己的理想，而事实上大家只是下意识的有这种想法而已，真正的结果却是行为上，和结果上并没有做到投资与自己理想的统一。这并不是说大学生不能把金钱、经历和时间用在娱乐上，现代社会压力大，我们确实应该学会放松自己，但应该明确的是放松决不应占在大学生投资的主要地位。《论语》中有这么一段话，子曰：“饱食终日，无所用心，难矣哉!不有博弈者乎?为之，犹贤乎已。”(孔子说：“整天吃饱了饭，而没有用心去做一件正经的事，这是很难的呀!不是有下围棋的游戏吗?玩一玩也对自己有益呀!)有许多大学生可能会觉得，进入大学生活突然变得百无聊赖了，没有了升学的压力，反而整天无所事事了，懒得运动，更懒得学习，“无聊”成了他们经常挂在嘴边的话。生活真得这么缺乏精彩吗?人说“胸中有了大目标，千斤重担不弯腰”。其实，朝着目标奋斗前进，生活将变得多姿多彩。现在调查的大学生中57%的人认为考上大学不是自己的唯一目标，52%的人上大学后对自己今后的生活有目标，有自己的理想。这是值得高兴的事情。因为至少我们培养出来的大部分人不是书呆子，而是有自己远大抱负的当代青年。那么我们就更加不能荒废自己的大学时光了。我们更应该为自己的理想投入好的构思，详细的计划和行动了。孔子曾经说过“君子不器”(君子不摇像器皿那样，只能在固定的某一方面发生作用)，在当今竞争激烈、瞬息万变的社会，一个人不可能在同一位置静止不动。单凭一只脚走路时不牢靠的，人必须学会多种生存本领，做一个能文能武的通才，不仅“专业”要精通，其他的“行业”也要能动能做。而对于一名大学生来说想要成为将来社会中的通才，大学阶段就要进行“投资”，努力培养挖掘自己。当然这就包括了我们平时注意不到的金钱、时间和精力方面的合理支配。在平时进行自身的积累。在平时参加学校的活动，甚至打工要多考虑自己的方向是什么，让自己的投资能够达到事半功倍的效果。
不只是商业上，才有各种各样的投资，生活中也有各种各样的投资，而你的投资方向，你的投资数量将会决定你成功的高度。然而，许多的大学生看似那么的富足，但他们却是那么的困乏。他们把自己的青春投资在物质享受之上了，他们如同一艘没有指南针的大船在海洋里航行，漫无目的。他们以为自己很富有，但走过青春岁月，蓦然回首时，他们才为自己虚度光阴，挥霍青春而悔恨，他们可怜地发现自己在原地踏步。错误的投资方向，得到的是令人悔恨的回报。没有理想的人生就是没有投资目标的投资，得到的终是亏损，终是遗憾。
选择为理想投资就要选择正确的投资方向，加上美好的青春相助，你不是最富有的人吗?把握自己的青春，选择为理想投资，你一定会实现自己的价值!
篇4：大学生理想与信念的调查报告
大学生理想与信念的调查报告
少年强，则中国强；少年智，则中国智。大学生是祖国建设的未来，是中国社会发展的预备军。大学生是一个特殊的群体，知识水平相对较高，社会经验严重不足，处在从象牙塔到现实社会的过渡时期，处在世界观人生观价值观的形成与修正时期。近年来，大学生的健康成长越来越成为热点话题，而大学生的理想与信念则决定着大学生的行为方式及奋斗理念。那么针对这一课题，我们做了一次深入调查。具体情况如下：
调查目的：了解大学生对于自身理想与信念的看法，掌握大学生对就业奋斗的普遍认识。
调查对象：年龄在二十岁左右的当代在校大学生，其一般状况为精神正常的各级普通学生。
调查地点：安阳工学院。
调查方式：本次调查采取随机问卷方式，被调查者当即认真填完问卷，回收率好。
调查时间：我不清楚，自己写吧。
调查内容：把你们调查表内的东西大致说一下。
调查结果：对于就业问题，一半的学生选择了先就业再择业。这是一个比较乐观的'数据表现，近年来随着大学持续扩招，大学生数量显著增加，就业压力陡然增大，毕业生就业市场十年之内逐渐由卖方市场转变为买方市场。而一半的大学生选择先就业再择业无疑是适应了社会经济的发展，较好的完成了大学生就业观念的逐步转变。对于毕业后几年成就事业的调查显示，百分之六十五的选择了四到六年或者七到十年。这说明大部分大学生对自己成就事业的时间设置都不是特别短，具有较为理性的认识，这种正确的观念与大学生和社会竞争环境之间的良性接触是分不开的，但仍存在急功近利的思想偏差现象，遏待调整。以有利于大学生毕业后就业时树立正确的心态和提高承受挫折的能力。在谈到什么因素对自己大学学习产生影响最大时，有一半的学生认为是自己的坚定意志，百分之三十认为是周围环境，百分之十五认为是他人对自己的看法。可见，有近一半的学生肯定了自我的主观意识对学业的绝对作用，但也有百分之四十五的过于在意外在环境的影响以及别人的看法，所以说，大学生还是存在一些不尽正确的观念的，解决这一问题不尽需要学生对自我能动作用的充分肯定，也需要学校打造良好的学习氛围。在大学生奋斗动力方面，百分之六十认为是来自个人对理想的追逐，百分之三十的认为是家人的期待，还有百分之十认为是社会逼迫。在这一项中，绝大多数大学生选择了追求个人理想与报答家人，其实二者是可以统一的，努力奋斗与报答家人都是中华民族优秀传统文化，有利于个人个人发展与社会进步，是值得肯定的，但认为是社会逼迫的则是一种亚健康的心态，它意味着一部分大学生消极被动地应对社会竞争压力，是不利于大学生身心健康发展的，如不转变，走向社会后极易成为社会不安定因素。总而言之，现代大学生关于理想与信念的状况总体向好，大部分学生能够拥有正确的学习心态与正确的就业观念以及健康向上的奋斗动力，这些反映了当代大学生理想与信念方面日益成熟、理性、稳健。这对社会发展及个人进步都是有积极意义的。但也有一部分大学生存在着一些错误或不尽正确的观念，这部分人相对比例不大，绝对数量不小。他们需要自我调整及学校的积极引导。根据这一调查结果特提出一下具体建议：
一：学校应该多举办一些关于大学生树立正确理想与信念的讲座，以指引同学们健康成长。让大学生在关于理想与信念方面有更理性的认识。
二：大学生应该多阅读、观看有关正确理想与信念树立的资料。做到自我调整，自我完善，自我提高。
三：学校和学生组织应该积极举办有关学生间的关于理想与信念的交流活动，使同学们相互了解，互促进步。
四：学校应该多组织学生进行社会实践活动，让学生多与社会接触，还应提供通畅的社会就业方面的信息，让同学们对就业方面的问题有明朗化的认识，以便形成理性正确的思想观念。
篇5：对于家长理想中的幼儿园调查报告
众所周知，孩子上哪所幼儿园起决定作用的不是孩子而是家长，某种意义上说家长是衡量幼儿园办得好坏的一个标尺，幼儿园的生存发展离不开家长的支持与协助。为了解家长们对幼儿园的满意度，了解家长的期望与要求，保证幼儿园的建设更加适应幼儿的发展，满足家长的要求，我们在幼儿家长中进行了问卷调查，共发出问卷1000份，收回462份。对收回的问卷进行的统计分析，结合分析、归纳，从十一个方面给幼儿园提出了100条建议，为幼儿园改进工作提供依据。
一、问题的提出
社会的飞速发展在给幼儿园带来机遇的同时，也提出了挑战。随着中国加入wto，我国做出教育市场有限开放的承诺，中国的教育与国际接轨，意味着外国人可以根据国际规则参与中国的教育市场，我们也可以走出去融入国际教育市场。wto带给中国的是一个平等请进来、走出去的一体化环境，在这个环境下，幼儿园如何生存、发展，值得幼教同仁深思。
每位家长都希望为自己的孩子选择一所理想的幼儿园，让孩子有一个良好的起点;每位园长都希望自己的幼儿园办成一流、办有特色，希望家长将孩子送到自己的幼儿园，但现实往往不尽人意，社会在发展，家长们的期望、要求在提高，园长们尽管很努力，可努力并不代表现实、并不能保证效果。幼儿园被推向市场，国外可以到中国办幼儿园，婚育观念转变时出生率下降，幼儿园的经营如何走好自己的路、怎样在市场竞争中立足、生存、发展，是每个园长苦苦思索、探讨的问题。
幼儿园生存、发展的关键是能否适应幼儿生长发育、身心和谐、体智德美及情商发展的需要，满足社会发展的需求，满足不同家长的期望与要求。众所周知，现代社会人们的生活水平不断提高，教育消费已占消费中的重中之重。面对未来社会的挑战，谁也不期望自己的孩子输在起跑线上，为孩子选一所好的幼儿园，让孩子有一个良好的起点，是每个家庭的美好愿望。
倾听家长的心声是办好幼儿园的有效途径。因为家长的心声即来源于他的所见所闻，更多的是倾听孩子的反馈。孩子回家后不经意的流露，会引起家长的警觉、关注，引起家长的思考与判断。俗话说：当事者迷，旁观者清。站在幼儿园旁观者的角度，家长的确比我们看得更细，要求更多，他们在关心自己孩子的基础上更加关心幼儿园、关心幼儿教育。应该说，家长是衡量幼儿园办园质量的一个标尺，倾听家长的心声，了解家长的所思、所想、要求、期望，对我们提高办园质量，更好的落实《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育纲要》有良好的促进作用。
二、调查的方法与内容
本次调查采取的是问卷调查法。在北京地区分别选择了机关园、企业园、部队园、科研机构园等六所幼儿园，向家长发放了1000份问卷，回收了462份问卷，占总发放率的46.2%。
调查问卷共有10个题目，分别是：
(一) 孩子和家长最喜欢什么样的教师
(二) 希望幼儿园的外部环境是什么样的
(三) 孩子生活环境应该是什么样的
(四) 您觉得幼儿园应设哪些服务项目
(五) 您认为老师应怎照顾孩子才算细致、周到、耐心、细心
(六) 老师爱孩子体现在哪些方面
(七) 您认为幼儿园怎样做才算家园共育
(八) 您最满意的幼儿园是什么样子
(九) 您希望幼儿园应实施什么样的教育
(十) 您对幼儿园不满意的地方是哪些
三、调查结果分析
在回收的462份答卷中，绝大多数家长对问卷中的10个问题，进行的认真的回答。不排除家长的答案有孩子在某个幼儿园的局限性，而从问卷上也可以看出，家长提出问题也反映了某个幼儿园工作的优势与不足，但是，我认为这些问卷在家长中有一定的代表性。因此我们在对问卷分析的基础上，对家长的答案做了归纳，分三个方面分析。
(一)家长最满意的幼儿园是什么样子。
从这个问题我们可以看出家长们对幼儿园的期望和要求，家长对这个问题的回答涵盖的幼儿园建设的方方面面，包括幼儿园环境建设、幼儿园管理、幼儿园教师、幼儿园服务、幼儿园保育和教育等方面，共计278条之多。如设施的现代化，管理制度的健全，教职工素质高、形象好，能保证孩子身心发展，让孩子感觉到在幼儿园和在家一个样，孩子高高兴兴得上幼儿园等等。从这些答案中我们可看出，幼儿园所做的工作，家长们是能够感觉到的，对幼儿园所做的努力，家长们给予了肯定，同时也对幼儿园的各项工作寄予了无限的期望，提出了更高的要求。可以看出，家长们对幼儿园工作的满意辐射到了幼儿园工作的各方面。
(二)对幼儿园不满意的地方是哪些。
这个问题主要是了解家长们对幼儿园目前工作不满意的地方，使我们通过家长的意见，通过家长这个媒介来反思幼儿园的工作，达到改进、提高的目的。家长们对幼儿园不满意的地方，我们归纳出145条。如幼儿园缺乏男教师，幼儿饮水少，设备陈旧，饮食缺乏粗粮，班级内幼儿人数过多，有些收费不合理，接送孩子时间过早等等。不难看出家长们对幼儿园不满意的地方大多是在幼儿园设施、幼儿生活和服务方面，而在教育教学方面不满意的地方涉及的却是极少。
(三)幼儿园应设哪些服务。
《幼儿园工作规程》提出：幼儿园不仅要促进每个孩子全面、和谐发展，同时也为家长安心工作提供便利条件。针对幼儿园的服务，家长们提出了很多的建议。如建立孩子特长卡、延长代管孩子时间，增设心理教育咨询，开设班车，玩具租借，家长随时听课，育儿讲座，教育热线等138项建议，为幼儿园拓宽服务渠道，更好的为家长服务提供了依据。
四、给幼儿园的建议
以家长的答案为依据，我们在归纳分析的基础上，从十一个方面给幼儿园提出了100个建议，供幼儿园参考。
(一) 造安全、整洁、自然、优美的物质环境
1、 幼儿园外部环境自然优美
2、 环境发挥育人功能
3、 对室外大型玩具及时检修
4、 室外活动场地保持清洁
5、 户外玩具应在节日开放
6、 玩具、材料应充分、开放
7、 玩具应定期更新
8、 应增设衣帽柜
9、 幼儿园应是孩子心目中的幼儿园
(二) 和谐、民主、宽松、秩序的精神环境
10、为幼儿营造宽松愉快的精神环境
11、让孩子感到老师像妈妈
12、让孩子过上大家庭式的生活
13、包容孩子的“错误”
14、孩子在幼儿园里不受压抑
15、建立融洽的关系
16、鼓励代替批评
17、让孩子做主人
(三) 教保人园要关爱每一个孩子
18、教师要关注每一个孩子
19、蹲下来和孩子说话
20、倾听孩子的心声
21、多给孩子表现的机会
22、对个性较强的孩子多引导、关心
23、只有不良的行为，没有不良的孩子
24、最后一名也要鼓励
(四) 培养全面发展有创造性的孩子
25、培养孩子良好的生活卫生习惯
26、多带幼儿到大自然中去
27、增加户外活动的时间
28、坚持组织做早操
29、培养幼儿语言表达能力
30、重视幼儿动手动脑能力
篇6：对于家长理想中的幼儿园调查报告
尊敬的家长：
您好!
为了共同教育好您的孩子，培养好祖国的.下代，幼儿园特拟此问卷，了解您的心声和看法，请您认真、仔细、如实填写，以便我们更加完善管理，提高办园质量。
1、教师接待你的孩子时是否面带微笑、态度热情?
A、是 B、有时态度较冷淡 C、否
2、当你来接幼儿回家时，幼儿是否仪表整洁?
A、是 B、有时 C、否
3、当你的孩子三天以上没来园时，班级教师是否及时同你联系?
A、是 B、有时 C、否
4、您对班级生活护理工作是否满意?
A、很满意 B、较满意 C、不满意
5、孩子在幼儿园生病，老师是否及时告知?
A、及时告知 B、有时告知 C、不告知
6、您对班级保教质量的评价
A、很满意 B、较好 C、一般 D、差
7、你把孩子送到我园是因为(可选多项)
A、住得近B、环境设施好 C、声誉好 D、教育理念新 E、教育教学 质量高 F、服务态度好 G、管理规范
8、您认为幼儿园哪些方面让您满意( 可选多项)
A、师资水平B、办园的质量 C、环境设施 D、伙食 E、服务态度 F、生活护理 G、课程设置 H、孩子能力的培养
9、您最关心孩子在园的哪些方面 (可选多项)
A、学习内容 B、习惯培养 C、生活情况 D、情绪 E、身体状况
10、您对我园的伙食(平衡膳食)是否满意?
A、很满意 B、满意 C、一般 D、不满意
11、您对幼儿园的环境卫生满意吗?
A、很满意 B、比较满意 C、一般 D、较差
12、您对幼儿园的安全措施满意吗?
A、满意 B、比较满意 C、一般 D、较差
13、您认为在幼儿园学小学的`课程有必要吗?
A、很有必要 B、没有必要 C、说不清楚
14、您觉得幼儿园的孩子学习一些超前的课程会对孩子的心理和生理发育产生一些影响吗?
A、会的 B、不清楚 C、不会产生影响
15、您孩子晚上回家以后经常做的事?
A、看电视 B、阅读 C、聊天 D、其他
16、您每天留出至少半小时与孩子交流、学习、游戏吗?
A、经常 B、偶尔 C、从不
17、您认为孩子的教育最重要的是
A、培养与人交往的能力
B、个性品质
C、从游戏中学习综合体能、智
D、学习识字、计算
18、您是否愿意参与幼儿园组织的活动?
A、很愿意 B、有时间偶尔参加 C、不乐意
篇7：对于家长理想中的幼儿园调查报告
对于家长理想中的幼儿园调查报告
众所周知，孩子上哪所幼儿园起决定作用的不是孩子而是家长，某种意义上说家长是衡量幼儿园办得好坏的一个标尺，幼儿园的生存发展离不开家长的支持与协助。为了解家长们对幼儿园的满意度，了解家长的期望与要求，保证幼儿园的建设更加适应幼儿的发展，满足家长的要求，我们在幼儿家长中进行了《我心目中的幼儿园》问卷调查，共发出问卷1000份，收回462份。对收回的问卷进行的统计分析，结合分析、归纳，从十一个方面给幼儿园提出了100条建议，为幼儿园改进工作提供依据。
一、问题的提出
社会的飞速发展在给幼儿园带来机遇的同时，也提出了挑战。随着中国加入WTO，我国做出教育市场有限开放的承诺，中国的教育与国际接轨，意味着外国人可以根据国际规则参与中国的教育市场，我们也可以走出去融入国际教育市场。WTO带给中国的是一个平等请进来、走出去的一体化环境，在这个环境下，幼儿园如何生存、发展，值得幼教同仁深思。
每位家长都希望为自己的孩子选择一所理想的幼儿园，让孩子有一个良好的起点；每位园长都希望自己的幼儿园办成一流、办有特色，希望家长将孩子送到自己的幼儿园，但现实往往不尽人意，社会在发展，家长们的期望、要求在提高，园长们尽管很努力，可努力并不代表现实、并不能保证效果。幼儿园被推向市场，国外可以到中国办幼儿园，婚育观念转变时出生率下降，幼儿园的经营如何走好自己的路、怎样在市场竞争中立足、生存、发展，是每个园长苦苦思索、探讨的问题。
幼儿园生存、发展的关键是能否适应幼儿生长发育、身心和谐、体智德美及情商发展的需要，满足社会发展的需求，满足不同家长的期望与要求。众所周知，现代社会人们的生活水平不断提高，教育消费已占消费中的重中之重。面对未来社会的挑战，谁也不期望自己的孩子输在起跑线上，为孩子选一所好的幼儿园，让孩子有一个良好的起点，是每个家庭的美好愿望。
倾听家长的心声是办好幼儿园的有效途径。因为家长的心声即来源于他的所见所闻，更多的是倾听孩子的反馈。孩子回家后不经意的流露，会引起家长的警觉、关注，引起家长的思考与判断。俗话说：当事者迷，旁观者清。站在幼儿园旁观者的角度，家长的确比我们看得更细，要求更多，他们在关心自己孩子的基础上更加关心幼儿园、关心幼儿教育。应该说，家长是衡量幼儿园办园质量的一个标尺，倾听家长的心声，了解家长的所思、所想、要求、期望，对我们提高办园质量，更好的落实《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育纲要》有良好的促进作用。
二、调查的方法与内容
本次调查采取的是问卷调查法。在北京地区分别选择了机关园、企业园、部队园、科研机构园等六所幼儿园，向家长发放了1000份问卷，回收了462份问卷，占总发放率的46.2%。
调查问卷共有10个题目，分别是：
（一） 孩子和家长最喜欢什么样的教师
（二） 希望幼儿园的外部环境是什么样的
（三） 孩子生活环境应该是什么样的
（四） 您觉得幼儿园应设哪些服务项目
（五） 您认为老师应怎照顾孩子才算细致、周到、耐心、细心
（六） 老师爱孩子体现在哪些方面
（七） 您认为幼儿园怎样做才算家园共育
（八） 您最满意的幼儿园是什么样子
（九） 您希望幼儿园应实施什么样的教育
（十） 您对幼儿园不满意的地方是哪些
三、调查结果分析
在回收的462份答卷中，绝大多数家长对问卷中的10个问题，进行的认真的回答。不排除家长的答案有孩子在某个幼儿园的局限性，而从问卷上也可以看出，家长提出问题也反映了某个幼儿园工作的优势与不足，但是，我认为这些问卷在家长中有一定的代表性。因此我们在对问卷分析的基础上，对家长的答案做了归纳，分三个方面分析。
（一）家长最满意的幼儿园是什么样子。
从这个问题我们可以看出家长们对幼儿园的期望和要求，家长对这个问题的回答涵盖的幼儿园建设的方方面面，包括幼儿园环境建设、幼儿园管理、幼儿园教师、幼儿园服务、幼儿园保育和教育等方面，共计278条之多。如设施的现代化，管理制度的健全，教职工素质高、形象好，能保证孩子身心发展，让孩子感觉到在幼儿园和在家一个样，孩子高高兴兴得上幼儿园等等。从这些答案中我们可看出，幼儿园所做的工作，家长们是能够感觉到的'，对幼儿园所做的努力，家长们给予了肯定，同时也对幼儿园的各项工作寄予了无限的期望，提出了更高的要求。可以看出，家长们对幼儿园工作的满意辐射到了幼儿园工作的各方面。
（二）对幼儿园不满意的地方是哪些。
这个问题主要是了解家长们对幼儿园目前工作不满意的地方，使我们通过家长的意见，通过家长这个媒介来反思幼儿园的工作，达到改进、提高的目的。家长们对幼儿园不满意的地方，我们归纳出145条。如幼儿园缺乏男教师，幼儿饮水少，设备陈旧，饮食缺乏粗粮，班级内幼儿人数过多，有些收费不合理，接送孩子时间过早等等。不难看出家长们对幼儿园不满意的地方大多是在幼儿园设施、幼儿生活和服务方面，而在教育教学方面不满意的地方涉及的却是极少。
（三）幼儿园应设哪些服务。
《幼儿园工作规程》提出：幼儿园不仅要促进每个孩子全面、和谐发展，同时也为家长安心工作提供便利条件。针对幼儿园的服务，家长们提出了很多的建议。如建立孩子特长卡、延长代管孩子时间，增设心理教育咨询，开设班车，玩具租借，家长随时听课，育儿讲座，教育热线等138项建议，为幼儿园拓宽服务渠道，更好的为家长服务提供了依据。
四、给幼儿园的建议
以家长的答案为依据，我们在归纳分析的基础上，从十一个方面给幼儿园提出了100个建议，供幼儿园参考。
（一） 造安全、整洁、自然、优美的物质环境
1、 幼儿园外部环境自然优美
2、 环境发挥育人功能
3、 对室外大型玩具及时检修
4、 室外活动场地保持清洁
5、 户外玩具应在节日开放
6、 玩具、材料应充分、开放
7、 玩具应定期更新
8、 应增设衣帽柜
9、 幼儿园应是孩子心目中的幼儿园
（二） 和谐、民主、宽松、秩序的精神环境
10、为幼儿营造宽松愉快的精神环境
11、让孩子感到老师像妈妈
12、让孩子过上大家庭式的生活
13、包容孩子的“错误”
14、孩子在幼儿园里不受压抑
15、建立融洽的关系
16、鼓励代替批评
17、让孩子做主人
（三） 教保人园要关爱每一个孩子
18、教师要关注每一个孩子
19、蹲下来和孩子说话
20、倾听孩子的心声
21、多给孩子表现的机会
22、对个性较强的孩子多引导、关心
23、只有不良的行为，没有不良的孩子
24、最后一名也要鼓励
（四） 培养全面发展有创造性的孩子
25、培养孩子良好的生活卫生习惯
26、多带幼儿到大自然中去
27、增加户外活动的时间
28、坚持组织做早操
29、培养幼儿语言表达能力
30、重视幼儿动手动脑能力
31、培养幼儿创新意识
32、加强品德教育，树立良好的品德意识
33、建立动植物角，培养幼儿观察能力
34、鼓励幼儿大胆发言
35、培养幼儿对活动的兴趣
36、幼儿在园生活丰富多彩
（五） 幼儿园保育工作更加人性化
37加强对幼儿的生活护理
38、夏天勤给孩子洗澡
39、男孩子也应每天洗屁股
40、孩子的衣服要深浅分开洗
41、整托与日托幼儿服务应一致
42、夏天睡眠室应做好灭蚊工作
43、安排孩子吃饭时间长一点儿
44、提醒孩子多喝水
45、换季时积极预防孩子感冒
46、严格按食谱操作
（六） 日常管理安全合理科学
47、严格控制班内幼儿人数
48、严格门卫制度
49、固定寝室床位与被褥
50、杜绝在幼儿园买食品
51、日托园可增设整托班
52、科学合理的购置教材
53、认真填写幼儿成长纪念册
54、夜班教师应加强责任心
55、严格接送制度
56、切实发挥保健是的作用
57、幼儿园应男女分厕
58、教师应向孩子问“早上号”
（七）关注孩子的心理健康
59、关照不举手发言的孩子
60、重视幼儿心理健康教育
61、接孩子时整托、日托要分开
62、读懂孩子
63、尊重每个孩子的隐私
（八）家园共育
64、定期举办家长会
65、组织家长参加幼儿园的运动会
66、幼儿园应随时向家长开放
67、给每个孩子建立小档案
68、让家长选出孩子最喜欢的教师
69、建立家长委员会
70、开展教育咨询服务
71、与家长多渠道沟通
72、幼儿园可设立电话热线
（九）满足不同家长的需求
73、幼儿园应有假日值班
74、建立家长接待日
75、夏天准备一些雨具
76、做好隔离工作
77、应设立家长休息室
78、延长接送孩子的时间
(十) 幼儿园教师
79、幼儿园应有男教师
80、幼儿园里可聘“洋阿舅”
81、教师应有终生学习的意识
82、热情、大方有感召力
83、不用成人的标准评价孩子
84、理解孩子尊重孩子
85、善于处理突发事件
86、带操动作规范、标准
87、教育“淘气”的孩子有办法
88、组织活动能吸引每个幼儿
89、孩子们喜欢的教师
（十一）园长与科学管理
90、每天接待幼儿来园
91、强化普通话训练
92、幼儿园收费要合理
93、按制度办事
94、内部管理严谨、规范
95、加强对教师敬业的教育
96、加强幼儿园的开放教育
97、班内教师、保育员不随意更换
98、增设家长阅览室
99、增强幼儿园凝聚力
100、幼儿园管理现代化
篇8： 理想
理想
看到这个题目，你有没有回忆起你的青葱岁月？每个人，都至少写过两次这个命题的作文吧？
第一次，都不明白“理想”是什么意思。我记得当初，我得到的答案是：“理想就是说，你长大了想当什么！”当什么（职业）？于是乎，就有了当医生、当教师、当科学家等等一系列的作文出来。
我的朋友，你有没有认真想过，你的理想是什么？这天，你还有理想么？
有人说，你想那么多，累不累呀？是啊，很多人，谈不上有什么理想。每一天认真地工作、生活，简单而快乐。也挺好。
有人说：“理想很丰满，现实很骨感！”诚然，谁也不能靠梦想活着。张磊在好声音唱《南山南》之前，白天要守着卖打火机的小店谋生。然而因为他有理想，他会在晚上去酒吧唱歌。执著地追求，最后有了出头的这一天啊！
理想，不必须要说出来，甚至写出来的`。很多人的理想，是静悄悄地藏在一个人的心底，慢慢地，生根发芽。也有很多人的理想，迷迷糊糊地游离在脑海深处，似有似无，总在你偏离的适时地把你拖回正规。
认真看看我们身边，仍然不乏有理想的人。他们每一天都过得十分充实而有好处。他们仿佛是个发光体，走到哪里，就能把哪里照亮。他们好像从来不知疲倦，每一个困难，都是他战斗的号角！他们能够激起你全部的热情，去追随他们的脚步，和他们一齐拼搏、奋斗！也许他们尚未成功，但是，你要明白，只要他们这一生都在向着理想奔跑，他们的生命，本身就是有好处、有价值的！
而你，我的朋友，我们能够为他们加油、鼓劲儿，能够助他们一臂之力，而不是拖后腿儿、打击、嘲讽。一个亿的“小目标”，虽然真的很遥远，但是仍然很值得你拥有，——“万一实现了呢？”
谨以此文，献给所有有理想的人。祝你们成功！
篇9：理想
理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。这句话是著名的作家列夫托尔斯泰说的。确实，假如一个人没有理想，就像一只无头苍蝇，在人生的道路上四处乱撞，也像没有帆的船，在无边无际的大海，任风吹的随处漂流。
“你的理想是什么？”对于这个问题，把我给难倒了。我不能有自信地说我的理想是什么。因为每个人的前途是无限量的，每一个人的潜能不是一下子就蹦出来，而是经历一件事或几件事从中所激发出来，所以我对于此问题的答案是没把握的。因为我的自信心不够，低估自己，而且怎么也不相信自己的实力。
则有些人就胸有成竹地说：“我的理想是律师、警察、老师、医生……。”为什么他们会那么自信，那么地坚定？因为这对于他们来说只是一个连五、六岁的小孩都能回答，而且只是几个字所组成的简单问题。他们志在四方，对未来充满了希望，而且还对自己的实力有着十足的把握。
理想人人都能拥有，没有富裕与贫穷，聪明与愚蠢之分。但我坚信：只要是金子，总会发光的。
说到了付出，是每个人必要的。希望自己的理想会实现，一定要付出许多，就比如理想是海，是山那边的海。若想到你苦苦追求的海，就要克服种种困难险阻，翻越过一座座山，去为你的理想奋斗！
不要对自己没信心，只要相信：是金子，总会发光的。怀着这样的心情，去追求理想的大海！！
篇10：理想
理想是美好的，道路是曲折的，假如你没有成功，也不要把眉头紧锁。人生本来就短暂，为什么还要栽培苦涩？打开尘封的门窗，让理想充满每一个角落。走向生命的原野，让风儿熨平前额，博大可以稀释忧愁，深色能够覆盖浅色！
把失败留给昨天，把努力留给今天，把成功留给明天。让理想之花盛开在三月如诗如画的原野。理想开花桃李要结甜果；理想发芽，榆阳会有浓阴，请乘理想之马，挥鞭从此启程，路上春色正好，天上太阳正晴。
理想让我看到窗外的阳光；理想让我看到天边的彩霞。理想给我不变的召唤与步伐，理想引领我去追逐一个又一个的目标。
太阳总在有理想的地方升起，月亮也在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清澈明亮。
理想是一片冬月的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；理想是一片耀眼的鲜花；使濒临绝境的人重新看到生活的希望；理想是一首飘荡在夜空的歌谣，使灰心失望的人重新充满对生活的信心。
理想不是虚无缥缈的的空想，也不是荒诞无稽的遐想，更不是不拘一格的幻想。
理想是一把金钥匙，帮助求知者开启智慧的大门。
理想是一个指南针，领着弄潮儿在知识的海洋上邀游。
理想是一只敲响的战鼓，激励探索者在书山中奋勇攀登。
理想是一面鲜艳的旗帜，号召人们向着目标勇往直前！
理想是航行者眼中不灭的航标灯；理想是追求者咫不倒的旗帜，理想是失败者前方乘风破浪的桅杆。
理想使幻嫩的新苗长成巨松，理想使含苞花蕾开放烈焰；理想使纤瘦小溪汇成奔流，理想使我的人生豪情万丈，理想让我的生命之花充满了灿烂的阳光。
理想是人生奋斗的远大目标，是平凡生活中的小小期待，理想是生命之舟的原动力，是补充能源的加油站。
理想是生活的美化者，社会的巩固者，是千百年来诗人处处赞美的对象！
篇11：理想
理想，是人生海洋上的一只帆船，它带着你划向理想的彼岸。我的理想，是能够当一名翻译员。
我认为，当翻译员有很多好处。第一，我能够帮助别人，为人民服务；第二，既然我想成为翻译员，那么，如果我能够实现我的理想，我将非常高兴。
我喜欢为人民服务。我成为翻译员，就是想要为人民服务。我觉得，我能够帮助别人，是件很开心的事。假如，某个地方有外国朋友来做客，我能够帮助他们在中国好好地游玩一下，使他们了解中国的习俗、传统美德、手工艺品等。
篇12：理想
在漫漫长夜中，理想如同一盏明灯，照亮我通往光明的道路；在漆黑小道中，理想如同一轮皎洁的明月，在黑暗中，给予我最后一份牵挂；在岁月的长河中，理想如同一个标牌，指引我站上成功的舞台。生活中，因为有了理想，而充实而又满足，因为有了理想，而快乐而又激情洋溢。
在毫无理想的生活中，人们如同行尸走肉一般奔波在各个领域这是为什么？年少时，对生活的憧憬，现如今却化成了一层泡影。消逝了，望着他们疲倦的身躯，迷茫的眼神，我害怕了，我不要这样的人生，于是，我便开始了我的寻梦之旅。
“老师，什么是理想。”我站在高壮的老师面前。老师望着这个带着稚气的女孩，笑了笑，用手指着天空，慈爱地向我点了点头。我疑惑了，这是什么意思，当我追问时，老师消失了，我被吓醒了，喘着粗气，但是静下心，我的理想到底是什么……
篇13：理想
人若没有理想，就像鸟儿失去了翅膀，无法飞翔；人若没有理想，就像荒凉的戈壁，没有生机；人若没有理想，就像无舵的航船，没有方向。
走过花季，走过雨季，但是青春的我仍然摆脱不了那份稚嫩，那份憧憬。因为很小的时候，我的理想就是做一名律师。
记得著名的律师李本森说过，律师，民主的镜子；律师，经济的保护神；律师，法律尊严的维护者。从看了这一段话后，我的梦想就是成为一名能为人民服务的律师。为了实现我的理想，每每有空，便坐下来翻看有关律师的书籍，随着年龄的渐渐增长我了解了想要考律师执照也不是一件容易的事，但是我会为我的梦想而努力，以梦想为终点永往直前，我也曾想过放下我的律师梦，但是因为实现这个梦想确实很难，但是我任然坚持。
篇14：理想
小时候，因为看了许多的动画片与漫画书，所以十分想成为一名漫画家，再长大一点，上一年级的时候，有希望自己成为舞蹈演员；到了六年级是又希望自己成为歌手；一直到现在都没变过，最近又多了一个理想，那就是：成为一名作家。因为，一次老师让写作文，我得了85分（虽然不算高），回家拿给爸爸看，爸爸说："是写的不错，只是为什么每次的作文都写的那么？嗦？但不过，我相信你是最棒的！”那阵儿我那高兴劲啊！一个星期都没退，我天天写一篇作文拿给爸爸看，不过，爸爸之前有说过，我是三天打鱼，两天晒网。凡事只有三分热度，这个劲一过，怎么说我都不会再去做。
但是，这次却没有像爸爸说的那样，反而一直坚持到现在。爸爸还说过，凡事贵在坚持，只有你坚持了，才能够成功。
是的，不管理想再多，我们都应该多一份坚持。古人为什么能够成功？是因为他们有了理想而不放弃一直坚持下来的结果。
篇15：理想
理想是一朵含苞待放的花儿，只有经历无数次的风吹雨打，经历无数次的困难与挫折，才能开放的无比灿烂！
我们敬佩的周总理从小就有一个理想――为中华崛起而读书！他刻苦努力最终成为了新中国伟大的总理！张海迪患有高位截瘫，可是，他身残志不残，她刻苦钻研医学，练习打针的时候就在自己身体上试验，不仅这样，她还学习了很多门外语，翻译了很多本书，经过不懈努力，她还成为了一名伟大的作家，不得不令人佩服！
我也有一个理想――成为一名出色的作家！
篇16：理想
入夜冰冷，看着桌上那堆积成小山的作业，不禁轻皱眉。时间早已过去一大半，仅剩两天，作业只写了一张试卷，摇了摇头起身向外走去。从护栏往下望，夜里街上竟和白天不相上下；抬头望天，暗黑色的天空挂着一轮橘黄色的月。没有任何多余的装饰，连星星都躲在云层睡觉。
手放在护栏上，思绪回到从前，小学的时光是那么难以忘怀，没有那么多作业，没有那么多压抑，没有那么多负担。可以放肆无忌的玩，无忧无虑的笑。比总要面对现实的不是吗，一味的停留在从前只会引来现实中的衰败。可自己的目标是什么，没有理想的人生又谈何失败！恐怕连失败都不及。为理想奋斗而失败的人，起码他努力过，连努力都不曾有的人又哪来的失望，只不过是过一天算一天罢了。
篇17：理想
理想是一盏不灭的灯，永远挂在前方朦胧处，等你去追求，去寻找。有理想的人能在逆境中看到希望，在黑暗中看到光明。因为他的逆境只是过度，黑暗也只是一时的过程。当然，人生不可能是鲜花铺就，一马平川，不过，有理想者和没有理想者是不同的。没有理想的人，他永远也都不会找到人生需要走的路，因为他的青春早已枯萎，生命也暗淡无光，他只是小河里的一颗小石头，一生随波逐流。
人生好比行驶在茫茫大海中的小帆船。在白天，为搏击海浪而顽强生存；在黑夜，为寻找大海中的灯塔而不眠不休。有了理想的指引与心中有理想的信念，终会到达彼岸，驶向光明。
理想是不灭的灯，驱走我心灵的阴影，照亮我迷惘的途程。人生之路充满神秘。挫折是难免的，曲折也时时发生，但只要有理想相伴，只要心中亮着理想这不灭的灯，你就会驱走阴影，冲破迷惘，步入灿烂里程！
★理想
★调查报告
★放飞理想
★理想教案
★理想格言
★理想感言
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