四年级给老师的一封信15篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过书信吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。你写信时总是无从下笔?下面是小编精心整理的四年级给老师的一封信,欢迎阅读与收藏。
四年级给老师的一封信1
敬爱的张老师:
您好!
您是从我上三年级的时候开始教我的,到现在已经快两年了。这两年里您就像我们的妈妈一样,无私奉献着,为我们操碎了心,当有的同学没有完成家庭作业时,您总是很有耐心地告诫他们,教育他们。记得上学期学校举行运动会,在拔河这个集体项目中,我们班输掉了,有的同学垂头丧气地哭了,您就非常亲切的鼓励我们说:“没关系,这次输了,下次努力再赢回来就行了,加油!”
一年三百六十五天,您没有哪一天不操心的,每当星期五下午放假的时候,您总是千叮咛万嘱咐我们要注意安全。您就是勤劳的园丁,我们就是53棵小树苗,在您精心的照料下,小树苗健康茁壮地成长。
张老师,感谢您,谢谢您这么多年对我们的关心,我们会好好学习,长大后成为祖国的栋梁!
祝:工作顺利,身体健康。
您的学生:张婷婷
20xx年3月17日
四年级给老师的一封信2
刘老师:
您好,我是您的学生管王天池。
不见您已经三年了,但是曾经发生过的事,都深深地,深深地印在了我的脑海里。
记得有一次期末考试,我在走廊里散步放松。谁知,我不小心滑倒,结果我的头重重地摔在了地上,当时就出了很多血。您见状,急忙把我送去医院。检测包扎完后,又把我送回考场,您担心我考试时间不够,又让监考老师给我留了时间。我心中充满了感激之情。
课堂上,您风趣幽默,妙语连珠,带领我们在知识的海洋中遨游;下课后,您像个大孩子,满脸笑容,和蔼可亲,与我们玩做一片。一年来,我发现,您的额头上已爬满皱纹,一头青丝也多了几根银线装点。
您可知道。老师啊老师,在我们的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋啊!
小学毕业之际已经来临,中学的大门向我们敞开,新的集体把我们盼望,在这最后的时刻,让我们再祝福你一次:“老师,祝您身体健康,万事如意。”
此致
敬礼!
您的学生:管王天池
XX年5月6日
四年级给老师的一封信3
敬爱的赵老师:
您好!时光飞逝,转眼间一学年就快结束了,我对您的认识从陌生变成了熟悉。还记得去年我刚升入四年级的开学时,当我听说我们班换了位新班主任时,我的心里七上八下的。您是什么样?长得漂亮不?脾气好不好?对我们会不会非常严厉?您的教课方式会不会让我喜欢?我的心里充满了疑问。
现在我心里的疑问已经全部消除了,甚至深深地喜欢上了您。在我心里,您不仅人美心灵更美。您教育我们时,有时严厉,有时和蔼,有时幽默,有时严肃。当我们不会做题时,您耐心指导;当我们有事询问您时,您面带微笑,和蔼可亲;当我们班有同学上课捣乱时,您提出严肃批评,有时还用幽默的语言引导同学们改掉坏毛病。在您的教诲下,我感觉我比以前听话了,也更愿意读书和学习了。尤其是在您的不断鼓励下,我更愿意写作文了,我的作文常常受到您的表扬。以前我的内心里常常藏着一种无法言说的自卑感,可是现在那种自卑感不见了,因为您的表扬和鼓励使我的自信心增强了。我也懂得了更多做人的道理。我时常用“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”这句古话告诫自己。我改掉了乱扔垃圾的坏习惯,我还从帮助别人中获得了快乐和幸福。这都得益于您的教诲。老师,谢谢您!
老师,我爱您!
敬祝老师身体健康,工作顺利!
四年级给老师的一封信4
敬爱的臧老师:
您好!您最近身体好吗?
虽然每天和您见面,却从未和您说过心里话。今天提笔给您写这封信,就是想和您说说我的心里话。可是拿起笔来,我却觉得即紧张又激动。
亲爱的臧老师,您从一年级做我们的班主任到现在已经快四年了。您还记得在一年级时的翟昊天吗?那时候我还是一个不太懂事的小男孩。开学的第一天,在午托班我就把半袖给弄丢了,下午就穿一小背心上课去了。而且晚上放学还站错了队伍。是您领着我几次去午托找衣服,放学后,同学们都陆陆续续的被接走了,您拉着我的手在校门口一直等到爸爸来接我。记得那时候,我既胆小,又不自信。您每次上课提出问题,同学们都争先恐后的举手回答,只有我坐在角落里默不作声。而您却总是提问我。还在同学们面前夸我,说我回答的非常正确,很棒。有好几次,放学的时候,您都摸着我的头和妈妈说,虽然这孩子不爱说话,但是他特别聪明,脑袋里有东西·······。您的鼓励,让我渐渐的变得开朗、自信起来。 上课回答问题也不再腼腆了,和同学们相处的也很好。
有了您的鼓励,在接下来的二、三年级里,我的学习成绩不断上升。记得在三年级上半年期末前的一次大考,我的印象特别深刻。那次我忘记了在试卷上写名字,可是自己并不知道。当我上讲台拿试卷的时候,您脱口而出:“这张**0分的试卷肯定是翟昊天的!”我拿过一看,果然是我的,但上面并没有写名字。可是,老师您知道吗?当您在说“肯定”二字的时候,我觉得您是那么信任我。我觉得是您的信任,让我找回了自信。
在四年级上半学期里,通过学习课文,让我懂得了许多的道理,例如:《巨人的花园》,我知道了能与人分享的快乐才是真正的幸福;《那片绿绿的爬山虎》,我认识了做事情一丝不苟的叶圣陶爷爷;还有独立、自立的乌塔等等。老师,是您不但教会了我们许多知识,更重要的是您教会了我们许多人生的道理,应该怎样去做人。
敬爱的`臧老师,每当我看到学习桌上贴着的卡片:“翟昊天 你真棒!”时,我就会觉得那是您一直在鼓励、鞭策着我。我会一直努力的。在这里,真心对您说一声“谢谢您,老师!”
此致
敬礼!
您的学生:翟昊天
**年12月26日
四年级给老师的一封信5
亲爱的常老师:
您好!
最近您身体好吗?您工作忙吗?上次你能来学校,我们都很开心,都很兴奋,就好像一日不见,如隔三秋,多日不见,甚是想念。
常老师,您放心,我们现在有一个对我们很好的班主任,它能懂我们的心事,既善良又温柔,对工作很负责,办事公平公正,深受老师和同学的喜爱,让我们班的语文成绩提高了不少。
以前上课不听讲总爱躲在课桌里看书的人,渐渐变得认真听课了;以前课堂上不怎么举手发言的同学,现在都积极举手发言了;以前学习不太好的同学,成绩慢慢提高了,经常被老师表扬,我们班的同学一直都在进步!
常老师,我真想代表全班对您说一声:“您辛苦了!”谢谢您对我们这三年来的关爱,谢谢您对我们的教育。我们已经长大了,已经懂事了。我们十岁了!我相信在雷老师的带领下,我们班会取得更大的成就!谢谢您为我们打好了基础。
祝
身体健康,工作顺利!
您的学生:
时间:
四年级给老师的一封信6
刘老师:
您好,时光飞逝,岁月如梭,转眼间您已经和我们相处快两年了,这两年里您用不微不至的爱护和时时刻刻的爱,时时刻刻的关心陪伴着我们长大。每当我们在学习上碰到困难,您都循循善诱,直到把我们教会为止。每当我们做了错事,您都温和而不失严厉的语气鞭策我们,帮助我孜改错误,使我们苗壮成长。
记得三年级的时候,我的作文一直写得很差,并且视写作如畏途,每次有作文要写的时候,我都感到害怕。越害怕就越写不好,经常获得不及格,然后爸爸的竹笋烤肉。这时候,您来了,您慢慢地鼓励我,引导我,每次把我交上来的作文细心修改,将错误的地方精心标注,不买某烦地指导我一次次地修改,当我有些许进步的时候,您有不停地鼓励我,将我作文里的好词好句摘录下来,让我知其又知其,所以就这样通过您不断地教导和鼓励,最后,当我的作文本上出现了第一个优的时候,我心里就像喝了蜜一样,别提有多高兴了。
如果说我们是花朵,您就是园丁,您用知识的泉水浇灌我们;如果说我们是雏鹰,您就是天空,您用宽广的胸怀包容我们;如果说我们是小船,您就是港湾,您用温柔的臂膀保护我们。谢谢您,刘老师。衷心希望你能够一直陪伴我们。走下去,知道我们毕业的那一刻,那时我相信您,一定会用那双温柔的眼睛注视着我们的背影,微笑着目送我们踏入中学的大门。
四年级给老师的一封信7
尊敬的何老师:
您好!
很多话一时不知道该怎么整理出一个思绪完完整整的跟您说,所以,原谅我的语言零碎。时光如流水,一去不复返。在您和我们的共同努力下,我们给八年级上期画上了一个完美的句号。美好的寒假生活已经来到,在这里我想与您说:
您真的是个好老师,虽然有时候您虽然严格,但却帮助了大家。有时候作业布置的有些多,我们可能会偷偷的说些坏话,但我们单纯的只是说一说,心中对您还是充满敬意的。
我还记得有一次我不认真写作业,下课后去找您消c,您语重心长的对我说:“你是可以更优秀的,就是对自己要求不够严格,有时候作业上会出问题,要坚持下去,从80分提高到90分肯定比别人从60分提高到70分难,但我相信你有这个能力,你是可以做到的。”从这以后,我把作业它当成作品,认真努力地对待,每道字都尽量写的横平竖直,工工整整,每道题都更深入地去理解,追求的是质量,而不是快,成绩也渐渐提了上来。
这学期给我印象最深的事情便是您在读自己写的文章时激动的流下了眼泪,那一刻,我们才发现您原来也是这样一个人“夜深!人静!我,是开心地笑,是温暖的拥抱,是黑色的记忆……读着这样的文字,致远轩,是不是回来了呢?我仿佛看到了TA迎面走来!”一行行文字打动着我们的内心,我们也在您的教导下成长。也许有时候,我们不仅把您当做尊敬的老师,可能还把您当做一位朋友。也许有时候在班上很浮躁时,您的一句劝导会使班上上浮躁的心平静。
但是在这里,我想给您一些建议:您对组长的要求一直很严格,特别是期末复习的时候,组长们真的有严格要求组员,但他们一到考试就会出各种各样的问题,明明是组员自己的问题,但最后却是全部算在了组长身上。也是因为这个原因,现在班上很多人不愿意当组长。我觉得学习是每个人自己的事情,光靠老师,课代表和组长是不行的,还需要每一个人自觉,自律。因此我建议组长和组员各负一半的责任,都受到惩罚。
最后,祝您在20xx年身体健康平安,生活充实饱满,事业步步高升,心情阳光灿烂,家庭美满幸福,新年开心快乐!
此致
敬礼!
您的学生:xx
20xx年xx月xx日
四年级给老师的一封信8
亲爱的何老师:
光阴似箭,转眼就到了20xx年。
和您一起相处已一年半,很庆幸能遇见您,您就像一个亲切的长辈,及时给我提醒,指引我前进的道路。
记得第一次看到您是在开学的第一堂课上,您拿着书,走进了教室。看着那副黑框眼镜和您有些微微皱着的眉,我想:这一定是一个严肃的老师。听着您用洪亮的声音介绍自己,我想:果然,和我想的一样。但一节课下来,每个同学都被您幽默的语言给逗笑了。您和我的想象不太一样,您是一个严肃认真却又天真幽默的老师。
其实以前在小学,我的作文很少被老师表扬,每次写作文总是草草了事,敷敷衍衍地快速写完就交给老师。从未想过要好好的构思文章的选材与结构。第一次听到写作文可以自由选材的时候,心里既惊喜又激动。小学的时候写的都是命题作文,自由选材,听起来就像梦一样。就像一个鸟儿被放出了囚禁它的笼子,变得自由自在。于是在那个星期五午休时我突然心血来潮,写了一段在现在看来尤为稚嫩的文字作为那周的周记题材。虽然我的字数不够,但您还是把我评为写作之星,并在课上向全班同学表扬我。那是我很开心,很久很久,我都没得到这样的表扬了,于是我仔细的观察生活中的闪光点,用笔记录着每一个美好的瞬间,我爱上了以前令我讨厌的写作。
很感谢您在上学期对我的关心。上学期我的学习状态十分糟糕,我被各种各样的事情冲昏了头脑,失去了以前对学习的热情。您及时地发现了我的问题,还请我到办公室去和你聊天,很抱歉当时并没有把所有的烦恼全告诉您。谢谢您一直坚持关心着我,提醒着我,没有放弃对我的希望。在您的不断提醒下,我也开始反思自己身上所出现的问题,在最近我想通了很多事情,虽然最后醒悟的有些晚了,但也还好醒悟过来了。谢谢您愿意去花时间倾听我的烦恼,为我出谋划策,您就像我人生路上的指路人,帮助我走在人生的正道上。
能做您的学生很幸运。
您的学生:杨唯真
20xx年1月30日
四年级给老师的一封信9
亲爱的老师:
您好!您上班累吗?:
您知道我最大的愿望吗?那好,我就告诉您吧!其实,我最想当的是一名发明家,您想知道其中的原因吗?
每天晚上,当我从新闻联播里,看到山里的孩子因为贫困以及路途的艰辛,不能和我们一样正常上学,这时,我总会感到一阵心酸,我不禁会想到:要是我能够是一位发明家多好啊,那样就可以发明一种可以直接教人读书的读书机,山里的孩子就可以在家里读书了。并且,在学习过程中,人和读书机还可以互相谈话,里面还装截了许多老师的学习经验和那些老师对学习的一些讲座。如果觉得听这些很枯燥很无聊的话,还可以启动MP3,这时你就可以边听学习经验边听好听、美妙的歌,你一定会变得更加有精神,一定会使人神清气爽,纷乱的思绪也开始慢慢理清了,还能陶冶你们的兴趣。这样的话,既方便了大家,又让山里的孩子得到知识,真是两全其美。
想到这里,我就想起妈妈常常教育我的话:“做人光有梦想是不行的,还要加上努力以及学习,唯有这样才能实现理想。“的确是这样,唯有学习才能实现梦想,才能在梦想的天空里展翅高飞。
这就是我的理想,老师您现在了解我吗?如果了解就希望老师在学习上,多多指点我,唯有这样,我才能早日实现理想。
祝您:
身体健康!万事如意。工作顺利。
四年级给老师的一封信10
敬爱的xx老师:
您好!
聂老师,您在东营还好吗?我们全班44个学生日日夜夜都在想念您!盼望您回来继续教我们。
自从你走后,我们班主任成了美术老师杨老师,聂老师您教我们四个年头,彼此都熟悉了,可是在四年级下册升五年级时不给我们说一声就走了,我们全班人都很想您,希望你回来。
聂老师您还记得吗?在二年级时我有一次摔伤了,倒在地上呜呜地哭,突然感觉后面有一只纤纤细手搭在我的肩上说:“怎么了?疼吗?”我回头一看是您,我哭着说:“疼疼!”您掏出纸来给我擦了擦,抱着我就直奔卫生室。我感激不已。所以我也是特别特别想您。
祝您身体健康,万事如意,心想事成,工作顺利!
您的学生:xxx
四年级给老师的一封信11
亲爱的冯老师:
过几天就要盼来我期待已久的教师节。
回想我第一次见到您那是在三年级开学那天报到注册时。那时,我觉得很奇怪,因为教我们语文的施老师不见了,不知道她到哪里去了。我看见换了一位男老师。只见您不高的个子,黑头发中露出几根白头发,宽宽的肩膀,长长的手指,眉宇间露出非常严肃的样子。我想这学期我在上语文课时不能自由散漫了。
第一节语文课上,我开始管住自己,知道吵不得。后来,我渐渐地管不住了,做了一点小动作。就这么一点小动作,换成以前吵得再厉害老师也不会管。要管也要等到下课。可是,这天不行了,因为换了您。您看见了,我想一定又要像以前老师那样要么不管,要么叫到办公室去狠狠地批评一顿。但您却和以前的老师不同。您用眼睛瞪了我一下。您的眼神好比大热天里的一道冷空气,直凉到我心底。我立刻乖了下来。
还有,您没来之前,我写作文一直没有灵感,所以文章一直写不好。自从您来教我们写作文。我的灵感越来越多,而且要写的内容滔滔不绝,所以我的作文源源不断地写出来,作文水平提高很快,作文成绩进步很大,常常得“优”!冯老师,在此我衷心地感谢您对我的培养。祝您事业有成,身体健康!
四年级给老师的一封信12
亲爱的周老师
您好
光阴似箭,日月如梭,时间好比河中水,一去不复返,我和你之间的亲情之间的亲情也随着时间的长久越来越浓厚了。在我心中你犹如我的母亲,用知识哺育我们,一心一意的照顾我们。真可谓春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪丝干。是您开启了我们的智慧之门,是您教会了我们怎样做人?师恩重于山。
学校里,您勤勤恳恳的工作,不管再苦再累,你都无怨无悔,可是岁月不饶人,你的头发被知识和劳累染白了,可你还是依然教我们知识,每天放学了,这本是你和亲人欢聚一堂的时刻,可你没有这么做,依然留下来给一些成绩差的人补习。您为我们这样付出,可又得到了什么吗?没有,你什么都没都没得到,您只为了我们能考一所好学校,有一个好的将来。
周老师,您做的点点滴滴,都使我刻苦铭心,让我永久不能忘怀。
祝;
周老师虎年吉祥
四年级给老师的一封信13
敬爱的夏老师︰
您好!
我是您的学生季家琪。很高兴能以书信的方式与您交流。
我十分喜欢您布置的这项作业,因为我有太多的话想对您说了!
在我的心中,您是个多变的老师。在课堂上,您神情严肃,态度认真,为我们传授知识。在下课时,您是那么温柔可亲,与我们谈天论地。而办公室里的您,却又无比认真、仔细,为我们批改作业……
记得三年级的成绩单上,您提醒我要更加自信。渐渐的,我变得活泼、开朗、有信心。也许正是您的鼓励起的作用吧!
时间过得飞快,转眼间,三年过去了,在这三年的时间里,您就像母亲般照顾我们。谢谢您!
敬祝
身体健康
四年级给老师的一封信14
今天,您因为班上的几个同学,再次留下了眼泪,而您都是为了同学们的安危而流泪.您上课的时候,口口声声说是自己的教育方法不对.其实,您并没有错,都是我们在惹您伤心.自从您当了班主任后,您没有一天高兴过,天天为了我们之间的一些鸡毛蒜皮的小事操心,而您却从没叫过累.而我们却不懂得回报,不但作业不做好,考试不考好,还总是闹事.我们上课不认真听讲,害的您竟然发出想休假一周的感叹.您今天留下眼泪,我们不知如何是好,既痛心又伤心,既想去安慰您又觉得您需要的是我们的好成绩的安慰.在您留下眼泪的那一瞬间,我们突然感受到我们是多么的对不起您,看看别班的老师们每天都快快乐了的,再看看您每天都要忍受我们的气.我们对您是多么的不敬啊!可您还是把我们教好,有个好的前途.自从您当上了班主任后,脸上也有了淡淡的皱纹,身体也越来越差了,这都是您日夜为我们的事操劳着.您就像一支蜡烛默默地奉献着......
给
四年级给老师的一封信15
今天,全校组织我们四年级全体师生到青年林秋游。刚到青年林,只见有的同学三五成群地吃起各自带来的各色酸、甜、苦、辣、麻、咸的东西来,大饱口福;有的同学正七、八个一伙,跑到山草里采蘑菇;有的同学正在打果子仗……而我呢,却和同学们一起追着老师“喂”东西,事情看似简单,其实,还真有趣。要“喂”,当然少不了吃的,于是,我拿了一只塑料口袋,将什么鸡腿呀、土司呀、果冻呀、八宝粥呀等等等,统统装进口袋里,然后提到李面前“李老师,我……”没等我说完,一个同学就打断我的话:“李老师,吃我的吧!我这个可是最最……”“难吃的薯条”,没等他说完,我也急忙打断他的话说,终于“报复”了他一下,我在心理暗自窃喜。这时,十几只手“刷刷刷”地举到了李老师面前,这手上有的拿着薯条,有的拿着薯片,有的拿着果冻,有的拿着开心果……只见他们有的喊“李老师,先吃我的”,有的喊“还是先吃我的”……这时我也不甘示弱,扯起嗓子以最大的声音喊到:“李老师,我给你一个‘爱心之吻’(果冻)”。李老师从唧唧喳喳的嘈杂声中听到了我的呐喊声,定了定神,慈祥的端详着我,露出了满意的微笑,并欣然收下我的“爱心之吻”。而同学们见我“打广告”的效率这么大,便纷纷效仿着说“李老师,我给你一个‘美国式开心果’”,“李老师,我给你‘百事可乐”,同时,祝愿你百事可乐”……同学们又喊又跳,李老师都象征性的收下了同学们的“礼物”。两只手都不空,有饼干、有火腿肠……李老师连连摆手,别给了,你们看我两手不空,只有一张嘴,你们的心意我领了……可大家依然又蹦又跳,呐喊声还是连绵不断,李老师左躲右闪,转过身来,还是避不开,她大声地说“别给了,我嘴里都塞不下了”。话音未落,撒腿就绕着大树跑,而我们却在后面追,一圈、两圈……把身后的一群同学丢在那儿发愣,只有两秒钟,李老师突然刹车,掉头就往回跑,同学们反应过来了又往回跑……过了许久,同学们都累的瘫坐在地上,大家面面相视,开心满意地笑着,李老师也累得喘着气停了下来,上气不接下气地对大家说:“同学们,谢谢你们,今天我真是大饱口福了”……
★ 给老师的一封信
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