以下是小编帮大家整理的包头市首批8个思想政治课“名师工作室”挂牌成立，本文共8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：包头市首批8个思想政治课“名师工作室”挂牌成立
包头市首批8个思想政治课“名师工作室”挂牌成立
为提高包头市高校思政课教师队伍建设，提升思政课教学质量和效果，进一步加强和改进高校思想政治工作，以来，包头市大力打造“名师工作室”，近日，包头市8个“名师工作室”正式挂牌成立，分别是王立东名师工作室（设在内蒙古科技大学）、夏承伯名师工作室（设在包头医学院）、王瑞军名师工作室（设在包头医学院）、张春梅名师工作室（设在包头师范学院）、吴春燕名师工作室（设在包头轻工职业技术学院）、王丽萍名师工作室（设在包钢职业技术学院）、马翠霞名师工作室（设在包头职业技术学院）、杨聿敏名师工作室（设在包头铁道职业技术学院）。为王立东名师工作室授牌。图片来源：包头文明网为王丽萍名师工作室授牌。图片来源：包头文明网4月18日，包头市委宣传部副部长石秀茹一行走访调研王立东名师工作室、王丽萍名师工作室和吴春燕名师工作室，并为他们授牌。“名师工作室”对于更好的开展课题研究，进行思政工作实践，推广教学经验，培训培育优秀青年教师有着重要意义。王立东名师工作室主持人王立东说：“我的工作室以提高教学质量为主导，开展全校思政理论教学研究；以完善人才发展为主导，开展学生综合素质教育研究；以‘有针对性’为主导，开展教学、教改和理论研究。成立名师工作室是马克思主义学院的核心性工作，这对于提高高校思想政治教育质量，对大学生的思想教育和培养发挥了更好的作用。”思想政治工作座谈。图片来源：包头文明网打造思想政治工作“名师工作室”，是改进创新高校思想政治工作的重要举措，能够促进高校思想政治理论课教师专业和队伍发展，提高教师队伍整体素质，着力培养一批有信仰、重品行、懂理论、善教学的思政课教学名师。实现优质教学资源共享，进一步推动高校思政课实践教学改革，为思想政治理论课教学、马克思主义理论学科及高校意识形态建设提供智力支持和人才保障。进一步改革创新高校思想政治工作，使之成为增强广大学生理论自信、提高大学生思想政治教育水平的重要抓手，成为培育和践行社会主义核心价值观、不断提升对中国特色社会主义道路认同的重要途径，为实现中国梦汇聚磅礴力量。参观高校校史馆。图片来源：包头文明网据了解，内蒙古自治区计划用3年时间实现全区高校名师工作室全覆盖，充分发挥示范引领作用。经过共同努力，使思想政治工作“名师工作室”成为全区各高校团结统一思想、凝聚奋斗力量的`精神家园，成为点亮理想信仰、传播优秀文化的重要平台，成为推动创新创业、助力成长成才的有效载体，成为内蒙古高校思想政治工作的响亮品牌。（包头文明网 李佳珊）篇2：东港区成立首批名师名校长工作室
东港区成立首批名师名校长工作室
齐鲁网日照3月21日讯为发挥名师、名校长的示范、引领、辐射作用，加快优秀教育教学人才的'培养，推进教育家办学，3月21日，东港区首批7个“东港区名师工作室”和7个“东港区名校长工作室”启动暨授牌仪式在日照市济南路小学举行。东港区教育局局长宋百合对名师名校长工作室主持人提出三点期望：一要珍惜和利用好这个平台，自觉接受管理，抓紧制定规章制度，尽快出高徒、出实效、出成果。工作室主任要发扬人梯精神，抓队伍、重培养，最大限度的把工作室的每位老师、校长培养成为名师名校长。各成员要珍惜机会，自觉学习，用心思考，力争早日成为名副其实的名师、名校长。二要大胆探索，不断创新，充分发挥名师名校长的辐射作用，使其成为骨干教师、优秀名师培养的摇篮。学校是名师名校长工作室的责任主体，要大力支持名师名校长工作室开展活动，大胆付诸实践，加强名优骨干教师队伍建设。三要加强管理、指导。努力探索名师名校长工作室的建设方法和经验，注重总体提升，依托名师名校长工作室开展各种教科研活动，使名师名校长工作室工作尽快走入正轨，规范运作，早日发挥作用。各名师名校长工作室成员纷纷表示，一定珍惜机会、志存高远，积极开展工作，发挥工作室引领、纽带和学科发展平台的作用，为东港教育新发展贡献才智。篇3：名师工作室挂牌仪式发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
天高云淡，金秋送爽，在这个喜获丰收的季节，相城区周建男名师工作室挂牌仪式在江苏省黄埭中学隆重举行。作为名师工作室主持人，我感到万分荣幸和自豪！内心充满着无比的幸福和感激。感谢教育局领导，为我们组建了这样一个优秀的团队，搭建了这样一个促进成长的有力平台；感谢各级领导对我们的信任、肯定、支持和鼓励；更感谢我们的专家顾问在百忙之中莅临指导。
今天，名师工作室的成立是我们成长道路上的又一个新的里程碑，是我们教育生涯中的一个崭新平台，我们会充分发挥团队的能动性，在这个平台上蓄力、充电、反思和调整，向着更高的目标攀登。明天，我们将肩负新使命，怀揣新梦想，扬帆起航。下一段路，目标或许很高，路也不一定好走，但是，我们坚信：有各级领导的关心支持，有专家顾问的倾心指导，有工作室成员的团结协作，我们有勇气、有能力、有办法战胜困难，我们一定不会辜负各级领导的殷切期望，做师德的表率，育人的模范，在教育教学和科研中发挥示范、带头、辐射作用，开展多向交流，博采教育精华，拓展教育视野，绽放教育机智。
在这里，我代表工作室全体成员郑重承诺：
第一、认真学习《相城区中小学名师工作室管理办法》的相关要求，努力履行工作室成员的职责。
以高度的敬业精神、执着的追求，致力于专业发展，在做好本职工作的基础上，加强学习研修，以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求自己，以高度的热情发挥名师工作室的引领、示范、辐射作用。
第二、团结工作室所有成员不懈求索，创造性地开展工作。
研究教育规律、凝聚教育智慧、探讨教学问题，通过“理论学习、教学研讨、课堂观摩、博客研修、主题沙龙、专家引领”等方式，开展教育教学研究活动，塑造自我、提升自我、发展自我，使工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平、教学能力与科研能力等方面的综合素质有显著提高，成为高素质、高水平，具有终身学习和创新能力的特色教师、名牌教师。
第三、依托信息化环境，利用好名师工作室网站，以网络为重要载体传播先进的教育理念和教学方法，实现教学资源共享，使本工作室真正成为教师专业发展的平台，服务教学、服务教师、服务课改。
第四、我们将始终保持工作激情，形成“相互学习、教学相长、共同发展”的良好局面，逐步探索工作室的研究之路。“路漫漫其修远兮”，对于教育理想的`追求，我们依然“还在路上”。让我们保持昂首阔步的姿态，向着远方的目标奋勇前进！谢谢大家！
篇4：名师工作室挂牌启动仪式心得体会
名师工作室挂牌启动仪式心得体会
名师工作室挂牌启动仪式心得体会--马金玉
3月14日，辽宁省初中数学宋春晖名师工作室和辽宁省高中数学周凯笳名师工作室在我市正式揭牌启动。启动仪式暨工作室第一次培训活动在市教育学院一楼大会议室隆重举行。作为宋春晖名师工作室成员，能够参加本次活动使我深感荣幸，倍受鼓舞！
一、学习的体会：
1、感受名师风采，着力打造自己的教学风格。
会议上，两位工作室主持人分别介绍了自己的教学经验，他们勇挑重担、踏实认真、精益求精的工作精神令我钦佩，值得我终身学习。名师工作室成员各有风格，各具特色，吸取他们的精华，创造出自己的教学风格。借助名师工作室这个平台，让我有了与名师近距离沟通和交流的机会，学习他们教研的`方法、幽默风趣的语言、驾驭课堂的能力。让这里成为我们放飞理想、成就未来的温馨家园！
2、更新教育理念、提高教学素养
通过本次启动仪式上两位老师的讲座，使我认识到学习是提高自身素养的最有效的途径，我要制订计划和目标，投入更多的时间进行读书和学习，阅读更多的专业教学报刊杂志，从中获取最先进的教学理念和最前沿的信息。
3、工作中的外在动力转化为强大的内驱力
参加本次活动，我觉得无比荣耀，更觉得身上多了一份责任，工作中时时刻刻想着自己是名师工作室的一员，不能做得比别人差，对于学校安排的任何工作都乐意接受，()没有怨言，都会尽自己最大努力去完成到最好。
4、增加了交流与学习的机会
交流活动的开展，也为我们学员与导师之间、学员与学员之间搭建了一个交流、学习的平台。通过学员与导师间的互动和学员彼此的听课、研讨和交流，加强了彼此之间的沟通，通过这种沟通，大家相互启发，相互促进，共同进步。我决心要在今后，努力做到“扎实勤奋学习，踏实求真工作，实事求是研究”.要在每天的学习和工作中精益求精，不断反思，挤时间阅读专业书籍，努力提高自身的工作能力和实践水平。
教育，是一项永无止境的工作。作为一名名师培养对象，我会努力学习，认真工作，勤于研究，乐于思考，不怕挫折和困难，积累经验，在实践中去感悟课程理念，不断提高自身素质。不辜负领导的信任，无愧于宋春晖名师工作室成员这个光荣的称号。
篇5：名师工作室成立校长致辞
名师工作室成立校长致辞
各位领导、老师，大家下午好！
首先祝贺李xx老师被拟定为xx省高中地理教学名师工作室主持人，祝贺李xx名师工作室正式成立，也祝贺各位老师被聘为工作室的成员。其次要感谢各位专家老师和各级领导对李xx工作室的大力支持。
李xx名师工作室的成立和启动，不仅是李xx老师本人的喜事，也是麟游县中学的喜事，更是麟游教育的喜事，甚至是宝鸡教育的喜事。也可以说这是我们多年来教研工作成果的一个重要方面。这一成绩的取得来之不易。xx省教育厅通过严格审核，于今年年初确立了第三批教学名师82人，宝鸡市共有5人入选，我们麟游县只有1名，这也是麟游县首位教学名师工作室主持人。
王xx厅长在第三批教学名师启动仪式上的讲话中强调：中小学教学名师是我省“三级三类”教师骨干体系中的最高层次，是我省基础教育教师队伍水平的标志和方向，也是我省基础教育精英中的精英。所以说，教学名师是一个很高的荣誉。
但一份荣誉，一份责任。作为工作室主持人，使命光荣，重任在肩啊！希望李xx老师能带领工作室全体成员做出成绩。为此，我提出三点要求和希望。
一、希望工作室成员，要以工作室为荣耀，以工作室为平台，不断学习，认真工作，积极进步，努力完成工作室安排的各项任务，在三级三类培养体系下更快成长。
二、希望工作室主持人，要带领团队成员做好各项工作。以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨，以促进教师专业发展为核心，以教育科研为先导，以课堂教学为主阵地，以网络为交流载体，要突出科学性、实践性和研究性。并带领团队成员完成好四项任务：一是组建团队，要选拔一批有理想信念、有道德情操、有扎实学识，有仁爱之心“四有”好老师作为示范标杆，强强联合，开展活动，充分发挥团队的辐射引领作用。二是搭建平台，做好实体和网络两个平台，为各种研修活动搭建良好的平台。三是精准帮扶，要对青年教师、特别是对薄弱学校的优秀青年教师要做好帮扶，促进他们尽快成长。四是校本研修，以学校为主要依托，以课堂教学为主阵地，以有效的活动为突破口，积极深化课堂教学改革，切实提高课堂教学效率。
三、希望县教体局、教研室及县教师进修学校大力支持工作室的'各项工作。培养期内，省教育厅将为每个名师工作室拨付工作经费3万元，主要用于工作室建设，包括添置图书资料、专题研究、网站建设、课题调研、外出指导及考察学习等项目，专款专用，并接受上级财务、审计部门监督检查。名师工作室主持人所在单位及上级主管部门应给予一定的配套经费与政策扶持；同时，应积极创设条件，为名师工作室提供独立的办公场地，配备办公桌椅、计算机、网络等办公设备及一定数量的专业书籍资料，保障日常工作顺利开展；为名师工作室成员优先提供参加高端研修、学习考察和学术研讨等活动的机会。并在课题申报、评优树模、骨干选拔、晋职晋级时优先考虑。将名师工作室的岗位职责纳入教学工作管理，适当减少名师工作室主持人其他一般性工作的干扰。名师工作室研修活动应纳入中小学教师继续教育管理，按照相关规定认定学分。
最后，我相信，通过各位的共同努力，李xx名师工作室一定能够取得应有的成绩，为我县教育教学工作做出应有的贡献！
谢谢！
篇6：日照东港区成立首批名师名校长工作室！看看都有谁？
日照东港区成立首批名师名校长工作室！看看都有谁？
为发挥名师、名校长的示范、引领、辐射作用，加快优秀教育教学人才的培养，推进教育家办学，3月21日，东港区首批7个“东港区名师工作室”和7个“东港区名校长工作室”启动暨授牌仪式在日照市济南路小学举行。都有哪些名师、名校长工作室呢？一起来看吧！7个“东港区名师工作室”和7个“东港区名校长工作室”。名单如下： 名校长工作室（7个）刘翠珍名校长工作室闫纪华名校长工作室周扬合名校长工作室李淑萍名校长工作室丁志明名校长工作室李洪江名校长工作室厉桂荣名校长工作室名校长工作室授牌名师工作室（7个）张红霞名师工作室代士晓名师工作室刘俊山名师工作室丁宝翠名师工作室赵庆英名师工作室李 芝名师工作室孙丽霞名师工作室名师工作室授牌仪式还传达了《东港区教育局关于成立名师名校长工作室的`决定》、《东港区名师名校长工作室考核办法》。日照市北京路中学丁志明校长发言各名师名校长工作室成员纷纷表示，一定珍惜机会、志存高远，积极开展工作，发挥工作室引领、纽带和学科发展平台的作用，为东港教育新发展贡献才智。日照市金海岸小学赵庆英校长东港区名师名校长工作室的成立，标志着我区在师资队伍建设方面又迈出了重要一步，是我区打造全市一流，省内外有成就、有影响力的高层次教师团队和教育教学专家的肇始。篇7：福建首批高校思政理论课教学名师工作室名单
福建首批高校思政理论课教学名师工作室名单
福建省首批高校思想政治理论课教学名师工作室入选名单出炉，厦门大学(分数线,专业设置)张有奎名师工作室等10个上榜！
名单：
厦门大学：张有奎名师工作室
华侨大学：林怀艺名师工作室
福州大学(分数线,专业设置)：舒展名师工作室
福建师范大学：李方祥名师工作室
福建农林大学：刘新玲名师工作室
闽南师范大学：陈再生名师工作室
集美大学：李晋玲名师工作室
福建工程学院：宋雪霞名师工作室
福建信息职业技术学院：黄冬福名师工作室
福州职业技术学院：陆芳名师工作室
工作室资助期限为2年，省委教育工委、省教育厅每年给予5万元经费支持，主要用于教学改革研究与实践、理论宣讲、交流研修、跟岗学习、送培送教、学习考察、人才培养、团队建设、实践创新、论文发表、书籍出版等。
主要任务：
1、培养青年教师。研究制定工作室工作计划和学员培训计划，建立学员学习进修业务档案，实施全程指导，负责学员年度考核，并作出综合鉴定，形成书面意见，按年度提交主管部门。积极吸收其他高校青年教师加入工作室进行研修，研修时间为期1年，研修形式为非脱产学习。
2、指导青年学生。指导大学生理论读书社开展马克思主义理论学习，培养一批用马克思主义理论武装的.青年马克思主义者。每年组织开展不少于2次学习交流活动、不少于2场专家讲座。
3、总结推广教学经验。整合优质教学资源，及时总结先进教学经验，并通过组织教学观摩、教学研讨会、巡回宣讲等形式加以宣传、推广。每年向省委教育工委、省教育厅提交不少于2个专题的示范教学录像（主持人至少主讲1个专题）。
4、开展教学研究。根据工作室目标定位，制定工作室发展规划；以工作室主持人为核心，集中工作室成员集体智慧，有针对性地开展研究。每年至少组织1次全省高校思想政治理论课教学专题论坛。
篇8：陕西小学语文胡花丽名师工作室成立
陕西小学语文胡花丽名师工作室成立
为促进华州教育的发展，实现大学区教育资源共享、教育优势互补，发挥名师及省级学科带头人的示范引领、辐射带动作用，4月17日，陕西语文胡花丽名师工作室授牌仪式暨陕西省学科带头人培养对象秦彬工作坊八坊联动研讨交流活动在华州区城关小学开展。华州区副区长任武志、教育局局长赵华鹏等150余人参加了此次活动。会上，区教育局局长赵华鹏为胡花丽名师工室授牌。据了解，胡花丽工作室现有成员二十多名，以华州区城乡优秀教师为主，同时还吸纳了一批优秀的域外教师。工作室主持人胡花丽是华州区城关小学语文教师，陕西省第十批特级教师，省级教学能手，有十多篇论文在省级以上刊物发表。活动上，副区长任武志对胡花丽名师工作室的授牌成立表示衷心的祝贺，并对华州区教师队伍建设工作提出了几点意见，要求所有教育工作者不断增强做好教育和教师工作的荣誉感，责任感和使命感。着力打造培育更多更优的学科名师。利用网络优势，交流学习心得，分享教育感悟，从而享受职业的幸福和快乐。当天，省学科带头人培养对象秦彬工作坊八坊联动研讨交流活动举行，来自西安8个名师工作坊的坊主和坊员进行了精彩授课和讲座。“陈茹工作坊”坊主陈茹老师运用“摘星星”和“手拉手”的方式让学生们认识生字、合作完成词组拼接，激发了学生们的学习兴趣。李梅老师运用图文结合的'方式，让学生认识并学会运用百分比；李毅老师将小学英语教学与故事有效结合，把枯燥的语言知识变成简单有趣的英语故事，吸引小学生的注意力，激发学生的学习兴趣。老师们的课堂精彩纷呈，丰富的教学手段，有趣的课堂的设计，为听课教师提供了可供参考的教学方法，达到了名师示范引领的作用。今天的两节语文课都是小学低段语文课，课堂上两位老师自然、亲切的教学语言、不但感染着孩子们，也感染了我们在座的每一位听课老师，智慧的课堂语言是我以后的教学中应提升和女努力的方向，作为一名一线语文教师我们还需要在自己的专业知识、授课艺术上不断锤炼，真正的上好每一节有效的语文课，让语文引领孩子前行
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