以下是小编为大家整理的叙事文：我喜欢“五四”，本文共13篇，希望对您有所帮助。
篇1：中学生优美叙事文：喜欢
假如你经常听到一个人总是说：“我喜欢。”那么他一定是一位积极、乐观面对生活的人，他一定有一双发现世界上美好的眼睛。所以，我们也应该经常说：“我喜欢。”
我喜欢春天，杨柳随风飘扬，它的长发在风中飘舞，婀娜多姿。小草探出自己的小脑袋，张望着外面的世界。春雨滋润着它，太阳公公发射出灿烂的阳光，小草忽然发现自己长高了，开心的`又蹦又跳。
我还喜欢夏天。因为又美味可口的冰淇淋。比如有香芋味的，草莓味的，西瓜味的......我开心的想到：假如每天都能吃到各种美味的冰淇淋，那该多好啊！
我也喜欢秋天，在秋天里能感受到硕果累累丰收的喜悦。我走进果园，那里有黄澄澄的柿子，它在枝头随风摇晃着，好像在和我打招呼；这里还有红彤彤的苹果，我摘了一个，擦干净后咬一口，又甜又酸。
我还喜欢白雪皑皑的冬天。当天空中飘下一朵朵美丽而又洁白的雪花时，那雪花仿佛一个个小精灵。它们落在大地妈妈的怀抱里，仿佛给大地妈妈披上了温暖的外衣。我出来和好朋友玩打雪仗，我们的欢声笑语，把这寒冷的冬天变成了温暖的世界。
我还喜欢吃，有鱼有肉还有白菜。每当我享受完美食，总会心满意足的擦擦油光光的嘴，打了个响亮的饱嗝，摸着圆滚滚的如皮球一般的肚子，打着哈欠，心满意足的躺在沙发上对妈妈说：“妈妈，你的手艺真棒。”妈妈听了笑着说：“就你嘴甜。”
我喜欢世界上一切美好的事物，喜欢它们带给我无穷无尽的快乐。
篇2：我喜欢大自然绮丽的神韵叙事文
我喜欢大自然绮丽的神韵叙事文字
我喜欢趴在窗台前观看香山香炉峰的夕阳西下,静静望着夕阳的身影渐渐消逝在我的眼眸中，等待着红色与蓝色融为一体的紫色在空中徐徐铺开。那是个并不漫长的时间，却犹如在看一个人渐渐变老，慢慢仙逝的整个过程，是那么安详、和谐。
沉醉其中，就好像到了一个无与伦比的王国，我似乎正站在大门口试图偷偷向里窥望，却瞥到了令我今生叹息的美丽，而事实不是这样，我所在的地方还是那样的喧闹丑恶肮脏。只有看见夕阳西下的美轮美奂才会懂得去欣赏真正有美感的东西，自然的美是最美的美，不正是这样吗？夕阳可以让我忘记所有的烦恼和喜悦，我为此叹为观止。
夕阳结束了一日的喧嚣，平息了一日的劳累，它就在我心中圣洁的地方成了最美好的憧憬：人死后，是不是都会去到上帝所在的那个地方呢？
我喜欢我家门前香山植物园里四季的鲜花，只是更钟爱樱花和秋菊而已。
对于我来说，植物园樱桃沟里的樱花就像是粉色的小生灵一样具有非常可观的生命性。寒冬过后就是樱花迎接着春天，她像是温暖的号角，召号着沉睡的生命苏醒。樱花的花雨是世上最绚烂最馨香的，古老樱花树下站着个莫名少女，樱雨拂落的那一霎，我隐约看到了她婉美的笑容，黑色的明瞳中带着平静和些许的愉悦，如雕刻过的脸上起了一丁点察觉不到的惊诧--樱花一瓣一瓣夹在丝丝墨黑中披在肩上，挂在白色的衣服上。就像是梦境中一样，朦朦胧胧的，我对樱花就这样认真了起来，我不知道我是执着于那名窈窕少女还是真的执着于樱花的美，总之，我是深刻地把这个幻境铭记了。
樱花们调皮地挂在树丫上，没人感觉它们是那么高高在上，只有人感觉它们是和自己心靠的最近的生命，它们也许也有着各种感官，还或许它们已经感受到我悄悄传达的谢意了吧。感谢召唤来了春天。
每种花都有神灵赋予她们的意义，正如人一样，都有来到这个世界上的理由。我坚信每朵花在它的最后一瞬都会展示出它真正的美。樱花也是，也有着一种绝伦的美丽，那是樱花结束了一轮生命时才会感受到的灿烂。
我喜欢在燥热的夏季同香山隐居的艺术家、思想家的长辈们去感受香山夜晚的静美。我喜欢，在风夜、雨夜、雪夜坐在香山乾贤岭归去来兮的陶艺工作室感受小燕阿姨手下泥土的真切，我喜欢在明媚的阳光里到植物园西门尔雅书画工作室静静的感受邹阳叔叔似鲁迅般的沉思，我喜欢每周放学回家后的周末感受妈妈娴熟的弹拨七弦古琴流露《阳关三叠》天籁音符的浑厚苍桑，我喜欢在无聊无奈时到香山正黄旗爸爸的云居山房的书屋感受淡淡的檀香与书香、茶香交织的气味，我喜欢踏着秋月去香山植物园中的曹雪芹故居默默的觉受古井老树的倒影，我喜欢踏着晨曦到香山卧佛古寺的苍柏长陈前感悟岁月更迭的神奇……
蝉鸣伴随着星星的律动，让我想起贝多芬用旋律叩问生命的博大。夜晚的星空，金灿灿的月亮，天上镶着的那一条银带是银河，如果用心体会也能感受到它在流动呢。闭上双眼，世界上那时只有我和他还有星星们、月亮，流动着的银河。没有其他的喧闹，叫嚷，烦人的琐事，多好啊。时光就好像停留在了那时一样，盛夏的我们，悄悄爬到了屋顶，手牵着手，一起遥望起以前和将来，天上的星星可以作证哦，它们一定都偷听到了。嘘……请不要告诉别人啊。
我们会在美到发酥的时刻许下一个遥不可及的愿望。世界没人说话了，一切都哑然无声，只有轻轻的小小的呼吸，是我和他。最幸福的'莫过于此了。
我喜欢深秋融入香山石板街上被喜怒哀乐装扮后赏看红叶的人流。
我喜欢在多雨的时节读散文。忧伤的、哀怨的、欢快的、明朗的。不同的文字风格会让我沉浮在江南河边铺满光滑板面的石堤上，伴随着来自异乡的雨水一起滋润着我的心田。自己最爱的还是余光中的，读着真的很有感觉，嚼着也能叫出味道。那种谁也写不来的平和与安稳是我最喜欢的感觉。读着读着就会慢慢进入其中，游荡一圈，回来的时候雨已经停了，阳光碎碎的从窗外照着白色的纸上那一行行铅字，我的心也戛然而止，留下的是一段段余下的空白。
我喜欢在人们酣睡的时候看电影。自然片、历史片、灾难片、战争片的画面及音乐都会在我看完影片的睡梦中造就成另一番唯美的风景，激发着我对生命的感悟。很爱看那些色彩悲伤的影片，我总是禁不住去为此抽去一张又一张卫生纸。《关于莉莉周的一切》是我忍不住一看再看的电影，无论看前多好的心情可看完后都凋零了。德彪西的钢琴曲、一望无际的绿原、无人控线的风筝、少年无助的心……那些支离破碎的镜头牵制着我的心，莉莉周的声音入梵音般唱诵着，少年的青春如荆棘般艰难。我的青春也是这样吗？在午夜的满天繁星下，我对着天这样地发问。
我喜欢在无所事事的时候听古典钢琴曲。萧伯纳的也好，贝多芬的也好，莫扎特的也好，全身心的沉浸在一个个音符中，把一张张CD放入CD机中，躺在木地板上，安安静静地听，空气中的因子都好像缓慢了起来，我好像躺在云上，每个神经都被音乐浇灌了一样，浑身舒畅心旷神怡，我至今还记得心情不好的日子里，就是每个半天每个半天的听CD，每个音都听得仔细悦耳。脑中只剩下一章章华美的篇曲，先人们所做的东西后人们听来都能感受到当时的激情。音乐果真是一件美妙的事，我由衷赞叹。
我喜欢自然与想象，我喜欢人世间被赋予灵性的美好事物！
篇3：我的十年经典叙事文
日月如梭，转眼间已是2028年了。现在的科技日新月异，高速发展。
早上，我听到枕头的催促：“主人，现在已经是上海时间七点整，请起床。”随着我迷迷糊糊地起身，衣柜上的感应器亮了起来，为我穿衣服。我按了按白色按钮，只见牙刷飞过来帮我刷牙，我又按下了红色按钮，热腾腾的早饭上桌了，我吃得心满意足。随后，我按了下蓝色按钮，机器自动帮我穿鞋，系鞋带。
一切准备完毕，我把学校位置输入到机器里，机器里递来一个传送门，我打开门跨了进去，顿时来到了学校。学校里一个老师也没有，课本被电脑代替了，一打开电脑就能上课，屏幕上会显示今晚的家庭作业，下课后就可以在QQ上聊天。
十年后的科技会让你大开眼界，让你应接不暇。
篇4：我的同学叙事文
我们是三（10）班是个温暖的大家庭。彭可唯乐于助人；郏禹翰尽心尽职；洪晔诚实守信……汲云瀚呢？是个体育健将，他调皮淘气，件件糗事还历历在目。可一次共进午餐后，我给他的印象大为改观！原来他也有这么美丽的一面。
记得那是个阳光明媚的中午，我们一起吃饭。一进店里，汲云瀚就入座了，这时小弟弟立刻跑过去，争着要坐这个位置，汲云瀚笑嘻嘻地起身，退到一边，坐到了另一个座位。小弟弟又跑到他身边，用手推着他的屁股。汲云瀚摇摇头，苦笑了笑，拍了拍弟弟的肩旁，坐到其它位置。
香喷喷的鸡翅上来了。弟弟连声喊着：“我要！我要！”汲云瀚拿起筷子，拣了一块最大，最肥最香的鸡翅放到弟弟碗里，说：“吃吧，吃吧，我的也给你！”咦，鸡翅不是汲云瀚平日里的最爱吗？
吃完饭后，我们一起在游乐区玩耍。玩着玩着弟弟开始无缘无故地用球使劲地打汲云瀚的脸。汲云瀚连连退后，哭丧着脸叫着：“弟弟不要再闹了。”顽皮的小家伙不听，继续打着。汲云瀚用手挡着，脸都打红了，连眼镜都打掉了。只见他脸一阵红一阵白的，又羞又气，但他仍然不还手！随后捡起眼镜，又重新戴了上去，好像什么事情都没发生一样。
这时我印象的汲云瀚吗？他嬉皮笑脸的背后藏着一颗爱幼的心！真像个大哥哥！
篇5：我的同学叙事文
应欣蓉是我的同学，也是我的知心朋友。她个儿矮矮的，是我们班中最小的孩子，别看她那么小，她可是全班最机灵。她有一双明亮的大眼睛，水汪汪的，象会说话。她的脸蛋圆圆的，头上总是带着细细的发夹，非常可爱。她是个关心集体的同学，也是个乐于助人的朋友。
上周二的中午，我们班有一位同学忘记带红领巾。这位女生站在校门口不远的地方，她皱着眉头，在校门口转来转去，我在不远处看到了她。这时，我看到了应欣蓉快步走到了这位同学的旁边，她们悄悄地说话，不知她们在说什么呢？忽然，应欣蓉拿出校牌里的硬币。她们这是要买什么呢？但她们迟迟不动。这时又来了一位同学，也从校牌中掏出硬币。然后三位同学就匆匆忙忙地掉头走了。我心里想：她们不去学校上学，到底要去哪里呢？我十分好奇地走进了教室。过了几分钟，我的好朋友应欣蓉也进了教室。后来，老师告诉我们：“今天中午，应欣蓉做了件好事，帮助同学买红领巾，她真是个关心集体的好孩子。”听到了这儿，我们全班同学向投去了称赞的目光。
应欣蓉真是个关心集体的同学。
篇6：我的同学叙事文
我有一个很好很好的同学，她的名字叫做张婷婷，她长的很瘦，所以眉清目秀，她有一头乌黑发亮的头发，头发晃起来的时候，还有一股淡淡的香，她的眼睛大大的，里面闪着智慧的光芒，她还有一张小巧玲珑的嘴巴，说起话来，可是伶牙俐齿、出口成章啊！不过做起事来却一丝不苟。
有一次，当陈老师一下课，张婷婷就喊道：“英语作业全部交上。”可是，好像全班人都没有在听她的话，只有一小部分人在听她的话，把作业交给了组长，一看到这种情景，她忍不住“吼”了起来：“作业交给组长！交上！”张婷婷的脸涨得通红，眼睛瞪得大大的。愤怒，着急的表情写满了她的整张脸，她张了张口，想说什么，似乎又忍住了。可能是她想起了老师要求作业要早早地交上，所以，她要尽早地收起来。几分钟后，英语作业收得差不多了，可是还有那么几个人没有交，她皱着眉头，好像在想：还没有多少时间就要交了就要上课了，可没有交的人还没有摘名字，怎么办呢？她赶紧叫四个组长过来，一一问清楚没交作业的人，一了解完，便飞快地跑到他们的面前，问：“英语作业呢？那个人回答：”没有。“就这样，一个一个问过去，终于又收上了三本，她摘好了名字，正准备去交，不料上课铃响了。趁老师还没有来，她瘦小的胳膊捧起那沉重的作业本，快速向老师的办公室”狂奔“而去。
张婷婷真是个一丝不苟的人啊！我以后要向她学习。
篇7：我的同学叙事文
我的小祖宗陈逸轩啊，一提起他，我的语言就涌如江河奔流，滔滔不绝。他有两颗”兔子牙“。我有着和他说不清的关系：说喜欢他么，有觉得他有点讨厌。说讨厌他么，我们又有点像死党。他在班级里学习成绩是名列前茅的，但他还是有些调皮。
上课时，他会篡改老师的话语，改起来后让我们发笑；也会在作业本上乱写乱图；下课时，他会用自己的游戏来吸引别人。并强迫、威胁那些着迷于他游戏的人。
又一次，我只是一不小心将他的书本碰到了地上。一瞬间，他的眼里好像要喷出火似的，非得把我烧死不可。他一把拽起铅笔盒，狠狠地往下砸。接着，他一把抓起我的书本，随手一抛，我那无辜的课本掉落在了地上。我大声地喊道：”干嘛？“而他，撇着嘴，昂着头，一副不在乎的样子。他还”光明正大“地说：”又怎么了？“我捡起地上的学习用品，并塞进抽屉里，不和他斤斤计较。
这时，他的眼睛又瞪得如铜铃一样大，仿佛就要跳出来似的，推进我的课桌，想方设法地把我的书给弄出来。我用手顶着死死地保护着我的学习用品。我们就像两头打架的牛，互相”顶“着。但终，还是他赢了，我气得直跺脚。他却在一旁，笑得很大声。
哎，陈逸轩，你不就是书中的马明加吗？你不是因为你的门牙大，而脾气大呢？
篇8：我的同学叙事文
她，有一头齐耳的短发；她，柳叶眉下有一双灵动的眼睛；她，小嘴红红的，十分可爱。她就是我的同学——章芷嫣。
她说起话来柔柔的，轻声细语的，是个温柔的女生，她在我心目中是个天使般的.女孩儿。
太阳公公使出全身的力气炙烤着大地，外面的热度烫得都可以煮个鸡蛋了。体育课下课了，大家都一窝蜂跑回了教室。有的喘着气休息；有的脱衣服解热；还有的大口大口喝着水，“咕噜咕噜”的声音，就像一曲美妙的音乐，在我耳边缭绕着。我的口越发干了，偷偷瞄着喝水的同学，希望能达到“望梅止渴”的境界，可事与愿违，望梅能止渴，瞄水，却越来越渴，我急得干跺脚。
“胡懿馨，需要我给你杯水吗？”一阵温暖的声音传了过来。我回头一看，原来是章芷嫣拿着一杯“救命之水”来到我身边。 “你一定渴了吧？快点把水喝掉吧！”
“ 谢谢，可给我喝了，你怎么办？”
“没关系，我将就一下，你整节课都没喝水，渴坏了，赶紧把水喝掉，冷了喝不好。”章芷嫣坚持道。
我捧起这杯“生命之水”，半天也舍不得喝掉。在她再三的催促下，我才如牛饮水，一下子把水喝了个精光。看着我喝得这么欢，她的脸上绽开了一对小酒窝，比自己喝了还要高兴。
甘露一下子滑入我的喉管，流入的我胃里，布满我的五脏六腑，就像龟裂的土地遇到了滋润万物的甘露，一下子人都精神了。
望着她离去的背影，我觉得她的头上有个光环在闪闪发光。
篇9：我的小时候叙事文
我的小时候叙事文
小时候哭着闹着笑着幻想着，不知不觉的长高了长大了，不再留恋一块糖的幸福，不再留恋那是过年的自己。小时候吃一块一角买来的糖感觉好满足；小时候有小朋友一起捉迷藏批评回家晚心里甜滋滋的；小时候过年和小伙伴们熬夜守岁就算睡着了梦里都是甜的。童年像一串七彩的泡泡，里面装满了童真和童趣；童年像一道五彩缤纷的彩虹，编织着无数天真与快乐；童年是一曲动听悦耳的歌，跳动着一个个生动有趣的音符。小时候和伙伴玩捉迷藏回家晚了被妈妈斥责了，那种发自内心的快乐无法分享给长大的自己。虽然在小乡村里，没有城市般富足的生活，小时候的我依然很幸福。小时候坐在校门口念书看不懂的盲念童；小时候和哥哥妈妈一起抓蚂蚱的喜悦；小时候在奶奶家吃饭的满足感。小时候做过好多快乐的事玩过家家，总希望自己是最牛最厉害的那个买那种一毛钱的酸粉，然后在用一个空瓶子装满水，然后把粉倒进去，拿去学校给伙伴们喝，然后看着他们喝，特别嘚瑟。我多想回到童年啊。
而如今我不在像以前一样了，看待事情也不止一个角度了，难道这就算长大了吗，小时候的自己有烦恼可以向同学们说，可以像爸爸妈妈倾诉而如今，那个时候，家家户户的生活还都不是很富裕，能吃饱穿暖已经是一件很幸福的事了，尽管如此，童年生活在我的记当中忆依然是幸福的，快乐的！我小的时候，学校老师留的`作业很少，课余时间也不会去上什么补习班，一是没有，二是有也没钱上。每天早早的放了学，或是跑到同学家，或是路边找一块平整的大石头，趴在那就能把作业三七二十一的划拉完。接下来的时间可全由自己来支配了。小时候住在家属大院里，做完作业的孩子们会不约而同的跑出来玩。至于玩什么，那可不像现在的孩子那样，大把大把的花钱去买什么玩具，也没有什么电脑，就连电视节目也少的可怜。女孩子大多会凑在一起跳皮筋，踢毽子，捉迷藏；一群孩子分成“两派”玩起打仗的游戏。孩子们追啊，闹啊，跳啊，叫啊，笑啊，不一会儿孩子们的笑声，叫声就会充斥整个大院，伴着家家户户的袅袅炊烟，现在想想真是无穷的享受。
现如今的孩子衣食无忧，物质上什么也不缺，但是，从情感上，他（她）们缺的是玩伴，缺的是玩的时间，社会大的环境在变化，今天的孩子可能再也体会不到我们小时候的快乐。天呐，如今我16岁了我的童年已经远去我只想告诉那时的自己，我好怀念你。
篇10：我的同学叙事文
我的同学叙事文300字
我有一个聪明可爱的同学，他叫李培远。李培远最大的外貌特点，就是他的眉毛很淡，好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的，圆圆的，给人一种很调皮的感觉。并且他那炯炯有神的'眼睛总闪着智慧的光芒，让人感到他很聪明。李培远的知识十分丰富，音乐课、体育课都成了他的舞台。每当老师提问他时，同学们就都做好准备，等着他那让人捧腹大笑的回答，但是能一下点中中心。
一次，老师问了一个跟课外知识相结合的问题。同学们都你看看我，我看看你，谁也答不出来，我也绞尽脑汁，可就是想不出来。这时李培远胸有成竹的一下子把手举了起来，老师点了他。李培远“噌”地一下站了起来，出色地回答了问题。老师向他投去赞许的目光，同学们也发自内心地为他鼓掌，热烈的掌声久久不息。我真的佩服他有那么丰富的知识。他常有的动作和说的话，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道为什么吗？他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。
我敢预言，他将来肯定能成为笑星。这就是一个知识渊博、文采彬彬、调皮搞笑的小男孩--李培远。
篇11：我的大学叙事文
我的大学叙事文800字
那一年，我用平凡的成绩上了一所平凡的本科学校，虽然不是很接近我理想的大学。但我知道万事皆不能随己愿，应当随遇而安。大学的生活总是那么的清闲，老师们照着PPT读，舍友们整天玩着忘我的游戏，游戏着他们的青春，网络成为了大学不可分割的一部分。我也沉浸在父母不在身边过着那些所谓自由的时光，虚度着本该奋斗的岁月。
我常常思索着在大学能够做些什么，能够学到什么。有人说大学是人生中最后一次接收系统性的教育，大学不但会学习更专业的东西，而且更应该要学会怎样成人。但对于刚上大学的我觉得生活总是那么的有规律，因为每天重复着相同的动作。对我来说生活不过是个循环的程序。我也偶尔的打打家里的电话，一切都显得那么的无聊。
这种日子一直延续到放寒假，当我回家的时候见到我的父亲吃力扛着一代大米，农村人都会将水稻送往载有加工机器的拖拉机（有时间规律开到我们的村子里面），我们加工成米抬回家。一般一袋在一百多斤左右所以比买来的米要重很多。但在一个庄稼人眼里也不算太大的事，平时在我眼里无论多重的东西他都能平稳扛起，迈着平稳的步子。然而但见我父亲吃力扛在肩上，他左手拿着袋口右手抚托着袋的低端，平时那对水平的肩膀此时也变得斜向上45度。走着踉跄的步子，时不时的耸了耸肩，不停滚动着袋子在肩膀上的位置，此时的动作不停地在我的脑海记忆起来。此时的情形和父亲以前完全是两个人。
回到家中父母感到非常的开心，依然像“小时候”一样准备很多好吃做给我吃。但我发现父母老了，老的那么快。额头上的皱纹刻出了对岁月的沧桑，一笔不小的学费压在他们微微驼下的背。那一段时间我为我在大学里整天浪费光阴而感到痛心，我想着我是否真的长大了，一米八的个子是否是我长大的标志？头脑思考着对未来人生的`目标是否和我成人的身体相辅相成。是否成熟的思想支配着我做该做的事。我的大学从那一天开始。
过完年后父母在火车站送我上学的时候看着他们满眼担心的眼神，我暗暗立下了一个志愿，一定让今后的大学生涯有价值的度过，一定要把虚度的光阴给弥补起来。
从那时起，在学校我总会早早的起床，我喜欢清晨。我总会去图书馆的四楼坐在靠窗户的一边做我值得去做的事情。每当夜晚躺在床上的时候，我总会想想今天学到了什么。我们该带着想念的心和亲人时常保持着联系，带着奋斗的心去挥洒着原本就该拼搏的青春，带着珍惜的心去交好人生最好的几种情，我们都应该这样走过我们的大学。做个真正的大学生！
篇12：我的老师叙事文
我的老师叙事文
宁玉茹老师是我上幼儿园时的启蒙老师，她中等身材，圆圆的脸，弯弯的眉，睫毛很长，两只乌黑发亮的眼睛炯炯有神，她走路轻快，长长的头发总是盘在脑后，显得很干练。因为皮肤较白，并且总是微笑着，所以迎面走来给人的感觉总像美丽的桃花
我四岁哪年上幼儿园的第一天认识了宁老师，因为是第一天上幼儿园，对幼儿园不熟悉，并且哪里的小朋友我都不认识，所以有些紧张，爸爸送我到幼儿园后，我甚至有跟上爸爸回家的想法，宁老师看出了我的心情，微笑着用手抚摸着我的头，亲切地说：姜致远儿很聪明，肯定是我们班上最棒的.在她的关心鼓励下我不再紧张，每天早早起床后就想上幼儿园。
宁老师总是很关心我们，常常亲手给我们分发小食品，给我们倒水，常常叮嘱我们慢点儿吃，小心噎着，慢点儿喝水，小心烫伤在她的关心鼓励下，我们到幼儿园上学就象回到自己家里一样。
宁老师在我们的映像中总是微笑着，但是有一段时间却很例外。那是我上幼儿园中班的时候，一个星期天的下午，我们班的一个小朋友在玩耍中遭遇车祸遇难了，宁老师得到了消息，星期一我们上幼儿园后发现宁老师没有了往日的笑容，眼睛也有些红肿，跟我们说话时强颜欢笑，但总是掩饰不住她悲伤的心情，她很长时间都在偷偷地流泪。
我常常想起宁老师，前天晚上我还梦见她在给我们上课，醒来以后觉得有些可笑，宁老师是幼儿园的老师，而我们在上小学，以后只能上中学，上大学，再也不会回到幼儿园去了，她怎么会给我们上课呢？不过她永远是我的老师，我最好的老师！
篇13：我的母亲叙事文
我的母亲叙事文
我的母亲不怎么漂亮，中等个，一头乌黑的秀发用一个漂亮的头花扎起来。她像所有的母亲一样，深爱着自己的孩子。她那种对我从心底涌出的爱用任何语言和词汇去描写、形容，都显得苍白无力。
岁月的无情和工作的繁重，使母亲的白发渐多，脸上的'皱纹也稠密起来，这些白发和皱纹都鉴证了母亲为我付出的一切艰辛。
母亲对我是极其慈爱的。五年级有一次数学单元测验，我考得不怎么理想。回到家，一声不响地听着爸爸的训斥。爬在写字台前改错的我想着爸爸说得那些责备我的话，一直在眼圈里打转的泪花，还是掉到了试卷上。这时，母亲突然推门而入，为我抚去眼角的泪珠，顺手拿起了试卷，叹了口气，那叹气的声音似乎在发抖。母亲安慰我说道：“我知道你也不想考的不好，以后得好好学，认真点，这次考得的确不怎么样，好好总结总结，看你下一单元的了。“我听了，有了动力，在下一单元考试中，果真成绩又上去了，妈妈看着这单元的卷子，满意地笑了。
母亲对我还很有责任心。
有一次，我刚到教室，窗外便下起了小雨。后来雨越下越大，我开始担心起来，因为我没有带雨具。随着一阵铃响，放学了，我背起书包，冒余奔到学校门口的房檐下，等待家长来接。差不多都走光了，我的心凉了半截，鼻尖也开始酸了。但正当我想哭时，接着昏黄的灯光，看到离这不远处有一个熟悉的身影，是母亲！我高兴得蹦着向她挥手，母亲过来了。她的手冻得通红，裤腿上喷了许多泥星子。我上了车，打着雨伞，爬在母亲那高大的身躯后，回到了家，她那对我的关爱久久感动着我。
母亲给了我无微不至的关怀，。她像一棵大数为我遮风挡雨，她也像一盏灯给我指明方向。现在，我只有努力学习，才能够报答母亲对我无限的爱啊！
母亲是这样的纯朴。她希望中华民族所有伟大精神都集中在我的身上。因为她是我的母亲，我是她的希望。
★叙事文
文档为doc格式
