以下是小编收集整理的教师自我评议，本文共6篇，欢迎阅读与借鉴。
篇1：团员教师简短自我评议
这一年来，本人认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极学习“三个代表”，在思想上按团员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成本校安排的各项任务。
为教育事业尽心尽力，努力工作，主要情况汇报如下：在思想上，认真学习邓小平理论、领会党的“三个代表”精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传党的方针政策和党委的精神;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议，在工作中起到模范带头作用，做广大职工的表率，同时，认真学习教育教学经验，不断提高自己的教学理论水平和综合素质。在工作上，严以律己，做到尽职、尽心、尽责，很好的完成本年度工作计划和任务。
本年度主要完成了如下工作：
1、完成XX-XX年上期的教学工作，并取得优异成绩。在XX-XX年上期担任初XX年级一班,二班的数学教学工作和XX年级二班的班主任工作，在教学中取得了较好的成绩。同时我还担任初三年级组长工作，圆满完成该组的所有工作。
2、在认真教好书，育好人的同时，不断提高自己，放弃了暑假的部分休息，到×××完成继续教育十天，提高了自身的能力和素质。
在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记团员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。
今后努力的方向：工作中，还有不足的地方，人无完人。我选择了教育，我将用一生为之而努力。
为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种教学技能，为教育事业做出应有的贡献。
篇2：教师党员自我评议
一、师德
1、恪尽职守，高标准、高质量地做好本职工作。
2、时刻注意自己的仪表举止和言谈，讲文明，讲礼貌，在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质，谨记为人师表。
3、以大局为重，服从组织纪律，与同事和睦相处，精诚合作。
4、在教学工作中使用规范的职业用语，不体罚和变相体罚学生，随时随地对学生保持满腔热忱，信任、宽容、理解、善待每一个学生。
二、业务
1、带头调查研究，解决好本职工作中存在的突出问题。
2、终身学习，不断提升自身专业水平和综合素质。要通过专著、期刊、报纸以及网络等途径，开展广泛阅读和深度阅读，把握教改动态，学习掌握新知识技能，充实完善自己，从而适应时代发展和新课程改革的需求。
3、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律，模范遵守学校的各项管理制度。
4、精心组织教育教学活动。严格按照教学“七认真”开展教育教学工作，做到按时或超前备课，认真上好每一堂课，不坐着上课，上课有教案，做好培优促后工作，按时保质完成学校安排各种工作，积极参与组织学校举行的活动。
5、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手机，不随意调课，杜绝教学事故。
6、用发展的眼光关注学生。对学生作出客观、全面和公正的评价，让每一个学生都感到成功，收获希望。
篇3：教师党员自我评议
各位领导、同志们：
我是**年入的党。十几年来，我自认为自己能时刻按照党员的标准来严格要求自己，无论做什么事，都想着自己是一名党员，绝不作有损党形象的事。在工作中，虽谈不上出类拔萃，但对本职工作可谓尽职尽责。借此机会，作一简短的回顾及总结：
一、参加自考，提高素质
走上三尽讲台之后，发现自己的知识浅薄，不够用。于是报名参加自学考试。利用节假日以及晚上的休息时间，自学了汉语言文学专科与本科段的全部课程，并于**年顺利拿到本科毕业证书。通过自学“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论”，更加自觉地履行党员的义务；通过自学大学英语，编写完成了《小学生英语学习手册》一书，印发给学生使用，由于该手册图文并茂，大大提高了学生学习英语的兴趣，期末考试英语平均分比上学年提高200%；通过自学，写作水平大幅提高，教学论文多次在市、县级获奖，由于在《小学生导读》上发表多篇文章而受邀到合肥参加“《小学生导读》创刊十周年纪念活动”，指导学生参加“征文”比赛，在省、市、县级均有获奖……
二、教育教学，创新为本
在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。
在数学教学上，使用“树状整体学习法”，由于此法符合大脑存储信息的规律，也符合大脑右半球的活动规律，因而学生学得更快、更牢、更容易，效果更佳。在市统考中，数学平均分名列前茅。在语文教学上，利用“同伴指导法”提高学生的阅读写作能力，优秀率从20%提升到42%。在班级管理上，采用“量化法”，责任到人，依“法”治班。
三、服从分配，任劳任怨
毕业后被分配到蓝渡乡最偏远的白云小学，一人带四级复式班；在“两基”工作中，披星戴月，加班加点。只要组织上需要，都会无条件服从分配，虽说工作繁重且劳累，却毫无怨言。**年赴全县最偏远的白际小学支教。在任副校长期间，徒步走篇全乡所有村庄，走20多里山路去家访、探望离退休教师；冒着风雪险些被跌入深谷的危险到教育局领取考卷；四方奔走讨还建教学楼拖欠下的农民工工资……
支教期满，教育局考虑到便于我照顾小孩而让我到万安小学上班，但我谢绝了，毅然来到蓝渡。来蓝渡的主要目的是想开设“特色课外活动”的，但来不及说出计划就宣布并校了。当时，我很失望，甚至是绝望。后来，为了顾全大局，我又来到环居教学点。虽然很迷茫，但对本职工作还算是尽心尽力的，对修改学生习作进行新的尝试，采取“学生自改-同伴互改-教师点评”的新模式。我们走得太远了，以至于忘记了当初出发的目的。在迷茫中开始思索教育到底是为了什么？我们教师到底能为学生做什么呢？传授知识？解答疑惑？培养技能？还是当个“伯乐”，发现学生身上的“闪光点”，并帮其发扬光大？在迷茫中探索，也许只是个悲剧，是个不识实务的悲剧！做不了蜡烛，就做枚小小的火柴吧。
人无完人。我深知自身存在许多不足，如：思想上不够积极，对学生要求不够严厉，对自己不喜欢的工作很消极，脾气暴躁，没有耐心，对领导不够尊重，不够热情，合作意识不强，是个冷面的“独行侠”！
篇4：教师党员自我评议
在忙碌而充实的工作中迎来** 年，在新登中学的党组织及年级组的相关老师的指导关怀下，经过一年多的努力工作和不断学习，在教师的职业成长道路上不断前行。回顾 学年自己所走过的教学历程，自己全身心投入在学校的教育教学工作中，恪守职责，尽心尽力，为可以更好地为党的教育事业工作，更好地培养新登中学的学生，更好的实现高效的教学而努力。以下，我总结一下这一年多的学习工作得与失，回顾这年走过的教师成长历程。
一、思想方面
教师是人类灵魂的工程师，教师承担着培养民族未来希望的重任。教师的良好职业道德素质深深影响着每个学生的健康成长。在教学中，我恪守着陶行知对教育“捧着一颗心来”的心态，尽心为学生的成长而努力工作。
党组织方面：我始终坚定共产党的领导，热爱党的教育事业，忠诚于党的教育事业。在学校定期学习党的先进理论知识，以党的先进理论知识来武装自己的头脑，提高自己的思想政治觉悟性，时刻与党组织保持密切联系，用先进的政治理论来武装头脑，保持共产党员的先进性。
学校方面：我严格遵守学校的各种规章制度，积极地服从领导的工作安排，积极地参加会议。同时，我积极参与富阳市教育局组织的教师职业道德培训，并从培训中收获更多知识，从中取得了更多的效果。
学生方面：我站在师生人格上平等的角度，用博爱及宽容的态度去看待学生，上课用课堂激情去感染学生，用真善美的知识去教化学生，乐于帮助学生，倾听学生的心声，了解他们的思想动态；在学生当中树立了良好的教师形象 。
二、工作方面
今年，承担学校安排5 个班级的教学任务，每周的课程都排的紧凑。在工作中，我严格遵守学校的纪律，确保每天7 点前进校门，晚上坚守办公室认真备课学习。在备课时，结合高中学生的认知心理过程，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时，注重“知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观”三个维度的充分整合，综合运用多种教学方法，注重对学生能力的培养；善于激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习积极性；努力培养学生正确的世界观，人生观及价值观。在课后，积极辅导学生，认真批改学生上交的课后作业并虚心向同组的老教师请教教学方法，为更加熟练驾驭课堂，提高教学技能而努力 。
三、学习方面
“学习是永无止境的”，作为一名新教师，我深深知道自己需要学习很多，学习更多教学技能，学习更多班主任工作的知识。自从走上教师这一岗位以来，我始终把学习作为工作生活中重要的一个组成部分。我积极参加新教师职业技能与职业道德的培训，悉心向组内的老师请教；努力探讨中学历史相关的教学方法，学习同行的先进教学艺术，尽可能更好的提升班级的教学成绩。
“学高为师，身正为范”。要成为一名优秀的教师，不仅需要以身作则的良好品行师范，更需要在不断学习中，提高自己的理论水平和文化素养，丰富自己的学识，更好的教导学生，力求将每个学生培养成才。
作为一名有着三年党龄的青年教师，从踏上工作岗位第一天起，我便深切地认识到自己肩负的责任之重大，教师是“民族的良心”，不仅承担着“传道授业解惑”的任务，更多是我们的身上肩负着家长的重托，承载着民族的希望。优秀的教师注定是甘于寂寞，踏实努力的，在今后的教师成长道路上，我会更加努力前行。
存在的问题：作为任教一年多的新教师，身上有着许多不足。对教学研究的钻研业务精神还不够，本人也缺乏相应的教研技能，需要向老教师不断学习。本学期承担教学的班级较多，从而使得自己没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论，未能把更多的课余的时间用于落实学生的教材知识，更多的辅导学生的成绩提高。在课堂教学中，缺少课堂的灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，教学的思想力度欠缺，对工作方法的完善给自己的工作带来动力认识不深刻。
今后努力方向及整改措施：我深知自己在教学及管理学生方面存在着诸多的不足，对高效课堂模式的教学认识还很肤浅，因此在教学中，我深深体会到提高教师业务素质的重要性。教学是学校工作的重心所在，必须坚持不懈地抓学习，落实常规，更加圆满地去完成学校的各项工作任务。同时，要悉心学习班主任工作方法，为今后投入班主任工作积累经验，提升班级能力。
篇5：教师党员自我评议
今年是科学发展观学习年，我通过各种形式的科学发展观学习，提高了理论水平，思想上有了更高的认识，观念上有了进一步的转变。就“科学发展观”的字面意思而言，“科学”和“发展”就很好地诠释了其内涵。在我们的教育教学工作中，科学的计划、科学的安排、科学的过程及发展的眼光、发展的策略、发展的目标，都将是践行科学发展观的最具实效的行动。
做好教育教学的指导工作，要作好指导，必须要有过硬的教学经验、教学水平和理论水平。水平的提高不是一劳永逸的事，必须要求我们不断地努力、不断地学习，向教师学习，向书本学习，向网络学习，向专家学习。尤其是在当今知识发展更新之快的时代，不断地学习就成了我们教育工作者必修之课，否则就会被淘汰、被落舞，得不到认可，工作就会无效、无果，既浪费了时间，又耽误了休息。所以我在平时的工作中总是抽时间多看看教学刊物，多学习一些先进的教学方法，多传播一些新的教学理念，掌握一些新的教学信息与动态；认真组织教师们的业务学习，尽量做到理论联系实际，有效地搞好指导与辅导工作，让自己的'理念更容易地让老师们接受。使自己的工作逐步走上规范化、科学化的道路。使学校教学工作得到科学的发展。
做为一名党员领导干部，主动学习、努力工作是我们应尽的职责，那么在这个过程中起到模范带头作用，给教师们以积极向上的影响更是我们应尽的义务。基于这样的认识，我在平时的工作言谈举止中非常注意给别人的影响，对于学生来说身教重于言教，对于教师同样也是：其身正，不令则从；其身不正，虽令不从。所以平时我能以党员准标严格要求自己，从不讲影响集体荣誉的话，从言行上自觉地约束自己。时刻想到自己是一名党员，做为学校的一名领导，自己的一言一行肯定会受到教师们的关注，同时对教师的言行起到导向作用。所以平时说话做事我都从学校的整体利益出发，不说不利于团结的话，不做损害集体利益的事。公平合理地对待每个人和每件事。与老师们搞好关系，不以权谋私，不把工作与个人的私欲牵扯到一起，使工作能在一个阳光、公正、一视同仁、和谐融洽的氛围中进行。在这样的氛围中双方都能产生积极地、主动地情绪，能更好地发挥人本作用，从而提高工作效率。
当老师有什么牢骚在我面前说的时候，我从来都是正面引导，从不随着说一些消极的话，而是采取别人能够理解或接受的话给予提醒或点拨，既使是嬉笑的形式同样说一些有利于工作的话，从中让老师们得到一点点的启示或嘴上虽说“不”心里也有一定的触动，产生工作的主动性。
当自己有什么想不通的时候，能够本着从大局出发的原则进行换位思考。站在别人的立场想一想事情怎样做，工作怎么干，然后换个角度思一思，如果是我在安排工作时别人又会怎样想呢？每个人都有自己的想法与做法，宽容与包容、理解与善解是想通问题的最佳途径，对人对己都将起到积极的作用，不致于影响工作和团结。从不把一时的不愉快装在心里，当做工作中的绊脚石，成为阻碍工作效率的因素。从而使自己的工作环境也变得轻松愉快起来。
一年的工作有成绩，也有不足，比如有时工作不够积极主动，有时有懒惰的情绪。今后决心发扬优点，改正不足，为提高自己的工作层次，为给老师以具体指导与帮助，我将本着“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足”的原则，不断学习、不断探索，为有效地做好本职工作，为学校教育教学的发展而努力。
篇6：教师党员自我评议
做为一名教师党员我时刻按党员的标准要求自我，我能够主动参加每次的政治学习，自觉学习马列主义、“十八大”文件精神，学习党章的要求。经过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央坚持高度一致，平时，主动参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，履行党员义务并以...员的标准严格要求自我，加强自身的政治道德素养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生，从言行起到...员的'先锋模范作用，成为学生的表率。
为了充实、提高自我，我从不放松自我的业务学习。主动参加教研活动，认真订阅教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习领悟新课程标准，领会新的教学理念和学习他人的先进经验，做好学习笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自我的教学工作，改革旧的教室教学模式。在教室教学中，运用“自主、合作探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记经过不断的反思、总结，不断提高自我的教学水平。
我一向能够热爱本职工作，以高度热度和职责感做好本职工作。并主动做好学校的其它事务，就本校而言，我是一个尽职尽责的党员教师工作，任教务处副主任，上毕业班数学课。虽然工作琐碎、繁忙，但我从不计较个人得失，想方设法把工作做好，出色地做好各项工作。
我能够深入教室听课，虚心学习憋人的长处，克服自我的不足。指导年轻教师上好课。对自我所教的教室，能够抓好班风、学风的转变，抓好学生学习习惯的培养，注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不一样的教育方法，做到因材施教。异常是注意对“问题”生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育。
这些年来，由于本人的努力，在各方面都取得了必须的成绩。可还存不足，一是对党的理论学习不够，二是工作本事和方法还待于进一步提高。今后，我还要加倍努力，不断学习，不断提高，使自我的工作成绩与日俱进。
★自我评议
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