今天小编就给大家整理了上下五千年学生阅读笔记，本文共9篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：上下五千年学生阅读笔记
无意中，我问起妈妈一个关于中国历史的问题，为了让我了解中国的历史文化，妈妈送了《中华上下五千年》这本书给我，让我了解中华民族是如何走过来的。
从书中，我知道了盘古开天辟地，知道了最初的人类是女娲抟土捏出来的，还分为了男人和女人，让他们生儿育女一代代绵延下来。
我知道了秦始皇为什么被称为暴君，知道了我曾经去过的长城是秦始皇统一六国后防止北方的匈奴人入侵修筑的。
我还知道了林则徐远赴广州禁烟，仅用了34天就收缴烟土近两万箱，约237万余斤，用了23天才把缴获的全部销毁，这就是举世闻名的“虎门销烟”。我曾经通过电视和社区的宣传栏上知道是危害社会和家庭的，没想到林则徐一次就销毁了这么多，我佩服他，他当之无愧是我们的民族英雄。
《中华上下五千年》这本书深深地吸引了我，让我知道了许多的历史故事，拓宽了我的视野，增长了我的知识。
《中华上下五千年》读书笔记 刘一诺
今天我读了《中华上下五千年》之《钻木取火的传说》，故事讲了原始人怎样发明的用火。他们用尖锐的木头，在另一块硬木头上使劲钻，就钻出火了。
读了这个故事，我觉得原始人真得很聪明!
篇2：上下五千年阅读笔记
放假之后，我在家读了《上下五千年》这本书，感受深刻。
这本书主要讲了古代的皇帝如何打下江山，奸贼如何迷惑皇帝等事迹，其中最令我感受深刻的是秦桧连同外贼诬陷岳飞，致使岳飞死亡，连岳飞的儿子家人也难逃敌手，我十分的气愤，皇帝为什么不查明真相，听信叛国贼，让一个忠心耿耿的人不明不白的受冤而死。而我也恨秦桧，背叛自己的国家，对他有什么好处。
读了这本书，让我历史的文化越来越深刻了。
篇3：上下五千年阅读笔记
看完这本书，我最喜欢最后一章，中华人民共和国成立这最后一章。
如果我也是其中的一个人，我不会做坏事，只会做好事。
我也要改掉坏习惯，做个对世界有用的人。
篇4：上下五千年阅读笔记
暑假期间我读《中华上下五千年》之读书笔记。
读了这本书之后我知道我们祖国辉煌的历史。历史就像一条源远流长的长河，流过了许多岁月和历史纪实。如暗度陈仓、大禹治水、后羿夺权、一鼓作气、唇亡齿寒、林则徐虎门销烟、第一次战争等……
就是因为这些伟大的神话传说，才成就了我们祖国今天的璀璨文明。
篇5：上下五千年阅读笔记
今天我读了《中华上下五千年》里的女娲造人这一篇文章。
主要讲了女娲不断的想办法，来创造人，她不断的工作，发现世界太大，人烟太稀少了，她就给“我们”分为男女，来创造下去。
我明白了，我们要勇于创新，多多发现。
篇6：上下五千年阅读笔记
中国，是一个文明古国，拥有五千年的历史。在这五千年的历史里，有十九个朝代，分别是：夏、商、西周、春秋战国、秦、汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、五代十国、宋、西夏、辽、金、元、明、清。这十九个朝代里，有烽火战乱的三国、有文人辈出的唐朝、还有闭关锁国的清朝……
我最喜欢的朝代是唐朝，因为唐朝有很多文人墨客。有诗仙李白、诗圣杜甫、诗佛王维，他们都出自唐朝。我最讨厌的朝代是清朝，因为它闭关锁国，自以为是，不学习外国的先进科技。后来，由于清政府的腐败，还签定了许多不平等条约，导致了战争和火烧圆明园。
这本书里还有许多历史人物，他们有着不同的性格和经历：有一鸣惊人的楚庄王、爱国投江的屈原、文武双全的岳飞、卖国求荣的秦桧、不为五斗米折腰的陶渊明……
其中最值得我学习的东晋的大书法家王羲之，他被后人誉为“书圣”与他的儿子王献之合称为二王“。王羲之小时候学写字的时候特别勤奋，把家门前的小池塘里的水都染黑了。正因为他刻苦练字，才写出了被后人称为”天下第一行书“的《兰亭序》。
我现在也在学习书法，但我没有王羲之刻苦练字的毅力和精神。读了王羲之的故事后，我打算更加努力练字，持之以恒，将来也当一位有名的书法家。
这五千年里也有许多名人勤学的故事。例如：祖逖闻鸡起舞;匡衡凿壁偷光;苏秦锥刺骨;范仲淹断齑划粥等。这些名扬千古的勤学故事，深深教育了我。古人的学习环境那样恶劣，都能克服困难，而我们现在拥有这么好的学习环境却不知道珍惜，我心里感到很惭愧。
在寒假里我读了《中华上下五千年》这本书，我知道了中国有这么悠久的历史，使我受益匪浅，感慨万千，我更加热爱我的祖国了。今后我一定要努力学习，将来为祖国贡献出我的一份力量。
篇7：中小学生中华上下五千年阅读笔记
这本书里讲的是历史的故事，从盘古开天地到隋朝统一全国，这本书会使你知道以前历史是怎么样的。
这本书分为五章，第一章是：中华文明的曙光。第二章是：灿烂的青铜时代。第三章是：战乱的春秋战国。第四章是：天下一统的秦汉。第五章是:三国两晋南北朝。
在这写里面，我最喜欢的还是春秋战国时候的事情，例如：晋文公退避三舍、弦高献牛就郑国、孙武演习带兵……。最让我喜欢的就是孙武演习带兵。
这讲的是吴王让孙武训练一团女兵，吴王让他的两个妃子当队长。而训练的时候两个队长总在嘻嘻哈哈，孙武说她们后，她们还是照样，孙武就杀了她们。当读到这里的时候，我就认为孙武不会因为那两个妃子是吴王最爱的而不回去杀了他，他敢杀了她们就表明他并不怕吴王，否则，他也没那个胆去杀死那两个队长。
从书中我知道了许许多多的历史故事，也从故事里面知道了一些对于我来说是非常好的东西，也让我拥有了更多的智慧。
这本书确实很好，希望大家会喜欢，它会带给你更多更好的东西!
篇8：中小学生中华上下五千年阅读笔记
今天，我向大家推荐一本好书名叫《中华上下五千年》，是本历史书，让我们深入了解历史上的名人和事件。16世纪英国着名的文学家说过：“历史使人明智。”着名历史学家庞朴先生回答一位大学生提问时说过同样的话。他说，因为历史是前人成功和失败的记录，是前人由成功或失败而成功的经验积累。在中国，人们历史当作一面镜子，宋朝的司马迁写过《资治通鉴》。
中国是拥有五千年光辉历史的，是是其他许多国家难以企及的。古老而悠久的历史是古人赐予给我们的礼物。五千年来，我们从茹毛饮血到基因工程，从改革开放到现在，在这几十年中，我们取得了举目属目的成绩，想要跻身于世界强大名族之列还有更多的困难在等我们，我们要从历史中寻找利于自身发展的方式，方法力量。
在这本书中我了解了许多名人如：称霸天下的秦始王、爱国大诗人屈原、统一天下的刘邦、鸟江自剔的项羽、飞李广，也了解了一些重大事件如：商革央变法、文景之治、火烧赤壁、官渡之战、汉中之战、淝水之战、玄武门之变。
我们强要借鉴历史，虽每个王朝都有一日毁灭但我们可以利用每个统治者的使国家富强的经验，来补我们现在的缺点。也要向历史中的名人学习，学习他们怎样成功。
今天的社会瞬息万变，唯一不变的就是过去的历史，让我们好好读这本书吧!
篇9：中小学生中华上下五千年阅读笔记
中华文明源远流长，翻开《中华五千年》，犹如面对汹涌澎湃的大海，一个个生动的历史故事犹如波涛滚滚而来。
这是一套以时间顺序编写的书籍，从远古黄帝时期的涿鹿大战到新中国的开国大典，中国上下五千年的历史漫长而又耐人寻味，既有繁华灿烂，又有衰败沧桑。每一段历史都不重复，但又有很多相似之处，唯一不变的是历史的车轮一刻不停地向前行驶。
上下五千年，英雄万万千，英雄的事迹令我心潮澎湃。不论是鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮，为了自由平等英勇就义的秋瑾，还是为了救亡图存振兴科学的苏步青......无一展示炎黄子孙的风采。书里也讲到了一些败类：只知吃喝玩乐不顾百姓死活的陈后主，口蜜腹剑排斥异己的李林甫，陷害忠良卖国求荣的秦桧......看着他们的所作所为，我真为他们的行径感到可耻。读了这本书，对我感受最深的就是大贪官和珅的故事。他凭着自己的“聪明才智”平步青云，从一个小小的侍卫一步步升为“一人之下万人之上”的中堂。身居高位的他却没有为民生着想，而是“忙着发财”：贪污受贿，卖官鬻爵，敲诈勒索，无所不为，甚至各地献给皇上的贡品也要先给他过目，上好的都被他吸为囊中物。“多行不义必自毙。”嘉庆皇帝抄了他家，没收的家产光清单就有100多页，加起来共有白银八亿两。一个堂堂的大臣，权倾朝野的皇帝亲信，就因为贪，一落千丈成了阶下囚，和珅最后的下场是被迫自杀。
为了眼前的利益，很多人都认为贪点小便宜不要紧，容易犯迷糊，我想起了发生在自己身上的一件事。有一次，我在教室里看见地上躺着一块漂亮的小兔橡皮。我把它捡起来正想放进班级的“失物招领处”，心里的“小恶魔”却闹意见了：“不，我喜欢小兔，反正没人看见，拿回家吧!”我犹豫了，手中的“小兔”好可爱：雪白的身子穿着蓝色的背带裤，应该一次都没用过吧，它笑眯眯的，好像在说：“我们做朋友好吗?”“小天使”立刻反驳了：“它的主人肯定很着急了，不能拿!”哎!我该怎么办呢?我看了看四周，无人注意我，我一个箭步回到座位，以迅雷不及掩耳之势把“小兔”放进抽屉里。我若无其事做起作业，脑海里却浮现出上次小X偷笔的事。大家对小X指指点点不说，后来只要同学一少东西，“头号嫌疑犯”便锁定为小X。呀!万一“东窗事发”，那“历史”岂不是要在我身上重演么?哎!这“小兔”像烫手的山芋令我坐立不安。不行!我不能要，否则我就会失去诚实，还会糟别人嫌弃......我拿出“小兔”，抬起头走向“失物招领”处。我读了和珅的故事明白了一个道理，“贪字头上一把刀。”贪欲往往要从小处杜绝。
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