下面是小编为大家整理的艺术特长生报考流程，本文共6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：艺术特长生报考流程
艺术特长生报考流程
一、选择报考学校：每年十月左右，各校将陆续发布本校的招生办法及招生简章。考生首先要从当年教育部批准招收艺术特长生的高校中，选出二至五所自己理想的高校报考。
二、明确各校考试时间、地点：考生要把所报高校的考试时间、地点排列出来，计划好行程，并尽量避免时间冲突。（注意：个别学校的考点不设在本校，还有很多学校设两个考点。凡设两个考点的学校，考生要尽量参加本校考点的测试，因为本校考点的名额占总名额的85%，成功的概率大大高于外校考点。）
三、报名：大部分学校都已实行网上报名，考生要按照各校的报名时间，提前完成网上的报名工作。然后再按照各校的要求将书面材料和音像资料（音像资料的表演水平和录制水平都很重要）提前寄送出去。
四、查询考试资格：报名结束后，各校要对收到的报名材料进行初审，初审合格的考生才有资格参加艺术测试。初审合格的考生名单将在各校的网站上公布，要逐一查询。
五、提前安排住宿：考试期间，各高校附近的'宾馆都会客满，一定要提前预订。
六、艺术测试：分为省统考和院校校考两大类。
1．省统考：各省有不同的规定（有些省不设统考），考生要按照各省的规定进行考试。
2．校考：考生要按时到所报学校的考点进行艺术测试。
七、签订协议：专业测试合格的考生，在发表成绩后都要同校方签订协议，并按照艺术测试的等级，享受相应的优惠政策。
八、名单公示：测试合格的考生名单将在教育部阳光高考信息平台 （gaokao.chsi.com.cn/）上公示。
九、文化测试：艺术特长生必须参加全国普通高校招生统一考试，而且成绩必须达到所在省的一本线。
十、填报志愿：考生必须从所有的签约学校中，选出一所最理想或者条件最优惠的学校作为第一志愿填报。
篇2：高考艺术特长生报考流程
随着十月份各大高校艺术生特长生招生办法及招生简章的陆续发布，新一年的艺术特长生招生录取工作就要开始了，作为考生的我们应该怎么准备呢?
艺术特长生报考流程主要包括：报名―专业测试―签订协议―名单公示―填报志愿―高考―录取。
篇3：高考艺术特长生报考流程
一、选择报考学校
每年十月左右，各校将陆续发布本校的招生办法及招生简章。考生首先要从当年教育部批准招收艺术特长生的高校中，选出二至五所自己理想的高校报考。
二、明确各校考试时间、地点
考生要把所报高校的考试时间、地点排出来，计划好行程，并尽量避免时间冲突。
三、报名
大部分学校都已实行网上报名，考生要按照各校的报名时间，提前完成网上的报名工作。然后再按照各校的要求将书面材料和音像资料提前寄送出去。
四、查询考试资格
报名结束后，各校要对收到的报名材料进行初审，初审合格的考生才有资格参加艺术测试。初审合格的考生名单将在各校的网站上公布，要逐一查询。
五、提前安排住宿
考试期间，各高校附近的宾馆都会客满，一定要提前预订。
六、艺术测试
1、省统考：各省有不同的规定(有些省不设统考)，考生要按照各省的规定进行考试;2、校考：考生要按时到所报学校的'考点进行艺术测试。
七、签订协议
专业测试合格的考生，在发表成绩后都要同校方签订协议，并按照艺术测试的等级，享受相应的优惠政策。
八、名单公示
测试合格的考生名单将在教育部阳光高考信息平台上公示。
九、文化测试
艺术特长生须参加全国普高招生统一考试，而且成绩必须达到所在省的一本线。
十、填报志愿
考生必须从所有的签约学校中，选出一所最理想或者条件最优惠的学校作为第一志愿填报。
篇4：艺术特长生自荐书
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
祝老师们天天开心，事事顺心！祝同学们保持爱心，特有信心，天天可以吃点心！
我叫李时进，来自特长班192班。今天我竞选的职位是“春雷广播站”的播音员。我品学兼优，被评为“四好少年”“三好学生”“文明礼仪之星”。我参加过大大小小各种播音表扬类的比赛，获得了全国校园才艺比赛小主持金奖，“未来之星”全国优秀特长生比赛小学生组表演金奖，“阳光天使”少年相声比赛银奖，在我校的首届读书节讲故事比赛中我也是一等奖。我爱好广泛，能吹笛子，会跳街舞，酷爱看书，有满脑子的稀奇点子。今天我来竞选播音员，就是想让更多的人记住我的声音认识我，能献出我满脑子的稀奇点子！
我坚信我有能力做好一名广播员，如果我竞聘成功，我将会充分发挥自己的特长，和同学们齐心协力把“春蕾广播站”办得更加有声有色。把最棒的演讲，最美的音乐，最有趣的新闻，最广博的知识送给亲爱的同学们，充实同学们的课余生活，调节大家在学习中的紧张气氛！让同学们都离不开我们的广播站！
请各位老师，同学们支持我，投我一票！
篇5：艺术特长生招生简章
艺术特长生招生简章
艺术特长生招生简章1
为提升大学生综合素养，活跃校园文化生活，并进一步充实我校大学生交响乐团和民乐团，根据教育部《关于做好xxxx年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》文件规定，结合学校实际情况，xxxx年继续招收高水平艺术团候选人。具体招生办法如下：
一、招生计划
xxxx年我校高水平艺术团招生规模控制在上一年度我校普通本科招生计划总数的1%以内，公示合格考生人数不超过计划的2倍。具体招生计划如下：
(一)交响乐团(17人)
若某项目符合认定条件考生不足时，则其计划取消或调至其他项目。
二、报名条件
考生必须符合以下条件方能报考：
1.取得xxxx年高考报名资格、艺术特长突出、学习成绩优良、身体健康的高中毕业生。
2.具有报考项目社会考级最高级别证书(若该项目考生所在省份未设考级，则必须具备高中阶段一年以上乐团经历)，并具有较强的视奏能力。
注：高中阶段有校级以上(含)乐团活动经历并参加过地市级以上(含)大型演出活动者优先(需提供在团证明及艺术团演出经历证明、演出照片、节目单等)。
三、报名办法
(一)报名时间：xxxx年1月11日至xxxx年1月17日
(二)报名方式：网上报名并提供相应报名材料
(三)报名流程
1.网上报名。登录xx大学特殊类型招生网上报名系统(点击此处)，按提示注册、报名。
2.邮寄相关报名材料，包括纸质材料和初审用演奏视频材料。
(1)纸质材料。要求统一使用A4纸规格，无需加装封面，左侧装订。所需材料及装订顺序如下：
①网上报名成功后自动生成的《xx大学xxxx年高水平艺术团报名表》(中学签字盖章)。
②身份证(无身份证者使用户口簿)正反面复印件。
③艺术考级证书、参加艺术比赛获奖证书复印件、艺术团在团和演出证明材料。
(2)初审用演奏视频材料。需同时提交光盘和U盘介质文件。该资料作为初审重要依据，请严格按如下要求准备：
①考生本人独奏自选曲目一支(不超过5分钟)，视频仅为个人演奏场景，不允许出现非本人画面。必须使用一台录像机固定机位不间断录制，不得做后期剪辑处理;
②全身或半身画面，声音和图像需同期录制，不得加伴奏;
③只允许使用MP4格式保存，文件大小控制在200M以内，并确保画面及声音清晰，播放流畅;
④视频不得有字幕，视频中不得出现任何有关考生个人的信息(包括不得身着校服、佩戴校徽，不得以任何形式在视频中出现考生姓名、报名号、中学信息等);
⑤演奏视频请同时用光盘和U盘介质保存，文件名命名格式为“考生报名号+报考乐团+乐器项目+《演奏曲目名称》”。
考生要保证所寄视频内容的真实性，以及格式的可读性。
所有报名材料请统一使用中国邮政EMS寄至：江苏省xx市栖霞区仙林大道163号，xx大学本科招生办公室，邮编210023。内件品名需注明：高水平艺术团报名材料。
材料接收截止日期：xxxx年1月20日(以接收邮戳为准)。逾期不予接受。
考生应确保报名材料清晰、真实、完整。报名材料中存在虚假内容或隐匿可能对考生产生不利影响的重大事实的，按教育部相关规定处理。所有报名材料恕不退还，请考生自行做好备份。
四、初审
报名截止后，我校将组织专家根据考生提供的有关报名材料进行初审(包括资格审核及考生初选)。未按要求提供报名材料或网上报名材料与寄送报名材料内容不一致者，资格审核不予通过。各招生项目通过初审的考生名额上限原则上不超过计划数10倍。
初审结果将于xxxx年1月25日在xx大学本科招生网公布。通过初审获得测试资格的考生请于2月20日前通过网上报名系统缴费。
五、测试
(一)测试时间：xxxx年2月27-28日(26日报到)
(二)测试地点：xx大学仙林校区
(三)测试内容
1.专业测试：内容为自选曲目一首(5分钟内)，并加试视奏(打击乐项目小军鼓和定音鼓为必考项，排鼓项目大鼓为必考项)。专业测试采用现场录音录像，异地评审方式进行。
2.文化测试：科目为语文、数学、英语三科。
具体报到、测试安排等事项另行通知。
六、资格认定
(一)所有考生必须按要求参加我校高水平艺术团文化课测试和专业测试。
(二)我校依据xxxx年高水平艺术团的招生需求，分项目划定文化课资格线，文化课成绩达到资格线的考生按专业测试成绩排序，由高分到低分认定优录资格及优录政策。
(三)优录政策分为“优秀”和“合格”两个等级。
“优秀”：高考成绩达到所在省份本科第一批次控制分数线即予以录取，若高考成绩达到xx大学在当地的投档线，则加30分参与专业选择(江苏省考生加15分)。
“合格”：高考分数达到生源所在省份本科第一批次控制线以上，xx大学本科第一批次最终模拟投档线下20分以内(含)即予以录取，若高考成绩达到xx大学在当地的投档线，则加20分参与专业选择(江苏省考生加10分)。
对于合并本科批次的省份按照近三年文理一本线平均值(取整数)计算。
注：江苏省考生选测科目等级需达到2B。
七、公示及录取
篇6：艺术特长生计划
新课程改革实施以来, 素质教育日显重要,它的核心是促进学生全面和谐发展.为此,我校以未来社会对人才的需要,本着快出人才、出好人才的目标,重视培养学生的艺术特长工作,依据学生实际和学校具体情况,特制定三年的特长生培养计划如下:
一、培养目标:
1 、以培养学生的创新精神和实践能力为主线,注重学生多种能力的培养,促进学生个性特长的充分发展;
2 、在文艺、音乐、美术、书法、科技制作等活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯,提高学生独立思考能力和动手操作的能力,学会自主创新,学会欣赏美、创造美.
二、主要任务:
1 、通过特长生培养计划的实施,充分利用现有教育资源,挖掘学生潜能,促使学生素质的全面发展和个性的发挥,使学校形成良好的育人氛围;
2 、使教师彻底改变陈旧的教育教学观念,特别是不再以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准;
3 、鼓励、关注、培养在艺术方面出类拔萃的学生,使他们得到更好的'发展空间,能够不断进步,培养出我校在音乐、体育、美术、科技等方面的名学生.
三、培养类别
1 、文艺特长小组
由各班喜爱音乐、舞蹈,且在这方面有点天赋的同学组建一支文艺特长小组 , 由音乐教师和班级文艺委员负责 , 利用课余时间相互学习, 一起练习.
2 、书法特长小组
由各班喜欢硬笔书法的同学组建一支体育特长小组 , 由体育教师和体育委员负责 , 利用课余时间组队训练并指导参加比赛 . 3 、美术特长小组
各班里有一部分同学美术画得特别好,手工制作也有意思 , 由这些同学组成一个美术特长小组 , 由美术教师负责 , 利用课堂和课余时间一起练习画画、做手工,并负责班级板报的设计和更新.
四、实施步骤:
第一阶段:选拔学生、确定培养目标与方法
每学年度开始,教师从自己的日常教学工作中选拔有专长及有发展潜力的学生,作为初步的培养对象,还可根据学生发展情况进行调整,或增加或变换.依据具体情况确立培养目标和措施.
第二阶段:具体实施完善阶段
利用课外活动时间和节假日,指导学生进行训练,并积极组织学生参加各种比赛和表演活动,使学生勇于展现自己的能力,并不断提高艺术水平.
第三阶段:形成良好的育人氛围
通过以上工作,使学校形成良好的育人氛围,涌现出越来越多的具有专长甚至多才多艺的学生.
五、主要方法与措施:
1 、成立领导小组,由主管德育的校长为组长,由学校政教处主任为副组长,各教研组长和艺术课教师为成员组成.
2 、组织科任教师为骨干,成立课外活动小组,针对学生爱好进行培养指导.
3 、本着老师教学生、学生教学生的原则,开展互助式、互动式的辅导,充分发挥学生的聪明才智.
4 、定期进行比赛,激发学生的创作欲望.
5 、教育学生取人之长、补己之短,互相学习,共同提高.
6 、在校内举行校园艺术周、文艺汇演等各类文艺、书法、美术、音乐等比赛活动,给学生创设展示才华的机会.
总之,通过培养学习,使学生在原来的水平上有一个较大的提高,熟练掌握一些艺术技能,从而全面提高学生各方面的整体素质,达到实施素质教育的目的,促进课程改革的全面推进.
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