小编在这里给大家带来六一儿童节开头结束串词，本文共8篇，希望大家喜欢!
篇1：六一儿童节串词
甲：敬爱的校长，尊敬的各位老师
乙：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈。
甲：亲爱的同学们、小朋友们。
合：大家下午好！
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的.六月就在眼前。
乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。
甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们。
合：六一儿童节快乐！()
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
篇2：六一儿童节串词
六一儿童节串词
各位来宾，大家好！
这里是xxxxxx幼儿园、xxxxxx幼儿园庆六一国际儿童节及进驻xx四周年庆典活动的现场，欢迎您的到来！今天，我们给每一个孩子们都准备了节日礼物，请在园的家长节目结束后留在位置上，不要离开，我们将派发礼物，意向家长节目结束后凭入场票到咨询接待处领取礼物。请带孩子的家长注意安全，带好您的孩子，卫生间在会场的右侧，如果您需要帮助，请及时咨询现场工作人员，谢谢！~ 下面即将播放的是xxxxxx幼儿园，xxxxxx幼儿园的活动剪影，请您欣赏！
xxxxxx幼儿园和xxxxxx幼儿园隶属河南xx教育产业有限公司，河南xx教育公司的第一家幼儿园―郑州xxxx双语幼儿园诞生了，带着人们对她的陌生和神秘，一路走来，她不仅成为河南省第一个民办省示范幼儿园，也从一所发展到现在的十四所。如今的xxxx就像镶嵌在14个城市的教育明珠，成为每个城市引以自豪的教育名片。“xx教育，享誉中原”成为xx教育的真实写照和发展缩影。
这是我们14所幼儿园的环境。
这是xxxxxx幼儿园和xxxxxx幼儿园的楼体外立面和教室环境。
xxxxxx幼儿园和xxxxxx幼儿园拥有一支充满爱心、业务精湛、活力而富有激情的教师团队。
卫生保健：xx园内幼儿饮食配比由中国儿童营养学会依据国际标准推荐，对幼儿定期进行专业的食物营养摄入量分析，制作膳事计划。另有专业保健医，爱心的保育员，对卫生保健进行特别护理。
这是我们幼儿园每年一次的春季亲子运动会。
每年1次的春游，秋游活动。
超市购物，书城购书活动。
根据节气进行人文教育: 包饺子，包粽子，包汤圆活动。
参观消防队活动。
每年一次的圣诞狂欢篝火晚会和，大家在放飞许愿灯。
xx幼儿园分为亲子部8个月―2岁，幼儿部2岁―6岁，幼小衔接部5岁―7岁。
xxxx幼儿园荣誉篇。祝孩子们六一儿童节快乐！
开场舞《森林舞会》
潘：尊敬的各位领导，
王：各位来宾，
张：家长朋友们，小朋友们，
合：大家下午好！
潘：欢迎大家来到xxxxxx幼儿园、xxxxxx幼儿园庆六一国际儿童节及进驻xx四周年庆典活动的现场，本次活动的主题是“dreams of harvard 爱他就给他最闪亮的童年” ，给孩子提供展示自己的舞台！
王：沐浴着和风丽日，我们迎来了花团锦簇、芳香四溢的六一国际儿童节。
这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。
张：在这欢乐美好的日子里，我们带着期望和节日的问候，共同欢聚一堂。迎接孩子们的节日――
合：六一国际儿童节！
王：接下来，我们来介绍一下参加本次活动的嘉宾：他们是：
今天来到我们现场的还有亲爱的家长朋友们和小朋友们，欢迎你们的到来！
张：今天，和我们一起主持节目的还有4个小小主持人，让我们用热烈的掌声欢迎他们上场吧！（小主持人自我介绍）
潘：相信你们会有好的表现！现在有请xxxxxx幼儿园、xxxxxx幼儿园园长芮红女士为为小朋友送上六一的祝福！掌声欢迎~
2《旗帜》
潘：xxxx幼儿园从19第一所幼儿园成立至今已发展到14所，他们不仅是镶嵌在各个城市的一颗明珠，他们更凭借着自己的努力成为当地民办幼儿园的一面旗帜，下面请欣赏教师舞蹈《旗帜》。
3《架子鼓表演》
王：谢谢老师的舞蹈《旗帜》。今年是我们伟大的祖国成立60周年，同时也是xx建市60周年，xxxx幼儿园教师的舞蹈《旗帜》表达了对建市60周年、建国60周年的祝福，祝我们的祖国繁荣昌盛，xx的未来更加美好。60年风雨兼程，60年拼搏奋进。60年的努力、拼搏，我们的祖国走向的强盛，今天我们的孩子也献上建国60周年的礼物，请欣赏架子鼓演奏《我爱北京天安门》、《红星闪闪》，有请小鼓手们上场吧！
（小鼓手作自我介绍）
4《魔法森林》
孔：哥哥，你快乐么？
张：快乐！
孔：快乐是健康的，快乐是幸福的。
张：让我们一起去寻找快乐吧！
孔：哥哥你见过小魔法师么？
张：没有，
孔：你看，她们穿着漂亮的衣服来了！
张：请欣赏中班舞蹈班带来的奥尔夫音乐舞蹈《魔法森林》。
5《小蝌蚪找妈妈》
毛：mummy,mummy,where ’s mummy?……
李:i’m your mummy,i love you!
王：你们两个在干嘛呀？
李、毛：我们在表演英语童话剧呢！
王：你们的英语说得可真好呀！
李、毛：just so so…
王：英语教学是我们幼儿园的教育特色，xxxx幼儿园在十年探索中形成了独特的英语园本课程和教育风格，接下来请欣赏英语童话剧《小蝌蚪找妈妈》（英语）《the tadpole find his mummy》。
李：please enjoy!
6教师舞蹈秀 《中国风》
潘：william，你知道舞蹈有哪些种类吗？
张：当然知道了，比如说：藏族、蒙古族等等。
潘：你说的都是民族舞，还有现代舞、古典舞、芭蕾等等，你今天穿的这身衣服？
张：我今天的这身装扮是汉族的服装，接下来我要和我们其他四位老师为大家带来各种不同风格的舞蹈。
潘：好，期待着你们的精彩表演，请欣赏教师舞蹈《中国风》，掌声欢迎！
7《老鼠戏懒猫》 （老师带着上）
李：（扮演小老鼠上场）
张：唉木子你在干嘛呢？
李：这还看不出来？小朋友们，你们说我穿的是谁的衣服啊？
小朋友互动：小老鼠！
张：接下来请欣赏xxxxxx幼儿园爱心四班的小朋友们带来英语童话剧《老鼠戏懒猫》
8《托小班互动》
潘：谢谢爱心四班小朋友带来的精彩表演，小演员们可真棒啊，据我所知啊，在我们的台下也坐着一群可爱的小演员们！让我们一起看看他们在哪里？xx甜心一班的小朋友在哪里？xx甜心二班的小朋友在哪里？xx甜心三班的小朋友在哪里？xx甜心四班的小朋友在哪里？xx甜心五班的小朋友在哪里？xx甜心一班的小朋友在哪里？xx甜心二班的小朋友在哪里？这些小朋友都是我们幼儿园年龄最小的小朋友，今天他们也为小朋友们带来了六一的祝福，请欣赏三句半《欢庆六一》歌表演《就是爱你》（张、王在台下互动）
9《秀色》
张：让我们再次用热烈的掌声鼓励一下我们甜心班的小宝贝们吧！xx的教师团队是非常优秀的，在XX年的教师技能技巧大赛中，我园参赛的集体舞《秀色》在众多的优秀节目中脱颖而出，下面请欣赏教师集体舞《秀色》。
10、xx之星
（1）小沈阳
梁：我嗲嗲的走上来，大家好，我的汉语名字叫梁熙奇，我的.英语名字叫梁熙奇~，
张：你学的还挺像小沈阳的 3
梁：今天小沈阳哥哥也来到了这里，让我们用热烈的长神欢迎
张：在5月23、24日经河南电视台授权，在东易日盛装饰有限公司的大力支持和赞助下我园在千盛百货举办了 “xx之星”xx赛区的海选活动，参赛选手达560余人，观众XX余人，xx教育为全省的孩子举办本次才艺大赛，目的是为孩子们提供一次展示自己的机会和舞台。本次大赛我园的小朋友脱影而出，进入晋级赛的孩子有10名，下面有请三位小选手为我们展示他们的参赛节目，首先有请xx之星晋级选手孙浩翔带来《小沈阳模仿秀》。
（2）现代舞情景剧《教室**》
毛、李：抢玩具（生气）
潘：别抢了，别抢了，我们都是好朋友一起玩！（关爱）在教室里、家里是不是经常出现孩子们抢东西的现象呢？针对此情况，我们幼儿园在每周三都会进行分享日活动，从而提高幼儿的分享意识，培养幼儿互助互爱的情操，获得了孩子们的喜爱和家长的赞同，下面是xx之星晋级选手牛一名、荆浩以舞蹈情景剧的形式演绎了一场《教室**》，掌声有请！
11《守株待兔》
梁：哥哥，你们听过守株待兔的故事么？
张：不仅听过，还看过这个童话剧呢！小朋友们，相信你们也很想看吧！
梁：下面请欣赏xx园开心班的小朋友和老师们带来童话剧《守株待兔》。
12 《红扇扇》
毛：童年是一首诗
孔：童年是一幅画
毛：童年是一把红扇，舞动着快乐向我们微笑 。
孔：下面请欣赏xx大班艺术团带来舞蹈《红扇扇》。
13《康定情浓》
张：康定县是四川盆地一个美丽地方，一首《康定情歌》名扬天下，下面我们的老师将我们奉上舞蹈《康定情浓》，和大家一起品位康定风情。
14《三只小猪》
梁：小朋友，你们听过三只小猪的故事么？
张：下面请欣赏xxxx幼儿园开心班带来的《三只小猪》。
15 《音乐之声》
孔：（唱着duo rui mi 的歌上场，lucy姐姐你听过这首歌么？
王：没有，
孔：（唱雪绒花）这首歌听过么？
王：听过，
孔：这两首歌都是电影《音乐之声》里的歌，非常好听！
王：下面请欣赏xx幼儿园爱心二班带来的英语联唱《音乐之声》
16 毕业典礼
潘：乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌声，踏着时间的旋律，xx学前班的孩子们离毕业的日子也越来越近了，可是孩子们还有许多心里话要对老师讲，你们看，他们来了！
结束语：
孔：六月，是童年的摇篮；
梁：六月，是童年的梦乡；
李：六月，是童年的太阳；
毛：六月，带给了我们金色的童年六月！
张：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们舞蹈，我们欢唱。
王：我们展望未来的一切，拥抱美好的六月，明年在创六月的辉煌！
潘：童年只有一个，把最美好的献给孩子！xxxxxx幼儿园xxxxxx庆六一文艺演出到此结束，爱他就给他最闪亮的童年，让我们明年六一 ―――再相会
篇3：六一儿童节串词
六一儿童节串词
串词
节目一：《飞旋的梦》
1：梦想乘着歌声的翅膀，
2：自信写在复兴的路上。
1：都说那神州锦绣，山河万里长，一派春光；
2：都说那华夏文明，上下五千年，满目辉煌！
1：带着自信阔步向前，我们青春飞扬；
2：传承国粹修炼青春，我们无限荣光！
1：请欣赏实验幼儿园为大家带来的舞蹈《飞旋的梦》
节目二：土家毛古斯跳起来 邓：王老师，你听说过毛古斯这种舞蹈吗？
王：知道啊，茅古斯，土家语称为“古司拨铺”，意即“祖先的故事”。属土家族流传至今的古老的表演艺术之一，作为土家文化活化石保存至今。
邓：关于毛古斯，据说还有一个非常美丽的传说
王：是吗？说来听听
邓：相传上古时候，武陵山区森林莽莽，荆棘遍野，人烟稀少，土家族先民为了觅食，或上山打猎，或下河捕鱼。后来又从渔猎生活步入农耕时代，有一位土家族青年独自下山去学习农耕技能，之后急于赶回山寨传授技能，一路上风餐露宿，一身衣服被山林中的荆棘撕扯成碎片，等他回到山寨时已是夜晚，正逢土家“调年”（过年），举行跳摆手舞等活动。他衣不遮体，不好露面，便躲在调年场旁的杂草丛
中观看调年活动。不料几个参加调年活动的小伙子在草丛中发现了他，他只好走出来，急中生智地扯了一些茅草被在身上，参加到调年活动的人群中去。他用舞蹈的形式向乡亲们传授所学到的农耕技能。从此，土家人为了纪念这位传授农耕技能的.先祖，每逢还愿、祭祖等活动时，都要表演茅古斯，有时也单独表演。
王：哦，真是一个美丽的传说。接下来请欣赏逸夫小学的孩子们为我们带来的声乐表演《土家毛古斯跳起来》
节目三：蒙养唐韵
节目四：《实幼娃》
接下来请欣赏实验幼儿园宝贝们给我们带来的体操表演，《实幼娃》
节目五 红梅赞
红岩上红梅开
千里冰霜脚下踩
三九严寒何所惧
一片丹心向阳开向阳开
请欣赏新达小学为我们带来的舞蹈《红梅赞》
节目六：鸽子花开
接下来请欣赏达州中学为我们带来的舞蹈鸽子花开 节目七：经典的传承
文化是一种传承，文化是一种延伸
悠悠五千年中华文明，
虽时光之河逾千载，但辉煌灿烂的民族文化依然熠熠闪光、辉煌灿烂。请欣赏南坝小学位为我们带来的节目经典的传承。 节目八：百家姓
请欣赏新达小学为我们带来的综艺节目《百家姓》 节目九：《说孔子》
邓：王老师，考考你，你知道诗仙是谁吗？诗圣呢？那文圣呢？
王：孔子，春秋后期伟大的思想家、教育家。鲁国人。是儒家学派的创始人，提出了“仁”的思想。他发愤为学，博学多能。广收门徒，收的学生不管贫富贵贱，据说有3000弟子
邓：接下来请欣赏实验幼儿园为我们带来的综艺节目《说孔子》
节目十 ：橘子红了
邓：王老师，你知道咱们实验小学的李雨露吗？
王：怎么会不知道，她可是咱们学校的明星啊，她曾两次到人民大会堂和许多明星一起表演节目呢，我都是她的粉丝。 邓：嗯，我也是她的粉丝，那么今天她将为我们带来一个什么节目呢？让我们拭目以待。
节目十一：遥远的爸爸妈妈
接下来请欣赏三里小学为我们带来的情景剧《遥远的爸爸妈妈》
节目十二：快乐学堂
节目十三：《快乐Happy》
邓：王老师，你喜欢拉丁舞吗？
王：当然喜欢。拉丁舞的音乐热烈，舞态富有动感，舞步摇曳多变，我太喜欢了。
邓：我也喜欢，传统的拉丁舞起源于非洲和拉丁美洲，具有热情、奔放、浪漫的风格特点，接下来请欣赏实验小学的孩子们为我们带来的舞蹈《快乐Happy》
节目十四：大美中华
邓：用什么才能表达我的中华之美
王：我感到千山万水都浸透你的滋味
邓：用什么才能描绘我的中华之美
王：我感到千言万语都来自你的光辉
邓：每一条江河都是你美的融汇
王：每一座山脉都是你美的联袂
邓：每一朵花期都是你美的积累
王：每一声母语都是你美的体会
邓：请欣赏逸夫小学为我们带来的综艺节目《大美中华》 节目十五：校园时光
接下来请欣赏达州中学为我们带来的舞蹈《校园时光》
篇4：六一儿童节串词
A：亲爱的小朋友们，
B：亲爱的大朋友们
AB：你们好！
A：温暖的阳光，诱人的花香，
B：喜悦的笑脸， 激动的胸膛
A：这一切都在提醒着我们：
AB：六一国际儿童节――来到了
A：六一的鲜花绚丽多彩！
B：六一的阳光灿烂夺目！
A：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！
AB：童心闪烁，都市兰亭幼儿园庆“六一”文艺晚会现在开始！
A： 卷起裤脚，光着脚丫，和小伙伴们一起/去踏浪，B：金色的沙滩，蔚蓝的海水，编织着一个五光十色的梦，A：让童心与大海沙滩汇成一曲优美的旋律，AB：请欣赏托一班的宝贝带来舞蹈<阳光沙滩>
A：请你跟我拍拍肩, B：请你跟我拍拍手, AB：有请托二班的小朋友给我们带来的儿歌连唱<我的身体>
A:今天，我们欢歌笑语; B：今天，我们茁壮成长A:今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。AB：请欣赏托二班小朋友的<噗噗体操>
B:有见过拿奶瓶跳舞吗，A:你别说，奶瓶在孩子们的手里还真能跳出万般姿采, B:下面就请欣赏托二班的小朋友带来的舞蹈舞蹈<聪明宝贝>
A:小朋友带来的节目是不是很精彩呢?接下来有请大一班的小朋友带来舞蹈<嘿小可爱>
B:群鸽起舞，A:大雁飞翔，B:美丽的花环寄托着我们对未来的畅想，A:下面将要上场的是大一班小小男子汉们，B:看他们~个个神气十足，威风无比,给大家带来了舞蹈 AB：<我为军舰换新装>
A:千朵花，B:万朵花，AB：朵朵鲜花献妈妈,A:在这快乐的节日里, 我们大班的小朋友们也为自己的节日增添气氛，B:请欣赏<舞蹈>快乐的节日.
B: 看完了舞蹈大家想不想看时装秀呀? A:我这请了一批小模特,他们的一招一式都是有模有样的B:下面以热烈的掌声欢迎大二班的小模特带来的AB：<环保时装秀>
A:小朋友们祖国的首都在哪呀?B:你们爱不爱我们的首都呀?爱不爱我们的祖国呢?下面有请大二班的小朋友带来<祖国祖国我爱你>
大三班: <掀起你的盖头来>,让我来看看你的脸,接下来看大三班的小朋友盖头下面是有什么呢?那我们一起来瞧瞧吧!
我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏大三班小朋友带来<爱地球爱小动物歌曲串烧>
在这阳光灿烂、鲜花盛开的季节，在这细雨蒙蒙,绚丽的春天请欣赏大班组带来的<落雨大>
结尾
A：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
B：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
A：亲爱的爸爸妈妈，B：亲爱的老师、亲爱的伙伴，
A：感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，感谢您，与我们共同庆祝节日，
AB：都市兰亭幼儿园庆六一文艺晚会到此结束
篇5：六一儿童节串词
甲：尊敬的来宾们、敬爱的老师们
乙：亲爱的同学们
齐：大家好！
甲：当鲜红的太阳跃上地平线
乙：我们又迎来了新的一天
甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
甲：这是多么快乐的一天啊
乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！
齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！
齐：实验小学庆六一趣味运动会现在开始！
甲：首先请听合唱队为我带来的《井冈山 下种南瓜》……
乙：接下来请大家看三年级同学给我们带来的第一个活动“障碍赛跑”
篇6：六一儿童节串词
1、大课间操展示------《校园恰恰》。
自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我校率先让拉丁舞走进校园，通过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。魅力拉丁，让校园更鲜活。请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《校园恰恰》
2、拉丁舞：
用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了，请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨诵古诗，午读经典，我们诵读千古美文，校园里书声琅琅，请听第二支歌《读唐诗》。
4、音乐快板《校园常规记心间》
学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。
篇7：六一儿童节串词
六一儿童节活动串词（一）
温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸， 激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱，轻轻地摒住呼吸，每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节――来到了！
是那么开心，我的六一；是那么难忘，我的六一；是那么幸福，我的六一；是那么激动，我的六一。在我们欢度节日的时刻，在我们欢聚一堂的时刻，我们迎接国际六一儿童节，我们迎接小朋友的每一个进步，我们迎接新的机遇和挑战。
学前班：《天使》
走进百花园，你会发现：这里，是小朋友的乐园，这里，为了小朋友的快乐、健康发展。在国学幼儿园里，在老师的心目中，每一个孩子都是天使，下面就请欣赏学前班小朋友带来的舞蹈《天使》
小小班：《快乐的小动物 》
今天，小班的弟弟妹妹们也为我们带来了好玩的游戏，他们是可爱的小老虎，他们是可爱的小动物，他们团结起来力量大。他们带来的游戏是《快乐的小动物 》
小班：《花仙子》
欢乐的“六一”，绚丽多彩的节目，我们的身旁堆满了来自四面八方的礼物和祝福。瞧，一群美丽的花仙子来了，她们为大家送来了什么：有幸福的花朵；有醉人的香气；还有......下面请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《花仙子》
中一班：《快乐精灵》
你见过快乐的小精灵吗？瞧，中一班的小精灵们来了。
六一儿童节活动串词（二）
甲：亲爱的老师们。
乙：同学们
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡 。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日 ――
合： “ 六一 ” 儿童节！
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声 ――
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！
乙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
甲：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合：宋家寨小学庆 “ 六一 ” 活动现在开始！
六一儿童节活动串词（三）
A：敬爱的老师们，
B：亲爱的同学们，
C：童年是快乐的儿歌，
D：童年是鲜艳的花朵。
A：童年是初升的太阳，
B：童年是无畏的拼搏！
C：在盼望中，我们的节日终于来了！
D：在期待中，节日的号角吹响了！
A：看，孩子们的花裙子飘起来了！
B：听，我们歌儿唱起来了！
C：唱起来吧，跳起来吧，
D：让我们尽情――
齐：放飞我们最美好的希望！
A：首先，请大家欣赏五年级2班的舞蹈《花裙子飘起来》。
B：观众朋友们，可爱的《北京小妞》向我们跑来了！请欣赏泡桐幼儿园小朋友的舞蹈《北京小妞》。
C：二年级姚心月同学是第一期北斗之星音乐擂台赛的擂主，今天，她为我们带来了一首好听的歌曲《数鸭子》。
D：下面，请欣赏六一班的舞蹈《踢踏十分钟》。
A：同学们，我要激动的告诉大家，北斗小学党支部的党员老师们为了祝贺我们的节日，特别为大家准备了一个节目。我们用热烈的掌声表示欢迎！
B：请欣赏二年级的小朋友为我们表演的舞蹈《向前冲》
篇8：六一儿童节文艺晚会结束词
女1：六一的歌声这样的动听，欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。
男1：六一的舞蹈这样的优美，曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。
女2：我们是含苞的花朵，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
男2：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞，一飞冲天。
女1：今天，我们用自己的童心释放童年的欢乐!
男1：明天，我们用自己的才华展示一小的风采!
女2：在一小，我们乐学好问，善思践行，描绘童年梦，放飞少年梦!
男2：在一小，我们择善而行，登高致远，一小为我添翅膀，我为祖国献力量!
男1：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地飘扬!
女1：我们就是我们，中国梦在心中熠熠地闪光!
男合：愿家长们关注孩子，关心学校，心想事成!
女合：祝同学们节日快乐，天天向上!健康成长!
男合：祝老师们工作顺利，身体健康!心情舒畅!
女合：我们的明天一定更美好!学校的明天一定更辉煌!
合：xx县第一小学“六一”文艺汇演到此结束!谢谢大家!明天的“六一”我们再相会!
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