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初一七年级学生记事随笔400字精选

时间:2022-09-25 09:18:27 其他范文 收藏本文 下载本文

以下是小编为大家准备的初一七年级学生记事随笔400字精选,本文共15篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初一七年级学生记事随笔400字精选

篇1:初一七年级记事随笔500字精选

幸福是什么?

幸福其实很简单。对一个渴望上学的孩子来说,能进入学堂上学便是幸福;对一个留守儿童来说,父母在身边陪着自己便是幸福;对一个住在敬老院的老人来说,儿女在身边陪着自己便是幸福 ……

以前,我从来不懂的什么是幸福,总认为幸福不过是一根棒棒糖,能吃到便是幸福,但进过那次事情以后,我便明白了幸福的含义。

对我来说,过生日是一种奢侈,因为父母从我五岁起,便离开我去上海打工了,只有过年才会回来两三天,并不会久呆,更不用说陪我过生日了,所以我从来不懂有父母陪着过生日是什么滋味。

然而那一次特别的生日,使我至今难忘。

那晚,也就是我生日的前一晚,我迫不及待的打了个电话给妈妈,询问妈妈明天是否会回来,妈妈却问我明天是否有事,我的心不禁凉了下来,心里的那团伙瞬间被熄灭。那一夜,我睁了一夜的眼,不住的安慰自己,也许是妈妈太忙以至于时间都忘了,所以才忘记了我的生日。直到凌晨才昏昏睡去。

第二天早上八点多,妈妈好友的女儿小月来找我让我陪她逛街,虽然没那个心情,但也许出去心情会好些吧。

我们一直逛到下午四点才托着疲惫的身躯回到我家。离家不远是朋友打了个电话说到了,我以为是她妈妈,并未在意。但她一直对我笑,我被她笑的莫名其妙,一脸疑惑的看着她,她突然拉起我的手,奔向了我家。

我一进门,就傻眼了:爸爸妈妈一脸微笑的站在我的面前,他们的身后,是许多我最爱的紫色气球和我最爱的巧克力蛋糕!我顿时明白了一切,扑向了爸爸妈妈,妈妈慈爱的摸着我的头,说道:“傻孩子,你真以为我们会忘了我们宝贝女儿的生日吗?”我的眼泪顿时流了下来,爸爸喊道::“傻窝头,别哭啊,生日的哭什么啊。”“讨厌,人家感动嘛 ……”我的话引来妈妈的大笑,妈妈边笑边说:“好了,别闹了,快切蛋糕吧,小月,一起吧。”我们大家一起开心的吃着蛋糕,我突然明白了,这就是幸福!

是啊,幸福其实很简单,幸福其实也就这样!

篇2:初一七年级记事随笔500字精选

幸福原来就是这样,不需要多少言语,不需要多少行为,静静地,坐下,吃饭,很好。——题记

“你们好吗?儿子还没有见一眼,不过我已经给他起好名字了。咱妈怎么样?上次摔得严重吗?有没有留下什么后遗症,要不你带她去医院复查复查吧。女儿来的信我看了,她是不是又长高了?我不在家,就靠你一个人了…。”

也不只是多少年前了,信封已经有些发黄了,思绪飘浮。记得那时爸爸在日本打工,家里突然少了一个人,空落落的,气氛也冷清了,每次回家不禁会喊“爸爸”,但是,已没有了答音,偶尔会上网或信件和爸爸说几句话,总觉得少了些什么。

三年,很长也很短,不知是怎样度过的,爸爸也好,我们也好,思念永不断。寄来的照片上,可以看到我和弟弟的照片被关在床头上,不言而喻。

三年的春节,三年的缺席,三年的冷清。

终于盼到爸爸的回归,兴奋地去门外迎接,爸爸把我抱起来,在我脸上亲了一口说:“女儿,我回来了!”脸上的笑容是那么灿烂。

夜晚,星空下,女孩落下了一滴泪,浸入口中,尝尝,是甜的。身后,一个身影。

又一年的春节,每个人显得格外高兴,拜年,贴对联,放鞭炮,那些繁琐事照旧,愁容变成了微笑。“五、四、三、二、一,新年快乐!”

“吃饭了!”妈妈的叫声把我的思绪拉回,慢慢吞吞的来到餐桌前,拿起碗筷。

五人围成一桌,桌上摆着家常便饭,一人一双筷子,夹着自己喜欢的。这个家团圆了!

又想起那几年,餐桌总有一双没有人用的碗筷,气氛冰冷;再看这几年,那副碗筷有人用了,纵然没有许多言语,每个人的心中都是满足的吧!

忽然觉得自己好幸福,是啊!因为这个家完整了而幸福,幸福,驱散了孤独与寂寞,驱散了冰冷与冷清。

幸福原来就是这样,平平淡淡,安安静静,一家团圆,用最朴实的诠释最完美的幸福,

“你不是快吃饭啊,发什么呆啊!”

“哦哦哦!爸爸。”

篇3:初一七年级记事随笔500字精选

提起语文教师,我想大家首先想到的就是“知识渊博”这一词汇,没错,我小学六年级的语文教师-----高燕教师。就是一个知识渊博的语文教师。

高教师长着一双水汪汪的大眼睛,稍稍发胖的脸颊上长着一个平平的鼻子,鼻子的下头则是一张能说会道的嘴巴。就是这样一个平平凡凡的人,在这平平凡凡的岗位上做着高尚的事情。

高教师的教学方法很多独特。

我以前接触到的教师,在教学方应对学生不是打就是骂。而高教师的教学方法则是让我们在欢乐中学习,在感动中成长。

我们班有一个叫罗蒙的同学,由于家里没有人管制他,所以他从来不完成作业,上课听讲也不认真。高教师明白后,就想尽办法鼓励他。只要他有一点点的提高,教师就会给他一个洋溢着浓浓的师生情的拥抱。渐渐的他这块千年不化的寒冰被高教师这个炙热无比的大火球融化了,他提高了:按时完成作业了,上课听讲认真了!

虽然我只举出一个小小的事例,大家被高教师的独特的教学方法折服了吗如果没有,待下次再和你一一道来。

篇4:初中学生随笔记事400字精选

你有没有试过用方程式给你的青春排个等式呢?其实回想起来,我们的青春不就是一个方程式吗?十三四岁,正是花季的时候,正值我们的青春年华,青春给了我们欢乐,但也给了我们烦恼。

当青春=时髦时

在这个日新月异的时代,服装的款式、花样不断更新,真可谓五花八门,甚至还有的十分夸张。瞧!“牛仔一族”,少男少女都是牛仔打扮,看上去酷劲十足,还有那边的“迷你一族”,真是千奇百怪。时髦之风正吹遍我们青少年之中。

当青春=长知识时

我们这一代人是祖国未来的接班人,我们从一个个无忧无虑、天真活泼的小孩子变成一个个风姿卓约的俊男美女,逐渐进入多姿多彩的青春时期。青春是美好的。也是给我们不少烦恼的。最明显的就是一张张脸上出现一颗颗美丽的青春疙瘩豆——“青春的标志”

当青春=追星时

青春是活力澎湃、生机勃勃的象征。我们这一代充满求知的欲望,对新鲜事物充满好奇。对最新流行的滑板车,同学们都挡不住诱惑,怀着强烈的好奇心,踏上去试一下那快感。我们这一代充满活力,勇于冒险拼搏,敢说敢为。我们就是这样一代青少年。

我的青春方程式其实是不是也和你的一样,我们的青春年华,我们都要好好珍惜。青春是我们人生中最美丽的风景,好好把握吧!

篇5:初中学生随笔记事400字精选

曾在网上看到过这样的一个小故事:多年前有一位年轻人为了理想,为了追寻自已向往的那种生活。在他向往的城市里起早贪黑,日出暮归不辞辛苦地努力。多年过去后,他有了自已的房子、车子,也有了美眉相伴。过上了他以前向往的那种生活。于是觉得是时候“荣归故里”了,便开香车、载着美眉回到了阔别多年的故乡。谁知道在家乡等待的却是双亲已故的消息。顿觉整个世界开始崩溃,才明白自已失去了人生中最为重要的东西。整日沉痛失去至亲的痛苦中。

??人生有时真的很奇怪,有些事情总会在不经意间就发生了。时常在身边出现的东西,总会认为是理所当然,不会加以珍惜。等失去之际才发生其之重要,不可替代。当想再去好好把握、好好珍惜之时,一切都已成为了曾经。毕竟人生之中,有些事情过去了就不能重来。就算再怎么不舍、怎么留恋,时间却并不会为谁而倒流。人们常说要重温旧梦。但旧梦,毕竟是旧梦,岂是想重温便能重温。就算能够找回曾经的某些情节,也找不回曾经的情结、曾经的心境。

??人生对所有的人来说都只有一次。想过得充实,不留下遗憾。那么便要珍惜生活中的每一时、每一刻。有这样的一句谚语:“时间似流水,流去不流回。”虽然显得有点直白,却也不失为警世名句。所谓的人生,总是由生活中的情节,一点一滴积累而成。人们总羡慕别人过得潇洒,却看不到别人懂得珍惜。或许这就是所谓的“外行人看风景,内行人看门道。”对于人生,很多人都只能算是一个“外行人”。

篇6:初中学生随笔记事400字精选

在岁月的年轮中,时间偷偷地给我们涂上了做作这个复杂的颜色,我们心灵的纯白便在不知不觉中,浑浊起来。

谁不知,纯真,纯洁……这些词往往用于那些幼稚无知的孩子身上。可谁又认真思考过原因?孩子会好不犹豫地把钱施舍给路边风烛残年的乞丐,因为他们不在乎大人口中的“金钱可贵”;孩子会深信不移地怀揣梦想,尽管梦想与现实距离遥远,因为他们不在乎大人口中的“失望越大希望越大”;孩子会像镜子一样,阳光是怎样笔直地照耀在他们身上,他们也笔直地把阳光反射,尽管这光有时刺眼,因为他们不在乎大人口中的“祸从口出”。

一次,我在街上看见这样一幕:一对父子在购物之后,父亲遇到了一个长得并不漂亮,但是打扮十分妖艳的女同事,她逗乐地问孩子:“阿姨漂不漂亮?”“阿姨好吓人哦!”女同事听后,脸上明显有些乌云笼罩。待她走后,孩子的父亲教育到:“你太没有礼貌了,以后不许这样说话……”瞧瞧,礼貌和诚实这二者原本风牛马不相及,现在却能扯到一块去。我想:这个孩子心灵的原色或许就因此而添上几处做作的杂色吧。也因此叹息几处可恶的做作把心灵的原色掩埋。

我想做回一个年幼无知的孩童,让心灵的原色成为我头上守护我的天使,永远不断地在我头上微笑:“要向别人展示你最真诚的笑容。”“别人的东西不要占为己有,是你的一定是你的,不是你的你无论如何也得不到它,即使得到了它也不能心安理得。”“说自己要说的话,做自己想做的事,梦自己想梦的梦。”……

其实每个人的心灵深处,都蕴涵着纯洁的原色,哪怕是恶贯满盈的坏人,欺上瞒下的骗子,相信在他们心底都有这纯美的原色。它无一丝瑕疵,永远绽放真善美的光芒。

篇7:七年级初一随笔精选

一片一片你轻轻的飞舞,那是生命最后的美丽。

你生于阳春三月,走过夏的繁华,经过暴雨的洗礼。如今你已褪尽娇艳,换之以沧桑的枯黄。秋风过处,你不停的摇曳着。那是你在反抗时间的无情,怨恨它悄悄的将你的青春偷走吗,还是你在迎风而舞?

终于你的生命灯枯油尽,你飞舞于天地间,轻轻的,如空气般,让不经意走过你的人感觉不到你的存在。

你无泪,却多情。即使在生命的最后一刻也要把自己的美丽展现。于是你飞舞,如蝴蝶般飞舞,婀娜的身姿回旋着,摇摆着。风在为你吟唱,树在为你沉默,还有那昔日的伙伴在枝头为你喝彩,为你伴奏。它们在你身上找到了安详与勇敢。

你静静的投入大地的怀抱,安然睡去,不流一滴眼泪,“落红不是无情物,化做春泥更护花”是你的信念吗?如果是这样,在你睡去的那一刻心中一定是一个生机勃勃的春天,鸟语花香的夏天。

是的,一定是这样的。你睡得那样安甜,那样安甜……

篇8:初中学生记事随笔精选

我记得,他们将这个话题也是很困难的。

如果能够继续下去,那么其他问题也都不会再有任何的意义。那时候的所有可能性,都变成了义无反顾。就好像青春的那年,我们写出来的美以文字,都是在抒发感情。

可实际上呢。

我们的生活也如此忙碌,无论是社会实践和调研,还是在一个人挂职的时候,都要忍受极大的孤独,并且不断的成长。如果你是因为态度问题,而突然改变了自我。

那么未来,你可能根本就不明白,自我到底是适合什么样的的吧。

生活对于我们来讲,也会有什么东西存在。

假如梦想还是如此虚假,那么你就要给自我一个信仰。这也是逐渐学会的过程,也是不断让自我成长和变得坚强的过程。我期望终将有一天,你会明白,那个时候的你自我,从来都不是那么疲惫和劳累。

你所明白的问题,也能够在我们的心上。

生活的道理,不够坚强,那是因为我们还没有彻底领悟。

篇9:六年级学生记事随笔

早晨起床,一看手表7:50,嗯,还早。等到做完了白日梦,再懒懒地翻个身子,摸起表来看,咦?还是7:50,难道手表停了?我的心一下子悬了起来,慌忙穿上鞋,去看客厅的大钟。没想到,大钟也不走了。在家找了一遍,也没个电池的踪影。哎!今天算是没时钟看了。

刚才盘算的8:00的电视,10:00的逛街,一下子全被这突如其来的变故打乱了。

我无奈的坐到书桌旁,趁着困劲还未消退,死死的趴在桌上。当脸碰到桌面的一刹那,我瞥见了和书桌在同一水平线上的太阳,闪着金光,柔和而温暖。渐渐的桌子上的光线开始平铺开来,从最远的书桌沿儿一直往前铺,面积越来越大,像一扇门,先只裂开了一条缝,后来便渐渐敞开了。

我把手掌放在桌面上,让它与我的脸一起享受这早晨的特殊礼遇。第一次触摸、体会这阳光独有的温存,我把手向上抬起,承起一满捧的阳光,如金子般充盈手心,偶而露出一条小缝,它便像金水一样倾泄而下,映出我一脸的灿烂。

轻拨开收音机,正巧听到整点报时,那时阳光已在桌面上划过一道整齐光滑的割线。我饶有兴趣的用铅笔沿着那金边画上一道黑线。笔触到阳光的一刻,仿佛连黑色都闪闪发光,黑夜也会感受到阳光的温暖吧!以后的每一次报时,我都重复一样的动作,体会到的是阳光愈加热烈的轻抚笔尖。

12点,阳光只剩下窗边的一小块区域,它却是那样的炙热、滚烫的金子啊!看着桌面上留下的黑线,回味着它们曾有过的美丽,我由衷的笑了。当手边的最后一缕阳光即将消失时,我下意识的想要抓住它,可它含着笑又一次倾泻而下后便匆匆逃走了……

门关了,窗开在哪里呢?……

突然,房门被推开了,妈妈手中轻晃着两节七号电池,嘴里念叨着:时钟来了……

篇10:七年级初中学生作文随笔400字经典

月亮出来了,我站在月下,穿上了淡淡的银装。凝视着天空那轮月,圆圆的,停留在我的眼底,月呀!你是否不愿离去?我突然想问。

站起身来,开始在银色的世界里游走,这银色的月光照在身上,轻轻的、软软的、酥酥的,有一种说不出的妙妙的感觉,怵然之间,我走进了月悠悠的世界,月流进了我空空的心里,竟忘记了哪里是月亮,哪里是自己。

月亮在我心里,她告诉了我她的秘密,我的鼻子酸酸的。她在轻轻的哭泣,我突然明白:这飘洒的月光是她的泪雨,淅淅沥沥,浸入大地的每一寸土地,化作淡淡的夹杂忧伤的暗香,弥漫静夜所有的空气。

我在月里,想把所有全部忘记。我问月呀!为什么总有一份暗伤挥抹不去,越是想忘越是牢记?月轻拾泪花,说了深深的一句:“什么东西都有自己的秘密,或悲或喜,看的是你用怎样的心去疏略岁月的足迹。”我反问自己:“月为何哭泣?”月 在我心里,我知道了,她悲伤没有让爱的光芒普照属于心底全部的大地。小爱甜蜜,在心里,在滋味频动的青春里;大爱无边,在大地,在善致的最美世界里。

我赶紧将月光收起,装满手中的杯子,似月光,似泪花。一口口的呷,我醉了,酔在月里,月醉了,酔在心里,都醉得圆圆的、软软的、酥酥的。

篇11:精选日常随笔记事400字

清晨,天蒙蒙亮,在这一切都还在苏醒的时候,阳光洒照大地,清晨的第一缕阳光也随之照射进房间。

“汪汪~”就在这大好时光,却有不合时宜的声音。在楼下,不知是谁在楼下用小笼子锁着一条成年狗,这条狗在这只笼子里想活动却根本活动不开,显得格外楚楚可怜,也不知是谁把这条狗放在这里。邻里早起的大姨大妈们也看不惯了,纷纷指责是谁把这条狗放在这里。

临近晌午,小学生们都放学了,一些还在外面玩得小学生发现了这条狗,纷纷都聚集过来了,不过他们不像清晨的大妈们一样,对狗有同情心,而是始终抱着戏虐的看法,有的人直接拿棍子戳狗,也许是因为好玩,还有一些人在一边哈哈大笑,丝毫不抱同情心,惹得狗汪汪大叫。也许是他们不懂事?不,这不是这个问题的理由。真正的原因是家长们对孩子在道德方面教育的缺失,让一部分孩子同情心极差,这个问题亟待改善;而对孩子道德方面教育缺失的原因,我认为是由于学习成绩变重要了,导致家长对孩子道德方面的培养减弱了,最终引起了种.种现实的问题。

夜晚,寒风呼呼地刮,气温迅速降了下来,人们也都回到家这个避风港了。唯有那条狗还在外面瑟瑟发抖,这是只宠物犬,因为他的毛发并不杂乱,也没有像野狗一样浑身脏。我想到了这只狗的主人,是谁,这么不负责任,是谁,让这只狗受冻在街头。不管是谁,都应该把这只狗带回家,买了它,就要对它负责。

至此,结束。

篇12:随笔高中记事400字精选

你可曾看见,一个四肢健全的青年乞丐,伸出自己的双手苦苦地哀求他人的施舍给他一点儿钱。或看见他沐浴在阳光下,贪婪地享受着上帝对他的恩赐,偶尔伸个懒腰,打个哈欠,继续沉睡着,在黑暗与光明之间徘徊。

你可曾看见,一个失去双臂的小男孩,艰难的攀登着险峻的山峰, 蜿蜒陡峭的山路使他筋疲力尽,也使他付出了一次又一次血的代价,他也一次又一次坚强地站立起来,是燃烧的斗志,燃烧的生命,燃烧的希望,支撑着柔弱的身子。雪山上仍残留着一排排整齐而有力的脚印,那是一片片鲜艳的花瓣,映衬着皎洁的天空。空荡荡的袖子在“暴凤雨”间徘徊。

一屡灿烂的阳光下,有着一个个希望的灵魂。滚热的太阳,赋予我们生命的色彩,燃烧着我们永恒的生命之火,燃烧着我们的斗志,燃烧着我们的希望。我们渴望被点缀希望的星光!

给我一对希望的翅膀,我要飞入理想的蓝天的怀抱中,让希望走进心灵。握住我们希望的拳头,去实现我们的理想吧!因为我们是祖国的花朵,我们有的是力量,有的是活力,有的是希望。

篇13:精选初一学生随笔记事400字

扬起生活的风帆,航行在浩瀚无边的大海上,茫茫海面,等待我们的将是惊涛骇浪,这时我们应勇敢地接受阳光的抚摸,风雨的洗礼;面对狂风大浪,风雨交加,百折不挠,因为我们要做乘风破浪的勇士。我们坚信,雨后见彩虹,生命之舟7将驶向成功的彼岸。

生活的路处处布满荆棘,面对父母那堵我永远也翻不过的高墙,面对老师那布满血丝的双眼,面对试卷上那一个个锋利刺骨的分数,面对命运一次次无情的挑战。我不禁想要选择逃避,放弃。但因为有人曾经说过:“走出困境的最好办法不是退回来,而是穿越困境”,这句话启发了我,使我不断改变。走自己的路,我不会放弃,不会哭泣;也许会被生活的荆棘折腾得遍体鳞伤,但因为生命中拥有了波澜起伏,才能体现出自我价值。

“雄鹰搏击长空,海燕喝退惊雷;只要将自己放飞,我们就是雄鹰,我们就是海燕。人生的路最终得自己走,未来的蓝图只能在自己手中绘成。朋友们,面向未来,面对困境,去跑,去跳,去勇敢面对吧

篇14:初一七年级学生关于猜字谜日记随笔500字

星期六上午,我们班举行了一场有趣的猜谜比赛。

比赛前,人人摩拳擦掌,个个跃跃欲试。

比赛开始了,教室顿时鸦雀无声,大家十分紧张的注视着老师。老师在黑板上写一个字谜:“一加一不是二。”刚写完,我们班的李刚同学站起来,大声说:“是个“王”字。答案正确,加十分,老师满意的说着。同学们都失魂落魄。直到比赛结束,我没拿到一分。

篇15:初一七年级学生关于猜字谜日记随笔500字

“山中杂诗——”班长一声喊,同学们便背起事来。这是我们班里的规矩,语文课前,是一定要背诗的。一首诗完毕,语文老师踩踏着铃声进来了。

“同学们,今天我们来玩儿一个猜谜游戏。”讲台下一片哗然,谁也不会料到老师会占用语文课的时间来玩儿游戏。尽管老师上午就通知大家准备谜语,但什么时候玩儿、怎么玩儿,还是一个未知数。现在,谜底终于揭晓了。

“游戏时间为15分钟,请同学们积极踊跃地竞猜。一组同学出题,其他三组同学猜谜。”老师强调了规则后,游戏开始了。

“李坤!”老师点了班长的名字,“你来说一则谜语。”

“五句话,打一成语。”班长就是班长,三个字在他那里竟也是一条谜。不过同学们还是很聪明的,不到五秒钟就猜出了答案。谜底就是——三言两语。这时候,另一位班长(兼体委)王天奇也站了起来,他说:“山中一亩田,打一字。”一句话就让大家猜字,这不是难为人嘛!教室里顿时鸦雀无声,他只好说:“谜底是‘画’。”大班长竟也将同学们戏弄一番!

见两位“领导级”人物统统出面,大家早已按耐不住,你一条我一条地说谜、猜谜,班级再次陷入沸腾的场面。

“一个人站着读古文。”“做——”

“一人二人,治病救人。”“大夫——”

“大口喷火。”“烟——”

随后的几个谜语,大家都猜出来了。因为简单,所以异口同声地答着。

“今天的活动课就上到这儿。下面请同学们以记叙文的形式记录下刚才的情景。现在开始动笔写,明天交。”十五分钟后,老师宣布开始写作。没想到老师还留着这一手!游戏不是白玩儿的,谜语不是白猜的,竟要写作文!

一分钟拿本子,一分钟拿笔,两分钟构思。随后,大家都开始了创作……

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