以下是小编帮大家整理的八年级语文下册暑假作业答案山东教育出版社，本文共9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：八年级语文下册暑假作业答案山东教育出版社
八年级语文下册暑假作业答案（山东教育出版社）
【积累与运用】
一、
(一)熹(熹微)譬(譬喻)媲(媲美)蜒(蜿蜒)簇(花团锦簇)
(二) 从：甲骨文字形，像二人相从形，比：从二匕,匕亦声。甲骨文字形,象两人步调一致,比肩而行。它与“从”字同形,只是方向相反。射：金文字形,象箭在弦上,手(寸)在发放。小篆把弓矢形讹变成“身”字,误。表示射击。舒：会意兼形声。从舍,从予,予亦声。表示伸展,舒展。劣：从力,从少。这是合并两个字的意思而构成的会意字，表示弱小。
二
(一)1.给力”一般理解为有帮助、有作用、给面子。“《人民日报》太给力”被多重解读，如大众有创新能力、官方顺应网络潮流等。不可否认的是，网络已成为公民表达意见、参与社会管理最便捷的方式。公民的网络话语权和影响力都日益趋重。官方主动亲近网络，既彰显了网络民意之强大，之不容忽视，亦体现了社会的进步。
2. 新出现的词语，意思是在微型博客上更新日志等内容，因为微型博客简称微博，所以有人戏称“围脖”。把更新叫做“织围脖”。最早应该见于 。3. “山寨”是依靠抄袭、模仿、恶搞等手段发展壮大起来，反权威、反主流且带有狂欢性、解构性、反智性以及后现代表征的亚文化的大众文化现象。
(二) “易安”，从字面上看有双层含义，一是房价便宜，容易安家;二是居住平安，非 。(3分)此外还有联想意义：它能让人想到晋代陶渊明《归去来兮辞》里“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”的.名句，家不在大，容膝即可，叫人知足常乐。而“易安”又是宋代大词人李清照的号，刚好求名的老板也是一位女中豪杰(女能人)，让人顿生好感。易安，一是字面上解释为容易安全。二是南宋女词人李清照号易安居士，所以在此公司居住的，也可戏称易安居士，即易安居住的人士。
三、
(一)“乌烟瘴气”原意是指黑烟和热带山林中的一种湿热空气，在这里指政治家们开会十分黑暗。运用一语双关，巧借描述现象来讽刺实质。
(二)“打草惊蛇”原意指做事因泄密而惊动对方。在这里 贬义褒用，说明遇见毒蛇时 ，因为毒蛇见人害怕，所以“打草”能赶走毒蛇。
(三)“空穴来风”原意指消息和传说毫无根据，这里是指 风从溶洞中吹出来。这是把大多用其比喻意义的成语，用其最初的意义，可以称之为深意浅用。
四、
(一)醉翁亭上欧阳修于民同乐
(二)惟天下之乐而乐者方能死于安乐
五、
提醒，可以是婉转的和风细雨,也可以似走了火的雷霆霹雳; 可以是片言只语,也可以是絮絮叨叨; 可以直对相知的友人,也可以朝向初见的陌路人; 可以是面对面的激烈争辩,也可以只是悄无声息的一个暗示的眼神。
六、
(一)酿酒缸，缸好;造醋坛，坛酸，
养猪头头大老鼠，只只死。
(二)无米面，也可;无鸡鸭，也可;无鱼肉，也可;无金银，也可。
无米，面也可;无鸡，鸭也可;无鱼，肉也可;无金，银也可。
七、
(一)雁声远过潇湘去，十二楼中月自明。——温庭筠《瑶瑟怨》
深林人不知，明月来相照。——王维《竹里馆》
月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》
(二)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)
八、
略
九、
(一)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(韩愈《初春小雨》)
沾衣欲湿桃花雨，吹面不寒杨柳风。(唐•僧志南《绝句》)
(二)雨后春笋 风雨飘摇 风雨同舟 风调雨顺 风霜雨雪(任选三个)
(三)国家节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
(四)宋江 浔阳楼醉题反诗
【阅读与鉴赏】
一、
(一)清瘦明丽，敢为花先，传报春信，傲雪凌霜。寄寓了对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情和让梅花及其品格永留世间的愿望。
(二)此诗中瀑布形象充分人格化，写得有气魄，为冯云山激赏不是偶然的。在深山之中，有无数不为人知的涓涓细流，腾石注涧，逐渐汇集为巨大山泉，在经历“千岩万壑”的艰险后，它终于到达崖前。
(三)《天净沙·江上》是一首写景之作。作者以凝炼的笔墨，勾画出一幅暮秋江边落日图。前三句写落雁、孤鹜、残霞、人家等，纯是自然景物;末句“小舟如画，渔歌唱入芦花”，锦上添花，一小舟、一渔歌，使画面更觉生动，平添了一片从容闲适的情趣。《天净沙 秋思》语言极为凝炼却容量巨大，寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”，淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。这幅图画由两部分构成：一、由精心选取的几组能代表萧秋的景物组成一幅暮色苍茫的秋野图景;二、抒写内心深处无尽伤痛而独行寒秋的天涯游子剪影。
(四)展示了作者超凡脱俗的品格，不沾染于世俗，不畏惧于冷风，宁死不改自身清香的铮铮铁骨。
【诗歌赏析】
二
(一)1.一天,有一群孩子们在四周叽叽叫着。忽然晨风从我们上空飞过，我马上用翅膀护住孩子们，晨风抓不到孩子，就离开了。后来有乌鸦过来，和孩子们一起啄食(草籽小虫)。我看见了乌鸦，把它当成兄弟。和它戏耍，很是温顺。忽然,乌鸦衔了一只孩子飞走了。我懊恼地仰望着，非常后悔被它欺骗了。
2.害人之心不可有，防人之心不可无。
(二)1.略
2.其山壁立千仞，四周峭崖，只有一条小路联接南北两峰，且南北峰之间的聚仙桥下石壁上，有一大方形黑浑圈 ，状若门楣 ，故名石门山。相传有虎豹出没，俗称卧虎台。石门山景色壮美，有小黄山之称。主峰上有明清重修的真武祠、王母祠、三清殿、无量殿、玉皇殿和钟楼，峰间架通仙桥亭，从石门山脚下五阳观登山，上十八盘，山势蜿蜒，环绕攀登，古雅峥嵘的殿阁台榭掩映于白云翠微之中，景色迷人。中秋夜，皓月仿佛从石门缝中徐徐升起，变幻无穷。石门月夜，意趣盎然，为天水十景之一。
篇2：八年级寒假作业答案（山东教育出版社）
2.多种。有白色，银灰，黄，青，蓝等。
3.正月，春节
4.合家欢乐 乐不思蜀
5.风筝：虽然会飞，但总是有一根线牵着。
6.上联：一门赐平安福
下联：四海人同富贵春
横批：梅萼增辉耀德门
7.做饺子 饺子皮和肉(偷点懒……博友们允许啊!) 只想多挣钱――意大利 买书 恭喜发财，红包拿来。
1.水的振动 音调 长短 粗细 振幅 响度 音调
2.振动 相对的 惯性
3.直线传播 漫反射 折射
4.放大 虚
5.凸透镜 虚像
6.A
7.D
8.折射
由于冷空气的密度比周围空气大，所以这层冷空气就形成了透镜效应。
一.对已知飞行物或已知自然现象已知生命物质。
二.特定环境下一些社会群体或个人的幻觉。
三.未知自然生命。
四.未知的自然现象。
五.人们不能自已制造，不能完全认识的智能飞行物或飞行器。
9.装沙子的瓶子滚得快。装满沙子的瓶子，动能减小，速度就慢了.
1.I think it is diffcult to climb this mountain.
I am going to study computer science.
Childre must not put everything into their mouths.
2.DBABDDBBCC
3.ADABD
1.告诫 教训 意味深长
2.不想占便宜的人，生活也不会吃亏。
3.C
4.蜀国 国家
5.比喻 拟人
6.曾经 坐席 照样 你
7.，：“。”
8.看到地上有片金子，管宁依旧挥锄，当做没看见，把它看做瓦石一样。华歆却捡起来，十分高兴，偷偷看管宁的脸色，就扔掉了。
9.“捉”写出了华歆看到金子十分欣喜的心情。“掷”写出了华歆看完管宁脸色后，那种做作的感觉。
10.略
1.汽化 液化
2.升华 溶化
3.凸透镜 聚光
4.D
5.实 凹近
6.平面镜反光
凹改凸
玻璃幕墙反光。
7.爆炸 因为高处气压低，会使氢气球承受不了而爆炸。
8.当水沸腾时,壶盖会嘭的一下飞出来。因为,水在壶里沸腾后会产生水蒸气。当水蒸气越来越多却没有地方释放的时候就会产生强大的压力，从而冲开壶盖.
9.因为热空气的密度不同。
1.DBDAA
2.CCABDACCBD
3.TFFTF
篇3：八年级下册暑假作业答案
八年级下册暑假作业答案
p1第一单元
一、基础知识：
1.给下列加点字注音，
阻遏(e) 仄(ze)歪 转弯抹(mo)角 (都是第四声)
拂(fu)晓(二声) 赃(zang)物(一声) 悠(you)闲(一声)
2.根据拼音写出汉字。
寒jin(噤) 瓦li(砾) 箱qie(箧)
制cai(裁) 荒miu(谬) yao(疟)子
选择题的是：
3.c 4.b 5.b
第三页
三、趣味语文：瞒天过海 围魏救赵 偷梁换柱 以逸待劳 趁火打劫 声东击西
10(1)百 十
(2)万
(3)千 三
(4)八 百 五 十
p4
选择题
3.c
4.d
5.b
第二题
渴慕.震悚.霹雳
狼籍.滞笨.唏嘘.
烦躁.吊唁.呵斥
p6
三 趣味语文
1 说出来让大家开心开心
2 在放弃之前放弃努力
四 背诵积累
客 亲
前 后
生 死
祸 福
p7 第三单元
一 基础知识
cang zi xiao
zhou xun zhang
榭 镂 帷 凿 壑 伦
b d
p8
5.轻捷与潇洒 悲忿而苍凉
是的，因为前者的态度达观向上，值得学习。
6.《中国石拱桥》的`语言精炼、准确;本文语言典雅、舒和。
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p9
三 趣味语文
b c d a
四 背诵积累
陋室 黄鹤楼 岳阳楼 承天寺
p10 第四单元
ni xi lan
bo yin yan
咎 绮 藩 褶 衍 翩 改错 ;两栖(qi) 殷(yan)红
a c d
p11
6.仿生手
生动形象地写出仿生手的神奇，吸引读者
7.不可以，这个词表示时间范围，若删去，则句子意思变为任何时候都会做脚，与现实不相符合，这个词体现了说明文语言的准确性。
8.列数字 科学准确的说明了我国肢体残疾的人数之多，突出了仿生手的作用之大
p12
10.二 三 四 五
11.(1)落晖 (2)落日 (3)夕日 (4)日暮 (5)落日 (6)夕阳 (7)斜阳
p13 语文第五单元
1.
yǎn xiè tiáo yè
zhuàn dú
2(1)阡陌:田间小路 (2)扶: 沿;顺着
(3)规:计划 (4)津:渡口 (5)属:类
(6)蕃:多 (7)馨:香气,这里指品格高尚
(8)鸿儒：博学的人 (9)宜:应当 (10)因:顺着、就着
p15
(1)田家 (2)渝州
(3)江南 (4)东城
p16
1.sù tuān gě qiúxī shù
2.(1)奔: 飞奔的吧 (2)属: 动词,连接
(3)歇: 消散 (4)颓: 坠落
(5)但: 只 (6)仅: 几乎
(7)沃: 用水林洗 (7)强: 尽力
p18
11.
(1)元旦 (2)春节 (3)元宵 (4)儿童
12
(1)到(3) 雁 (4)和(5) 燕
数学答案：
勾股数(1)
1.c 2.d 3.60/13cm 4.13 5. 连接b、d，36cm2
6.c
勾股数(2)
1.c 2.b 3.a 4.130 5.24
实数
1.a 2.c
3.正负根号5 4.2倍根号2 5.0
5.1
6.(1)2倍根号2
(2)根号3
(3)14+4倍根号3
(4)6
p22平移与旋转
一：ab
二：7.5 60
p23
6.(2)解：∵正△abc
∴ab=bc
又∵△abd由△abc旋转
∴△abd≌△abc
∴ab=bc=ad=dc
∴四边形abcd为菱形
英语：
p37
happy1
一
what a melody(悦耳) song it is!
what a fast boy he is !
what a heavy girl she is !
what a beautiful school it is !
what a good boy he is !
what a beatific(幸福) boy he is!
二
is cleaned
were taken
is maken
was showed
are inviten
wasn't gave
was slolen ; was found
三
turtle
tiger
japan
mexico
tiger
sierra leone
p39.一：
better best havier heaviset
more most older oldest
bigger biggest more expensive most expensive
more smart most smart better known best known
more badly most badly less leas
more carefully most carefully fewer fewest
more slowy most slowy thinner thinnest
more healthy most healthy more easily most easily
hotter hoyyest oftener oftenest
farer farest larger largest
p40一：
plan to do 计划做某事 he planned on taking his vacation in july.
hope to do 希望做某事 we hope to see you soon.
篇4：八年级下册暑假作业答案
八年级下册暑假作业答案
第一页：
1.D
2.D
3.B
4. 2.4mm
5. 5:3 ; 21mm
6.
设答对题数为X
6X-2(16-X) 大于60
第二页：
1.D
2.B
3.B
4.人类需要、自然环境、慢、快、不定向、定向。
5.始祖鸟;皱羊齿;两栖;鱼;爬行;两栖
6.(1)不完全变态发育蟋蟀、蝼蛄(2)跳蝻 若虫外骨骼限制了它的生长(3)蛹 c (4)适应环境
第三页：
1.振动;声波扩散;音色
2.振动;音调;能量
3.低于;次
4.B
5.B
6.A
第四页：
1.B
2.C
3.D
4.m/n
5.立方和;立方根
6.<;>
7.-7.5
第五页：
1.门;目;科;界;种
2.动物;脊椎动物;哺乳;食肉;犬;犬
3.D
4.B
5.C
6.C
第六页：
1.振动;音调
2.传播;控制噪音音源
3.音色;响度
4.B
5.C
6.B
第七页：
1. ×××√×
2.D
3.C
4.D
5.D
第八页：
1、生物;非生物环境;范围;生物;非生物环境;生物圈;生产者;消费者;分解者;(光，空气，水等)
2、生产者;阳光;二氧化碳;无机物;食物;氧气
3.显性性状;隐性性状;显性性状;隐性性状;显性性状;显性性状;隐性性状
4.B
5.D
6.D
7.B
8.B
9.水草;(草鱼、鹭、龟);细菌;(水、阳光、空气);海洋;生物圈
第九页：
1. 3×10^5
2.镜面发射;镜面发射;虚像
4.A
5.C
6.A
7.B
第十页：
1.B
2.B
3.C
4.2
5.AC+BC=AB
6.
=[根号下(5)-1]/2 ;0.62
7.6.308
8.4
第十一页：
1.A
2.C
3.
(1)大量个体因不具抗药性而死亡
(2)生物个体的抗药性经选择积累而变强
(3)基因突变;直接减少害虫的出生率;减少农药使用对环境的污染;不会使生物的抗药性得到积累
第十二页：
1.折射;深
2.折射焦点
3.C
4.
(1)他透过的色光
(2)紫
第十三页：
1.C
2.B
3.B
4.B
5.B
6.
当a>0时，a>-a
当a<0时，a>-a
当a=0时，a=-a
7.
设每件定价为X
当X=14时
(15*10+12.5*40)/50=13
14-13=1
(1/13)*100%=7.7%不合盈利要求;因此:
X-(15*10+12.5*40)/50>(15*10+12.5*40)/50*12%
X-13>13*12%
X>14.56
所以要获得大于12%的利润,定价应大于14.56元.
第十四页：
1.B
2.A
3.D
4.C
5.
(1)人的胰岛素 细菌的质粒;
(2)从细菌中取出一种叫质粒的圆环状DNA;先用一种酶把质粒DNA切开，再用相同的酶把人胰岛素基因从染色体上切下来;将质粒DNA和人胰岛素基因混合在一起，胰岛素基因就会切开的质粒DNA两端，重新形成一个闭环;
(3)基因能控制蛋白质合成的表达;
(4)繁殖速度快的特点。
第十五页：
1.C>B>A
2.放大;缩小
3.凸透;靠近;发射的光很弱;熄灭
4.B
5.C
第十六页：
1.B
2.D
3.C
4.540·
5.10mm
6.9:5
7.对对对错
8.
解:设窗口底边离地的高为X
X:4.2=1.8:2.7
X=2.8
第十七页:
1.不是,因为他的双亲的头发都是显性性状,而卷发为隐性性状,机率只有25%并不是一定是隐性性状
2.不是Rr也是显性性状,也是卷舌
3.是的,因为酒窝是显现性状
4.不一定，有25%是单眼皮
第十八页：
1.望远;电子显微
2.远视;凸;B;A
3.凸透;倒着;实
4.B
5.C
第十九页：
1.B
2.C
3.C
4.D
5.(2：1) ; ( 4：1)
6.135;1750
7.24
第二十页：
病原体;D;切断传播途径;特异性;与患者和睦相处，不歧视患者
第二十一页：
1.30;37
2.晶体
第二十二页：
1.B
2.B
3.A
4.中心对称图形：矩形、菱形、
5.60·
6.16
7.10;3;25/2;25/2;15/2(/是分数的中间那一横)
8.多错多多错错
第二十三页：
1
(1)正方形基因武器是指通过基因重组，在一些不致病的`微生物体内“插入”致病基因，或者在一些致病的细菌或病毒中接入能对抗普通疫苗从而培育出新的致病微生物或新的抗药性很强的病菌
(2)如今科学真发达
2.
(1)病菌;细菌
(2)使用抗生素，会导致细菌的大量死亡，但是还是会有很少量有抗性的细菌存活，然后他们就会继续繁殖，如果继续使用相同的抗生素，这次就会有少量的存活，滥用之后，就相当于是对该细菌产生定向选择，使其进化
(3)皮试;抗原
(4)无药可救
第二十四页：
1.高压;吸收
2.低于
3.A
4.D
第二十五页：
1.D
2.C
3.A
4.5050
5.-16
实践与运用：
2辆车在做相对运动，应该是6辆
第二十六页：
1.A
2.D
3.(1)扦插，压条，嫁接 ; 提高成活率
(2)嫁接;两棵树
第二十七页:
1.D
2.A
3.D
4.25
6.6
第二十八页：
1.液化;凝华;高
2.液化;凝固;溶化
3.A
4.D
5.D
第二十九页：
1.B
2.D
3.B
4.
(1)(×-根号5)(×+根号5)
(2)(×^2 -2)^2
(3)(×^2 -3)(×^2 +3)
(4) ×^3(×^2 -2)
5.六又六分之一
第三十页：
1.A
2.B
3.C
第三十一页：
无
第三十二页：
1.(5：3);(3：5)
2.(2：1);(1：3)
3.二分之一;二分之一
4.2
5.(2：3)
6.
∵DA‖BC
∴△ADE∽△BCE(ASA)
∴S△ADE：S△BCE=AE：EB=1：2
∴S△BCE=2
ADE与AEF共高,AEF底是ADE的2/3,故S△AEF=2/3
7. 1:4:5:12
第三十三页：
1.B
2.B
3.D
4.B
5.B
第三十四页：
1.细心观察
2.观察法
3.认真，细心
第三十五页：
1.B
2.B
3.C
4.B
5.D
6.-2.864
7.7.604
第三十六页：
1.B
2.D
3.C
第三十七页：无
第三十八页：
1.C
2.D
3.C
4.略
5.2
6.360·
第四十一页：
1.光的反射能力与光的频率(即光的种类)和光照射到的物体表面的物质成分有关.
2.光电信号.那是光的应用.
第四十二页：
1.D
2.B
3.D
第四十四页：
1.B
2.A
第四十六页：
1.y=x分之2
2.2
3.B
4.B
第四十七页：
1.3.7
2.7
3.B
4.C
5.B
第四十八页：
1.AD⊥CD
2.4
3.D
4.C
更多
篇5：三年级下册暑假作业答案浙江教育出版社数学
P2-3
1、30 400 200 40
300 75 100 40
3000 30 3600 150
100 0 60 500
2、略
3、6......5; 190; 43.....4; 90......3
4、略
5、1/2; 2/9
动脑筋、48
P4-5
1、120;120;400;350;
120;120;4000;3500;
1200;1200;4000;35000;
1;12000;40000;325000
2、略
3、60*2=120;20*6=120;30*4=120;40*3=120
4、135;2
3500;39
10
5、2/8+4/8=6/8; 6/6-5/6=1/6
动脑筋23
60
P6-7
1、800;1800;2400;260
3000;240;4200;480
18000;2000;480;4800
1500;770;1600;7200
2、时、分、秒
60;60
180;10800;2;420;4
3、20;200;2000;除数不变，被除数扩大10倍、100倍、1000倍，商也扩大10倍、100倍、1000倍;
360、3600、36000;一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍，积也扩大10倍、100倍、1000倍
4、时;克;克;厘米;米
5、5;20或62等
动脑筋
11111;
6
1234567
123456; 7
P8-9
1、19;30;51;17
28;62;19;11;
25;19;38;11;
87;25;41;47
2、1422;856-728=128
3、略
4、60;180;1分30秒;490
5、0.3;1.4;1.9;2.7;3.8
6、略
7、6*6=36(块); 900*36=32400(平方厘米) 32400平方厘米=324平方分米
动脑筋
2*6+4+8=24;8/4*2*6=24;......
3*6+7-1=24; (7-3)*6*1=24......
P10-11
1、0.9;1.6;1.3;4.5
1.2;21.5;8.1;6
2;3.6;1600;5.1
8.3;35.8;0.4;3.3
2、3/5; 5/8; 6/6 4/7
3/8 4/4 5/10 5/9
3、 40
4、 9月30日
2月29日
7月4日
动脑筋:
面积: 8*3*2=48平方厘米;3*3=9平方厘米48-9=39平方厘米
周长:8*2+3*2+(8-3)*2=32厘米
P12-13
1、略
2、规律:周长相等的长方形，当长和宽相等时，面积最大，
3、<;<;<
<;<;<
=;<;=
3、 6.......1; 3......2
7......4;对
4、6;9
动脑筋:999+999=
p14-15
1、100;600;3200;240
1800;70;330;400;
460;300;420;210;
770;400;84;750
2、1900平年;1949平年;闰年;1842平年;2000闰年;平年
3、7:55(20分)8:15(45分)9:00
4、40/5=8台;8-2=6台。
5、5、(1)3-9; 9
(2)4;6
6、略
动脑筋:90
P16-17
1、1400;840;650;1220;
550;900;73;400
110;1600;9.......1;67
4/8;210;28;340
2、3776;4778;
2035;1620
3、略
4、2/6;2/4
5、50厘米=0.5米
1*(0.5+0.5)=1平方米
动脑筋:
50/(1+3)=12......2
先报的人报2。接下去对手报一个数，先报的人报 4-这个数;无论对手怎样报，只要每轮的和是4个数，就赢了。
P18-19
1、2100;74;0.3;800
550;20;7.......1;900
24000;23;5600;7......1
340;1.9;500;320
2、绿球;黄球;绿球
3、7;8;9;
224;256;288
4、7.3;0.8;650
3/10;
9;3/11
动脑筋
松鼠;猫
鹿
P20-21
1、7......3;30;0.6;960
6400; 66; 5400 ;200
660; 94; 500; 0.9
300; 100; 90; 2/4
2、张强第一;王军第二;卫平第三
3、略
4、错错错对
5、12*6=72平方米
72*95=6840元; 72*65=4680平方米
6840-4680=2160元
动脑筋
(1)8:00经过6小时到14:00;540/6=90千米
(2)14:00经过12小时到2:00;12*90=1080千米
(3)12:00经过18小时45分到20:45;
18小时45分+12小时+6小时=36小时45分
6时30分经过36小时45分到43时15分=第二天19时15分
P22-23
1、8100; 500; 440; 30
100; 1; 600; 6.8
3200; 90; 500; 500
3600; 4......4; 400; 56
2、51;
7;
7; 3
4; 3
3、5*200=1000; 5*123=615; 5*16=80
5*50=250 5*800=4000; 5*9=45; 5*306=1530
4、4; 6; 7
7; 7; 3
5、3*2*3=18(本)
6、120/3/2=20(天)
动脑筋
长12厘米，宽1厘米。周长26厘米
长6厘米，宽2厘米。周长16厘米
长4厘米，宽3厘米。周长14厘米
P24-25
1、略
2、2/5;3/5
6/7; 1/7
5/9; 4/9
3、5;
4; 1
9
4、略
5、9*12=108(元)
68*5=340厘米
22*3+22=88米
动脑筋
36*5=180克
180/2=90克
9*5=450克
P26-27
1、略
2、略
3、积大于2000的是97*53; 69*38; 29*79
其余的积小于2000
4、略
5、104; 112......4; 73......1
动脑筋
81
P28-29
1、略
2、 630; 172; 904; 165; 963; 88
3、对对错错
4、一点零八; 零点零零零五; 十三点二六; 十八点六九
5、12：00;12:30;13：00;13:30
6、(1)3577-2250=1327米
(2)5400-3000=2400米
动脑筋：
(1)9
(2)分别是500;2;3
P30-31
1、略
2、199; 5687; 7221
3、465; 993
930; 963
4、110米跨栏; 读一行字; 口算比赛; 知识竞赛回答; 飞机模型留空时间等
5、(1)576/6、8=12元
(2)96/8*24=288元
动脑筋
15/3=5次
(3+2)*5=25分
25-2=23分
P32-33
1、略
2、晚上10:52
20：15; 2:45
15:37; 早上10:21
3、19*8约=160元
39*5约=200元，够了
3、吨;千克
克; 克
吨; 克
5、15*3=45元; 37*2=74元
略
动脑筋：
4+3+2+1=10次
P34-35
1、略
2、(1)二;三、五;四;一
(2)四;二;一;三;五
(3)二;三;四;一;五
3、(1)北;南;西
(2)南;北;东
(3)西;东;南
4、(1)17*21约400
(2)略
5、动脑筋
共四种情况：甲正面和乙黑;甲正面和乙白;甲反面和乙黑;甲反面和乙白，
因此是公平的`。
P36-37
1、400; 11; 1800; 900
200; 1.5; 400; 555
1; 5......3; 900; 3.7
2、
原来有多少台?1544+63=1607台
卖出多少台?2480-63=2417台
还剩多少台?2480-1540=940台
3、注意用的必须是平行四边形
4、略
动脑筋：
5; 44
P38-39
11200; 40; 200; 1600
304; 3600; 0; 600
6300; 33; 48; 1000
420; 32; 6......6; 1200
2、32; 136.......3; 14......1; 180......1
3、略
4、(2)304; 302
(3)(160+140+100+120)/4=130(元)
(4)略
5、(1)1,2; (2) 26,25
(3)5,6; (4)51,50
6、动脑筋
注意画示意图后再计算。
周长最大：1*4*4=16厘米;
周长最小：1*2*4=8厘米
P40-41
1、略
2、14.1; 5.6; 1.9
15.3; 5.9; 13.1
3、略
4、6,1; 5,2; 4,1; 2,2
动脑筋：
(7+6+5)/2=9 (千克)
P42-43
1、略
2、0.6; 2吨300千克
2.8
3、(1)第二起跑线最长;银河剧场最短
(2)30-10=20分
(3)19:00——17:30=1小时30分
4、(1)65/5=13米
(2)5*5=25平方米
(3)13-5=8米 8*5=40平方米
(4) (8+5)*2=26,米
动脑筋(1)长方形：7*4=28平方厘米; 正方形4*4=16平方米
(2)用直分割成效正方形。A=20块;B=19块
P44-45
1、略
2、8.2; 8.6; 14.1
4.3; 2.2; 4.9
3、错2539; 错1564; 错13
4、略
5、5/9里有5个1/9; 1/5里有1个1/5
6、得数小于500：2、3、4、7
得数在500-1000之间：6
得数大于1000的：1,5
动脑筋：
8585=425分 82*3+90=336分 425-336=89分
46-47
1、略
2、长9厘米、宽1厘米; 长8厘米、宽2厘米; 长7厘米、宽3厘米; 长6厘米宽4厘米; 长5厘米、宽5厘米
3、<,=;
<,>
<,>
<,=
4、293分
272分
249分
约89分 90分; 92分;约271分
5、(1)12*6/6=12盒
(2)8:00到10:00经过2小时
(3)75*2=150千米
150>145，能
(4)12/4=3米 (12+3)*2=30米
动脑筋
四个角都是40人;每边中间20人
P48-49
1、6700; 800; 200; 5200
600; 2800; 1.7; 5400
60; 6400; 18; 49
8000; 7/9; 4200; 630
2 13:15--14:15
14:30--15:30
15:45--16:45
17:00--18:00
3 5或6或7或8或9; 4
1.1 6,3
9 5或6
4、2次;(20+10)*2=60毫米; 3次，12*2+8+16=48毫米
量1次，12*4=48毫米
2次，(15+19)*2=68毫米
5、答案有多种：1/6;3/7;1/6
2/9; 1/8; 1/5
4/5(唯一); 2/2,4/4,5/5,6/6
6、动脑筋
(1)a=6
(2)76米
P50-51
1、800; 6900; 3600; 800
1000; 40; 2/3; 60
0; 7200; 4.。。。。。5; 360
3600; 490; 0; 3000
2、187; 840; 白83
45; 24; 61
3、1545; 1537; 48......3
4、17;
7
21,7
5、(1)40*8=320米; 320+486=806米
(2)389*2=778米
(3)320*3+63=1023米
动脑筋3+5=8个 400/8=50克 50*2=100克
400-100=300克 300/2=150克
P52-53
1LUE
2、18种
3、1134; 344; 5382; 104
4、兔子速度5*4=20米
乌龟的路程：5*(4+16)=100米
兔子已经跑的路程：20*4=80米
兔子还应该跑的路程：100-80=20米
动脑筋
(1)乘积最大 41*32
最小13*24
(2)(30+2+2)*(15+2+2)=646平方米
30*15=450平方米
646-450=196平方米
P54-55
1、略
2、4,1; 1,6
2,4; 3,4
3、错对对错
4、33; 46;
28; 524
561; 略
10;9
5、1600; 1170; 9100; 528
4500; 567; 1008; 1978
动脑筋：21978*4=87912
P56-57
1LUE
2、30000; 2
440
3、略
4、(12+8)*2=40厘米 40/4=10厘米 10*10=100平方厘米
5、(1)(240+260+280)/3=260台; (240+280+320)/3=280台
280-260=20台
(2)答：乙增长快。可能是乙空调质量好，而且便宜。
动脑筋：7
P58-59
1LUE
2、275
240
3、0.8; 1.25
0.8; 5.4
0.5; 0.4
4、(1)48*5=240位
(2)12*5=60平方厘米 3*3=9平方厘米 6 0-9=51平方厘米
10块 长3厘米，宽2厘米横放4块; 长2厘米，宽3厘米的横放6块
动脑筋：1972年2约29日
P60-61
1 LUE
2 1227; 629; 1813; 304
3 LUE
4
(1)10*2=20元 (23-10)*3=39元
39+20=59元
(2)94/4=24千米 180-96=84千米
24*2=48千米 不能
动脑筋 17; 22; 29
篇6：山东教育出版社八年级暑假生活指导答案
山东教育出版社八年级暑假生活指导答案
一、(一)气概 迁徙 鞭挞 绯红 遐想 苍茫 奥秘 褪色 憔悴 禁锢 惆怅 狼藉
(二)略
二、(一)1.支持 2.微博 3.劣质
(二)房价低，容易安家;工程建设好，平安放心
三、(一)比喻环境嘈杂，秩序混乱
(二)贬义褒用，见人，蛇落荒而逃
(三)风从洞出来
四五、略
六、(一)酿酒缸缸好， 养猪头头大， 人多，病少，
酿酒缸缸好做醋， 养猪头头大老鼠， 人多病，
(二)可， 可， 可，
米， 鸡， 鱼， 银，
七、略
八、烂柯人，闻笛赋，垂钓碧溪上，乘舟梦日边都用了典故
九、略
欣赏与阅读
一、(一)傲雪凌霜，敢为花先开，清瘦明丽，传报春信
赞美，让这种品质永留世间的愿望
(二)略(拟人，其经历艰难汇入大海，作者想一展志向
(三)略(一个是思归图，一个落日图，都有丰富内涵
(四)超凡脱俗。不染世俗，不惧寒风，宁死不屈，不改自身清香
二、晨风从我们上空飞过，我马上用翅膀护住孩子们，晨风抓不到孩子，就离开了。后来有乌鸦过来，和孩子们一起啄食(草籽小虫)。我看见了乌鸦，把它当成兄弟。和它戏耍，它很是温顺。忽然,乌鸦衔了一只孩子飞走了。
2、生于忧患，死于安乐
(二)1、阴森森的峭壁直立天空，连接红霞;孤零零的山峰高高耸立，遮挡太阳;幽邃的山洞里掩藏着白云;深深的溪谷旁青草丛生，绿树纷披。
溪流的淙淙声，鸣蝉的吟唱声，云鹤的叫唳声，猿猴的哀啼声，交织在一起，“英英相杂，绵绵成韵”，组成了优美的山林交响曲
2、写大自然展现作者对自然自由的向往，生命的赞颂，对功名的摒弃
(三)不分敌我，忘记本性
(四)商人许金不酬，失信于人，遭灭顶之灾
渔者财迷心窍，见死不救，图一时之快
三、(一)1、绿背黄纹的`鸟，重复缠绵;山雀，短促嘹亮;鹧鸪，忽断忽续2、山雀的鸣叫声比喻为“轻快的音乐雨”，这是用人的视觉、触觉来描写听觉，生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受
3、少年的好时光，总是流逝得太快又太恍惚，人不能永远像山雀那样欢乐，因为人制造出自己的桎梏，把自己套牢4、憧憬自然，赞美生命，讴歌自由(二)1、更贴近人们的生活，体现书的重要性。2、只有思想充实、高尚，才不会感到孤独。 万物都会变化，惟有书是亘古的。3、4、略(三)1、正直 性子急 有正义责任感2、伏笔做铺垫;吸引读者的兴趣。3、他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮，也能把假牙做得赛真牙一样得用”夸张，生动直接地让人感受到或体会到 华大夫的高明医术。4、略(先总后分，环环相扣
表达与交流
一(一)略(铺垫反击
(二)略(比喻
二――七略
八、太重视眼前，而忽略了长远
【数学答案】
P27双基导航 一1――7、众数 √S? 标准差 波动 乙 4元 6元 乙 2 X≠3
8、(1)M-N (2)A-B (3)3XY-3Y?
9、10、3 3 1
11、略 真命题
二、1――6、A A D D B D
三、略
四五、过程略 X+2 12：X X=1 (：看成比号)
六。、(1)144°
(2)3
(3)甲的平均数8.3，中位数7 乙
(4)乙 (注：甲校成绩统计表中填一
七、(1)GO=HO EO=FO∴平行四边形
(2、3)菱形
(4)∵ADBC正方形
∴△AGO≡△DEO
∴∠AGO=∠DEO ∠GOE=90°菱形
∵EO=GO∴正方形
八、(1)能 作AD的平行线MF
∠MFN=∠DAB=90=∠B FM=AD=AB
在四边形BCMN,ECMO,,∠C∠NMC公共角
所以其他两个角相加180
得∠AEC=∠MNB 全等 ∴相等
(2)证明：∵∠A=90,AB=AC∴∠ABC=70
∵AE=BE DE⊥AB ∴BD=AD≠0.5AC
∴BD≠DC ∴。。。。。。。。。
P31 双击导航 一、1、略
2、√20
二、C C B
三、过程略 得1
2(1)过程略 得2X+8
(2)略(代A求B)
3、略
4、(1)a=15 b=0.16
(2)20÷50×360°=144°
(3)略
5、证明：AB=AC,∠DCA=∠B=60，∠BAE=∠CAF
∴全等 BE=CF
P34能力挑战1、2、AC
3、设步行速度X，骑车3X
0.5:X+1:3=(0.5+2×3):3X
X=5 3X=15 答：。。。。。。
4.过程略 化简得1：(a+b)=1：(a-1)
代a=2得1
5、(1)略【证CFB、BEA全等(还是要依靠四边形内角如P29八、(1))
(2)略(提示：做HN⊥ND，EM⊥CD证全等三角形
(3)略
【英语答案】
P37 生活英语A Park Mcdonald ? Wet Paint
B.Just do it (Nike美国耐克运动鞋
C.Robust 健壮的
Safeguard 保护者
Nice 美好的
Incline 喜爱
Raid 搜捕。
Giant 巨人
Younger更年轻的 Nike 胜利女神 Legend 传说
Lux 1米处接受光照强度
Rejoice 欣喜
篇7：语文暑假作业答案八年级
语文暑假作业答案八年级
语文
第1-4页 【练习一】
一. [读书人自勉联]
在实践中将书本的知识消化、吸收、提高，从生活中学习
示例：读重要之书，立鸿鹄之志(参考: 研卷知古今;藏书教子孙。《对联集锦》)
二.【奇妙的共感觉】
1.写了人的共感觉现象及原理，人类对共感觉的研究及运用
2..原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏，混合感觉都被过滤掉了，只剩下一种起主导作用的感觉;原因之二，也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的，但由于这种能力不是很强烈，因而没有感觉到这种共感觉能力。
3.为了说明共感觉也会失去
4.略
三.[马说]
1 喂养 驱赶 明白 走到
2 尚且想要和普通的马一样都做不到，怎么能要求它日行千里呢?
难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧!
3 D
4 其真无马耶?其真不知马也。
怀才不遇的慨叹心情
5 有些人只是坐等机遇，而不去争取
我们应该学会自我推荐
6 老马识途 白驹过隙 老骥伏枥 马到成功
四.[趣味语文]
表里如一_一如既往_往返徒劳_劳民伤财
千军万马_马尘不及_及宾有鱼_鱼沉雁落
“悟”由心和自我组成，表明领悟需要自己内心去理解。
五.[巧填标点定冠军]
这次乒乓球比赛初二联队打败了初三联队，获得冠军
这次乒乓球比赛初二联队打败了，初三联队获得冠军
第4-9页 【练习二】
一.唐诗印象
1.千古唐诗或不朽的唐诗
2.示例：唐诗，是中国诗歌的启明、北斗，以璀璨的光芒照耀中华文化的星空
3.无从着手 无能为力
4.CAB
5.陈子昂 杜甫 白居易 震撼人心 奇崛险怪
二.
1.露在外面容易看出来 2.表现,露出
3.表现,露出 4.有名声有权势地位
5.宣告,宣布 6.散布,分布
7.布置 8.(时间、地区)相连接
9.结交、交往 10.互相
11.友谊、交情 12.一齐,同时
13.完成,成功 14.成全
15.成为 16.成果、成就
三.
1.禁 2.毕 3.邪 4.会 5.釜 6.漠 7.砥 8.厉
9.麟 10.曲 11.合 12.滥 13.筹 14.戴 15.致 16.忍
17.骛 18.束 19.丧 20.烽
四.秋
五.
6.说它是一幅画，因为我们可以通过作者的描绘，把握紫藤萝的大致轮廓、整体印象，可以领略花的色泽、神采和香气;说它是一首歌，因为我们可以随着作者的思绪回首过去，并把它与美好的眼前联系在一起，会感到一种生命长河的涌动，并珍视眼前的生命。
六. 不知有花
1. 是花的主人，与花相亲相融 (2分，主要概括文章第⑧段的内容，表达与此相近即可)
2. 反衬，用我们“为之绝倒发痴”(或“为花而目醉神迷、惊愕叹息”)，反衬山村农妇“视而不见”(或：不为所动)(2分，表达与此相近即可)
3. 表情(答“神态”也可)(2分)
4. 没有游离主题，叙述少年看落霞落日，是为了引出老尼面对晚霞落日的态度，用以衬托农妇对桐花的态度。说明这些融入自然造化的人，心理是一样的，这种写法正是散文“形散”的特点体现(2分，答出前一层意思即可，其他与此相近的表达亦可，后一层意思可以不说出来)
5. 第一处的作用是引起下文的议论，第二处的作用是收束全文，同时呼应第一处 (与此相近的表达亦可) (2分，每对一处给1分)
6. 句子：
使我们为之绝倒发痴的花，她竟可以担着水夷然走过千遍，并且说：
“花?哪有花?”
品析：
“花?哪有花?”这是山村妇人面对作者的回答所发出的疑问。那些使我们惊呆沉迷的花，在她眼里居然是不存在的。面对满山满林扑面迎鼻的桐花，我们这些“局外人”可能会为之陶醉其中。而在桐树下走过千百回的山村妇人已习惯了这一自然现象，每天都与它们生活在一起，每天都看见，难怪不足为奇。近在眼前的明明是花，却不知眼前有花。真可谓“相亲相融而不相知”啊!
第9-12页 【练习三】
一.三五成群 三三两两 无奇不有 无独有偶 丢三落四 颠三倒四 缺衣少食
接二连三
第13-15页【练习四】
一.楚楚 奕奕 耿耿 眈眈
铮铮 堂堂 恢恢 吁吁
赫赫 重重 洋洋 勃勃
汹汹 答答 事事 凛凛
翼翼 奄奄 非非 炯炯
袅袅 萋萋 忡忡 脉脉
茫茫 巍巍 欣欣 蒸蒸
三.当往事都成记忆
1.“常记”或“记”。
2.“时间”为落日时分;“节令”为莲花盛开的日子。可以有不同表述，意对即可。
3.示例：那天的云彩一定有着格外的光晕。符合原词意境、句式结构相近即可。
4.“兴尽晚回舟”。
5.示例1：生当作人杰，死亦为鬼雄。示例2：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
四.东当铺，西当铺，东西当铺当东西
第15-18页 【练习五】
二.
1.春风得意----孟郊
铁杵成针-----李白
醉翁之意-----欧阳修
雪泥鸿爪-----苏轼
2.指鹿为马-----胡亥
千金一笑-----周幽王
乐不思蜀-----刘禅
约法三章-----刘邦
第18-20页【练习六】
二. [巧读回文诗]
赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。
酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。
三.远上寒山石径斜,白云深处有人家
四.
1 博客在中国有着飞速的发展
2 没有任何身份限制
3 丰富了人们的精神世界;使国人对事情提出了自我的主张
4 有利有弊
第20-22页【练习七】
一.[看词辨义]C D A B
G F E H
K I J L
O P M N
二.[课文练习]
1 shèn qǐng
2 考虑了很多种情况
3 沙漠里的奇怪现象 竺可桢
4 沙漠中地面被太阳……一种错觉。(文中有的，自己抄)
5 举例论证
6 略
三.[阅读下列……文后问题]
1 斜掠 从容 双翼如浮圈
2 乡愁
3 从侧面烘托海燕的高大形象
4 怒吼的大海 狂风吼叫……雷声轰响
5 略
第26-27页【练习九】
一.
1.shēn 2.chuò 3. shēn 4.fú 5.báo 6.zǐ
二.
1.近水远山皆有情
2.相貌语言，四面八方虽各别/相貌语言，南北东西虽各别
3.⑴互联网有利有弊。(互联网是把双刃剑。)
⑵禁锢丰富力的想象发挥，限制鲜活思想情感的表达和鲜明个性的张扬。
⑶“因联网”的翻译简洁易记，但仅是音译。“互联网”凸显网络特点，使人一目了然。⑷③“它完全符合文艺创作”句中加“的思想规律” ④“给人们的生活带来诸多不便和伤心”句中，“伤心”改为“烦恼”(或“痛苦”)。
四.《精读和背诵》
1. 读书要取得理想的效果，还必须选择一部分最重要的著作加以精读和背诵。
2. ①有助于透彻地理解著作内容，从而丰富学识;
②解决教学与研究中的实际问题;
③有效提高写作能力。
3. 古今中外
4. 门：某个问题 钥匙：某个观点
5. 乙处。第5段是论读书与作文的关系。这句话正是总结读书与作文的关系，因此应放在这里。
6 B
第29-31页【练习十】
二.臣书第一，陛下亦第一。我的书法在所有大臣中数第一，陛下书法在历代帝王中数第一。
三.
1.指：从身体到灵魂整个儿都变成他
2羡慕别人 最宝贵的还是自己 真正成为自己可不是一件容易的事
3.事务的一架机器：一个人总是按照别人的意见生活,没有自己的独立思考总是为外在的事务忙碌,没有自己的内心生活,
4.C
5. “这一标准”是:对积极人生的独特领悟和坚守
理解：自己的人生只有亲身经历才有意义，才能让自己与众不同。
四.
4.悬梁刺股
5.宋濂勤奋手录书
第32-34页【练习十一】
一.[你会读这些姓么]
Ruǎn piáo huà zhā zēng gě shèng shàn xiè zhái nìng ōu
二.[你能根据提示……]
手舞足蹈 袖手旁观
心灵手巧 眼明手快
心狠手辣 情同手足
手到擒来 手忙脚乱
得心应手 束手待毙
妙手回春 一手遮天
握手言和
三.[巧填春字诗]
春蚕 春色 春江 春风 春眠
四.[阅读刘心武……]
1 错过还可以挽回把握，但过错一去不复返
2 失去了某个机会
犯下不可挽回的错误
3 能意识到自己错过了什么，在……能力
4 小的错过 人生最根本的追求 在人生前进的道路上，犯下一点小错不要紧，最重要的是不能错过人生最根本的追求
5 老人是想：失去的东西一去不复返，不必再去追回
第34-35页【练习十二】
一.【说出四十个所以然来】
卓然而立 宛然拒绝 悄然无声
截然不同 轩然大波 蔚然成风
索然无味 晏然自若 安然无恙
勃然大怒 庞然大物 油然而生
跃然纸上 泰然处之 肃然起敬
傲然挺立 荡然无存 全然不顾
酣然入梦 依然如故 怡然自得
妙然天成 井然有序 岿然不动
呯然作响 孑然一身 断然分开
蓦然回首 焕然一新 浩然正气
豁然开朗 恍然大悟 毅然出走
幡然醒悟 茫然四顾 怅然若失
了然于心 贸然从事 翩然而至
斐然成章
二.[阅读……解决后面问题]
1 详改为祥 采改为彩
2 深厚浓重的文化
体会古老文蕴
3 永州山奇水异，是崇尚自然的旅游宝地
4 流连忘返
5 ①
三.【四大名著知识填空】1 鲁智深，武松
1 拳打镇关西 武松打虎
2 大闹天宫，三打白骨精
3 空城计 吴用 水浒传
4 关羽 走麦城
5 宋江 及时雨 仗义助人
6 曹操 煮酒论英雄
7 三国演义 红楼梦
8 孔明—挥泪斩马谡—顾全大局
鲁达—拳打镇关西—打抱不平
猪八戒—背媳妇—费力不讨好
林黛玉—进贾府—寄人篱下
9 鲁达英勇神武，打得大快人心，是个好汉!
打死人就逃，总是犯法了的，法律面前，人人平等
四.[阅读文言文……回答题目]
1 略
2 木头 树木 大约 可以 奇妙 有余 有 多
3 王叔远曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船，原来刻的是苏东坡坐船游览赤壁。
没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态
打开窗户来看，雕刻有花纹的栏杆左右相对
4 A
5 突出核舟主题,令人有如同亲见“大苏泛赤壁”之感
初二暑假学习时间表
1.每天7：30起床，进行早锻炼。时间一般在1～1.5小时。
2.早餐。
3.8：30-9：30，练字时间。练习毛笔字或硬笔，认认真真练习一个小时。
4.9：30-10：30，读报剪报时间。静下心来阅读书刊报纸，在书刊报纸上选择好的文章内容，分类整理。这是每天都必须完成的。(注意：剪报内容要广泛，不要局限于优美的文章。报纸新闻中的社会新闻，奇闻趣事等都要作为阅读积累的内容。)
5. 10：30-11:30，自由时间
6. 11：30-12：00，午餐时间。
7. 12:30-2：30，午睡。
8. 3：00-4：00，阅读书籍。(读书的时候，心要静。最好自己在房间里静静地阅读，做笔记。老师都是这么做的，相信你们也可以。)
9. 4:00-5:30, 周记。周记需要平时注意积累素材。在这段时间里，你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的有趣或者难忘的事件。有时即便只是小事，也是很值得记录的。平时小本子里记着，再选择其中一天的这个时段认真地进行周记创作。注意要认真按照老师的要求完成好!下学期评评看谁的日记质量最高，日记本最漂亮、整洁，也要评评看谁在暑假里进步最大!
10. 约6：00，晚饭
11. 6：40-8：00 活动 (注意:孩子的一切户外活动都需有家长的陪伴看护。)
12. 8：30上床半小时阅读，睡觉。
以上是一般情况下的时间表。周末会加强户外运动或社会活动。 要坚持每天锻炼身体。小孩在学校里，活动量会很大。暑假期间，吃零食的机会增多，所以要坚持锻炼以免发胖。这方面我认为要照顾小孩的身体情况，强度适中，不可勉强。也要适当加入他喜欢的运动，以调动他的积极性。
最后一点，计划是要坚持执行。要执行就全面执行，决不能有选择性的执行。家长要说到做到，孩子也要说到做到。
初二暑假学习计划
1.把握假期前几天
很多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个理由“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开始学习”。但是，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，发现作业还没做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，成绩下滑就成了假期学习的必然结果。
所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”，最好是每天都有玩和学的时间，即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。
2.选择课外辅导机构要注意“对症下药”
针对许多孩子不会安排自己的学习，自学能力不强，以及有些偏科的情况，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提醒家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。为孩子计划暑假的具体安排时，找一个孩子信任的人，并且有一定的学习或教学经验，帮孩子制订暑假的学习计划，做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。
3.学习以外的安排要给孩子一定的“自主权”
在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长肯定不高兴。在暑假里，家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。最关键的是，家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。
总之，暑假就应该还孩子一个自在的假期，也不用太多干涉孩子的生活、学习，如果要给孩子报补习班，也要跟孩子好好商量好，不让孩子带不情愿的思想投入到学习中。
篇8：八年级答案语文暑假作业
八年级答案语文暑假作业推荐
一、积累运用(21分)
1.下列加点字注音正确的一项是( )(3分)
A.倔(jué)强 感慨(kǎi) 悔(huǐ)恨 呵 (hē)责
B.猝(cù)然 风韵(yùn) 堕(duò)落 反省(shěng)
C.殆(dài) 威慑(shè) 奢(shě)望 尴尬(à)
D.蹂躏(lìng) 禀(bǐ ng)告 贪婪(lán) 屏(bǐng)息
2.下列字形完全正确的一项是( )(3分)
A.迷迷糊糊 小心冀冀 停滞不前 独具慧眼
B.模模糊糊 不求深解 宽洪大量 出人意料
C.疲倦不堪 混为一谈 花团锦蔟 蛛丝马迹
D.美不胜收 恍然大悟 持之以恒 芬芳扑鼻
3.下列加点成语使用有误的一项是( )(3分)
A.那些共同走过的日子，是我们友谊的见证，会给我们留下不可磨灭的印记，
B.免费幼儿教育通过努力是会实现的，并非可望而不可即。
C.你看那边的花草树木，真是玲珑剔透。
D.湖面波光粼粼，映射出山峰、绿树、蓝天、白云，让人心旷神怡。
4.下面一段话中画线的句子均有语病，请改正。(3分)
目前，地球的绿色之肺 ——森林正在日益萎缩。①近二百年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，②二氧化碳的排放量在强烈增加。此消彼长，使得地球生态环境恶化。这导致全球气候变暖，③对人类的生产而且生活产生巨大的影响，甚至威胁人类的生存。
①
②
③
5.经典名句默写。(2分)
请你写出两句能体现孔子智慧的名言。
6.下列说法有误的一项是( )(3分)
A.《我的老师》通过几件具体的事情，表现了小学时的蔡云芝老师对“我”和同学的挚爱，抒发了对温柔美丽、慈爱伟大的蔡老师的感激和思念之情。
B.《再塑生命的人》语言精美而流畅，富有诗意，感情真挚而深沉。
C.《王几何》一文，通过外貌描写、动作描写、语言描写等手法，描写了一个热爱教学，教学有方的平凡中学教师形象。
D.《我的早年生活》中的.丘吉尔用调侃的语调，写出自己早期的幸运，但有点悲观。
7.阅读下列材料,回答后面的问题。(4分，每小题2分)
成都市中小学正掀起“国学经典诵读活动”的高潮,不少学校,正大力开展国学经典诵读活动,让孩子们与经典相伴。
材料一 某小学在校园环境文化的营造中,充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间,以多种艺术表现形式渗透国学经典的文化元素,让孩子们在耳濡目染中快乐成长。
材料二 某学校提倡快乐学国学。校园内众多的楹联、教学楼墙上的《弟子规》、经典美文以及出自经典的指路牌(“三乐苑”“积步轩”)等等,都让学生随时能接触到经典。
材料三 某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园,就可以看到孔 子、孟子、老子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新,可以看到同学们以国学经典为内 容的书法展,可以看到以国学经典为主题的板报,处处显现出同学们与传统文化的亲近。
(1)从以上材料可以得出一个什么结论?
(2)你对学校开展“国学经典诵读活动”的建议是什么?
二、阅读理解(49分)
(一)阅读下文，回答文后问题，
(14分)
我们一样爱他们
张春风
天堂村小学地处偏远山区，交通不便，偶尔才有慈善家跑来捐款。每次，全校师生都会倾巢出动：学生们站在山岭上，手舞鲜花一路欢迎;而校长方子儒会亲自带队，用一个树藤扎成的土轿子抬客人上山。
这天 ，天堂村小学迎来了一个特别的客人。这个年轻人不声不响，独自走了两个小时的山路。由于道路崎岖，他沿途还摔伤了膝盖。当他一瘸一拐地出现在方子儒面前时，完全没有了城里人的光鲜形象。
“对不起!”年轻人显得有点尴尬，“我……想资助你们10名特困生。”
方子儒非常高兴。这里是全县出了名的贫困乡，这送上门来的好事，正求之不得呢。可是，他为什么要说对不起?方子儒殷勤地招呼道：“要不，您先洗漱一下?我让学生们列队欢迎?”
年轻人慌乱地摆摆手：“千万不要……我不想耽搁，捐了款就走!”
方子儒点了点头。
15分钟后，方子儒恭敬地送上了一份资助名单。
年轻人看也没看，说：“校长，我想您误会了!”
方子儒愣了愣，以为他突然变了卦，着急地说：“可是，这是我千挑万选出来的学生。他们品学兼优，将来一定是国家的栋梁之才!”
年轻人沉默了一会儿，说：“校长，我能亲自挑选资助对象吗?”[来源:学。科。网]
“当然!”方子儒长舒了一口气，“这是您的权利!但……他们绝对是最好的学生!倘若您不信，可以翻看他们往年的成绩单!”
年轻人笑了：“我当然相信，但请给我所有贫困生的名单!”
方子儒虽然感到奇怪，但还是找来了所有30名贫困生的名单。年轻人要了一张白纸，小心地撕成一张张小纸条。然后，年轻人开始在纸条上写上每一个贫困生的名字，写完一张，就揉成团丢在一个盘子里。
方子儒终于看出了端倪，疑惑地问：“您……是想抓阄决定资助的对象?”
年轻人点了点头：“是的，我觉得那样才公平!”
方子儒着急地说：“不行，那样您会不小心抽到坏孩子的。他们生性顽劣，整天爬树打架，几乎每门功课都考不及格!”
年轻人停下手中的笔，问：“那他们逃过学吗?”
方子儒想了想，说：“这……倒没有!他们只是功课不好，其他，没什么两样!”
年轻人坚定地说：“在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们。谁又能知道，调皮捣蛋的孩子将来就一定不会有所作为呢?他们一样天真无邪，他们的心里一样编织着最美丽的梦想……”
三分钟后，年轻人抽出了10个人的名字。果不其然，其中有4名学生原本不在方子儒的推荐之列。
方子儒执意要举行一个公开的捐赠仪式，这是学校的惯例。年轻人却摇了摇头，说：“校长，能否替我向其他的20名贫困学生道歉?”方子儒的脸上满是惊愕，以为自己听错了。
年轻人的眼睛有些湿润，满怀歉意地说：“对不起，我还没有能力资助所有的贫困生。他们之所以没被选上，并不是不够好，只是运气差了些!总有一天，我会回来弥补他们的遗憾。”
年轻人没有告诉校长，在前的一个穷山沟，他也是这样幸运地得到一位老华侨的捐助。当时，他是村民眼中不折不扣的坏孩子。可是，老华侨的一句话改变了他的一生：“在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们!”
8.请用一句话概括这篇小说的主要内容(10个字以内)。(3分)
9.第一段属于小说三要素中的哪一种?作用是什么?(4分)
10.在确定“资助名单”上，方子儒和年轻人的标准和方式有什么不同?(4分)
11.假如你正好是受到年轻人资助，而原本不在方校长推荐之列的四名学生之一，你有何感受?(3分)
篇9：八年级语文暑假作业答案
14、(4分)即使自己只是一个极为平凡的小人物，也要坚持高洁的操守，活出自己的精彩，(2分)并且竭尽自己的所能对他人对社会做出贡献，毫不吝啬地发出自己的光和热。(2分)(意思对即可)
15、(4分)激发了读者的兴趣，引出了所要议论的话题，(2分)为下文的深入论述作了必要的铺垫。(2分)
16、(5分)(可同意，也可不同意，1分;能联系自己的学习和成长经历来谈，言之有理，2分;表述顺畅，2分)
练习(9)送客诗1.诗中用高度概括的语言写出了金华哪两处名胜? 婺江(双溪) 八咏楼 2.这首诗表达了诗人对金华具有怎样的思想感情? 赞美、热爱以及留恋之情。
精神拾荒三部曲答案：
1.学，思，录。(2分)学和思不可偏废，常学常思，必有所得，但如果不及时记录下来，便会流失，三者都很重要。(2分)
2.相同：他们都认为天才(或者思想)不能孤立地产生，需要与人交往等外界激励(或激发)。
不同：席勒更强调如一本好书、一次谈话等外界的激励;托尔斯泰则强调思想的加工和表达是在一个人的独处之时。(2分)
3.A学和思 B录(2分)
4.略(建议围绕着读书要勤读、善思、乐写来谈。)(2分)
母亲的声音1、撕力竭地的声音，骂走提亲人的声音，讲价钱的声音，吵架的声音，沙哑的声音，扬眉吐气的声音，轻柔的声音。 扬眉吐气的：说明母亲为我有出息而骄傲。
2、和下文我怀念母亲的声音做铺垫。(是不是我也不知道 - -)
3、前后对比，体现出母亲为了生活而承受的辛苦。
4、最后一句吧。母亲留给我的最后声音是我自己探索到的。母亲已经不在了，可是她留给了我永远的声音。(差不多就这样吧)
5、这个自己写吧 - -
练习(10)江南春答：辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花;傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗。 答：作者是在借古讽今：后两句写出了南朝笃信佛教造成寺庙的恶性发展，引发作者的慨叹，表达对唐朝推崇佛教的不满。 跪下与站起6他们讨论应该怎样弥补德国人所犯下的错误，因为他们知道自己犯了错，承认错误，所以没有引起激烈的争论，不需要再去争论他们有没有犯错。
7其他没有承认错误的法西斯必须跪而没有跪。因为勃兰特想用自己诚恳的回忆自己的错误来帮助德国人大大的减轻民族复兴的困难。
8勃兰特的跪下表明德国勇于承担历史责任，德国的知错就改 勇于承担历史责任 忏悔 的态度得到了世界的认可，于是德国站起
9德国的站起是从勃兰登的跪下开始的，这是一个国家和民族深深地忏悔，这是人性良知与公道的体现。跪着的德国总理比站着的日本首相高大，日本人应该向德国人学习，学习这忏悔的态度，不能错上加错，要知道用欺骗与强势的手段是始终不能得到世界人民的原谅的 练习(11)月球有水啥模样1.点燃意味2.假如月球上有水，它将为地球移民敞开安居乐业的大门。 3.举例子4.应该在“巨大的变化”之后、 “有意思的是”之前划开。 5.有如：地球周围的空气，在200℃时，会变成浅蓝色的液体6.不能去掉，引出话题的作用。 7.假如月球上有水，将是坚硬的固态;假如月球±有水，将是极难开采的。
绿色之恋
11.指鸣叫声的悦耳动听，渲染出宁静和平的氛围。
(绿色)充满生机活力、生命力之类词(音符)悦耳动听、和谐、美妙。
12.写出树种的丰富与树的密集，森林的充满生机与植物间的和谐相处，间接写出人对环境的喜爱之情(答“舒心”“倾慕”也对)。
13(6分)
⑴(3分)矮脖子油灯和房屋使用时间很长，见证了历史的变化，老一代林业工人艰苦创业的精神与新时代林业工人的新风貌(答见证林业工人崇高奉献精神也对)。
⑵①墙上贴画：对生活的热爱和对林业工作的留恋与不舍。
②眼角滚落老泪：老人对林业工作的留恋与不舍。
③回忆中抡不起镐失去知觉：创业艰辛和奉献绿化山林的精神。
④年轻人看着父亲的脸沉重地说：年轻人对父辈的理解和对献身林业的承诺。(写出细节得1分，评析正确得2分，评析意思对即可。)
14.对虫害的防治;分享阳光雨露的快乐;为人们提供美好的休闲场所;对林业工人养护它们的感激。(答对两点得满分，答对一点得2分，意思对即可。)
练习(12)难忘的八个字1, 气恼，愤恨.
2,“我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，稍稍把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。"
3，我希望你是我女儿!
4，我原先对人生的看法是：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。
经过这事后会有哪些转变：一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的心、幼小的心灵，感到老师的温暖和爱，让我有更多的勇气面对未来。
5，伦纳德夫人是一位很美、温馨可爱的，充满慈爱的老师，因为她就象”我“的妈妈一样给我无微不至的温暖，无私的付出她的爱。 练习(13)不朽之盛事答案：
1.(2分)读书除了长知识，更是要学做人
2.(3分)读书使人在有限的生命中不知不觉地获得了更广博的知识
3.(3分)举例论证 论证了书即人，人即书的道理
4.(共3分)(3分)读书经历具体，感受深刻，表述清楚
(2分)读书经历较具体，感受较深刻，表述较清楚
(1分)读书经历不具体，感受不深刻，表述不够清楚 只追前一名(答案)
19.智慧 胆识
20“只追前一名”是指要有明确可行的目标，真实适度的期望，脚踏实地，不懈努力，分时限、分阶段去实现人生的抱负。(意思对即可)
21.首先，引用俗语解释了“只追前一名”;然后论述了没有目标、期望和目标太高、期望太大的结果;最后提出明确可靠的目标、真实适度的期望，能引领人们朝前走的观点。(意思对即可)
22.例如：整合中的广告商要与他签订合同的话，“就是1000个剧本，他也会退避三舍。”这就说明目标太高，期望太大就会让人望而生畏，从而有力地证明了人要有明确可靠的目标，真实适度的期望。
又如：事例中广告商没有明确给他提出要求，这样他就能放下包袱，轻装上阵，把期望缩小到一个剧本，分阶段完成目标。这与观点明确而可行的目标，真实适度的期望能引领人朝前走是一致的。(如从反而回答，自圆其说也可。)
23.例如：做事要有明确可行的目标，要脚踏实地、稳扎稳打、不懈努力，做好 今 天，做好当前。(意思对即可) 练习(14)读书不肯为人忙1.揭示“读书不肯为人忙”的内涵，引出“读书不肯为人忙”是教人如何读书的一剂良方的观点。2.甲：3;乙：1;丙：2。3.答案示例一：“读书与知疑相随，方能读出境界”指的是读书要敢于质疑，这样才能最终有所前进，达到一个新境界。而李四光对当时流行的“中国贫油论”不盲从，大胆质疑，经过理性思考提出了新的理论，并用理论指导实践，最后获得了成功。所以这个事例证明了“读书与知疑相随，方能读出境界”。
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