捕捉雪域高原的潜质和神韵

时间：2022-10-24 08:46:45 其他范文收藏本文下载本文

以下是小编为大家收集的捕捉雪域高原的潜质和神韵，本文共5篇，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。

捕捉雪域高原的潜质和神韵

篇1：捕捉雪域高原的潜质和神韵

捕捉雪域高原的潜质和神韵

到过一趟西藏,我深深的被感动着,为抒发对神奇、神秘、神圣的西藏那种激越的情怀,我一边埋头研读采风获取的第一手素材和有关西藏的书典,一边把亲身感悟加以升华,捕捉体现西藏的潜质和神韵,苦心索骥最能体现西藏的`表现形式和方法.终于一种蓝与黑的宣纸,引起了心灵的共鸣.那寺院的经幡和帷帐,那藏胞的服饰和民居,那冷艳的唐卡和氆氇,还有藏胞那虔诚的宗教信仰……正好与蓝与黑的色宣相吻合.

作者：吴玉田作者单位：刊名：走向世界英文刊名：OPENINGS 年，卷(期)： “”(34) 分类号：关键词：

篇2：雪域高原散文

雪域高原散文

一

回到重庆已经半个月了，身体却残留着高原带给我的痛苦与折磨，但我的心仍在青藏和川藏线上。这条线路就象一本博大精深的书，不光是注释着沿途的自然景观，还是无数个民族风情、宗教文化、人文历史的组合体，那漂浮的白云，那千年冰冻的雪山，那辽阔的草原，那苍茫的沙漠，是书里的原生态。那洁白的哈达，那纯净的眼神，那悠闲的羊群，那虔诚的信徒一步一叩首地朝圣，是书中的精髓。

这本书不需要更多言语的修饰，不需要浓墨重彩的涂鸦，它简单平实，深刻深邃。地平线将书装订起来，地平线的两端赋予书的内涵，我站在这片秀丽的土地上，大风吹来了，将这本书的扉页翻开，我看到了，我震惊了，我欢呼了——

那分明是我梦中神奇的雪域高原，那是蕴涵无数生命，无数山川河流，无数宗教信仰的雪域高原。

此时此刻，我的脑海时刻浮现我此次西藏行的情景，手中翻阅着一张又一张珍贵的照片，我的心却久久不能平静下来。这条线路，是我行在路上，最艰辛最漫长最震撼最耐人寻味，自然景色最天然最纯净最神奇最通透的线路，这是一条通往圣洁通往天堂通往幸福的天路。

我终于印证了同学的那句话，不去西藏很遗憾，去了西藏更遗憾。遗憾时间的匆忙，遗憾带的礼物不够多，遗憾没来得及做好与大自然对话的准备。

二

去西藏可选择的交通工具很多，有飞机有火车，还可自行车更可徒步，而我这次选择了介于几者之中不算轻松不算安全的汽车进藏。

真正的兴奋点是从到红原的路上开始的。当眼前出现大片大片的草原，视野一下开阔起来，天空和白云仿佛飘在头顶上行走。若尔盖的美，那叫惊艳。山丘很低，连绵的青山如一条蓝色的珠链，把起起伏伏的山脉连接起来，一直延伸到远方。

开始抱怨天公的不作美，开始抱怨旅途做车的劳累。其实，换种思维想，雨中的若尔盖更象一位害羞的少女，正在接受大自然的甘霖。在雨中，牛羊依然悠闲地在草原中漫步吃草，这本身就是我所追求的一种生活态度。如果利用飞机穿越，沿途不可复制的美景和看风景的心情，是无法体会的。

一行的蔡蔡是一对新婚夫妇，他们选择进藏度蜜月，把一生最珍贵的日子留在了雪域高原。而我和贾姐，则是他们甜蜜生活的见证人。

我看到了幸福简单的理由，一声亲切的叮呤，一声关切的话语，一丝对对方身体的担心，一种体验穿越艰辛后换来的`笑容。

川藏线，也是考验爱情伟大的地方。

三

苍茫大地，雄阔万里。六月的雪却在青藏高原盛开，大雪瞬间给大地换了颜色。领队告诉大家，他每年这个时候都要走一趟青藏线，遇到下大雪却是头一回。我暗自幸庆，此行穿越了草原，沙漠，高山，还在路上接受到了大雪的洗礼。

翻过了五道梁，过了沱沱河，我们往海拔最高的唐古拉山口上赶。不料，前方大大小小的货车排成了长队，塞车了。

我们下车打探，雪花如碎石般打在我们的脸上、身上。除了寒冷，突然感觉人在大自然面前是何等的渺小，宛如世间的一颗尘埃，那么的微不足道。

前方出车祸了。在寂寞的大山中，一旦有人遇害，并不是叫天天不应，叫地地不灵。这个时候，人与人之间的真情在危难中得到升华。大自然给人类毁灭性灾害的同时，人类团结的力量在此刻尽显。没有在都市中看热闹的围观，大家纷纷下车拧成一股绳，尽最大限度地去解决问题。

车在雪山中困了近三个小时，我们知道，将要错过唐古拉山白天的风景，但我看到了在高寒缺氧的环境里像钢铁一般打不跨的人们，这大风大雪形成的沉厚苍凉也抵挡不住大家前进的步伐。

夜，静得可怕。车在苍凉的路上缓慢行驶，耳畔却浮现出各种各样怪兽的声音，我们相互打气，别害怕，我们会顺利到达到安多的。

此时，手中的电话响起，耳边传来亲人的声音，电话那边的亲切的叮嘱使我忘记了高原带来的头痛、恶心的反应，既然选择了这条路，我就要无怨无悔地走下去。

昏暗的车灯，寂寞的行驶，大地的安静听得见大家急促的呼吸。我们停在了路边休息片刻，不远处，那辆内蒙古的车也跟着我们停了下来。这辆车从西宁出发就一直跟随着我们，手势和汽笛代替了所有的言语，在异乡遇到同路人，喜悦之情在心中升腾。

晚上11点过，我们达到了安多。这是西藏边境的一个小县城，我来不及去享受小城的夜景，便匆匆入睡了，旅途的辛苦和高原反应的刚刚开始，我不得不争分夺秒地去休息。

在安多，我感受了今生住过的条件最糟糕的家庭旅馆，也经历了高原反应带给身体前所未有的折磨。同样在这一天，我看到了一生中最为壮丽的雪景，经过了可可西里无人区，看到了精灵可爱的藏羚羊。

有得必有失，这是不变的真理。

四

真正达到拉萨，整个人突然就松懈下来，始终没有在青藏线上的兴奋。不是因为疲惫，也不是因为住的宾馆可以上网打发时间，而是一种期待，一种心境，一种精神。那种每天早晨一早就起来赶路的情怀没有了，那种期待看景色的心情没有了，只有无休止往返在八廓街疯狂地购物。

拉萨，是此行的终点，也是川藏线的起点。虽然没有走青藏线足够体力和精力，但穿越川藏线，是我此行最大的期望。

那些天险的山路，那原始森林和千年不化的雪山象放电影似的浮现出现，足够考验我的意志。一边是险峻的山路，一边是大自然的鬼斧神工，一种是挑战生命极限，一种是秀美山川，我无法从这两种不同的心境中走出来。

一路上，武警官兵们为了大家在川藏线上更好的行走，日复一日，年复一年地铺路，翻新，这种寂寞深山的大孤独，这种默默无闻的大奉献，不是一两句感慨就能恰尽表达的。

一路上，一步一叩首的朝圣者，向着心中的天堂跪拜而去，哪怕太阳的紫外线格外强烈，哪怕前方要面临浅滩，这些虔诚的藏民们，仍然义无返顾，朝着心中的信仰远行。我手中的相机取了出来又放了回去，我不忍心去打搅他们，用自己的猎奇心理去破坏藏民们心中的平静。

同样的行走，同样的进藏，但支撑大家坚持下去的原始图腾却不一样。不同的风景，不曾去过的地方，是我们要走下去的理由。而藏民却没有我们那么现实，一个单纯的信仰，对天堂对圣湖的顶礼膜拜，使他们每天复制着跪拜的姿势，为心中的那份圣洁而默默坚守。

五

站在气势磅礴、胸襟大度的雪域高原上，我驰骋万里，极目远眺，无边无际的壮阔，浩浩淼淼的苍茫，惊涛骇浪的博大，横亘时空的千年雪山，如电影蒙太奇手法，从远古走来，从时光隧道走来，从历史的深处走来——

岁月无言，沧海无声。

黄河，孕育着古老璀璨的华夏文明，接受着起起伏伏的潮涨潮落，承载着大地母亲的沧海桑田，经历着亘古变迁的帝国王朝，凝结着岁月风霜的历史脚印。就是这条神圣的母亲河，时而静伏，时而咆哮，时而奔腾，时而迂回，她从青藏高原走来，完成跌宕起伏的岁月演变。

沱沱河、通天河、金沙江，生命的重量在青藏高原上律动着，在千古史卷的华夏大地上，长江每一处跳跃的音符在交织着，弥漫着，沉浮着，仿佛是一曲响砌云霄的天籁，编织着万古不朽的雄伟诗篇。

篇3：雪域高原诗歌

雪域高原诗歌两首

【青藏高原】

那只，本应该明媚灿烂的太阳

在这里，就像一颗悬空了的心

漂浮着，总是

距离地平线那样远

我喘息着

让一张青紫的脸

在雪山的映照下

变得有点斑斓

有几只牦牛

生动的穿过眼帘

那时候，冷杉和雪松

每一根枝条上

都挂满了诗篇

只不过，每一次

都觉得吟诵的.很困难

只可以让那些

语言的意念

在脑海里往复循环

用心去丈量

每一寸海拔的高度

让自己，慢慢的升出海平面

那是一种自信的高度

在地壳的变迁中

不断提升

自强不息的信念

【珠穆朗玛】

你站在历史的最高点

仰首向天。让太阳

从你的左肩攀爬上

你的右肩

你的阴面和阳面

就是古老的阴阳八卦

来自与地质时代的变迁

无声的思维，成为一种

不断求索的信念

从地心的深处

穿透喜马拉雅

那种坚定不移的信仰

让你立地顶天

你的高度已经成为

华夏民族，几千年的图腾

才是我们不屈不挠

永无止息的攀登

人类大同的峰巅

一首唱响世界的珠穆朗玛

经久不息的环绕着

你的过去未来

沿着你的心脉

向历史的高度攀援

篇4：音乐教案－雪域高原

音乐教案－雪域高原

课题

第二单元雪域高原

课型

歌唱

课时

第1课时

（45分钟）

教学

目标

一)能够对藏族音乐感兴趣，喜欢聆听、演唱藏族民歌及具有藏族风格的通俗歌曲，愿意探索有关藏族的音乐文化知识，能积极参与学习过程中的创造性实践活动。?

?(二)能够比较准确地用轻声演唱《走进西藏》，并尽可能地做到背唱这首歌的后半部分。?

教学

内容

演唱《走进西藏》

教学

重点

引导学生重点学唱《走进西藏》的齐唱部分

难点

在歌曲结尾的'地方，旋律音处于高音区

教学过程（）：

一、《走进西藏》

??1．引导学生聆听这首歌的录音

2、采用聆听歌曲，让学生轻声跟唱的方法初步学会歌曲

难点处理，重点学唱《走进西藏》的齐唱部分。在歌曲结尾的地方，旋律音处于高音区，用降低调高或轻声演唱的方法妥善处理。

讨论这首歌的思想内涵、艺术表现手法及音乐风格等

3、乐曲材料：《走进西藏》是电视剧《孔繁森》中的主题歌。

这首歌并没有直接歌颂孔繁森的支言片语，却用含蓄的话语提出了两个“也许”的问题。孔繁森究竟发现了什么理想?他又看见了什么样的天堂?歌中的回答也是含蓄的。即：“走进雪山”、“走进高原”、“走向阳光”。这种回答概括了孔繁森走进西藏的功绩，也歌颂了孔繁森为西藏人民鞠躬尽瘁、死而后已的献身精神。

??这首歌为C宫调、4/4拍，采用单二部曲式结构而成。歌曲的第一乐段由两个较长大的乐句组成。其音乐情绪深沉、悠远而高亢。间奏之后的第二乐段也由两个严谨而对称的乐句组成。其音乐情绪优美、明朗而带有舞蹈性。它反复之后，增加了一个补充句，并用它结束了全歌。在创作手法上，这首歌使用了藏族民歌的音乐素材，同时也使用了通俗歌曲的创作方法。这不仅使歌曲具有了鲜明的民族音乐风格，也使它具有了浓郁的时代气息。

??4、讨论西藏的人文、音乐。了解他们的生活

5、学习欣赏西藏的舞蹈

6、创设活动

结合《走进西藏》歌曲唱跳藏舞