下面是小编整理的离子束介导大豆DNA转化小麦后代高蛋白株的RAPD标记分析,本文共3篇,欢迎您阅读分享借鉴,希望对您有所帮助。

篇1:离子束介导大豆DNA转化小麦后代高蛋白株的RAPD标记分析
离子束介导大豆DNA转化小麦后代高蛋白株的RAPD标记分析
利用离子束介导法将大豆DNA导入小麦,经过连续4代田间筛选和蛋白含量测定,获得高蛋白变异株系.采用RAPD分析技术,用34条随机引物对供体大豆、受体小麦和3个高蛋白小麦变异株的基因组DNA进行扩增.有29个引物扩增出清晰稳定的.条带,其中18个引物扩增出的条带有不同程度的差异.高蛋白小麦突变株与受体小麦(对照)相比出现了条带的增加、缺失、扩增带深浅等变化,也出现了与受体小麦不同而与供体大豆相同的扩增带.实验结果表明,外源大豆DNA导入受体小麦可以引起后代基因组DNA序列变化,扩大小麦遗传基础.
作 者:焦浈 谷运红 李景原 宋冰 秦广雍 JIAO Zhen GU Yun-hong LI Jing-yuan SONG Bing QIN Guang-yong 作者单位:焦浈,谷运红,李景原,秦广雍,JIAO Zhen,GU Yun-hong,LI Jing-yuan,QIN Guang-yong(郑州大学,河南省离子束生物工程重点实验室,郑州,450052)宋冰,SONG Bing(北京师范大学,生命科学学院,北京,100875)
刊 名:西北植物学报 ISTIC PKU英文刊名:ACTA BOTANICA BOREALI-OCCIDENTALIA SINICA 年,卷(期): 26(9) 分类号:Q785 关键词:离子束 介导转化 小麦 高蛋白 RAPD篇2:草鱼基因组DNA一些RAPD位点的遗传分析及分子标记筛选
草鱼基因组DNA一些RAPD位点的遗传分析及分子标记筛选
RAPD技术的实验结果很容易因实验条件和反应参数的不同而造成差异.为了建立能通用的草鱼基因组多态性分析RAPD分子标记体系,需要利用RAPD位点按照孟德尔共显性规律遗传的特点,用不同遗传背景的材料对多态性的RAPD位点进行统计遗传学比较分析以判断其真实性.为此,本实验选择具有遗传多态性的湘江流域草鱼群体和经连续两代人工诱导雌核发育获得的雌核发育草鱼品系,对一些可能作为草鱼基因组DNA分子标记的RAPD位点进行了遗传学比较分析.所用的10条多态性随机引物共检测到30个多态性RAPD位点.两个不同遗传背景群体的遗传统计对比分析结果表明:这30个多态位性位点在湘江流域草鱼群体和雌核发育草鱼群体中的分布符合孟德尔遗传规律,可以作为草鱼基因组DNA分析的.可靠分子标记.本实验的观察结果还表明:在人工诱导雌核发育过程中,存在RAPD位点的快速丢失现象,两次人工诱导雌核发育过程中共丢失了17个多态性位点.因此,加强对自然水体中草鱼种质资源多样性的保护和利用各种现代生物学技术纯化、筛选和组合优良性状基因,是草鱼遗传育种中同样重要和不可或缺的两个方面.
作 者:刘正华 陈金辉 黄明敏 郑康 罗琛 LIU Zheng-Hua CHEN Jin-Hui HUANG Ming-Min ZHENG Kang LUO Chen 作者单位:湖南师范大学生物研究所,长沙,410081 刊 名:水生生物学报 ISTIC PKU英文刊名:ACTA HYDROBIOLOGICA SINICA 年,卷(期):2006 30(3) 分类号:Q334 关键词:草鱼 多态性位点 遗传分析 分子标记篇3:增强UV-B辐射对小麦幼苗基因组DNA的影响及RAPD分析体系的建立
增强UV-B辐射对小麦幼苗基因组DNA的影响及RAPD分析体系的建立
采用改进的CTAB法提取小麦总基因组DNA,并以之为模板对RAPD反应体系中的一些重要参数进行梯度试验,建立了一套适合本研究的最佳反应体系.即25 μL反应体系:模板DNA 20 ng、引物浓度0.5 μmol/L、dNTPs 浓度200 μmol/L、Taq酶0.750 U.反应程序:94℃预变性2 min,94℃变性30 s,38℃退火30 s,72℃延伸30 s,30个循环,72℃延伸10 min,4℃保存.此外,利用扩增结果稳定的引物对正常光照组及增强UV-B辐射处理组的小麦DNA进行RAPD分析.结果表明,增强UV-B辐射处理组的DNA,经引物S22、S40扩增后分别出现了分子量为2 144 bp和2 082 bp的差异条带,这能否从一定程度上揭示UV-B对植物造成损伤的.分子生物学机制,还有待进一步的研究.
作 者:李苗 高丽美 李永锋 韩榕 作者单位:山西师范大学生命科学学院,临汾,041004 刊 名:生物技术通报 PKU英文刊名:BIOTECHNOLOGY BULLETIN 年,卷(期):2010 “”(5) 分类号: 关键词:小麦 UV-B辐射 CTAB法 RAPD分析 差异条带文档为doc格式