英语四级未过者的考研学习规划

时间：2022-11-04 09:36:48 其他范文收藏本文下载本文

以下是小编为大家整理的英语四级未过者的考研学习规划，本文共6篇，欢迎阅读与收藏。

英语四级未过者的考研学习规划

篇1：英语四级未过者的考研学习规划

英语四级未过者的考研学习规划

全国165万怀揣“读研”梦的考生走进考场，考生们还是普遍感叹政治容易英语难。然英语真的难的么？可能相对于大部分考生来说是难的，但是也有一部分考生认为难度适中。经统计考研英语上80-90以上的高分学员大有人在，对于考研英语没有科学正确的学习规划，往往是造成大部门学生认为英语难的主要原因。尤其是英语四级没过的想考研的考生，有一个科学的'学习规划，将会让你在考研中降低英语的难度。统计了大部分学员英语问题后，特针对2013英语四级未过并想考研的学生，由笔者总结归纳出以下学习规划：

一、3-7月正式进入重要的夯实基础阶段。这一阶段的核心任务和工作是：

1、继续巩固四级词汇，同时开始进入考研词汇第一、二遍的理解、记忆及背诵；

2、考研核心语法的学习；

3、阅读基础的提高和强化；

4、长难句的句子分析及理解；

5、四级及考研写作核心词汇及考研写作材料的积累和完善；所有的这些工作，都是为强化阶段的真题研读打好坚实基础。

二、本阶段复习任务

复习内容：

1、词汇方面：所有词汇记忆按照学员实际进度安排其进行轮番理解及记忆，争取7月底完成词汇的二遍记忆。可适当穿插词汇测试进行复习效果检验！

2、阅读方面：结合阅读、长难句精品课进程及学员自身基础，分阶段让学员进行学习和把握，做到阅读基础的提升与加强

3、写作方面：结合写作核心词汇，打好写作的前期基础；本阶段注重积累写作常用词汇及材料，可加强学院基本句子及简单段落的实际写作能力。

三、本阶段复习要求

1、本阶段英语学习要保证每天3―4小时。

2、7月底，本阶段结束时，需把大纲词汇和词组全部掌握，争取记忆10遍以上。

3、熟悉考研英语各题型及分值，并对各题型进行了细致的基础阶段练习，尤其是阅读及长难句分析部分。

4、精读专家课及精品课相关的阅读、写作、翻译长难句等复习资料，全面解决基础问题。

5、完成写作的基础准备工作，包括：写作核心词汇、精彩段落的背诵及写作资料的积累。

。

篇2：英语四级未过考研学习规划

2013英语四级未过考研学习规划

20全国165万怀揣“读研”梦的考生走进考场，考生们还是普遍感叹政治容易英语难。然英语真的难的么？可能相对于大部分考生来说是难的，但是也有一部分考生认为难度适中。考研网统计2012考研英语上80-90以上的高分学员大有人在，据考研老师介绍对于考研英语没有科学正确的学习规划，往往是造成大部门学生认为英语难的主要原因。老师介绍尤其是英语四级没过的`想考研的考生，有一个科学的学习规划，将会让你在考研中降低英语的难度。统计了大部分学员英语问题后，特针对2013英语四级未过并想考研的学生，由考研英语名师总结归纳出以下学习规划：

一、3-7月正式进入重要的夯实基础阶段。这一阶段的核心任务和工作是：

1、继续巩固四级词汇，同时开始进入考研词汇第一、二遍的理解、记忆及背诵；

2、考研核心语法的学习；

3、阅读基础的提高和强化；

4、长难句的句子分析及理解；

5、四级及考研写作核心词汇及考研写作材料的积累和完善；所有的这些工作，都是为强化阶段的真题研读打好坚实基础。

二、本阶段复习任务

复习内容：

1、词汇方面：所有词汇记忆按照学员实际进度安排其进行轮番理解及记忆，争取7月底完成词汇的二遍记忆。可适当穿插词汇测试进行复习效果检验！

2、阅读方面：结合阅读、长难句精品课进程及学员自身基础，分阶段让学员进行学习和把握，做到阅读基础的提升与加强

3、写作方面：结合写作核心词汇，打好写作的前期基础；本阶段注重积累写作常用词汇及材料，可加强学院基本句子及简单段落的实际写作能力。

三、本阶段复习要求

1、本阶段英语学习要保证每天3―4小时。

2、7月底，本阶段结束时，需把大纲词汇和词组全部掌握，争取记忆10遍以上。

3、熟悉考研英语各题型及分值，并对各题型进行了细致的基础阶段练习，尤其是阅读及长难句分析部分。

4、精读专家课及精品课相关的阅读、写作、翻译长难句等复习资料，全面解决基础问题。

5、完成写作的基础准备工作，包括：写作核心词汇、精彩段落的背诵及写作资料的积累。

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篇3：英语四级未过者考研英语如何复习

英语四级未过者考研英语如何复习

全国165万怀揣“读研”梦的考生走进考场，考生们还是普遍感叹政治容易英语难。然英语真的难的么?可能相对于大部分考生来说是难的，但是也有一部分考生认为难度适中。经考研教育网考研网统计考研英语上80-90以上的高分学员大有人在，据考研教育网考研老师介绍对于考研英语没有科学正确的学习规划，往往是造成大部门学生认为英语难的主要原因。考研教育网考研网老师介绍尤其是英语四级没过的'想考研的考生，有一个科学的学习规划，将会让你在考研中降低英语的难度。考研教育网考研网统计了大部分学员英语问题后，特针对2013英语四级未过并想考研的学生，由考研教育网考研英语名师总结归纳出以下学习规划：

一、3-7月正式进入重要的夯实基础阶段。这一阶段的核心任务和工作是：

1、继续巩固四级词汇，同时开始进入考研词汇第一、二遍的理解、记忆及背诵;

2、考研核心语法的学习;

3、阅读基础的提高和强化;

4、长难句的句子分析及理解;

5、四级及考研写作核心词汇及考研写作材料的积累和完善;所有的这些工作，都是为强化阶段的真题研读打好坚实基础。

二、本阶段复习任务

复习内容：

1、词汇方面：所有词汇记忆按照学员实际进度安排其进行轮番理解及记忆，争取7月底完成词汇的二遍记忆。可适当穿插词汇测试进行复习效果检验!

2、阅读方面：结合阅读、长难句精品课进程及学员自身基础，分阶段让学员进行学习和把握，做到阅读基础的提升与加强

3、写作方面：结合写作核心词汇，打好写作的前期基础;本阶段注重积累写作常用词汇及材料，可加强学院基本句子及简单段落的实际写作能力。

三、本阶段复习要求

1、本阶段英语学习要保证每天3―4小时。

2、7月底，本阶段结束时，需把大纲词汇和词组全部掌握，争取记忆10遍以上。

3、熟悉考研英语各题型及分值，并对各题型进行了细致的基础阶段练习，尤其是阅读及长难句分析部分。

4、精读专家课及精品课相关的阅读、写作、翻译长难句等复习资料，全面解决基础问题。

5、完成写作的基础准备工作，包括：写作核心词汇、精彩段落的背诵及写作资料的积累。

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篇4：九月考研英语学习规划

1. 词汇和长难句

请牢牢巩固Vivian词汇课和语法课的内容。直播加快速回放。

各题型课程所学习的真题词汇，你必须当堂背诵，以及课后当天抢记。

各题型的老师也会在课程划分长难句结构。你务必在课后用空白真题来检验自己的划分（至少准确划分出主句和从句的谓语）。

2. 阅读

分数线要求不高的同学，务必完成阅读课上学习的单词。篇章结构和正确率不必强求。（为何强调词汇、不强调正确率？因为正确率低于50%，一定都是词汇的问题。如果分数线要求不高，比如四十多分，那么词汇是底线。）

分数要求高的同学（50～80+），除了词汇语法和篇章结构之外，要开始抓出题思路了。比如，两个选项当中你总是选择了错的那个，这就要找出错误选项的“坑”在哪里。自己可以思考和分析，但是最终版本务必以上课为准。

比如，有同学问的第30题的[B]项，是不是这么排除的：“选项说人类身高可以预测――那么是不是应该理解为选项扩大了范围？文章说的是美国人的身高可以预测。”这种理解是错误的。即使把“人类”换成“美国人”，依然是错误选项。因为题干问的是文章的写作意图（The text intends to tell us that_____）。要知道，整篇文章的意图不是讲如何预测身高的，而是讲美国人身高停止了增长。

总之，我们要避免自圆其说。自圆其说在学生中间非常普遍。请认准课程的分析。很多同学听阅读课程的回放，还能不断有新发现和新体验。

3. 写作

写作课程紧跟直播和快速回放。

在考研数学中常见的问题是“一听就懂，一写就错”。考研英语的写作也一样。听课之后，且不说你仿写，连默写你都会写错。比如少了一个冠词，或者写漏了介词。请大家先猛练背诵和默写。

我曾经问过一些国外考试的孩子，增加20%用什么？有的张口就是to increase 20%，有的张口就是to increase on 20%。这是巨大错误，应该是to increase by 20%。

千万不要让考研现场成为你的第一次写作现场。

此外，不要自己看似勤奋地写作。脱离老师课程的学生写作是毫无意义的。我曾经改过这类的作文，从头改到尾，一无是处。请先背个十片范围再开始写作。你的写作必须来自背诵。很多同学喜欢自己“造词”并且浑然不知。比如“大学生”，他一拍脑袋就是“big student”，应该是”college students”

石雷鹏老师的作文怎么背？首先，背作文中的词组，不要孤立地背单个单词，比如“substantialprofits”，不要只背“substantial大量的”。其次，要挖出作文中的句型，进行背诵，比如句子 “It is difficult fora foreigner to master Chinese in such a short time. 外国人难以在这么短的时间内学会中文。”那么，请你挖出“it is+ 形容词+for somebody to do”加以背诵。最后，要背诵行文思路。先描述图画还是先说主旨、先说方案还是先说原因、先说积极还是先说消极……这些思路可以直接通过汉语译文来分析。

上面的方法可以有效避免很多同学“只能通过背诵整篇文章才能找出一个词组、单独背诵词组或句型背不出来”的问题。

4. 完形新题型和翻译

完形新题型重在上下文逻辑。翻译重在词汇和语法基本功。

我们常常发现，四个选项代入到完形中都是对的，是上下文决定了正确选项。

比如20完形第八题，有“引发（问题）”的选项，也有“解决（问题）”的选项，无论从搭配角度还是从语法角度，我们认为都是对的。是上下文，决定了应该选择“引发（问题）”。这种上下文的思路占据了完形8分的分值。或许有学生会说，词汇和词汇搭配不认识，怎么做完形。这个确实有道理。然而，我们也可以以此类推，词汇和词汇搭配不认识，我们也不会做阅读；词汇和词汇搭配不认识我们也不会做新题型……最重要的是，认识了词汇和词汇搭配，就能做对题目了吗？袁老师在课上既强调了搭配，也强调了逻辑。请大家全面吸收。

新题型，排序题需要加强段落主旨的总结；七选五需要加强句间逻辑的分析；需要补充的是，英语二抓小标题和信息匹配的题型。正误判断不再考查（因为雅思考试有三个选择：正确、错误和无法判断。而英语二只有正确和错误两个选项，这注定了该题型的先天缺陷。我们思考一下：随便猜猜就能有50%的正确率，那么很多要求不高的同学都能过线了。）

翻译，一定要把所有题型的长难句拿来做练习。练习翻译题的句子是必须的，但是阅读新题型等长难句也需要来分析。（类似地，阅读题，不能只分析出题所在的句子，没出题的句子我在课上也出了题目、或者设问的方式来敲打大家全面理解。前几天我还把新题型拿来出了阅读题，就是希望大家全面碾压知识点。）

5. 时间的安排

有研究表明，学生的学习效率以25分钟为单位最佳。也就是说，你用25分钟搞定一个知识点的复习（比如背诵一篇作文），休息5分钟，再搞定下一个知识点。这方面有种树软件“forest”。当然，我也见过很猛的，有同学学习的时候，不带手机，不知不觉四小时就过去了。

英语的风险特别低，因为你跟了我们的课程，你只需要练习“三小时内做完一篇试卷”的时间控制。上课你学习了“准确”，课下你需要熟练速度。甚至多接触六级真题（只看文章不看题）来增强刺激，这也未尝不可。

1.关于考研英语学习方法

2.考研英语学习方法

3.考研英语学习技巧经验

4.考研英语全年复习规划

5.2018考研全年英语复习规划

6.考研英语总体复习规划

7.考研英语复习规划

8.考研英语的复习规划

9.2018考研英语全年规划

10.新概念英语学习与考研英语复习的内容介绍

篇5：四级擦边六级未过考研英语80分的复习经验

四级擦边六级未过考研英语80分的复习经验

简单给大家说下我具体的情况，大一英语挂了一次，大二下学期四级擦边过了，六级至今未过。值得一提的是我考研英语考了80分，当然我有我自己一套独特的复习方法，写出来想和大家分享，方法是正确开始的前提，之后大家要做的就是坚持不懈，脚踏实地。

接下来我就给大家介绍我的英语复习方法，希望能对大家有所帮助。

1.微观方面

（1）词汇

词汇是考研英语的基础，可以毫不夸张的说，考研英语的词汇书我翻过不下二三十遍，而且记单词我基本只是利用零散的时间，决窍只有四个字：快速反复。所谓快速，就是每个单词记忆停留的时间不宜过多，几十秒即可，况且很多单词你只须认识就行，不必每个单词都会拼写，一般一本词汇书最多半个月就要过完一遍。所谓反复，就是不断重复之前的单词记忆。不要担心单词记了又忘，是人都会遗忘，但艾宾浩斯记忆曲线告诉我们，人们在学习中的遗忘是有规律的。“七”是个神奇的数字，一个东西按照科学规律重复七遍以上，就会牢记不忘。词汇技巧：a、词根记忆法，此类例子不胜枚举，任何一本词汇书都有涉及。b、相似记忆法，可以将一些写法相似或者意思相同的单词集中起来对照记忆，会有不错的效果。c、警惕熟悉的陌生人，比如说interest，plant， spring等。d、总结真题词汇，做完真题后总结出自己不认识的单词，抄在小本子上，集中记忆。e、阶段检测，隔一段时间检测下自己的单词记忆效果，我采取的做法是先蒙住单词的中文意思，然后筛选出自己不会不熟的单词做好标记，后面专挑这些标记过的单词记忆，可以省下不少时间。

（2）长难句

不怕大家笑话，其实到现在许多语法我都不懂，但这并不影响我分析长难句。对于长难句我唯一的心得就是抓住句中连词，再把句子拆分，注意连词连接的部分是并列还是其他什么关系，各个击破，最后衔接起来。

（3）阅读

阅读是考研英语的重中之重，阅读理解所占分值高达40分，其实翻译和新题型也应算是对阅读的考查，这样阅读部分其实多占60分，自然得英语阅读者得考研英语之天下。提高阅读能力我首先强烈推荐英文杂志《The Economist-经济学人》考研教育网的英语论坛专门有个中英文对照的帖子，大家可以去看看。暂且不说有多少考研英语真题原文选自《The Economist》，不少英语老师就极力推荐其当作英语学习材料。我的英语基础很差，所以刚开始阅读《The Economist》时颇受打击，记得当时一行读下去就没有几个认识的单词，好在最终我还是强迫自己坚持下来。一开始很依赖网友的翻译，看完一句就迫不及待地看下翻译。后来慢慢就自己开始试着翻译，实在翻译不过来就参照一下别人怎么翻译，看看自己的差距在哪里。经过半年多的坚持，几乎是每一两天就看一篇，从未间断，熬过了那段最难熬的时段，英语阅读能力就有了质的提高。对于提升英语阅读能力的方法，有些老师也推荐用《新概念3》，我不是很推荐，毕竟这不是考研大纲的指定范围。

阅读技巧：a、每阅读完一段或一篇一定要在脑海中快速总结出它的中心大意。b、每一段的开头和结尾有时最容易成为正确的选项。c、有些干扰选项只是将原文的句子调换了个别单词，有些正确选项只是用同义词将原文单词调换，所以看选项务必要仔细。d、一般每年阅读理解ABCD四个选项数量相当，每一篇一般都覆盖ABCD四个选项，当然也有例外，不要太迷信这个。（其他的一时记不起来，等想起来再作补充）

（4）作文

作文的重要性也不言而喻，虽然作文到后期可以突击的，但要取得高分的话少不了平时的积累。不知道大家有没有留意，其实历年真题有不少佳句可以运用到写作。每次遇到好的句子我就把它抄写下来，不断改写，考研的作文我就不少句子是将真题佳句改写，甚至就直接照搬，比如说This insight， so profound in its simplicity， opened up an entirely new wayof perceiving and understanding human life.这句几乎在任何话题的考研英语作文中我都可以用得上。有时间的话最好把每一个考研英语可能考到的作文话题都准备一个自己的套路模板，平时把他们背熟，考试的时候你就可以信手拈来了，这样可以节省不少的考试时间留给阅读部分。

（5）完形填空

最后只还剩下完形填空，这是我的弱项，在此就不多说了，不敢误导大家。不过个人觉得完型填空在考研英语中性价比最低，不宜花费过多时间和精力。

2.宏观方面

（1）早读

考研的这一年我说服了自己每天六点起来早读，风雨无阻。我早读的材料也从最初的大学教材《新视野1-4》，然后到《新概念3》，《The Economist》，最后诵读历年真题。大三结束后的暑假我才开始做真题，当天做完的真题我第二天就立刻拿来当作早读的材料，若不能背诵至少做到熟读。早读给英语带来的作用是无形的，长期坚持对你的英语帮助是巨大的。

（2）真题

真题才是王道，任何模拟题都取代不了真题。把近十年（少了的话就近十五年，应该说从后的真题价值相对来说更大些）的真题认认真真地至少做够2-3遍。有时间的话可以把真题的原文自己翻译一遍，实在没有时间至少要把翻译部分全部翻译一遍。真题里的每一个长难句一定要弄懂，每一个单词起码要做到熟悉，每一道题的陷阱都要研究透。开始不要怕受打击，一开始我的正确率也是惨不忍睹，关键是要找到做错的原因，是单词不认识，还是文章没读懂，还是掉入了命题人的.陷阱。最后留1-2套真题留练手即可，但一定要严格按考研的时间安排掐准来做。

（3）参考书

词汇书其实每本都差不多，这里就没有特别推荐的。真题推荐张剑的黄皮书，基础差一点的《考研真相》也是不错的选择。作文书我用的是何凯文的，其他的书没用过也不好评价。阅读有时间还是做些模拟题，我用过张剑的《阅读理解150篇》，感觉还不错，不过这个我也只是用来后面练练手保持感觉，不必过于在乎做题对错。

（4）辅导班

至于要不要报辅导班，个人意见的是辅导班是不起决定性作用的，不要过于依赖于辅导班，自己的付出才是关键性的。当然如果家里有这个条件的话，报一个辅导班也是可取到些作用的，但整体来说作用不会很大。

最后说明一点，以上只是个人的考研英语学习方法总结，肯定不会适合所有人，况且别人的想法是用来给自己思考借鉴而非完全采纳，最终的结果还是取决于自己的努力！

写这篇文章只是想给那些怀有考研梦的理工男能够更有信心些，不要被英语吓到，世上无难事只怕有心人，祝大家考研复习顺利！