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特殊教育聋人教师的任期述职报告

时间:2022-11-21 08:54:53 其他范文 收藏本文 下载本文

下面是小编整理的特殊教育聋人教师的任期述职报告,本文共17篇,欢迎大家阅读借鉴,并有积极分享。

特殊教育聋人教师的任期述职报告

篇1:特殊教育聋人教师的任期述职报告

特殊教育聋人教师的任期述职报告

一、三年来工作、思想、观念的变化

今年是我的“而立”之年,回顾我从一个坠入无声世界的聋儿,到三年前正式踏上三尽讲坛成为一名特教教师,其中有许多酸、甜、苦、辣。应该说,我的童年是不幸的。由于医生的失职,导致药物中毒,使我完全失去了听力。一个天真无邪的幼童,瞬间成聋儿,但从另一个角度来说,我又是幸运儿。从上小学一年级开始,直到大学毕业,除了个人的努力拼搏之外,我得到了父母的关爱,老师的关爱和社会的关爱。多方面的关爱给了我许多机遇,同时给我带来了挑战。摆在我面前的只有一条路,那就是树立正确的人生观,身残志坚,残而不废,努力拼搏,回报社会。从小学到大学,前后历时十六年之久,我一直浸沉在特殊教育的特殊环境里。

在辽宁特师的四年学习过程中,我不仅赶上了学习进度,且而学会了书画、篆刻,在学校的大力支持下,举办过个人书画展,并在全国大、中专学生书法大赛中荣获三等奖,四年中我曾两度被评为“优秀共青团员”并最终以优异的成绩保送到辽宁师范大学继续深造。中专四年,大学四的,这是我人生历程中最具有戏剧性的八年。这八年,我开阔了视野,增长了知识;这八年,我活得最累;这八年为我在今后如何回报社会奠定了基础。在这八年里,许多位老师为我付出,甚至是超常的付出。至今,我仍记忆犹新,不敢忘怀。19xx年我从辽宁师大毕业,由我的故乡辽宁,只身来到顺德,是以既简单又朴素的人生理念和良好愿望投身于特教事业的.。

有人说我的“命”好,每到关键时刻,必有贵人相助。我是唯物主义者,并不相信“宿命论”。可是,我的亲身经历,又往往验证了这一点。当我来到地处珠江流域的顺德求职时,一座新兴的特教学校——顺德市启智学校,刚刚拔地而地,善良的梁校长以她特有的胆识接受了我,使我和先后到达启智学校报到的同事们,都成了这所学校的“开国元勋”。倏忽之间,已是三年有余。在这三年多的时间里,启智学校成了我工作、学习、生活的依托,顺德成了我的第二故乡。这是我应该认真回忆思考的三年,更是我需要自我总结的三年。在这三年里,我最大的收获应该是思想观念的根本转变。

我虽然是大学本科毕业生,但我毕竟是聋人,总体来说,与所有的聋人思维方式没有太大的差异。这表现在求知强烈,对想不通的问题穷追不舍。客观上,给正常人的印象就是固执,钻牛角尖,或者叫主观、任性。同时,由于个人修养程度不够,与周边的领导、同事缺乏沟通,常常不被理解,甚至误解,也因此经常使自己陷入苦闷之中。如何解决这一矛盾,为摆脱困扰寻求一个行之有效的途径。在这三年多的.时间里,我终于悟出了一个道理,这就是经常沟通。所谓沟通,其实就是人与人之间交流思想感情的一种方式。尽管沟通只是手段,不是目的,但离开这一手段,也就无从达到交流思想感情的目的。其实,在日常工作中,无论是领导安排工作,听取汇报,传达有关文件……或者是同事们一起研究工作,促膝谈心,这本身就是一种沟通,一种思想感情的交流。经常沟通,增进交流,不仅有利于增强团结,消除误会,更有利于工作,有利于事业。

例如:20xx年,我曾代表顺德市参加广东省第二届残疾人文艺汇演。回市以后,我以为汇演也参加了,也获奖了,就算完成任务了。但后来,校领导又安排我再演一次,我就有些不理解。咱们不是专业文艺演出团体,汇演已经结束了,干嘛还要去演?!虽然我勉强接受了再一次演出的任务,但思想上却有抵触情绪。事后,经过反思,觉得还是自己没能正确理解领导意图,这次演出并非是校领导的个人意图,而是一次演出任务,甚至是政治任务。如能及时沟通,深刻领会领导意图,就不可能产生不应有的抵触情绪。对此,我应该引以为戒。

此外,在思想观念转变方面,我深切体会到,一个单位,一个群众团结的重要性,只有大家心往一处想,劲往一处使,才能把我们的工作做好。更要注意不要在同事们面前摆资格,以已之长此他人之短。相反,恰恰应该多看别人的长处,以他人之长补自己之短。这样才能搞好团结,才有进步。过去有时和个别同志闹磨擦,影响团结,除上述阐述以外,也与“忍”字有关。“忍”,其实就是胸怀开阔,能宽容别人,这不仅是个人修养问题,而且也是职业道德问题,品格问题。

二、简述三年来的工作

三年多来,一直在聋教育部任副班主任。纵观三年来的工作,一般地说,能较好地协助各位班主任搞好部门、本班级的教学及学生管理工作。

在三年聘用期内,服从领导分配,先后教过美术、数学、体育、自然常识和思想品德等六门功课。尽管有的课程不是自己的强项,但还是认真备课,认真授课,取得了较好的成绩。xx年曾获校优秀教书育人奖。

在讲授各门功课以前,不偏离教学大纲,认真备课,做好教案,对学生一视同仁,耐心授课,完成规定的教学任务。三年来从未因私请过病假、事假,保证了每个学年都出满勤。

除完成本职工作外,还先后参加了广东省第二届残疾人文艺汇演,还任xx年广东省残疾人运动会自行车教练,分别获得文艺汇演二等奖、三等奖;特别是在xx年广东省残疾人运动会担任顺德市残疾人自行车运动队教练期间,一举夺得七枚金牌中的五枚,为顺德市和启智学校赢得了荣誉。

篇2:特殊教育教师述职报告

特殊教育教师述职报告

我是一位特殊教育教师,我们托起的不是娇艳的鲜花,而是受伤的小草。在特殊教育岗位上工作已经整整了,十年的酸甜苦辣,十年的风雨历程,让我更加热爱特教,更加忠诚于特教,也铸就了一个特殊教育工作者崇高而美丽的灵魂。本人毕业于安顺特殊教育师范学校,同年7分配到贵定聋哑学校工作至今。

7月参加贵州省教育厅基教处组织的全省特殊教育师资培训“盲专业班”学习并取得结业证;经学习考试取得全国高等教育自学考试专科毕业证书,现在职学习本科;207月注册为“贵州省教育学会特殊教育专业委员会”会员;年12月参加“中小学教师普法教育培训”考试合格;9月被学校评为少先队中队辅导员。7月到上海师范大学参加了“中小学校长及骨干教师培训班”的学习并取得结业证;6月参加贵州省计算机职称考试成绩优秀并取得合格;同年12月参加贵州省普通话培训测试中心测试成绩为二级甲等(87分)。

一、思想

本人自参加工作以来,坚持正确的政治方向,拥护中国共产党,全面贯彻党的教育方针政策,忠诚于人民的教育事业,认真学习领会党的十七大精神和“三个代表”的重要思想,与时俱进,从中吸取搞好教育工作的力量源泉,树立正确的人生观、价值观和教育观。爱岗敬业、为人师表、热爱聋生、尊重聋生、遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的'各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断完善自我,争取让每一个残疾孩子都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。由于我们的学生有的听不到,有的看不见,还有的智力低下,给他们的学习、生活带来了不便,他们比正常孩子更需要爱,需要理解和关注,特教教师肩负的责任更大,我们不仅要“为人师”,更要“为人母”,有人曾说:“你们真是一群高级保姆”。对于这样的话,这样的理解,我并不自卑、难过,反而更加坚定了我对特教的信念和愿望,以五心(爱心、耐心、信心、责任心、慈母心)献给残疾孩子。

二、教学工作

在几年的特教语文教学中,我深深地体会到:特教语文教学关键是一个“活”字,死扣书本,死记硬背,是绝对出不了成绩的,只能是对汉字的认识。对“活”的理解是多种多样,有教学模式上的改变,有教学手法上的更新,因人而异罢了。我在特教语文教学中能“活”字当先,不拘一格,所以我的语文课受到了同学们的喜爱和欢迎。这几年的语文教学,也取得了一定的成绩:03年论文《重视口语教学、发展聋生语言》刊登在黔南教育第3期上;该论文经黔南教育推荐至《东方教育》,该论文获东方教育杂志社论文评比二等奖,并刊登在第一期上;论文《浅谈聋校高年级的作文教学》获得好评并在《贵定教育》第1、2期合刊上发表。

我深知,教师教育聋生,单靠丰富的知识去教育是不够的,还得靠崇高的魅力去影响聋生(特别是我们的残疾孩子),以无限的爱心去感化他们,让他们时时处处感到你的关心和爱护,这样才能打开聋生的心扉,倾听他们的心曲,并及时给他点拨、引导,慢慢地托起他走向成功的彼岸,面对着这些有着这样或那样困难的残疾孩子,我每天都要手把手地教他们洗漱、穿衣戴帽、系鞋带;帮他们、教他们洗澡;教他们学会打饭,保管好自己的衣物;指导他们整理床铺,摆放碗筷;搀扶腿脚不灵便的孩子上厕所,买药来给聋生消灭虱子;晚上睡觉之前监督每一个孩子洗脸、洗脚,脱衣服睡觉,闻闻他们的鞋、袜子臭不臭,有时还给聋生擦屁股;在清凉的晨风中,带着他们晨炼,直到早晨的晨光渐渐明朗起来,映着他们轮廓分明而又幼嫩的脸,那个时刻我的心里总是溢满感动和温馨,我将使这踏响黎明的脚步声继续“踏响”下去,它给这些孩子强健体魄的同时,也将不断开启他们的心灵。

三、其它工作

上班几年来,我积极配合校内外的各项工作及活动搞好手语翻译工作:被贵定师范学校聘为“特师班”手语课兼职老师;先后被州残联、福泉残联、龙里残联和贵定残联聘为残疾人联合会第五次代表大会的手语翻译老师;且多次配合学校在活动中搞好手语翻译等工作。至20间,本人经常在课余时间或周未到“邓小红盲人按摩店”给里面的几个员工上盲文课。和20分别辅导了贵定师范和安顺师范毕业的几个实习生。07年,和杨蓉老师一起负责舞蹈《花裙子飘起来》的编排并取得较好成绩;08年5月,协助彭芳老师一道制作并策划的时装步节目,得到来宾和全体师生的一致好评。

以上是我任小教一级职称期间的述职报告,回首五年来的工作,有风雨有阳光,有欢笑有泪水,一份耕耘,一份收获。这几年的工作是踏实而小有成绩的。但本人也知道:只有努力、努力再努力;学习、学习再学习,才能把工作做得更出色!我迫切希望此次能顺利通过评审,成为一名具有小学高级职称的教师。

篇3:教师任期工作述职报告

回顾这三个月来的工作经历,深有感触。从第一天懵懂的站在讲台上还不知道用什么教法教课,上课用语很口语化,到慢慢听其他老师上课,和有经验的老师“取经”,在网上查资料学习,到在课堂上实践摸索,再到学校安排我到沈阳听课学习,懂得应该怎样上课,现在渐渐走上“正轨”。做以下总结:

一、教育观念,教学指导思想的改变和更新。

新教材是从现代教育的理念做起点,强调学生的学,以学生为本,从持续发展,终身教育的视角去考虑,所以定为“以学生发展为本”的新理念。由于我刚参加工作,对以前是什么样的要求也不清楚,所以,我努力按新教材要求:培养学生自主学习,每首歌都会给学生时间让他们自学,给学生提供较大的空间自由发展、创新,引导学生树立正确的审美理想和审美观念,发展健康的审美情操和情趣,使学生养成良好的音乐态度,全身心得到健康的发展。

二、教案的精心设计。

教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图,直接关系到课堂的教学质量。因此,我在备课时考虑到教学的基本任务即:教学目的,突出本学科的特点,把握好每一课的重、难点,合理的,深入浅出的进行备课。同时,我又依据各个年级不同的特点,激发学生的兴趣爱好,使绝大部分的学生能够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能,有利于更好的实现“双基”课堂教学。

三、结合实际,搞好课堂教学。

在课堂上讲课时,我会尽量按照教案的设计去进行。但,往往课堂教学的实际情况,与预期设想有较大的出入。因此,我会及时从实际出发,进行调理和修整。对于相同的教材,相同的年级,在不同的班级上课时,我会根据此班的学习程度,接受能力等具体情况,做一些调整和创新,力求在不变中求万变。

在教学手段上,我推行愉快教学。使整个教学始终在愉快合作,多彩,友爱,融洽的气氛中进行。让学生得到生动,活泼,主动地全面发展,促进学生的智能最大限度的发挥,从内心深处激发学生的情感,再根据内容的不同实施德育渗透。例如:《小乌鸦爱妈妈》这课,就教育学生爱自己的妈妈及长辈,;《洗手绢》这课,就要求学生自己的事情自己做,多多锻炼自己的小手,为爸爸妈妈,为班集体贡献一份力量;而《动物说话》、《小青蛙找家》、等课则是让学生懂得保护小动物,热爱生命等道理。总而言之,都是为了使学生今后成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业接班人和建设者!

在这三个月的工作学习中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论唱歌好坏,我都一视同仁。

在小学校长等领导的信任培养下,还有音乐组长的指导下,我从一名在校大学生转变为一名能基本把握课堂教学的音乐教师。虽然,我离一名合格的音乐教师还有一定的差距,不过,我会继续积极学习,尽快进步。不断总结,努力提高自己的业务水平和工作能力,为学校的教育事业做出应有的力量。

教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

篇4:教师任期的述职报告

教师任期的述职报告

四年的教育工作转眼即逝,回顾这四年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。

现在的我任教三年级(4)班班主任同时兼任二年级(4)班数学老师,我根据学校、科组的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成。

一、自觉提高业务素质。

现在采用的是人民教育出版社的新教材,和以往的教材有很大不同。对此,我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动,参与课改研讨,并到市实验二小拜师学艺,出外听课、学习。

二、合理使用教法,想方设法提高教学质量。

三年级学生进学校三年,学习的内容逐渐加深,他们往往不适应新的学习方式,而二年级的学生他们调皮好动,往往会违反一些纪律,做错一些事情。所以我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生形成良好的行为习惯。在教学中灵活采用不同的'教法,以正面教育为主鼓励学生积极学习。

1、创设情境,激发学生学习兴趣。

新教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。

2、紧密联系生活实际。

数学源于生活,生活中又充满着数学。在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学。

3、开展实践活动,培养学生的创新素质。

波利亚说:“学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现,因为这样发现理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联系”。现代教育理论主张让学生动手去做科学,而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如,在教学观察与测量一章时,我设计了一系列的活动。让学生互相量身高、量黑板、量课本等,让学生走出课堂,观察周围的事物,用正确的长度单位描述物体的长度和高度,用正确的语言表述物体的位置。教学统计时,设计一些调查活动,如调查班里同学喜欢吃的水果,男女同学的人数等,使学生在活动中探索调查的方法,体会统计的必要性。

4、发挥合作优势,开发学生创新潜能

合作研讨,即在课堂中学生以小组形式为学习群体,突出学生的协作与讨论,充分利用集体的力量,共同发现问题,解决问题,这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高,小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成,使优等生的才能得到施展,中等生得到锻炼,差等生得到帮助,互相学习,取长补短,同时使学生的创新能力得到发展。例如,在教学两位数加两位数一课时,我安排了六人一小组,讨论怎样计算9+18=?分组讨论时,学生都很积极地把自己的算法告诉同组同学。到汇报结果时,竟发现有两组学生找到了6种算法,比书本介绍的还多出了两种。我认为这样的教学,既发挥了学生之间的互补作用,又培养了学生的合作精神和创新意识,使学生的思路得以开拓,观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼。

5、开展竞赛、游戏活动,提高课堂学习气氛。

基于低年级学生的特点,引进竞赛、游戏活动,学生积极性高,效果好。寓教于乐。

6、运用表扬鼓励学生,加强学生的学习信心。

课堂上以表扬为主,分个人、小组进行表扬,经常运用赞扬的语言鼓励学生,如你真棒!你的眼睛真雪亮!你们小组合作得很好!通过口头的表扬,大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。

本学年,我积极参与课改研讨,上学期参加全省小学数学优质课评比中,获得全市一等奖;全省三等奖。并在这学期的工作中获得了好评。

我从事教师工作只有三年多,教学经验不足,在工作中还有很多不足之处,如学生学习的自主性不高,在教法上还有待提高。今后,我会多向有经验的教师请教,虚心学习,在工作中积累经验,不断探索切实可行的教学方法,更好地完善自我。

篇5:教师任期的述职报告

各位同事:

上午好!

两年了,我在教学上做了些什么呢?

大家能够看得见的,可能是在高二的时候,我编了一期《花洲报》,上面有一个整版的古诗词和对联,都是学生写的,看上去很美,对外具有宣传价值。杨表清老师原学校的领导几乎要来请教我,问怎么能教会学生写出那么好的作品。其实只有我自己知道,有很多习作是不符合格律的;学习古诗词,是易学难精的;而广东人写古诗词,是有天然的语音长处的。作为总结,我写了一篇《论古诗词的应教与可学》,获了一个国家级的末等奖,但是也没有引起语文界的轰动,甚至在学校也没有推广开来,原因是美好的东西往往是不实用的,理想与现实是有距离的,当然我知道我没有尽力——如果我愿意坚持,是可以坚持出一个结果来的!可惜我没有!

大家能够看得见的,可能还有两堂区公开课:一堂是我的现代文阅读教学,也叫“裸读与裸教”,说的是“我近五、六年教书不用教参,全凭自己解读;学生也跟着我一起裸读,借以提高学生的阅读能力”,在这个问题上,我写了一篇文章,叫做《依赖使能力弱化》。另外一堂公开课,是高三记叙文的写作:我自认为教学生写记叙文是抓住了作文的本质。但是,我坚持了一个学期后发现,我的学生不能回到本质,他们还是喜欢写议论文,因为不需要文采,不需要情感,不需要技巧,我又失败了,虽然有一个学生考了129分,我也不知道她是写记叙文还是议论文。

大家可能没有看见的,是我在高二下学期的时候,带领学生完完整整的学了两本书,一本中外散文选,一本中外小说选,30多万字。我很自豪的说,我的这班学生毕业之后,不会对文学和语文感到厌烦,为此我也写了一篇文章,叫做《种下文学的种子》。

大家可能没有看见的,是我个人对于古诗词的学习和研究,两本宋诗的选本,差不多快读完了,很多都做了批注,在悄悄的酝酿一个计划,编一本高中生高考用的《古诗词鉴赏训练与解读》,就选100首宋诗,选一些从来没有人命题过的宋诗。对于古诗的阅读,我自认为80%可以裸读,撰写古诗词的鉴赏文章,每有可观;对古诗词的创作,也可以苦吟得来。

大家可能没有看见的,是我参与顺德区语文中心教研组的一些活动,每一次活动,我都会提许多的建议,很多建议,都会被采纳。

大家可能看见的,是我参与有关语文的.各种培训,和各位一样完成作业,发出帖子,参与讨论,并且从不抄袭,坚持原创和学术道德精神。

大家可能看不见的,是我看了一些书,教育的,教学的,也推荐了一些书给大家看。

大家可能看得见的,是我和李福长、胡华康等人编的一些《花洲报》以及辅导学生参加写作、演讲比赛的工作。

大家可能看得见的,是我始终在一线教书,语文,是很难教的一门学科,而我,却用三分之一的时间教一个重点班,压力很大,课时很多,任务很重,大家一定看到了我在教学的理想和现实中纠结的情景。

大家可能看得见的,或者看不见的,整个高三,我的备课都是独立完成的,油印室我几乎每天必去。我并不反对讲学稿模式,但是我坚持不用别人的讲学稿上课,我提倡集体备课,但我必须有自己地独立思考。我是一个教师,必须有自己的教学个性,那是我的生命,如同每一片叶子都有自己的生命脉络一样。在这个问题上,我写了两篇文章,一篇是《讲学稿的冷与热》,一篇是《论集体备课制》。

大家可能看得见的,是我在高三的师生大会上的各种演讲,其中与教学有关的演讲,大概每一次模拟考试的分析会上我都会讲到,另外还有动员和考试心理辅导。

大家可能看得见的,并且以为我一定要标榜的,是本届高三的高考成绩。可是我怎么敢居功擅劳,把集体的成绩和别人的成绩算在我的身上呢?这是同事们努力的结果。昨天我看了一位音乐同事的备考总结,我很感动,也很惭愧。这一届高三,我个人教得很苦,集体管得很粗。现在成功了,我感谢你们对学校做出的贡献!至于我的语文,听说平均分103分,一个学生考了129分,我不知道这样的分数是个什么性质,自从我走容山考场的那一天起,我就再也没有关注过有关高考的得与失,我连考了多少人都不想知道——过程努力了,结果已经不重要了!

大家可能看不到的,或者有些人看得到的,是我在两年之内(自20xx年6月算起),我在语文教学方面或教学管理方面(除去教育和学校管理的)写了一共80多篇文章,大概不少于10万字吧。

这两年,我还算勤奋,但是没有什么大的成就。罗列几点:

(1)每年学校优秀党员;

(2)学校五一劳模;

(3)街道优秀行政;

(4)论文《讲学稿热的冷思考》省二等奖,《反思集体备课制》国家三等奖,《论古诗词的应教与可学》国家三等奖;

(5)《论古诗词的应教与可学》或顺德区论文二等奖,并宣读;

(6)20xx年,课题“资源库网络建设”获市三等奖(成员之一);

(7)辅导学生发表文章或参加作文比赛获奖若干次(市区两级);

(8)20xx年,成为顺德区高三语文中心教研组成员;

(9)20xx年上半年(高二),承担顺德区语文研讨课:“裸读与裸教——我的现代文阅读教学”专题;

(10)20xx年下半年(高三),承担顺德区高三作文教学公开课:“记叙文的写作”。

(11)20xx年上半年,自编《教学的个性与方法》一书,约15万字;

(12)20xx年上半年,自编《与教育有关》一书,约10万字。

一些问题(单指教学上):

(一)落级、落科的教学管理没有出到什么力。在教师的教研和备考方面,指导很少,也不敢乱指挥。有过几次考试分析,给备课小组提过一些建议,历史科组更少;只在学生方面,文化科、艺术科、体育生,有一些鼓励、动员和建议,写过一些文章,比如《学习歌》,做过考试心理辅导。

(二)作为语文老师,很少参与语文科组的教研活动。索锐!(但很多参与高三语文备课组的活动,十分融洽!)

(三)语文教学的投入,在客观上用力不多,以致影响成绩;在主观上投入较多,但与现实又纠缠不清。

最后用屈原的两句话作结吧:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索;亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

我的述职完毕,谢谢大家!

篇6:任期述职报告

各位领导,同志们:

****年是“**”计划的第一年,也是我受组织的委派,到××县国税局担任局长的第→年。按照组织原则,我应对××县国税工作负全面责任。一年来,我依靠市局和县委、县政府的正确领导,依靠县局“一班人”的密切配合,依靠全局干部的大力支持,在税收工作中努力实践“三个代表”,夺取了全县国税系统两个文明建设的双丰收。下面,我从五个方面向领导和同志们述职,请予评议。

一、坚定不移推进“三位一体”改革

我上任后的第一件大事,就是全县国税机构改革。推心置腹地讲,面对改革,我个人可以作出多种选择:迟搞、小摘、不伤筋骨地摘,可求得轻松做官;早摘、大搞、积极主动地摘,国税事业就能抢抓机遇,求得新的发展,但这样做,个人的命运则面临较大的风险。经过慎重抉择,我义无反顾地选择了后者。为了从总体上把握改革大方向,我抓了三件事:一是摸清实情。我带领人事股、办公室有关同志,深入调查研究,准确把握了县情、局情、人情。二是制定方案。经过周密筹划,我亲自参与制定了统揽全局改革的10个配套方案,上报市局,得到了认可。这些方案在实践中逐步完善,对全系统的“三位一体”改革起到了指导作用。三是组织实施。在方案实施过程中,我顶住了方方面面的压力,抓住精简分流、竞争上岗等关键环节,坚定不移地抓落实,推进了改革的整体进程。在改革过程中,自己虽然历经安危、荣辱、成败的考验,但抓住了机遇,赢得了主动,为进一步深化国税改革奠定了基矗

二、坚持不懈抓好各级班子建设

从上任的第一天起,我就注重各级班子建设,在县局班子自身建设上,通过落实《党组议事规则以《关于强化县局领导班子成员工作责任的决定》和《县局党组关于加强一把手监督管理的意见》等制度,对县局班子的思想、作风、纪律进行全方位约束。同时,在改进领导方法上,引导大家不断加强学习,努力提高领导艺术,进一步增强了县局班子的凝聚力和战斗力。在中层干部和分局班子建设上,以改革为契机,通过竞争上岗,调整干部80余人次,使年龄结构、知识结构、专业结构得到明显优化,大大提高了中层干部的整体素质。在一般干部的调配上,实行双向选择,共调整岗位300余人次,促进了人员合理流动,实现了人力资源的优化配置,特别是县局机关及一些重要岗位人员的整体素质明显改善。通过坚持不懈地加强各级班子建设,为全县国税事业的健康发展提供了强有力的组织保障。

三、精心组织税收业务工作

我努力学习应用马克思主义的系统论和方法论,提出了以打好“四大战役”为主线、精心组织实施税收工作大合唱的构想。一是科技兴税战役。6月初,召开全县税收信息化建设工作会议,对科技兴税战役的目标、任务和步骤作出了系统部署,并把推广应用CTAIS作为突破口,拉开了税收信息化建设的序幕。二是依法治税战役。9月初在所属的东宝分局召开了全县依法治税工作会议,并把该分局作为试点,以实行个体税收分类管理为重点,探索依法治税与税收征管的有机结合,经过本年试点,总结了一套操作性较强的运作模式,并在全县进行了推广。三是促产增税战役。10月中旬,召开了全县税收工作会议,以此为契机,在全县开展了服务经济的“十个一”工程,以外向型经济为重点推动税收结构不断优化,全县外向型经济实现税收比上年增长38%,成为拉动经济增长的新亮点。四是文明办税战役。以召开全县国税系统精神文明建设交流会为标志,提出以优化服务、文明办税、勤政廉政、提高工作效率为主要内容的工作要求,使全系统干部的精神面貌和工作作风有了明显的改善。“四大战役”的相继实施,构成了税收业务工作的完整体系,同时,使全局工作保持了思路清晰、主次分明、整体联动、协调推进、一以贯之的鲜明特点,体现了中长远目标和阶段目标的有机结合。

四、不断创新备项税务管理

在年初全县机构改革动员大会上,我旗帜鲜明地提出:税收工作要不断创新,这是推动国税事业进步的根本动力。这个观点既是我长期思考和实践的深切体会,也是指导我开展工作的一条重要准则。一年来,重点进行了四项创新。一是按照推进现代化税收管理的进程,依托CTAIS(中国税收征管信息系统),对税收征管方式进行了改革创新。二是按照简政放权、转变职能的要求,重组岗责体系,规范工作流程,进行了机关工作运行机制的创新。三是按照理顺秩序、规范管理的要求,新建制度75项,修订制度36项,进行了工作制度的创新。四是按照提高工作效率、改善办公环境的要求,对县局机关和城区三个直属分局办公楼按现代化标准进行改建,增添设施、完善功能,进行了机关工作环境的创新。这一系列举措,都体现了求实效、求发展、与时俱进的时代特点,使我县国税工作较好地保持了生机勃勃、蒸蒸日上的发展态势。

五、互融共进抓好勤政廉政建设

在加强勤政廉政建设工作中,我始终坚持了三个观点:一是坚持党风廉政建设与税收中心工作的高度统一性,从本质上认识党风廉政建设对税收中心工作的促进作用,从而增强党风廉政建设的自觉性;二是坚持党风廉政建设与履行职责的互融共进性,把党风廉政建设作为履行职责的基本保证和重要基础,要求各级领导在履行职责的过程中自觉严于律己,维护党风、行风的纯洁;三是坚持党风廉政建设与工作实绩的关联性,加强党风廉政建设的根本目的是为了规范“两权”运行。基于上述三点认识,在整体部署上,我始终把党风廉政建设当作国税工作的一个环节、一道程序,一同部署,一样督办检查。在具体操作上,我力求做到带头守纪、以身作则,办事公道、不循私惰,作风正派、勤政廉政,较好地发挥了示范作用,促进了全系统党风廉政建设工作的不断加强。年底,县局机关被评为全县党风廉政建设先进单位。

回顾一年来的履职经历,我感到既充实,又欣慰。我和同志们一起并肩战斗,不仅增进了了解,沟通了感情,建立了友谊,也获得了许多有益的启示,工作能力也得到了一定的提高。概括起来,有三点启示:一是靠信念成就事业。我刚到任时,面对陌生的工作环境,确实感到担子重、压力大,但我有一个坚定的信念,就是相信组织上的正确领导,相信班子成员间的团结合作,相信绝大多数干部的正义感和责任感。凭着这种信念,我克服了工作上一个又一个困难,可以说,信念和毅力使我成就了一些事情,而?在事业推进的过程中又进一步坚定了信念、磨炼了意志。二是靠工作统一思想。我深切感到,工作是统一思想的助推器,是协调关系的润滑油,是形成合力的凝结剂。回想我局一年来所作出的一系列重大决策,从机构人事改革中有关政策的制定解释,到事务管理上一些正常的工作分歧,每次大的决策前,方方面面总有一些不同的意见,但我们并没有把精力消耗在无谓的争论上,而是在工作实践中逐步加深认识,增进了解,很快就达成了共识,把各方面的积极性、创造性凝聚到了一起。三是靠个性谋求共识。在工作实践中,我努力学习运用马克思主义哲学的基本原理,科学处理共性与个性的关泵,在充分尊重个性的基础上,让一些与共性无碍的.个性健康发展,同时采取注重正确引导、提倡相互兼容等方式,使个性与共性协调发展,最终将消极因素逐步转化为积极因素,形成推动国税事业健康发展的合力。

总结一年来的工作,我觉得有所得也有所失,不足之处主要表现在三个方面,这也是本人今后进一步努力的方向。一是要提高认识水平。特别是对工作中可能出现的问题和困难,要注重从总体上把握,增强工作的预见性,同时要注意防止头脑发热,处理事情简单化,时刻保持强烈的忧患意识。二是要防止急于求成。对工作的部署和要求,要充分尊重现实,体现层次性,区别对待,循序渐进,'避免一刀切、一律化。三是要避免苛求于人。对工作总体上高标准、严要求是无可厚非的,但在一些具体问题上不能事事都要求完美,因人、因事、因时要体现区别,以避免无意中伤害同志们的积极性,要注重把大家的积极性发挥好、保护好,营造—出一种生气勃勃的良好局面。

以上报告,请领导和同志们评议,欢迎对我的工作多提宝贵意见,并借此机会,向一贯关心、支持和帮助我的各位领导、同志们表示诚挚的谢意。

篇7:特殊教育教师的述职报告

各位领导、老师们:

大家好!

我是一位特殊教育教师,我们托起的不是娇艳的鲜花,而是受伤的小草。在特殊教育岗位上工作已经整整两年了,两年的酸甜苦辣,两年的风雨历程,让我更加热爱特教,更加忠诚于特教,也铸就了一个特殊教育工作者崇高而美丽的灵魂。

一、思想认识

本人自参加工作以来,坚持正确的政治方向,拥护中国共产党,全面贯彻党的教育方针政策,忠诚于人民的教育事业,认真学习领会党的十七大精神和 “三个代表”的重要思想,与时俱进,从中吸取搞好教育工作的力量源泉,树立正确的人生观、价值观和教育观。爱岗敬业、为人师表、热爱聋生、尊重聋生、遵守 学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断完善自我,争取让每一个残疾孩子都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

由于我们的学生有的听不到,有的看不见,还有的智力低下,给他们的学习、生活带来了不便,他们比正常孩子更需要爱,需要理解和关注,特教教师肩负的责任更大,我们不仅要“为人师”,更要“为人母”,有人曾说:“你们真是一群高级保姆”。对于这样的话,这样的理解,我并不自卑、难过,反而更加坚定了我对特教的信念和愿望,以五心(爱心、耐心、信心、责任心、慈母心)献给残疾孩子。

二、教学工作

从事特殊教育以来,我一直担任个训教学工作。任现职以来,我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢,顺利完成教学任务,提高教学质量,每学期初,我都积极地钻研教材教法、教学大纲,并根据个体聋生的特点, 编写出具有针对性、导向性的教学计划,以确立学期目标、明确阶段目标,把握好教学重难点。课前,我积极钻研教材、教法、学法,结合自身实际及现有的教学设备,认真备好每一节课。

课上,本人以素质教育为导向,积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法,培养了学生的自学能力,拓宽了学生的思路,发展了学生的创新思维;此外,本人还以新课标提出的:“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导,积极开展课堂教学改革。通过改革,转变了教师的地位和角色,课堂教学体现了聋生的主体性和教师的主导性,提高了学生学习的参与度,调动了学生学习的积极性,提高了教学质量。课外,本人认真批改作业;积极反思教学,认真写好教学随笔,通过总结得失,不断提高自身的业务能力。

三、工作计划

(一)素质教育

我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

(二)教研工作

我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护 学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。

(三)出勤

新学期开始我将带着热情和激情全身心的.投入到工作中去。在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。作为一名特教教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。

(四)教学常规

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效 益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

(五)预期目标

作为我科年轻教师,本学期我要认真贯彻医院新学期工作计划与教学计划,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。多向老教师学习,请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点,弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。

以上是我任职期间的述职报告,回首两年来的工作,有风雨有阳光,有欢笑有泪水,一份耕耘,一份收获。这几年的工作是踏实而小有成绩的。但本人也知道:只有努力、努力再努力;学习、学习再学习,才能把工作做得更出色!

谢谢大家!我的述职报告完毕!

篇8:一位聋人教师的教学工作述职报告

我读到这份报告,深受感动。述职者本人没有让我推荐,而我按耐不住激动的心情,特向本刊推荐。

国际聋教界倡导聋人做聋校教师,我国聋人近年来也逐渐走上聋校讲台,孙翰林的成长过程表明,聋人不仅能胜任教师工作,而且在某些方面比健听人更胜一筹。

限于篇幅,这里刊登的是原报告的一部分。

一、三年来工作、思想、观念的变化

今年是我的“而立”之年,回顾我从一个坠入无声世界的聋儿,到三年前正式踏上三尽讲坛成为一名特教教师,其中有许多酸、甜、苦、辣。应该说,我的童年是不幸的。由于医生的失职,导致药物中毒,使我完全失去了听力。一个天真无邪的幼童,瞬间成聋儿,但从另一个角度来说,我又是幸运儿。从上小学一年级开始,直到大学毕业,除了个人的努力拼搏之外,我得到了父母的关爱,老师的关爱和社会的关爱。多方面的关爱给了我许多机遇,同时给我带来了挑战。摆在我面前的只有一条路,那就是树立正确的人生观,身残志坚,残而不废,努力拼搏,回报社会。从小学到大学,前后历时十六年之久,我一直浸沉在特殊教育的特殊环境里。

在辽宁特师的四年学习过程中,我不仅赶上了学习进度,且而学会了书画、篆刻,在学校的大力支持下,举办过个人书画展,并在全国大、中专学生书法大赛中荣获三等奖,四年中我曾两度被评为“优秀共青团员”并最终以优异的成绩保送到辽宁师范大学继续深造。中专四年,大学四年,这是我人生历程中最具有戏剧性的`八年。这八年,我开阔了视野,增长了知识;这八年,我活得最累;这八年为我在今后如何回报社会奠定了基础。在这八年里,许多位老师为我付出,甚至是超常的付出。至今,我仍记忆犹新,不敢忘怀。我从辽宁师大毕业,由我的故乡辽宁,只身来到顺德,是以既简单又朴素的人生理念和良好愿望投身于特教事业的。

有人说我的“命”好,每到关键时刻,必有贵人相助。我是唯物主义者,并不相信“宿命论”。可是,我的亲身经历,又往往验证了这一点。当我来到地处珠江流域的顺德求职时,一座新兴的特教学校——顺德市启智学校,刚刚拔地而地,善良的梁校长以她特有的胆识接受了我,使我和先后到达启智学校报到的同事们,都成了这所学校的“开国元勋”。

倏忽之间,已是三年有余。在这三年多的时间里,启智学校成了我工作、学习、生活的依托,顺德成了我的第二故乡。这是我应该认真回忆思考的三年,更是我需要自我总结的三年。

在这三年里,我最大的收获应该是思想观念的根本转变。

我虽然是大学本科毕业生,但我毕竟是聋人,总体来说,与所有的聋人思维方式没有太大的差异。这表现在求知强烈,对想不通的问题穷追不舍。客观上,给正常人的印象就是固执,钻牛角尖,或者叫主观、任性。同时,由于个人修养程度不够,与周边的领导、同事缺乏沟通,常常不被理解,甚至误解,也因此经常使自己陷入苦闷之中。如何解决这一矛盾,为摆脱困扰寻求一个行之有效的途径。在这三年多的时间里,我终于悟出了一个道理,这就是经常沟通。所谓沟通,其实就是人与人之间交流思想感情的一种方式。尽管沟通只是手段,不是目的,但离开这一手段,也就无从达到交流思想感情的目的。其实,在日常工作中,无论是领导安排工作,听取汇报,传达有关文件……或者是同事们一起研究工作,促膝谈心,这本身就是一种沟通,一种思想感情的交流。经常沟通,增进交流,不仅有利于增强团结,消除误会,更有利于工作,有利于事业。

例如:20xx年,我曾代表顺德市参加广东省第二届残疾人文艺汇演。回市以后,我以为汇演也参加了,也获奖了,就算完成任务了。但后来,校领导又安排我再演一次,我就有些不理解。咱们不是专业文艺演出团体,汇演已经结束了,干嘛还要去演?!虽然我勉强接受了再一次演出的任务,但思想上却有抵触情绪。事后,经过反思,觉得还是自己没能正确理解领导意图,这次演出并非是校领导的个人意图,而是一次演出任务,甚至是政治任务。如能及时沟通,深刻领会领导意图,就不可能产生不应有的抵触情绪。对此,我应该引以为戒。

此外,在思想观念转变方面,我深切体会到,一个单位,一个群众团结的重要性,只有大家心往一处想,劲往一处使,才能把我们的工作做好。更要注意不要在同事们面前摆资格,以已之长此他人之短。相反,恰恰应该多看别人的长处,以他人之长补自己之短。这样才能搞好团结,才有进步。过去有时和个别同志闹磨擦,影响团结,除上述阐述以外,也与“忍”字有关。“忍”,其实就是胸怀开阔,能宽容别人,这不仅是个人修养问题,而且也是职业道德问题,品格问题。

二、简述三年来的工作

三年多来,一直在聋教育部任副班主任。纵观三年来的工作,一般地说,能较好地协助各位班主任搞好部门、本班级的教学及学生管理工作。

在三年聘用期内,服从领导分配,先后教过美术、数学、体育、自然常识和思想品德等六门功课。尽管有的课程不是自己的强项,但还是认真备课,认真授课,取得了较好的成绩。20xx年曾获校优秀教书育人奖。

在讲授各门功课以前,不偏离教学大纲,认真备课,做好教案,对学生一视同仁,耐心授课,完成规定的教学任务。三年来从未因私请过病假、事假,保证了每个学年都出满勤。

除完成本职工作外,还先后参加了广东省第二届残疾人文艺汇演,还任20xx年广东省残疾人运动会自行车教练,分别获得文艺汇演二等奖、三等奖;特别是在20xx年广东省残疾人运动会担任顺德市残疾人自行车运动队教练期间,一举夺得七枚金牌中的五枚,为顺德市和启智学校赢得了荣誉。

在建校初期,我担任美术课的教学,除做好本职工作外,尽可能协助学校布置、美化班级教室及校园环境。哪怕是其他同志负责的班级,也不分份内份外,尽管给予帮助。贵宾及各级领导曾多次来校参观指导,受到好评。在学生思想工作方面,经常协助班主任纠正个别有行为问题的学生,平时和学生打成一片,与学生谈心,踢足球,打篮球,做游戏等,成了学生依赖的好朋友;积极配合科组工作,发挥自己的特长,搞好组内的宣传工作。在教学上,我能打破以教材为本的模式,做到以学生为本,积极投入教研活动,努力提高自身素质。在深入实践时,针对班里的特殊情况,我一手抓学生的思想品德教育设计的创新,学生的学习兴趣有了较大的提高。

综上所述,个人以为,基本上达到了个人岗位责任的标准。

三、我对“办现代化特殊学校”的理解与实践

办现代化的特殊教育学校,不仅是我校办校的指导方针,而且也是时代对特殊教育工作的要求。

一个国家的强弱,不仅决定于高科技的发展,另一方面国民素质的高低也是一个国家发展快慢的决定性因素。教育,作为提高国民素质的必备手段,必然要摆在极其重要的位置。在发达的国家如此,对发展中国家来说,更是如此。可以断言,没有现代化的教育,就没有科学技术的迅猛发展。

我校领导提出的“办现代化的特殊教育学校”的指导思想是完全正确的。既符合国家总体教育方针,又符合本地的人文状况,应该充分予以肯定。

根据我对学校领导这一办学指导思想的理解,三年多来,在工作中,一直在这一指导思想的指导下忠于职守,为实现这一目标而尽个人的绵薄之力。在教学中遇到困难尽力自行解决,减少给有关部门增添麻烦。如自费购置教学地图,自己动手制作教具标本等……。有些教学科目不是我的强项,我就先当学生,后当先生。在家中,牺牲休息时间,通过电脑查询,收集有关资料,亲自采集标本,力争给学生以直观感受,从而达到教师明白,学生也要明白的教学目的。

篇9:优秀聋人教师的述职报告

优秀聋人教师的述职报告

一、三年来工作、思想、观念的变化

今年是我的“而立”之年,回顾我从一个坠入无声世界的聋儿,到三年前正式踏上三尽讲坛成为一名特教教师,其中有许多酸、甜、苦、辣,应该说,我的童年是不幸的。由于医生的失职,导致药物中毒,使我完全失去了听力。一个天真无邪的幼童,瞬间成聋儿,但从另一个角度来说,我又是幸运儿。从上小学一年级开始,直到大学毕业 ,除了个人的努力拼搏之外,我得到了父母的关爱,老师的关爱和社会的关爱。多方面的关爱给了我许多机遇,同时给我带来了挑战。摆在我面前的只有一条路,那就是树立正确的人生观,身残志坚,残而不废,努力拼搏,回报社会。从小学到大学,前后历时十六年之久,我一直浸沉在特殊教育的特殊环境里。

在辽宁特师的四年学习过程中,我不仅赶上了学习进度,且而学会了书画、篆刻,在学校的大力支持下,举办过个人书画展,并在全国大、中专学生书法大赛中荣获三等奖,四年中我曾两度被评为“优秀共青团员”并最终以优异的成绩保送到辽宁师范大学继续深造。中专四年,大学四的,这是我人生历程中最具有戏剧性的.八年。这八年,我开阔了视野,增长了知识;这八年,我活得最累;这八年为我在今后如何回报社会奠定了基础。在这八年里,许多位老师为我付出,甚至是超常的付出。至今,我仍记忆犹新,不敢忘怀。19我从辽宁师大毕业,由我的故乡辽宁,只身来到顺德,是以既简单又朴素的人生理念和良好愿望投身于特教事业的。

有人说我的“命”好,每到关键时刻,必有贵人相助。我是唯物主义者,并不相信“宿命论”。可是,我的亲身经历,又往往验证了这一点。当我来到地处珠江流域的顺德求职时,一座新兴的特教学校——顺德市启智学校,刚刚拔地而地,善良的梁校长以她特有的胆识接受了我,使我和先后到达启智学校报到的同事们,都成了这所学校的“开国元勋”,

倏忽之间,已是三年有余。在这三年多的时间里,启智学校成了我工作、学习、生活的依托,顺德成了我的第二故乡。这是我应该认真回忆思考的三年,更是我需要自我总结的三年。

在这三年里,我最大的收获应该是思想观念的根本转变。

我虽然是大学本科毕业生,但我毕竟是聋人,总体来说,与所有的聋人思维方式没有太大的差异。这表现在求知强烈,对想不通的问题穷追不舍。客观上,给正常人的印象就是固执,钻牛角尖,或者叫主观、任性。同时,由于个人修养程度不够,与周边的领导、同事缺乏沟通,常常不被理解,甚至误解,也因此经常使自己陷入苦闷之中。如何解决这一矛盾,为摆脱困扰寻求一个行之有效的途径。在这三年多的时间里,我终于悟出了一个道理,这就是经常沟通。所谓沟通,其实就是人与人之间交流思想感情的一种方式。尽管沟通只是手段,不是目的,但离开这一手段,也就无从达到交流思想感情的目的。其实,在日常工作中,无论是领导安排工作,听取汇报,传达有关文件……或者是同事们一起研究工作,促膝谈心,这本身就是一种沟通,一种思想感情的交流。经常沟通,增进交流,不仅有利于增强团结,消除误会,更有利于工作,有利于事业。

例如:XX年,我曾代表顺德市参加广东省第二届残疾人文艺汇演。回市以后,我以为汇演也参加了,也获奖了,就算完成任务了。但后来,校领导又安排我再演一次,我就有些不理解。咱们不是专业文艺演出团体,汇演已经结束了,干嘛还要去演?!虽然我勉强接受了再一次演出的任务,但思想上却有抵触情绪。事后,经过反思,觉得还是自己没能正确理解领导意图,这次演出并非是校领导的个人意图,

篇10:一名优秀聋人教师述职报告

一、三年来工作、思想、观念的变化

今年是我的“而立”之年,回顾我从一个坠入无声世界的聋儿,到三年前正式踏上三尽讲坛成为一名特教教师,其中有许多酸、甜、苦、辣。应该说,我的童年是不幸的。由于医生的失职,导致药物中毒,使我完全失去了听力。一个天真无邪的幼童,瞬间成聋儿,但从另一个角度来说,我又是幸运儿。从上小学一年级开始,直到大学毕业,除了个人的努力拼搏之外,我得到了父母的关爱,老师的关爱和社会的关爱。多方面的关爱给了我许多机遇,同时给我带来了挑战。摆在我面前的只有一条路,那就是树立正确的人生观,身残志坚,残而不废,努力拼搏,回报社会。从小学到大学,前后历时十六年之久,我一直浸沉在特殊教育的特殊环境里。

在辽宁特师的四年学习过程中,我不仅赶上了学习进度,且而学会了书画、篆刻,在学校的大力支持下,举办过个人书画展,并在全国大、中专学生书法大赛中荣获三等奖,四年中我曾两度被评为“优秀共青团员”并最终以优异的成绩保送到辽宁师范大学继续深造。中专四年,大学四的,这是我人生历程中最具有戏剧性的八年。这八年,我开阔了视野,增长了知识;这八年,我活得最累;这八年为我在今后如何回报社会奠定了基础。在这八年里,许多位老师为我付出,甚至是超常的付出。至今,我仍记忆犹新,不敢忘怀。19xx年我从辽宁师大毕业,由我的故乡辽宁,只身来到顺德,是以既简单又朴素的人生理念和良好愿望投身于特教事业的。

有人说我的“命”好,每到关键时刻,必有贵人相助。我是唯物主义者,并不相信“宿命论”。可是,我的亲身经历,又往往验证了这一点。当我来到地处珠江流域的顺德求职时,一座新兴的特教学校——顺德市启智学校,刚刚拔地而地,善良的梁校长以她特有的胆识接受了我,使我和先后到达启智学校报到的同事们,都成了这所学校的“开国元勋”。

倏忽之间,已是三年有余。在这三年多的时间里,启智学校成了我工作、学习、生活的依托,顺德成了我的第二故乡。这是我应该认真回忆思考的三年,更是我需要自我总结的三年。

在这三年里,我最大的收获应该是思想观念的.根本转变。

我虽然是大学本科毕业生,但我毕竟是聋人,总体来说,与所有的聋人思维方式没有太大的差异。这表现在求知强烈,对想不通的问题穷追不舍。客观上,给正常人的印象就是固执,钻牛角尖,或者叫主观、任性。同时,由于个人修养程度不够,与周边的领导、同事缺乏沟通,常常不被理解,甚至误解,也因此经常使自己陷入苦闷之中。如何解决这一矛盾,为摆脱困扰寻求一个行之有效的途径。在这三年多的时间里,我终于悟出了一个道理,这就是经常沟通。所谓沟通,其实就是人与人之间交流思想感情的一种方式。尽管沟通只是手段,不是目的,但离开这一手段,也就无从达到交流思想感情的目的。其实,在日常工作中,无论是领导安排工作,听取汇报,传达有关文件……或者是同事们一起研究工作,促膝谈心,这本身就是一种沟通,一种思想感情的交流。经常沟通,增进交流,不仅有利于增强团结,消除误会,更有利于工作,有利于事业。

例如:20xx年,我曾代表顺德市参加广东省第二届残疾人文艺汇演。回市以后,我以为汇演也参加了,也获奖了,就算完成任务了。但后来,校领导又安排我再演一次,我就有些不理解。咱们不是专业文艺演出团体,汇演已经结束了,干嘛还要去演?!虽然我勉强接受了再一次演出的任务,但思想上却有抵触情绪。事后,经过反思,觉得还是自己没能正确理解领导意图,这次演出并非是校领导的个人意图,而是一次演出任务,甚至是政治任务。如能及时沟通,深刻领会领导意图,就不可能产生不应有的抵触情绪。对此,我应该引以为戒。

此外,在思想观念转变方面,我深切体会到,一个单位,一个群众团结的重要性,只有大家心往一处想,劲往一处使,才能把我们的工作做好。更要注意不要在同事们面前摆资格,以已之长此他人之短。相反,恰恰应该多看别人的长处,以他人之长补自己之短。这样才能搞好团结,才有进步。过去有时和个别同志闹磨擦,影响团结,除上述阐述以外,也与“忍”字有关。“忍”,其实就是胸怀开阔,能宽容别人,这不仅是个人修养问题,而且也是职业道德问题,品格问题。

二、简述三年来的工作

三年多来,一直在聋教育部任副班主任。纵观三年来的工作,一般地说,能较好地协助各位班主任搞好部门、本班级的教学及学生管理工作。

在三年聘用期内,服从领导分配,先后教过美术、数学、体育、自然常识和思想品德等六门功课。尽管有的课程不是自己的强项,但还是认真备课,认真授课,取得了较好的成绩。xx年曾获校优秀教书育人奖。

在讲授各门功课以前,不偏离教学大纲,认真备课,做好教案,对学生一视同仁,耐心授课,完成规定的教学任务。三年来从未因私请过病假、事假,保证了每个学年都出满勤。

除完成本职工作外,还先后参加了广东省第二届残疾人文艺汇演,还任xx年广东省残疾人运动会自行车教练,分别获得文艺汇演二等奖、三等奖;特别是在xx年广东省残疾人运动会担任顺德市残疾人自行车运动队教练期间,一举夺得七枚金牌中的五枚,为顺德市和启智学校赢得了荣誉。

篇11:任期届满述职报告

各位领导:

201x年任期届满,根据公司规定,现将任期履职情况简要报告如下:

一、任职岗位职责

201x年4月1日再次担任企管部部长工作至今。其岗位职责:

1、目标管理

1)推行现代化管理和目标管理工作方法,制定公司中、长期发展规划,调查所属各公司执行情况。对发现的问题提出整改建议,向领导报告;

2)组织制定公司重大管理改进项目方案;对企业管理中的重大问题进行调查研究,向领导提交专题报告;

3)收集、整理各类数据进行统计分析,找出管理的薄弱环节,提出改进建议或方案,为考核和公司决策提供准确数据。

2、制度建设

1)编制管理标准,编写公司通用的基本制度,并根据执行情况及时修订完善;指导所属公司和部门编写相关规章制度,并审核、报批,保证各项制度之间的协调统一;

2)检查规章制度的贯彻执行情况,提出修改、补充意见,逐步完善;

3)根据公司组织机构的设置,组织编制工作职责、标准和流程。

3、检查考核

1)编制月、季、年度目标管理考核方案和奖励标准,制定考核办法和考核细则;

2)对各公司的工作目标、工作任务完成情况,工作职责履行情况进行跟踪、检查、监督、考核;

3)配合人事管理部门对中层及以上管理人员的进行考核及考评, 监督客观、公平、公正地实施逐级考核。

4、综合管理

1)对所属各公司生产经营与管理工作进行调研和指导;参入重大投资项目的市场调研,以及立项、可研、评估论证和投资实施的跟踪管理;

2)根据管理需要, 提出组织机构、人员设置、岗位定员、工作程序等管理改进建议,并协助相关单位和部门完成改进方案;

3)协调、指导所属公司对外联系事务;配合处理公司各类突发事件;参与各种管理工作纠纷的处理;参与人身设备事故的调查处理;完成公司领导安排的其它专项工作任务。

二、履职工作小结

一年来,自己在所工作的岗位上,认真履行岗位职责,扎扎实实做事,本本分分做人,尽心尽力工作,尽到了一个管理人员的职责,在领导的信任和同志们的协作下完成了以下工作。

(一)落实经营目标管理工作,按月进行经营分析。

年初,认真统计各单位近年来经营指标情况,并根据公司领导的决定,反复核实,确定新的一年的经营指标。起草制作年度经营目标责任书。并深入各单位督促指标分解,落实指标到人。

坚持按月到各单位收集和统计生产经营数据,进行经营分析,制作经营分析PPT,起草月度小结(通报),对各单位经营和管理中出现的主要问题提出整改和考核建议。

(二)加强制度建设。一年来,深入各单位征求和收集员工对企业管理制度的意见,起草了各种管理文件二十多篇。如:《严格控制计划外费用开支的通知》《关于规范公司内部人员借用管理的通知》《计算机使用管理补充规定》《公交车乘车卡管理办法》《发放交通补贴的通知》《关于员工企业内部兼职的规定》《关于开展读书学习活动的通知》等等。修改、编辑完成了201x版《内控制度汇编》第一分册、第二分册。在公司领导的主持下,完成了总经理级和中层《管理人员岗位职责、岗位考核标准》的修改工作,并编辑成册。

(三)严格执行岗位职责考核标准,落实岗位责任考核。

公司根据年初确定的经营目标责任书及岗位考核标准,对管理人员实行工作责任检查考核。总公司各部门根据管理范围对各单位进行周巡查和月检查考核,每月下发检查考核通报,公开检查考核结果,促进各单位不断改进工作。

(四)加强综合管理,及时完成领导交办的各项工作任务。

1)在处理东神公司与大冶捷丰出租车公司单方毁约,订购的.出租车回来后拒不提车,不执行合同的过程中,按公司领导指示,向市有关部门反映情况,促成并配合市纪委和市场监管局的调查,进而促使大冶捷丰按合同履约。

2)201x年,为探索黄石东神租赁经营做了一些准备和文件起草工作;为解決東神土地問題多次向市和开发区反映情況。如《黄石东神出租意向书》《黄石东神出租协议书》《黄石东神出租产权情况说明》《情況反映》《出租车销售的情况反映》《关于申请变更房屋用途的请求》《出租车管理系统开发合作协议》等各种对外文件资料十余篇。

3)在各单位办公室的鼎力配合下,完成了《典型案例分析》的收集编写编辑工作。共收集编写各单位历年来在企业运营管理过程中发生的各种典型事例21个,三万多字。收集原始资料123份(页),《典型案例分析》的编辑为积累和总结企业运营管理的经验,吸取教训,纠正错误,弥补不足,减少失误,改进工作,提升管理,防止和避免经营和管理工作中重复出现失误,防范经营和管理风险,提供了一些值得借鉴的实例。

4)在总公司办公室和各单位办公室配合下,主动完成了《公司大事记》的续写,填补了《公司大事记》的空白。

(五)加强部门的团结协作,积极做好服务保障工作和督促管理。

1、协助总公司办公室和各单位做好日常文書起草修改工作,尤其是对外文件起草修改工作,展示公司实力和形象。

2、配合办公室、财务部门对下属各单位落实总公司布置的工作进行检查和督促,及时反馈各单位的问题和提出考核建议。

3、坚持每周到各单位了解情况,协助各单位及相关部门处理工作中的问题,共同学习,提高工作效率和质量。

三、任期自我评价与剖析

1、基本称职

一年来,能够运用自己所学的企业管理专业知识和多年从事管理工作的经验,为公司的管理工作出力献策。本着忠诚敬业,诚实做人的原则,自觉维护公司的利益。认真对待每一天的工作,细致处理每一件事情,只要是能力所致,尽可能亲力亲为,身体力行,严于律己,秉公办事,力求完美。尤其在文字处理工作方面,坚持做到自己动手。工作上,始终坚持不浮夸不耍滑头,一是一二是二;不当面一套背后一套,不附庸迎合花言巧语欺瞒领导、博取领导器重。尽职尽责履行本岗位工作职责,并向新人进行业务与管理方面的传帮带。为公司的管理工作做一些职责范围的工作,是基本称职的。

2、问题和不足

回顾一年的履职情况和工作,感觉到仍然存在不少问题和不足。

1)思想上存在两个方面问题:一是跟不上时代步伐,观念有些陈旧和偏颇,总习惯用过去的一些观念看待现在的事物,陷入一种“老人思维”而不知。

二是比较固执任性,急躁冲动遇事不太冷静,处事不灵活圆润,不分对象不讲情面,有时对领导不够尊重,无意间造成不好的影响。

2)工作上存在着两个问题:

一是不善于发挥团队作用和集体力量。宁可自己多做不愿指使他人,对于难以推动的工作和事情,愿意身体力行,不愿意花时间下功夫做他人思想工作。

二是缺乏锐意进取的精神。检查考核工作较软弱,提醒和指出的多考核的少。对不好管理和工作难度较大的部门畏手畏脚。

3)在培养帮助新人方面比较急躁,不够耐心,纠错多教方法少,有时说话不太注意分寸,让人难以接受。

3、原因剖析

存在以上不足和问题的主要原因是:

1)马克思主义的唯物主义思想方法把握不牢。思想比较僵化教条,缺乏与时俱进不断进取的动力。虽然看了不少东西,读了不少书,但接受和认识事物较主观片面,甚至抱残守缺,自以为是,不以为然。

2)骄气渐渐上身,个性有些膨胀。随着年龄增长,回头看的时候增多了,看自己长处多,检查自己不足少。感觉自己在公司是个老员工,多年来为公司做了不少工作和成绩,妄自尊大。因而谦虚谨慎作风渐失,不能三省其身,不太注意检束自己,说话办事不能自我,损人伤友,不知所以。

4、改进措施

1)进一步加强个性修养,多看书学习多分析思考,多接触新鲜事物,与时俱进跟上时代节拍,摒弃“老人思维”和陈旧的固有思维模式。遇事三思而行,不急不躁,学会容忍和放下,以和谐宽容的心态做事。

2)保持工作热情,增强工作主动性和创造性,深入实际深入基层,每周最少到基层单位两次,及时发现问题解决问题。

3)坚持严于律己,宽以待人,谦虚谨慎,取长补短。多看别人的长处和自己的短处,以别人的长处比较自己的短处,鞭策自己不断前进。

4)增强责任意识,将培养新人作为老同志的应尽义务,毫无保留地耐心向新人传授工作经验和方法,做到有求必应,有问必答。工作中注重发挥年輕人作用和团队的力量。

四、今后工作的打算

1.公司内控制度和管理人员岗位职责(即日周月工作內容)都修改完,下一步需要进一步摸索和制定与之相适应的、合理的、具有可操作性的考核标准。

2.坚持每周深入各单位进行内部岗位职责的检查,严格按制度考核。

3.开展管理制度的学习培训,提高员工执行制度的自觉性。督促各单位加强对新员工进行公司制度的入职培训;针对公司制度执行过程中出现的问题,适时组织专题培训学习,纠正执行制度的偏差(譬如工资考核标准不统一问题等)。

4.做好传帮带,为提高管理人员文字处理能力、办公文件规范管理能力、日常工作的系统管理能力等综合素质,培养新生力量尽一份力。

5.搞好团结协助,一如既往地遵章守纪,起到老同志的表率作用。

6.扬长避短,多做实事,发挥个人特长,认真完成领导布置的对外文件、文书起草工作。

篇12:总经理任期述职报告

1、强化管理意识、完善制度机制。管理是一个系统工程,领导守键,职工是基础,制度是保障,我上任后,狠抓强化管理意识、完善制度机制,我亲手起草了大别山路桥公司的第一份综合管理制度。包括财务管理、工程管理、机械管理、后勤管理以及资质管理、印信管理等等,短短一年时间里,公司发展迅速,各项管理制度逐步完善,基本框架已经构建。

2、锐意改革、敢为天下先。“不敢为天下先”,就是不敢勇挑大梁,不敢锐意创新。面对市场经济的波涛汹涌,我们的企业没有跟上时代步伐的原因是思想守旧、遇事畏缩、没有创新意识。我比较有“敢为天下先”的胆略,做前人未做过的事,创前人为开创的大业,于无路处辟新路,于绝境中寻蹊径。所以我第一个提出并实行将机械设备变卖给私人,带动了公司的机械设备为公私合营;第一个提出缴纳风险金的内部集体承包制回避个人承包及大锅饭的弊端;第一个在公司实行待岗工资;第一个率先主动要求增设常务副总经理分管财务回避个人集权制。

3、加强自身廉政建设。我深知:其身正、不令则行;其身不正,

虽令不从。4年来我始终对自己高标准、严要求,切实加强自己的品德修养,恪守岗位职责,牢固树立服务意识,始终把为群众谋利益作为工作中的重点,把为群众服务作为自己的价值取向和行为规范。任期内,注重在工作中形成合力、向心力,在提升自己工作能力的同时,带好队伍,促进队伍整体水平和能力的提高,公司领导班子也是团结协作、共同奋斗的集体。从来没有群众检举、告状、上访等事件发生。

4、遵守承诺、追求卓越,高水平、高标准地抓好技术、质量管理工作。我坚持“遵守承诺让业主满意,追求卓越建优质路桥”的质量方针,全面实施名牌战略和科技创新方案,全力打造精品工程,为用户提供满意服务,取得了较好的效果。1)、建立健全技术质量保证体系。2)、吸取教训,落实质量责任追究制。我针对过去发生的质量问题,从中吸取教训,并结合公司质量目标,进一步落实了质量责任追究制,狠抓现场管理人员及操作手的工作标准、岗位职责,使人人肩上有担子,项项工作有着落,使目标、权利、责任相统一。充分发挥表率作用,形成逐级负责,不留死角的科学管理制度和长效机制。确保了任期内无质量事故发生。

5、强化文明施工和安全管理。在施工管理中我主要狠抓了现场文明施工管理,对现场文明施工、安全管理一抓到底。我深知:抓而不紧等于没抓,抓而不实等于白抓。通过对现场管理的长抓不懈,各项目的施工现场均达到了文明施工标准,树立了公司好的品牌与形象。确保了任期内无安全事故发生。

6、经营能力显著提高,生产指标继续攀升。经过4年来的苦心

经营、团结奋斗,我们在极其困难的环境下取得了骄人的战绩,为公司创造了高额的经济效益。

20__年至20__年,公司先后完成罗兰线罩面工程;麻新线路面工程;三里畈大桥工程;胜麻线路基路面改造工程;胜利大桥工程;松宜线路基路面改建工程;318国道大修工程;武英高速公路大河岸连接线工程; 318国道工业园区过境路段大别山东路、南路工程;罗田至天堂寨生态二级公路路基工程;大别山红色旅游公路主线6个标段的路基工程;骆土线路面改造工程;城西加油站至栗子坳收费站段水泥路面改造工程等。为公司创造纯利800多万元(明细见财务审计报告),仅武英高速公路大河岸连接线实现纯利400多万元。

总之,过去的4年大别山路桥公司在困境中取得了较好的成绩,这些成绩的取得,诗路段正确领导和大力支持的结果,是大别山路桥公司新一届经营班子困难面前勇创一流、重压之下追求卓越的结果。由于水平有限,在工作中难免会存在不足之处,恳请领导、同志们给予批评指正。

篇13:校长任期述职报告

我于X年X月任X中校长,主持全面工作。自X年X月开始任校长兼党支部书记,今年年底任期届满。现就三年工作述职如下。

一、三年工作回顾

近几年,我市教育竞争空前激烈,作为一校的主要负责人,我深感责任重大,心中时刻都有一种崇高和沉重的使命感。能否确保学校在激烈的竞争中,做到越办越好,能否不断提高学校的社会信誉度,得到社会的认可,始终是自己工作的最大命题。三年来,在全体教职工的支持下,自己认真履行工作职责,求真务实,大胆开拓,为促进学校不断发展,树立学校良好形象等方面努力工作。三年中,主要做好以下几个方面工作:

(一) 提高自身素质 注意以身作则

首先,加强自身思想品德建设。多年来,我牢记我国古代大教育家孔子的一句话:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。我作为一校之长,深知自己的一言一行,一举一动,在教师和学生中的影响。因此,无论是在学习、工作、生活上,还是与人交往上,我都力求以自己的人格和言行感染师生,要求别人做到的,首先自己做到。心中装着学校,时时想着学校,处处为着学校,每天坚持早一点到校,晚一点离校,从不擅离岗位。工作中,胸怀坦荡,善于听取不同意见和建议,做到办事公开,公平、公正。

其次,努力学习提高自身素质。我深知,要在知识分子群体中起领导作用,一定要保证做到思想观念适度超前,保证决策的正确性。担任书记后理论学习的压力更大了。要迅速领会上级意图,只有加强读书学习,调查研究、深入思考。在实践中提高,在提高中实践。理论学习坚持做到:一是坚持每天的党报,教育信息、管理理论方面的报刊、杂志必看必读。二是坚持读几本专著,如:《走进新课程》、《教育科学研究》、《走进学生的心灵》等。三是做到讲话有所准备,使老师有所收获和感悟,力求讲实话、讲真话、讲鼓励人心的话,使师生凝聚力增强,弘扬正气和士气。

(二)加强班子建设,提高队伍素质

三年来,学校努力优化领导班子的管理理念,坚持推进素质教育。实行民主集中制,明确分工,落实责任,充分发挥班子每一个成员的作用,提高管理效率。修订并完善教师继续教育和校本培训制度,有计划地系统开展校本培训,积极鼓励教师参加在职和离职学历进修。积极带领开展教科研工作,实行教学年会制度,每年印刷出版一册教育教学论文集,不断推出本校教师中的新典型,新的教育理念、教学法和教学经验。设立评选教学先进、班主任先进、优秀青年教师的制度,优化了教师队伍。近三年是我校出市、区级公开课,研究课最多的三年,也是推出获市青年拔尖人才等各种个人荣誉、学校获得各种集体荣誉规格最高,数量最多的三年。

提出了我校“两德双馨”特色发展道路,在以师德为特色的基础上,进一步强调师德和德育“双馨”,走同步发展的特色道路。做到以德育德,以人格与人格,以“师德形象塑造学生形象”。“用师德改善师生关系,师德带动教学相长,师德培育良好校风,师德促进优质教育”。不断提出了“教师忌语”、“爱生公约”、“做三有教师”、“师德若干规定”等一系列师德新要求,不断提升教师队伍的素质水平。学校重视学生日常行为规范的建设,拓宽育人渠道,增强德育的实效性,有计划的对学生习惯养成教育进行阶段性突破,实行学生修身计划,强化习惯养成。进一步强化校内外的治安安全管理,学生管理发生了很大变化。

(三)以改革促质量,以管理提效率

提出积淀学校文化,创建一流学校的目标。用先进的教育理念统一思想,有目的的创建,并不断总结、提炼、积累形成自己的,好的教学管理传统和经验。近三年,已形成学校文化积淀的加速期,许多做法已成为全校教师的自觉行为。学校开展集体备课,加强专业理论学习。积极开展课题的研究,加强课题研究的过程管理。进行考试改革,实行月考制度,每次月考后及时进行成绩分析,尤其落实偏科生、后进生,实行成绩跟踪,有效地提高了学生的学习成绩。狠抓备课等教学常规的落实,实行上课巡查,学生反馈制度,实实在在提高课堂教学效益。加强中考复习工作,突出初三段教育教学管理,重视初三学生成绩月跟踪分析,做好直升学生的学习指导和对学科竞赛学生的辅导,促进课堂教学效率,提高教学质量。近三年教学成绩有了明显提高。

建立健全学校管理制度,我们本着实事求是,实用性的原则,编印了《学校管理规章制度集》。制定了《学校章程》、《精神文明建设规划》、《教职工学年度考核工作意见》以及配套的干部、教师、职员考核体系等一系列的规章制度。编印了《学生手册》。进一步加强党支部、工会、团委等组织的管理。完善了中层干部、教研组长、教师、职员各个岗位的职责并上墙。岗位职责明确,责任到人,初步实现以制度治校,逐步走上规范化、制度化、科学化管理之路。学校管理与学校发展同步协调,极大的提高了学校的管理效率。

(四)强化后勤服务,优化育人环境。

加强了经费管理,继续实行学校收费两公开一监督制度,实行财务公开和民主理财,自觉接受群众监督。进一步完善了校产管理、公物管理的责任和办法。20xx年完成了体育场塑胶化改造。20xx年学校大修期,我们进行了走廊墙裙的改造,学生厕所的改造,实验室装备、教师办公家具设备的更新改造。健全安全制度,安装了报警系统,进一步落实了学校的治安安全管理。

加大教育教学硬软件的投入,建立了学校网站、学校电视台。学校的绿化、美化也上了一个新的水平。特别是经过各方面的共同努力,教师办公室和教室全部铺装了地板并进行了室内的统一装饰。购买了三万多元的管乐组织起了军乐团。建起了地理园。在走廊上建起了书吧,校园里安装了休息座椅,支起了太阳伞,走廊上摆上了花架,为师生创设出优美、休闲、宽松、适宜的学习环境。

二、工作反思

在充分肯定成绩的同时,我也清醒看到学校发展存在的困难以及自身存在的不足和问题。

1、由于学校管理涉及面广,牵扯精力较大,自身的理论学习还有待进一步加强。特别是在当前如何办人民满意的教育方面,还跟不上形势的发展,创新的意识和能力明显不足。

2、人事制度改革的力度不大,学校依然存在的人员超编问题,且教学能人太少。

3、虽然学生文化课基础普遍较低,给教学带来一定的困难。但教育教学质量,师德师风,业务能力仍有待进一步提高,科研工作有待进一步加强,学校的管理水平有待进一步提高。对于这些问题,我们必须保持清醒的认识,采取切实有效的措施,努力加以解决。

三、今后工作打算

继续坚持以发展为主题,以改革为动力,以质量为根本,构建和谐学校。全面推进素质教育,努力提高我校教育教学质量。在今后的工作中,着重做好以下几方面的工作:加强理论学习,提高自身素质。加强师资队伍建设,重视人力资源的开发。深化教学改革,提高教育教学质量。增强服务意识,进一步提高管理效率。抓好新一轮人事制度改革工作。抓好学校硬件建设工作。

学校所取得的成就,凝聚着全体教职员工的心血和汗水,没有大家的努力就没有学校的今天。值此机会,我向给予我个人和学校工作大力支持与帮助的,在各自岗位上辛勤工作、无私奉献的全体教职员工,表示崇高的敬意和衷心的感谢!新的发展形势,新的任务既催人奋进,又任重而道远,让我们同心同德,艰苦奋斗,求真务实,开拓创新,为学校明天新的发展做出新的更大的贡献!

谢谢大家!

篇14:校长任期述职报告

一、思想政治素质与组织领导能力

本人政治立场鲜明,坚决贯彻党的各项教育方针,办人民满意的职业教育。坚持原则,努力及时的学习了解党的教育政策、理论,不间断的提高自身政论水平。广泛听取群众意见,接纳合理化的建议主张,以加强领导能力及决策能力。

我具有开拓创新精神,自任职以来,不遗余力的谋求学校发展,力求每年都有新发展,都有新起色。知人善任,驾驭全局,善于协调,充分发挥每位同志的特长优点。巧妙调整各部门之间同志之间关系,使整个学校协调向上发展。科学决断能力强,依法执政并善于应对突发事件和复杂局面,处理问题冷静果断。

二、20xx年工作实绩

(1)工作中注重强化两条主线

第一条主线是招生就业工作。在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上,努力工作,我校预注册招生工作,完成251人的招生任务。秋季招生工作是我们招生的工作的重点,我们在工作中努力克服困难,广泛宣传,扩大学校招生范围,充分调动集体的力量,使我校在秋季招生工作中招生人数达306人。到目前为止,两个阶段共招生557人。

开拓途径,寻找兴校切入点,近年与多所职业名校实现联合办学,今年又与秦皇岛山桥技校实现联合办学,使联办学校达到5所,20xx年联合办学新生人数达332人,我校完成招生人数889人,超额完成了局下达的700人的招生任务。

就业工作始终是我们工作的重点,力求做到以“出口”“带动”“进口”。跑企业,广交企业朋友。本年度截止到目前接触企业二十余家,安排面试15次,推荐就业学生407人。如唐山城建路桥有限公司、开滦马家沟矿股份有限公司、开滦建设集团金联机械设备有限公司、开滦广信公司、唐山不锈钢有限公司、首钢建设集团、首钢首实公司等等。

我校具有服务社会的义务和责任,努力挖掘学校自身潜力,发挥自身优势,拓展自身功能,同时完善我校的功能建设。面向社会、面向农村、面向厂企,搞好不同专业的中、长、短期培训、鉴定工作。

第二条主线是在工作中注重了学校管理的规范化、科学化、精细化。规章制度是科学管理的前提,在现有的基础上,带领全校中层以上领导对学校教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理,进一步培养师生良好行为习惯,规范教育教学行为,完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”。严抓学校德育工作,多次与主管校长讨论寻找德育工作新途径,将学生养成教育和心理健康教育放在首位。要求学生处、团委。对学生出勤、仪表、举止、言行根据技校生日常管理手册提出要求。加大检查力度。对违纪学生决不姑息,一律严肃处理。重新制定了学生生产实习制度。加强学生心理教育,设立专职教师,关注学生成长,给学生进行心理健康讲座。同时加强安全教育和生产实习安全教育。

注重加强校园文化建设,努力改善校园环境,敦促总务工作,拉升校园文化氛围,在教学管理上,严格教学管理,规范教学行为、严格教学秩序。按教学计划完成本职工作。实行教学“四禁止”,一禁无教案上课,二禁教师讲课的随意性和课堂组织失控现象,三禁上课期间随意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象,教务处均对上述情况了进行检查,实行了追究通报制度。常规检查落实到位。本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。教研组是学校教育教学科研的基地,也是信息传播和共享的基地。本学年充分发挥了教研组的教科研作用。开展好每一次教研活动。进一步推进完善“目标化教学”,并发挥考核作用大学校长述职报告3篇工作报告。

在教育教学上注重了两个建设,一是队伍建设。干部队伍经过锤炼,已经成为部门的行家里手,服务能力增强,服务档次提高,教师队伍在规范教育教学行为方面下了很大功夫,要求全体教师做名副其实的“双师”,勇于争当“名师”;党员队伍保持好先进性,充分发挥好表率和示范作用。二是专业建设。进一步完善了电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设,包括师资建设和实习设备建设。我们将在骨干专业、特色专业方面下大功夫。

(2)工作中强调三个重点:

工作重点之一:安全问题做到了常抓不懈。安全是维系学校健康可持续发展的重要保障,我们技工学校,用电设备多、可燃气体多,各种伤害隐患多,因此安全问题是一个警钟长鸣不容松懈的问题,我们要求每工作人员都要把安全放在第一位,树立强烈的安全意识并将安保各项制度落到实处。

工作重点之二:顺利完成了省教育评估督导。并已经为省教育质量验收作好了准备。这是我校首次与全系统共同接受省级评估,也是展示我校风采的一个机会,我校已经建立了领导小组,对各项工作进行了认真安排,对学校不足进行了查找。还要进一步完善,展现我校风采。

工作重点之三:是焊接实训楼的基建工程,工程正顺利进行,即将竣工。力求在收尾的工作中不出任何差错,实现完美的工作结果。

(3)工作中注重各职能部门作用的发挥

要求总务处思想端正,树立了后勤工作一切为教育、教学,为全体师生服务的理念。总务处全体人员用换位的思想为全体师生着想,快速、及时、热情的解决了师生所提出的各种困难。及时完成各项常规任务和临时紧急工作。技能鉴定所本学年参加鉴定的高级工和中级工共四百余人,中级工鉴定合格率为98%,高级工鉴定合格率为85%,达到了预期目标。并组织完成好每次鉴定工作。同时拓宽了等级工鉴定范围,为企业工人到我校进行技能鉴定提供了途径。信息处对现有设备加强管理,及时维修,提高了使用效率。完成校园了网络交换设备的升级,组建了多媒体制作室。优化组合了硬件设备使之发挥更大作用,提高校园网质量。完善服务和管理,提升现代教育技术管理水平。组织教师参加上级及校本培训,提高教师现代教育技术水平。营造出了电教教研氛围。

三、作风与表现

领导干部的工作作风,行为方式,影响很大。身为校长我以身作则,勤奋敬业,求真务实,贯彻民主集中制的原则,团结协作,不仅团结所有领导干部,也将全体教职工团结如一人,对学校各方面情况深入调研,亲躬指导,群体讨论,科学决策,由上到下履行好岗位职责。

廉洁自律,树立自身形象,做到一身正气,对党风廉政建设责任制的各项要求严格遵守,自醒其身,比对查找。严格履行区委《关于科级干部八小时内外行为规范及管理办法》,工作圈做到了廉洁为公。生活圈做到勤俭自律,社交圈做到宽以待人、平等待人、无不良交往。

以上是我校10年来述职报告,我将殚精竭力为谋求学校发展而努力、为将我校办成名校、强校而努力。为将我校打造成强有力的技术人才培养基地而努力,我有信心率领全体员工跨上我校的新台阶!

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篇15:董事长任期述职报告

xxxx年是本人到xx公司任职的第三年,这一年公司外部的经营环境复杂多变,行情整体回落;公司内部经营班子进行了较大调整,创新发展面临诸多挑战,在股东单位的指导支持和公司全体员工的共同努力下,较好地完成了全年工作任务,公司的管理经营也创出新的业绩。但公司今年的一个重要的目标还是没有完成,买壳上市的工作继续受阻,因为福建省今年继续冻结铅锌矿权的变更和延续,造成公司并购浩泽矿权的协议不能在年内履行,协议转让的矿权未能变更到xx公司,有关上市的一系列的资本运作也因此无法按计划向前推进。作为xx公司的董事长,并分工主抓上市工作,对今年的这项主要工作的进度没有能按时完成感到有很大的压力,惟有耐心坚持,苦修内功,积极等待政策变化的机遇。

回顾一年来的工作,从态度上说自己还是尽职的,但工作成效上自己觉得离自己期望的目标还是有差距的。对照自己的工作岗位职责,基本能做到的有以下几点。

一、认真学习和贯彻邓小平理论和三个代表的思想,除了参加局里组织的各种会议学习,平时自己也能结合工作实际学习思考党在新时期的理论和政策。对当前形势下的党的方针路线和政策能理解领会并在本职工作中自觉地与其保持一致。

二、在企业董事长的岗位上能认真履行职责,处理好班子成员之间的关系,对人对事出于公心,自觉遵循民主集中制的原则,集思广益,科学决策。在自己不熟悉的业务领域也注意向懂业务的同志学习,取长补短。在坚持原则的同时注意同志之间的互相帮助和团结。

三、对局领导提倡的打造学习型企业或团队的理念能主动去实践,一方面自己注意根据工作的需要补充学习新的业务知识,另一方面在企业内部鼓励支持或组织督促员工学习业务,提高工作技能。今年公司在利用期货市场套期保值上进行了新的成功尝试,对这方面业务创新给予了支持和帮助。

四、珍惜xx公司并购重组,买上市这个机会,克服长时间在外地工作给家庭和生活带来的困难,尽心尽职地投入工作。围绕上市的目标,推进公司的并购,寻找公司的战略合作者,选择公司上市的路径,制定和落实具体的工作方案,在资本市场运作中边实践边学习。

五、在党风廉政建设方面,基本能够严格要求自己,淡泊名利,涉及到个人利益的事情都能做到按制度规定办,遵纪守法。处理企业内外的利益关系力求实事求是,公平公正。

存在的主要问题:

1.工作中发挥主观能动性还不够。上市工作受阻主要因为政策方面的原因,要克服这方面的困难,需要花更多的精力研究政策,特别是与掌握政策的职能部门的沟通和联系,多方面地创造有利于问题解决的条件,这些地方还需要改进。

2.市场的调研工作有待加强。与公司资本运作工作相关的信息,如上市最新的政策变化,上市公司的重组动向,投行律师等中介服务的规范,矿权市场的最新行情等,对资本运作的思路和效率有重要作用,这方面有不足。

3.公司制度建设还要上台阶。xx公司通过改制,建立了股份公司的制度框架,但在企业经营管理,法人治理结构等方面离规范要求还存在不少差距,有待公司今后不断改进完善。

xx年要认真总结过去的经验,检讨存在的不足,在以下几方面多作努力。

1.坚持学习实践科学发展观,加深对新形势下党的路线方针政策的理解,联系单位实际,明确工作方向。

2.做好本职工作,把握好公司发展的机遇和方向,特别是做好xx公司矿权延续和和重组上市工作,团结依靠公司全体员工共同开拓创新。

3.结合xx公司业务发展的需要,调整创新公司的业务模式,在xx公司今后的投资及套期保值业务和尾矿治理等方面发挥更多的作用。

4.发挥董事会在公司法人治理结构中的作用,在中介机构帮助下改进完善公司的制度建设,在努力实现上市目标的同时,切实提高企业规范化管理水平。

篇16:小学校长任期述职报告

本人于20xx年调至xx小学任职校长,四年任期内,在区、街道教育行政部门的正确领导下,在全校教师的大力支持和配合下,依法履行校长的权利和义务,将学校的发展和师生的成长统一起来,全面实施素质教育,全面提高办学效益,顺利完成任期目标。现述职如下:

一、以德修身,廉洁自律,率先垂范立标杆

有人说“一名好校长就是一所好学校”,校长是学校的灵魂,是师生的榜样,也是师生最信赖的朋友,校长的职业操守直接影响着学校的校风和教风。

提升个人休养,秉持人文情怀。要想获得职业幸福,必须提升个人涵养,工作和生活中我与人为善、以德服人,20xx年被评为xx区“十大最美母亲”,我告诉自己要像做母亲一样做校长。我坚持学校一切工作出发点和归属点都是教师和学生的成长,学校的发展就是师生幸福指数的提升。因为我眼中有教师,教师眼中就有了学生,有健康幸福的教师,就能培育出幸福阳光的学生。

坚持依法办学,坚守职业道德。我严格要求自己,依法治校胸怀坦荡,廉洁从教宽心做人。学校的工程建设、教师招聘、招生等工作,严格按照上级规章制度办事,我均不直接负责相关工作,只是参与指导和监督。我自觉接受监督,始终将自己置于党组织、行政班子和教师的监督之下。特别是在党的群众路线教育实践活动和xx区师德师风建设系列活动中,我认真领悟相关制度和精神,对照“三严三实”的要求,自查“四风问题”,认真落实群众路线工作要求。

二、专业发展,引领成长,治校能力再提升

校长是学校改革发展的带头人,担负着引领学校、教师、学生发展的.重任。我以《义务教育学校校长专业标准》要求自己,虚心学习,不断提升领导管理能力。

用美好的愿景凝聚教师的创造力和使命感。通过集思广益,在传承学校传统的基础上,把握学校发展和教育发展方向,提出了“博爱智慧,立生命之基”的办学理念。为落实办学理念,制订了科学系统的三风一训。主持编写了《xx小学十二五发展规划》,站在社会经济“十二五”发展的高度,对学校发展优势和存在问题做了认真分析,围绕五年目标落实目标管理,为学校科学发展画出蓝图。学校发展愿景融合了教师的发展追求、学生的发展需求,被全体教师认同和追求,贯穿于学校各项工作的过程之中,具有强大的凝聚力、感召力和生命力。

用先进的教育思想引领教师的教育教学行为。我坚持阅读通过阅读、反思、实践来提升理论素养,xx日报曾在“读书的女人最美丽”专栏中报道我的读书故事。通过阅读教育先辈教育论著和报刊杂志,我更深刻的理解教育教学的规律、学生成长的规律和学校发展的规律,不断更新我的教育观、课程观、学生观、教学观和评价观。这些都为我主导教师的教育教学行为提供了理论支撑。

用科学的管理方法提升教师的职业幸福感。通过构建扁平化转化的组织结构,减少管理层次,提升效率降低成本。通过对年级组、科组施行目标管理,赋予年级组和科组相应的管理权限,促进教师自主管理。每位教师都是学校发展的建设者,都是学校发展成果的享有者,使每位教师感觉到自身的重要性、发现自身的价值。人性、科学的管理,营造了有人情味的工作关系,激发了团队精神,促进了目标共享的意识和互利共生的合作文化形成,提升了教师职业幸福感。

三、育人为本,春华秋实,办学效益暖人心

学校工作中,我坚持按规律办事、按规章办事,把每一年都是学校的“教育质量年”,把立德树人作为学校教育的根本任务,把发展作为学校的第一要务。任期内,学校规模由23个教学班发展到目前的30个教学班,学校扩建工程得到区发展和改革局正式批准立项,顺利通过了广东省“义务教育教育均衡发展”督导评估、健康促进学校评估、安全等级学校评估,三次在在深圳市“百校扶百校”检查中评为优秀,学校教育教学质量得到全面提升。

注重师资建设,提升专业素养。教师是学校发展的核心竞争力,树立“教师发展第一”的观念,是我们班子坚定不移的理念。学校积极争取街道、区级教师培训机会,务实开展校本培训,以面向全体、分层推进、突出重点、发展为本为原则,帮助教师找准最近发展区和生长点。针对教师的“适应期”、“成长期”、“成熟期”、“成就期”四个阶段规划专业成长线路,对教师进行分类培训,开展课题研究,打造“合格教师——骨干教师——学科带头人”的金字塔式师资结构。教师综合素质大赛、演课比赛、优质课比赛、演讲比赛、辩论赛、班主任能力大赛、同课异构等活动成了学校的常态活动,一大批教师成长了起来。20xx年以优异成绩通过xx区双优学校评估,学校现有xx区明师工作坊主持人6名,区教坛新秀6人,街道学科带头人5人,街道教坛新秀12人,共计有12人次在深圳市论文与教学设计评级中获奖,深圳市第一届微课大赛中我校获得1个一等奖、6个二等奖、5个三等奖,数十篇论文发表在《小学语文教师》、《小学教学设计》等核心期刊和学术期刊上。

重视养成教育,奠基健康成长。学校从习惯养成入手,坚持人文养育的德育观,推行体验式德育,贯彻“育人先育德,为人生奠基”德育工作理念,构建全方位、立体化德育网络,积极探索德育工作规律,以更加适合校情、生情的丰富多彩的活动内容不断把德育工作推向新台阶。学校创编了“习惯养成七字歌”,开展《语文课堂有效学习习惯的培养与实践》和《班主任如何培养良好的班风学风》课题探究,德育工作取得了实效,学校于20xx年被评为“深圳市德育绩效示范校”。

坚持活动育人,丰富成长体验。一年一度的校园足球联赛、校园文化艺术节、科技节、阳光体育节等,让孩子们体验成功与挫折,参与竞争与合作,习得技能与品德。我们“坚持四个一”,即让孩子参加一个训练团队、学会一种技能、上台表演一次、享受一次成功的喜悦,学生在丰富多彩的校园活动里养成了良好的习惯和品德,形成了自信、乐观、坚强的品格,校园内形成了一种互相欣赏、互相激励、共同提高的氛围。

篇17:市长任期述职报告精选

市_委会:

现将_年我履行职责的主要情况报告如下:

一、认真贯彻执行党和国家的政策、法律和法规,努力推动全市经济的持续发展和社会的全面进步

在过去的一年,我努力按照党的十五大提出的在新的历史条件下,共产党员务必“学习马克思主义理论,争强辩别是非的能力,掌握做好本职工作的知识和本领,努力创造一流的成绩”的精神,认真学习和贯彻党和国家各项方针的政策、法律和法规,创造性地做好本职工作,积极而稳妥地推进各项改革,促进经济和社会事业的全面发展和进步。

二、加大经济结构调整力度,不断增强经济发展后劲

为了从根本上改变我市产业结构不合理的状况,促进产业向高级化发展,我主持制定了《调整经济结构的实施意见》,出台了《_市关于加快产业结构调整,推进产业优化升级的意见》。8月份在高平市召开了全市调整经济结构工作会,进一步理清了思路,明确了工作重点和目标,确定了推动“三加一新”,促进”两个提升“的结构调整方向,加快了全市经济结构调整的步伐,在三大加工转化上取得了些进展。煤炭加工转化能力持续提高,高附加值产品不断增多。全市煤炭加工转化产品已发展到了3种类型13个品种,加工转化能力达415万吨,加工转化率达到16%,由于块炭率和洗精煤比重提高,使平均煤炭售价比同期增加5元/吨,精煤价比煤价高出80元/吨。在原煤产量减少的情况下,煤炭利税增加400余万元。在生铁加工转化方面,各类铸造企业发展740多家,转化能力达到180多万吨,转化率达到62.1%。农副产品加工业继续保持良好发展势头,_列产品平居全国水平。通过大力实施战略和加大对技术改造投入,技术进步、技术创新、开发新产品、推广新技术发展势头看好。企业自我开发创新能力有了提高,兰花集团技术中心筹建完毕并已投入运行。加大了关闭非法和布局不合理煤矿工作力度,到3月份全市共关闭非法和布局不合理矿井367处(其中取缔私开矿212处),压减煤炭产量755万吨。为巩固成果,防止回潮,5、6月份又连续两次与国家督导组进行了拉网式督查验收,通过以上措施,有力地促进了煤炭工业的健康发展,提高了经济效益,规范了煤炭生产的经营秩序。

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