下面是小编整理的主题读书伴我成长1000字征文，本文共8篇，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：民法典伴我成长主题征文1000字
1954年全国人大常委会组织起草民法典，经过几十年的沉淀和孕育，5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自1月1日起施行。伴随着人民大会堂热烈的掌声，民法典的颁布成为我国法治建设的里程碑，为社会生活发展提供了基本的日常遵循，这是中华优秀文化的延续、是历史时代的召唤，也是人民至上的体现。
盛世法典的背后是中国人民平凡的付出和辛酸的汗水。六十多年来，一代又一代的法典编纂者挑灯夜战翻阅历史的资料，用脚印走遍中国山川大地，记录中国人从出生到终老的点点滴滴。一部民法典，就是一本中国“社会生活发展百科全书”，跌宕起伏的发展历程映照中国共产党带领中国人民从胜利走向胜利的光辉之路，也伴随着筚路蓝缕奋斗的艰辛。用人民法典之绝唱，奏响人民至上之音。法之利器于德载之，赓续中华优秀文化、传承红色文化基因，“人民法典”气定山河，“公平之音”响彻神州。
“一枝一叶总关情”——初心使命照乾坤。人民群众是历史的创造者。翻开历史的画卷，新中国成立以来，伟大的中国共产党带领中国人民在艰苦环境中自力更生、在顽强拼搏中创新创造，实现了从站起来、富起来到强起来的历史飞跃。民法典通过分10次向社会公开征求意见，收到42.5万人102万条建议，一部法律的诞生彰显出“以人民为中心”的发展理念，这些力量来源于人民、精神源自人民。10余万字的民法典，将完善规范市民生活从生至死的基本行为准则，维护市场经济基本规则，为人民生产生活构建和谐氛围，为人民打造公平正义环境。“一枝一叶总关情”，从1954年起，民事、产权、物权等相关法律不断修正完善，每一次修改完善背后都是以人民利益为重的初心使命的践行，是处理人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的“人民情怀”。
“君子以自强不息”——春风化雨润心田。习近平总书记强调，“青春因奋斗而精彩，人生因奋斗而升华”。奋斗是“民法典”的主旋律，一部法的诞生，见证了中国社会跌宕起伏的发展历程。一部民法典的成长史就是一部中国共产党带领中国人民艰苦奋斗、自力更生的斗争史。在市场经济发展中不断建立完善符合实际的配套制度，在日常生活中形成关于社会主义核心价值观的日常遵循，不断为这部社会生活百科全书注入磅礴力量。自强奋斗是“民法典”不断完善进步的法宝，针对实际情况开方子出点子，不断推动改革发展，没有经验案例就在摸索中前进，在为人民服务中践行“实践，理论，实践”，以人民的名义在实践转换中不断完善法规体系，站在人民的立场上考虑问题，为了人民群众利益而解决问题，构建公平正义的生产生活环境，让“人民至上”的春风化雨遍及大地润化人心。
“天下大事必做于细”——奏响时代主旋律。一代代的共和国的建设者们，在磨难中奋进，从奋斗中崛起，他们勇做时代的“弄潮儿”，与时俱进把中国精神的内涵诠释在平凡的工作岗位，以社会主义核心价值观为准则引领爱国主义新风尚。“细微之处见真知”，民法典1260个条款，10万余字，从国家、社会、公民三个层次深刻阐释，小到生活中的“鸡毛蒜皮”，大到产权物权归属，人民的生活与之息息相关。致知于行把人民的小事做好，求实苦干把为了群众的好事办好。在日新月异的竞争中，在日复一日的学习和革新中，我们不断前进，在一点一滴中积累斗争经验，在一言一行中践行为人民服务宗旨，让“人民法典”在时代的浪潮中乘风破浪，让“公平之音”响彻云霄，让中华民族复兴伟业乘势而上。
新时代“民法典”必将开启中华民族伟大复兴的新纪元，“人民法典”气定山河，保护人民群众利益不受损害，让每一个生活在这个国家的中国人深感安全和幸福。“公平之音”响彻神州，人民至上的中国精神必将激励新时代的中国人继续团结奋进。
篇2：民法典伴我成长主题征文1000字
“法令者，民之命也，为治之本也”，先贤商鞅之警语，在历史的长空中划出了警醒之光，经久不绝……
近日，《求是》杂志发表的习近平总书记的《充分认识颁布实施民法典重大意义，依法更好保障人民合法权益》这篇重要文章，更是在新时代法治之路上点亮了一盏明灯，对具有里程碑意义的民法典推动、实施、发展，指明了方向，开启了导航。
笔者认为，民法典作为中国第一部以“法典”命名的法律，编纂历经革命、建设、改革各个历史时期，寄托了几代人的夙愿，其意义极其深远。我们当从习近平总书记这篇重要文章中，品出民法典的“三味”。
品出“人民味”，擦亮以人民为中心的底色。“人们向往的美好生活是怎样的，民法典就是怎样的。”“物权”“合同”“人格权”等编次无不与人民权益息息相关;“离婚太冲动?30天内可撤回”“借一万还十万?网贷套路不用怕”等生动的条文解读，无不直面人民群众关注的热点、焦点……民法典俨然成了“社会生活的百科全书”，1260条条文涵盖了民事活动中的大事、小事、琐碎事，织密了人民权利的“防护网”，支起了权利平等的“公平称”。既然民法典有“人民味”，我们就必须让民法典落地城市乡村，走进千家万户，扎根在群众心中。要强化民法典“从群众中来，到群众中去”的执行力，大力推广普法教育，用“接地气”的语言阐释民法典，让人民群众读懂民法典、善用民法典。
品出“担当味”，坚守为人民服务的初心。民法典与各级政府相关，与司法机关相关，更与党政干部及公民个人相关。从政府机关层面上讲，保证民法典有效实施，是推进法治政府建设的有力手段，是正确决策、优化管理、提高效率的充分保障，这是国家对人民的担当;从组织层面上讲，民法典是谋事、干事的理论源泉，深入学习、全面遵守、带头维护，这是党政干部对群众的担当;从个人层面上讲，民众心怀敬畏，遵从平等自愿原则，依法从事民事活动，是公民对社会的担当。“人民的事，都不是小事”，党政干部要把调解邻里纠纷、评判是非对错那些“清官难断的家务事”，在民法典中寻出最正确的“解题方法”，用担当促进社会和谐。
品出“发展味”，夯实问题导向的总基调。蜜蜂之所以酿蜜，是因为采集了百花的精华;江河之所以奔涌，是因为汇聚了无数的溪流。5000多年中华民族优秀法律文化的汲取，70多年新中国民事法律的沉淀，人类法治文明建设有益成果的借鉴，成就了民法典的颁布实施。这段历程，是新中国法治建设健全、完善、发展的过程。各级人民政府要结合实际，加强民事立法相关工作，始终坚持发展的眼光，在实践中去发现问题、解决问题，为民事法治建设这一主体工程添砖加瓦，让民法典这棵大树枝繁叶茂。
篇3：阅读伴我成长征文1000字
小时候，我最喜欢奥特曼了，每次看到电视上播放奥特曼，我就痴痴坐在电视机前看个够，任凭妈妈怎么叫我都不应。这还不够，我就到书店把所有的奥特曼书本买来一本一本地看，心里想：“这下我可以慢慢欣赏了，不会像电视那样还要等时间，过了时间就没得看了。”我看着书里的奥特曼，无数次在梦中与怪兽作斗争，还不时地模仿，仿佛要把自己变成真的奥特曼，做真正的勇士。从那时起，我想书比电视好多了，也从那时，我慢慢地与书结缘了。
渐渐地，我长大了，就不再是那个只会看奥特曼的小孩子了，慢慢地，我迷上了漫画书，漫画书里的情节比奥特曼可丰富多了。漫画把所有的故事用图画的形式展示出来，画的图画也很搞笑，很夸张，很刺激。《爆笑校园》里的呆头，他总是喜欢和他的朋友旺财一起在校园搞怪。他说别人幼稚，自己还在看天线宝宝的电视;老师叫他写散文，他却把整张试卷给撕了;老师说苹果英文怎么读，他说“挨炮”，两个苹果怎么读，他说“挨两炮”，真是一个超级大笑话，但他也很善良、诚实。
沉浸在漫画的世界里，我非常的开心，《阿衰》、《阿Q》、《斗罗大陆》、《美国寻宝记》等20几本漫画，带领我走遍了全世界，看到了每个国家独特的风景，让我增长知识。比如埃及的金字塔;1889年建成位于法国巴黎战神广场上的埃菲尔铁塔;南极的帝王企鹅，妈妈爸爸轮流孵蛋的情景，真的令人打开眼界。
随着年级的增加，我对书的要求也越来越高了。每次来到书店，真想把书店里所有的书都看完。有一天，妈妈推荐给我一本《格林童话》，里面有很多的童话故事，《渔夫和他的妻子》、《大拇指汤姆》、《白雪公主》等等，让我知道了人应该具有善良的、乐于助人的品格，只有这样才能得到更多人的帮助，也才能交到真正的朋友。慢慢地，我喜欢上了那些有完整故事情节的，能给人深刻道理，启迪智慧的文学书了。《小故事大智慧》，每一个故事都能带给人深刻的道理。《奥巴马那无畏的希望》里说到奥巴马发表演讲“无畏的希望”，告诉人们只要怀着无畏的希望去生活，你将创下震撼世界的奇迹，从而也为他竞选成为美国总统迈出坚实的一步。《改变爱因斯坦一生的故事》告诉我爱因斯坦小时候很贪玩，直到十六岁，父亲的一个故事让他明白了不要把希望寄托在别人身上，你自己就是自己的镜子，成为天才还是白痴全靠你自己。在许许多多的故事中，我看到了意味深长的道理，给我很大的启发和想象，努力地朝着书中的人物的优秀品质去学习。
我喜欢书。高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”在书的海洋了畅游，让我懂得了很多的道理，也获得了很多的快乐。在书海里遨游，我慢慢地长大。
篇4：读书伴我成长读书征文
我从小就开始读书。三岁的时候，妈妈经常和我一起读书，妈妈读一句我读一句。七岁时，我不用妈妈带我读了，我可以自己拼拼音读书。我迷上了四大名著，我常常和爸爸妈妈比赛：看谁把四大名著里的人物说得最多。《西游记》我最厉害了，爸爸妈妈都比不过我。
我经常去万达书店里看书。我发现了一本书，书的名字叫《800种最可怕的动物》。我想买一本，可是妈妈说这本书太贵了，于是我就不买了。过年了，外公送我一个红包当压岁钱，红包里有三百元钱。我对妈妈说：“妈妈，我可以用我的压岁钱买吗？”妈妈笑着说：“可以，我们一回温州就买。”买了书，打开一看，书上真的有很多动物，没有一个是不可怕的，我一下子就迷上了这本书。
现在老师布置的作业里都有看课外书，可是每次妈妈拿给我的都是我不喜欢看的书。妈妈说那些书很好，但是我还是不喜欢，所以我就看我自己喜欢看的书。前不久，我看了电视剧《封神英雄榜》，觉得很有意思，于是我就去读一读《封神演义》这本书。
以后，我还要看很多的书，我要像诸葛亮一样聪明过人。
点评：文章讲究真情实感，三位小作者都真实的写出了自己的读书经历，虽然文笔稚嫩，但真情可贵，如果注意一下遣词造句，文章会更吸引人！
篇5：读书伴我成长读书征文
“人是一枝有思想的芦苇。”——题记
一、灵魂的膜拜
你是否还记得那个临死前说着“不要踩坏我的圆”的老人吗？还记得那个让赫赫有名的亚历山大大帝不要挡住他阳光的那个智者吗？还记得那个除了才华外什么都不需报关的青年吗？
一切浮泛在无尽的学海中的人们都会对时间、空间、色彩、声音、地域等构成我们所居住的这个世界的那些最基本的要素感到无法遏止的好奇与热爱。他们热爱与此相对应的一切人类文化。如：历史、物理、绘画、音乐、地理……为了使他们的灵魂感受到最强烈悸动的某种文化，他们可以付出自己所拥有的一切东西，包括生命！他们把自己的灵魂裸露并蜷缩于母亲的怀抱，这就是他们生命最后所回归的地方，是他们灵魂终身膜拜的圣地——那是决不容侵犯的！
二、生命的奇迹
读书，使自然和人类的精神创造奇迹。
梅兰竹菊，蜂蝶雁莺，不一样的生物给我们带来不一样的神采。“脱尘”、“修长”、“卓然”、“轻盈”，栩栩如生的词汇传递给我们以美的享受，人类的胸怀也正因这道不尽，说不尽的学问而博大——“采菊东篱下，悠然见南山”是恬静；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是雅致；“无边落日萧萧下，不尽长江滚滚来”是豪放；“杨柳案晓风残月”是婉约……人们在对大自然的感悟中，竟有这么多“最难将息”的表达，冥冥间创造了一个奇迹！这个奇迹不仅映红了大自然的枫叶，更映红了生命的旌旗！
三、对书的理解
我不知在哪见过这么一段话：当今社会，知道“爱情”的人越来越多；但知道“艾青”的人越来越少；知道“qq”的人越来越多，知道“阿q”的人越来越少；知道“比尔”的人越来越多，但知道“保尔”的人越来越少；知道“周迅”的越来越多，知道“鲁迅”的人越来越少……
这不仅是人类的悲哀，更是书的悲哀，现在读八封杂志的人越来越多，但读文学精品的人越来越少，读书，似乎在生活中渐渐隐退。你知道李白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲俺的泪水朦胧了苍颜白发；陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮；苏轼的华发张扬了少年意气吗？读书可以帮助你！
在每一个字里行间，都记录了人生中的每一次搏斗，每一次疾病，每一次痛苦，当然也包括了全部的幸福，那在贫苦的年代和丰盈的岁月中每每挺过来的袭击和回回逃过去的灾难。书，是最神圣的！
四、读书伴我的成长
当夕阳的最后一抹光辉渐渐消逝在我的小小世界，我开始变得格外开朗，我深信明天的阳光会更加灿烂，我将站在阳台上，淋浴阳光，永远沉
浸在那只属于我的小小世界……
带着微笑，合上书，关上灯，漫长孤寂的夜会在书香与甜蜜中度过……
我深信，另一个完美的一天即将到来……
篇6：读书伴我成长征文
如果我是一棵小树，那么，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;如果我是一只小鸟，那么，书就是任我高飞的天空;如果我是一条小鱼，那么，书就是任我遨游的海洋。
古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候，睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书。只要一有时间，我就跑到书店，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。
随着我一天天地长大，书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先;恐龙高大无比;远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来如此奇妙!
在《水浒传》里，我结识了忠厚宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给(jí)予我新的希望。拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有了美好的明天!同学们，让书香伴我们快乐地成长，让书籍滋润我们的人生吧!
篇7：读书伴我成长征文
“我是一个读书郎，天天爱读书，我长大要当博士，所以要读书。”俗话说，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”于是我哼着改编的《读书歌》开启了读书之旅……
5岁的时候，妈妈就让我去读《唐诗三百首》里面的诗句，那里充满了诗人们的喜怒哀乐与思乡之情。岳飞的《满江红》“莫等闲，白了少年头，空悲切。”让我体会到，少年时期，若不打拼，到了黑发变白头时，一切全都晚了。这首诗不但写出了岳飞的不甘，还警醒我们年少时要好好读书，
7岁时妈妈让我读J。K。罗琳写的《哈利。波特》。起初我只是一知半解得读，把“麤”念作“鹿”，把“鬓”念作“宾”。因为当时只识半边字。慢慢地，我便读懂了这套书。哈利，罗恩，赫敏他们经历了种种困难终于打败了伏地魔。这个故事告诉了我们，想成大事，靠自己单打独斗是不行的，必须团结一致。一个人的力量，成的了一时，成不了一世。
最近我和我的兄弟吵架，正好老师推荐我们看名著《三国演义》。书中的关羽、张飞、刘备桃园结义，不论到了什么境地，关羽和张飞依旧伴其左右。不像我和王璟豪，三天一小架，五天一大架地吵，唉，真是不应该。在阅读的过程中，我们都想通了：既然是兄弟，就应该兄弟同心，其利断金。遇到争执我们要沟通解决，减少吵架和冲突，从此生活中多了许多的欢声笑语。
我不怎么喜欢看《红楼梦》，里面的林黛玉整天哭哭啼啼，贾宝玉的扭扭捏捏显得特别别扭，怎么看也不得其解。
莎士比亚说过：书是全世界的营养品。冰心说：读书好，多读书，读好书。读书是非常重要的，书是让我在学习路上步步高升的阶梯，书更是伴我成长的一路星光。
篇8：读书伴我成长征文
最近，纪念鲁迅的活动又如火如荼的进行。鲁迅精神，再次被推上风口浪尖。究竟如何，才是鲁迅的本真状态呢？
我不由得想起三年前，鲁迅的雕塑在广州图书馆揭幕的时候，那场曾掀起过的争议。与以往横眉冷对的鲁迅形象不同，那回的塑像着力凸现了他和蔼、宽厚、坚韧、睿智的文化气质，表达了时人对鲁迅的新认识或者说是新塑造。用鲁迅之孙周令飞的话来表达其立意，就是“作为战士的鲁迅已经不合时了”。
时至今日，在意识形式高度多元化的今天，个人认为，到了我们还原真实的鲁迅的时候了，不能再让“意识形态化”的鲁迅继续长期的存留在人们的视野中。
鲁迅，一贯被大家定型为“文学家，思想家，革命家”，是横眉怒目的战士。鲁迅以战士的形象出现，可以说是时代形势所决定的。在文革中，鲁迅被神化了，他成为引领文化的领袖，完美的革命家。毛泽东说“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向”。其实早在文革中，鲁迅夫人就曾对塑像者说过，鲁迅并不是横眉怒目的`模样。但是，在当时人民群众的心目中，鲁迅应该是也就是那个模样。现在人们反思文革，对鲁迅的认识当然同样该反思。
拿青年学生一代来说，他们已经开始淡忘鲁迅了，他们认为这是一个除了“战士”之外，找不到别的形容词的人。有人甚至发难，说鲁迅已经过时了。前段时间，中学课本竟然出现了金庸作品选入，鲁迅作品退出的现象，这不能不令人叹息，最为亲近青年的鲁迅，在青年一代心目中，竟然到了这种地步。
同时，大批的学者提出重塑鲁迅的时代意义。各种声音纷至沓来，有人说他刻薄；有人说他好玩，夏志清甚至认为鲁迅的文学价值比不上张爱玲。先不管观点正确与否，要求还原真实的鲁迅的呼声，已经是时代进步的表现。
时代是进步了，单纯的还原鲁迅是历史的进步，也是必然，但是，这是远远不够的。还原真实的鲁迅，要求对鲁迅价值进行重新的认定，同时也要求学者们寻找鲁迅的时代意义，纯净学者自身和青年一代的心灵。
鲁迅是寻求个体的幸福的。他的“怜子如何不丈夫”“俯首甘为孺子牛”都是明证。要想让青年一代重新认识鲁迅，就得如周海婴说的：“假如鲁迅作为一个时代的符号有理由有必要走下去的话，则必须给青年人一个有血有肉的鲁迅。生活中的鲁迅其实是个爱开玩笑、非常幽默和蔼的人。”
鲁迅价值在于重塑国人的精神。大批学者在贬低鲁迅的意义时，常常说鲁迅只有破坏，没有建设。他们根本不理解鲁迅思想本身就是对中国思想文化的建设性贡献，是20世纪中国和东方思想文化遗产中最重要的组成部分。
还原鲁迅的目的，就是重新寻找国人的精神家园，将前人的精粹思想发扬光大。对鲁迅如此，对其他优秀作家思想也是这样。
文档为doc格式
