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把物当作人来写的句子

时间:2022-11-22 08:39:06 其他范文 收藏本文 下载本文

以下是小编收集整理的把物当作人来写的句子,本文共4篇,仅供参考,希望对大家有所帮助。

把物当作人来写的句子

篇1:把物当作人来写的句子

把物当作人来写的句子

1.小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣。

2.小树在搜索跟小朋友们招手。

3.太阳公公正冲我笑呢!

4.懒狮子说:“我才不吃苦头呢!”

5.看,秋婆婆边走边说:“秋天将要过去,冬天就要来临。赶快穿些衣服吧!”

6.阳光透过窗子,射进了屋子,轻轻地对我说:“美好的一天又开始了,好好加油吧!”

7.一朵朵白云微笑地看着人们劳动。

8.仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶 晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

9.蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

10.真理它却不会弯腰。

11.这时,春风送来沁鼻的花香,满天的星星都在眨眼欢笑,仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励・・・・・・

12.在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河,那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

13.月亮一露面,满天的星星惊散了。

14.月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

15.油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

16.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

17.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

18.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

19.兴安岭是多么会打扮自己啊:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

20.星星就像俏皮的小毛孩,一般让人喜爱。

21.行道树笔直地站在路边。

22.阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

23.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

24.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

25.一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

26.天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

27.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

28.微风柔和地爱抚我的面孔。

29.微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

30.我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

31.溪水唱着歌,欢快地向前奔跑。

32.溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。

33.向日葵不断地面向太阳公公做运动。

34.小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的.太阳。

35.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

36.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

37.山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

38.收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

39.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

40.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

41.它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

42.太阳出来月亮就回家了。

43.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

44.每条岭都是那么温柔,谁也不孤峰突起,盛气凌人。

45.梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了。

46.鸣蝉在树叶里吟唱。

47.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

48.鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

49.宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。

50.落叶随着风翩翩起舞。

篇2:把物当成人来写的句子

把物当成人来写的句子

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.

3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.

4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头

微笑.

6、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色.

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间.

8、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼.

9、巨浪伸出双臂把我猛地托起.

10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

11、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴.

12、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来.

13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔.

14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵.

15、落叶随着风高低起舞.

16、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼.

17、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒.

18、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶.

19、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶

晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热.

20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐.

21、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好.于是就有了

迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水.

22. 家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.

23. 人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以平静的心态面队每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去.当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部.

24. 梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了

25. 大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打.

26. 这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎.

27. 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里.

28. 山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了.

29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来.悄无声息地走开.

30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.

31.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.

32.花儿在风中笑弯了腰.

33.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.

34.向日葵不断地面向太阳公公做运动.

35.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.

36.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱;

37.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;

38.春天就像健壮的青年,充满朝气;

39.春天就像健康的老人,另人回味.

40.鸣蝉在树叶里长吟

41.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈.

42.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

43.小树摆动着枝叶,向我们点头笑

44.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌.

45.月亮一露面,满天的.星星惊散了.

46.真理它却不会弯腰

47.蜡炬成灰泪始干

48.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语

49.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招

50.蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖.风儿不知向小草说了什么笑话,乐得小草笑弯了腰.51.雨伞好像一个爱淋雨的小朋友.

52.日记簿是我的好朋友,每夜我都要向她倾诉心声.

53.大吊车好像一个大力士,再笨重的东西都拿得起来.

54.赛跑的马,像个长跑健将.

55.啄木鸟会替树木看病,好像是树医生.

56.鱼儿在水中自由自在地游着,真像潜水员.

57.老榕树拖着长长的须根,真像一位满脸胡须的老公公.

58.衣架穿了好多衣服,好像怕冷似的.

59.洗衣机是勤劳的保姆,每天都要洗一大堆衣服.

60.滴答,滴答!桌上的时钟在说话:“时间是宝贵的,你要好好利用它.

61.花儿在向我们点头微笑,柳条在向我们招手,春风在向我们唱歌

62. 波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声.(高尔基《海燕》)

63.每条岭都是那么的温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人.(老舍《小花朵集》)

64.录音机接受了女主人的指令,“叭”地一声,不唱了.(王蒙《春之声》)

65.街上非常热闹.电车不慌不忙地跑着,客客气气地响着铃铛枣一点也不性急,好像在说:“借光.呃,借光.”(张云翼《给孩子们・去看电影》)

66.这时,春风送来沁鼻的花香,满天的星星都在眨眼欢笑,仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励……(刘心武《班主任》)

67.风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.

68.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.

69.船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.

70.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.

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篇3:把物当人写的句子

精选把物当人写的句子

1、河水缓缓地行着,一副不急不慢的样子。

2、蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽。

3、柳树在小河边听着春之歌,微风一吹它摇动起像小辫子那样的枝条,好像在说:春天真美!

4、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

5、天空中的星星眼睛一眨一眨的。

6、在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

7、落叶随着风翩翩起舞。

8、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

9、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

10、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

11、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

12、油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。

13、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

14、绿油油的草被风吹弯了腰。

15、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

16、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

17、水是野的`,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

18、月亮一露面,满天的星星惊散了。

19、做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。

20、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语

21、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

22、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

23、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

24、小树摆动着枝叶,向我们点头笑

25、蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

26、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

27、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

28、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

29、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

30、风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

31、鸣蝉在树叶里长吟。

32、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

33、真理它却不会弯腰。

34、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

篇4:中国高考公正的底线:请永远把人当作人来看

中国高考公正的底线:请永远把人当作人来看

内容提要:作为全世界规模最大的“国考”,每增加一分的背后,都是一长排活生生的落伍者,他们都是一个个“具体的人”。他们不能作为政府实现“素质教育”之类目的的手段,而只能作为政府实施包括“素质教育”在内一切手段所最终指向的目的。

“国考”在即,全国关注。一个新增名词,在今年的高考新闻里开始流行:“裸考”。

名词虽然新,问题却是老生常谈。所谓“裸考”,指的是那些不能享受高考加分政策,仅凭考试成绩参与搏杀的`考生。《中国青年报》报道,北京的谢女士儿子班上有近50名学生,享受加分政策的却有20多个,一次能加20分,“有市三好学生干部、有二级运动员证书的、有获创造发明奖的,还有少数民族、华侨、牺牲警察的子女,爸爸妈妈是现役军人的,也能照顾提前录缺,只能“裸考”的儿子难怪会“一副无精打采的样子”。

前一段热论“高考移民”时,高招的地域公平备受关注,竞争激烈地区的考生感叹大城市考生是“被允许吃了兴奋剂比赛”;当我们把望远镜换成显微镜时却发现,高考公正遭受的质疑在为人艳羡的小范围内同样存在,“裸考”这一新名词又应运而生。

关于高考加分政策的公正性,笔者一向是不敢苟同的。教育部学生司负责人指出,加分政策的出发点是“想在优秀人才的选拔机制和方式上作一些探索”,是为了改变“一榜定终身”,淡化“高考指挥棒”,乃至于“改变素质教育轰轰烈烈、应试教育扎扎实实的现状”。加分政策本身能否达至这些目的,出发点和终点会否事与愿违,这里暂且不论――要我看,手段和目的完全不搭界;那么,为了实现这些目的诉求,我们是否就可以在高考分数上强施矫正,为一部分人加分而让另一部分“裸考”,然后再让他们去参加一嘲公平”的独木桥竞争呢?

显然,高考分数在这里被当成了实现目的诉求的矫正手段,而不是被当成高考公正这一崇高目的本身的有机组成。我们知道,高考分数面对的是“人”,而且不是“抽象的人”,是“具体的人”。这就决定了高考公平问题,不仅是一个教育资源的占有和分配问题,更是一个事关人的尊严、自由和权利的问题;不仅是教育学问题,更是一个伦理学问题。而“永远把人当人看”的康德式信条正是这一伦理学问题的底座和基点。

“永远把人类(无论是你自己还是他人)当作一种目的而绝不是一种手段来对待”――康德“永远把人当人看”的核心价值正在于:人只能是手段所要实现的目的,不能是实现目的的手段。而这,同样是高考公正的底线。

作为全世界规模最大的“国考”,每增加一分的背后,都是一长排活生生的落伍者,他们都是一个个“具体的人”。他们不能作为政府实现“素质教育”之类目的的手段,而只能作为政府实施包括“素质教育”在内一切手段所最终指向的目的。高考加分政策如此,高招地域公平问题同样应该这样理解。

伏尔泰说,公正是自然法的基本要求,是普天之下都认为如此,它既不使别人痛苦,也不是以别人的痛苦使自己快乐。如果我们

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